操作人员上岗调岗培训考核表
员工上岗培训考核表
在使用观察法进行考核时，需要制定 详细的观察计划和标准，确保考核的 公正性和客观性。
熟练掌握工作所需技能和知识
技能水平评估标准
具备团队协作和沟通能力
添加标题
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能够独立完成工作任务
添加标题
添加标题
具备应对突发情况的能力
理论知识评估标准
掌握相关法律法规和公司规章制度 熟悉岗位职责和操作流程 了解安全知识和应急处理措施 具备基本的沟通能力和团队协作精神
促进员工的个人发展和职业成 长
保证公司各项工作的顺利进行 和高效运营
保证公司业务正常运行
确保员工具备完成工作任务所需的知识和技能 提高员工的工作效率和质量，提升公司整体业绩 规范员工行为，保证公司业务操作的合规性 促进员工之间的协作与配合，形成良好的工作氛围
岗位技能考核
岗位专业知识：员工应具备的岗位专业知识和技能 实际操作能力：员工应具备的实践操作能力和经验 沟通协作能力：员工应具备的沟通协作能力和团队合作精神 学习能力：员工应具备的学习能力和适应新环境的能力
理论知识考核
考核内容：员工对 岗位相关理论知识 的掌握程度
考核方式：笔试、 面试等
考核标准：根据岗 位需求制定相应的 评分标准
考核结果：根据考 核成绩评定员工是 否合格
工作态度考核
遵守公司规章制 度
积极主动地完成 工作任务
与同事保持良好 的沟通和协作
对待工作细致入 微，认真负责
沟通能力：能否清晰表达自己的观 点，理解他人需求
发布考核通知
考核前一周发布 考核通知，明确 考核时间、地点、 内容等信息
通知发布后，组 织者需及时确认 参训人员是否收 到通知
通知中需包含考 核要求、注意事 项等内容，确保 参训人员充分准 备
生产经营单位从业人员安全培训档案(全部表格)
档案编号：生产经营单位从业人员安全培训档案姓名：建档日期：年月日单位名称：新入职从业人员登记表单位名称（盖章）：档案编号：单位名称（盖章）：档案编号：1.危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位以及金属冶炼等生产经营单位对新入职的从业人员进行厂（矿）级培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在厂（矿）级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：分管负责人（签章）：归档日期：年月日- 3 -单位名称（盖章）：档案编号：1.危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位以及金属冶炼等生产经营单位对新入职的从业人员进行厂（矿）级培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在厂（矿）级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：安全生产管理机构负责人（签章）：归档日期：年月日- 4 -单位名称（盖章）：档案编号：1.危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位对新入职的从业人员进行班组级安全培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在班组级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.考核成绩或补考成绩分为安全生产理论知识考试成绩和实际操作技能考试成绩两部分，应分别填写在考核成绩或补考成绩中，安全生产理论知识考试不合格不得进行实际操作技能考试。
4.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：安全生产管理机构负责人（签章）：归档日期：年月日- 5 -一般行业生产经营单位新入职从业人员安全培训考核记录单位名称（盖章）：档案编号：1.冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸等生产经营单位对新入职的从业人员进行岗前安全培训及考核时使用。
员工调岗管理规定
员工调岗管理规定供2篇）员工调岗管理规定 1.目的为规范中心所属各车间对本单位生产员工内部调动岗位的原则、条件、程序、要求，保障中心生产经营工作的正常运作，特制定本管理办法。
2.适用范围本办法适用于高速中心所属各车间。
3.术语和定义内部调岗：是指车间或部门内部因岗位调整或业务需要，或为符合员工工作能力和发展意向，而调动员工岗位的管理行为。
4.内部调岗应坚持的原则 4.1坚持员工本人同意的原则。
4.2坚持先培训后上岗的原则。
4.3坚持有利于员工本人工作能力发挥的原则。
4.4坚持不跨越工种的原则。
4.5坚持有利于车间生产的原则。
4.6坚持符合员工自身发展意愿的原则。
5.内部调岗的方式 5.1由员工本人提出申请获准后的调动。
