中小企业研发技术人员培训管理制度
职工教育培训经费管理办法(适合中小企业)全
职工教育培训经费管理办法（适合中小企业）第一章总则第一条为规范职工教育培训经费的监督和管理，加强人力资源能力建设，加快培养和造就适应发展需要的高素质职工队伍，提高经费使用效益，依据《关于企业职工教育培训经费提取与使用管理的意见》的规定和《财务管理规定》等规章制度，结合实际，特制定本办法。
第二条职工教育经费的提取和使用坚持〃提支平衡、突出重点、专款专用〃的原则。
第三条职工教育经费的提取、列支与使用必须严格遵守国家有关财务会计和税收制度的规定。
第四条职工教育经费按照国家政策规定，按年初财务预算以及具体情况提取，当年结余可结转到下一年度继续使用。
第五条职工教育经费应严格按照规定范围和控制额度开支，实施专项管理。
人力资源管理职能上级部门负责经费预算计划、审批、支出等日常使用管理，以及负责财务账目和账目监督管理。
第二章经费来源第六条职工教育培训经费提取比例。
依照国家规定，职工教育培训经费应按照不低于职工工资总额的8%足额提取,由公司总部统一管理。
第七条职工教育培训费用不足部分或专项支出，可报请董事长或总经理批准，予以拨补，增加列支。
超支的职工教育费所得税汇算清缴时，不得税前扣除，但可以转为下年职工教育费弥补。
第三章经费管理体制第八条人力资源职能部门为所属职工教育培训经费专项管理单位,全面负责员工教育培训工作，统一安排职工教育培训经费的使用。
第九条员工教育培训所发生的各项费用支出，均由人力资源职能部门负责审核审批，财务管理职能部门从员工教育培训费用中列支。
第十条人力资源职能部门统筹经费项目：1.经批准列入年度培训计划的子公司副总级、总监级以上干部培训I、部（中心）开展的岗位专业培训费用。
2.经批准列入年度培训计划由子公司主的经理级、班（组）长级、安全管理人员和特种作业人员安全技术培（复）训费用。
其培训费用实行总额包干，单独核算。
培训费用标准按照《一年度内部培训费结算标准》结算，主要用于学员食宿费、讲师授课费、教材费和培训机构管理费等相关支出，用于支付学员食宿费用等。
科技型中小企业科技创新服务规范
科技型中小企业科技创新服务规范1 范围本文件规定了面向科技型中小企业提供科技创新服务的一般要求、服务内容与要求、服务流程。
本文件适用于第三方科技类服务机构面向科技型中小企业的科技创新工作提供支撑服务，高等院校、科研院所、社会团体、金融机构等参照执行。
2 规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。
其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
DB37/T 4293 知识产权人才培训及能力素质要求3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1中小企业 small and medium-sized enterprise在中华人民共和国境内依法设立的，人员规模、经营规模相对较小的企业，包括中型企业、小型企业和微型企业。
注：企业划分标准见工信部《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）。
3.2科技型中小企业 scientific and technological small and medium-sized enterprise满足中小企业（3.1）条件，并依托一定数量的科技人员从事科学技术研究开发活动，取得自主知识产权并将其转化为高新技术产品或服务，并以此开展经营活动的企业主体。
4 一般要求4.1服务机构4.1.1 应能提供本文件规定的全部或部分科技创新服务，建立完善的技术合同管理制度，并具有与服务范围和能力相适应的服务人员。
4.1.2 应配备符合4.2、4.3要求的服务人员和专家。
4.1.3 应具备与业务范围相适应的分析、试验验证等工作条件。
4.1.4 应向服务对象提供客观、真实、有效的信息，并全面履行承诺。
4.1.5 应对服务对象的技术秘密和经营秘密承担保密义务，维护服务对象的合法权益。
4.1.6 宜建立与服务范围和能力相适应的技术成果信息库、技术需求信息库、政策咨询信息库、标准资源数据库、知识产权信息库、专家信息库、人才资源库、合作服务机构信息库、科技创新服务平台等，并合理组织和利用。
研发人员管理制度范文
研发人员管理制度范文第一章总则第一条为了规范研发人员的管理行为，促进研发工作的顺利进行，制定本管理制度。
第二条本制度适用于公司内的所有研发人员，包括研发工程师、研发经理等。
第三条研发人员应严格遵守公司的各项规章制度和管理制度，积极配合公司的研发工作。
第四条研发人员应不断提高自身的技术水平，不断学习新知识，提高工作效率和质量。
第五条公司将根据研发人员的绩效情况，给予相应的奖励和晋升机会。
第六条研发人员应保守公司的商业秘密，确保公司的技术和产品的安全。
第二章研发人员管理第七条公司将对研发人员实行考勤制度，研发人员需按时按量完成公司交办的研发任务。
第八条研发人员需按照公司规定的工作时段进行工作，不得擅自加班或调整工作时间。
第九条公司将建立绩效考核制度，通过绩效考核来评定研发人员的工作表现和水平。
第十条公司将对研发人员进行技术培训，不断提升研发人员的技术水平和创新能力。
第十一条公司将建立健全的激励机制，给予研发人员相应的薪酬和晋升机会。
