六年级主题班队会记录表(6个表)
主题班队会活动记录表
主题班队会活动记录表
日期:xxxx年xx月xx日
地点:xxxx教室
活动目的:
本次班队会旨在加强班级团结,提升同学们的集体荣誉感和凝聚力。通过多种形式的活动,促进同学们的交流和合作,培养团队意识和责
任感。
活动内容:
1. 主题演讲
在本次班队会中,我们邀请了几位同学进行主题演讲。演讲题目
围绕着团结、友爱、奋斗等主题展开,同学们通过演讲表达了对班级
的热爱和对团队合作的重要性的认识。
2. 团队游戏
为了增进同学们之间的交流和合作,我们组织了一些团队游戏。
例如,拓展训练中的"倾斜塔"游戏,要求同学们互相协作,共同建立一个稳定的塔。通过这些游戏,同学们更加深入地感受到团队合作的重
要性和乐趣。
3. 知识分享
在会议期间,我们还组织了知识分享环节。同学们可以自愿报名,分享自己在学习方面的心得和方法。这不仅有助于提升学习能力,也
能够让同学们相互间有所启发和帮助。
4. 表彰先进
我们特别设置了一个表彰环节,对在班级工作和学习中表现突出
的同学进行表彰。这是为了激励同学们做出更多的努力,同时也展示
了班集体的凝聚力和向心力。
活动总结:
通过本次班队会活动,同学们更加增强了集体荣誉感和团队协作意识。大家在活动中展现出了积极的参与和合作精神,共同营造了和谐
而有活力的班级氛围。希望通过这样的班队会活动,我们能够不断提
升班级整体素质,共同进步。
附件:活动照片(可选)
活动记录人:xxx
六年级主题班队会活动记录表
六年级主题班队会活动记录表活动名称:六年级主题班队会活动记录表
活动日期:2022年5月15日
活动地点:学校多功能厅
参与人员:六年级全体学生和班主任
活动目的:
本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作,提高学生的综合素质和团队意识。通过活动,使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神,促进学生全面发展。
活动安排:
一、开场致辞(10分钟)
活动伊始,由班主任发表开场致辞,简要介绍本次主题班队会的目的和意义,并向全体同学勉励。
二、主题演讲(20分钟)
1. 主题演讲一:《团结合作,共创美好未来》
一位学生代表进行主题演讲,鼓励同学们团结合作,共同努力,为班级和学校争光。
2. 主题演讲二:《我的成长与梦想》
另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想,鼓舞全体同学积极追求梦想,勇往直前。
三、合唱表演(15分钟)
全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲,展现六年级大家庭的团结与活力。
四、团队协作游戏(30分钟)
分班级进行团队协作游戏,如三人四足接力、包饺子比赛等,通过游戏加强班级之间的沟通合作,培养学生的团队精神和协作能力。
五、知识竞赛(25分钟)
安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛,增强学生对各科知识的综合运用能力。
六、颁奖仪式(10分钟)
根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级,并对获奖学生进行表扬和颁奖。
七、总结发言(10分钟)
班主任对本次活动进行总结发言,回顾活动过程中的亮点和成就,并对学生们提出期望和寄语。
八、闭幕致辞(5分钟)
由一位学生代表发表闭幕致辞,感谢全体师生的支持与参与,并号
召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。
六年级主题班会记录
六年级主题班会记录
班级:班主任:
主题(队)会记录
班级:班主任:
主题班(队)会记录
主题班(队)会记录
主题班(队)会记录
班级:班主任:
主题班(队)会记录
班级:班主任:
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主题班队会安排表
北正乡中心小学2017-2018学年度第一学期主题班(队)会及黑板报安排表
月
份
教育主题周次
1(9.1)班队会主题
新学期寄语
黑板报
参考主题
九月
践行社会主义核
心价值观——做
一名遵规守纪的
好学生
(一、二年级)
2(9.8)
3(9.15)
4(9.22)
感恩教师节
说好普通话,写好规范字
仪表仪典文明礼仪
第一期
以“正言、
正身、正
行”为主题
(9月15日
前完成)
5(9.29)
6(10.6)
国庆寄语
国庆节放假
践行社会主义核第二期
十月心价值观——做
一名心中有爱的
好学生
7(10.13)
8(10.20)
我们的节日——建队节
守信明理做人之本
以“正德”
为主题;
(10月13(三年级)日前完成)9(10.27)节约从我做起
十一月践行社会主义核
心价值观——做
一名文明有礼的
好学生
(四年级)
10(11.3)
11(11.10)
12(11.17)
13(11.24)
交通、待人文明礼仪教育
为期中考试加油
防火安全教育
校园安全教育
第三期
以“珍爱生
命、安全第
一”为主题
(11月10
日前完成)14(12.1)法制宣传教育
十二月一月践行社会主义核
心价值观——做
一名诚信友善的
好学生
(五年级)
总结、评优
假期教育
(六年级)
15(12.8)
16(12.15)
