最新万以内的加减法解决问题——练习

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万以内加减法的练习题

万以内加减法的练习题万以内数加减法的练题二、列式计算1.5207比一个数多1989.求这个数。

2.减数是785，差是216.求被减数。

3.一个数比2085少1758.求这个数。

4.两个数的和是523.其中一个加数是515，求另一个加数。

5.一个数比2012少1256.求这个数。

三、解决问题1.___养了两头大猪，其中有一头重189千克，另一头重174千克。

这两头猪一共重多少千克？2.商店上午运来1048袋面粉，下午运来2809袋，下午比上午多运了多少袋？3.___买来500条金鱼，送给员工236条，还剩下多少条金鱼？4.___加工了850个零件，______加工106个零件。

___加工了多少个零件？5.___每天跑步3146米，___每天比___少跑了199米，___每天跑多少米？6.___每天写了2011个字，___每天写1999个字，___比小___写多少个字？7.精品店有50个水晶盒，每8个装在一个箱子里，共要多少个箱子？还剩下几个没装箱？11三年级数学上册第二单元测试卷一、口算（8分）35+65=10045-26=1973-58=1525+75=10066-60=6700-200=50072-36=3680-18=62300+200=500 2000-200=1800 300+500=800 35-25=1090+10=100___66+33=9925+55=8083-36=47100-10=9060-8=52510-50=460660-600=6037+59=96440-60=38053+35=88一个鸡蛋大约重50克，小方的体重大约是25千克500-40=46024+56=802、5吨=5000千克，3000克=3千克，68-42=26千克，5米=500厘米，34+28=62米，270+70=340，54+36=90，84-49=35，140厘米=14分米，13千米=米，40毫米=4厘米3、填空题35-15=2089-59=3036-16=20375+250=625375+270=645465-340=125465-380=85582+106=688106+582=688522-220=302500-220=2804、算式按得数大小排列183+506=689234+145=379582-226=356690-208=4825、删除明显有问题的段落。

10000以内的加减法混合运算题

10000以内的加减法混合运算题在数学学习中，加减法是最基础也是最重要的运算之一。

掌握加减法的运算规则和方法，对于学习其他数学知识以及解决实际问题都具有重要意义。

本文将为大家介绍10000以内的加减法混合运算题。

加减法混合运算是将加法和减法运算符混合使用的数学运算。

在解决加减法混合运算题时，我们需要根据运算符的优先级和运算规则进行计算。

下面我们来看一些例题。

例题1：计算下列混合运算题的结果。

① 3256 + 289 - 1127 + 1274② 4687 - 852 + 1249 - 876③ 5210 + 384 - 1796 - 678解析：① 3256 + 289 - 1127 + 1274 = 3256 + 289 + 1274 - 1127 = 3815 + 1274 - 1127 = 5089 - 1127 = 3962② 4687 - 852 + 1249 - 876 = 4687 - 852 - 876 + 1249 = 3835 - 876 + 1249 = 2959 + 1249 = 4208③ 5210 + 384 - 1796 - 678 = 5210 + 384 - 1796 - 678 = 5594 - 1796 - 678 = 3798 - 678 = 3120例题2：用加减法混合运算解决实际问题。

小明买了一本书花费389元，又买了一部手机花费2769元，他付了一张5000元的大钞，需要找回多少钱？解析：小明买书花费389元，买手机花费2769元，总共花费的金额为389 + 2769 = 3158元。

