幼儿园小班第二学期家长开放日活动方案
2024幼儿园小班家长开放日活动方案
2024幼儿园小班家长开放日活动方案亲爱的家长们：一、活动目的1.增强家长对幼儿园教育的了解，提高家长满意度。
2.拉近家园距离，增进家长与孩子、家长与老师之间的感情。
3.促进家长参与幼儿园教育，共同关注孩子的成长。
二、活动时间2024年5月20日（星期六）上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园操场及各班教室四、活动流程1.8:30-9:00签到入场家长们在签到处签到，领取活动手册，按照指引进入指定区域。
2.9:00-9:20开场致辞园长发表开场致辞，介绍活动目的、流程及注意事项。
3.9:20-9:40亲子游戏环节老师们组织家长和孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系。
4.9:40-10:00教学展示环节各班老师展示本班教学成果，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
5.10:00-10:20茶歇时间家长们在茶歇区品尝美食，与老师们交流育儿心得。
6.10:20-10:40亲子制作环节家长和孩子一起完成亲子作品，培养孩子的动手能力。
7.10:40-11:00班级家长座谈会各班老师组织家长座谈会，分享育儿经验，解答家长疑问。
8.11:00-11:20园所参观环节家长们在老师的带领下参观幼儿园环境，了解幼儿园设施。
9.11:20-12:00活动结束，合影留念活动结束后，家长们在操场合影留念，记录美好时光。
五、活动注意事项1.请家长准时参加活动，确保活动顺利进行。
2.活动期间，请家长遵守活动规定，保持现场秩序。
3.请家长穿着舒适、便于活动的服装，以免影响参与。
4.请家长看护好自己的孩子，确保安全。
5.活动期间，请家长尽量不使用手机，以免影响活动氛围。
六、活动反馈幼儿园全体教职工2024年5月1日亲爱的家长们：这次家长开放日活动，我们想分享的不仅仅是孩子们在幼儿园的点点滴滴，更希望能让你们亲身体验到孩子们成长的快乐。
下面我会补充一些细节，让这份活动方案更加丰富和完整。
一、活动亮点我们特别策划了一些亮点环节，让活动更有趣味性和互动性。
家长开放日小班活动方案
家长开放日小班活动方案家长开放日小班活动方案范文（通用17篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的家长开放日小班活动方案范文（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
家长开放日小班活动方案1设计意图：本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。
活动时间：12月22日下午14：00—18：00活动地点：上课地点由班级老师决定，“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台活动安排：一、14：00—15：00各班老师选择功能室召开班级家长座谈会二、15：00—15：30家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动三：15：35—16：00各班老师分组上课四、16：05—16：30家长为孩子化装打扮，上四楼天台五、16：35—17：10亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞，为12月的小寿星过生日六、17：15—17：40在《感恩的心》的旋律中，孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。
七、17：45—18：15共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。
八、18：20活动结束家长开放日小班活动方案2一、活动主题：变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示二、活动目标：1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。
促进家校沟通，实现家校共育。
三、活动组织：1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
小班家长开放日活动策划5篇
小班家长开放日活动策划5篇小班家长开放日活动策划 5篇小班家长开放日活动策划 1活动目标：1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。
2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。
一、8：00——8：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园）目标：1、情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。
2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的成功感。
3、自主选择区域进行活动，懂得进区规则。
4、学习将玩过的区域材料放回原处。
二、8：35——8：45区域小结、点名目标：1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。
2、大声说出自己最喜欢吃的水果。
三、8：45——9：00喝豆浆、吃饼干目标：1、安静、愉快的吃早点。
2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。
四、9：00——10：00运动会开幕式目标：1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。
2、响亮清楚的喊出班级口号。
3、与阳光亲密接触，体验运动带给同伴和自己的快乐。
五、10：00——10：10吃水果目标：1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。
六、10：10——10：30教学活动手工：一串紫葡萄目标：1、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用简单语言来形象表达。
2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的'技能，对粘贴活动感兴趣。
七、10：30——11：00餐前准备：歌曲复习目标：1、学习用好听的声音演唱歌曲。
2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。
