最新2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴

聚焦“两会”（手册P28、29）活动提示：“两会”（全国人民代表大会和全国政协会议）事关我们的生活、教育、环境等许多民生大事，而教育是“两会”必不可少的焦点问题。

全国两会在3月3日召开，这次的两会备受关注。

这次民主、团结、和谐、务实的大会,确定了2018年经济社会发展的各项工作,对于进一步推动科学发展、促进社会和谐,不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。

让小学生了解“两会”精神，从小关心国家大事，了解国家的改革精神，非常有必要。

“两会”和我有关系一、关于“减负”每年两会，有关孩子教育的问题从不缺少关注。

新闻发言人王国庆谈到了减负和课外培训的问题。

王国庆指出，数据显示，我们国家中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时，时长已经超过全球平均水平的将近3倍。

应让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”以及某些人牟取暴利的工具。

孩子应该享受童年快乐的时候，作为家长或者老师，不要过于让孩子背负学业的压力，不能为了考试而去学习，也不能为了做什么而去学什么，让课后兴趣班成为魔鬼训练营。

这样的教育理念是不科学的，正如“两会”中提出的应让我们的课外培训成为素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”。

二、关于“三点半放学”教育部部长陈宝生：治理托管班野蛮生长乱象教育部部长陈宝生表示，解决学生“3点半放学”问题，各地可以各走各的路，各有各的高招。

教育部接下来会总结成功经验进行推广，并与有关部门协商，总结政策问题。

对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理，有针对性推出法规。

三、关于“绿色网络”建立合理的网络游戏分级制度外，网游运营商应严格执行国家相关法律法规，充分尊重整个行业的自律性。

此外，家长、学校、社会也要负起责任，共同为青少年健康上网保驾护航。

对于青少年上网问题宜疏不宜堵，需要“疏着管”。

应以道德意识引领为源头，明确青少年道德选择的价值取向，加强青少年自身免疫力和对网络的取舍，辨别真伪的判断能力。

还应健全法律措施对网络游戏，广泛开展宣传教育活动，教会家长如何通过技术手段来合理管理孩子玩游戏的情况。

四、校园暴力和校园欺凌问题，教育公平、留守儿童的教育问题也成为焦点问题。

活动小结：教育是历年全国两会的热点话题，无论是教育公平，还是校园暴力，抑或是留守儿童，都会引起社会广泛关注。

辅导员点评：两会不能只是“大人的两会”。

在两会上，有很多涉及孩子的内容，比如：如何保护未成年人，如何治理校园欺凌现象，如何减轻学生课业负担，如何让孩子健康成长，如何发展青少年文化事业？这些内容，孩子有参与权利。

让孩子了解两会，很有必要。

2017江苏的发展（手册P30、31）活动提示：以学校和社区少先队中队、小队、红领巾小社团为单位，发挥少先队小干部、小骨干的带头作用，在辅导员和老师的帮助下，灵活利用少先队活动课时间、课后时间、周末和节假日，到具有代表性的企事业单位、重点工程、农村、博物馆等校外场所开展丰富的实践体验活动，通过走访、搜集资料、采访，感受社会生活的变化，看到家乡的发展。

