常见的天气系统和降水

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常见天气系统教案

常见天气系统教案

常见天气系统教案教学目标:1. 能够了解并识别不同的天气系统。

2. 能够解释天气系统的形成原因。

3. 能够理解天气系统对于人类生活的影响。

教学方法:1. 演示法:通过模拟不同的天气系统,让学生更好地理解。

2. 讨论法:引导学生进行讨论,加深对于天气系统的理解。

3. 观察法:通过观察气象图表和实际天气变化,让学生掌握识别不同天气系统的能力。

教学内容:一、常见的天气系统1. 高压系统:高压系统通常是指较为稳定的天气系统,由于空气下沉,天气晴朗,气压较高。

高压系统常常对于降雨和风产生限制作用,因此通常称为“天气阻塞”。

2. 低压系统:低压系统通常指气压较低的较不稳定的天气系统,由于空气上升,天气阴雨,气压较低。

低压系统通常伴随着阵雨、雷暴和大风等天气现象。

3. 暴风雨系统:暴风雨系统指气压急剧下降、风速达到大风级别、并伴有强降水和雷暴的天气系统。

暴风雨通常很短暂,但是对于人们的生产和生活造成的影响很大。

4. 飓风系统:飓风系统通常指剧烈的低压系统,气压急速下降并伴有强风和暴雨。

飓风最大的特点是它的半径非常大,并且带有旋转的风。

飓风通常在热带海洋上产生,但是会对陆地和周围海域造成很大影响。

5. 气旋系统:气旋系统是一种风流的形式,通常由低气压区域和高气压区域相连结而成。

气旋通常会带来阴雨天气、低气温和大风等天气现象。

二、天气系统的形成原因1. 高压系统的形成原因:高压系统通常是由于地球旋转和气压的差异造成的。

在高纬度的区域,空气有向两极运动,形成冷空气,此时空气下沉,便形成了高压系统。

2. 低压系统的形成原因:低压系统通常是由于暖空气上升,冷空气下沉而形成。

当暖空气上升,形成云和降雨,此时空气体积增大,气压下降,便形成了低压系统。

3. 暴风雨系统的形成原因:暴风雨系统通常是由于冷暖空气相互碰撞而形成。

当冷空气和暖空气相遇时,由于冷空气密度大湿空气密度小,导致空气不稳定,形成了暴风雨系统。

4. 飓风系统的形成原因:飓风系统通常是由于海洋上的暖水和气流的相互作用而形成。

常见天气系统笔记

常见天气系统笔记

常见天气系统笔记
1. 高压系统:高压系统是指气压高于周围地区的大气系统。

在高压系统中,空气下沉,形成晴朗的天气。

高压系统的气流通常是从中心向四周辐射,因此高压系统常伴随着风速较小的特点。

2. 低压系统:低压系统是指气压低于周围地区的大气系统。

在低压系统中,空气上升,形成多云或阴雨天气。

低压系统的气流通常是从四周向中心汇聚,因此低压系统常伴随着风速较大的特点。

3. 锋面:锋面是两个不同气团之间的界面,通常由冷空气和暖空气相遇而形成。

锋面附近常常出现降雨、雷暴等天气现象。

4. 台风:台风是一种热带气旋,形成于热带海洋上。

台风的特点是中心气压低、风速大、降水量大。

台风通常伴随着强风、暴雨、风暴潮等灾害性天气。

5. 龙卷风:龙卷风是一种强烈的旋转气旋,形成于陆地上。

龙卷风的特点是中心气压低、风速极大、破坏力强。

龙卷风通常伴随着强风、暴雨、冰雹等灾害性天气。

6. 沙尘暴:沙尘暴是一种由大量沙尘和干燥空气组成的气象现象。

沙尘暴通常发生在干旱地区或沙漠地带,特点是能见度低、空气质量差。

7. 雾:雾是由大量悬浮在地面附近的水汽凝结而成的气象现象。

雾通常发生在夜间或早晨,特点是能见度低、湿度大。

8. 霜冻:霜冻是指在低温条件下,地面或植物表面结霜的现象。

