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部编版教材语文《金木水火土》优秀ppt1
金木水火土
四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
再见
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”， 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
2.金木水火土
一二三四五， 金木水火土。
四只
五人
三朵
金
黄金
金牌
金项链
铝合金
木 木头
木工
树木 木地板
水 水瓶
河水
自来水
水杯
火 大火
火灾
火红
灭火
土 泥土
土地
土豆
铲土
天地分上下， 日月照今古。
晴天
天 雨天
阴天
下雪天
菜地
地 雪地
沙地
草地
上 下
日 日期
日出
日晒
生日
月 月亮
月光
月牙
五月
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
《金木水火土》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编共32页文档
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
一年级上册语文部编
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
《金木水火土》课件PPT（完美版）
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪Hale Waihona Puke 28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
32
2 金木水火土 课件(共24张PPT)
拍起小手读儿歌
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
我们来对口令吧！
天
地
上
下
古
今
认识田字格 左上格 竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 横中线，竖中线，一个方格分四份。 上下左右分得清，牢记方位我能行。
身体坐正脚放平， 身子桌子有一拳。 本子平放离一尺， 左压本子右拿笔， 双指执笔一寸远。
部编版 一年级语文上册
2 金木水火土
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
数一数
三 四
五
二 一
数一数
三
四
五
数一数
一
二
三
四
五
黄金
金项链 金牌
木头
树木
木工
木地板
水瓶Βιβλιοθήκη 河水水龙头水杯
大火 灭火
火灾 火红
泥土 土地
土豆
一起读一读
一二三四五， 金木水火土。
日历
日本 生日
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐行
笔略高，字要居中。
组词 一个 一天 一月
èr
写法： 两横上短下长，上
横写在上半格，下横 写在下半格。
组词 二胡 二月
sān
写法： 第二横最短，写在横
中线上，第三横最长。
组词 三人 三个
shànɡ
写法： 竖落笔重，写在竖中
线上，第一横较短。
组词 上山 上车 上学
《金木水火土》PPT免费课件
基本笔画
横
竖
基本笔画 先上后下
基本笔画
三
基本笔画
上
基本笔顺 从左到右
从上到下
基本笔顺
金木水火土
四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
感谢各位的聆听
《识字2 金木水火土》
部编版语文课件 一年级上册
背景介绍
一二三四五， 金木水火土。
数一数
四只
五人
三朵
识字
金
黄金
金牌
金项链 铝合金
识字
木
木头
树木
木工
木地板
识字
水
水瓶 河水 自来水 水杯
识字
火
大火
火灾
火红
灭火
识字
土
泥土 土地 土豆 铲土
识字
天地分上下， 日月照今古。
识字
天
雨天 下雪天
晴天 阴天
识字
地
雪地
菜地
草地 沙地
识字
上
下
识字
日
月牙
五月
会写的字
一二三上
会写的字
横 中 线
竖中线 上半格 下半格
会写的字
横 中 线
竖中线
左右 半半 格格
会写的字
竖中线
横 左上格 右上格 中 线 左下格 右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格， 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
《金木水火土》PPT优秀课件
教学重难点
【教学重点】 识记生字，认识田字格，学写汉字。 【教学难点】 知道写字要注意笔画在田字格位置的要求，知 道“一看二写三对照四改正”的书写要求； 学习在田字格上写字，努力按照书写要求和正 确的执笔姿势和写字姿势做。
教学方法
为了突出重点,化解难点,完成教学目标, 选择行之有效的教学方法十分关键。根据新 课标的具体要求,结合本节课的特点,我主要 采用游戏激趣法、图文结合,利用多媒体课 件调动学生学习的积极性。
板书设计
教学反思
识字教学将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识 用结合。”因此，在课堂教学中，应注重联系学生的生活实际，引导自主识字。上周我讲的《金木水火土》这一 课以节奏明快、音韵和谐的韵文形式展示了一些汉字的构字特点。因此，在本课的授课中要充分利用一年级孩子 的认知特点，充分体现对学生核心素养能力的培养，对学生进行教学。下面我就结合本课的教学，进行反思和点 评。
三、游戏中巩固识字 汉字的学习是一个长期的过程，认字也是一个由生到熟、在反复出现中巩固的过程 。为了让学生巩
固生字，在生字的反复呈现与识记中不断深化识字，我还设计了给“苹果树挂苹果”的小游戏，采用这 种学生喜欢的方式将学习方式游戏化，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，让学生在一种愉 快的氛围中巩固了生字。“游戏环节”的设置，符合儿童爱玩的特点，吸引他们的注意力。古语 云:“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”课堂上，学生们一直处于兴奋状态，在玩中体验 了学习的成功，在学中享受了玩的乐趣。从而可以看出，根据一年级学生喜欢做游戏喜欢比赛的特点， 适时开展对教学有帮助的游戏，借助游戏来复习生字，生动有趣，学生积极性非常高，课堂气氛活跃。 将原本枯燥的识字变为学生爱学的活动，提高识字效率，从而达到事半功倍的效果。这也告诉我，我在 设计教学过程时，设计有效的游戏环节，可以激发学生的学习兴趣，更重要的是，要让学生在游戏的过 程中，培养他们的倾听意识，合作意识，让学生在游戏中获得快乐，巩固识字。