5.2车间因生产需要进行的调动。
6.内部调岗的条件6.1车间生产的需要。
6.2员工本人不能够承担本职工作。
6.3员工对自身发展的愿望。
6.4员工岗前培训成绩不合格。
6.5员工因质量、安全等原因导致待岗或下岗。
7.调岗的程序7.1员工本人提出调岗的，由员工本人填写《调岗申请表》，经员工的班组长、工段长签字认可后，由员工本人将《调岗申请表》上交到本车间人事员，由车间人事员上报车间主任签字同意后，再由车间人事员通知车间培训管理人员进行新岗位的岗前培训，培训合格并发上岗证后方可上岗，《调岗申请表》的原件由车间培训管理人员存档。
7.2车间提出调岗的，由车间管理人员填写《调岗申请表》，经由员工本人、班组长、工段长、车间主任签字同意后，由车间人事员通知车间培训管理人员进行培训，《调岗申请表》的原件由车间培训管理人员存档。
7.3各车间培训管理人员应将本车间当月《内部调岗人员汇总表》于次月10日前以纸介形式上报中心领导批准后，再将《内部调岗人员汇总表》的电子版和原件转给中心培训干事作为调岗、培训和作证的依据并存档。
8.相关要求8.1员工本人提出调岗的，如不符合调动岗位条件，未被批准，车间要做好思想工作，劝其在原工作岗位好好工作。
返岗培训管理制度
第一章总则第一条为确保员工在离岗期间保持技能水平，提高工作效率，增强企业竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条返岗培训是指员工因请假、调岗、晋升等原因离开工作岗位一定时间后，重新回到工作岗位前所进行的培训。
第二章培训内容第四条返岗培训内容应包括以下方面：1. 公司最新规章制度、企业文化及价值观；2. 岗位职责、工作流程及操作规范；3. 新技能、新知识、新方法的学习；4. 安全生产知识及应急预案；5. 部门及团队协作能力提升；6. 职业素养与沟通技巧。
第三章培训组织与实施第五条返岗培训由人力资源部负责组织与实施，各相关部门配合。
第六条培训前，人力资源部需根据员工离岗原因及岗位需求，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、讲师及参训人员等。
第七条培训过程中，人力资源部应确保培训质量，及时收集参训人员的反馈意见，并根据反馈意见调整培训内容和方法。
第八条培训结束后，人力资源部应组织考核，以检验培训效果，并将考核结果反馈给参训人员及相关部门。
第四章培训考核第九条返岗培训考核分为理论考核和实践考核两部分。
第十条理论考核可采用笔试、口试或问答等形式进行，实践考核则根据岗位特点进行实际操作考核。
第十一条考核合格者，由人力资源部颁发培训合格证书；不合格者，可根据情况安排补考或重新培训。
第五章培训记录与档案管理第十二条人力资源部负责建立返岗培训档案，记录参训人员的基本信息、培训内容、考核结果等。
第十三条培训档案应妥善保管，以便于查阅和统计分析。
第六章奖励与惩罚第十四条对在返岗培训中表现优秀、成绩突出的员工，公司给予一定的物质奖励和精神鼓励。
第十五条对未按规定参加培训或考核不合格的员工，公司将根据情况给予相应的处罚。
第七章附则第十六条本制度由人力资源部负责解释。
第十七条本制度自发布之日起施行。
第八章附则第十八条本制度如有未尽事宜，由公司另行规定。
第十九条本制度修改、废止，须经过公司董事会批准。
员工不能胜任工作要怎样调岗(附方法和要点)
员工不能胜任工作要怎样调岗（附方法和要点）最近有不少HR学员问起这个问题，实务中操作起来确实有一定难度。
供实务中参考！调岗问题在用工过程中比较常见，也是用人单位感觉最头疼的问题之一。
因为一旦单方实施调岗，往往会引发劳动争议，法院判公司调岗违法的案件很多。
调岗的类型多样，有强行调岗、有协商调岗、有法定调岗、有约定调岗……本文仅针对不能胜任工作情况下的调岗问题进行分析，希望能够给大家提供一些实务上的参考。
一、不能胜任工作情况下的调岗依据《劳动合同法》第40条规定：“有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：……（二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的”；《劳动法》第二十六条规定：“有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知劳动者本人：……（二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的”；上述条文虽然规定的是用人单位可解除劳动合同的情形，但实际上也是劳动者不能胜任工作用人单位可变更劳动者工作岗位的法律依据。
在劳动者不能胜任工作的情况下，用人单位可对劳动者进行相应的技能培训，或者对劳动者的工作岗位进行相应的调整。
二、不能胜任工作情况下的调岗是否需双方协商一致法律给了用人单位调岗的依据，那么岗位变更是否需与劳动者协商一致？从劳动法和劳动合同法的表述看，当劳动者不能胜任工作时，用人单位可以调岗，条文中并无调岗前需协商一致的要求。
