房地产开发 课程设计
房地产工程课程设计
房地产工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解房地产工程的基本概念，掌握房地产项目开发流程、关键环节及相关部门的职责。
2. 学生能掌握房地产项目投资估算、财务分析、市场调研的基本方法，并能运用所学知识对房地产项目进行初步分析。
3. 学生了解房地产法律法规、政策及行业发展趋势，能够对房地产项目进行合规性分析。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识进行房地产项目的市场调研，撰写市场调研报告。
2. 学生能够根据房地产项目的基本情况，进行投资估算和财务分析，制定初步的项目投资计划。
3. 学生能够通过案例分析，掌握房地产项目风险识别与防范方法，提高项目管理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习房地产工程课程，培养对房地产事业的热爱，树立正确的职业观念。
2. 学生在学习过程中，学会与他人合作、沟通与交流，培养团队协作精神。
3. 学生能够关注房地产产业发展，具备社会责任感，认识到房地产项目对社会、经济和环境的影响，形成可持续发展观念。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的房地产项目分析、管理和策划能力。
学生特点：学生为高中二年级学生，具有一定的数学、经济学基础，思维活跃，对实际问题有一定的探究欲望。
教学要求：结合学生特点，注重理论联系实际，以案例分析、小组讨论等形式，提高学生的参与度和实践能力。
通过课程学习，使学生具备房地产工程的基本知识和技能，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 房地产市场概述- 房地产市场基本概念- 房地产市场分类与特点- 房地产市场供需分析2. 房地产项目开发流程- 项目立项与审批- 用地选址与规划- 项目设计与管理- 项目施工与验收3. 房地产项目投资估算与财务分析- 投资估算方法与指标- 财务分析基本原理- 项目现金流量分析- 投资风险与收益评价4. 房地产市场调研- 市场调研方法与步骤- 数据收集与分析- 市场调研报告撰写5. 房地产法律法规与政策- 房地产法律法规体系- 土地政策与税收政策- 房地产市场监管政策6. 房地产项目风险管理- 风险识别与评估- 风险防范与应对策略- 案例分析与讨论教学内容依据课程目标，遵循科学性和系统性原则，结合教材章节进行安排。
房地产开发与经营课程设计任务书
房地产开发与经营课程设计任务书第一篇：房地产开发与经营课程设计任务书房地产开发与经营课程设计任务书班级学号姓名指导教师南京工业大学土木工程学院一、课程设计内容本课程设计要求编制一份完整的房地产开发项目（住宅项目）营销策划方案，以书面报告的形式完成，具体内容如下：1．项目概况（1）项目名称（2）项目地块情况①项目地址（地理位置及四至范围）②地块的现状（土地使用权的取得方式、土地开发程度等）③地块的周边环境（所在城区的基本情况、地块周边的基础设施及配套设施情况等）（3）项目建设单位（4）开发项目主要建设内容（用地面积、总建筑面积、结构类型、用途等）（5）项目建设的必要性（6）项目合作的有关单位（7）项目建设的自然条件（8）市政基础设施条件（9）项目营销策划的依据①类似项目营销策划实例②国家及××市对房地产开发项目取费的规定③房地产市场信息资料④××市投资环境资料⑤潜在消费者调查资料⑥××市规划局批准的用地规划红线图及规划设计要点⑦项目可行性研究报告⑧有关法规、规范和标准2．住宅潜在消费者调查与分析（1）××市××区（项目地块所在）住宅潜在消费者基本情况调查与分析①学历调查与分析②年龄调查与分析③婚姻状况调查与分析④收入调查与分析⑤居住区域分布调查与分析⑥职业调查与分析⑦主要工作地点调查与分析（2）××市××区（项目地块所在）住宅潜在消费者需求特征调查与分析①购房目的调查与分析②套型需求调查与分析③面积需求调查与分析④总价承受能力调查与分析⑤交房标准偏好调查与分析（毛坯房、成品住房）⑥厨房设计偏好调查与分析（开放式（与餐厅并置与同一空间）、封闭式、无所谓）⑦主卧室内功能室添加功能需求调查与分析（步入式更衣室、独立卫生间、独立梳妆室）⑧房间的平面布局设计偏好调查与分析（客大卧小、客小卧大、客卧都大其他小、客卧都小其他大、各功能区都大）⑨储藏室/杂物间需求调查与分析⑩其他（车位需求、外立面用材偏好（高档涂料及瓷砖、马赛克））等（3）××市××区（项目地块所在）住宅潜在消费者购房信息渠道调查与分析①总体调查与分析②报纸媒体阅读率调查与分析③房地产专题电视节目收视情况调查与分析（4）××市××区（项目地块所在）居住房地产市场调查与分析3．市场细分与目标市场选择（1）市场细分①市场细分的内涵②市场细分的因素③细分市场的确定（2）目标市场的选择4．产品定位（1）产品定位的原则（2）住宅产品定位①套型和面积的定位②装修标准的定位③厨房设计④车位设置⑤外立面用材的确定5．销售计划（1）销售方式（2）住宅销售均价的估算①估算采用的方法（一般采用市场法）②交易实例③修正系数的确定及比准价格的估算④销售均价的估算（3）车位使用权销售价格的估算【注：暂不作为课程设计内容】（4）销售周期与销售比例（5）财务评价【注：可不作为课程设计内容。
《房地产开发设计》课程设计
《房地产开发设计》课程设计腾龙·尊贵苑项目开发任务书学院（部）：经济管理学院专业：工程管理（房地产开发与经营管理）学生姓名: xxx班级： xxx 学号： 02指导老师: xxx 职称：教授最终评定成绩：2011年12月目录1、房地产市场调研。
.。
.。
..。
.。
.......。
.。
....。
..。
...。
..。
.。
..。
.。
.。
....。
.。
.。
..2、土地使用权获取....。
..。
.。
.。
.。
.。
....。
.。
.。
.。
.。
.。
.。
..。
.。
..。
...。
. 2。
1、投资机会选择。
...。
.。
....。
.。
..。
.。
..。
.。
.。
...。
.。
.。
.。
...。
.。
.。
..。
.。
.。
2．2竞买价格评估.。
...。
.。
.。
.。
...。
.。
.。
.。
..。
....。
.。
.。
...。
.。
....。