霜冻通常发生在秋季或冬季,特点是气温骤降、地面或植物表面结霜。

常见的天气系统

常见的天气系统

重庆万州中学何声泉
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
重庆万州中学何声泉
气旋 定义 低气压中心形成的大型 空气“旋涡”
反气旋
重庆万州中学何声泉
高气压中心形成的大型空气 “旋涡”
成因
气流由四周向中心运动 时,受地转偏向力(高 空、地面)影响,气流 的运动方向发生偏转而 形成“旋涡” 低气压
上升 N--逆时针辐合 时针辐合 S—顺 垂直方向
C
一、锋面系统
2、锋面类型及其天气
重庆万州中学何声泉
冷气团
暖气团
暖气团 锋
冷气团

锋,什么天气?
沙尘暴是由哪一种锋面系统形成的,为 什么该系统过境时没有出现降水天气?
重庆万州中学何声泉
前 天气 单一暖气团控制,高温高湿低压晴朗 冷空气推进快 冷空气 主动移向 暖空气 暖空气急剧抬升 冷 锋 锋面 天气 冷空气缓慢移动 暖空气平稳抬升 锋后 天气 单一冷气团控制,低温高压低湿晴朗 慢行冷锋
重庆万州中学何声泉
4、低压(也叫 )和高压(也叫 ) (1)气旋:中心气流 ,易形成 天气,水平气流在北半 球 辐合,水平气流在南半球 辐合。 (2)反气旋:中心气流 ,天气 。(如长江流域的 天 气、秋高气爽的天气)。水平气流在北半球 辐散,水平气流 在南半球 辐散。 5、副高的位置和强弱对我国夏季雨带的影响 西太平洋副热带高压,简称 ,对我国天气变化影响很大,它的 强弱和位置,直接影响着我国夏季 的分布。副高西部的偏南气 流,从南部海上带来大量的暖湿空气,与北方南下的冷空气交锋而形成 的锋面,往往形成大范围的 。由于副高位置随季节而变化,冬季 偏 ,夏季偏 ,因此我国的主要雨带也随之发生相应的变化:春 末,雨带位于 ,夏初,副高西伸北进,暖湿的偏南气流沿副高西缘 北上,与北方来的干冷空气交锋在 ,形成长江中下游直至 日本南部的 ,盛夏,副高进一步北进,雨带北推到 、 地区, 月,副高南撤,雨带也随之 。副高的位置和 一旦异常,就会引起 灾害。

常见天气系统

常见天气系统

常见天气系统本文将介绍一些常见的天气系统,包括热带气旋、温带气旋和反气旋。

通过对这些系统的了解,我们可以更好地预测天气变化,应对各种天气情况。

热带气旋是发生在热带或亚热带地区的一种天气系统,其特点是风力强、范围广、生命周期长。

这类系统通常在热带海洋上生成,然后在移动过程中逐渐加强,最终成为强热带气旋。

热带气旋会给沿海地区带来大风、暴雨、风暴潮等灾害,给当地居民的生产生活带来严重影响。

温带气旋是发生在中纬度地区的一种天气系统,其特点是范围较大,生命史较长。

这类系统通常在温带地区生成,然后在移动过程中不断发展壮大,最终可能形成强风暴。

温带气旋在形成过程中会带来阴雨天气,同时还会伴随着大风、冰雹等灾害。

反气旋是发生在中纬度地区的一种天气系统,其特点是气压高、风力小、范围广。

这类系统通常在温带地区生成,然后在移动过程中不断加强,最终可能形成高压系统。

反气旋的形成会带来晴好天气,但同时也可能导致干燥气候、寒潮等灾害。

天气系统的应用场景非常广泛,例如气象预报、环境监测、灾害应对等。

通过了解这些常见的天气系统,我们可以更好地预测天气变化,采取有效措施应对各种天气情况。

例如,在热带气旋来临时,当地政府需要提前发布预警信息,组织居民做好防台风准备;在温带气旋来临时,需要加强气象监测,及时发布预警信息,避免造成人员伤亡和财产损失;在反气旋来临时,需要加强气候预测,做好防寒保暖工作,同时加强防火措施。