第三章研发人员福利保障第十二条公司将根据研发人员的实际情况，为其购买社会保险和商业保险，保障其相关权益。
第十三条公司将为研发人员提供良好的工作环境和工作条件，确保研发人员的工作安全。
第十四条公司将为研发人员提供公平、合理的薪酬福利待遇，确保研发人员的生活质量。
第四章研发人员管理措施第十五条公司将建立健全的研发项目管理制度，确保研发项目的顺利进行。
第十六条公司将建立健全的研发成果保护制度，保护公司的研发成果和技术秘密。
第十七条公司将建立健全的研发人员流动机制，为研发人员提供良好的发展平台和晋升机会。
第五章研发人员管理监督第十八条公司将建立健全的研发人员管理监督体系，监督和检查研发人员的管理行为。
第十九条公司将建立健全的研发人员管理投诉处理机制，及时处理研发人员的相关投诉。
第六章附则第二十条本制度自颁布之日起施行，如有修改，由公司总经理办公会审议。
第二十一条本制度解释权归公司总经理办公会所有。
中小企业质量管理制度(精选10篇)
中小企业质量管理制度（精选10篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包含宪法和各种实在法规)、戒律、规章(包含政府订立的条例)等的总和它由社会认可的非正式管束、国家规定的正式管束和实施机制三个部分构成。
拟起制度来就毫无头绪？为大家细心整理了中小企业质量管理制度（精选10篇），倘若能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。
中小企业质量管理制度篇一为了认真贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，防备、掌控和除去职业病危害，防治职业病，保护我厂职工的健康及其相关权益，特订立本制度。
1、各部门在总经理的领导下，履行各自职责，做好职业病防治工作。
建立好公司的职业卫生管理台帐及有关档案，并妥当保管。
2、依法履行向本部门劳动者职业病危害告知义务。
与劳动者签订劳动合同时，将工作过程中可能产生的职业病危害因素及其后果、职业病防护措施和待遇照实告知劳动者，并在劳动合同中写明。
并以标志、公告等形式提高职工对职业病危害的防范意识。
3、依法执行建设项目“三同时”审查制度，依照《中华人民共和国职业病防治法》的规定进行职业病危害的预评价、审查认可、职业病危害掌控效果评价、验收认可等程序。
4、配备必需的防护设施、防护用品等，落实各项防护措施，积极改善劳动条件。
5、定期、不定期组织各部门职业病防治措施落实情况的检查，对查出的问题适时处理，或上报领导处理。
6、依法组织对劳动者的职业卫生教育与培训。
7、建立好本单位的职业病危害因素监测档案，并妥当保管。
中小企业质量管理制度篇二一、目的为了加强电能的安全管理，防止意外事故发生，确保安全用电，特订立以下规定:二、适用范围本制度适用于本公司的全部用电活动。
三、工作制度1、非有关人员不得进入配电房。
2、高压电房只准合格电工操作，并严格依照电工操作规程进行，常常监视变电房和低压室运行情况，并做好记录。
发生故障由电工处理。
企业中高层管理者培训方案
企业中高层管理人员培训计划一、培训对象客户公司主管级以上管理人员，包括承担部分管理职责的高级技术人员。
2. 培训目的通过此次培训，客户公司的中高层管理人员将获得以下收益：1、明白做领导者的真谛；2.了解优秀领导者应具备的素质和能力；3、掌握系统思维能力，懂得计划安排部门工作，有条不紊地开展；4、提高上下级及各部门之间的协调沟通能力；5、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门人力资源，优化配置；6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力，从而提高团队的整体效率；7、提高有效授权能力，让员工和管理者共同行动，提高团队作战能力；8. 提高个人领导力，有个人影响力，激励团队，支持公司实现总体目标。
3、培训需求分析中高层管理人员培训需求分析主要从三个方面进行：1. 战略与环境分析主要通过分析公司未来三年的发展规划，得出公司对中高层管理人员的发展要求，总结出中高层管理人员的培养重点。
2.工作和任务分析主要通过对中高级管理人员任职资格标准的分析，得出公司对中高级管理人员在项目/任务执行能力方面的要求，并总结培训要点。
——中高层管理人员能力（素质）模型管理工作是质量模型专家研究的最大工作类别。
由于管理工作非常普遍和重要，在工作胜任力的研究中，它们比其他工作类别受到了更多的关注。
国外专家通过大量的统计分析和深入研究，得出了适合所有管理者的通用质量模型。
他们发现，一名合格的经理人必须具备以下11项素质（见图3-1），否则很难成为一名合格的职业经理人。
其中，基本要求：组织意识、关系建设、专业知识。
这里所说的管理人员素质模型比较笼统，不能100%适用于所有企业。
在企业实际应用过程中，应根据企业的文化特点和实际情况，对模型进行适当的修正，从而得出企业属于自己的管理素质个性化模型的结论。
图 3-1 中高层管理人员能力（素质）模型3. 人员和绩效分析主要通过分析中高层管理人员的绩效评价报告，总结其中反映的共性问题，制定针对性的培训和改进方案。
破解国有科技型中小企业三项制度改革难题的思考