...。
.. 2。
2。
1预计销售收入。
.。
....。
.。
.。
.。
.。
..。
..。
.。
....。
.。
.。
.。
.。
.。
.。
.。
..。
.。
..。
.。
...。
..。
.。
..。
...2。
2.2预计开发成本.....。
.。
...。
..。
.。
..。
...。
...。
..。
.。
...。
.。
.。
.。
.。
.。
..。
..。
.。
....。
....。
2。
2.3确定竞买价格。
....。
....。
...。
..。
..。
..。
..。
.。
....。
.。
.。
..。
.。
.。
.。
...。
....。
...。
..。
.。
..3、开发项目财务分析.。
.。
.。
.。
....。
.........。
.。
.。
.。
..。
.。
.。
.。
....。
.。
. 3。
1投资估算.....。
.。
.。
..。
..。
.。
.。
.。
.。
..。
.。
..。
....。
...。
..。
.。
.。
.。
..。
.。
..。
.。
.。
...。
.。
.。
...。
.。
.3.2项目融资计划..。
.。
.。
...。
...。
...。
..。
.。
.。
.。
..。
.。
.。
...。
..。
..。
....。
......。
..。
..。
.。
....。
房地产开发与经营课程设计
房地产开发与经营课程设计一、课程目标本课程旨在培养学生对房地产开发与经营相关知识的理解和应用能力。
通过课程学习，学生将了解房地产开发的基本流程、市场分析方法、项目策划、管理和销售等一系列关键性问题。
二、课程大纲第一章：房地产开发基本流程本章重点介绍房地产开发的基本流程，包括项目开发前期准备、方案选址、规划设计、施工建设、装修与交付等环节。
通过学习本章，学生将了解到房地产开发的总体流程。
第二章：房地产市场分析本章主要介绍房地产市场分析的方法和技巧，包括市场需求分析、项目定位、竞争对手分析、销售策略等细节。
学完本章后，学生将有能力在实际项目中进行市场分析。
第三章：房地产项目策划本章将通过一些实际案例，介绍房地产项目的策划、规划、设计和可行性研究等内容。
学生将会有机会从项目的角度去了解房地产开发的具体内容。
第四章：房地产管理本章将介绍房地产开发项目管理的方法和技巧，包括人员管理、财务管理、项目监督等方面。
学生将掌握房地产项目管理的关键性问题。
第五章：房地产销售本章将介绍房地产销售的方法和技巧，包括营销策略、客户关系管理、销售工具的使用等方面。
通过学习本章，学生可以了解到房地产销售的关键点和技术。
三、课程评估本课程将考虑到学生对课程的参与度、理论水平、课堂表现等方面进行评估，其中包括但不限于：1.期中考试2.课堂演讲、讨论3.实践项目报告4.期末考试四、教材本课程将使用《房地产开发与经营》等相关教材及补充材料。
五、参考文献1.纪思源. 商业地产项目开发与运营[M]. 清华大学出版社, 2015.2.周爱国, 黄洁庸. 营销管理[M]. 清华大学出版社, 2017.3.张四维. 房地产经营与风险管理[M]. 天津大学出版社, 2019.六、教学方式本课程将采用理论课、案例分析、实践项目等多种教学方式。
旨在培养学生的独立思考和实际操作能力。
同时，本课程将充分利用互联网资源，引导学生主动学习，扩大知识面。
房地产开发设计课程设计
房地产开发设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解房地产开发的基本概念、原则和流程。
2. 学生能掌握房地产项目市场调研、投资分析、规划设计的基本方法。
3. 学生了解房地产项目管理、营销、法律法规等方面的知识。
技能目标：1. 学生具备房地产项目市场调研、数据分析的能力，能运用相关工具进行市场评估。
2. 学生能运用规划设计原理，完成房地产项目的初步设计方案。
3. 学生掌握房地产项目管理的基本技巧，具备一定的项目协调与沟通能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对房地产行业的兴趣，树立正确的职业观念。
2. 学生认识到房地产开发对于社会经济发展的重要性，增强社会责任感。
3. 学生在学习过程中，培养合作、创新、敬业的精神。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，旨在帮助学生系统地掌握房地产开发设计的基本知识和技能。
学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的专业知识基础，具有较强的自主学习能力和实践操作欲望。
教学要求：教师应结合实际案例，运用多元化教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力和综合运用能力。
课程目标分解为具体学习成果，以便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 房地产开发基本概念与原则- 房地产开发定义、分类与特点- 房地产开发原则与流程2. 市场调研与投资分析- 市场调研方法与工具- 投资分析基本原理与指标- 市场评估与风险分析3. 规划设计原理与方法- 房地产项目规划设计的基本要求- 规划设计原理及应用- 初步设计方案编制4. 项目管理与营销- 项目管理流程与关键节点- 营销策划与推广策略- 项目协调与沟通技巧5. 法律法规与政策- 我国房地产法律法规体系- 房地产开发相关政策解读- 法律法规在房地产开发中的应用6. 实践案例分析- 精选成功案例解析- 案例分析与讨论- 学生实践操作与成果展示教学内容安排与进度：本课程共分为六个部分，每个部分对应上述教学内容。
教师根据课程目标和教学要求，制定详细的教学大纲，明确各部分的教学内容和进度。
某房地产的课程设计
某房地产的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解房地产的基本概念，掌握房地产市场的运作原理。
2. 学生能够描述房地产投资的风险与收益，并分析影响房地产价值的因素。
3. 学生能够运用所学知识，对房地产项目进行初步的市场调研和分析。
技能目标：1. 学生能够运用数据分析方法，对房地产市场的供需关系进行判断。
2. 学生掌握房地产投资的基本策略，能够设计简单的投资方案。
