美术教育实习总结范文5篇
美术教育实习心得体会5篇

美术教育实习心得体会5篇美术教育实习心得体会5篇美术教育,是中国普通高等学校专科专业,主要研究美术相关的基础理论,掌握科学教育理论和教学方法。
该专业的修业年限是三年。
以下小编在这给大家整理了一些美术教育实习心得体会,希望对大家有帮助!美术教育实习心得体会__年x月x日,我很荣幸的来到了温州市南浦小学进行了为期两个月的教育实习。
两个月的实习生活是辛苦的,也是如此得有意义。
在南浦小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业指导老师们和原班主任林老师的帮助辅导下,我逐步地成长着。
原来掌握的教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,为我以后走向教师岗位奠定了扎实的基础。
我深深觉得在南浦小学的实习期间,我找到了自己,亦找到了努力的方向。
我像一颗饥渴很久的小草,在导师们的精心栽培下,迅速成长,实习工作也取得了较圆满的成功,并较好的完成了实习任务。
本次教育实习按照学校的要求,主要任务有两方面:教学工作和班主任工作。
一、教学工作在两个月内,在指导老师的帮助下,我共完成了9个新课时的教案,每周进行2-4节课的授课,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议。
并且,积极旁听其他实习老师的授课,及时记录听课笔记,学习其他实习老师的优点,至实习结束,已经旁听了30节课时以上的授课内容。
平时,及时批改学生作业,教师的工作安排并参与集体备课。
在实习期间,很幸运的是期间恰逢有区为解决疑难课程的优质课评比,南浦小学的指导老师们也特意帮我们把上课时间和其他老师进行了协调调换,让我们能有机会去进行旁听与学习。
这给我的实习生活增添了不少色彩,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。
在实习前,我是个在微格教室进行模拟上课都会紧张到忘词的大学生。
而在踏入南浦小学进行实习之后,站上讲台的那一瞬间我感受到了作为一名教师的责任感。
美术教育实习总结

美术教育实习总结关于美术教育实习总结(精选5篇)美术教育实习总结1有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。
真言。
虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。
但是在我刚面对一班学生时,我什么方向都没有。
原来的班主任是一位比较严厉的老师,向我介绍了班里的基本情况之后,我便甚少与张老师交流。
一切得靠我自己慢慢摸索。
我给自己的定位是原班主任的助手。
同学们的第二个领导者。
因为一个美术绘画表演的辅导,我选择了初三3班。
18个男生,28个女生。
刚开始的感受是女生对于集体活动比较积极,也比较可爱,而男生相对被动些,但是给我的印象很幽默。
本班级是美术专业班,学习成绩在全级看来多是中等水平。
大部分同学学习积极,学习气氛良好。
面对他们,有种更深的身为人师的责任感,也有一种领导者的感觉。
因为这是一间封闭管理式的完全中学,以艺术教学为主。
这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。
在这过程当中,我深深第体会到了作为老师的不容易。
在初阶段,我主要以观察为主,早读,午读,晚修时间去巡班,留意同学们的一举一动,学习状态。
渐渐的,每次去的目的更明确。
我也渐渐清楚了自己的任务。
多利用在宿舍的时间了解学生,交流沟通,尽早记住学生的名字,这个我完成的比较出色。
作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。
同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,课间深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。
通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
学校的许多活动都是在我们实习期间举行。
这给了我更多的机会去与学生接触,以及锻炼我们的组织与领导能力。
我本着对学生关爱,负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。
相处久了,渐渐发现这个班级存在的问题,相当一部分的同学学习比较散漫,有些同学存在互相猜忌的情况,而不清楚现在所处的状态。
缺少一个目标。
在了解了同学们的基本状态之后,我决定召开一个以“坚持,奋斗”为主题的班会。
美术教师实习工作总结(5篇)
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美术教师实习工作总结今年____月____号,我在深圳梅山中学实习,当一名美术老师,教学对象是整个初一年级,一共____个班,到今天为止(____号),有____天,一共上了____节课。
本来是实习一个月的,由于学校的的事,提前一个星期结束了实习。
下面我说说自己的一些感受和感想,与大家分享分享。
我所接触的学生大部分都是____年,____年的,甚至还有____年的,正好处于一个发育的阶段,比较活跃,所以纪律问题比较糟糕。
美术组的老师对我说,你开始一定要立威,一定要镇住他们,不要给他们好脸色看,这样学生就怕你了,不过我不是这么想的,大家也不是这么想的吧我认为,为人师,不能以暴制暴,但是不能少了暴,这就是一个平衡点的问题。
如果开始对学生很严肃,学生就很怕你,但是俗话说道高一尺魔高一丈,学生一旦发现你是纸老虎,就会完全无视你,所以,首先你得尊重他们,让他们觉得不是被压迫,而是自由,平等。
但是这里所说的自由,平等,不是随意、越位,而是尊重他们的想法,对的,顺从他们,错的,纠正他们,不宜摆着砖家,叫兽的架子和他们说话。
但是不是每个学生都那么听话,至少我们的学生时代也比较叛逆,非常散漫、无视老师的学生自古以来一直存在。
我遇到一个学生,上课的时候非得找别人说话,闹得周围的人不得安宁,碰巧他周围的也都是男生,我就说,这位同学,你很有基情喔,而且搞多角恋,当然他们并不懂什么是基情,但是多角恋还是听的明白,全班大笑,那位同学觉得别人笑他是同性恋,就很乖的不说话了。
虽然我这个笑话很冷,但是比较有效地HOLD住了场面。
可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听,但是现在的初中生,和我们那是的高中生差不多了,与时俱进是必不可少的。