八、11：00——11：30进餐目标：1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。
2、学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。
小班家长开放日活动策划 2一、活动时间：x月17日上午二、参加对象：小一班全体家长和幼儿三、活动地点：小一班教室四、活动目的：1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。
小班家长开放日教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家园联系，让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，提高家园共育的效果，我园特举办小班家长开放日教研活动。
本次活动旨在通过家长参与幼儿园的教育教学活动，增进家长对幼儿园教育理念、教学方法的了解，促进家园之间的沟通与协作。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和课程设置，感受幼儿园的教育氛围。
2. 通过观摩幼儿在园活动，让家长了解幼儿的学习和生活状态，关注幼儿的全面发展。
3. 增强家园之间的沟通，促进家园共育，共同为幼儿的成长创造良好的环境。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅及各班级活动室五、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动流程及目的- 园长致辞，阐述家园共育的重要性2. 幼儿园特色课程展示- 观摩小班幼儿的集体教学活动，如音乐、美术、语言等领域的教学- 观摩幼儿的区域活动，如角色扮演、建构、科学探索等3. 家长参与活动- 家长与幼儿一起参与手工制作、游戏等活动，增进亲子感情- 家长分享育儿经验，交流教育心得4. 教研活动- 教师讲解教学活动的设计理念和方法- 家长参与教研讨论，提出意见和建议5. 家长座谈会- 园长与家长面对面交流，解答家长疑问- 家长代表发言，分享参与活动的感受和体会6. 结束式- 教师总结活动，感谢家长参与- 颁发感谢状，合影留念六、活动准备1. 物质准备- 教学活动所需的教具、材料- 家长参与活动所需的手工材料、游戏道具- 活动场地布置，如横幅、指示牌等2. 人文准备- 教师提前备课，熟悉教学内容和方法- 家长提前了解活动流程，做好参与准备- 提前与家长沟通，确保家长能按时参加活动七、活动预期效果1. 家长对幼儿园的教育理念和教学方法有更深入的了解，对幼儿园的教育工作更加信任和支持。
2. 家长与幼儿的亲子关系得到加强，家园共育的氛围更加浓厚。
3. 教师通过家长的反馈，改进教学方法，提高教学质量。
2024年幼儿园小班家长开放日活动计划(二篇)
2024年幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间接待、区角活动（7：40-8：30）1、晨间接待：热情接待家长幼儿，提醒幼儿放晨检卡，并将自己的书包摆放整齐。
2、区角活动：鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动，如益智区、美工区、阅读区、操作区等：A、美工区（重点指导）：棉签画（太阳的头发）活动区域目标：1、能用所提供的材料安静自主的作画。
2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。
活动区角材料准备：1、教师示范图若干张。
2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料（已调好装盘）、棉签若干。
活动指导与观察要点：1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的线条来表现太阳的”头发”。
2、鼓励幼儿大胆用色，不交叉颜料作画。
泥工（从小到大）活动区角目标：能按从小到大的顺序捏出一样地物品。
材料准备：橡皮泥、泥工板B、益智区：水果拼图、串珠活动区角目标：能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。
材料准备：水果拼图板若干C、阅读区：看一看，说一说活动区角目标：能够看着图书尝试看图说话。
活动区角材料准备：故事书若干本活动指导与观察要点：1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。
2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲述书上的内容。
D、结构区：各种各样的车目标：锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备：雪花片若干二、早操活动及操前准备活动（8：45-9：）1、操前准备：指导幼儿入厕，增减衣物，排队候场。
2、早操：教师：主班教师精神饱满，微笑、动作到位、节奏感强，配班教师引导幼儿积极参与到早操中，保育员阿姨随时观察幼儿情况；幼儿：能跟着音乐合拍地动起来，力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。
三、盥洗、点心（9：-9：30）1、盥洗：提醒幼儿入厕洗手2、点心：分组取杯子，鼓励幼儿吃完自己的一份点心。
做到不打翻豆浆，吃完点心后不忘擦嘴巴。
四、谈话活动（9：30-9：50）1、主题：我喜欢的小动物2、指导要点：引导幼儿说完整，围绕一个主题来说，不偏题。
3、引导语：”你喜欢的小动物是什么？”“它有什么特点？”“你为什么喜欢它？”五、教学课程一：语言活动《不怕冷的大衣》（10：-10：20）9：50-10：配班老师做好语言活动的课前准备（挂图、录音机、磁带等），积极配合主班教师活动中的各个细节。
2023家长开放日小班活动方案(通用6篇)
2023家长开放日小班活动方案（通用6篇）家长开放日小班活动方案1一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：x月x日下午2:30---4:00三、活动地点：小班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00——2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30——2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40——3:10室内教学活动展示（四）3：10——3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30——4:00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教师小结，家长带幼儿离园一、具体活动内容如下：歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》二、童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）四、数学知识展示：认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。