总之,了解常见的天气系统对于我们应对各种天气情况具有重要意义。

通过加强对这些系统的研究,提高预测准确率,采取有效措施应对各种天气情况,可以减少灾害损失,保障人民生命财产安全。

常见天气系统教案常见天气系统教案一、教学目标1、知识与技能:学生能够掌握几种常见的天气系统,包括高压系统、低压系统、冷锋、暖锋和静止锋等,了解它们的基本特征和形成原理。

2、过程与方法:通过动态演示、案例分析和小组讨论等方法,学生能够提高观察、分析和解决问题的能力,加深对天气系统的理解。

常见的天气系统和降水

常见的天气系统和降水

四、大气降水
类别
对 流 雨 地 形 雨 锋 面 雨 台 风 雨 成因 近地面空气强烈受热,湿 热空气上升,水汽凝结, 形成降水
1.降水类型
特点 强度大,历时短, 范围小,常伴有暴 风、雷电 分布 赤道地区常年发生, 中低纬地区夏季午 后 山地的迎风坡降水 多,背风坡降水稀 少山地迎风坡
暖湿空气前进途中,遇到 山地的迎风坡降水 地形阻挡,被迫迎风爬升, 多,背风坡降水稀 水汽凝结形成降水 少
)
B.反气旋、暖锋 D.气旋、暖锋 )
(3)影像中部显示的是该沙尘暴的( A.中心区,沙尘扬升 B.边缘区,沙尘扩散 C.中心区,沙尘沉降 D.边缘区,沙尘沉降
解析 本题针对沙尘暴的形成机制、影响和分布地区,考查全
球气压带和风带的分布,以及常见天气系统:气旋、反气旋、 锋面活动的天气特点和变化过程。 第(1)题,从文字材料中的“我国”和图中的“陆地”可推断此次 沙尘暴应主要发生在我国北方,根据我国所处纬度范围可知该 区域应在西风带范围内,另从图中沙尘及云层运动向东方向趋 势也可推断为西风带。A选项所处纬度为60°附近,C选项所处 纬度为30°附近,D选项所处纬度应为低纬。故选B。 第(2)题,因云层和沙尘被卷入空中,说明气流垂直上升,故A项和 B项的反气旋错误。又因3月中旬为我国冬春季节,盛行偏北风, 故该天气系统应为冷锋。沙尘暴常因冷锋过境前方暖气团湿度 较小所致,所以选C项。 第(3)题,影像中部核心沙尘上涌,所以C、D两选项错误;影像中 呈气旋状,应为中心区,所以B项错误,故A项正确。 答案:(1)B (2)C (3)A
常见的天气系统 一、锋面系统
1.概念:两种性质不同气团之间的交界面。 2.锋面的特点:①狭窄倾斜的过渡地带;②两侧温 度、湿度差别大;③附近伴有云雨、大风等天气。