关于这个问题，原劳动部曾经对此做过一个解释。
劳动部《关于职工因岗位变更与企业发生争议等有关问题的复函》（劳办发［1996］100号）规定，按照《劳动法》第17条、第26条、第31条的规定精神，因劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行而变更劳动合同，须经双方当事人协商一致，若不能达成协议，则可按法定程序解除劳动合同；因劳动者不能胜任工作而变更、调整职工工作岗位，则属于用人单位的自主权。
生产经营单位从业人员安全培训档案
附件档案编号：生产经营单位从业人员安全培训档案姓名：身份证号：建档日期：年月日单位名称（公章）：河北省应急管理厅监制生产经营单位新入职从业人员登记表生产经营单位名称（盖章）：档案编号：厂（矿）级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产管理机构名称（盖章）：档案编号：1.非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位以及金属冶炼、加工、制造业生产单位对新入职的从业人员进行厂（矿）级培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在厂（矿）级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：分管负责人（签章）：归档日期：年月日— 3—车间（工段、区、队）级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产管理机构名称（盖章）：档案编号：1.非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼以及加工、制造业等生产经营单位对新入职的从业人员进行车间（工段、区、队）级安全培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在车间（工段、区、队）级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：安全生产管理机构负责人（签章）：归档日期：年月日— 4—班组级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产管理机构名称（盖章）：档案编号：1.非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼以及加工、制造业等生产经营单位对新入职的从业人员进行班组级安全培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在班组级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.考核成绩或补考成绩分为安全生产理论知识考试成绩和实际操作技能考试成绩两部分，应分别填写在考核成绩或补考成绩中，安全生产理论知识考试不合格不得进行实际操作技能考试。
月安全考核表【范本模板】
体现到安全责任书上面。
（3）严格班组安全生产定员，班组可设1名兼职安全员,协助班组长做好班组安全管理;班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作；不符合要求扣5分。
5
要体现到文字上面。
（4）班组实行安全互保制，以图表或文字形式明确互保对象;互保对象在工作中要相互提醒、监督，保证对方安全作业,形成事实上的安全互保，履行互保职责。不符合要求扣5分。
3
和安全检查结合起来
（3）实现劳动防护标准化。上岗前应按规定穿戴好符合国家标准、统一规范的个人劳动防护标准化。上岗前应按规定穿戴好符合国家标准、统一规范的个人劳动防护用品。不穿戴扣3分，穿戴不符合要求每出现1人次扣1分.
3
查现场
（4)实现生产作业标准。不符合要求扣3分；每个岗位制定有规范的安全操作规程或作业指导书，明确每一步操作程序和工作标准。不符合要求扣3分;每个员工应熟练掌握生产工序内每项操作，认真执行安全操作规程和各项规章制度.不符合要求扣5分;无冒险蛮干，无违规操作，无违章指挥等现象，杜绝疲劳作业.不符合要求扣5分。
4
要求有创新
5
事故
出现轻微事故1次总分扣除10分；出现一般事故1次总分扣除50分;出现较大或重大事故1次总分扣除100分；扣完为止。
4
检查员
合计得分
5
危险性大的作业要编制检查表
(4）建立车间、班组安全管理台帐，无安全管理台帐扣7分；主要包括内容及本班组的各项管理制度、岗位操作规程、安全活动记录、安全会议记录、隐患整改记录、危险源（点)记录、安全考核记录、交接班记录、员工到岗记录等。记录事项清楚、字积工整、内容齐全、保存完好。1项不符合扣1分。
7
7
要充分利用现有的台帐
员工轮岗计划表
员工轮岗计划表轮岗方案轮岗方案一、轮岗背景员工入司后，进入不同部门，从事固定岗位工作，工作中已形成固有的思维模式，工作难有创新。
