静物画有声2

静物画有声——静物画构图

学习目标：

1、初步了解静物画构图的造型要素

2、静物画的构图处理——了解三种常见的构图形式及带给观者不同的心理感受。

3、绘制静物画构图

自学指导：

1、静物画的造型要素

2、三种常见的构图形式及给你带来的心理感受

3、能动手摆出三种构成形式的一种静物构图

4、三角尺静物构图应注意哪些方面

5、临摹三角形构图的静物画

学习重点与难点：

重点：1、三种静物画构图形式

2、绘制出三角形构图的静物画

难点：1、摆放静物画的三种构图形式

2、能正确的绘制三角形静物画

教具与学具准备：

教具：多媒体教学静物多个

学具：绘图本铅笔橡皮擦静物多个

学习内容：

一、展示学习目标

二、展示自学指导

三、新课

1、展示静物画图片，分析静物画的造型要素

展示不同构图的静物与第一幅对比，分析不同之处

构图

作用：是静物画的重要组成部分，不同的构图会给观者带

来不同的心理感受。

2、三种常见的静物构图形式及给你带来的心理感受

水平线构图：水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。

三角形构图：三角形的构图给人一种稳定的感觉

四方形构图：四方形的构图给人一种平和安定的感觉，营造了

一个人们乐意走进的空间。

3、合作探究：

以小组为单位，动手摆一摆三种静物构图的方式(5分钟)

（1）水平线构图

（2）三角形构图

（3）四方形构图

（三种构图形式任选一种）

4、用画笔画出三角形构图静物画

分析不当的构图形式（太大、太小、太低、太高、偏左、偏右）小结：静物画构图

上紧下松左右居中

注意：

（1）分清主次——主要物体大或几个物体组合，次要物体小（2）层次、空间感——大的物体放后面，小的物体放前面（3）疏密关系——画面有紧有松

5、学生临摹三角形构图

6、展示学生作品并分析

7、教后感