认定劳动关系能否仅依据缴纳世界保险情况.doc

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认定劳动关系能否仅依据缴纳社会保险情

况-

劳动关系的认定不能仅依据缴纳社会保险情况

---深圳市某科技有限公司诉曾某劳动合同纠纷案

;

; 【问题提示】

; 劳动者提交了社保清单证明劳动关系成立,公司主张不成立劳动关系,对于是否存在劳动关系该如何认定。

; 【要点提示】

; 在劳动者仅仅提交了社保清单证明劳动关系的情况下,用人单位提出反证证明不存在劳动关系,劳动者未能提交相反证据,最后法院支持了用人单位的诉讼请求。

; 【案例索引】

; 一审:深圳市福田区人民法院(2009)深福法民四初字第2656号民事判决(2009年10月27日)

; 二审:深圳市中级人民法院(2010)深中法民六终字第2730号(2010年4月20日)

; 【案情】

; 原告(被告)深圳市添XX网络科技有限公司,住所深圳市福田区华XX路X号(二楼)石X大厦,组织机构代码785294XXX。

; 法定代表人江某丽。

; 被告(原告)曾某,男,汉族,1984年X月X日出生,户籍住址湖南省益阳市赫山区X镇X村X村民组,身份证号430903198411243XXX。

; 原告请求判令,1、原告无需支付被告2008年7月1日至2008年10月27日期间未签订劳动合同另一倍工资12069元;2、原告无需支付被告2008年7月1日至2008年10月27日期间休息日加班工资、法定休假日加班工资及正常工作日延长工作时间工资7386元、2317元及4576元。

; 被告答辩称,被告系原告员工,不存在挂靠购买社保问题,请求驳回原告诉讼请求。

; 被告请求判令,1、原告支付未签订劳动合同二倍工资35680元;2、原告支付节假日加班工资14755元及25%的经济补偿金3688.75元;3、原告支付平时加班费16691.2元及25%的经济补偿金4172.8元;4、原告双倍支付单方解除劳动关系经济补偿金8812元;5、原告支付相当于一个月的代通知金4406元。

; 原告答辩称,答辩意见同其起诉意见。

; 经审理查明,被告称原告欲开发棋盘游戏项目,需招用人员,该项目负责人为原告老总(具体不清楚),其于2008年3月通过熟人(未陈述具体姓名)介绍至原告处工作,任职漫画动作

设计,双方未签订劳动合同。双方约定的月薪为4200元,每月工资通过现金形式发放。被告称其最后工作至2008年10月27日,原因系游戏项目无法进行,原告以口头形式辞退被告(未陈述具体辞退人)。被告称其正常工作日每天延长工作时间1.5小时、每周六工作时间为9小时,原告未支付被告2008年7月1日至2008年10月27日期间的加班工资。被告提交了社保清单,该清单显示被告为原告办理了2008年7月至2008年10月期间的社会保险。原告对该清单的真实性予以确认,但称原告并未为被告缴纳社保,而是被告游戏项目负责人通过关系,将社保款项交给原告财务,让财务代缴纳。

; 原告申请了证人陆某宇、黄某、张某军、王某、严某、罗某君及张某炎出庭作证。证人陆某宇、黄某、张某军、王某、严某、罗某君证实他们系同学、校友关系,最初成立溜XX工作室,后来有台湾人参与投资,被告系通过网络招聘的,从事动漫美工工作,工作室地点在福田区赤X大厦511房,每月工资系台湾投资人用信封装好交于陆某宇发放,每月工资4200元,未办理工资签收手续。关于社保问题,因为陆某宇与原告的人员较为熟悉,就委托陆某宇找关系将社保挂靠在原告名下,且本案发生后,证人均与原告签订协议确认社保系挂靠关系。证人张某炎证实,其在原告处从事办证工作,因陆某宇原系原告的技术主管,故双方认识,但其不认识被告,陆某宇每月将社保费用通过现金形式交给证人,证人称这对原告并无损失故未经原告负责人同意为被告及证人代缴社保。

; 原告提交了证人与被告的生活照和工作照,证人陆某宇、黄某、张某军、王某、严某、罗某君对照片均予以认可,并指出照片中人员的身份、工作照拍摄地点为福田区赤X大厦511房及被告的工作台。

; 被告称证人陆某宇原系原告工作人员,且其他证人均由陆某宇找来作证,证人称发工资不签收也不符合惯例。

; 被告于2008年12月15日向深圳市福田区劳动争议仲裁委员会申请仲裁,其仲裁请求同其诉讼请求。该会于2009年7月16日作出深福劳仲案字[2008]第1673号仲裁裁决书,裁决如下:1、原告支付被告2008年7月1日至2008年10月27日期间未签订劳动合同另一倍工资12069元;2、原告支付被告2008年7月1日至2008年10月27日期间休息日加班工资及法定休假日加班工资分别为7386元、2317元,共计9703元;3、原告支付被告2008年7月1日至2008年10月27日期间工作日延长工作时间的加班工资4576元。原告与被告均不服该裁决而诉至本院。

; 【审判】

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认识差异,肯定人生-

一路花香,不要作为课文题目,读起来就是那样有意境,给人一种想象的空间:一路是劳作的、是漫步、是游行的、是牵手的一路,在感受中找到快乐,那又是一种何等的境界呀。

课文《一路花香》是一则印度的寓言故事,讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧,挑水工却告诉他说,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。一开始我读到这个故事时,就挺喜欢的。因为这个故事的题目就很美,一语双关,既写了花美、花香,还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同。这一课的感悟主题是:世上任何一件东西一个人,都有其自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用。这样的主题学生是可接受的,也是可以基本理解的,但对于四年级的孩子,感悟其蕴涵的人生哲理体验其中的思想感情,有一定的难度。在教学这一课时,我是引导他们认识人生的差异,肯定人生的价值。

一、认识完好水罐

完好的水罐该不该骄傲,这个话题我让学生讨论。有的孩子说应该骄傲,这里的骄傲不是贬义的,而是内心中的一种完美的满足。水罐的作用是装水的,在发挥装水的作用上,好水罐是尽责的,从这一点上看,好水罐感到自己是有优点的,产生骄傲也是有一定的理由的。从心理学的角度看,谁都会在这个时候产生自豪的心态。因此,在引导学生朗读中,注意告诉孩子完好不等于完美,完好只是自己应该做的。骄傲不要加在对别人的鄙视上。自豪骄傲的心态是要在内心的,不要展示出来的。这就是做人要含蓄,不含蓄就要伤害别人的自尊。

二、了解破水罐

破水罐不是坏水罐,还是可以装水的。只是一开始装水是满满的,但是在腰以上有个裂缝,会漏掉半罐的水。这个漏掉的水,在挑水路上漏掉是可惜的,挑水工利用了它漏掉的水来浇花。而浇花的过程不是破水罐主动自觉的过程,而是在挑水工的帮助下完成的。这种过程破水罐自己还是不知道的,只是在引导下才发现自己的的缺点还有另外的作用。其中,破水罐是有自知之明的,这点是一定要教给学生的,自知之明是因为好水罐装水满满的,成功完成了工作任务,而自己没有成功完成装水运水的任务上产

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