关于教学,我并没有按照书上的讲,因为我上的美术教材是岭南版的,____年第一版,我初一的时候就是上这个版本,到现在足足____年了,讲的一些东西有点过时,所以我只花____分钟在课本上,余下的时间用现在的美术,来结合书本上的核心内容给学生讲解。
美术类实习报告范文集合5篇

美术类实习报告范文集合5篇美术类实习报告篇1本人是__师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到__市师范中学高中部为期一个月的教育实习。
很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。
而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。
这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗“一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。
为期三个月的实习结束了,在这三个月里我学到了许多书本上没有的知识,书本上的东西还是要经过实践才能够真正的成为有用的东西。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力的目的。
美术老师实习工作总结5篇
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美术老师实习工作总结5篇时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,我们可以暂时来做个总结,回顾这段时间的工作,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
下面是收集整理的美术老师实习工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美术老师实习工作总结篇1时间过得很快,这一学期已经过去。
在这学期呢,因为有汇贤要典,所以我们的工作做得很好。
在这一学期呢,我主要是带3-6年级的美术课程,在学期的刚开始呢,我们就制定了这一学期课程的内容,就是这一节课具体该做些什么。
在备课前,我们就看一下这节课要上什么课,然后根据之前定的内容来进行备课。
这种提前规划好之后所做的事情,可以让我们依据内容来进行,不会到时候手足无措,乱了阵脚。
这一学期呢,我教学生的是手工,因为我们没有导学案,只能按照草案进行。
我是用多媒体的方式来进行,先让学生自己观看,然后看完之后再自己动手制作,实在是不会了,或小组和对子讨论之后还不会,再来问我。
这样以来,学生更加认真的学习,在遇到不会的时候,他们也互帮互助。
假如今天上完这节课了,在下次在这个班上课的时候,我会用抓阄的方式,让几位同学来展示上节课学习的内容,如果都不会了,我会给他们加以指点,然后再进行这一课的内容。
这样学生更重视学习了,上课更认真听讲了。
在这学期,和上学期相比,比以前更能掌握课堂了。
也能带动学生好好学习。
美术老师实习工作总结篇2日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
美术实习心得范文5篇
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美术实习心得范文5篇美术实习心得范文篇1一、实习目的根据学院对城乡规划专业大二学生的培养要求,我在陕西省宝鸡市陈仓区姚儿沟村进行了为期一周的色彩(水彩)写生实习。
本次写生的目的是培养我们对建筑及风景的构图与色彩概括,并提升我们对于乡村建筑的感知与认识。
具体要求如下:1、培养学生利用色彩对建筑的概括能力,了解并熟悉风景色彩写生的绘画过程;2、理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去进行风景与建筑的写生;3、培养吃苦耐劳的精神与适应环境的能力,在不利因素的干扰下仍旧正常作画。
二、实习时间我于4月18日至4月23日在宝鸡市陈仓区进行了为期六天的实习。
三、实习地点陈仓区位于山西省西部,西与甘肃省天水市、清水县相邻。
地处秦岭山地、关中平原、黄土高原过渡区,地貌由山、塬、川组成。
本次实习主要在陈仓区新街镇的几个村落进行,这里有数十年的老土房、参天的树木、辽阔的田地和连绵的山丘,一系列的乡村景象为我们提供了良好的作画条件,也为平日里很少接触大自然的我们提供了放松身心的机会。
四、实习内容4月18日,我开始了我的宝鸡写生实习过程。
早上八点整,我满怀兴奋地和同学们一起踏上开往宝鸡市的班车。
路途中班车穿过了延绵的山脉,经过了广阔的油菜花田,一切的一切都令我对本次宝鸡之行充满期待。
中午12点多,班车到达宝鸡姚儿沟写生基地,经过休整,下午三点,写生实习正式拉开帷幕。
虽已是融融春日,太阳却已经炙烤着大地万物,同学们抹上防晒霜,戴着太阳帽,背着画袋,带着画凳,在杨西文和岳红记两位老师的带领下前往写生村落。
因为有过大一的外出写生经历,同学们很快找到了合适的视点,墙角、树下、房钱……大家三五成群地坐在一起,一边讨论着如何取景构图如何配色,一边进入了作画状态。
一下午很快过去,老师为我们定的一张作业量却很少有人能够完成,这令我们意识到确实应该提高自己的速度了。
下午六点多,我们回到写生基地,基地的姐姐阿姨们已经为我们准备好了可口的饭菜,荤素搭配,而且都是菜籽油做成的,营养又健康,作为吃货的我最喜欢其中的一道凉拌野菜。
美术师范生实习总结6篇

美术师范生实习总结6篇第1篇示例:在实习期间,我主要负责美术教育相关的教学辅助工作。
从准备教材、辅助老师教学到指导学生绘画,我都积极投入并且全力以赴。
在帮助学生绘画的过程中,我发现不同学生的绘画能力和审美观念有较大差异,如何根据学生的特点进行个性化指导成为了我的重要工作之一。
通过与学生的交流,我不断调整我的指导方法,使每个学生都能取得进步。
这一过程虽然不容易,但却带来极大的满足感,因为看到学生们在我的帮助下不断进步,不断展现出自己的想法和创意,我觉得这是我最大的收获。
除了在教学方面取得的成绩,我在实习期间还学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。
在与老师和同事的合作中,我体会到了团队的力量是无穷的。
只有和大家心连心的合作,才能让工作事半功倍。
通过与同事的交流和合作,我学到了如何有效地与他人沟通、如何妥善处理人际关系。
这些技能对我未来的发展至关重要,我会将其融入到自己的职业生涯中去,不断完善自己。
