小学班会活动记录12篇完美版

小学班会活动记录12篇完美版

小学班会活动记录（一）：

班级：五（二）班

班会时间：2012.9.17

班会地点：教室

活动形式：群众

班会主题：养成好惯，做合格学生

主持人：班主任

记录人：XXX

本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。

在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。

在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。

通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。

班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。良好的惯已经逐渐在班内构成。

小学班会活动记录（二）：

时间：9月24日

地点：二年一班教室

参加人员：二年一班全体学生

班会主题：我是二年级学生了

班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的

问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。

在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。

通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。

Our goal is to be diligent: to study hard。think hard。work hard。and speak up.

We must also be brave: XXX to follow rules。admit mistakes。be independent。and fight for what we XXX.

XXX also important: we must be honest in our ns。studies。XXX。XXX.

Finally。we should strive to be happy: XXX。activities。work。and learning.

To rce and extend these goals。XXX' qualities and potential.

Class Meeting Activity Record (3):

Participants: All second-grade students

XXX: Learning to be grateful

Activity process:

1.The host announces the start of the activity.

2.XXX XXX "XXX."

3.XXX。several students are asked to share the most XXX.

4.XXX homeroom XXX:

We must learn to thank the people around us。Our parents have given us so much。like the sheep that kneels to XXX countless sacrifices。We should be XXX parents。XXX' love is so ordinary yet so moving。like the XXX.

During this theme class meeting。I can XXX in the activity with great enthusiasm。trying their best to move others with their

ns。As a teacher。I am truly touched。Through this activity。we can express our XXX.

Class Meeting Activity Record (4):

XXX: Being a disciplined student

Activity objectives:

1.To make students understand the importance of discipline.

2.To help students understand the benefits of following order and rules.

3.XXX' self-discipline attitude.

4.To make students XXX.

n:

1.Write the theme of the class meeting on the blackboard: Being a disciplined student.

2.Rehearse XXX.

Activity materials:

1.XXX.

2.Skit performance: During the break (see attached table)。Organize a n: What did you learn from this skit。What other disciplinary ns are there in daily life?