苏教版角的初步认识课件
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【新】苏教版二年级数学下册《角的初步认识》优质公开课课件.ppt
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 11:36:17 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
①
②
④
⑤
③ ⑥
数一数
我把开门的密码忘记了。门打不开， 你们愿意帮我找一找吗？只要你们正 确的找出下面图形上各有几个角就能 知道密码了！
①
②
二年级下数学课件-角的初步认识2-苏教版
边 边
顶点
边
边 边
顶点
边
顶点
找一找下面的图形有哪几个角？
）
找一找生活中的物体有哪些角？
数一数下面图形各有几个角?
这个图中共有几个角？
（3 ）
这个图中共有几个角？
（ 6）
小 小 角，真 简 单， 一 个 顶 点 两 条 边， 画 角 时，要 牢 记， 先 画 顶 点 再 画 边。
放大镜能放大角吗?
2 便于整体风格的修改
如何制作幻灯片母版
Step 1
新建一个 空白文件
Step 2
视图- 母版幻灯片模版
Step 4
设置字体格式 保存成为母版
Step 3
选择适当图 片作为背景
制作幻灯片母版实例
打开一个空白母版
挑选一张满意背景
标志
分隔线
2010.04.29
日期
福耀集团
单位
幻灯片设计
二、幻灯片中的文字
放大镜不能放大角
我的小发现
听说姥爷买了一个放大镜。星期天，我便迫不及待地来到姥 爷家玩了起来。我把放大镜对准一只螃蟹，那只螃蟹的眼睛一 下子大得像花生，我又把它对准荔枝，荔枝变得像橘子，当我 把放大镜移到姥爷看的杂志上时，突然发现了一个问题，杂志 的一角并没有被放大，它仍然是一个直角。我觉得奇怪，便拿 来一张草稿纸，在纸上画了一个角。用量角器测好角的大小， 然后再用放大镜放大，在放大镜上面再量这个角的大小，发现 角的大小并没有改变。
找到发错 货物
客户提货，要 求赔偿损失
联系发货 客户
赔偿损失，总 结经验教训
案例1：提炼关键词
新产品发布会
我向大家介绍一下，为什么我们的产品比其它国外同类产品 更具收益率以及投资价值。如果你投资我们的产品，可保障 高达20%的年利润，这是同行业最高水平。如果未能获利， 我们将退还所有投资额，所以比其它产品更安全
苏教版二年级下册数学《认识角》角的初步认识教学说课复习课件
XX
课前准备
1.请准备好铅笔、橡皮、三角尺、数学书、拼接条和圆纸片。 2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继 续观看。
角超市
角超市
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX XX
XX
XX
c
角超市 看 想 说
1.看一看： 这些角的形状是怎样的？ 2.想一想： 它们有没有什么相同的地方？ 3.说一说： 把你的发现大声的说出来。
【参考答案】如图所示。
课后习题
1.填一填。 （1）角有（一 ）个顶点和（ 两 ）条边。 （2）角的大小与两边叉开的程度（有关），与所画边的长短 （无关）。
2.比较两个角的大小。
角1○< 角2
1
2
课后习题
3.判断对错：用一个放大镜看一个角，这个角就放大了。（ × ） 4.想一想，图中有几个角？
【参考答案】3个 讲评：这个图形中有2个基本角，还有两个基本角组成 的一个大角，共3个角。
创造馆 22
创造馆
下面时针和分针形成的角，哪个最大？哪个最小？
最小
最大
总结回顾
找角、画角
辨角、数角
做角、比角
（ 4 ）个角 四边形
（ 5 ）个角 五边形
几边形就有几个角。
角是有大小的。
...
（ 6要求：
（1） （2）
圆纸片
拼接条
：选择一种材料，创造大小不同的两个角 ：比较两个角的大小。
创造馆
创造馆
活动角
创造馆
角的两条边张开的大，角就大。 角的两条边张开的小，角就小。
课前准备
1.请准备好铅笔、橡皮、三角尺、数学书、拼接条和圆纸片。 2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继 续观看。
角超市
角超市
XX
XX
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角超市 看 想 说
1.看一看： 这些角的形状是怎样的？ 2.想一想： 它们有没有什么相同的地方？ 3.说一说： 把你的发现大声的说出来。
【参考答案】如图所示。
课后习题
1.填一填。 （1）角有（一 ）个顶点和（ 两 ）条边。 （2）角的大小与两边叉开的程度（有关），与所画边的长短 （无关）。
2.比较两个角的大小。
角1○< 角2
1
2
课后习题
3.判断对错：用一个放大镜看一个角，这个角就放大了。（ × ） 4.想一想，图中有几个角？
【参考答案】3个 讲评：这个图形中有2个基本角，还有两个基本角组成 的一个大角，共3个角。
创造馆 22
创造馆
下面时针和分针形成的角，哪个最大？哪个最小？
最小
最大
总结回顾
找角、画角
辨角、数角
做角、比角
（ 4 ）个角 四边形
（ 5 ）个角 五边形
几边形就有几个角。
角是有大小的。
...