这次实习对我来说是一次宝贵的经历。
通过实践,我不仅增进了对美术教育的理解,还提高了自己的绘画和教学能力。
更重要的是,我在这个过程中成长了许多,不断完善自己,提高了自己的综合素质。
我会将这次实习的经验和教训珍藏在心,继续前行,努力成为一名优秀的美术师范生。
【2000字】第2篇示例:美术师范生实习是美术专业学生在校期间的一项重要实践活动,通过参与实习,学生能够将所学知识应用到实际工作中,提高实际操作能力和综合素质。
在这段实习期间,我有幸得到了一家艺术机构的机会,接受了三个月的实习培训。
在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验,也发现了自己在美术领域的一些不足之处。
在这家艺术机构的实习经历让我更加深入地了解了美术工作的种种细节和要求。
在实习期间,我不仅有机会观摩一些优秀的艺术作品,还能够跟随老师学习各种绘画技巧和方法。
我也有机会参与到一些专业课程的教学工作中,通过与学生们的互动交流,我发现自己在沟通和教学方面还有很多需要提高的地方。
美术师范生的实习总结范文5篇

美术师范生的实习总结范文5篇篇1一、实习背景及目的在大学美术专业学习的期间,我带着对教育事业的热情和对美术教学的兴趣,参加了为期三个月的实习活动。
本次实习的主要目的是将在校期间所学的理论知识与实际教学相结合,通过实践提升个人教学能力,并深刻体验美术教育的实际工作。
通过实习,我得以更全面地了解教学流程、教学方法以及与学生互动的方式,为我未来的教育工作奠定坚实的基础。
二、实习单位及内容我在某中学进行实习,主要工作是协助美术教师完成教学任务,参与学校美术活动组织及辅导学生美术兴趣小组。
在实习期间,我主要负责的工作包括:1. 辅助课堂教学:协助教师准备教学素材,观摩教师授课并做课堂记录,学习不同风格的教学方式,并根据自己的理解尝试进行课堂教学。
2. 学生作品指导:在学生完成美术作品时,给予他们专业的指导和建议,帮助他们提升美术创作能力。
3. 组织美术活动:参与策划学校的美术展览、艺术节庆等活动,帮助学生展示他们的作品。
4. 辅导兴趣小组:针对有美术兴趣的学生开设课外辅导,帮助他们深化对美术的理解和技能的提升。
三、实习过程及收获在实习期间,我深刻感受到教育工作的责任与挑战。
通过实践,我不仅将理论知识应用于实际教学中,还从中学到了许多宝贵的经验。
1. 教学能力的提升:通过实际的课堂教学,我锻炼了自己的语言表达能力、组织能力和应变能力,学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和创作潜能。
2. 与学生互动的经验:在与学生的互动中,我学会了如何理解他们的需求,如何与他们建立良好的师生关系,并引导他们发现和解决问题。
3. 教学策略的丰富:通过观摩不同教师的教学和自身的实践,我掌握了许多教学方法和策略,能够根据不同的教学内容和学生特点选择合适的教学方式。
4. 组织能力的增强:在策划和组织美术活动的过程中,我锻炼了自己的组织协调能力,学会了如何有效地规划和执行活动。
四、存在问题及改进方向在实习过程中,我也发现了自己的不足之处:1. 缺乏教学经验:在实际教学中,我对于一些突发情况的处理还不够成熟,需要进一步加强应变能力。
美术实习收获和心得体会(通用5篇)
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美术实习收获和心得体会(通用5篇)美术实习收获和心得体会篇1我的美术实习之旅:实践、探索与收获在去年的夏天,我有幸参加了一次美轮美奂的美术实习之旅。
我和来自全国各地的美术生一起,在一家知名的画廊进行了为期一个月的实习。
这段经历不仅让我学到了很多关于艺术的知识,更让我深刻地理解了美术创作的艰辛与乐趣。
这次实习的初衷源于我对美术的热爱,我希望通过实习了解更多关于绘画、设计等方面的知识,并提高自己的创作能力。
在实习期间,我参与了多种工作,包括为画廊创作、为私人客户提供艺术咨询服务,以及参与一些公益活动的美术设计等。
在这一个月里,我经历了很多第一次:第一次亲手创作出自己的油画作品,第一次参与到公益活动的美术设计中,第一次感受到艺术对人们心灵的触动。
这些经历让我深刻体会到美术创作的魅力,也让我更加坚定了对美术的热爱。
在实习期间,我不仅学到了很多关于美术的知识,还结识了很多志同道合的朋友。
我们一起创作、讨论,分享彼此的创作心得。
这些交流让我更加深入地了解了美术创作的艰辛与乐趣。
这次实习之旅让我深刻体会到,美术实习不仅是学习和创作的过程,更是一次人生历练的过程。
在实习中,我学会了如何与不同的人沟通,如何处理工作中的问题,如何更好地理解并尊重每一个人的艺术需求。
这些经验对我日后的学习和生活都有着深远的影响。
回顾这次实习之旅,我深深感谢每一位老师和同学的支持。
他们的陪伴和指导让我在实习中不断成长,让我更加坚定了对美术的热爱。
我深刻体会到,美术实习不仅是一次学习和创作的经历,更是一次人生历练,一次自我成长的过程。
回首过去,我深感这次实习之旅的价值。
它让我更加深入地了解了美术创作的艰辛与乐趣,让我学会了如何与不同的人沟通,处理工作中的问题,以及更好地理解并尊重每一个人的艺术需求。
我更加明白了,美术实习不仅是学习和创作的过程,更是一次人生历练的过程。
这次实习之旅让我学到了很多宝贵的知识和经验,我会将它们应用到日后的学习和生活中。
美术专业生实习总结范文7篇

美术专业生实习总结范文7篇篇1一、实习目的与背景作为美术专业的一名学生,我在校期间不仅学习了基础的美术理论知识,还深入研究了绘画技巧和艺术创作方法。
为了将所学知识与实际工作相结合,提升个人专业技能,我参与了本次实习。
实习的目的在于通过实践,将理论知识转化为实际操作能力,并通过与专业人士的交流,开拓视野,增强自身的艺术素养。
本次实习的背景是结合了当代艺术发展趋势和市场需求,选择了在一家集创作、展览、销售于一体的艺术机构进行。
通过实习,我得以深入了解艺术行业的运作流程,为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 展览策划与布置:我协助策划了一场当代艺术展览,包括展览主题、展品选择、空间布局等。
我运用所学的美术知识,对展览进行了美学设计,使得展览更具艺术性和观赏性。
2. 艺术作品创作:在实习期间,我参与了艺术作品的创作过程,包括构思、绘画、制作等环节。
我通过实践,提升了自己的绘画技巧和创作能力。
3. 艺术品销售与推广:我学习了艺术品的销售和推广技巧,了解了市场需求和消费者心理。
我积极参与艺术品的宣传和推广活动,提高了艺术品的知名度。