他给了5000元的大钞，需要找回的钱为5000 - 3158 = 1842元。

通过上述例题的讲解，我们可以看出，解决加减法混合运算题的关键在于正确地运用运算符的优先级和运算规则。

在计算过程中，我们要根据优先级先计算加法或减法，然后按照从左到右的顺序进行计算。

在解决加减法混合运算题时，我们可以借助竖式运算的方法来计算。

万以内加减法练习题

万以内加减法练习题在刚开始学习数学的阶段，加减法是一个非常基础的概念。

通过练习万以内的加减法题目，帮助孩子们熟悉数字的组合和计算方式。

本文将提供一系列万以内加减法练习题，让孩子们能够巩固和运用这一基本的数学技能。

练习一：加法练习题1. 234 + 128 =2. 567 + 385 =3. 789 + 456 =4. 342 + 178 =5. 901 + 293 =练习二：减法练习题1. 345 - 236 =2. 567 - 198 =3. 789 - 345 =4. 431 - 187 =5. 901 - 398 =练习三：综合加减法练习题1. 234 + 128 - 67 =2. 567 - 385 + 120 =3. 789 + 456 - 345 =4. 342 - 178 + 89 =5. 901 + 293 - 198 =练习四：解决实际问题的练习题1. 小明有78个苹果，他给了小红56个，还剩下多少个？2. 小明有129块糖，他拿出了78块和小强一起分享，还剩下多少块？3. 小明去超市买了一盒牛奶，共计15元，他给了售货员20元，找回来多少钱？4. 爸爸给小明30元，妈妈给了小明50元，小明买了一个玩具花了75元，还剩下多少钱？5. 小明昨天有120元，今天赚了79元，他现在有多少钱？通过以上的练习题，孩子们可以逐步培养自己的计算能力和思维能力。

同时，可以引导孩子们思考和运用所学知识解决实际问题。

练习题中的数字都限定在万以内，方便孩子们进行计算，并使他们逐渐掌握加减法的运算规则。

通过完成这些练习题，孩子们可以提高他们的数学技能和逻辑思维能力。

在做题过程中，家长或老师可以给予适当的指导、鼓励和表扬，以增强孩子们的信心和兴趣。

此外，可以根据孩子们的实际情况调整难易程度，逐步提高他们的数学水平。

通过不断地练习和巩固，孩子们可以逐渐掌握万以内的加减法运算，为今后更复杂的数学问题打下坚实基础。

万以内加减法应用题

20道万以内加减法应用题1.学校图书馆原有图书3200 本，又新买了800 本，现在图书馆一共有多少本图书？-解析：这是一道简单的加法应用题。

要求现在图书馆一共的图书数量，就是用原有的图书数量加上新买的图书数量，即3200 + 800 = 4000（本）。

2.商店里一台电视售价2800 元，一台冰箱售价3500 元，买这两件电器一共要花多少钱？-解析：本题也是加法应用，把电视的价格和冰箱的价格相加，可得总共花费：2800 + 3500 = 6300（元）。

3.工厂有一批零件，上午生产了1500 个，下午生产了2000 个，这一天共生产了多少个零件？-解析：上午生产数量与下午生产数量之和就是一天生产的零件总数，1500 + 2000 = 3500（个）。

4.小明有2300 元零花钱，他花了800 元买玩具，还剩下多少元？-解析：这是减法应用题，用原有的零花钱减去花掉的钱，就是剩下的钱，2300 - 800 = 1500（元）。

5.仓库原有货物4500 吨，运走了1200 吨，仓库还剩下多少吨货物？-解析：原有货物量减去运走的货物量，可求出剩下货物量，4500 - 1200 = 3300（吨）。

6.一辆汽车装满货物重3800 千克，卸下1300 千克货物后，汽车和剩余货物共重多少千克？-解析：先求出卸下部分货物后剩余货物重量，再加上汽车自身重量（本题未提及汽车自身重量变化，可认为不变）。

剩余货物为3800 - 1300 = 2500千克，所以汽车和剩余货物共重2500千克（这里假设汽车空载重量不计，如果要计算汽车自身重量需额外条件）。

7.学校组织植树活动，一年级种了700 棵树，二年级种了1000 棵树，二年级比一年级多种多少棵树？-解析：用二年级种树的数量减去一年级种树的数量，1000 - 700 = 300（棵）。

8.养殖场有鸡3000 只，鸭2200 只，鸡比鸭多多少只？-解析：同样是减法问题，鸡的数量减去鸭的数量可得：3000 - 2200 = 800（只）。

万位加减法练习题(打印版)