17(12.22)
18(12.29)
19(1.5)
20(1.12)
21(1.19)
22(1、26)
自信更要自强
热爱生命,爱护环境
齐行动,正气扬
迎新年,庆元旦
冬季安全教育
期末复习总动员
将学习进行到底
备战期末考试
第四期
以“弘扬校
园正气”(正
气)为主题;
(12月12
日前完成)
第五期
以“迎接期
末考试”为
主题(1月
主题班会记录表
主题班会记录表
主题班会记录表班级六年级一班班会主题诚信在我心中班会时间2022.3.2班会地点教室参加人
员全班主持人班主任班会记录:一、谈话导入:
诚信是金,诚信是真,诚信是美,诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。
二、讨论:
1、对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?
2、中华民族自古就是
一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。
下面就请听故事:曾子杀猪大家听了这个故事,有什么感想,请大家畅所欲言。
3、听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发
生过许多诚信或不诚信的事,下面就请同学们说说。
4、同学们说了许多,让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下,请欣赏故事新编:《狼来了》
那么同学们,通过这个故事,你懂得了什么?三、总结活动:
说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。”在我们今天的队会即将结束的时候,让我们把诚信装在心中,一路走好!主题班会记录表班
级六年级一班班会主题“为什么而读书”班会时间2022.3.8班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录:一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”,并挑选一位同学
上台讲述这一名句的来历。
(1911年年底,12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读
书?”“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖。”“为了明礼而读书。”“我是为我爸而读
主题班、队会记录表
(班)主题班、队会记录表
班主任签名:
(班)主题班、队会记录表
班主任签名:
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班主任签名:
(班)主题班、队会记录表
班主任签名:
六年级主题班会记录
主题班(队)会记录
班级:班主任:
主题(队)会记录
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六年级班队会主题活动记录《植树造林做护绿少年》
六年级班队会主题活动记录《植树造林做护绿少年》班队会活动时间20xx年3月14日
班队会活动主题
植绿爱绿护绿享绿
活动目的
我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。
活动准备
1、搜集资料。
2、装饰黑板。
3、持人的排练及诗朗诵的准备。
活动过程设计
一、主持人宣布主题班会开始。
二、针对本次活动主题—植绿爱绿护绿享绿,发表自己的看法。畅所欲言。
三、播放图片和视频资料、
1、美好家园的图片
2、乱砍乱伐后的图片。
3、视频:大自然遭受破坏后给人类带来的惩罚。
四、再次谈感受。
五、诗歌朗诵。
六、倡议书。
七、参加一次植树活动。
活动反思
通过本次主题班队会活动,孩子们通过观看图片和视频,心灵受到了震撼,认识到了植绿爱绿护绿的重要性,真切的认识到植树造林和保护生态对人类环境的重要性。
小学班队会活动记录
小学班队会活动记录
篇一:六年级班队活动记录表[1]
五家巷小学六年级班队活动记录表
篇二:小学主题班队会活动记录
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五(2)班
篇三:四年级班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
六年级主题班会记录
主题班(队)会记录
班级:班主任:
主题(队)会记录
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六年级开学安全教育主题班会-六年级安全主题班会记录表
六年级开学安全教育主题班会|六年级安全主题
班会记录表
六年级开学安全教育主题班会安全教育重在安全意识的培养,让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动内容:1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下:.
一、交通安全
(一)不良的交通习惯
不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。[]追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。