4. 艺术家交流与合作:我有机会与行业内外的艺术家进行交流,了解他们的创作理念和技巧,拓宽了自己的艺术视野。
在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战。
例如,在展览策划过程中,我需要与团队成员紧密合作,确保展览的顺利进行;在艺术创作中,我需要不断探索新的表现方法,提高自己的创作水平。
通过实习,我不仅提高了自己的专业技能,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、实习收获与体会通过本次实习,我深刻体会到了实际工作与学习之间的差异和联系。
我了解了艺术行业的运作流程和市场趋势,拓宽了自己的视野。
同时,我也认识到了自己的不足之处,如实践经验不足、市场敏感度不够等。
在实习过程中,我收获了许多宝贵的经验。
首先,我学会了如何与团队成员协作,共同完成任务;其次,我了解了市场需求和消费者心理,为自己的创作提供了更明确的方向;最后,我通过实践,提高了自己的绘画技巧和创作能力。
美术生教育实习总结5篇

美术生教育实习总结5篇第1篇示例:在美术学习道路上,实习是一个非常重要且不可或缺的环节。
通过实习,不仅可以锻炼自己的专业技能,还可以提升自身的综合素质和实践能力。
在这次的美术生教育实习中,我收获颇丰,深感收获良多。
在此,结合自身的实习经历,我总结了一下美术生教育实习的一些体会和感悟。
实习让我更深入地了解了美术教育的本质。
美术教育并不仅仅是教会学生如何画画,更重要的是培养学生的审美意识、想象力和创造力。
在实习中,我发现很多学生虽然技术不够成熟,但他们的想法却非常新颖,这让我意识到美术教育的核心是要激发学生的创造力,而不是仅仅注重技术的精湛。
实习也让我更加深刻地认识到团队合作的重要性。
在实习中,我们通常要和其他实习生、老师以及学生进行密切合作。
只有团队成员之间相互协作,相互配合,才能更好地完成实习任务。
而在团队合作中,相互之间的理解、尊重和信任更是至关重要。
实习也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
通过这次实习,我深感美术教育是一个充满挑战和机遇的领域,它需要我们具备扎实的绘画技能、丰富的教育经验以及良好的沟通能力。
我决定将来要继续深造美术教育,在这个领域不断地探索和成长,成为一名优秀的美术教育者。
这次的美术生教育实习是一次宝贵的经历,让我在实践中学到了很多知识和技能,也让我对美术教育有了更深入的了解。
通过这次实习,我收获颇丰,也意识到自己在很多方面还有待提高。
我会继续努力学习,不断完善自己,为将来成为一名优秀的美术教育者而努力奋斗。
【注:以上文字仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:在美术生教育实习中,我收获颇丰,不仅学到了很多专业知识和技能,也提高了自己的综合素质。
在这段实习经历中,我深刻体会到了美术生教育的重要性和挑战性,也意识到了自己在发展中的不足之处。
以下是我对这段实习经历的总结和感悟。
在实习中,我深刻感受到了教育实践的重要性。
教育实践是美术生培养过程中不可或缺的一环,通过实践活动,学生能够将所学的理论知识应用到实际实践中,提高自己的综合素质。
关于美术教育实习报告(精选5篇)
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关于美术教育实习报告(精选5篇)美术教育实习报告1老实说,如果没有这次的留下小学之行,在这之前,对“教育实习”这个词我感到挺陌生的。
虽然只有短短x周时间,但经历似乎比在大学里x个月还多。
现在,这短得不能再短的实习弹指一挥间已经划上句号,在这期间我着实体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也体会到当一名教师的不易与重任。
回想起去年x月,高考后的我提交了填有“美术学师范”专业的志愿,那时的我除了知道自己选择的是师范专业外,还真没有其他多大感觉,其实甚至就连这个专业也是家里人给定好的。
上了大学后,由于还是大一,学的都是素描、水粉、速写这些基础课程,因此也从未感受到这专业的与众不同过。
年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到大学,享受着一下子从繁忙的高中解脱的快乐,对将来所从事专业还真没多去了解。
“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,这句话真是准确,这次的实习经历,使我一下子明白了好多。
现在,先让我来简单总结下本次实习吧。
x月x日中午,当我们第一次走进这小学时,激动不安之情油然而升。
小朋友们当时还在午休,校园里显得分外寂静可爱。
平日里叽叽喳喳的我们都很自觉放轻脚步压低了声音在走,生怕吵到孩子们。
我们当时的新奇,激动之心难以言表。
走进教室,坐下后,一个个问号,突然在我脑中盘旋。
我不断自问:我们能做些什么?我能给这里提供些帮助吗?等到孩子们陆陆续续过来上课了,我才跟着逐渐进入状态。
我们的第一堂课,上课对象是一群x年级的小朋友。
最大的印象是孩子们活泼好动,聪敏可爱。
我先选取了一张“小丑”的图片来形象地向孩子们展示人脸的生动可爱,又结合孩子们根据看图片的想象描述了一遍形象,并适当地引入了“夸张”这一概念——“就是把大的画得特别大,圆的画得特别圆”,小朋友们似乎马上就明白这一技巧了。
后来我又亲身示范,结合小朋友们平常所熟知的冰淇淋、糖果、太阳等物象来作了一幅范画,让小朋友们更好的体会到了原来还可以根据自己的爱好这样画。
美术老师个人实习总结通用5篇

美术老师个人实习总结通用5篇美术老师个人实习总结(篇1)将近一个多月的实习,让我体会到了作为一名美术教师的乐趣,同时,我充分的把理论知识结合到实际中去。
现在回想,感觉真不错,听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦,很有成就感。
我实习的是初二年级的美术课程,记得上第一节课的时候,我没什么紧张。
声音异常洪亮,教的是基础的绘画知识,上起来比较得心应手,看着同学们专注的神情,我觉得自己有很大的存在感,感觉很实在,很开心。
鉴赏课是美术课程中最难把握的了。
因为没办法在学生面前展示。
备课的时候我会精心收集一些课程需要的图片,这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感,但是至少能让学生了解和知道。
