大肠杆菌病的实验室诊断之病料中细菌的分离培养.ppt
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1 无菌操作从病料中取菌 2 平板划线接种 3 培养
1. 左手持平皿，用拇指、食指及中指将皿盖打开呈20 ° 左右。 2. 右手持接种环，将已取被检材料涂于培养基一侧，然后自涂抹处
呈30～40°角，以腕力在平板表面轻轻地分区划线。每划完一区， 接种环取出灼烧灭菌，冷却后从上一区取菌划下一区，即下一区 开始的几条划线应通过上一区划线。
菌苔 菌落
病料中细菌分离培养的方法 平板分区划线法
病料中细菌的分离培养方法
1 无菌操作从病料中取菌 2 平板划线接种 3 培养
• 将烙刀灼烧灭菌，用其将病料表面 烧烙灭菌并切开一小口，然后用灭 菌接种环从切口插入组织中转动取 菌，烙刀和接种环用完需灼烧灭菌 后再放回原处。
病料中细菌的分离培养方法
病料中细菌的分离培养方法
1 无菌操作从病料中取菌 2 平板划线接种 3 培养
• 倒置37℃温箱中，培养18～24h观察结果
分离培养结果及诊断结论
细菌分离培养结果 表明：麦糠凯平板 上的菌落符合大肠 杆菌的菌落特征 （红色菌落）
பைடு நூலகம்
大肠杆菌病的实验室诊断
病料中细菌的分离培养 主讲教师 郭洪梅
实验目标
• 用鉴别培养基分离培养后，看是否得到菌落。 若有菌落生长，则根据菌落特征进一步鉴定细 菌种类。
实验器材
• 温箱 • 病料 • 培养基（平板） • 接种环、酒精灯 烙刀、镊子等。
病料中细菌分离培养的方法及目的
细菌分离培养的目的 获得独立单在的菌落
1. 左手持平皿，用拇指、食指及中指将皿盖打开呈20 ° 左右。 2. 右手持接种环，将已取被检材料涂于培养基一侧，然后自涂抹处
呈30～40°角，以腕力在平板表面轻轻地分区划线。每划完一区， 接种环取出灼烧灭菌，冷却后从上一区取菌划下一区，即下一区 开始的几条划线应通过上一区划线。
菌苔 菌落
病料中细菌分离培养的方法 平板分区划线法
病料中细菌的分离培养方法
1 无菌操作从病料中取菌 2 平板划线接种 3 培养
• 将烙刀灼烧灭菌，用其将病料表面 烧烙灭菌并切开一小口，然后用灭 菌接种环从切口插入组织中转动取 菌，烙刀和接种环用完需灼烧灭菌 后再放回原处。
病料中细菌的分离培养方法
病料中细菌的分离培养方法
1 无菌操作从病料中取菌 2 平板划线接种 3 培养
• 倒置37℃温箱中，培养18～24h观察结果
分离培养结果及诊断结论
细菌分离培养结果 表明：麦糠凯平板 上的菌落符合大肠 杆菌的菌落特征 （红色菌落）
பைடு நூலகம்
大肠杆菌病的实验室诊断
病料中细菌的分离培养 主讲教师 郭洪梅
实验目标
• 用鉴别培养基分离培养后，看是否得到菌落。 若有菌落生长，则根据菌落特征进一步鉴定细 菌种类。
实验器材
• 温箱 • 病料 • 培养基（平板） • 接种环、酒精灯 烙刀、镊子等。
病料中细菌分离培养的方法及目的
细菌分离培养的目的 获得独立单在的菌落