（ 6要求：
（1） （2）
圆纸片
拼接条
：选择一种材料，创造大小不同的两个角 ：比较两个角的大小。
创造馆
创造馆
活动角
创造馆
角的两条边张开的大，角就大。 角的两条边张开的小，角就小。
苏教版小学数学二年级下册 第7单元 角的初步认识1 认识角 教学课件
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
角的大小与角的两条边的长短没有关系, 只和两条边叉开的大小有关。
猜一猜，哪个角大？
)
角1
小于
角2
)
角1
)
等于
角2
下面的图形中,你能找出多少个角? 15个角
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
二年级数学·下 新课标[江苏] 第7单元
1认识角（教材P84）
为什么呢？
角的认识
角有一个顶点，两条边。
边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
边
边
这些都是角
角的大小
角的两边张口越大，角 越大。
角的两边张口越小，角 越小。
角的大小和角的两 边张开的大小有关, 张开的越大,角也 就越大。
Байду номын сангаас
角是由一个顶点和两条边组成的图形。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
角的大小与角的两条边的长短没有关系, 只和两条边叉开的大小有关。
猜一猜，哪个角大？
)
角1
小于
角2
)
角1
)
等于
角2
下面的图形中,你能找出多少个角? 15个角
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
二年级数学·下 新课标[江苏] 第7单元
1认识角（教材P84）
为什么呢？
角的认识
角有一个顶点，两条边。
边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
边
边
这些都是角
角的大小
角的两边张口越大，角 越大。
角的两边张口越小，角 越小。
角的大小和角的两 边张开的大小有关, 张开的越大,角也 就越大。
Байду номын сангаас
角是由一个顶点和两条边组成的图形。
直角、锐角、钝角的初步认识(课件)二年级下册数学苏教版
观察发现
观察发现
观察发现
观察发现
观察发现
钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？ 在钟面上画时针和分针表示。
直角
锐角
钝角
第一关：你能找到下面的角哪些是直角， 哪些是锐角或钝角吗？（书p87）
①
②
锐
直
角
角
③
④
⑤
钝
直
锐角角角第二关：猜猜我是什么角？
锐角
钝角
直角
第三关：照样子把直角标出来。（书p87）
在第一个图形中添上一根线段， 使它增加两个直角。
义务教育苏教版二年级下册
七 角的初步认识
第2课时 直角、锐角、钝角的初步认识
优 翼
角是由哪几部分组成的？
角的大小和什么有关？
这三个角都是直角
用三角尺上的直角和另外两个直 角比一比，它们的大小相等吗？
直角的大小都相等。
直角
变一变：你能用手 中的纸折出直角吗？
动手画 直角
翻开课堂本，用三角 尺画出一个直角。
苏教版《角的初步认识》PPT优秀课件1
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识第3 课时练 习九( 共10张P PT)小 学数学 课件PPT 课件免 费下载 小学数 学ppt 课件PPT 精品课 件PPT 优秀课 件ppt完 美课件 PPT免 费课件
义务教育苏教版二年级下册
七 角的初步认识
第3课时
练习九
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识第3 课时练 习九( 共10张P PT)小 学数学 课件PPT 课件免 费下载 小学数 学ppt 课件PPT 精品课 件PPT 优秀课 件ppt完 美课件 PPT免 费课件
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
Hale Waihona Puke 练习题思考题6个角，其中有2个直角
义务教育苏教版二年级下册
七 角的初步认识
第3课时
练习九
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识第3 课时练 习九( 共10张P PT)小 学数学 课件PPT 课件免 费下载 小学数 学ppt 课件PPT 精品课 件PPT 优秀课 件ppt完 美课件 PPT免 费课件
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
练习题
Hale Waihona Puke 练习题思考题6个角，其中有2个直角
最新苏教版小学最新苏教版小学苏教版数学四年级上册《认识角》PPT课件
苏教版四年级数学上册
本节课我们来学习角，同学们 要结合日常生活中的实际例子 理解并掌握角的概念以及角的 组成，能够判断哪些图形是角， 可以解决相关的实际问题。
手拉手，三条边， 三个角，尖又尖，
角角边边紧相连，
这种图形到处见。
边
边 边
边 பைடு நூலகம்点 顶点
边 边
顶点
角有（ 1 ）个顶点和（ 2 ）条边。
1.如果给你一个长方形，只剪去一 个角，还剩下几个角？动手试试看。 2.数数下图共有几个角？
剪一刀，还剩几个角？
下面的图形，哪些是角，哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