指导老师也很支持我这么做,并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流,活跃课堂气氛,我虚心听取指导老师的意见和建议,并在下一堂课的时候加以改进。
果然很有成效,学生们学的更主动了,课堂气氛更好了。
美术课程还包括手工制作,在上这类型课的时候,我会自己先动手做好上课时需要用的,给同学们做范例,供他们借鉴。
学生们的动手能力很强,我也看出他们最喜欢上的'就是手工制作课程了,看到他们一个个认真仔细的在制作,我在旁边指导帮助,同学们做的很好很快。
当展示的时候,各个都“毛遂自荐”,推荐自己的作品,气氛很轻松很愉悦,让我这个实习美术教师很有成就感。
不管我上什么类型的美术课程,同学们都会配合我,指导老师也会在一旁指导帮助我,让我很感动。
艺术是一门语言,更胜于一门语言,它附有独特的感染力,在美术教育中,我体会到了,要用心的和学生交流,鼓励学生发现美,感受美,创造美。
这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不要到的新知识,让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师,我也会为了这个目标更努力。
有了这次实习经历,我相信目标就在我眼前。
美术老师个人实习总结(篇2)时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。
美术类实习报告
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美术类实习报告美术类实习报告模板汇编五篇美术类实习报告篇1xxx暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!作为一名在校学生,能在xxx期间参加社会实习,是一次难得的机遇。
使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。
巩固学习成果。
这是学业上的优势。
更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。
由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得范文大全无虑,很少接触社会,也很少吃苦。
在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。
同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从xxx下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。
尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可。
美术师范生实习总结5篇
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美术师范生实习总结5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在美术师范专业的实习生活已接近尾声。
在这段时间里,我经历了从学生到老师的角色转变,收获了宝贵的经验和成长。
下面,我将对实习期间的学习、工作和思想进行总结,以期为未来的教育生涯提供借鉴和反思。
一、实习背景与目的本次实习旨在通过亲身实践,提升我的美术教学水平和教育理念。
在实习过程中,我不仅要教授美术课程,还要参与学校的各项艺术活动,以全面锻炼自己的能力。
通过实习,我期望能够掌握更扎实的美术教学技能,为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 美术课程教学在实习期间,我承担了小学和初中的美术教学工作。
通过备课、上课、辅导等环节,我逐渐掌握了美术教学的规律和方法。
在课程设计上,我注重培养学生的审美能力和创造力,以生动活泼的教学方式激发学生对美术的兴趣。
同时,我还积极运用多媒体手段,如PPT、视频等,丰富教学内容,提高教学效果。
2. 艺术活动参与除了美术课程教学外,我还参与了学校的各项艺术活动。
这些活动包括绘画比赛、手工制作、艺术节等。
在活动中,我不仅锻炼了自己的艺术技能,还学会了如何组织和管理艺术活动。
通过与学生的互动和指导,我进一步了解了学生的艺术需求和潜力,为今后的美术教学提供了更多灵感和素材。
3. 教育理念与实践在实习过程中,我不断学习和实践先进的教育理念。
我深知美术教育不仅仅是教授技能和知识,更重要的是培养学生的审美素养和创造力。
因此,我注重在教学中引导学生观察生活、感受美、创造美,让他们在轻松愉快的氛围中学习美术、享受美术。
三、实习收获与感悟通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先,我深刻认识到美术教育的重要性。
美术教育不仅能够培养学生的审美能力,还能激发他们的创造力和想象力,对他们的全面发展具有重要意义。
其次,我学会了如何成为一名优秀的美术教师。
我明白了美术教学不仅仅是传授技能和知识,更重要的是培养学生的兴趣和热情,引导他们主动学习和探索。
美术师范生实习总结6篇
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美术师范生实习总结6篇篇1时间如流水,一去不复返,为期三个月的顶岗实习教已经接近尾声。
我深刻体会到教学工作一定要做到扎实,有效,才能有实效。
这次实习使我得到很多宝贵的人生财富,为我将来的工作奠定了坚实的基础。
一、实习基本情况我于XX月XX日来到XX学校,开始了我长达三个月的实习生活。
期间,我在美术实习老师和指导老师的指导下,独立完成学校交给的教学任务,在教学实践中深入了解学生,了解班级,了解学生实际情况。
同时,虚心向有经验的老师学习。
二、实习过程在教学实习过程中,我深入了解了美术科目中的美术教育,认真学习了美术教学大纲,并根据教学实践及时反思和小结。
同时尊重学生,和学生沟通并虚心征求意见。
所以这三个月下来我不仅实际课堂教学能力得到了锻炼,教学经验得到了积累,还对学生的心理状态和当前美术教育的发展趋势有了进一步了解。
在实习期间,我认真听了指导老师和其他老师的课程,学习他们的教学流程、教学方法和技巧。
指导老师注重学生的审美教育和绘画技能的培训,而这些正是我在学校学习中比较欠缺的。
因此,我根据实际情况和自身的条件,制定了一套实习方案。
我希望能够利用学校的学习环境和资源,强化自己的专业知识技能和提高实际课堂教学能力。
同时通过和学生的互动交流,进一步了解学生的心理需求和学习困难。