破解国有科技型中小企业三项制度改革难题的思考作者：陈英毅来源：《管理学家》2022年第01期[摘要]国企改革在党中央坚强领导下以更加昂扬的精神加大改革推动力度，其中深化国企劳动、人事、分配（三项制度）改革是提升企业活力、效率的关键环节，是国企改革需要攻坚的重要一环。
对于初创科技型企业如何在成立伊始就打破传统国企体制机制的桎梏，走出三项制度改革的困境成为新的思考。
[关键词]科技型中小企业;三项制度改革;技术研发人员中图分类号：F276.1 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2022）01-0038-032020年起，在各级国资系统的有效部署下，国有企业改革三年行动在各大国资企业广泛推开。
国有企业改革三年行动是未来三年落实国有企业改革“1+N”政策体系和顶层设计的具体施工图，是可衡量、可考核、可检验、要办事的，其中健全市场化经营机制则是重点围绕三项制度改革展开的[1]。
在国企改革三年行动开展的同时，“科改示范行动”等改革专项工程也正在如火如荼地推进，对于科技型企业尤其是科技型中小型企业在这些专项改革背景下如何结合企业特点，推进三项制度改革，成为新的课题[2]。
一、三项制度改革的基本内涵国企劳动、人事、分配（以下简称“三项制度”）改革起源于1992年国营企业开始的“砸三铁”，即“铁饭碗、铁交椅、铁工资”，旨在为提升企业效率、激发企业活力，针对国有企业在劳动、人事、分配上固化问题而开展的市场化选人用人、收入分配和激励约束机制改革，核心就是建立管理人员能上能下，员工能进能出、收入能增能减的“六能”机制[3]。
劳动制度改革解决的是“劳动对象”的问题，是对劳动用工行为的规范，关键是实现“员工能进能出”。
劳动制度就是根据企业战略规划和生产经营需要，合理规划用工总量和结构，通过全面推行公开招聘制度、加强劳动合同管理、畅通员工退出渠道等手段从劳动对象的“入口”“过程”“出口”加强管控，构建员工正常流动机制。
企业人才培养方案范文七篇
企业人才培养方案范文七篇企业人才培养方案篇1第一章总则第一条：为认真贯彻企业人才发展战略规划，加快人才的培养、使用，使人才培养工作规范化、制度化，满足企业发展规划对人才的需求，经研究，特制定本办法。
第二条：人才培养坚持“甄才、选才、育才、用才、留才”的用人方针，实行目标管理策略，有目标、有措施、有责任、有落实，留住人才，培养人才、用好人才，造就一批年富力强、扎实肯干的企业人才队伍。
第三条：为充分调动各子公司培养人才的工作积极性，经研究，设立人才培养基金，主要用于鼓励、支持企业及各子公司在人才培养、管理、使用过程中经费的需要。
第二章管理机构第四条：企业人才培养实行统一领导，分级负责的办法。
党支部负责企业人才需求计划的制定及引进，并负责对各子公司人才培养计划、措施的指导、监督及考评工作。
第五条：各子公司人事主管部门在党支部的统一指挥协调下，负责对本单位人才的培养、使用和管理工作，企业本部人才的管理由企业人力资源部负责。
具体工作职责：1、审定列入企业人才培养计划的人员名单；2、负责人才培养目标和措施的制定及落实；3、做好人才培养基金的分配、使用和管理工作；4、研究人才培养过程中出现的各种问题。
第三章管理实施第六条：人才培养规划的制定。
对每年引进的大中专以上毕业生，都要列为人才培养对象，并根据所学专业和特长制定培养目标及措施，做好人才培养规划。
第七条：人才的跟踪考评。
对纳入人才培养规划的各类人员要实行动态管理，人事部门应跟踪考评，要建立人才培养跟踪考评记录，纳入人才培养档案；每季度要对培养对象进行一次考评，并根据培养人员的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当的调整，激励人才增强自我完善意识，珍惜机遇，自我加压，早日成才。
第八条：人才的培养方式：1、以老带新。
对新引进的各类毕业生和专业人才，在培养期内，要安排有丰富工作经验的同志担任指导教师，负责对其思想政治、业务技术上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。
小企业培训机构规章制度
小企业培训机构规章制度第一章总则第一条为规范小企业培训机构的运作，提高员工素质，确保培训效果，保障企业利益，特制定本规章制度。
第二条小企业培训机构是指为提供各类技能、知识、能力培训服务的机构，旨在帮助员工提升专业能力，发展潜力，提高工作绩效。
第三条小企业培训机构应当严格遵守国家有关法律法规，确保培训活动的合法合规。
第四条小企业培训机构应当遵守公司治理的基本原则，健全规章制度，完善管理体系，提高服务质量。
第五条小企业培训机构应当建立健全各项内部管理制度，规范员工行为，保障培训服务的顺利进行。
第二章培训需求第六条小企业培训机构应当根据公司战略发展需求和员工职业发展需求，确定培训方向和内容。
第七条小企业培训机构应当定期进行员工需求调查，了解培训需求，根据调查结果制定培训计划。
第八条小企业培训机构应当根据实际情况，灵活调整培训计划，确保培训活动的有效性和实用性。
第九条小企业培训机构应当制定培训预算，按照预算执行培训计划，确保资金合理利用。
第十条小企业培训机构应当制定培训评估制度，定期对培训效果进行评估，及时调整培训计划。
第三章培训机构设置第十一条小企业培训机构应当合理设置培训部门和岗位，确保培训工作的顺利进行。
第十二条培训机构应当确定培训部门的职责和权限，明确各岗位的职责，建立健全内部管理体系。
第十三条小企业培训机构应当聘请具有相关专业背景和丰富实践经验的培训师，确保培训效果。