一年级上册语文课件2.金木水火土(38张ppt)部编版
《天地人》课文学习
01 02 03 04
总结词：拓展视野
详细描述：通过欣赏图片和阅读文本，让学生了解天、地、人之间的 关系，拓展视野，激发好奇心和求知欲。
总结词：语言表达能力
详细描述：通过问答、讨论和复述等方式，培养学生的语言表达能力 ，鼓励学生大胆开口，表达自己的想法和感受。
《日月水火》课文学习
2. 同音字：风（fēng）、封（fēng）、 丰（fēng）等。
1. 多音字：处（chǔ/chù）、好（ hǎo/hào）、着（zhe/zhuó）等。
详细描述：通过朗读和辨析多音字和同 音字的发音，帮助学生掌握正确的汉字 发音，提高语音辨别能力。
举例
语文园地二 淆的字形，帮助学生掌握正确的 汉字书写，提高汉字识别能力。
认识拼音
总结词
让学生掌握拼音的发音、拼写和拼读规则。
详细描述
通过示范发音、讲解拼写规则等方式，帮助学生掌握拼音的发音和拼写。教授拼 读规则，让学生了解如何将拼音组合成一个完整的音节。通过练习和互动，加深 学生对拼音的掌握和理解。
认识部首
总结词
帮助学生了解汉字的构成规律，提高识字能力。
详细描述
通过讲解和示范，让学生了解常见部首的形状、含义和作用。教授部首的分类方法，让学生了解不同类型部首的 组合规律。通过练习和互动，加深学生对部首的认识和理解，提高识字能力。
总结词
自然现象探究
总结词
文化传承与理解
详细描述
通过观察图片、实验和模拟等方式，让学 生了解日、月、水、火的自然现象和特点 ，探究其形成原因和规律。
详细描述
通过了解日月水火在中国传统文化中的意 义和作用，培养学生的文化意识和文化自 信。
生字拓展
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4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
古
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今
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日月照今古
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5、有收获，读一读
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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人教版一年级语文上册
伸出手，数一数
睁大眼，认一认 一 二三 四 五
观察图中是什么，说一说
金
木
水 火土
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金木水火土
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天地分上下
天上
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地下
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会认识的字一ຫໍສະໝຸດ 三四五上下【部编版】金木水火土PPT完美课件1
部编版《金木水火土》优质课件
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
பைடு நூலகம்
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、左下格，右上格、右下格。
横中线、竖中线，各个方位记心间。
我会写笔画
横
我会写笔画
竖
我会写
héng
我会写
上
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，
如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩
这句话把书比喻成朋友和故地。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
第一个陈述句是肯定陈述句，变为反问句的第一步就是把肯定词“是”变为否定词“不是”。
金木水火土。 繁殖 清清楚楚 默不作声 困窘 羞愧 不怀好意 驱逐
本次习作是写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情经过写清楚，把自己的真情实感表达出来。 2.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里，读一读，再抄写下来。 神秘 风采 奇迹 思绪激荡 绝妙 熠熠发光 智慧 大漠夕照 融化 巍峨雄奇 美妙绝伦 立刻 耄耋 朗润 茂林修竹 绿水环流 绝妙 如今街头不规范用字现象非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容,对文化传播 产生了不利影响,急需治理,以净化我国的语言文字环境。 比如：是谁发明细瓷器的？有没有硬的液体？穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？为什么水不会燃烧？伊林用浅显易懂却又 富有启发性的道理，娓娓地向读者进行解释。 【唐】张志和 1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。运用倒叙的写法，先写看 见梅花开，闻到梅花的幽芳，再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念，引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢? 灿灿的金晖、晶亮的雪花：在灿灿的金晖里，白桦在寂静中(亭亭玉立)，金晖的映照下，它闪着晶亮的雪花，这是多么(绚丽) (妖娆)的 白桦啊!