我虚心向老师请教教学方法和技巧,以及怎样调动课堂气氛。
同时主动和老师去听课并学习老师的板书和画画的技巧。
我严格要求自己,都力争在最短的时间内,养成良好的教学习惯。
所以非常感谢我的指导老师和学校给我提供了很好的平台和施展的舞台。
在这段期间中我懂得了如何待人处事,如何与人为善,并时时审视自己平常够不够真诚地对待每一个。
在实习学校,我力求把每一个问题琢磨透彻,不把问题带进课堂。
相信习惯靠人为养成的道理,在不知不觉中做到最好,从而满足学生美术教育的需要。
在这3个月的实践中,本人获得了很深的感触。
我发现的是老师的教导并不是要求学生学习这个表面的专业技巧技能(这是每一个初学者都能知道的)。
高中美术教育实习总结6篇
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高中美术教育实习总结6篇第1篇示例:在实习的课堂上,我主要负责执教素描和水彩画课程。
通过这些课程的教学,我深刻认识到了美术教育对学生的培养是多么重要。
通过素描课程,学生们学会了基本的素描技法和构图方法,培养了他们的观察能力和表现能力。
而水彩画课程则让学生们在色彩中感受艺术的魅力,学会了如何运用水彩画的技法创作出具有个人风格的作品。
我在教学中注重启发学生的创造力和想象力,鼓励他们大胆尝试,不断探索,从而培养学生们的审美意识和艺术修养。
除了课堂教学,我还参与了学校美术展览的组织和筹备工作。
在美术展览的过程中,我学会了如何展示学生们的作品,如何布置展览场地,如何吸引观众的注意。
通过美术展览,学生们得到了展示作品的机会,增强了他们的自信心和创作的动力,同时也让学生们感受到了艺术创作的快乐和成就感。
参与美术展览的组织与筹备工作,让我更加深入了解了美术教育的全过程,也让我学会了团队合作和沟通的重要性。
在实习的过程中,我还参加了教师的讲座和培训活动,受益匪浅。
通过与老师们的交流和学习,我了解了不同老师的教学方法和风格,也学到了许多实用的教学技巧和经验。
老师们在讲座中分享了他们的教学心得和教学经验,让我受益匪浅。
我积极与老师们交流讨论,不断提升自己的教学水平和能力。
这次美术教育实习让我收获颇丰。
通过实习,我深刻认识到了美术教育的重要性和复杂性,也学会了如何成为一名优秀的美术教师。
在未来的教育工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的教学水平,努力为学生们创造更好的学习氛围和条件,让他们在艺术创作中展现自己的才华和潜力。
感谢这次实习给我的机会和挑战,让我更加坚定了走艺术教育这条道路的决心。
愿我们的美术教育事业越来越好,让更多的学生受益于艺术的魅力,展现出自己的无限潜力。
第2篇示例:在高中美术教育实习的这段时间里,我收获颇丰。
通过实习,我得以深入了解了高中美术教育的教学内容、方法和管理制度,提高了自己的专业能力和素养,同时也使自己更加坚定了成为一名优秀美术教师的决心。
五篇美术教育实习心得体会例文
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精选五篇美术教育实习心得体会例文精选五篇美术教育实习心得体会例文【一】作为一名美术老师,我本着做一个让同学、家长、学校都满足的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。
在这一年里,作为一名老师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参与各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵守法律,为人师表,教书育人。
我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏技能、创作技能。
学习教育理论知识,把握教育动态,了解教育信息、总结教学阅历。
一课堂教学方面课堂是同学学习的主要场所,上课之前专注备课,翻阅大量的教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效。
由于备课是作为新老师教学过程中最为重要的一个环节。
上课过重中,着重与同学的相互沟通,以了解同学的想法,课后实时做好小结,实时发觉教学过程中所遇到的问题,实时订正。
美术课教学可以以多媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上同学学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发同学审美情趣,调整同学绘画心态,开拓同学制造思维,使同学形成爱绘画的内驱力。
加强与同学的沟通,促进同学进展。
为了让新同学尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与同学的沟通、沟通,了解同学的内心想法,实时加以引导,是特别须要的。
以反思为手段,促进个人成长。
二加强自身的修养三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味老师;老师是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。
“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名老师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的老师,进而才有可能成为“让人民满足的老师”。
自知自我身上还存在的不足,也很清楚地意识到自己今后所要努力的方向。
美术教育的实习报告精选5篇
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美术教育的实习报告精选5篇美术教育的实习报告1回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。
生活充实而有规律。
在实习之前,我迷茫过,压抑过。
要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。
但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快。
因此越接近实习,我心里越紧张。
到了实习动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受:实习,我们就是去失败的,去成功的。
这句话让我释放了许多。