但企业发展需要不断开拓创新，需要更多的“多面手”，来适应全面竞争的市场环境，尤其是工程技术人员急需不断学习、扩充自身业务知识和技能水平，成为复合型人才。
二、轮岗目的创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累工作经验，发现自己真正的兴趣与能力所在，锻造各方面的能力与经验，从而拓宽员工职业宽度，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”，也就是“以人为本”。
多岗锻炼，培养人才：通过内部及跨部门的岗位轮换，缓解编制岗位不足的压力，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。
三、轮岗原则：（一）以部门技能需要及业务量为基准；(二) 以部门（项目部）经理意向，员工实际操作能力及工作意愿为导向；（三）以行政人事部为主导，用人部门协助，不影响各部门的正常运作和健康运转。
四、轮岗类型：轮岗包括内部轮岗、跨部门轮岗。
内部轮岗很多部门、项目部已经在执行，本次轮岗以“跨部门轮岗”为主——跨职能部门和各项目部。
五、轮岗对象：经需求调查后的各职能部门、项目部需轮岗的员工六、轮岗时间由行政人事部主导，并与轮岗部门沟通，以“期”计算，每期设定时间。
七、实施细则：1、部门需求行政人事部征集各职能部门意见后，为提升项目部工程技术人员的人事、财务、项目管理、质量安全以及工程造价预算等方面的能力，同时增强职能部门人员的现场施工、管理经验，为今后项目承接、运营、管理等工作提供更多的数据支持和技能掌握，实现部门与项目部的双赢。
2、轮岗人员确定本次参加轮岗活动的员工，由行政人事部通过调查问卷的形式，筛选轮岗人员名单，并与各职能部门、项目部负责人沟通后确定人员名单。
3、轮岗内容（1）工作安排①在轮岗开始前，行政人事部将对双方所需补充的“核心技能”进行分析，了解需要从事哪些工作，才能迅速学习并掌握此项技能，然后有针对性的制定工作计划，这样才能在有限的轮岗时间内取得良好的效果；②了解职能部门与项目部的用人需求，并安排人员进入相应工作岗位，并为轮岗人员指定工作指导人，并对其日常工作进行安排、指导、监督、检查，促进新员工迅速融入新的岗位；③轮岗过程中，行政人事部也将定期跟踪轮岗人员的工作情况，开展一些轮岗后的面谈等活动，检查阶段性的学习成果，已了解轮岗工作的进度，提出一些合理化的建议；（2）人员管理①本次轮岗的人员由行政人事部统一分配，并与用人部门共同管理；②轮岗人员必须按照新部门的工作安排，有序的开展工作，工作中遇到困难及时与工作指导人进行沟通；不得擅自离开工作岗位，不得未经过工作指导人允许，擅自行动。
工人入场职业健康安全教育考核表范文
工人入场职业健康安全教育考核表范文一、个人信息：姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：联系电话：所在单位：职务：二、教育培训情况：1. 是否参加过职业健康安全培训？（是/否）2. 培训时间：3. 培训机构：4. 培训课程内容：三、职业危害因素知识：1.对以下职业危害因素的了解程度：（选择一项）(1)粉尘污染1. 熟知粉尘产生源、分布以及对人体健康的危害。
2. 可以根据不同作业环境合理使用个人防护装备。
(2)噪声污染1. 熟知噪声的性质、危害，了解影响噪声产生和传播的因素。
2. 知道使用耳塞、耳罩等个人防护装备。
(3)有害气体1. 了解有害气体的种类、来源、性质及对人体健康的危害。
2. 掌握有害气体的测量方法以及相应的个人防护措施。
(4)高温、高湿、低温等特殊工作环境1. 熟悉不同特殊工作环境对人体健康的影响。
2. 了解相应的防护措施和应急处理措施。
(5)物理因素（如辐射、震动）1. 熟悉不同物理因素的性质及对人体健康的危害。
2. 了解相应的防护措施和应急处理措施。
(6)工作场所安全隐患1. 了解常见的工作场所安全隐患。
2. 掌握预防事故和伤害的基本措施。
2.是否具备职业危害因素监测、评价、控制的能力？（是/否）3.是否了解职业病防治法律法规和标准规范？（是/否）四、安全操作能力：1.是否熟悉工作岗位安全操作规程？（是/否）2.是否了解工作岗位操作过程中的安全风险?（是/否）3.是否知道如何正确佩戴、使用个人防护装备？（是/否）五、事故应急处理能力：1.灭火器、应急眼镜清洗器、急救箱等设备的放置和使用是否了解？（是/否）2.灭火器的使用方法是否掌握？（是/否）3.对常见急救方法是否了解？（是/否）六、职业健康安全意识和自我保护能力：1.是否具备良好的职业健康安全意识？（是/否）2.是否能在工作中自觉遵守有关规定，正确使用个人防护装备？（是/否）3.是否能做到自我保护意识强、积极参与安全管理活动？（是/否）七、总体评价：1.根据个人的考核结果，请给予总体评价，并在下方栏目填写评价意见：_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________2. 评价人：评价时间：八、个人签字：参考资料：1.《职业病防治法》2.《职业病的危害防治措施》国家标准3.《职业健康安全管理规范》国家标准4.其他相关法律法规和标准工人入场职业健康安全教育考核表范文（二）第一部分：基本信息姓名：工龄：所属单位：入场日期：考核日期：考核人：考核结果：第二部分：理论知识考核请回答以下问题：1. 什么是职业健康安全教育？为什么它对工人至关重要？2. 网络安全教育对工人来说有何重要性？3. 请简要描述你在职业健康安全方面的责任和义务。