(部编教材) 金木水火土PPT1
课后作业
回家之后，在爸爸妈妈的帮助下， 学会用木棒摆生字。
•
1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候， 这时候 的水乡 是清闲 的，河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具， 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ，晒干 后，顶 着日头 ，一遍 遍地给 船体上 桐油。
•
古人认为，万事万物都是由金、木、 水、火、土这五种基本物质构成的， 自然界中各种事物的运动变化都是这 五种物质相互作用的结果。同学们， 我们快去认识一下吧!
学习目标
1、认识7个生字，会写4个生字。 2、认识田字格、笔画"横"“竖”，了解笔.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
•
7.小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
•
4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
5.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
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横中线 右下格
田字格中，横中线和竖中 线把田字格分为四部分。
书写汉字时，要注意笔画 在田字格中的位置。
yī
èr
sān
sì
一二 三 四
一人 一个 二胡 一分为二 三只 三天 四季 四面八方
wǔ
五
shàng
上
xià
下
五人 五个 上下 上学
下雨 下来
四 一 二 三 五 上下
yī
èr
笔顺： 组词：一天 一日 一个 一只 造句：我们一起爬山看日出。 书写指导：起笔稍低略重。
笔顺： 组词：二胡 二月 二人 二两 造句：我是一年级二班的学生。 书写指导：上横短，下横长。
sān shàng
笔顺： 组词：三只 三朵 三天 三个 造句：那里有三只小鸡。 书写指导：中间一横最短，底下一横最长。
笔顺： 组词：上学 上车 上去 上下 造句：每天我都高高兴兴上学去。 书写指导：注意第一横较短，稍上扬。
我们一起来听写词语吧！写完后认真 看书写指导，用心复习哟！
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点我听写词语
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
本课几个字都是象形字，开始造字时，它们都 与事物的形状是相似的，后来慢慢演变成了现在规 范的汉字，这些规范的汉字与它们原来的字形仍是 很相似的。
小朋友，你认识下面这些图片吗？
金
木
水
火
土
听读课文，你能在下面图片上找到一些数字吗？一起来找找看。 把你找到的数字读给大家听！
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一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
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一二三四五
12345
2.连一连。
火
土
金
月
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课后习题
左上格 横中线 左下格
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竖中线
右上格
右下格
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田字格，四方方， 写好汉字来帮。 左上格，左下格， 右上格，右下格， 横中线，竖中线， 各个方位记心间。
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三（sān）三人 三三两两 王（wánɡ）大王 目无王法 上（shànɡ）上来 七上八下 土（tǔ）土地 土生土长
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词语学习 词语理解
日月：时间；时光。文中指太阳和月亮。 造句：人们可以通过浑天仪观测到日月星辰运行 的情况。 今古：现在和以前。 造句：他演讲时博征今古，真是才高八斗。
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课文解读
1.诗歌第一句“一二三四五”这几个数字对应阿 拉伯数字中的哪几个数字？除此以外，你还知道哪 些数字？
对应1、2、3、4、5这几个阿拉伯数字，除此之 外还有六七八九十等数字。
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水——液体
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熟读儿歌，认识生你字在儿歌里找找 意思相对的字。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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熟读儿歌，认识生意生活 思中 相字你 对有 的遇 字到 吗这 ，样 想
一想？
一二三四五， 金木水火土。 大小 天地分上下， 多少 日月照今古。 胖瘦
金木水火土
复习生字
你他地 人我 天
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复习生字
他我 地
你
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人
天
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看图辨物，导入课文你在图上看 到了什么？
金
木
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联系生活，巩固生字
天在上 地在下
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联系生活，巩固生字
在教室里找一找： （ 灯 ）在上，（桌子）在下。