来到实习学校,见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。
也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一.教学体会。
我任教初三级的美术。
之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道。
1.基础技能课。
第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。
声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。
我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。
同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。
但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。
这相当考验老师的应变能力。
根据课堂上的反应,我也做出相对的改变。
一个星期下来我有了一个小总结:(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。
(4).别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力。
而且在改了大量的学生作业之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大。
它让我更清楚学生的实际情况。
在面对学生的时候,让我有个底。
在上课之前,评论分析同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性。
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美术教育实习总结范文5篇作为一名美术教师,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。
在这一年里,作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
学习教育理论知识,把握教育动态,了解教育信息、总结教学经验。
一、课堂教学方面课堂是学生学习的主要场所,上课之前认真备课,翻阅大量的教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效。
因为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。
上课过重中,注重与学生的相互交流,以了解学生的想法,课后及时做好小结,及时发现教学过程中所遇到的问题,及时纠正。
美术课教学可以以多媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
以反思为手段,促进个人成长。
二、加强自身的修养三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味教师;教师是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。
“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名教师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的教师,进而才有可能成为“让人民满意的教师”。
自知自我身上还存在的不足,也很清楚地意识到自己今后所要努力的方向。
古语云:“实地着脚,实处立基”,要成为合格的教师,必须一步一个脚印,事无巨细,身体力行。
经师易得,人师难求。
我想惟有加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,严格要求自己,才能以良好的师德形象为学生树立一个榜样,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。
只有自己在教师岗位上的兢兢业业,才有可能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒。
争做一名合格而优秀的人民教师。
三、精于业务,注重形象要给学生一杯水,教师自己必须先必有一桶水。
身边的事物每时每刻都在发生变化,我不可能样样精通,但我会努力去了解更多。
为学生更好的服务。
还要积极参加培训,不断地给自己充电。
“得体的外在形象,可以潜移默化地在心中树立成功的理念。
”对于教师来说,其职业的特殊性决定了教师必须重视形象的塑造。
这也是对学生进行美育教育的一条途径。
一个穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康的审美之路。
四、富于艺术教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为基础的,它的最高境界和最高追求是教育艺术。
对于我而言,我只有努力地在教育教学方面更加具有艺术性,并在反复的教育实践中,综合、灵活地运用教育原则,精心设计完善的教育双边活动,一点一滴地积累经验,才能在教育观念、方式、方法等方面体现出一定感染力。
在__中学工作快一年了,在这一年里我不但学会了如何处理师生之间的关系,还在教学上有了长足的进步。
积极参加教育部门组织的各类活动及培训,通过这些活动及培训,使我不断领悟教学的真谛。
教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表,言传身教的必然性。
我首先从自身做起,要求学生崇尚的行为,自己首先为之,要求学生反对的行为,自己首先杜绝。
在教学中,我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。
美术教育实习总结范文篇2短短的两个月的实习生活很快的就结束了,美好却又是很失落,感觉不是很满足。
实习期间,我真正的体会到了做老师的乐趣,每当走进校园的时候,那一声声的“老师您好”,让我觉得自己真正的是一位老师。
而这期间,我体会到了做老师的酸甜苦辣。
实习初,听了一周的课之后,开始了人生第一次讲台上的生活。