万位加减法练习题（打印版）一、加法练习1. 3万 + 5万 = ________2. 7万 + 2万 = ________3. 1万 + 4万 = ________4. 6万 + 8万 = ________5. 9万 + 3万 = ________二、减法练习1. 10万 - 4万 = ________2. 15万 - 7万 = ________3. 12万 - 5万 = ________4. 20万 - 8万 = ________5. 18万 - 2万 = ________三、混合加减法练习1. 2万 + 3万 - 1万 = ________2. 5万 + 7万 - 4万 = ________3. 1万 + 6万 - 3万 = ________4. 8万 + 2万 - 5万 = ________5. 10万 + 4万 - 6万 = ________四、应用题1. 小明有10万元，他买了一辆价值5万元的车，又花了3万元装修房子，请问小明还剩下多少钱？2. 李华有15万元，他投资了7万元在股票上，又借给朋友5万元，请问李华现在手头上还有多少钱？3. 张伟有12万元，他存了5万元到银行，又花了4万元买了一台电脑，请问张伟现在还剩多少钱？4. 王芳有20万元，她捐了8万元给慈善机构，又花了2万元买了一些家具，请问王芳现在还剩下多少钱？5. 赵刚有18万元，他花了6万元买了一辆摩托车，又存了5万元到银行，请问赵刚现在还剩下多少钱？答案一、加法练习1. 8万2. 9万3. 5万4. 14万5. 12万二、减法练习1. 6万2. 8万3. 7万4. 12万5. 16万三、混合加减法练习1. 4万2. 8万3. 4万4. 5万5. 8万四、应用题1. 10万 - 5万 - 3万 = 2万2. 15万 - 7万 - 5万 = 3万3. 12万 - 5万 - 4万 = 3万4. 20万 - 8万 - 2万 = 10万5. 18万 - 6万 - 5万 = 7万请根据以上练习题进行练习，以提高你的万位加减法能力。

万以内的加法和减法练习题和答案

一、我会填．（21分）1．被减数= + ，加数+加数= ．2．△-437=95，求△，列式为： + =△，△= ．3．检验702-427=275时，可以用加，看是否等于；或者用减，看是否等于．4．最大的三位数与最小的两位数的和是，差是，和比差大．5．两个三位数相加，它们的和可能是位数，也可能是位数．6．在横线里填上“＞”“＜”或“﹦”．580-80 430+80 755-155 347+253 705-245 643-57 358+146 197+317．二、直接写得数．（16分）26+88= 900-17= 800-150= 160+25=三、列式计算．（12分）8．一个数比367多233，这个数是多少？9．两个加数的和是548，已知一个加数是286，另一个加数是多少？10．减数是268，差是507，被减数是多少？四、笔算下面各题，并验算．（16分）852+437= 705-428=1367+568= 1000-692=五、解决问题．（35分）12．一家商场做促销活动：电话机原价750元，现价525元；照相机原价2468，现价1889.（1）电话机便宜了多少元？（2）相机便宜了多少元？13．四年级有男生186人，女生165人．其中有176名同学报名参加了长跑，有多少名同学没有报名？14．花店里上午运来530枝百合，卖掉了274枝．下午又运来425枝．（1）现在花店里有多少枝百合？（2）一天共运来多少枝百合？15．实验小学三年级有学生268人，四年级有学生285人，五年级有学生249人，大礼堂能坐800人，三个年级的全体同学到大礼堂开会，座位够吗？用算式说明你的理由．16．从北京开往上海的火车上有乘客886人，到济南站下车327人，上车456人，这时火车上的乘客是增加了还是减少了？这时火车上有乘客多少人？五、解决问题．（35分）12．一家商场做促销活动：电话机原价350元，现价125元；照相机原价2488，现价1689.（1）电话机便宜了多少元？（2）相机便宜了多少元？13．四年级有男生286人，女生265人．其中有176名同学报名参加了长跑，有多少名同学没有报名？14．花店里上午运来530枝百合，卖掉了274枝．下午又运来325枝．（1）现在花店里有多少枝百合？（2）一天共运来多少枝百合？16．实验小学三年级有学生228人，四年级有学生285人，五年级有学生240人，大礼堂能坐900人，三个年级的全体同学到大礼堂开会，座位够吗？用算式说明你的理由．16．从北京开往上海的火车上有乘客986人，到济南站下车639人，上车587人，这时火车上的乘客是增加了还是减少了？这时火车上有乘客多少人？答案：一、我会填．（21分）1．被减数=减数+差，加数+加数=和．2．△-433=97，求△，列式为：97+433=△，△=530．3．检验702-427=275时，可以用275加427，看是否等于702；或者用702减275，看是否等于427．4．最大的三位数与最小的两位数的和是1009，差是989，和比差大20．5．两个三位数相加，它们的和可能是三位数，也可能是四位数．6．在横线里填上“＞”“＜”或“﹦”．580-80＜430+80755-155=347+253705-245＜643-57358+146＜197+317．二、直接写得数．（16分）略三、列式计算．（12分）8．367+233=6009．548-286=26210．268+507=775四、笔算下面各题，并验算．（16分）869+437=1306805-418=3871367+563=19301000-392=608五、解决问题．（35分）12．（1）350-125=225元电话机便宜了225元（2）2488-1689=799元相机便宜了799元13．共有学生：286+265=551名没有参加长跑的学生：551-176=375名14．（1）530-274+325=581 现在花店里有581枝百合（2）530+325=855 一天共运来855枝百合15. 228+285+240=753（人）．753＜900．即三个年级总人数少于座位总数．答：座位够用．16.986-639+587=347+587，=934（人）．答：火车上的乘客减少了，这时火车上有乘客934人．。