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朗读背诵，积累语言
同学当小老师范读， 学生跟读。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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朗读背诵，积累语言
老师读红色字，同 学们读黑色字。
联系生活，巩固生字
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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熟读儿歌，认识生意生活 思中 相字你 对有 的遇 字到 吗这 ，样 想
一想？
一二三四五， 金木水火土。 大小 天地分上下， 多少 日月照今古。 胖瘦
金木水火土
复习生字
你他地 人我 天
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复习生字
他我 地
你
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人
天
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看图辨物，导入课文你在图上看 到了什么？
金
木
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联系生活，巩固生字
天在上 地在下
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联系生活，巩固生字
在教室里找一找： （ 灯 ）在上，（桌子）在下。
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朗读背诵，积累语言
同学当小老师范读， 学生跟读。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
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朗读背诵，积累语言
老师读红色字，同 学们读黑色字。
联系生活，巩固生字
《金木水火土》ppt课件
黄金
木头
流水
火把
土地
金
木
水
火
土
2 金木水火土
部编版 一年级语文上册
2 金木水火土一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
仔细读一读，你从儿歌中发现了什么？
一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。
找出生字条里的字
天地分上下（天和地、上和下）
天
地
上
下
组词：上山 上下
造句：上课铃一响，同学们就回到了教室。
丨
运用“上”“下”说一说。
桌子（ ）有书，桌子（ ）有椅子。
上
下
上
下
看看教室，什么在上？什么在下？
上有哪些好朋友？
下有哪些好朋友？
上课上去上车上楼上面上街
下课下去下车下楼下面
大小
多少
高低
胖瘦
日月照今古（日和月、今和古）
日
月
古
今
古代的日
古代的月
现代的月
现代的日
日月是永恒的，照耀过古代的事物，也照耀着现在的事物。
上下
按笔顺在田字格中写好字
sì
sì ɡè四 个
我会认
wǔ
wǔ zhī五 只
一
三
四
五
二
3
1
2
5
4
游戏一：双胞胎，对对碰
游戏二：请你贴一贴
一 二 三 四 五 上 下
生字我会读
同桌互相读一读课文，读准字音，读对停顿。
一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。
yī èr sān sì wǔ jīn mù shuǐ huǒ tǔ tiān dì fēn shànɡ xià rì yuè zhào jīn ɡǔ
木头
流水
火把
土地
金
木
水
火
土
2 金木水火土
部编版 一年级语文上册
2 金木水火土一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
仔细读一读，你从儿歌中发现了什么？
一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。
找出生字条里的字
天地分上下（天和地、上和下）
天
地
上
下
组词：上山 上下
造句：上课铃一响，同学们就回到了教室。
丨
运用“上”“下”说一说。
桌子（ ）有书，桌子（ ）有椅子。
上
下
上
下
看看教室，什么在上？什么在下？
上有哪些好朋友？
下有哪些好朋友？
上课上去上车上楼上面上街
下课下去下车下楼下面
大小
多少
高低
胖瘦
日月照今古（日和月、今和古）
日
月
古
今
古代的日
古代的月
现代的月
现代的日
日月是永恒的，照耀过古代的事物，也照耀着现在的事物。
上下
按笔顺在田字格中写好字
sì
sì ɡè四 个
我会认
wǔ
wǔ zhī五 只
一
三
四
五
二
3
1
2
5
4
游戏一：双胞胎，对对碰
游戏二：请你贴一贴
一 二 三 四 五 上 下
生字我会读
同桌互相读一读课文，读准字音，读对停顿。
一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。
yī èr sān sì wǔ jīn mù shuǐ huǒ tǔ tiān dì fēn shànɡ xià rì yuè zhào jīn ɡǔ
金木水火土PPT完美版部编版课件1.pptx
金木水火土
教学目标：
1.识记生字，认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受歌谣的语言美和韵律美，激发学习兴趣。
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
金木水火土
一二三四五
精品细啄
一 二 三 四 五
金木水火土
找一找
天 （ ） 上 （ ）（ ） 月 （ ）
1.我会填。 （ ）（ ）分上下，（ ）（ ）照古今
天
地
日
月
地
下
日
古
今
认识田字格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格,右上格, 左下格,右下格,横中线,竖中线,各个方位记中间。
左上格
左下格
右上格
横中线
右下格
竖中线
动笔写一写
竖在一个字中起支柱作用要写的平正不要歪，尽量垂直挺拔有力哦。
横在一个字中起衡梁作用。
课
后
拓ห้องสมุดไป่ตู้
展
这节课你有什么收获？
一年级上册
谢谢观赏
jīn mù shuǐ huǒ tǔ金木 水 火土
精品细啄