下面的图形各有几个角？
（ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
1.四人一小组，充分利用我 们准备好的材料，来制作一个 角。 2.比一比哪个小组做得最认 真，哪个小组做得好又多。
(1)
(2)
(3)
比一比，哪个角大？
金 字 塔
本节课我们来学习角，同学们 要结合日常生活中的实际例子 理解并掌握角的概念以及角的 组成，能够判断哪些图形是角， 可以解决相关的实际问题。
手拉手，三条边， 三个角，尖又尖，
角角边边紧相连，
这种图形到处见。
边
边 边
边 பைடு நூலகம்点 顶点
边 边
顶点
角有（ 1 ）个顶点和（ 2 ）条边。
1.如果给你一个长方形，只剪去一 个角，还剩下几个角？动手试试看。 2.数数下图共有几个角？
剪一刀，还剩几个角？
下面的图形，哪些是角，哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
下面的图形各有几个角？
（ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
1.四人一小组，充分利用我 们准备好的材料，来制作一个 角。 2.比一比哪个小组做得最认 真，哪个小组做得好又多。
(1)
(2)
(3)
比一比，哪个角大？
金 字 塔
苏教版数学角的初步认识课件完美版1
想
做
做
4.比一比，说一说，下面的角与三角尺 上的哪个角一样大？
45°
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
60°
30°
想 苏教版二年级下册数学课件：七、角的初步认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
想 苏教版二年级下册数学课件：七、角的初步认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
想
做
做
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
最小
最大
想 苏教版二年级下册数学课件：七、角的初步认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
优翼
探 究 新 知 苏教版二年级下册数学课件：七、角的初步认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
探 究 新 知 苏教版二年级下册数学课件：七、角的初步认识 第1课时 角角的的初初步步认认识识(共(共191张9张PPPTP)T)
这些图形都是角。
探 究 新 知 苏教版二年级下册数学课件：七、角的初步认识 第1课时 角的初步认识(共19张PPT)
观察这些角，它们都有什么特点？
边 顶点
边
边 顶点
边
顶点
边
边
苏教版二年级下册数学课件：七、角 的初步 认识 第1课时 角的初步认识(共19张PPT)
二年级数学下册七角的初步认识第2课时认识直角锐角钝角pptx课件苏教版
课堂小结
归纳总结：
1．三角尺上最大的一个角是直角，所有的直角都相等。 2．以直角为衡量标准，锐角比直角小，钝角比直角大。
当堂检测
夯实基础
1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。
直角
锐角 锐角
锐角 锐角 锐角
直角
锐角
钝角
锐角
当堂检测
2.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相 等？它们各是什么角？
七 角的初步认识
第2课时
认识直角、锐角和钝角
课时导入
之前我们认识了角，判断下面的图形是不是角。
课时总览
1 课堂探究点 认识直角、锐角和钝角
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探索新知
2
探究点 认识直角、锐角和钝角
Байду номын сангаас用三角尺上的直角和另外两个直
这三个角都是直角。
角比一比，它们的大小相等吗？
锐角
钝角
锐角
直角
锐角 锐角 锐角
当堂检测
5.你能在每个图形中找出几个直角？
第1个图形中能找出8个直角，第2个 图形中能找出8个直角。
当堂检测
有6个角，其中有2个直角。
当堂检测
易错辨析
6.下面图形中各有几个锐角、几个直角、几个钝角？
2
4
1
2
1
2
探索新知
3 下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？
哪个比直角大，哪个比直角小？
这个角是 直角。
这个角比 直角小。
这个角比 直角大。
探索新知
直角
锐角
钝角
探索新知
小试牛刀
苏教版二年级数学下册习题课件-7.1 认识角 (共7张PPT).pptx
一个角，慢慢张开木条，角变( 大 )。 (2)我发现：角的大小与两边的( 长短 )无关，与两边
( 张开 )的大小有关。
提升点 2 动手操作，进一步深化对角的认识
5．一张正方形纸，用剪刀剪去一个角，还剩几个角
？画一画，填一填。
略