三级安全培训教育卡填写规范4.0(小绿本)
育，调岗，复工时才填 地点 写
学员（受教育 人）签名 考核成绩
日期
时间
地点
学员（受教育 人）签名 考核成绩
部门/车间 培训师（教育 人）签名
部门/车间 培训师（教育 人）签名
部门/车间级安全教育
调岗培训 安全教育内容
复工培训
部门/车间级安全教育
调岗培训 安全教育内容
复工培训
进行安全基本知识、政策法规教育，主要内容有： 1. 本部门/车间工作特点和主要危害因素、防范措施及应急措施 ； 2. 本部门/车间安全生产制度、规定和安全注意事项； 3. 相关的事故案例和教训； 4. 事故汇报流程及注意事项； 5. 紧急情况的安全处置和安全疏散知识、逃生路线及相关应急预案； 6. 本部门员工在公司安全生产中的职责； 7. 劳动防护用品的正确配置和使用知识。 日期 时间 地点 学员（受教育 人）签名 考核成绩
调岗培训 安全教育内容
复工培训
部门/车间级安全教育
调岗培训 安全教育内容
复工培训
进行安全基本知识、政策法规教育，主要内容有： 1. 本部门/车间工作特点和主要危害因素、防范措施及应急措施 ； 2. 本部门/车间安全生产制度、规定和安全注意事项； 3. 相关的事故案例和教训； 4. 事故汇报流程及注意事项； 5. 紧急情况的安全处置和安全疏散知识、逃生路线及相关应急预案； 6. 本部门员工在公司安全生产中的职责； 7. 劳动防护用品的正确配置和使用知识。 注意这里还是车间级教 日期 时间
上海通用东岳汽车有限公司
上海通用东岳动力总成有限公司
三级安全培训记录卡
姓名 身份证
XXX 310101…
工号
部门 单位
10714…
SPGA车间 上海通用东岳汽车有限公司
职工岗前安全教育培训
一、前言安全生产是企业发展的基石，是企业持续健康发展的前提和保障。
为提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能，降低生产安全事故的发生，根据我国安全生产法律法规和公司安全生产规章制度，特制定本职工岗前安全教育培训方案。
二、培训目的1. 使职工了解国家安全生产法律法规和公司安全生产规章制度，提高安全意识。
2. 使职工掌握本岗位的安全操作技能，预防事故发生。
3. 培养职工良好的安全习惯，提高职工的自我保护能力。
4. 为企业创造一个安全、稳定、和谐的生产环境。
三、培训对象1. 新入职员工2. 调岗员工3. 重新上岗的职工4. 公司要求参加岗前安全教育培训的其他职工四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及公司安全生产规章制度2. 安全生产基础知识3. 本岗位安全操作规程及注意事项4. 常见事故案例分析5. 应急救援及自救互救知识6. 安全生产宣传教育五、培训方式1. 课堂教学：邀请专业人士进行授课，讲解安全生产法律法规、安全生产知识、本岗位安全操作规程等。
2. 视频教学：播放安全生产警示教育片，让职工直观了解事故的危害。
3. 案例分析：分析典型事故案例，提高职工的安全防范意识。
4. 实地教学：组织职工参观生产现场，实地讲解安全操作要点。
5. 互动交流：开展安全知识竞赛、安全演讲等活动，增强职工的安全意识。
六、培训时间1. 新入职员工：入职前进行岗前安全教育培训，培训时间不少于24学时。
2. 调岗员工：调岗前进行安全教育培训，培训时间不少于8学时。
3. 重新上岗的职工：重新上岗前进行安全教育培训，培训时间不少于8学时。
4. 公司要求参加岗前安全教育培训的其他职工：根据公司要求进行培训。
七、培训考核1. 考核形式：笔试、实操、答辩等。
2. 考核内容：安全生产法律法规、安全生产知识、本岗位安全操作规程等。
3. 考核标准：考核成绩合格者，方可上岗。
八、培训组织与实施1. 成立职工岗前安全教育培训领导小组，负责培训工作的组织、协调和实施。
2024年特种设备作业人员培训考核制度(三篇)
2024年特种设备作业人员培训考核制度特种设备的操作人员、安全管理等作业人员应按《特种设备作业人员监督管理办法》规定要求，经培训考核合格，取证后方能上岗。
1、特种设备作业人员必须具备以下基本条件：(一)年满____周岁；(二)初中以上文化程度；(三)身体健康(县级以上医疗机构出具的健康证明)，无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷；(四)通过规定的专业技术理论和实际操作的培训考核，了解相应工种的专业技术知识，掌握相应工种的操作技能。