第十四条小企业培训机构应当建立健全培训计划制定、培训实施和培训评估等各项制度和流程。
第十五条小企业培训机构应当建立健全培训资源库，保障培训设施和设备的完善和安全。
第四章培训管理第十六条小企业培训机构应当建立健全员工培训档案，记录员工培训情况和培训效果。
第十七条小企业培训机构应当定期组织员工参加各类培训活动，提升员工专业技能和综合素质。
第十八条小企业培训机构应当建立健全培训考核制度，对参加培训的员工进行考核，确保培训效果。
第十九条小企业培训机构应当建立健全员工奖惩制度，根据培训表现和成绩给予奖励或惩罚。
技术培训制度
技术培训制度
是指一个组织或企业为提高员工技术能力而制定的一套规章制度。
该制度主要包括以下内容：
1. 培训目标和策略：明确公司的培训目标，制定培训策略，确保培训与公司业务发展相一致。
2. 培训需求识别：通过定期调研、员工反馈等方式，识别出员工的培训需求，确定培训的重点和方向。
3. 培训计划制定：根据公司业务发展和员工需求，制定全年的培训计划，包括培训课程、培训时间和培训方式等。
4. 培训资源准备：确定培训所需的师资和培训设施，确保培训的顺利进行。
可以是内部培训师，也可以是外部专业人士。
5. 培训方式选择：根据培训内容和员工的工作特点，选择合适的培训方式，如班级培训、在线培训、自主学习等。
6. 培训评估和反馈：对每次培训进行评估，收集员工的反馈意见，不断改进培训内容和方式。
7. 培训成果和奖励：根据培训成果和员工的表现，给予相应的奖励和晋升机会，激励员工参与培训。
8. 持续学习机制：建立持续学习的机制，鼓励员工自主学习并提供支持，不断提升技术能力。
通过制定技术培训制度，企业可以帮助员工不断提升技术能力，增强竞争力，同时也能更好地满足公司的发展需求。
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研发员管理制度
研发员管理制度第一章总则第一条为了加强对研发员的管理，提高研发工作的效率和质量，制定本制度。
第二条本制度适用于本公司所有研发员，包括研发部门的全职、兼职及实习人员。
第三条研发员应严格遵守本制度规定，并履行研发工作的职责。
第四条研发员应当遵守公司的相关规定，并服从公司的管理。
第五条公司研发管理部门应当加强对研发员的培训和考核，提高研发员的能力和素质。
第二章工作职责第六条研发员应当认真履行工作职责，完成公司下达的研发任务。
第七条研发员应当按照公司的研发流程和规范，开展研发工作。
第八条研发员应当尊重知识产权，不得盗用他人的研发成果。
第九条研发员应当积极参与公司的科研项目，提出创新性的研究成果。
第十条研发员应当遵守研发安全规定，保障研发工作的安全。
第三章工作管理第十一条公司研发管理部门应当建立健全的研发管理制度，加强对研发工作的指导和监督。
第十二条公司研发管理部门应当对研发员进行定期考核，及时发现和解决工作中的问题。
第十三条公司研发管理部门应当建立完善的绩效考核制度，根据研发员的表现进行奖惩。
第十四条公司研发管理部门应当加强对研发成果的管理，及时整理和归档研发资料。
第十五条研发员应当积极参与公司的技术交流和学习，不断提高自身的研发水平。
第四章福利待遇第十六条公司应当为研发员提供良好的工作环境和生活条件。
第十七条公司应当制定完善的薪酬福利制度，对研发员的工作进行合理激励。
第十八条公司应当为研发员提供必要的培训和进修机会，提高其专业技能。
第十九条公司应当为研发员提供必要的医疗保险和社会保障。
第二十条公司应当为研发员提供良好的职业发展机会，激励其为公司的发展做出贡献。
第五章附则第二十一条研发员应当积极配合公司的工作，忠诚履行职责，不得对公司造成损害。
第二十二条研发员应当保守公司的商业秘密，不得泄露公司的机密信息。
第二十三条研发员应当遵守公司的相关规定，不得从事违法活动。
第二十四条对违反本制度规定的研发员，公司有权采取必要的纪律措施，包括警告、记过、降职、开除等。
研发人员培训制度
研发人员培训制度随着互联网时代的到来，科技的飞速发展，计算机技术的创新已经根深蒂固地改变了现代社会的发展，使得计算机技术成为了各行各业中不可或缺的一部分。
因此，研发人员也显得越发重要和不可或缺。
在研发人员培训方面，首先要进行的就是定位和目标的确定。
在一个企业中，研发部门通常都是最为重要的部门，因此，严格的培训制度是非常必要的。
首先，需要明确该制度的目标，即强化技术研发人员的专业技能、知识水平、团队合作能力等。
为了实现这些目标，可以采取以下几种培训方式加以实施。
第一类培训：内部培训公司可以将内部培训作为一种有效手段来实现上述目标。
内部培训可以是利用研发部门内部资源，开设专题培训，可以邀请公司内部的行业专家、技术大咖来为员工进行内部技术培训和交流。
这些功能可以在工作时间内完成，既节约时间和成本，又能够获得新的知识，并能够立即将它们应用到工作中。
第二类培训：公司之间培训公司之间的培训是一种互相交流的方式，公司会邀请其他同业公司的技术人员来公司的技术部门实施交流与技术备忘录。
为了做好这项工作，在正式开启之前，需要坚持共同的目标，以确保双方员工都能获得最大的收益。
在培训期间，可以进行实际操作和案例分析等一系列活动，这样可以将员工的实际工作和平时的知识结合起来，从而使得知识更具有实际意义。
第三类培训：外部培训为了保证培训质量和知识更新速度，公司可以利用外部培训资源，例如知名高校、科研机构等进行网络或现场培训，或者通过报刊期刊、书籍、学习网站等渠道学习最新的行业知识和研究成果，这种方式可以有效地提高研发人员的专业能力和知识水平。