天气系统笔记知识点总结

天气系统笔记知识点总结

天气系统笔记知识点总结一、天气系统的基本概念1. 天气系统是指地球大气中的各种天气现象和气候特征,包括气压系统、风系统、降水系统、云系等。

2. 天气系统的形成是由地球的自转、公转和地球的纬度、地形、温度和水汽等因素相互作用所形成的。

3. 天气系统的运动规律是由大气内部的空气流动、热量交换和水汽循环所决定的。

二、天气系统的主要气候因素1. 温度:地球不同地区的温度差异会导致不同的气候特征和天气现象。

2. 湿度:空气中的水汽含量会影响降水、云层形成和气压的变化。

3. 大气压力:地球表面的气压差异会影响空气流动和风速。

4. 风向和风速:风是地球表面空气的运动形式,风向和风速会影响气温和降水。

5. 降水:降水是大气中水汽凝结成水滴或冰晶后落到地表的现象,影响地表水文情况和植被生长。

6. 云系:云是由水汽凝结在空气中而形成的气溶胶,不同云系会带来不同的天气情况。

7. 水汽循环:大气中的水汽循环是地球大气中水汽的运动过程,影响着降水和气温分布。

三、天气系统的分类和特点1. 气压系统:大气中由气压差引起的气流活动,影响气候和天气。

2. 风系统:受到地球自转和地形作用,产生了各种气候带和季风气候。

3. 降水系统:地球各地的降水量、分布和类型是不同的,形成了不同的气候类型。

4. 云系:云的形态、高度和覆盖范围对天气情况和气候特点都有影响。

5. 暖锋和冷锋:暖锋和冷锋的相遇会产生剧烈的天气变化,如雷雨和风暴。

6. 热带气旋:热带气旋是热带海洋上形成的一种巨大风暴系统,对气候和天气有重大影响。

四、天气系统的运动规律1. 大气环流:地球上不同地区形成了不同的大气环流系统,如赤道低压带、副热带高压带和极地高压带。

2. 季风气候:地球上的季风气候是由海洋和大陆相互作用所产生的,影响了亚洲和非洲的气候特点。

3. 西风带和风暴带:地球表面的西风带和风暴带会产生大范围的风暴和降水。

4. 大陆性气候和海洋性气候:大陆性气候和海洋性气候是地球上陆地和海洋的气候特征,影响了降水和气温的分布。

高中地理必修一知识点总结-超全-完整版

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地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统:天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。

结构层次(略)可见宇宙:也称为“已知宇宙”,是指人类已经观测到的有限宇宙,半径约为140亿光年。

地球存在生命的条件:外部条件:稳定的太阳光照大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件:日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

1 能量来源:太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);2特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;3意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

太阳常数:表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标,大小为8.24焦/cm2.分。

二:太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)(大气层)太阳活动影响外日冕太阳风磁暴、极光内色球耀斑干扰无线电短波通信日珥光球太阳黑子对地球上气候的影响1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空看顺时针)周期恒星年(365d6h9m10s)恒星日(23时56分4秒)一真正周期角速度平均1º/日近日点(1月初)一最快远日点(7月初)一最慢各地相等,每小时15º(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同,线速度大小相同;赤道1670Km\h,两极为0二、地球自转的地理意义(1)昼夜更替:周期为一个太阳日(24h)。

晨线和昏线的判读。

【知识要点总结】常见的天气系统

【知识要点总结】常见的天气系统

【知识要点总结】常见的天气系统见的天气系统每个地区天气的变化都是受不同的天气影响。

天气系统类型有很多,比较常见的天气系统由:锋面系统(冷锋、暖锋、准静止锋);气旋和反气旋。

一、锋面系统与天气气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,叫做气团。

暖气团:温暖、湿润、气压低。

冷气团:寒冷、干燥、气压高注意:(1)冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比较而言的,所以不能认为冷气团温度一定低,暖气团温度一定高。

(2)锋面处冷暖气团交汇,暖气团上升而容易产生降,但不一定所有的锋面处都产生降水。

锋是冷气团和暖气团相遇而形成的,多形成于中纬度地区。

根据冷暖气团主动性分三个类型:冷锋;暖锋;准静止锋。

(一)冷锋冷气团主动流向暖气团。

标志:锋面符号为▲(黑三角);冷气团移动方向为直箭头;锋面坡度较大;冷锋降水在锋后。

天气状况:过境前:单一暖气团控制,温暖晴朗;过境时:出现阴天、降温、刮风、雨雪等天气过境后:单一冷气团控制,气温降低,气压升高,天气转晴。

(二)暖锋暖气团主动流向冷气团。

标志:锋面符号为(红半圆);冷气团移动方向为回旋;锋面坡度较小;暖锋降水在锋前。

天气状况:过境前:单一冷气团控制,低温晴朗;过境时:出现连续性降水或雾的天气过境后:单一暖气团控制,气温升高,气压降低,天气转晴。

(三)准静止锋冷气团和暖气团势力相当。

锋面符号为▲(黑三角)和(红半圆)交错分布。

天气影响:带来连续性降水。

准静止锋要掌握在我国分布的类型、具体的时间及影响:二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气【低压和高压是从气压分布状况来说的;气旋和反气旋是从气流运动状态来说的,表示的系统是一致的,只是角度不同】北半球气旋北半球反气旋三、锋面气旋(一)锋面气旋图的判读近地面的气旋往往与锋面联系在一起,形成锋面气旋。