3. 学生具备团队协作能力，能够与他人共同完成房地产项目的调研和评估。
情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的投资观念，认识到房地产投资的风险与责任。
2. 学生培养对市场变化的敏感度，养成关注经济动态的习惯。
3. 学生增强对国家宏观调控政策的理解，提高社会责任感和法制意识。
课程性质：本课程结合实际案例，以理论知识为基础，注重培养学生的实践操作能力和团队协作精神。
学生特点：初中年级的学生具备一定的逻辑思维和分析能力，但对房地产市场的了解有限，需要结合实际案例进行引导。
教学要求：教师应以生动形象的方式讲解理论知识，通过案例分析和团队讨论，引导学生将所学知识应用于实际情境，达到学以致用的目的。
同时，注重培养学生的投资风险意识，使其形成正确的价值观。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 房地产基础知识- 房地产概念与分类- 房地产市场运作原理- 影响房地产价值的因素2. 房地产市场调研与分析- 市场调研方法与步骤- 数据分析方法与应用- 房地产项目评估3. 房地产投资策略与风险管理- 房地产投资基本策略- 投资收益与风险评估- 投资方案设计教学大纲安排如下：第一周：房地产基础知识学习，包括概念、分类及市场运作原理。
第二周：影响房地产价值的因素，分析实际案例。
第三周：房地产市场调研方法与步骤，进行小组讨论和实践操作。
第四周：数据分析方法与应用，学习如何评估房地产项目。
第五周：房地产投资策略与风险管理，设计简单的投资方案。
第六周：总结与复习，进行课程测试，检验学生学习成果。
房地产开发与经营课程设计
房地产开发与经营课程设计邯郸市赵都新城房地产开发项目前期策划1.项目概况邯郸市正处于经济快速增长的时期，需要各行各业全方位的支持和全面协调发展。
房地产作为一项新兴的高速发展的行业，对拉动社会经济的全面发展，骑着至关重要的作用。
赵都新城的选址合理，符合邯郸市总体要求，具有良好的投资市场和经营条件，项目地理为之得天独厚，较完善的基础设施，方便快捷的交通条件，使它成为邯郸市房地产开发举足轻重的开发项目。
2.项目SWOT分析2.1 项目具体区位条件分析2.1.1 项目土地性质调查经过分析评价，该项目具有良好的投资环境和建设条件，其财务指标较好，具有现实可行性和经济合理性，同时项目实施也具有良好的社会效益和环境效益。
拟建项目从功能、目标市场定位、销售价格定位等来看，都是比较合理的。
项目本身属于非污染项目，仅在工程建设过程中，会对工程场地的水土保持、工程施工区的空气、噪声、环境、人群健康等方面有轻微的影响。
总体来看，有利影响是主要的，不利影响是暂时和轻微的，不存在制约项目是会死的重大环境因素，从环境角度看，该项目的建设是可行的。
综上所述，该项目的总投资为万元，所得税后全部自有资金投资收益率为53.58%，投资净利润2749万元，财务净现值为1349万元，银行贷款偿还期为2年，静态投资回收期为1.2年，由此看出该项目经济效益较好，财务内部收益率在合理范围内，贷款偿还能力较强。
赵都新城是XXX开发的一个宜居新城，项目总占地面积超过1300亩，总建筑面积超过30万平方米，绿化率高达35%。
该项目计划分期投入开发建设，整体落成后将成为邯郸未来的RBD（游憩商业区）中心。
XXX计划将五仓区打造成一个集商务、文化、娱乐休闲于一体的现代化区。
赵都新城社区的绿化率高，采用新古典主义的园林风格，精心打造了一步一景的园林景观，同时利用植物的不同组合创造出丰富的视觉效果变化和极具趣味性的户外环境。
随着城市改造工程的进行，五仓区必将发生巨大的变化，成为一个宜居、繁荣的南部新区。
《房地产开发与经营课程设计》课程教学大纲(本科)
房地产开发与经营课程设计（Curriculum Design of Real Estate Development and Management）课程代码：24460046学分：2周数： 2周先修课程：工程经济学、应用统计学、房地产开发与经营、工程估价、建设项目策划与融资适用专业：工程管理教材：（选填）一、课程性质与目标（一）课程性质《房地产开发与经营课程设计》是工程管理专业的一门必修课程，本课程设计以某真实的房地产开发与经营项目为背景，旨在提高学生对房地产开发经营活动的工程经济分析与项目策划能力。
通过本次课程设计，学生应掌握房地产开发项目财务评价和不确定分析的基本概念、计算和评价方法以及计算过程，为今后的毕业设计环节和将来的工作打下良好的基础。
（二）课程目标课程目标1：使学生加深对课堂教学内容的理解，进一步掌握房地产开发相关理论知识；课程目标2：使学生熟悉房地产开发前期实践环节的工作内容和程序；课程目标3：培养学生应用理论知识分析房地产项目前期实际问题的能力。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-7、指标点10-11，具体如下：毕业要求2：具有利用现代技术手段查阅文献、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力毕业要求3：具有科学研究、科技开发、技术革新和科学管理的基本能力；毕业要求4：具有团队合作、社会活动、人际交往和公关能力；毕业要求5：具有与工程项目相关的管理和领导的基本能力；毕业要求6：具有综合应用工程管理、土木工程等专业的理论知识，发现，分析，研究，解决工程管理实际问题和从事工程施工管理的基本能力；毕业要求7：具有进行工程经济分析和造价管理的基本能力；毕业要求10：具有房地产项目策划、定位、估价等房地产开发与经营管理的基本能力；毕业要求11：具有使用现代信息技术开展工程管理工作的基本能力。
课程目标课程目标1 课程目标2 课程目标3毕业要求指标点毕业要求2 M L M毕业要求3 H H H毕业要求4 L M M毕业要求5 M H H毕业要求6 M H H毕业要求7 H H H毕业要求10 H H H毕业要求11 M L L注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“ ”，也可标注“H、M、L”。
合肥房地产课程设计
合肥房地产课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握合肥房地产的基本概念、发展历程和市场现状。