黄金
金牌
金属
奖金
木头
树木
木地板
水杯
河水
自来水
水果
发火
火灾
火车
救火
泥土
土地
土豆
铲土
精品细啄
天地分上下
天
上
下
地
天空和大地是分开的，天空在上面，大地在下面。
月
日
今
古
精品细啄
日月照古今
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
教学目标：
1.识记生字，认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受歌谣的语言美和韵律美，激发学习兴趣。
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
金木水火土
一二三四五
精品细啄
一 二 三 四 五
金木水火土
找一找
天 （ ） 上 （ ）（ ） 月 （ ）
1.我会填。 （ ）（ ）分上下，（ ）（ ）照古今
天
地
日
月
地
下
日
古
今
认识田字格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格,右上格, 左下格,右下格,横中线,竖中线,各个方位记中间。
左上格
左下格
右上格
横中线
右下格
竖中线
动笔写一写
竖在一个字中起支柱作用要写的平正不要歪，尽量垂直挺拔有力哦。
横在一个字中起衡梁作用。
课
后
拓ห้องสมุดไป่ตู้
展
这节课你有什么收获？
一年级上册
谢谢观赏
jīn mù shuǐ huǒ tǔ金木 水 火土
精品细啄
黄金
金牌
金属
奖金
木头
树木
木地板
水杯
河水
自来水
水果
发火
火灾
火车
救火
泥土
土地
土豆
铲土
精品细啄
天地分上下
天
上
下
地
天空和大地是分开的，天空在上面，大地在下面。
月
日
今
古
精品细啄
日月照古今
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
人教(部编版)金木水火土ppt课件1
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T) 【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
识字2 金木水火土
初读感知 学习字词 品读释疑
课堂拓展 当堂检测
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
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朗读课文，背诵课文。
这是课后习题第1题哦！
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
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一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
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天地分上下， 日月照古今。
天在上，笼罩着
大地，太阳和月亮 按照一定的规律运 行，从古到今。
认识田字格
左上格
左下格
竖中线
这是课后习题第2题哦！
右上格
识字2 金木水火土
初读感知 学习字词 品读释疑
课堂拓展 当堂检测
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
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朗读课文，背诵课文。
这是课后习题第1题哦！
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T) 【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
【精品】识字2 金木水火土 人教部编版一年级上册语文课件(共 22张PP T)
天地分上下， 日月照古今。
天在上，笼罩着
大地，太阳和月亮 按照一定的规律运 行，从古到今。
认识田字格
左上格
左下格
竖中线
这是课后习题第2题哦！
右上格
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自读 检 测
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四五
shànɡ xià
上下
初读感知
读韵文，说一说有哪些数字，有哪些是身 边的事物。
用完整的话说说你从图上看到些什么。
一个人 一个地球 一个家
二人逛街
三座山
四棵树
五角星
上和下
品词析句
金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
部编版《金木水火土》PPT课件完美版 1
识字二
2.金木水火土
部编版《金木水火土》PPT课件完美版 1
大声读韵文
一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。
自读 要 求
1.认识7个生字，会写“一、二、三、 上”4个字；认识笔画“一”和“ㄧ” 。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文、 3.结合插图，理解画面内容，初步感受 课文意境。
竖 中 线
左上格
右上格
左下格
右下格
横中线
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、左下格、 右上格、右下格、 横中线、竖中线、 各个方位记心间。
一横
一二 三
丨竖
上
shuō bú
qióng bái
xīn yì
说一不二 一穷二白 三心二意
hǎi jiā
yán sè
hú hǎi
四海为家 五颜六色 五湖四海
shàng xià zhǔ
zuǐ shé shén wú
七上八下 七嘴八舌 六 神 无 主
lí
quán měi niú máo
再见
1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体1．出示、介绍天气日历，并试 着用简 单的文 字、简 图记录 当天的 天气。 2.天气是一个地方在某一短时间里大 气的冷 暖、阴 晴、雨 雪以及 风等情 况。 3.对各种天气现象进行交流、讨论。 4.运用多种感官来收集天气信息，并 记录在“ 天气日 历”表中 。 5.意识到长期的观察和记录会使我们 了解到 更多的 天气信 息。 6.天气总是在不断变化，有些天气会 给我们 带来灾 害。
亲爱的同学们，再见！