2017年江苏人的生活发生的变化一、创业1.深入推进以大学生、城镇失业人员、农民、回国留学人员和科技人员等群体为重点的全民创业。

鼓励返乡下乡人员创业，引导和支持小微创业者在“双创”中实现创业致富。

二、就业实施更加积极的就业政策，构建和谐劳动关系，实现更加稳定更高质量的就业。

突出抓好高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业工作。

强化职业技能培训。

三、收入进一步完善收入分配制度。

努力扩大中等收入群体，缩小城乡、区域、行业和社会成员之间的收入差距。

四、扶贫、脱贫精准扶贫、精准脱贫。

加快实施教育、旅游、健康等专项扶贫。

着力解决好因病因残致贫返贫问题。

对革命老区、集中连片困难地区和经济薄弱村实施重点帮扶。

五、教育优质均衡终身教育。

进一步办好民办教育、社会教育、家庭教育、特殊教育。

扶困助学。

六、医疗有效扩大养老服务供给进一步提高财政对城乡居民基本医疗保险的最低补贴。

七、住房巩固提升棚户区改造工作成效开展是以养老住区建设试点示范。

推动“住有所居”向“住有宜居”迈进。

活动小结：2017年江苏人的生活将有这样的变化，创业、就业、教育、养老等……小学生通过了解这些变化，能够感受到家乡的发展，从而更加努力，为建设家乡学好本领。

辅导员点评：家乡的发展从一个侧面表现出祖国的飞速发展。

在活动中，小学生通过查找资料，用自己的眼睛汇报了江苏的发展和进步，感受到了祖国的前进和家乡的变化。

做自理自护小达人（手册32、33页）一、自理我会做。

说一说，这个学期你学会了哪一项生活小技能。

谈一谈，爸爸妈妈对你的评价。

小结：自己的事情自己做，自己的东西自己理，这就叫做“自理”。

二、自理我来学讲一讲：穿衣服、系鞋带、整理书包等有什么要领？读一读。

穿开衫两手抓住衣领子，绕到头上做房子。

拽住门边伸袖子，就像两只小耗子。

整好领子扣扣子，我们都是好孩子。

穿套衫看清前后，前面朝下意见套衫四个洞，大头钻进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。

系鞋带小鞋带，手中拿，一左一右先交叉，一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。

折成两只小耳朵，再一交叉钻门下。

学一学：演示整理书包的方法。

（书和本子分好类，从大到小放进包。

笔袋放在小隔层，作业放在最前面。

三、自护我明了认识常用电话110、120、119等，说说这些电话的用处。

读儿歌，记号码：我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。

我是120，生命急救报告我，救死扶伤没的说。

我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没的说。

我们三个要牢记，随打随到帮助你。

四、防骗我有招出示不同类型的骗招，学生判断应对方法。

活动小结：学会自理，在生活中你就能成为自理小达人；学会自护，我们就是自护小达人。

自理自护，才能快乐成长。

活动点评：学生在活动中增长了知识，学到了本领。

自理和自护是少先队员的起始课程和必修课程。

自理让队员更独立，自护让队员更安全。

希望队员们个个争当自理自护小达人。

践行“八礼四仪”（手册P34、35）一、导入（主持人）：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！二、问题创设：1、中国古代有哪些礼仪故事？程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等。

2、这些故事告诉你什么道理？（说说）3、对你有何启发？（议议）4、主持人小结：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。

古人云：“不学礼，无以立。

”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

下面让我们看看一些不文明的行为。

（看课件）三、看图片，谈感想。

环节：1、找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。

主持人：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。

但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？2、学生找不文明现象，指出不文明行为带来的后果。

主持人：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。

3、学习“八礼四仪”餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼4、说说“怎样做个文明学生”？5、主持人（小结）：礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作为人们内在修养的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

7、学生总结《做文明学生》。

①升降国旗肃立行礼②语言文明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅、着装得体④孝敬父母，尊敬师长四、结束语：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果。

全班宣誓：用礼仪沟通心灵、让文明变成行动。

践行“八礼四仪”，争当文明好儿童。

每一名少先队员都应当做个明理、懂礼的好孩子。

队员们通过讲故事、辨是非、找“文明”，进一步认识了“八礼四仪”。

每个同学都能认真参与到活动中。

相信每一个同学都能更加严格要求自己，做文明好少年。

我爱少先队（中队记载簿36、37页）一、了解少先队1.少先队的全称——中国少年先锋队。

知道“先锋”的含义，能说出几个先锋人物，如宇航员、运动员等。

2.少先队的标志——红领巾。

学会佩戴红领巾，用口诀尝试学戴红领巾：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。

3.少先队的队礼——学会敬队礼：右手五指并拢，由胸前向上举至头顶，高于头顶一拳。

表示“人民的利益高于一切”。

4.申请加入少先队的申请书——了解申请书的格式和内容。

5.学入队誓词——我志愿加入中国少年先锋队，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，准备着为共产主义事业贡献力量。

宣誓人XXX。

6.知道我们的呼号二、了解少先队发展历史（观看相关PPT）红领巾为什么是红色的？红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

听革命先烈的故事。

你还知道哪些革命先烈？（学生交流汇报）今天的幸福生活是革命先烈用自己的生命换取来的，红领巾的佩戴，一方面是为了纪念革命先烈，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展。

三、学习唱队歌《中国少年先锋队队歌》四、活动总结。

活动小结通过今天的活动，我们了解了我们少年儿童自己的组织——中国少年先锋队的基本知识，相信我们加入了少先队，成为一名光荣的少先队员后，会更加努力，用自己的行动为红领巾增光添彩。

今天的活动非常成功，孩子们在活动中能认真倾听，努力学习队知识，用心学习队歌，学习佩戴红领巾。

有一些内容需要反复实践，比如敬队礼和唱队歌。

举行入队仪式（少先队手册P38、39）一、准备工作：邀请老少先队辅导员给一年级学生进行少先队知识的讲座，让新队员了解少先队组织，树立少先队荣誉感。

指导学生学习佩戴红领巾。

请音乐老师利用音乐课，教学生学习《中国少年先锋队队歌》和《祖国祖国我们爱你》歌曲。

指导学生学会敬队礼，学会呼号，了解少先队活动流程。

二、走进部队1.宿舍参观部队内容和整理内务表演。

2.观看部队列队训练和内务整理。

3.集中开展入队仪式。

4.唱队歌。

5.少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

6.由辅导员代表、老队员代表、家长代表、军人代表给新队员授红领巾。

7.宣誓。

8.新建中队授中队旗，颁发聘书。

9.军区党员领导致辞（介绍党的红色精神，强调队员是祖国的未来及美好祝福）。

10.老队员代表发言、家长代表发言（2名代表）、辅导员代表发言、新队员代表发言。

（提前布置新少先队员准备发言内容。

）11.全体起立、呼号、退旗。

12.全体合唱《祖国祖国我们爱你》，向小衣庄部队赠送锦旗。

13.记者采访新队员。

活动小结：本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。