认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1——10复习3以内的点数五、亲子游戏：一、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
小班班级教研家长开放日(3篇)
第1篇一、活动主题以“携手共育，见证成长”为主题，旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动，增进家园之间的沟通与理解。
二、活动时间选择一个周末的上午或下午，具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。
三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。
四、活动流程1. 开场致辞（园长或班主任）2. 教学展示：邀请小班教师进行一堂生动的教学活动，展示幼儿园的教育理念和教学方法。
3. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿一起参与亲子游戏，增进亲子关系，让家长体验幼儿园的亲子活动。
4. 家长参观：邀请家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施和师资力量。
5. 家长座谈会：班主任主持座谈会，让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。
6. 教研分享：班主任或教研组长分享小班班级教研成果，让家长了解幼儿园的教学研究。
7. 总结发言（园长或班主任）8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备：提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动，确保活动内容丰富、有趣。
2. 亲子互动游戏准备：准备适合小班幼儿的亲子游戏，确保游戏安全、有趣。
3. 环境布置：布置幼儿园教室或多功能厅，营造温馨、愉悦的活动氛围。
4. 宣传工作：通过家长群、园内公告等渠道，提前告知家长活动时间、地点及流程。
六、活动注意事项1. 确保活动安全，做好场地、设施的安全检查。
2. 教师需提前了解家长需求，准备相关资料，以便在座谈会上进行交流。
3. 活动过程中，教师要注重与家长的互动，营造良好的沟通氛围。
4. 活动结束后，要及时收集家长反馈意见，为今后的家园合作提供参考。
通过举办小班班级教研家长开放日，有助于增进家园之间的沟通与理解，共同关注幼儿的成长，为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。
第2篇一、活动主题：携手共育，共筑成长二、活动时间：每周五下午14:00-16:00三、活动地点：幼儿园小班教室及活动室四、活动对象：小班全体家长五、活动流程：1. 14:00-14:10 开场致辞（园长）2. 14:10-14:40 小班班级教研展示（教师）（1）介绍班级基本情况（2）展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标（3）分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动（1）语言活动：儿歌、故事等（2）数学活动：计数、形状等（3）艺术活动：绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏（1）亲子游戏：增进亲子感情（2）班级特色游戏：增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会（1）教师解答家长疑问（2）家长分享育儿经验（3）共同探讨家园共育策略六、活动准备：1. 教师提前准备教研展示内容，制作PPT或黑板报。
幼儿园开展家长开放日活动方案(10篇)
幼儿园开展家长开放日活动方案（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇一：一、活动目标新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。
为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务。
二、参加对象全园幼儿家长三、活动时间2023年11月19日至11月21日早7：30—午12：四、活动地点温泉镇中心幼儿园五、观摩内容幼儿半日学习生活六、活动要求（一）外部要求：1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园，规划方案2、请家长严格遵守入、离园时间。
4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。
5、请认真填写反馈表，离园时上交。
（二）内部要求：1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。
2、做好开放活动的一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契。
3、活动过程中及时解答家长的疑问，做好家园沟通工作。
4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。
七、集体活动流程日期时间集体活动内容责任人地点7：30—8：”我们欢迎您”接待登记工作各班级8：00—8：”早餐香喷喷”——参观幼儿早餐各班教师各班级8：30—9：”快乐的活动”—观摩幼儿集体活动各班教师各班级9：10—9：参加”国旗国旗多美丽”幼儿园升旗仪式邹沁芳幼儿园操场9：20—10：”游戏真快乐”—幼儿早操观摩各班教师幼儿园操场10：20—10：”小区域大学问”—区域活动观摩各班级11：00—11：”美味午餐”—午餐观摩各班教师各班级11：30——12：餐后散步小喇叭广播各班教师操场各班寝室八、班级开放时间安排11月19日：小一班、中一班、大一班11月20日：小二班、中二班、大二班11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相关负责人一楼负责人：xx二楼负责人：xxx三楼负责人：xxx幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇二：活动时间：20XX年X月X日上午活动地点：XX幼儿园活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