锋面存在于低压槽上(在高压脊不能形成),该天气系统多见于温带地区,是造成温带地区天气变化的重要天气系统。

3-3常见的天气系统-备战2023年高考地理一轮复习考点帮

3-3常见的天气系统-备战2023年高考地理一轮复习考点帮
@时光
锋与天气
2、暧锋 (2)暖锋 ①概念:暖气团主动向冷气团方向移动的锋。 ②天气:
③分布:我国东北地区和长江中 下游地区暖锋活动较为频繁。 ④我国典型天气:一场春雨一场 暖。
@时光
锋与天气
3、冷锋和暧锋的区别
(1)看符号 (2)看冷气团运动方向 若冷气团的运动只有向暖气团一 个方向,说明冷气团势力强,应 为冷锋;若冷气团遇到暖气团时 有回转运动,则说明暖气团势力 强,为暖锋。
@时光
锋与天气
4、准静止锋 ①概念:冷暖气团势力相当,或遇地形阻挡使锋面来回摆动的锋。 ②天气:
③分布及天气 夏初,在长江中下游地区形成江淮准静止锋, 形成梅雨天气。冬半年,在昆明和贵阳之间形 成昆明准静止锋,贵阳多阴雨天气。
@时光
锋与天气
③我国主要的准静止 来自大锋西洋和北冰洋的不
太强的冷锋被天山山脉地 形阻挡,在冬春季节,给 北疆地区带来降水
4、5月 6月
7~8月 9月 10月
南部沿海进入雨季,华北地区出现春旱 长江中下游形成“梅雨”
雨带移至华北、东北,长江流域出现伏旱 雨带南撤至长江流域 雨季结束
@时光
我国锋面雨带的推移规律
②雨带类型:影响我国的锋面雨主要是冷锋天 气,暖锋一般只在江南地区冬季风很弱的地区 偶有发生。6月江淮流域主要是准静止锋。 (3)影响 ①北方雨季短,降水少;南方雨季长,降水多。 ②异常年份夏季风强弱对锋面进退的影响:夏 季风势力强,则锋面雨带北移速度快,易出现 北涝南旱;夏季风势力弱,则锋面雨带北移速 度慢,易出现北旱南涝。
(2)气流运动方向: 水平方向: 顺时针方向流向中心(北半球); 逆时针方向流向中心(南半球) 垂直方向辐散下沉

常见的天气系统

常见的天气系统

常见的天气系统:一、锋面系统、低压(气旋)和高压(反气旋)系统锋面系统低压(气旋)和高压(反气旋)系统台风长江流域的伏旱天气我国北方秋季“秋高气爽”的天气二、锋面气旋地面气旋与锋面经常联系在一起,称为锋面气旋,主要活动在中高纬地区,多见于温带地区,也是影响我国北方的一种常见的天气系统。

1、锋面位置的判读:锋面往往与低压槽(将低压区等压线弯曲最大的各点连接起来,由于这条线各点气压比两侧低,所以称为槽线)重合,因为水平气流在低压槽中辐合上升,冷暖气流在此相遇。

2、锋面类型的判读:①找槽线:图中 、 为槽线。

②定半球:图中气旋是一个按 时针方向流动的漩涡,为 半球。

③定冷暖气流:判断出半球后,如果为北半球,则从偏北方吹来的为 气流(气团),如图中字母 、 ;从偏南方向吹来的为 气流(气团),如图中字母 、 。

④结合旋转方向,判断锋面类型:从图中可知A 、C 气流占主动地位,即甲为 锋,乙为 锋。

⑤判断天气状况:不管是冷锋还是暖锋,降水均主要分布于 气团一侧,如图中字母 、 降水较多。

三、全球气候变化1.气候变化的主要表现:不同时间尺度的冷暖干湿变化。

2. 不同时间尺度的的气候变化3.全球气候变化的可能影响及原因4.全球气候变化的适应对策(1)控制温室气体排放。

通过技术措施减少大气中二氧化碳、甲烷等温室气体排放; (2)增加温室气体吸收.如植树造林和采用固碳技术;(3)适应气候变化。

如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等;(4)加强立法和管理,如实行直接控制,应用经济手段,鼓励公众参与等措施; (5)努力加强国际合作,科学预测,积极应对未来气候变化。