第四类培训：团队合作的培训在技术研发部门，团队的力量是非常强大的。
因此，团队合作的培训也非常重要。
该方法包括设计创新思维、工程时效管理、项目管理的方法和模式，该模式可以帮助技术研发人员提高团队合作的能力，培养领导才能和工作压力的理解能力。
同样，这种方式也可以加强教育和培训尽职尽责，真诚合作，为合作积极创造机会和环境的重要性。
中小企业研发管理体系
中小企业研发管理体系
中小企业研发管理体系是指为了提高研发效能和创新能力，针对中小企业特点而建立的一套科学的管理体系。
它包括组织结构、流程规范、人员配置、资源管理等方面内容。
1. 组织结构：中小企业研发管理体系应包括明确的组织结构，确定研发部门的职责和权限，确保研发工作能够顺利进行。
可以设立研发部门或者成立专门的研发项目组，负责统筹和管理研发工作。
2. 流程规范：研发过程需要进行合理的规划和控制。
中小企业研发管理体系应明确研发流程，包括项目启动、需求分析、技术调研、方案设计、开发测试等各个环节，并制定相应的标准和规范。
通过规范流程，可以提高研发效率，降低风险。
3. 人员配置：中小企业研发管理体系需要合理配置研发人员，包括技术人员、项目经理和专业人才等。
根据项目需求和人员特长，合理组建研发团队，确保人员能力匹配、协同工作，提高研发效果。
4. 资源管理：中小企业在研发过程中需要合理配置和管理资源。
包括物质资源（设备、工具）、财务资源和技术资源等。
中小企业研发管理体系应明确资源分配的原则和方式，合理利用有限的资源，提高研发投入产出比。
中小企业研发管理体系的建立对于提升中小企业的竞争力和创新能力具有重要意义。
通过科学的管理和优化资源配置，
可以提高研发效率，降低成本，提升产品质量，推动企业持续创新和发展。
技术培训管理规章制度
技术培训管理规章制度第一章总则第一条为了加强技术培训工作的管理，规范培训行为，提高培训效果，制定本规章制度。
第二条技术培训管理规章制度适用于公司内部所有技术培训活动。
第三条技术培训的目的是为了提高员工技能水平，满足公司业务发展的需要，提升员工综合素质。
第四条技术培训的内容主要包括知识技能培训、岗位能力提升、领导力培训等方面。
第五条技术培训方式包括在线培训、面对面培训、实操演练等。
第六条技术培训应当根据公司业务需求制定培训计划，并定期评估培训效果。
第七条公司应当建立完善的技术培训管理体系，明确责任部门和责任人，规范培训流程。
第八条技术培训管理规章制度应当与公司其他相关制度相互配套，形成完整的管理体系。
第二章培训需求分析第九条公司应当定期进行员工培训需求调查，了解员工的培训需求和意愿。
第十条培训需求分析应当与公司业务发展战略相结合，确保培训内容与公司发展需求相匹配。
第十一条培训需求分析结果应当形成书面报告，提交公司领导层审批。
第十二条公司领导应当充分重视培训需求分析结果，合理安排培训资源，制定培训计划。
第三章培训计划制定第十三条公司应当根据培训需求分析结果，制定年度培训计划。
第十四条培训计划应当包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训费用等具体内容。
第十五条培训计划应当经公司领导层审批后实施。
第十六条培训计划执行过程中如有变更，应当及时调整，并报公司领导层备案。
第四章培训实施管理第十七条公司应当根据培训计划安排培训师资，确保培训师资的专业性和资质。
第十八条培训师资应当对培训内容熟悉，具备培训经验，能够有效传授知识和技能。
第十九条培训师资应当严格遵守培训纪律，确保培训过程有序进行。
第二十条受训员工应当认真参加培训活动，积极配合培训师资的教学。
第二十一条公司应当建立完善的培训档案管理制度，记录员工培训情况和成绩。
第五章培训评估与总结第二十二条培训结束后，公司应当组织培训评估，对培训效果进行评估。
中小企业管理制度
中小企业管理制度第一章总则第一条：为保证顺利完成公司下达各项生产任务、经营目标、管理目标而制定本规章制度。
第二条：规章制度包括生产制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度、安全制度等。
第三条：本规章制度适用本公司的各部门的每一个员工。
第二章行政办公制度第四条：根据公司实际运作情况，定期召开生产计划、产品质量、人员培训会议。
第五条：公司每一位员工必须按公司要求参加会议。
第六条：卫生管理制度1、生产操作人员必须按照公司要求每日做好各自岗位的卫生清扫工作，保持清洁整齐。
2、各类原材料的堆放必须有各自直接使用者负责堆放整齐、安全、卫生、清洁。
3、每台设备由直接操作者负责保养、基本维修、清扫工作。
4、必须服从公司统一安排，做好公司环境卫生工作，保证厂容厂貌的整洁。
5、食堂卫生、饮食的清洁工作由食堂炊事人员直接负责，预防食物中毒。
第七条：工作期间，公司内严禁个人电话的使用。
第八条：公司的办公用品严禁使用与本公司无关的事宜。
第九条：生产场所严禁吸烟。
第十条：任何员工不能泄露公司的商业秘密和技术秘密。
第十一条：不说任何不利于公司和有损公司形象的话。
第十二条：不做任何有害公司的事。
第十三条：工作期间，严禁串岗、离岗，出入厂物品人员必须填写出入厂证，同意核准方可进出。
第十四条：宿舍里严禁大声喧哗，以免影响他人休息，严禁打架斗殴、聚众赌博。