幼儿园小班家长开放日方案
幼儿园小班家长开放日方案幼儿园小班家长开放日方案（精选10篇）为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班家长开放日方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班家长开放日方案篇1活动时间：20xx年4月29日活动目的：帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。
活动流程：一、晨操活动（7：40—7：55）1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。
2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。
二、盥洗、餐前准备（7：55—8：05）1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引导幼儿朗诵习惯儿歌，培养幼儿良好的进餐习惯。
三、进餐活动（8：05—8：35）1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。
2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。
四、晨读活动（8：35—8：55）形式：有组织的阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓励幼儿能一页一页的翻书，按照一定的顺序观察画面。
五、分组第一节教学活动（8：40—9：00）音乐活动（本班）____全体女生数学活动（奥音教室）――全体男生六、分组第二节教学活动（9：40—10：00）音乐活动（本班）――全体男生数学活动（奥音教室）――全体女生七、喝水（10：00—10：20）1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。
2、喝水时保持安静，不洒水。
八、习惯展示、唱诵展示活动（10：30—10：50）1、生活习惯展示目标：能按要求进行擦嘴漱口。
2、唱诵展示【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。
【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》目标：能大胆朗诵儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。
九、餐前盥洗（10：50—11：00）鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥挤。
十、午餐活动（11：00—11：30）1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。
家长开放日活动小班教研(3篇)
第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，增进家园之间的沟通与理解，我们幼儿园于近日开展了家长开放日活动。
此次活动旨在让家长走进幼儿园，感受幼儿的学习氛围，了解教师的教育教学，共同探讨幼儿教育问题，携手助力幼儿健康成长。
二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，增进对幼儿园工作的理解和支持。
2. 增强家园之间的沟通，让家长了解幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。
3. 促进教师与家长之间的互动，提高教师的教育教学水平。
4. 增进家长对幼儿教育的关注，提高家庭教育质量。
三、活动内容1. 亲子活动：组织家长和孩子一起参与幼儿园的集体教学活动，如音乐、舞蹈、绘画等，让家长感受幼儿的学习氛围。
2. 教师课堂展示：邀请家长观摩教师的课堂教学，了解教师的教育教学方法和技巧。
3. 家长座谈会：邀请家长参加座谈会，分享家庭教育经验，共同探讨幼儿教育问题。
4. 家园互动游戏：组织家长和孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系。
5. 教师工作坊：邀请家长参与教师工作坊，了解教师的工作内容和压力，增进对教师工作的理解。
四、活动过程1. 亲子活动活动当天，家长们早早地来到了幼儿园，与孩子们一起参加了丰富多彩的亲子活动。
在活动中，家长们积极参与，与孩子们共同度过了愉快的时光。
通过活动，家长们感受到了幼儿在园的学习氛围，对幼儿园的教育理念有了更深入的了解。
2. 教师课堂展示在教师课堂展示环节，家长们观摩了教师的课堂教学。
教师们运用生动活泼的教学方法，引导孩子们积极参与，展现了良好的教学水平。
家长们对教师的教学给予了高度评价，并表示对幼儿园的教育工作充满信心。
3. 家长座谈会在家长座谈会上，家长们踊跃发言，分享了自己的家庭教育经验。
同时，针对幼儿教育中存在的问题，家长们与教师进行了深入探讨。
教师们认真听取了家长的意见和建议，表示将努力改进教育教学工作，为幼儿提供更好的教育环境。
4. 家园互动游戏家园互动游戏环节，家长和孩子们一起参与了许多有趣的亲子游戏。
小班家长开放日活动方案(精选4篇)
小班家长开放日活动方案（精选4篇）小班家长开放日活动方案篇1一、指导思想全面实施素质教育，以“家校携手，共促。
”为主题，主动展现校园风采，彰显教育理念，展现师生风采，创设育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，聆听心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的.桥梁，增进家校联系，共同增进孩子健康成长。
二、领导小组组长：副组长：成员：各班主任三、整体要求：展开家长开放日活动，不单单是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。
因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台，科学安排，精心预备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
