兔子的胡萝卜读后感500字_小学生读后感.doc

兔子的胡萝卜读后感_小学生读后感

这本书有39个小故事,其中我最喜欢兔子的胡萝卜这一篇，说的是兔子有一个让它非常喜欢的胡萝卜,不论是和其它兔子赛跑、郊游都抱着它。

冬天来了,兔子决定回乡下过冬，一路上,兔子愉快的想着,觉得他最幸福的生活就是通过辛勤的劳动,得到许多的胡萝卜。在树林旁，兔子看到雪人孤独地站在雪地上,兔子过去和雪人聊了很多事。其实雪人最想要一个胡萝卜鼻子，因为它没有鼻子,但是,雪人看到胡萝卜是兔子最喜欢的东西，所以没说出口。

临走的时候,兔子发现雪人没有鼻子,他想这是雪人生活当中最遗憾的事情,他想都没想就把胡萝卜插在雪人的脸上就走了。

雪人拥有了鼻子,它闻到空气中弥漫着的胡萝卜味道,觉得幸福极了。

一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子休息，他们一起聊天，聊到了兔子的胡萝卜。

鸟饿了，雪人就让它啄胡萝卜吃,鸟感觉非常的幸福。

春天来了,雪人融化了,鸟把吃剩的半截胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。兔子返回城里经过树林的时候，看到小鸟在照看胡萝卜苗,鸟说: 这颗胡萝卜苗是雪人让它照看的，它属于兔子。

通过这个故事,我知道了兔子、雪人、小鸟都很伟大,兔子把自己最喜欢的胡萝卜送给了雪人，雪人把胡萝卜给小鸟吃,小鸟把胡萝卜种成了苗。

我要像他们三个学习，多帮助别人,在同学们需要帮助的时候帮助他们，那样他们才会感到开心，我也才觉得幸福和快乐！

词可不可以用说唱的形式说出来?“做朋友

的事还真难办”)

四、游戏活动

1、老师戴上狼头饰问:“我是一只改好的狼,你们愿意和我做朋友吗？请用歌声告诉我!(老师唱狼说的话，唱完后小朋友接唱兔子说的话）

2、唱完整首歌曲，问幼儿:你们为什么不愿意和我做朋友?(老师假装把自己的尖牙齿拔掉，再和幼儿对唱一边歌曲。）问：你们现在愿意和我做朋友了吗?

3、和听课的客人老师玩对唱的游戏。

问：客人老师，我们今天真高兴,你愿意和我们玩兔子和狼的游戏吗?你想扮演什么?（和客人老师对唱几遍，在最后一遍

时,客人老师答应做朋友，歌词最后一句改唱为“做朋友的事真好办。”

五、随机教育

在平时的生活中你的朋友、同伴有了小缺点,要给机会让别人改过,这样你的朋友会越来越多，好吗?