第十五条：必须按公司值日规定和要求清扫宿舍，保持其清洁卫生。
第三章考勤制度第十六条：严格遵守公司时间，不准迟到、早退，发现迟到、早退，视时间长短作相应处罚。
第十七条：有事请假者，必须填写请假申请单，批准同意后休假，未办理请假手续者作旷工处理。
第十八条：任何请假以不影响公司生产为前提，由所在部门负责人批准，得到公司认可后方可休假，不可强行要假。
第十九条：公益事业活动等休假可享受工资待遇补贴。
第二十条：新招员工有试用期，试用期间不胜任工作而自行离开者，扣发当月工资，辞职者须提前一个月打辞职报告，同意后方可辞职，自行离职者扣发当月工资。
中小企业科技管理中存在的问题及改进对策
中小企业科技管理中存在的问题及改进对策一、中小企业科技管理存在的问题1.对科技管理不够重视中小企业经营规模较小，为了能够快速获得资金，维持企业正常运营，部分中小企业将更多的精力放在能够快速获得收益的产品经营上，通过努力降低投入成本，减轻生产压力，使企业经济效益达到最大化，忽略了科技创新和管理。
2.创新型管理人才不足科技管理对人才的要求比较高，有些中小企业缺乏专业的创新型管理人才。
有科技项目时，企业依据科技项目特点临时派某些部门的人员负责，项目结束后，团队解散，参与人员也会回到之前的部门中，这样就会造成科技管理人员责任感不强、科技管理活动断层等问题。
如果项目出现问题，负责项目的部门和人员也容易找借口推脱责任。
3.科技成果推广应用难中小企业科研能力比较弱，科技成果价值较小，难以满足市场需要，很难成功应用到社会实践中。
企业科技创新的最终目的是为企业创造效益，促进企业发展壮大。
当研发的科技成果没有达到企业对产品规划的预期，无法转化为生产力时，科研工作的效益会大打折扣，阻碍企业的持续运营。
3.知识产权保护意识和力量薄弱在知识经济的时代背景下，知识产权凝聚了企业的心血，是企业重要的资产，也是衡量企业市场竞争力的一项重要指标。
然而，知识产权作为中小企业的无形资产，很容易受到侵害，这不利于企业的生存和发展。
一方面，中小企业领导的知识产权保护意识薄弱，法律意识不足。
知识产权是一个看不见、摸不着的东西，容易使企业管理者产生知识产权可有可无的错觉。
中小企业许多专利成果没有得到及时申请，导致专利成果流失，对企业造成巨大损失。
此外，中小企业对知识产权战略和整体规划缺乏了解，当知识产权受到威胁时，无法维护自身的合法权益。
另一方面，中小企业知识产权保护力量薄弱，容易受到来自企业外部的侵害。
如果知识产权得不到很好的保护，有很大的风险可能会被复制，从而导致企业的实际收入低于研发投入，企业会入不敷出，甚至会因此面临破产或被收购的危机，极大地损害企业对科技研发的积极性。
关于企业人才培养方案范文7篇
关于企业人才培养方案范文7篇企业人才培养方案篇1为了强化全县中小企业人才资源配置，提升中小企业人才队伍素质和经营管理水平，大力推进全民创业，以催生中小企业做大做强，切实解决中小企业发展中的人才匮乏、技术单一、思路狭窄、难以适应中长期发展之需求等突出矛盾，根据省、市中小企业“十二五”发展规划和加快中小企业创业培训基地暨远程教育的总要求，结合我县中小企业人才培训工作实际，以服务全民创业，激发群众创业激情，积极实施“以培训促人才、以人才促创业、以创业促就业、以就业促发展”的培训工作新格局，努力提高中小企业员工队伍和人才队伍的整体素质，为促进中小企业发展做好全方位的人才培训服务工作。
一、目标任务以催生中小企业，促进非公有制经济发展为目的，以逐步完善和提高中小企业创业人才、高技能人才的培训环境、培训条件、培训数量、培训质量为目标，促进和带动全县中小企业做大做强，充分发挥和完善中小企业创业培训基地建设的带动作用，通过企业员工、青年农民在岗及岗前知识技能培训，努力培养一批县域经济带头人、优秀青年农民企业家、合格的中小企业管理人才、创业人才和高素质的中小企业员工队伍，以加快农村工业化步伐，推动全县中小企业又好又快发展。
按照市中小企业局下达的人才培训工作任务，全年培训各类人才4000人以上。
二、培训内容根据我县中小企业发展特点和人才需求趋势，今后一段时间，开展以下专业知识为内容的人才培训工作：1、以岗前和在岗专业技能为主的技能型人才培训;2、以各类工程专业技术为主的专业技术人才培训;3、以激发群众创办中小企业为主的创业人才培训;4、以中小企业经营管理知识为主的管理人才培训;5、以产品营销策略为主的中小企业营销人才培训;6、以新产品、新技术研发和应用为主的科技人才培训;7、以企业标准计量、质量管理为主的管理型人才培训;8、以中小企业安全生产为主的安全管理型人才培训。
三、培训对象根据我县中小企业发展的实际情况，对县域经济发展具有促进带动作用的支柱行业、支柱产业以及有培训需求的中小企业员工、管理工作者、专业技术人员、青年农民及有志于中小企业创业者等，进行全方位的专业技能和知识的辅导培训服务。
科技人员培训管理制度模版
科技人员培训管理制度模版一、目的和范围1.1 目的本管理制度的目的是为了规范科技人员的培训工作，提高科技人员的专业能力和技术水平，促进科技创新和发展。
1.2 范围本管理制度适用于公司内所有科技人员的培训工作。
二、培训计划2.1 培训需求分析根据公司发展战略和科技人员的工作需求，进行培训需求分析，确定培训的重点和方向。
2.2 培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定年度、季度和月度的培训计划，明确培训项目、培训内容、培训方式和培训时间等。