开放时间：20xx年4月23日上午开放年级：二年级开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参与学校评价及管理。
四、具体分工：（一）教导处：1、安排好授课内容，全面关注活动进程，组织教师备好课上好课。
将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。
2、检查、落实、督导各项活动情况。
（二）德育处：1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。
2、制定“家长开放日活动”邀请函。
3、制定家长开放日调查问卷。
4、电子屏幕字样：“家校携手，共促”——xx小学20xx年家长开放日活动。
5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都打扫。
通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。
（三）总务处：1、组织做好参与家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。
（4月22日上午完成）2、组织好家长车辆的安置（校门前不答应停车），一个门卫，一个老师。
（四）班主任及相干老师工作：1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。
小班家长开放日活动方案范文(精选10篇)
小班家长开放日活动方案范文（10篇）小班家长开放日活动方案（篇1）一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标：1、训练孩子的观察力。
2、了解圣诞节的来历。
3、培养孩子的自信心，提高孩子的表现欲。
4、体验与同学共度圣诞节的快乐。
三、活动准备：1、为孩子排列入场寻宝编号。
2、装饰圣诞会场。
3、布置寻宝会场。
准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的`小卡片在上面编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。
4、圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。
四、老师及学生准备：1、老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。
选出领唱一名。
2、排练舞台剧。
(要求部分家长配合)五、人员安排：何：维持秩序兼会场布置兼司仪李：辅助维持秩序兼会场布置兼总台沙：辅助维持秩序兼会场布置兼机动摄像一名：待定六、活动过程：1、告知孩子将要举行一个圣诞联欢会，想参加的就要参加寻宝游戏。
2、由老师示范讲解寻宝游戏的玩法，而后进入寻宝游戏。
当孩子找到了自己的入场券后，在会场总台确认无误的情况下，领取圣诞帽并进入场。
3、在领唱的带领下，共唱圣诞歌曲。
宣布圣诞Party正式开始。
4、玩游戏：1、传玩具：当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥)、得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。
(请老师控制好让每个小朋友都参加)2、颜色蹲(数字蹲)：叫到哪个颜色(数字)蹲时，没有蹲的小朋友就要出局，直至分出胜负，最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品3、摸奖游戏：每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会，由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的，让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)5、演绎舞台童话剧，让孩子了解圣诞节的来历。
小班家长开放日活动方案（篇2）昨天是我们小班组的家长开放日活动，我们第三个活动安排了拍皮球比赛。
小班家长开放日方案5篇
小班家长开放日方案5篇为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。
一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题快乐操作，享受音乐的快乐三、活动及班级安排1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长，做好登记。
３、发放家长意见反馈表。
第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００――９：３０４、各班全年级组做课间操９：５０――１０：２０５、各班喝牛奶１０：２０――１０：３０第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）６、各班组织户外锻炼７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教师相互听课评议，保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤：家长坐凳的保证等。
5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。
6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。
五、家长意见反馈表六、家长带幼儿离园周四（4月17日），幼儿园举行了小班、小小班家长半日开放活动，比较担心宝贝班的19名孩子，都是今年新入园的，最小的才2岁零4个月，父母来园，哭闹是绝对的，不管了，看老师本领吧……我的任务是四处捕捉镜头，然后做好做救火队员的准备。
幼儿园小班家长开放日活动方案范文(通用3篇)
幼儿园小班家长开放日活动方案范文（通用3篇）幼儿园小班家长开放日活动方案范文为了确保活动能成功举办，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是精心整理的幼儿园小班家长开放日活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班家长开放日活动方案1活动时间：20xx年4月29日活动目的：帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。
活动流程：一、晨操活动1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。