能够理解房地产交易的基本流程和相关政策法规。
2.技能目标：学生能够运用所学知识，对合肥房地产市场的某个具体案例进行分析和评价。
提高学生收集、处理和运用信息的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生关注社会热点问题，提高学生对社会现象的敏感度和责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.合肥房地产基本概念：介绍房地产的定义、分类和功能，让学生了解房地产的基本情况。
2.合肥房地产发展历程：阐述合肥房地产的发展阶段，让学生了解房地产的历史变迁。
3.合肥房地产市场现状：分析当前合肥房地产市场的特点、趋势和问题。
4.房地产交易基本流程：介绍房地产交易的基本步骤，包括房源查找、看房、签约、过户等。
5.相关政策法规：讲解与房地产交易相关的政策法规，如房产税、限购政策等。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解房地产的基本概念、发展历程和市场现状，为学生提供系统的知识结构。
2.案例分析法：教师提供具体的合肥房地产案例，引导学生运用所学知识进行分析和评价，提高学生的实际操作能力。
3.讨论法：学生就房地产相关话题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。
4.实验法：让学生通过实地考察、调研等方式，了解合肥房地产市场的实际情况。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的房地产教材，为学生提供系统的知识体系。
2.参考书：提供相关的房地产书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：如实地考察车辆、调研工具等，保障实验法的实施。
5.网络资源：利用互联网资源，为学生提供更多的学习素材和信息。
五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，以体现学生的学习态度和积极性。
房地产开发课程设计
房地产开发课程设计香山怡景项目可行性研究报告学部: 城市建设工程学部专业：工程管理班房地产经营与估价级：指导教师: 孙丰旋编制时间：20１6．11。
24文华学院《房地产开发》课程设计分组名单及任务分工一、课程设计题目二、课程设计小组成员三、成员任务分工目录第1章项目总说明和概况…………………………１.1 项目背景与概况……………………………………ﻫ 1.2主要技术经济指标……………………………………第２章投资环境研究…………………………………………2。
１国家政治、经济、形式及有关政策２。
2项目开发地区的经济社会情况及管理政策因素ﻫ第3章市场研究………………………………………………3.1区位房地产市场分析3．2需求供给分析３。
3 武汉房地产特征分析3。
4 2016武汉楼市分析ﻫﻫ第4章项目定位………………………………ﻫ４.1价格定位4.2市场定位ﻫ4。
３项目介绍及ＳWOT矩阵分析第5章规划方案及建设条件………………………………5.1规划设计原则ﻫ5。
２住宅物业类型和商业布局ﻫﻫ第6章建设方式及进度安排………………………………6.1建设方式ﻫ 6。
2项目进度安排ﻫ第7章投资估算及资金筹措…………………………………７。
1投资估算7。
2资金筹措第8章项目评估基础数据的预测和选定…………………ﻫ第９章项目经济效益评价……………………………………ﻫ第１0章风险与不确定因素分析………………………………10．1风险分析１0。
2不确定因素分析第１1章可行性研究的结论……………………………………ﻫ 11。
1结论１１．2建议第一章项目总说明与概况1。
1项目背景与概况1。
项目名称:香山怡景住宅小区项目２。
承办单位概况单位名称：武汉昌盛房地产开发有限公司ﻫ单位性质：有限责任公司注册资金:RMB６亿ﻫ单位住所：武汉市武昌区文化学院一号ﻫ法定代表人;王思言ﻫ企业负责人：肖雨薇昌盛房地产产开发有限公司简介；昌盛房地产开发有限公司位于武汉市洪山区文华学院壹号，于2０１４年9月在武汉注册成立，公司注册资本6亿,房地产开发一级资质企业，是一家专业从事房地产开发与销售的规模企业.目前,公司正着力打造香山怡景项目,并努力使之成为本地标杆性项目。
房地产开发策划课程设计任务书
房地产开发策划课程设计任务书一、课程设计目的《房地产开发与经营》课程是一门理论与实践并重的专业课程，课程设计是其教学计划规定的教学环节之一。
通过课程设计，达到以下目的：1、加深对课堂教学内容的理解，进一步掌握房地产开发相关理论知识。
2、熟悉房地产开发各个实践环节的工作内容和程序。
2、提高应用理论知识解决房地产项目实际问题的能力。
二、课程设计形式参考本任务书的选题，可以单独完成一个选题，也可2-4人组成一个小组共同完成一个题目，须在设计书首页注明组长和每位同学完成的章节，要求每位同学完成的内容不少于12000字。
三、时间安排课程设计安排在本学期课程全部结束后的第10-12周进行，设计结束后提交课程设计成果。
四、设计成果提交1、各位同学的课程设计成果由班长统一负责提交，提交时间为12月1日。
2、提交设计成果时由指导教师进行审查，未达到课程设计要求，没有通过答辩的必须重修。
3、所有提交文件的打印稿采用A4幅面，正文部分字体为宋体5号字，单倍行距。
4、课程设计报告（正文）应有封面、目录，包括设计报告和必要的图纸、附件等。
并在页面右下角标注页码。
五、课程设计基本要求1、课程设计独立进行，每个学生根据具体题目的要求应独立承担相当的设计任务，每个学生完成的设计报告字数不得少于12000字；同时强调团队合作，更好地完成本人承担的课程设计任务。
2、每个学生能构独立思考，能对设计内容进行深入分析，观点应有相应的论据（数据）支持。
3、课程设计报告符合要求，语言恰当，符合逻辑。
4、按时完成课程设计任务。
5、查阅相关资料，结合已学过的知识，独立完成，不得抄袭。
一经发现取消成绩。
六、课程设计参考选题选题一：××房地产市场调查分析某地产投资商准备进军××市房地产市场，目前看好某片区位。
假定同学们为某房地产咨询公司，请结合实地调查情况，针对某片房地产市场现状进行分析，提出投资开发的建议。
房开课程设计