2、申请参加特种设备作业人员专业技术培训的人员，应当填写《特种设备作业人员申请书》，并向经省级以上质量技术监督部门批准的培训单位提出申请。
经培训单位审查年龄、学历、身体等条件后安排培训计划。
3、参加特种设备作业人员专业技术考核的，由申请人或者培训单位持记载了培训情况的《申请书》，向当地负责特种设备作业人员专业技术考核的特种设备安全监察机构提出申请，并由该机构负责实施考核。
4、特种设备作业人员经考核合格后，取得有效资格证件，本单位聘用的，经法定代表人在其资格证件上签章同意后方可从事资格项目内作业。
5、特种设备作业人员资格证件每两年进行一次复审，经合格后方可上岗作业。
在资格证件有效期内，本单位定期组织培训，学习电梯有关专业技术知识。
6、本单位在每年____月份组织安全管理人员、操作人员和工程技术人员等相关人员进行特种设备业务知识培训。
2024年特种设备作业人员培训考核制度（二）概述：2024年特种设备作业人员培训考核制度是为了确保特种设备作业人员的安全技能水平和作业能力，保障特种设备的正常运行和使用安全，制定的一个考核制度。
本制度包括培训内容、培训机构、考核方法、考核标准等方面的内容，旨在提高特种设备作业人员的专业能力和责任意识。
一、培训内容：1.法律法规知识：特种设备作业人员需熟悉国家特种设备相关法律法规，包括特种设备安全使用管理条例、特种设备安全技术监察条例等，能正确理解和遵守相关规定。
河北省生产经营单位安全培训实施细则(冀应急人50号)带试卷
附件档案编号：生产经营单位从业人员安全培训档案姓名：身份证号：建档日期：年月日单位名称（公章）：先控捷联电气股份有限公司河北省应急管理厅监制生产经营单位新入职从业人员登记表生产经营单位名称（盖章）：先控捷联电气股份有限公司档案编号：厂（矿）级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产管理机构名称（盖章）：先控捷联电气股份有限公司档案编号：1.非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位以及金属冶炼、加工、制造业生产单位对新入职的从业人员进行厂（矿）级培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在厂（矿）级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：分管负责人（签章）：归档日期：年月日— 3—车间（工段、区、队）级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产管理机构名称（盖章）：先控捷联电气股份有限公司档案编号：1.非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼以及加工、制造业等生产经营单位对新入职的从业人员进行车间（工段、区、队）级安全培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在车间（工段、区、队）级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产管理机构专（兼）职安全生产管理人员担任。
记录人员（签字）：考核人员（签字）：安全生产管理机构负责人（签章）：归档日期：年月日— 4—班组级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产管理机构名称（盖章）：先控捷联电气股份有限公司档案编号：1.非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼以及加工、制造业等生产经营单位对新入职的从业人员进行班组级安全培训及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在班组级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产管理机构的印章并由参加培训的人员在每一页签名确认。
工人入场职业健康安全教育考核表范文（二篇）
工人入场职业健康安全教育考核表范文一、工作环境安全1.是否具备清洁整齐的工作环境，无杂物堆放，地面无积水、无油污、无垃圾等污染物2.是否设置明确的工作区域和安全通道，标识清晰可见3.是否为工人配备必需的个人防护装备，如安全帽、安全鞋、手套等，并加以正确使用和保养4.是否提供清洁可用的卫生设施，如洗手间、饮水机等，并定期维护保养5.是否设置紧急疏散通道和灭火器等紧急救援设备，并定期进行检查和维护二、工作操作安全1.是否为工人提供充分的工作操作培训，确保其了解并掌握相关工作操作规程和安全措施2.是否配置必需的操作设备和工具，并保持其完好无损，具备安全使用条件3.是否设立操作规范和安全操作流程，明确工人的操作步骤和要求，并加以监督和检查4.是否进行必要的工作岗位轮换和适宜的工作时间安排，避免工人疲劳导致意外伤害5.