三、培训组织与实施3.1 培训组织建立科技人员培训委员会，由相关部门负责人和专家组成，负责培训计划的制定和培训活动的组织工作。
3.2 培训形式根据不同的培训项目和培训内容，采取不同的培训形式，如集中培训、岗位轮岗、外部培训等。
3.3 培训实施根据培训计划，组织培训活动，确保培训按时进行，培训内容全面覆盖，培训效果显著。
四、培训评估与反馈4.1 培训评估对每个培训项目进行评估，包括培训内容的合理性、培训方法的有效性、培训师资的专业水平等，以及培训后科技人员的综合能力提升情况。
4.2 培训反馈根据培训评估的结果，及时调整培训计划和形式，改进培训方法，提高培训的针对性和实效性，同时通过定期会议和交流活动，听取科技人员的培训反馈和建议，改进培训工作。
五、培训资金管理5.1 培训资金预算根据公司的财务预算和培训需求，制定年度培训资金预算，并进行合理分配。
5.2 培训费用管理对培训费用进行有效管理，包括培训费用的审批流程、审批标准和报销规定等，确保培训费用的合理性和有效性。
5.3 培训资金使用分析定期对培训资金的使用情况进行分析和评估，确保培训资金的使用效果。
六、培训档案管理6.1 培训档案建立建立科技人员的培训档案，包括培训记录、培训证书、培训成绩等，以及个人发展规划和培训计划等。
6.2 培训档案管理对培训档案进行有效管理，包括档案的整理、归档、查阅和保密等，确保培训档案的完整性和安全性。
科技人员培训管理制度范文
科技人员培训管理制度范文1.引言科技人员是现代社会发展的重要力量，他们在推动科技创新和实践应用方面起着关键作用。
因此，科技人员的培训和发展至关重要。
为了有效地管理科技人员的培训，建立科技人员培训管理制度是必要的。
2.目的和范围本制度的目的是为科技人员提供培训需求分析、培训计划制定、培训资源整合、培训实施与评估等全面的操作指导，以及为科技人员提供良好的培训环境和保障措施。
本制度适用于本单位所有科技人员。
3.培训需求分析培训需求分析是确定科技人员培训的目标和内容的重要步骤。
通过调研、访谈和问卷调查，组织对科技人员的培训需求进行全面的分析，包括专业技术知识、软技能、领导力等方面的需求。
4.培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定科技人员培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训资源等方面的信息。
制定培训计划时应考虑科技人员的实际工作情况和个人发展需求。
5.培训资源整合为了保证科技人员的培训质量，需要整合各种培训资源，包括培训师资、培训场地、培训设备和培训材料等。
对于内部培训资源，应优先考虑利用本单位的专业人员和设备；对于外部培训资源，应选择有经验和专业能力的培训机构。
6.培训实施培训实施是培训管理的核心环节。
在培训实施过程中，应确保培训内容丰富、形式多样，培训方式灵活、互动性强。
培训过程中，应注重培训效果的评估和培训质量的提升。
7.培训评估培训评估是科技人员培训管理的重要环节。
通过评估培训的效果，可以及时发现问题和改进不足。
培训评估可以采用问卷调查、个案分析、观察和访谈等方法，综合评价培训的效果和质量。
8.培训记录与档案管理为了保留培训的成果和经验，应建立科技人员培训记录与档案管理制度。
培训记录应包括培训内容、培训时间、培训师资和培训对象等信息。
培训档案应包括培训计划、培训记录和培训资料等。
9.培训奖励与激励为了鼓励科技人员参与培训并提高培训的积极性，可以设立培训奖励与激励措施。
公司研发人员进修管理制度
公司研发人员进修管理制度一、目的和原则本制度旨在通过系统的进修管理，提升研发人员的专业技能和创新能力，促进个人职业成长与公司战略目标的同步发展。
我们坚持以人为本，注重实效，鼓励创新，确保每位研发人员都能在公平的环境中获得成长和进步的机会。
二、适用范围本制度适用于公司全体研发人员，包括正式员工和实习生。
所有研发部门均应遵循本制度进行人员培训和进修活动的安排。
三、进修内容1. 技术培训：定期组织内部或外部的技术培训，涵盖最新的行业趋势、专业技术知识、软件工具使用等。
2. 学术交流：鼓励参加国内外学术会议、研讨会，拓宽视野，交流学术成果。
3. 在职教育：支持研发人员参与远程教育或夜校学习，获取更高层次的教育资格。
4. 项目实践：通过参与不同的研发项目，实践所学知识，提升解决实际问题的能力。
四、进修方式1. 个人申请：研发人员可根据个人职业规划，提出进修申请，经部门审核批准后实施。
2. 部门推荐：部门根据工作需要和人才发展规划，推荐合适的研发人员进行特定的进修活动。
3. 公司安排：公司根据战略发展需要，定期安排必要的集体培训或专题讲座。
五、经费管理1. 对于公司安排的进修活动，相关费用由公司承担。
2. 对于个人申请的进修活动，根据实际情况和协议，费用可由个人和公司共同承担。
3. 所有进修费用需提前预算，经审批后方可执行。
六、考核与激励1. 进修结束后，研发人员需提交进修报告，总结学习成果和对工作的改进建议。
2. 根据进修效果和应用情况，对表现突出的研发人员给予奖励或晋升机会。
3. 对于未能达到预期效果的进修活动，将进行评估和反馈，以优化未来的进修计划。
七、信息记录与追踪1. 人力资源部负责记录每位研发人员的进修历史和成果，建立个人发展档案。
2. 定期对进修管理制度进行评估和修订，确保其与公司发展战略和市场变化保持一致。