房开课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握房地产开发的的基本概念、流程和关键环节，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要了解房地产开发的定义、类型和特点；熟悉房地产开发的流程和主要环节，如前期策划、规划设计、施工管理、销售和后期服务等；掌握房地产开发中的关键技术，如土地评估、项目管理、财务分析等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行房地产项目的可行性研究、规划设计、成本控制和风险评估等；具备一定的实践操作能力，如编写项目建议书、编制项目计划和预算等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对房地产开发的兴趣和热情，使其认识到房地产开发对于社会和经济的重要性；培养学生具有良好的职业道德和责任感，如遵守法律法规、关注可持续发展等。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下三个方面：1.房地产开发基本概念：介绍房地产开发的定义、类型和特点，如住宅开发、商业开发、旅游开发等。
2.房地产开发流程与环节：详细讲解房地产开发的主要流程，包括前期策划、规划设计、施工管理、销售和后期服务等环节。
3.房地产开发关键技术：介绍房地产开发中的关键技术，如土地评估、项目管理、财务分析等，并运用实际案例进行分析。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解房地产开发的理论知识，如基本概念、流程和关键技术等。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和运用所学知识，如房地产开发项目的成功与失败案例等。
3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力，如针对某个实际问题进行讨论和解决方案的提出。
4.实验法：安排学生进行实地考察或模拟实验，增强学生的实践操作能力，如参观房地产开发项目、模拟项目策划等。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用具有权威性和实用性的教材，如《房地产开发与管理》、《房地产项目管理》等。
房地产开发与经营课程设计课程
房地产开发与经营课程设计课程一、课程介绍本课程旨在向学生介绍房地产开发与经营的基本概念、原理、技巧和实践经验。
通过本课程的学习，学生将了解房地产市场的运作机制，掌握房地产开发与经营的核心要素，提升房地产企业经营能力。
1.熟悉房地产市场的运作机制和发展趋势，了解房地产市场中的风险与机遇。
2.掌握房地产项目的规划、策划、开发、销售等环节的基本知识和技能。
3.学习房地产企业的经营管理理论和实践经验，提高企业的经营能力和竞争力。
4.培养学生的市场分析、投资决策、项目管理和团队协作能力。
第一周：房地产市场概述1.房地产市场的定义和特点2.房地产市场的运作机制和供需关系3.房地产市场的发展趋势分析第二周：房地产项目策划与规划1.房地产项目策划的基本流程和方法2.房地产项目规划的原则和步骤3.房地产项目的市场分析与定位第三周：房地产项目开发与建设1.房地产项目开发的流程和要素2.房地产项目建设的管理和技术要求3.房地产项目投资回报评估方法第四周：房地产销售与运营管理1.房地产销售策略和技巧2.房地产销售渠道的选择和管理3.房地产物业管理的基本原则和方法第五周：房地产投资与风险管理1.房地产投资的基本概念和方法2.房地产投资分析和决策模型3.房地产投资风险的识别和管理第六周：房地产企业管理与创新1.房地产企业组织结构和管理模式2.房地产企业创新和竞争力的提升3.房地产企业的社会责任与可持续发展四、课程评估方式1.平时表现（课堂讨论、作业完成情况等）占总成绩的30%。
2.期中考试占总成绩的30%。
3.期末项目（房地产项目规划与策划案）占总成绩的40%。
五、参考教材1.《房地产开发与经营导论》作者：XXX2.《房地产市场分析与投资决策》作者：XXX3.《房地产企业管理与实务》作者：XXX六、教学团队本课程的教学团队由资深房地产从业者和相关学科专家组成，他们将为学生提供专业知识、实践经验和案例分析，以确保学生对房地产开发与经营有深入的理解和应用能力。
房屋开发实战课程设计
房屋开发实战课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握房屋开发的基本概念、流程和关键技术，培养学生具备房屋开发项目的策划、设计和实施能力。
具体分解为以下三个方面的目标：1.知识目标：学生需要了解房屋开发的基本概念、分类、现状和发展趋势；掌握房屋开发项目的策划、设计和实施流程；了解房屋开发中的关键技术，包括规划设计、施工管理、市场营销等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行房屋开发项目的策划、设计和实施；具备一定的房屋开发项目评估和决策能力；能够运用现代技术手段，如计算机软件，进行房屋开发项目的辅助设计和管理。
3.情感态度价值观目标：培养学生热爱房屋开发事业，具备良好的职业道德和社会责任感；培养学生团队协作、创新精神和终身学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.房屋开发概述：介绍房屋开发的基本概念、分类、现状和发展趋势。
2.房屋开发项目策划：讲解房屋开发项目的策划流程、策划方法和策划技巧。
3.房屋开发项目设计：介绍房屋开发项目的设计原则、设计内容和设计方法。
4.房屋开发项目实施：讲解房屋开发项目的实施流程、实施方法和实施技巧。
5.房屋开发关键技术：介绍房屋开发中的关键技术，如规划设计、施工管理、市场营销等。
6.房屋开发项目评估与决策：讲解房屋开发项目的评估方法和决策技巧。
7.房屋开发案例分析：分析具体房屋开发项目的成功经验和存在的问题，以便学生更好地理解和应用所学知识。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解房屋开发的基本概念、原理和案例，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：教师引导学生分析具体房屋开发项目的成功经验和存在的问题，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3.讨论法：教师学生就房屋开发项目中的关键技术、策划方法和实施技巧等进行讨论，提高学生的思维能力和团队协作能力。