是否定期开展安全培训和技能提升活动，使工人的安全意识得到加强和提高三、危险品管理1.是否对危险品进行正确的分类和标识，做到区分存放和搬运，防止混淆和误操作2.是否制定详细的危险品操作规程，明确操作步骤、个人防护装备和应急措施等3.是否进行危险品操作培训，确保工人了解相关知识、技能和注意事项4.是否定期检查和维护危险品存放设施和器材，确保其安全可靠并符合要求5.是否建立完善的应急预案和紧急救援机制，做到事前预防、事中控制和事后处理四、机械设备安全1.是否为机械设备进行定期维护和保养，确保其正常运行和安全可靠2.是否为机械设备进行性能测试和质量检查，排除隐患和故障3.是否对机械设备进行正确使用和操作培训，使工人掌握操作技能和安全知识4.是否制定机械设备操作规程和维护手册，明确操作步骤和注意事项5.是否建立机械设备事故报告和处理机制，及时处理和改进问题，防止事故再次发生五、紧急救援能力1.是否设立专门的紧急救援队伍，并进行相应的培训和训练2.是否设立安全警示标识和紧急救援通讯设备，保障安全应急工作的顺利进行3.是否制定完善的紧急情况处理方案和应急预案，确保紧急情况下的快速、有序的应对4.是否进行定期的紧急演练和事故模拟训练，提高工人应对突发事件的能力和素质5.是否及时总结和反馈紧急救援工作的经验和问题，及时改进和提升应急救援能力六、职业健康管理1.是否建立健全的岗位职业健康档案管理制度，及时记录和更新工人的职业健康情况2.是否进行工人体检和职业健康评估，及时发现并防治职业病和健康问题3.是否开展职业健康教育和宣传活动，提高工人的职业健康意识和自我保护能力4.是否为工人提供良好的工作环境和噪声、粉尘、有害气体等职业危害因素的防护设施5.是否建立健全的职业健康监测和评价体系，及时发现和解决职业健康问题以上是工人入场职业健康安全教育考核表的内容，旨在对工人和施工单位的安全管理水平进行综合考核和评价。
4、O类员工培训指引
O类员工培训指引编制/日期：编制部门审核/日期：体系部门审核/日期：部门批准/日期：目录1、目的 (4)2、范围 (4)3、术语与介绍 (4)4、职责 (4)5、工作流程 (6)6、相关文件 (13)7、附件 (13)8、记录 (13)1、目的为规范O类员工入职、在职、调岗培训，提升员工技能，保障培训制度有效执行，特制定本指引。
2、范围本办法适用于xx公司以及分子公司,各分子公司根据当地法律法规要求及公司内部管理规范，基于本办法制定相应的管理办法、指引与细则等。
3、术语与介绍3.1 O类员工包含一线操作工、检验员、工艺员、机修员、车间信息员、账务员、仓管员、搬运工、叉车工、货车司机、班长、保安、保洁。
3.2本指引主要用于一线操作工、检验员的入职、在职与调岗的培训，其他岗位参照公司《员工培训管理办法》执行。
4、职责5、工作流程5.1新员工入职培训：新员工入职2天为岗前培训期，经培训合格后方可上岗。
5.1.1入职通用培训：由营运与人力资源部负责，以《员工手册》为教材组织培训，需在员工入职当天完成。
5.1.2入职岗位培训：由各部门负责，参照各年度培训档案库中的通用培训内容进行实际操作培训，制造部需提供实操训练场地。
5.1.3 新入职员工、员工发生调岗、新品投入、4M变更及再生产久未生产的产品均需对操作人员实施岗位培训与考核，将考核录入受训员工的《员工技能矩阵图》，并张贴于制造现场。
5.2 岗位培训：5.2.1 岗位培训内容（包含但不限于以下内容）：5.2.1.1作业指导书、产品质量缺陷图集；5.2.1.2 设备操作技能、产品生产操作技能、检测设备使用技能、识图仅技能；5.2.1.3 安全操作要求规范、防护设施使用规范、岗位5S管理规范；5.2.1.3 各部门根据生产要求需要进行的培训内容。
5.2.2岗位培训实施：5.2.2.1新员工入职培训结束加入车间后2日内，实施岗位培训，此期间实行完全脱岗培训，由带徒师傅教授；5.2.2.2发生员工调岗，对新调入员工实行在岗培训，由所在工序班长/直接主管教授；5.2.2.3新品上线批量之前，对操作员工实行岗位培训，由工艺员/试制员教授；5.2.2.4 4M变更（操作人员变更、机台变更、材料变更、操作方法变更），对操作员工实行岗位培训，由工艺员教授；5.2.2.5久未生产的产品（离上次生产6个月及以上的产品）再次生产，对操作员工实行岗位培训，由所在工序班长教授；5.2.2.5 制造部根据岗位培训需求编制《O类员工岗位培训计划表》，详见附件。
人员技术培训及考核制度
人员技术培训及考核制度
1、目的
对从事管理体系诸项活动并承担相关职责的人员规定相应岗位的能力要求，对其综合素质给予充分评价,以保证人力资源的合理配置，并通过培训使之能胜任其所担负的工作。
2、职责
（1）人力资源处是员工素质评价的归口管理部门。
（2）公司部门以及项目部应配合作好员工素质评价和员工培训工作。
（3）总经理负责各级承担质量、环境、职业健康安全职责人员岗位能力要求的审批，审核其素质评价报告。
（4）教育分管领导负责审核，批准培训计划并指导实施。
3、资源要求