【例1】读某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图(图4),完成1--3题。

1.关于四种天气系统的判断,正确的是A.甲是暖锋过境 B.乙是低压过境C.丙是冷锋过境 D.丁是高压过境2.在图中②时段中,天气以晴好为特点的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象的组合正确的是A.甲------寒潮 B.乙-------长江流域的伏旱C.丙------台风 D.丁-------我国北方夏季的暴雨天气参考答案:1C 2B 3B【例2】《齐民要术》有一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。

高中地理教学课例《常见的天气系统》课程思政核心素养教学设计及总结反思

高中地理教学课例《常见的天气系统》课程思政核心素养教学设计及总结反思
高中地理教学课例《常见的天气系统》教学设计及总结反思
学科
高中地理
教学课例名
《常见的天气系统》

锋面系统是影响我国的主要天气系统,我国的降水
和一些灾害性天气大都与锋面有联系。通过学习指导学
生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,
听懂播放的天气形势预报,达到学习生活中有用地理的 教材分析
新课程理念。
在《常见的天气系统》这堂课的教学中,学生要达 到的过程与方法目标是通过对气旋和冷锋的案例学习 指导,培养学生知识迁移能力,从而掌握“常见天气系 统的特点及其与天气的关系”这个教学重点,克服“理 解冷锋、暖锋与天气的关系”这个教学难点。那么,如 何把握重点,突破难点,帮助学生实现本课的学习目标 呢?那就需要选择适宜的教学方法和教学手段,本课对 教学策略选 教与学进行如下处理:本课以建构主义学习理念来指导 择与设计 教学,教师主要通过案例教学引导学生自主、合作、探 究,全员参与活动,达到自主建构知识的目的。(1) 本课的设计中,我将教学内容进行优化重组。将高、低 气压系统调到前面先学,一是有利于与本单元第三节 “近地面风的受力”等旧知识相衔接,二是有利于为锋 面系统的学习作铺垫。其理论依据是:①新课程理念强 调“学习要联系学生已有经验”②赞可夫的“最近发展 区”理论,巴班斯基的“最优化教学”理论。(2)根
科学态度,提高地理审美情趣。
高一学生对天气、气候有学习基础。高一学生思维 学生学习能
活跃,已具有一定的问题研究能力及表达能力,但推理 力分析
能力较差:对复杂问题,认识上还存在着局限性,还不能
从整体上认识事物。高一学生还没有涉及立体几何的知 识,在空间想象能力上有欠缺,对天气三要素的变化影 响天气没有形成思维,需要通过多媒体教育技术教学加 深学生对知识的理解,提高学习效果。收听天气预报是 学生在日常生产中了解天气的主要途径,他们对于天气 的成因很感兴趣有较强的求知欲。

常见的天气系统和降水.共33页文档

常见的天气系统和降水.共33页文档
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢பைடு நூலகம்!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
常见的天气系统和降水.
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

初中科学浙教版八年级上册第二章《天气与气候 》知识点整理

初中科学浙教版八年级上册第二章《天气与气候 》知识点整理

八年级科学上册第二章《天气与气候》知识点整理第1节大气层一、大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,空气对流运动的规律:热的地方空气上升,冷的地方空气下沉。

B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大2.平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。

第2节气温一、天气1.天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况,如刮风、下雨、雷电等描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。

* 天气:例如晴空万里气候:例如冬雨夏干天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

2.气温——即空气的温度A气温是构成天气的基本要素;B、测量气温的工具:温度计;C、常用的气温度量单位:0CD、气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。