2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。
二、盥洗、餐前准备1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引导幼儿朗诵习惯儿歌，培养幼儿良好的进餐习惯。
三、进餐活动1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。
2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。
四、晨读活动形式：有组织的阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓励幼儿能一页一页的翻书，按照一定的顺序观察画面。
五、分组第一节教学活动音乐活动——全体女生数学活动——全体男生六、分组第二节教学活动音乐活动——全体男生数学活动——全体女生七、喝水1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。
2、喝水时保持安静，不洒水。
八、习惯展示、唱诵展示活动1、生活习惯展示目标：能按要求进行擦嘴漱口。
2、唱诵展示《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。
《礼仪歌》、《小甲虫》目标：能大胆朗诵儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。
九、餐前盥洗鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥挤。
十、午餐活动1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。
2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。
十一：家长交流：活动目的：帮助家长树立正确的育儿观念，明确培养幼儿生活自理能力的重要意义，分享和推广优秀家长育儿经验，增强家庭，学校，社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。
幼儿园家长开放日活动方案(精选6篇)
幼儿园家长开放日活动方案（精选6篇）篇一：幼儿园家长开放日活动方案一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，到达让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：1．家长开放日是提供家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生关系，家园关系的密切度和***度，是幼儿园向家长展现办园理念、课程特点、教学进程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。
3．通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。
一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以进步活动质量，实现活动目标；另外一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、开放时间：8：00—11：00四、开放内容：1、晨间活动。
请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展现办园理念、课程特点、教学进程为家长深度了解幼儿园的一平常规教育教学工作。
2、师生礼节展现（礼节歌）及童谣，故事晨读3、早餐4、课程展现第一次教学活动5、课间操户外活动6、课程展现第二次教学活动五、家长开放日活动方法和建议：1．每班请写清时段具体做甚么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。
2．班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3．进步家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）六、具体活动流程1、教师接待来园、晨间活动8：00—11：00（各班教师请在前一天晚上预备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家教栏。
小班家长开放日活动方案8篇
小班家长开放日活动方案8篇小班家长开放日活动方案篇1活动目的1、通过亲子互动活动，使小孩们和家长感受到集体玩耍的欢快，增进亲子间的情感。
2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢快的气氛！3、在活动中，培育小孩的交往力气和自我呈现才能。
活动预备1、家长预备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自个儿预备心愿卡（要求在家填写好）2、幼儿园预备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红XXX）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、玩耍卡（见附）、英语歌曲《圣诞欢快》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根活动时刻：20xx年12月24日上午9：00——12：00参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置：全部的地点全用英语标上，小托班英语单词活动流程9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带小孩入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求小孩与圣诞老人询问好，可获得圣诞礼物，接着与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。
[大操场中心放一棵大的圣诞树，玩耍开头时，大家围着树站成圆圈]小班家长开放日活动方案篇2活动目标：1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，依据班级幼儿的实际状况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习适应、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动呈现，让家长能够通过幼儿的表现发觉小孩的进步与不足，并在下时期与老师共同协作关怀小孩改进。
