四年级上册音乐教案《幸福拍手歌》人音版
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九年制学校（四）年级（音乐）导学案
主备人：审核人：编号：
课题
幸福拍手歌
课时
1
授课时间
学
习
目
标
1、对歌曲感兴趣，能为歌曲创编歌词。
2、有感情地演唱歌曲。
3、敢于表演。
学习
环节
学案
导案
了
解
作
品
预习。
简介作品。
初
步
感
知Leabharlann Baidu
用心聆听。
1、作品的拍号？
2、作品的情绪？
3、作品带给你的感受？
学
唱
作
品
1、随录音模唱。
2、分句学唱。
3、练习演唱。
4、创编歌词
1、请同学们随录音模唱。
2、教唱难点。（节奏的把握）
3、组织练唱。
4、指导创编。
表演
1、小组表演
2、单独表演
鼓励学生表演，发现问题及时解决。
给学生鼓励性评价。
总结
学生总结
教师总结
小计
主备人：审核人：编号：
课题
幸福拍手歌
课时
1
授课时间
学
习
目
标
1、对歌曲感兴趣，能为歌曲创编歌词。
2、有感情地演唱歌曲。
3、敢于表演。
学习
环节
学案
导案
了
解
作
品
预习。
简介作品。
初
步
感
知Leabharlann Baidu
用心聆听。
1、作品的拍号？
2、作品的情绪？
3、作品带给你的感受？
学
唱
作
品
1、随录音模唱。
2、分句学唱。
3、练习演唱。
4、创编歌词
1、请同学们随录音模唱。
2、教唱难点。（节奏的把握）
3、组织练唱。
4、指导创编。
表演
1、小组表演
2、单独表演
鼓励学生表演，发现问题及时解决。
给学生鼓励性评价。
总结
学生总结
教师总结
小计