4.实验法：教师指导学生运用计算机软件进行房屋开发项目的辅助设计和管理，培养学生的实际操作能力。
房地产开发课程设计
房地产开发课程设计第一部分：课程背景和目的房地产开发业是一个复杂的产业，其中涉及建筑、市场、金融等多个领域的知识和技能。
本课程旨在通过一系列的讲座、案例分析和实践项目，帮助学生了解房地产开发的基本概念和操作流程，培养其在房地产行业中的应用能力和创新思维。
第二部分：教学内容和方法1. 房地产市场分析本课程将介绍房地产市场的基本概念和市场分析方法。
包括市场调研、竞品分析、房产估值和预测等方面的内容。
通过实际案例的分析，帮助学生掌握如何正确分析市场趋势，判断投资的风险和机会。
2. 房地产开发流程本课程将详细介绍房地产开发的各个环节，包括项目策划、用地规划、设计图纸、建造施工和验收等。
学生将学习如何从理论和实践层面掌握房地产开发的全过程，了解每个环节的要素和实施方法。
3. 商业运营与管理除了把项目开发成功以外，企业在运营过程中的管理和品牌建设也很重要，本课程将介绍营销战略、项目品牌建设和管理等知识，以及如何以商业的方式进行开发项目的运营和管理。
4. 基础实践案例本课程将邀请知名房地产开发公司的负责人到校进行分享和互动，让学生从他们的成功案例中学习房地产行业的先进经验和创新实践。
此外，讲座将定期安排企业实地考察，让学生有机会了解到房地产项目的实际运作环境和规划流程。
5. 综合实践项目最后，本课程将以团队为单位，安排一项综合实践项目，让学生实际体验房地产项目的开发和管理流程，并且实际运作中遇到的问题和解决方法。
项目涵盖项目策划、市场调研、用地选择、设计方案等方面。
学生将整合自己的知识和技能，以团队形式完成一个完整的房地产开发项目。
第三部分：考核方式本课程将采取多种考核方式，包括作业评估、课堂表现、实践项目等。
其中，团队实践项目的成果将占据主要考核比例，学生的方案设想、市场分析、设计图纸等均需通过答辩考核。
第四部分：课程实施计划本课程课时共计36学时，每周上课3学时，上课时间为周一、三、五晚上。
考试将在学期结束时进行，最终成绩将根据第三部分所列的考核方式进行综合计算。
房地产开发与经营课程设计课程
房地产开发与经营课程设计课程房地产开发与经营课程设计是旨在培养学生对于房地产行业的认知、理解和分析能力，从而为将来的工作做好准备并提升竞争力。
这门课程包括市场环境、房地产管理、房地产投资以及房地产开发和建设等方面的知识以及应用技能和方法。
一、课程目标房地产开发与经营课程的目标在于：1、加强学生对于房地产行业的了解及其对经济社会的影响；2、培养学生能够分析和识别市场需求，进行适宜的项目评估；3、了解房地产的管制和政策，能够应对市场变化；4、学习基础的投资方法和房地产开发技能；5、提升学生的专业技能和实践经验。
二、教学内容房地产开发与经营课程的内容为：1、市场环境分析及对经济社会的影响；2、房地产收益及评估分析；3、房地产开发和建设的计划和设计；4、房地产投资策略及融资方法；5、法律、税务和规制议题。
三、教学方法房地产开发与经营课程采用多种教学方法，如：1、案例分析法：通过成功和失败的案例分别进行剖析，从中总结出成功经验和教训，让学生能够快速且深入地认知房地产开发与经营的实质；2、讨论法：让学生就某个问题进行讨论和交流，让学生形成自己的思路和认识；3、实践教学法：引导学生到真实的房地产开发项目场地进行实践，使用实地数据和资料进行分析；4、研究性学习法：利用研究性学习法帮助学生深入了解房地产经营、开发和投资的实际运营。
四、课程评估房地产开发与经营课程的考核包括期末考试、课堂报告、小组研究报告、实践考察等多个方面。
其中，考察实践能力的重要性大大地提高了课程的实用性。
五、结语房地产开发与经营课程的设计不仅能够培养学生的实际操作能力，还能够对于未来的职业发展进行规划，具有重要的到提升竞争力的作用。
通过多种教学方法的运用，学生能够从中获得大量的实践经验和信心，更好地适应未来工作的挑战。
我的房地产课程设计
我的房地产课程设计我的房地产课程设计在学习房地产的过程中，我发现很多时候课堂上的知识和实际的情况存在较大的差距。
因此，为了更好地帮助学生掌握和应用房地产知识，同时提高课程的实用性，我设计了一份新的课程计划，涵盖了房地产领域的各个方面。
1. 课程背景和目的该课程是房地产领域的基础课程，适合学习房地产的初学者和追求进一步学习该领域的专业人士。
课程目的在于：● 提供了解房地产市场所必备的基础知识● 培训学生识别不同类型的房地产，了解分析它们的潜在风险和利润● 培养学生的房地产领域研究和决策能力，以及投资和谈判技巧2. 课程内容和进度该课程分为以下五个部分。
第一部分：房地产市场基础知识● 房地产定义和层次● 房地产市场的供给和需求分析● 房地产市场规模和发展趋势第二部分：住宅房地产● 建设投资型和自住型住宅的领域特点● 不同类型的住宅房产的投入与回报● 住宅投资的主要目标和考虑因素以及风险评估第三部分：商业房地产● 商业房地产市场的描述和投资机会● 商业房地产投资的流程和要点● 商业房地产挑选，评估，购置和管理第四部分：土地利用和开发● 现代土地市场和土地利用模式● 土地开发中的规划和建设● 土地开发进程中的主要政策，法规和程序第五部分：企业并购和投资● 企业并购和投资概念和背景● 国内外的企业并购和投资市场分析● 战略分析、交易的执行和评估该课程共计36个学时，每个部分授课时间安排在不同的教学周期。
具体教学进度如下：● 第1-2周：房地产市场基础知识● 第3-5周：住宅房地产● 第6-8周：商业房地产● 第9-11周：土地利用和开发● 第12-14周：企业并购和投资3. 课程教学方法该课程采用以下教学方法：● 观看行业嘉宾分享和讲座● 学生发表口头展示、报告和讨论● 实地参观行业相关企业和房地产项目● 独立或小组作业和实验● 在线交互讲座和讨论4. 课程评估和成绩本课程采取平时成绩和期末考试的方式。
● 平时成绩包含出席，课堂参与度，作业和实验。
房地产开发与经营课程设计终极版
房地产开发与经营课程设计终极版一、教学内容1. 房地产开发项目的策划：包括项目的定位、产品设计、市场分析、营销策略等方面。