万以内的加减法解决问题5-10道

万以内的加减法解决问题5-10道
1.学校食堂买来100千克大米，吃了35千克，剩下的比吃了的多多少千克？答案：100 - 35 - 35=30千克
2.东庄果园今天摘了406千克梨，摘的苹果比梨少88千克，一共摘了多少千克水果？
答案：406 - 88 + 406=724千克
3.孵化场用1000个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了209只，下午孵出了314只。

这一天一共孵出了多少只小鸡？
答案：209+314=523千克
4.一个粮仓存粮食850千克，另一个粮仓存粮食比它多300千克，两个粮仓一共存粮食多少千克？
答案：850+850+300=2000千克
5.超市运进425千克大米，出售了300千克，又运进325千克，现在超市有大米多少千克？
答案：425-300+325=450千克。

三年级数学万以内的加法和减法题目

三年级数学万以内的加法和减法题目一、题目。

1. 计算：324 + 156 =。

- 解析：计算三位数加三位数时，相同数位要对齐，从个位加起。

个位上4+6 = 10，向十位进1，个位写0；十位上2+5+1（进位的1）=8；百位上3 + 1 = 4，所以结果是480。

2. 278+345 =.- 解析：个位8+5 = 13，向十位进1，个位写3；十位7+4+1（进位的1） = 12，向百位进1，十位写2；百位2+3+1（进位的1）=6，结果是623。

3. 456 - 123 =.- 解析：相同数位对齐，从个位减起。

个位6 - 3=3；十位5 - 2 = 3；百位4 - 1 = 3，结果是333。

4. 567 - 238 =.- 解析：个位7 - 8不够减，从十位借1当10，17 - 8 = 9；十位6被借走1剩5，5 - 3 = 2；百位5 - 2 = 3，结果是329。

