最新中小学生夏令营冬令营国学营课程教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

与大自然相遇教案

一、科目名称:与大自然相遇

二、授课时数:共计xx小时。

三、授课时间:xx月xx日(周xx)xx午xx:00~xx:00

四、授课老师:xx

五、课程概述:

诗是将自己对人、事、物的观察,以及内在的深刻感受,透过文字表达出来。因此在课程之初,带领学生走访xx高山、大海、天空、大树等自然景观,经由视觉、听觉、味觉及触觉,发现不一样的自然之美,进而提升学生对于周遭环境的感受,并让学生自由发想,将自己所知觉到的透过文字记录下来,经由学生的互相分享,激发更多不一样的觉察和文字创意。

六、课程目标

1.学习静下心来,用视觉、听觉、味觉及触觉,体察大自然之美。

2.能够感受到大自然,透过语言表达具体形容自己新的体悟和发现。

3.提升学生对于自然的感官经验,加深对于大自然的感受及情感。

七、授课大纲及进度:

绘画课教案计划

一、科目名称:绘画课

二、授课时数:共计xx小时。

三、授课时间:xx月xx日(周xx)xx午xx:00~xx:00

四、授课老师:xx

五、课程概述:

透过大自然的洗礼、以及生活情境的体验,引导孩子静下心来,学习让自己

专注,并打开感官去观察体会周遭环境的细微改变,包含天上白云形状的变化、树梢的绿叶因风的吹拂而纷然落下……等等,进而体察大自然的美好、感受人与大自然共形共生的意象。

孩子们透过引导与观察,能够在心中塑造出自然环境的具体形象,之后邀请孩子们透过绘画媒材将脑海中的想象画面色彩化、具象化,进而形成文字的描述,将绘画作品文字化。

六、课程目标

1.引领孩子静下心来,体察周围的环境,并观察众生万物的存在。

2.增进孩子的观察力、创意及想象力。

3.鼓励孩子们透过绘画媒材以及文字,具体形容及描述一种自然万物,并在课程中得到赞

美与肯定。

七、授课大纲及进度:

写诗课程计划

一、科目名称:写诗

二、授课时数:共计xx小时。

三、授课时间:xx月xx日(周xx)xx午xx:00~xx:00

四、授课老师:xx

五、课程概述:

经由第一天课程的引发,发现透过自己的感官及创意点子,可以透过文字将当中的趣味表达出来,让学生寻找一个主题,透过组的讨论,创意发想,集思广益,共同创作出一篇有关大自然的趣味作品。

六、课程目标

1.能够将自己的感官经验,将观察大自然的感受及想法表达出来。

2.学习小组合作,共同分享与讨论,学习聆听他人的想法,表达自己的想法。

3.透过小组讨论,将对大自然的观察及想法,共同创作出一首诗。

4.透过作品发表,学习欣赏文字之美。

七、授课大纲及进度:

相关文档
最新文档