相关的管理人员及师资、相关的法律、法规和培训教材、培训场所及设施。
4、程序。
岗位考核制度
岗位考核制度岗位考核制度为加强岗位管理，充分调动全体教职工工作的积极性，更好地为幼儿的成长和我园的发展做出贡献，结合本园实际，特制定如下制度：一、考核范围与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核时间（1）每学期最后一个月进行考核。
（2）每年最后一个月进行年度考核，为每学年两学期考核的平均成绩。
二、考核机构由园长、副园长、分园园长、保教主任等组成领导小组，负责各岗位考核管理工作。
三、考核内容与形式1、考核内容⑴对管理干部的任职情况进行考核。
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。
⑵对教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标和聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核只要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。
2、考核形式考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核。
四、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀、称职、基本称职和不称职四级。
2、考核标准称职标准：⑴师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上；⑵能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良好；⑶学期工作量达到现职务额定标准。
未能达到称职标准：⑴无故拒绝接受分配给的教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响的；⑵无故不参加考核者；⑶违反法律正在受审查处理者。
雨禾艺术幼儿园 2012年8月16日岗位技能考核制度2016-04-24 16:55 | #2楼考核目的：技术考核的目的是使公司能够更加了解员工的职务能力，以及能力的发挥程度进行分析，做出正确的评价，进而做到人尽其才，客观合理的安置部门组织成员，调动工作积极性、提高工作绩效，对员工工作的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的重要依据，明确工作方向，保障组织有效运行，给予积极员工相应的激励。
使部门员工清楚的了解到自身专业知识技能和业务水平，能够准确的熟悉掌握相关技术，以便整体提高和稳定公司的产品生产的质量提高工作效率。
正确操作员工调岗、岗位调整【人力资源管理实用资料】
调岗的正确姿态导读关于调岗，用人单位认为，根据自身生产经营需要调整员工的工作岗位是企业用人自主权的重要内容，对企业的正常生产经营不可或缺。
而员工则认为调岗属于劳动合同的变更，合同应经双方协商一致。
企业无权单方决定。
企业与员工观点上的分歧导致了实践大量调岗争议的发生。
我们认为：首先，承认和保护企业的用工自主权，即允许企业根据生产经营需要对员工调岗；其次，承认和保护的同时，也要防止此权利的滥用，比如滥用此权利以打击报复等；最后，为防止此权利的滥用，企业应对其调岗行为举证说明其具有“充分合理性”。
调岗方式（一）用人单位与劳动者协商调岗情形1、双方平等协商，采取书面方式进行调岗。
2、因客观情况发生重大变化，用人单位单方提出调岗调薪，并与劳动者协商变更。
根据我国《劳动合同法》第40条第3项的规定，用人单位在劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，并致使劳动合同无法继续履行的，可以变更劳动合同，但是必须同劳动者协商一致。
客观情况发生重大变化的主要情形有：（1）法定情形：依照企业破产法规定进行重整的；生产经营发生严重困难的；用人单位转产、重大技术革新或者经营方式调整导致原劳动合同无法继续履行的等。
（2）约定情形：在劳动合同中明确约定属于可以变更劳动合同的“客观情况发生重大变化”的情形。
如用人单位分公司、代表处、部门撤销，相关项目停止运行，用人单位合并、分立等。
（二）用人单位法定单方对劳动者调岗情形1、根据《劳动合同法》第40条的规定，劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，用人单位可以进行调岗；2、根据《劳动合同法》第40条的规定，劳动者不能胜任工作，用人单位可以调岗。
有观点认为，上述情形，用人单位与劳动者需协商调岗。
我们认为，从第40条的规定看，这两种情形调整劳动者工作岗位并不需协商一致。
理由如下：（1）从条文文意看，劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，用人单位另行安排工作并无协商一致的要求。