5. 123+456+78 =.- 解析：先算123+456 = 579，再算579+78。

个位9+8 = 17，向十位进1，个位写7；十位7+7+1（进位的1） = 15，向百位进1，十位写5；百位5+1（进位的1）=6，结果是657。

6. 345 - 123+45 =.- 解析：先算345 - 123 = 222，再算222+45。

个位2+5 = 7；十位2+4 = 6；百位2不变，结果是267。

7. 234+156 - 189 =.- 解析：先算234+156 = 390，再算390 - 189。

个位0 - 9不够减，从十位借1当10，10 - 9 = 1；十位9被借走1剩8，8 - 8 = 0；百位3 - 1 = 2，结果是201。

8. 456+234 - 345 =.- 解析：先算456+234 = 690，再算690 - 345。

个位0 - 5不够减，从十位借1当10，10 - 5 = 5；十位9被借走1剩8，8 - 4 = 4；百位6 - 3 = 3，结果是345。

三年级万以内加减法拓展题

三年级万以内加减法拓展题一、万以内加减法拓展题。

1. 计算：345 + 256 - 145。

解析：- 先算345 - 145 = 200，这一步运用了加法交换律的思想，把 - 145和+256的位置交换一下计算更简便。

- 再算200+256 = 456。

2. 1234+(567 - 234)解析：- 先去括号，因为括号前面是加号，去括号后符号不变，得到1234 + 567-234。

- 然后先算1234 - 234 = 1000。

- 最后算1000+567 = 1567。

3. 987 - 345 - 287.解析：- 先算987 - 287 = 700，这是根据减法的性质，将减数中与被减数尾数相同的数先相减。

- 再算700 - 345 = 355。

4. 1000 - 456 + 345.解析：- 先算1000 - 456 = 544。

- 再算544+345 = 889。

5. 2345 - (1345+250)解析：- 先去括号，因为括号前面是减号，去括号后括号里的加号要变成减号，得到2345 - 1345 - 250。

- 先算2345 - 1345 = 1000。

- 再算1000 - 250 = 750。

6. 456+344 - 567.解析：- 先算456+344 = 800。

- 再算800 - 567 = 233。

7. 789+123 - 321.解析：- 先算789+123 = 912。

- 再算912 - 321 = 591。

8. 1357 - 456+243.解析：- 先算1357+243 = 1600。

- 再算1600 - 456 = 1144。

9. 2468+(353 - 1468)解析：- 先去括号得2468+353 - 1468。

- 先算2468 - 1468 = 1000。

- 再算1000+353 = 1353。

10. 3456 - 1234 - 1000.解析：- 先算3456 - 1234 = 2222。

用万以内的加减法解决问题

判断：
• 1. 在加法算式中，和一定比两个加数都大。（） • 2. 最小的四位数减去最大的三位数差是1。（） • 3. 计算减法时，可以用加法验算。（） • 4、三位数减三位数差一定是两位数或一位数。（） • 5、笔算加减法时，相同数位对齐，从高位算起。（）
选择：
• • • • • • • • • 1、用加法验算501—135=366的算式是（）。 A、501+366 B、366+135 C、135+501 2、比1吨多260千克是（）。 A、1260吨 B、1260千克 C、360千克 3、两个两位数相加，它们的和是（）。 A、三位数 B、两位数 C、三位数或两位数 4、最小的三位数减去65，差是（）。 A、45 B、165 C、35 5、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（）。 • A、120+40 B、120+40+120 C、120—40
用万以内的加减法解决问题
学习目标：
• 1、
喜鹊捉了多少只虫子？
146只
黄鹂
多38只
喜鹊
？只
多的=少的+相差的 146+38=
（棵）
146+38= 184 （棵）
146 + 31 8 184 38 验算： + 1 41 6 184
啄木鸟捉了多少只虫子？
146只
黄鹂
啄木鸟
？只
多12只
少的=多的-相差的 146-12=（棵）源自146-12= 134 （棵）
146 - 12 134 12 验算： + 1 31 4 146
巩固练习一：

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我
会
1.红星小学三年级有男生267人，女生233人。已经
用
检查身体的有398人，没有检查身体的有几人？
知
识
2.我校学生为希望工程捐赠故事书452本，科技书
217本，其余的是连环画。连环画有多少本？
运进325千克，现在超市有大米多少千克？
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我购物会
用
知 112元
448元
识
1.一部手机比一部电话贵多少钱？
850元
168元
2.爸爸带700元买了一台油烟机和一个电饭煲，还剩下多少钱？
3.你还能提出什么数学问题，并解答。
578-387= 139+277=
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复习铺垫
水果店原有香蕉215千克，又购进126千克，一共有多少千克香蕉？
原有
+
购进
原有 + 购进 = 一共
一
共
？
水果店原有苹果224千克，又购进232千克。购进的苹果比原有的多多少千克？
万以内数的加减法 ——解决问题练习
___________________________________ _______________
人教版三年级数学上册
___________________________________ ____________பைடு நூலகம்__
列竖式计算
326+457= 576-328=
购进 – 原有 = 多的
- 购
原
进
有
？
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探究新知
学校食堂买来100千克大米，吃了35千克，剩下的比吃了的多多少千克？
100
35
- 总
的
吃了
35
-剩
吃
下
了
100 - 35 - 35
？
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314只。
1.这一天一共孵出了多少只小鸡？
2.还剩多少只没有浮出来？
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我 1.一个粮仓存粮食850千克，另一个粮仓存粮食
会
比它多300千克，两个粮仓一共存粮食多少千克？合多少吨？
用
知
识 2.超市运进425千克大米，出售了300千克，又
3.学校图书室原有故事书2350本，现在有买来了280 本，这个星期借出了1348本。现在图书室有故事书多少本？
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东庄果园今天摘了406千克梨，摘的苹果比梨少88千克，一共摘了多少千克水果？
88
- 406
相
梨
差
406
苹果
+
梨
406 - 88 + 406 406 + (406 – 88)
？
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知
识
运
用
孵化场用1000个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了209只，下午孵出了