六年级下册第二单元作文

应是嫦娥掷与人。
节日分类
❖ 中国传统的节日： 春节、中秋节、重阳节、端午节、清明节等；
交流提示：
❖ ①说说你要为大家介绍的内容是什么(节日习俗、服 饰、饮食、民居），你的资料从哪得来的？
❖ ②把节日、民俗的主要特点讲清楚，还可以谈谈自 己的感受。
❖ ③认真倾听组员的讲述，把不清楚的地方记下来及 时询问。
看着这激烈的划龙舟比赛,吃着黏黏的粽子，端午节就这 样深深地烙在人们心里……
我们最感兴趣的当然是去摘蚕豆，“我家的蚕豆最好，又嫩又大还很甜。走，去摘
我家的。”祝梅先发出邀请。“我家的才好。”小丽也不甘示弱。望着她们，我想了想 说：“这好办，我们一家里摘点，吃着一比，不就行了吗”这主意大家都同意了。
于是我们一会儿在这家地里，一会儿又蹿到那家地里、不大工夫，就摘了大半筐。
走出菜地，坐在一块干净的草坪上。这时我的肚子“咕咕”地提意见了，我想出个好主 意，就说：“咱们把蚕豆煮熟了吃。”我的话刚出口，玲玲马上拍手赞成。小丽和玲玲 挖坑、剥，祝梅回家找锅、柴，我去提水大家齐动手，很快就把蚕豆煮上了。
热闹的端午节
香喷喷的粽子蒸熟了，黄澄澄的雄黄酒粮好了，赛龙舟 的船也准备好了。端午节自然随风而来了……
端午节最热闹的节目莫过于赛龙舟了。彩绘的龙舟，整 齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面令人悠然神往。
赛在人们翘首以待中，比赛终于开始了。青年桡手们意 气风发，头上，腰上各束一块红布，在朝阳的光线下熠熠生 辉。青年们个个跃跃欲试，鼓声响起，龙舟便如一支支离弦 的箭，在江上来去如飞。只见其中一只龙舟的选手们大声的 唤喊，给自己鼓气，一时间，呐喊声，锣鼓声，噼里啪啦的 鞭炮声交汇在一处，在江面上回荡，震耳欲聋……
端午节 端午节是农历的五月初五,是我国民间三大传统节日之一，“五”通“午”， 端午节又名“端五”，另外又称“端节”，“午日”、重五。 端午节是为了纪念楚国伟大的诗人屈原。相传在五月初五这天，屈原投汩罗 江自尽，人们怕屈原的尸体被咬龙水兽吃了，因而纷纷划船下江捞救。可是河水 很急，早已不见屈原的身影了，于是人们往江中投饭团，外系五彩绳，鸡蛋等食 物，让蛟龙水兽有东西吃，就不会伤害屈原了，。渐渐地就流传着在端午节这天 要划龙舟、包粽子的习俗了。 以前的端午节我没什么印象，可是今年的端午节，一大早妈妈就端来一盆香 喷喷的粽子，一个个清翠清翠的。粽子的形状有棱形的、四角形的、有肉粽子、 也有八宝粽、还有碱粽等各式各样的。看上去真不错。闻着粽子的香味，我馋得 直流口水，迫不及待拿了一个粽子，剥开粽叶，哇！里面包了肉，香菇、小虾米 等佐料，味道一定好极了，我三五口就吃完了一个粽子，接着又拿来一个，妈妈 告诉我说，粽子虽然好吃，但不能吃太多，吃多了消化不好，叫我吃二三个就可 以了，可是味道太好，我觉得吃不够…… 我们一家人围着吃粽子，沉浸在节日的气氛中。感觉好温馨!
蚕豆很快就煮熟了。我着又软又甜的蚕豆，心里有说不出的快乐。大概小星星也闻
到了香味，都从云层中钻了出来。一大锅蚕豆很快就被消灭了。“真好吃！”小涛说。 “谁家的最好吃？”小丽问。祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了，分不清哪家的好吃，哪家 的不好吃，只好说：“两家样好吃。”
月亮姐姐照着我们踏上了归途。今年真有意思，大人摸回一年的成果，我们呢？摸 到了欢乐。
我和小伙伴最喜欢这一天。早在几天前，我们就盼望着……这一天终于到了。晚霞姐 姐刚和我招手再见，我就背起小背筐，提着小灯笼去找小丽、玲玲、祝梅。我们大家手 拉着手，一蹦一跳地朝地里走去。
今夜是这般宁静，远远望去千盏灯笼闪闪发光，萤火虫也亮着小灯笼来凑热闹了，
星星和月亮都把眼睛睁得大大的为我们照亮。不知不觉，已到了地里。我们按传统方法， 先拔一些葱、蒜、白菜和青莱。听老人说，你拔了这些东西，新的一年中你就会变得聪 明，会算，还很清白。
阅读范文，交流讨论
❖ ①文章描述的是什么节日的风俗？ ❖ ②用“～～”划出文中你认为是精彩的句子或细节描写，议
一议这样写有什么好处。 ❖ ③分析一下文章的开头和结尾有什么特色。 ❖ 写节日风俗或节日活动的文章，可以分为三段来写：开
头→节日事件→结尾
八月十五摸秋
我的家乡——兴义，有一种风俗习惯：在每年的八月十五夜晚，大人小孩都去摸秋， 分享一年辛勤劳动的成果。
元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
人们放鞭炮迎接新年到 来，畅饮屠苏酒，旭日的光 辉照着千家万户，家家户户 取下wenku.baidu.com桃符，换上新桃符。
天竺寺八月十五夜桂子
唐 皮日休 玉颗姗姗下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事，
那姗姗而落的桂花， 本就洁白如玉，映于月光 下更晶莹，拾起花犹如就 带露更觉得滋润，想必是 嫦娥撒于人间。