一、来园活动（7：45——8：00）活动目标：1、衣着干净，欢乐来园，情愿同意晨检。
2、热忱接待每位幼儿，引导幼儿能够心情欢乐有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动（8：00——8：35）活动目标：1、自主选择区域进行玩耍，宠爱操作，带好区域牌。
2、遵守区域规章，能与同伴友好相处。
幼儿园家长开放日活动方案(5篇)
幼儿园家长开放日活动方案(5篇)幼儿园家长开放日活动方案(5篇)为了保障幼儿园家长开放日活动顺利、圆满进行，我们就需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。
以下是小编整理的幼儿园家长开放日活动方案，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园家长开放日活动方案精选篇1一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
二、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。
三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作四、活动流程:入园——律动——早操（前操场）——副餐——教育活动（各班教室）——区域游戏（各班）——亲子活动（二楼科学发现室）——幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流——活动结束五、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2．请在指定位置及班级参加活动.3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。
小班家长开放日活动方案精选五篇
小班家长开放日活动方案精选五篇让家长走进幼儿园，了解幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。
接下来小编给大家带来小班家长开放日活动方案，接下来我们一起来看看吧!小班家长开放日活动优秀方案（一）一、家长开放日目标：1、让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：××年××月××日7：40—11：30三、活动地点：各班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、××月××日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。
二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动(包括晨间活动)要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
小班家长开放日活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家园共育已成为幼儿园教育的重要组成部分。
为了更好地促进幼儿的全面发展，加强家园沟通，提高家长对幼儿园教育工作的了解和支持，我们小班年级组决定开展一次家长开放日活动。
本次活动旨在通过家长开放日，让家长走进幼儿园，亲身体验幼儿园的教育教学活动，了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园之间的相互了解和信任。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，提高家长对幼儿园教育的认同感。
2. 通过家长参与幼儿园的教学活动，增进家园之间的沟通与协作，形成教育合力。
3. 帮助家长了解幼儿在园的学习生活情况，关注幼儿的成长，提高家庭教育质量。
4. 培养幼儿的自信心和独立性，提高幼儿的社会适应能力。
三、活动内容1. 幼儿园环境参观活动开始前，组织家长参观幼儿园的整体环境，包括教室、功能室、户外活动场地等，让家长了解幼儿园的基本设施和布局。
2. 教学观摩邀请家长观摩小班幼儿的一日教学活动，包括集体教学活动、区域活动、户外活动等，让家长直观地了解幼儿在园的学习生活。
3. 家长参与活动设计一些互动性强、参与感高的活动，让家长参与到幼儿的教学活动中，如亲子游戏、手工制作等，增进亲子关系。
4. 家长座谈会组织家长座谈会，邀请园长、班主任、教师代表与家长面对面交流，解答家长关心的问题，听取家长意见和建议。
5. 家长作品展示邀请家长展示自己在家庭教育中的创意和成果，如亲子手工、绘画作品等，促进家长之间的相互学习和交流。
四、活动实施1. 提前准备（1）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
（2）与家长沟通，邀请家长参与活动，并告知活动流程和注意事项。
（3）准备活动所需材料，如教学活动用品、亲子游戏道具、家长座谈会资料等。
2. 活动实施（1）环境布置：在幼儿园内布置温馨、整洁的环境，营造良好的活动氛围。
（2）教学观摩：教师按照活动方案进行教学活动，家长认真观摩并做好记录。
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幼儿园小班第二学期家长开放日活动方
案
一、活动背景：民间游戏是我园的特色研究项目，为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展，让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。
也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围，共同探讨民间游戏课堂教学方法，故采用请进来的方法，让家长进一步了解孩子的在园生活，促进更好的家园合作，使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。
特定于4月28日举办家长开放日活动，也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。
二、活动目的
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
三、活动流程：
（一）、教学展示：
第一个游戏活动：幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教：姜小燕
第二个教学活动：创新亲子互动游戏：《大鱼和小鱼》执教：金叶妹
第三个游戏活动：民间游戏大家玩
（二）、家长代表发言（蒋耀峰妈妈）
（三）、班主任召开家展会
（四）、教师、家长互动后离园。