原因:(1)百叶箱里气温比箱外低;(2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。

a.百叶箱朝向哪个方向开着?朝向北方,防止太阳光的直接辐射。

b.百叶箱为什么漆成白色?反射太阳光,使所测温度接近真实温度c.百叶箱离地面的高度一般是多少?为什么?1.5米左右,这个高度空气稳定,并且人类活动都在这一高度,更具有实用价值。

E、一天中最高气温通常出现在:午后2时左右;一天中最低气温通常出现在:日出前后。

第3节大气的压强一、大气压强的存在具体事例:1.用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来,2.滴管中的液体不滴落下来3.挂钩会吸在墙上4.自来水笔吸墨水;5.吸管吸饮料,吸尘器除尘5.用吊瓶向静脉注射药物是,要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。

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(2)平面图判断法
在等压线(锋面气旋)图中,根据锋的符号。冷锋用线条 加三角形(黑)表示,三角形加在暖气团(锋前)一侧,三角凸 出的方向为冷锋的运动方向;暖锋用线条加半圆(黑)表示, 半圆标在冷气团(锋前)一侧,半圆凸出的方向为暖锋的运 动方向。

(3)天气特征判断法

①过境前后气压、气温变化。冷锋过境前气温高,气
风天气就是强烈的热带气旋
天气晴朗
多为降温大风天气,夏季:长 江流域的炎热干燥的伏旱天气— —副热带高压;冬季:寒冷干燥 的天气——蒙古高压
规律技巧点拨2 运用手势判断南北半球的气旋、 反气旋
北半球:右手法则 气旋:大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时 针方向流动。 反气旋:大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流 呈顺时针方向流动。 南半球:左手法则 气旋:大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈顺 时针方向流动。 反气旋:大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流 呈逆时针方向流动。
暖 暖气团主

动向冷气 团移动
过境时天气 过境后天气
云层加厚、大 风、多雨雪天 气
气温湿度降 低、气压升 高、天气转 晴
云层加厚、多 连续性降水
气温升高、 气压下降、 雨过天晴
实例
北方夏 季的暴 雨,冬 季的寒 潮
我国东 部大部 分地区 降水
规律技巧点拨1
1.准静止锋
锋面 名称
江淮 准静 止锋
图示
压低;过境后,气温降低,气压升高。而暖锋过境前气温低,
气压高;过境后,气温升高,气压降低。
• ②过境时及过境后的天气变化。冷锋过境时,常出现大风、 阴天、降水、降温的天气,过境后气温、湿度降低,气压升
高,天气转晴。暖锋过境时,常出现连续性降水天气,过境 后气温升高,气压下降,天气转晴。
(2009·天津)读某 日8时地面天气图(下图) 和文字信息,回答 (1)~(2)题。 某气象小组学生探讨天气图 a→b天气的空间变化。
天气
雨夹雪 转阴
多云
阴转多 多云 雨夹雪 云

气温 2~4 1~-4 3~-3 2~-2 0~-7 0~-6
• • ((31))2影月响8、该9市日2,月该2日市~的7天日气天特气征变最化有的可主能要是天(气系) 统是( D )
• •
• •
(2)表A.A中B气..晴反晴旋朗映朗,“,气雪气温后温B.回寒继反升”续气现下旋象降,“C雪.暖后锋寒”的D主.冷要锋原A因不B是
(1)在学生绘制的图中,接近
a→b天气实际状况的是( B)
(2)若判断天气图中的台风能否登 陆台湾岛,最有价值的信息是台
风的( )
C
A.形成原因
B.形成源地
C.移动路径
D.移动快慢
变式题 下表是我国某城市2007年2月2日~7日的天气和气
温(℃)情况。据此判断(1)~(3)题。
日期 2月2日 2月3日 2月4日 2月5日 2月6日 2月7日
常见的天气系统
一、锋面系统 1.概念:两种性质不同气团之间的交界面。 2.锋面的特点:①狭窄倾斜的过渡地带;②两侧温 度、湿度差别大;③附近伴有云雨、大风等天气。
冷气团一定位于锋面以下,
暖气团一定位于锋面以上,
对吗?为什么?
锋面
暖气团
冷气团
锋 线
3.锋面系统的分类及天气
分类 概念
冷 冷气团主