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时44分59秒下午1时44分13:44:5920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.113:44:5913:44:59July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱher famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:44:5913:44:5913:447/1/2020 1:44:59 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.113:44:5913:44Jul-201-Jul-20
( 张开 )的大小有关。
提升点 2 动手操作，进一步深化对角的认识
5．一张正方形纸，用剪刀剪去一个角，还剩几个角
？画一画，填一填。
略
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时44分59秒下午1时44分13:44:5920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.113:44:5913:44:59July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱher famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:44:5913:44:5913:447/1/2020 1:44:59 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.113:44:5913:44Jul-201-Jul-20
二年级数学下册角的初步认识苏教版ppt课件11
金 字 塔
悉尼歌剧院
创创造造角角
你能创造一个角吗？ 以小组为单位，试 试看。
？
角的大小与两边张口的大小有关。 两边张口越大，角就越大； 两边张口越小，角就越小。
？
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
比角
红角与蓝角：大小之争
角的大小与边的长短无关。 下有面志哪 始些知是蓬角莱，近哪，些无不为是总？觉咫尺远。
我不来为考 穷考变大节家，的不眼为力贱：易下志面。图形中有几个角？ 下胸面无哪 大些志是，角枉，活哪一些世不。是？ 有不志为始 穷知变蓬节莱，近不，为无贱为易总志觉。咫尺远。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 壮志与毅力是事业的双翼。 胸有凌云志，无高不可攀。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。 人惟患无志，有志无有不成者。 人生各有志。
两边张口越小，角就越小。 七 角的初步认识（通用） 两边张口越大，角就越大； 下面哪些是角，哪些不是？ 看了之后，你觉得角的大小与什么无关？ 角的大小与边的长短无关。 我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？ 七 角的初步认识（通用） 两边张口越大，角就越大； 角的大小与两边张口的大小有关。 下面哪些是角，哪些不是？
苏教版角的初步认识
儿歌
小小角，真简单， 一个顶点两条边， 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
想一想：
角有哪些特征？
1
3
2
5
动手操作：
制作一个活动角
3.下面钟面上时针和分针形成的角，那个最大，哪个最小？
照样子用两块大小不同的三角尺比一比，你有什么发现？
长短）没有关系， 角的大小与边的（
与边（ 叉开的程度）有关系。
Sanaa
中国万里长城
始建于春 秋战国 （公元前 770～ 476），今 存者为明 代所修建。
吉萨金字塔
建 造 地 点 ： 埃 及 开 罗 附 近 的 吉 萨 等 地 建 造 时 间 ： 大 约 公 元 前
2700-2500
年
小结： 这节课你有 哪些收获?
红日东升
AKMNYZ
北京_国家游泳中心
7、北京央视新大楼
成 设 为 计 世当师 界这： 上座雷 设梯姆 计形库 最结哈 激构斯 进完 的工 建时 筑， 。它 将 ·
武汉_天兴洲长江大桥
5、纽约新当代艺术馆
体计 ，的 造这 由 型座 日 新建 本 奇筑 建 时像 筑 尚是 师 ，不 妹 裹对 岛 着称 和 白金 世 色属 和 的网 西 外格 泽 衣盒 立 。子 卫 的共 堆同 积设 设 计 师 ：
小小角，真简单， 一个顶点两条边， 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
想一想：
角有哪些特征？
1
3
2
5
动手操作：
制作一个活动角
3.下面钟面上时针和分针形成的角，那个最大，哪个最小？
照样子用两块大小不同的三角尺比一比，你有什么发现？
长短）没有关系， 角的大小与边的（
与边（ 叉开的程度）有关系。
Sanaa
中国万里长城
始建于春 秋战国 （公元前 770～ 476），今 存者为明 代所修建。
吉萨金字塔
建 造 地 点 ： 埃 及 开 罗 附 近 的 吉 萨 等 地 建 造 时 间 ： 大 约 公 元 前
2700-2500
年
小结： 这节课你有 哪些收获?
红日东升
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北京_国家游泳中心
7、北京央视新大楼
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武汉_天兴洲长江大桥
5、纽约新当代艺术馆
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