起初课上心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,两课时课好几个班上下来,重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契,我慢慢的理解教材内容,不断修改添加,丰富教案内容,通过和学生几节课的相处下来,不断地去了解他们,理解他们,从他们的角度给与教学,渐渐的从不足到展现优点,从生涩紧张到纯熟自如,我一步一个脚印走的扎扎实实。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,更多的是朋友般的亲切交谈。
在上课的过程中,我遇到了许多困难,譬如初中的孩子正处于叛逆的心理阶段,多有不遵守课堂纪律,注意力也不容易集中,不配合课堂教学等??常常让我想不到好的应对措施。
是否要采用强制的方法?如罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,伤害了学生的自尊,使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,我想改变这种课堂气氛,在教学活动中建立平等和谐的师生关系,并融入学生的集体中去,做学生们的良师益友。
我采取奖励鼓舞、转换角色等方式,取得良好的效果。
俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣是最好的老师,对于学生来说是至关重要的。
我的体会是老师必须起到主导作用,把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。
我通过让学生自己观察、探索、发现、讨论、设计、游戏、表演、评价等方式,充分的将课堂让给学生,发挥他们的天性,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的美术学习兴趣。
整个实习期间,我觉得高中水粉素描的辅导工作最令我难以忘怀。
由于他们才开始起步,普遍基础较差,一开始看着他们一点儿都不着急,我看着急的要死,跟指导老师反应,老师说他们还没意识到时间的紧张,要慢慢的摸透他们的心理,给他们适当的压力,还要不断的加强他们的知识技能的训练,光急,赶鸭子上架是不行的,得有方式方法。
同时,我的辅导教学中,我也意识到作为老师专业技能的重要性,我知道自己今后如何包装塑造自己,让自己更有立体感,更有内容。
从王天文老师那里我深深体会到,教学过程中点点滴滴对学生、对自己都是那么重要。
其实,实习中我做了一件非常失败,不智慧的事。
我自己准备了一节自编的课题《玩偶大本营》,由于是手工课,而两课时的课我就上了理论讲解的一课时,动手操作的那一课时没上,我让学生放在课外时间完成,结果我发现,没有人去尝试。
当时我没什么感受,认为学生很感兴趣课后定会找时间去做、去尝试,后来发现,如果没有在课堂上得到学习、尝试、练习、巩固。
学生根本是无从下手,而且他们现在的学习主动性很差,如果没有个引导,他们就没有方向、没有思路。
在想想整个实习期间的课程,我多多少少都出现了这些同样致命的问题,虽然教案中都将上课程序整理的很好,也讲究新颖的课程设计,却严重缺乏思考,思维局限在了固定的教学套路上了。
为此,我感觉实习的成果太不完美,太失败。
一度的感觉失落,没好好的利用时间,没把握好机会,没能做一番成绩去展示自己。
坐下来静静地思考后,突然眼前一亮,这就是实践,这就是教训,这就是经验,这就是知识,书本、课堂所没有的。
另外,针对初高中美术,我真希望学校给予重视,不要让初中美术成了学校的课程摆设,要真正的体现美术对于开发学生思维的重大价值意义,而面对高中美术教学,我很希望老师能够一起勇敢的改变教学方式,改变学生对“美术”概念的认识,重整学习艺术的思想观念。
可事实,目前实施的可能性为零,老师也很头疼无奈,学校没有胆量去尝试。
其实附中学生从高一就开始打基础,完全有时间去尝试一套新的理念,如果能有面对失败勇气,或许取得的业绩会更棒。
一个人人生命运也是这样,需要有勇气打拼,有勇气面对失败,爱拼才能会赢!美术教育实习总结范文篇3回首过去实习的那段日月,我每日与旭日同起,伴着皓月而归。
生活充实而有规律。
在实习之前,我迷茫过,压抑过。
要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。
来到实习学校,见到穿着统一的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。
也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。
激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之,教育是一个互动的过程。
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。
我在实习中逐渐变得“勇敢”。
虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。
但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。
即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。
等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。
实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐,给我带来了无价的人生阅历,是宝贵的一课!因为我们在这里度过了我人生中最快乐而又难忘的时光。
紧张过、努力过、开心过、自信过。
这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。
通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。
但是我们并没有因为难而退缩,因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心,因为难更加我们坚定了将来投身于教育事业的信念。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
人类总得不断的总结经验,要有所发现,有所发明,有所创作,有所前进。
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!美术教育实习总结范文篇4为期两周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生活;走过了艰辛,思考了人生。
疲累与我们为伴,快乐与我们作友。