动向暖气 团移动
北半球反气旋 南半球气旋
口诀
东南西北风 往后退一风
东南西北风 往前进一风
具体内容
东—偏南风,南—偏西风, 西—偏北风,北—偏东风
东—偏北风,南—偏东风, 西—偏南风,北—偏西风 12
三、锋面气旋 锋面气旋是具有锋面的低压系统,它主要活动在中高纬度, 更多见于温带地区,因而也称为温带气旋。 (1)锋面气旋结构(北半球):由图可知,锋面气旋是一个逆 时针方向旋转的旋涡,中心气压最低,自中心向前方伸展一条 暖锋,向后伸出一条冷锋,冷暖锋之间是暖空气,冷暖锋以北 是冷空气。
气流由中心向四周运动时,受地 转偏向力影响,气流的运动方向 发生偏转而形成“旋涡”
中心气压
低气压
高气压
气 垂直 流 方向
上升
方 水平方 北半球:逆时针辐合
向向
南半球:顺时针辐合
下沉
北半球:顺时针辐散、南半球: 逆时针辐散
中心
云层增厚,形成阴雨天气


对我 国 的影响
多为温和云雨天气,夏秋季 节,我国东南沿海地区的台
气旋各部位风向的判断方法
①风向判别法:首先,找研究点所受的 风向,北半球右偏,南半球左偏,北 半球气旋是逆时针方向旋转,如图中 B点所受风是BB′。其次,头脑中要有 研究点的方位,“上北下南,左西右 东”。再次,看研究点所受的风向弧 线与哪个方位有夹角。如果BB′与西 部有夹角,则称偏西风。
类型
北半球气旋 南半球反气旋
从垂直方向看,气旋的高层是气流辐散区,气旋低层是气流辐合区。气 旋中心区有上升气流。
(2)锋面气旋天气:一般气旋是气流辐合上升系统,尤其 锋面上气流上升更为强烈,往往产生云、雨,甚至造成暴雨、 大风天气。一个成熟的锋面气旋的天气模式是:气旋前方是 宽阔的暖风云系及相伴的连续性降水天气,气旋后方是比较 窄的冷风云系和降水天气,气旋中部(两锋面间)是暖气团控 制下的晴暖天。
Hale Waihona Puke 昆明 准静 止锋成因 时间
天气
冷暖气团 势均力敌
冷空气受 云贵高原 阻挡
春末夏初
(6月中 旬~7月
梅雨
上旬)
冬半年 昆明温暖
如春,贵 阳冷湿(“天
无三日 晴”)
2.冷锋、暖锋的识别
3.锋面类型的判断 (1)侧视图判断法 在锋面天气侧视图中,根据以下几点来判断: ①冷气团移动方向。冷锋的冷气团移动箭头直指锋面,而暖锋 冷气团移动箭头在锋面附近形成一个迂回环流。 ②雨线倾斜方向。冷锋附近近地面的风从冷气团吹向暖气团, 雨线向冷气团一侧倾斜;而暖锋附近近地面的风从暖气团吹 向冷气团,雨线向暖气团一侧倾斜。 ③雨区的位置。冷锋雨区在锋面、锋后,但主要在锋后(冷气 团一侧);而暖锋雨区主要在锋前(冷气团一侧)。 ④锋面坡度。冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。
• ( )C.阴雨,气温回升
• • A.“D雪.下后雪”,受气冷温气比团较控稳制定
• B.“雪后”太阳辐射明显减弱
• C.雪反射强,地面吸收太阳辐射少
二、气旋与反气旋
气旋
反气旋
定义 低气压中心形成的大型空气“旋涡”高 涡气 ”压中心形成的大型空气“旋
成因
气流由四周向中心运动时,受地转 偏向力影响,气流的运动方向发生 偏转而形成“旋涡”
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