研发人员企业管理制度范本
研发人员企业管理制度范本第一章总则第一条为建立规范、科学、合理的研发人员企业管理制度，加强对研发人员的管理，提升企业研发工作效率和质量，制定本规定。
第二条研发人员企业管理制度遵循科学合理、公平公正、政策法规和企业规章制度的原则，依法依规管理研发人员，维护公司的整体利益。
第三条研发人员企业管理制度适用于全公司研发人员，包括技术研发部门、产品设计部门等相关岗位人员。
第四条研发人员企业管理制度的具体内容包括岗位职责、岗位权限、经费管理、奖惩制度等方面内容，细化规范公司对研发人员的管理。
第二章岗位职责第五条研发人员岗位职责包括研发项目设计、技术开发、工程实施、成果转化等工作，需按照公司的研发项目计划和要求进行。
第六条研发项目设计方面，研发人员需结合公司实际需求，进行创新设计、方案论证，编制详细的设计进度表和实施方案。
第七条技术开发方面，研发人员需研究新技术、新材料、新工艺，推动产品技术升级，提升产品竞争力。
第八条工程实施方面，研发人员需按照公司的要求和标准，进行工程实施和监督，确保工程实施的质量和进度。
第九条成果转化方面，研发人员需将研发成果转变为实际生产力，进行推广应用和产品销售等工作，提升公司的盈利能力。
第三章岗位权限第十条研发人员岗位权限包括资金使用、设备使用、人员调配等方面的权限，需符合公司相关规定和程序。
第十一条资金使用方面，研发人员需根据项目预算合理使用研发经费，进行费用申请、报销、结算等工作。
第十二条设备使用方面，研发人员需合理使用公司设备，保护设备的安全和维护设备的正常运行。
第十三条人员调配方面，研发人员需根据项目需要，合理调配研发团队人员，确保项目进度和质量。
第四章经费管理第十四条研发人员需按照公司的经费管理制度，进行项目经费的预算、支出和结算，确保研发项目的财务合规。
第十五条研发经费需严格按照公司的财务预算和审批程序进行管理，不得擅自挪用或超支。
第十六条研发经费的使用需进行严格的审计和资金监管，确保资金使用的透明和合规。
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XXX公司研发技术人员培训管理制度
总则
1、目的
为提升公司专业技术研发人员的专业素质和职业素养，规范和促进技术中心研发工作流程和技术研发水平，提高绩效，提升公司核心竞争力，特制订研发技术人员的培训管理制度。
2、适用范围
本制度适用于公司技术中心技术人员。
3、管理职责
（1）公司技术中心负责统筹培训计划的制订、实施和控制，并负责本部门内部培训工作。
（2）公司综合办协助进行培训需求、培训计划的制订、实施和评估反馈。
4、培训内容
研发技术人员培训内容包括新员工入职培训、职业素养、专业技术培训等
5、培训形式
（1）根据工作需要，部门内部组织技能培训、上岗培训及专题讲座。
（2）综合办根据培训需求，联络有资质的培训机构委外授课。
培训资源管理
1、培训档案管理
培训教材包括外部培训教材和内部培训教材，教材的形式可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由综合办统一管理。
2、内部培训教材的获取
（1）工作过程中的经验分享与教训总结
（2）公司重大事件案例
（3）内部培训讲师组织开发的培训教材
（4）综合办开发的新员工培训教材
3、外部培训教材的引入
（1）公司聘请外部机构进行培训的，提供的教材由综合办统一存档。
（2）公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束后将教材原件或复印件交由综合办归档。
培训经费控制
1、公司每年划拨一定经费用于组织培训工作开展。
2、培训费用报销范围包括学费、报名费、资料教材费等。
3、为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支，按公司标准报销。
培训计划的制定与实施
1、培训需求调查
（1）根据公司经营发展目标和研究项目开发进程，在每年向综合办提出培训需求，并填写《年度培训需求调查表》。
（2）根据综合办提供的培训信息，征求部门人员个人意见，填写《个人培训需求表》，在规定时间内提交给综合办。
2、制定年度培训计划
根据《培训需求表》反馈内容以及外部培训信息，制定《年度培训计划》，报公司总经理审批。
3、年度培训计划实施
（1）根据《年度培训计划》实施培训工作，按月公布课程安排情况，部门根据培训情况调整工作，让员工有充足时间参加培训。
（2）综合办根据培训安排，确认培训人员以及费用预算，做好培训组织工作并控制培训费用。
4、计划外培训审批与开展
当有需要临时增加培训项目时，应提前三周向综合办提出培训申请，填写培训需求表，经综合办审核后交总经理批准，批准通过后由综合办实施。
5、培训记录
综合办负责对培训过程进行记录，保存培训资料，包括电子文档、录音、录像、PPT等，以此依据建立培训档案。
培训效果评价
1、培训效果评价内容
针对本次培训过程评估，包括培训纪律、态度考核、课程安排、培训讲师授课质量等进行评估。
2、培训结果
（1）公司内部培训，需对培训结果进行评估，包括试卷考试、实地操作等。
（2）学员须做培训小结，培训成绩与小结将放进员工的人事档案中。
3、培训成果运用
培训结束后，学员应将培训中获得的知识技能应用于工作中，部门主管应对学员培训后的工作情况作评估，评估结果列入绩效考核中。
附则
本制度自颁布之日起开始实施。