2. 房地产开发项目的评估：包括项目的经济效益评估、财务分析、风险评估等方面。
3. 房地产开发项目的决策：包括项目的投资决策、开发策略、进度控制等方面。
二、教学目标1. 使学生了解房地产开发项目的策划、评估和决策的基本流程和方法。
2. 培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
3. 提高学生团队合作意识和沟通能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：房地产开发项目的评估和决策方法。
2. 教学重点：房地产开发项目的策划流程和决策过程。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个实际房地产开发项目的案例，让学生了解房地产开发项目的全过程。
2. 教材内容讲解：讲解房地产开发项目的策划、评估和决策的基本流程和方法。
3. 例题讲解：通过具体的例题，让学生掌握房地产开发项目评估和决策的方法。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，分析和解决实际问题。
5. 课堂讨论：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验，提高团队合作意识和沟通能力。
6. 板书设计：将房地产开发项目的策划、评估和决策流程和方法以板书形式呈现，方便学生理解和记忆。
7. 作业布置：布置相关的作业，让学生巩固所学知识。
六、作业设计1. 作业题目：请根据所给的房地产开发项目案例，完成项目的策划报告。
2. 答案：包括项目定位、产品设计、市场分析、营销策略等内容。
七、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生查阅相关资料，深入了解房地产开发项目的策划、评估和决策的实际情况，提高学生的实际操作能力。
八、教学内容小结本节课主要讲解了房地产开发项目的策划、评估和决策的基本流程和方法。
通过实际案例的分析，让学生了解房地产开发项目的全过程。
通过例题讲解和随堂练习，让学生掌握房地产开发项目评估和决策的方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《房地产经营与管理》课程设计专业：工程管理姓名：魏磊&王琳学号： 070602225&070602214指导老师：朱老师日期：2010年12月设计题目：房地产开发项目设计方案评价2010年 12 月《房地产开发》课程设计任务书一、课程设计小组成员：组长：魏磊班级：工程管理072 学号：070602225组员：王琳班级：工程管理072 学号：070602214 二、课程设计题目房地产开发项目规划设计方案评价（武汉市硚口区）对武汉市硚口区“紫润明园”房地产开发项目，根据该项目详细规划设计，结合实地考察情况，对该规划设计方案进行评价，并提出改进的意见。
三、设计任务分工实地调查和网上查询由王琳负责；数据整理和课程设计编写由魏磊负责。
四、课程设计进度计划2010年20日到22日进行有关武汉房地产市场的调查，以及相关数据的统计。
2010年23日到26日结合实地调查情况，针对硚口片区房地产市场现状进行数据计算分析，通过评价指标对比分析，从而提出投资开发的建议。
五、课程设计实施途径和措施相关数据和市场情况进行实地考察、图书馆和网上查询等，分析部分则运用课本知识进行分析。
主要运用工具是课本和网络。
六、课程设计正文房地产开发项目规划设计方案评价目录1、项目概况................................................................................................................................ - 3 -（1）、武汉市房地产市场概况.......................................................................................... - 3 - （2）、武汉市硚口区房地产概况...................................................................................... - 4 - （3）、本方案项目概况...................................................................................................... - 5 -2、开发项目环境适应性评价.................................................................................................... - 5 -3、规划设计方案综合评价........................................................................................................ - 5 -（1）、评价方案的确定...................................................................................................... - 5 - （2）、评价指标的选择...................................................................................................... - 5 -①、投资利润.............................................................................................................. - 6 -②、投资利润率.......................................................................................................... - 6 -③、投资回收期.......................................................................................................... - 6 -（3）、评价过程的实施...................................................................................................... - 7 - 4、对评价结果的分析................................................................................................................ - 8 -（1）、房地产经济指标分析.............................................................................................. - 8 - （2）、房地产四象限模型分析.......................................................................................... - 8 - 5、改进的意见和建议................................................................................................................ - 9 -1、项目概况（1）、武汉市房地产市场概况2008年，受国际金融危机的影响，武汉市房地产市场从快速增长期转入了调整期。
商品房销售量、土地市场供应量同比均有所下降，商品住房空置面积同比上升，市场中面临着较大的问题与考验。
但从长远发展看，房地产市场需求依然存在，有需求即有进一步发展的潜力，随着国家“扩内需、保增长”的经济发展思路进一步明确，在积极的财政政策和适度宽松的货币政策推动下，武汉房地产市场已逐渐迎来恢复性增长。
到2009年，武汉市房地产开发完成投资为778.59亿元，占全市社会固定资产的25.9%，同比增长36.7%，其中住房开发投资为498.04亿元，同比增长17.19%，武汉市共计成交商品房99477套，比2008年增长82.3%，成交均价同比上升16.7%。
到2010年，武汉市房地产市场发展更加稳定和迅速。
武汉市作为中心城市，有着良好的先天发展优势，无论在金融、流通、商贸、科技文娱，还是在城市基础建设、能源等方面，都有着广阔的市场开发潜力，良好的投资市场和人口数量的激增，影响了武汉市房地产市场的供需结构。
武汉市现有开发资质的开发商就有近2000家，各类地产代理机构有3000多家。
另一方面，武汉地产市场的巨大消费潜力吸引了20余家全国一线开发商进驻。
由此，不难看出，武汉房地产市场竞争激烈，市场需求巨大，并且在不断增长。
市场潜力增长迅速，需求明显大于供求，房地产市场前景一片大好，而且，在国家有利政策的调控下，武汉市房地产市场必然会更加迅猛的发展。
（2）、武汉市硚口区房地产概况硚口区位于湖北省武汉市主城区西北部长江、汉水交汇处，辖区东临武汉中央商务区（CBD）和汉口商业中心区，南临汉水紧接武汉经济技术开发区，西临东方马城，北临台商投资区，区辖面积41.92平方公里，下辖11个街道，132个社区和12个行政村，常住人口72.5万人，是武汉市最具创新活力的中心城区和最具发展潜力的经济腹地。
进入新世纪，硚口着力转换发展方式，全面加快老工业基地、传统市场、旧城区和城中村“四大改造”，不断壮大现代服务业、都市工业、房地产业“三大产业”，走出了一条独具特色的科学发展之路。
以汉正街商贸旅游区、宝丰商务区、汉西中央采购区、古田商圈、滨水发展带等重点功能区为依托，现代服务业迅猛发展：2500余家商贸企业、3000余家总代理总经销、近20家公司总部、14个世界500强分支机构、10家星级宾馆酒店、近30家金融机构及瑞典宜家等一批具有辐射带动作用的大项目，共同汇聚成人流、物流、资金流、信息流，托起硚口现代商贸业、现代物流业、文化创意产业和新兴服务业发展的一片天空。
以硚口经济开发区为载体，先进制造业和生产性服务业方兴未艾：凭借133家重点纳税企业和机械电子、电线电缆、包装印刷3大优势产业群，硚口高擎武汉都市工业发展大旗，并整合国家级新材料产业基地、专利产业化试点基地等平台资源，充分利用武汉城市圈的广阔腹地，加快实施产业双向转移，大力发展循环经济，打造科技型、环保型、知识型、服务型的工业“头脑经济”，老工业基地再次华丽转身，焕发勃勃生机。
以旧城改造和城中村改造为抓手，房地产业异军突起：坚持土地集约利用，2003年以来累计开发竣工面积超过500万平方米，一个个环境优美的居民小区相继建成，一幢幢富有现代气息的商务楼宇拔地而起，大开发、大建设中的硚口实现了经济效益、环境效益和社会效益的多赢。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
沿着科学发展的轨道，朝着建设“两型城区”的目标，厚积薄发的硚口已经崛起成为武汉资源节约型、环境友好型产业发展的新高地。
改善社区环境、完善社区服务，132个社区成为居民安居乐业的温馨港湾；以诚招商、以信留商，优质高效的政务环境营造出企业眼中的理想的投资兴业天堂；百姓创家业、能人创企业，创造财富、创办事业、创新业绩的实践全面展开；倡导和谐理念，培育文明新风，连续五届省级文明城区的荣誉是硚口崇尚文明、共建和谐最好的注解。
（3）、本方案项目概况本方案是在硚口区开发普通高层住宅楼，使用土地面积30000平方米，容积率为5：1，建筑面积为150000平方米。
建设期为2年。
主要供中薪收入阶层购买。
2、开发项目环境适应性评价近年来，在宏观经济波动较大情况下，武汉经济基本面依旧比较健康，始终保持较高增速，为房地产的发展奠定了稳固的基础；武汉的对内及对外交通格局将会在未来几年内出现较大的飞跃，对于房地产投资有明显的促进作用。
虽然目前政策面已经“趋紧”可能，但和一线城市相比，武汉楼市价格涨幅较为平稳；另外，根据政府部门的表态，未来武汉房地产行业的支柱产业特征不会改变，因此，对于调控政策实施细则的制定，地方政府可能会有一定的弹性；故从宏观层面看，2010年武汉房地产市场仍将持续发展。