电工电子基础技能实训
电工电子技术实训报告分析模板5篇
电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式，实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。
下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工电子技术实训报告模板（精选篇1）一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
大专电工电子技术实训报告
一、前言随着科技的飞速发展，电工电子技术已成为现代工业、信息产业和日常生活中不可或缺的一部分。
为了提高我们的专业技能和实际操作能力，我校组织了电工电子技术实训课程。
本次实训旨在让我们通过实际操作，加深对电工电子理论知识的理解，培养我们的动手能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 熟悉电工电子技术的基本原理和常用设备。
2. 掌握电工电子电路的组装、调试和维修技能。
3. 提高安全用电意识，确保实训过程中的安全。
4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 电工基本技能实训（1）电工工具的使用与维护在实训过程中，我们学习了电工常用工具的正确使用方法，如电烙铁、万用表、剥线钳等，并了解了它们的维护与保养知识。
（2）导线连接与绝缘处理通过实际操作，我们掌握了导线的连接方法，包括单股导线、多股导线的连接，以及绝缘套管的正确使用。
（3）电路板的焊接与调试我们学习了电路板的设计、焊接和调试方法，包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。
2. 电子基本技能实训（1）电子元器件的识别与检测通过实训，我们掌握了常用电子元器件（如电阻、电容、二极管、三极管等）的识别方法和检测技巧。
（2）电子电路的组装与调试我们学习了电子电路的组装步骤，包括电路板的设计、元器件的安装、焊接和调试。
（3）电子设备的维修与维护在实训过程中，我们了解了电子设备的维修方法，包括故障诊断、维修步骤和注意事项。
3. 综合实训（1）收音机组装与调试我们以收音机的组装和调试为案例，学习了电子电路的组装、调试和维修方法。
（2）小型电子设备制作通过实际操作，我们制作了小型电子设备，如电子钟、小型继电器等，提高了我们的动手能力。
四、实训心得1. 理论与实践相结合通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握电工电子技术。
2. 安全意识在实训过程中，我们始终把安全放在首位，严格遵守操作规程，确保实训过程中的安全。
电工电子实训心得精选7篇
电工电子实训心得精选7篇电工电子实训心得篇1实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的 + ，极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的 b , e ,c 的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，╫表示元片电容，不分 + 极; ┥┣+ 表示电解电容(注意：电解电容的长脚为 + ，短脚为 )。
焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1 R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是 + 极，短脚是极④焊接二极管，红端为 + ，黑端为⑤焊接三极管，一定要认清 e , b , c 三管脚(注意： [V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好⑧焊接印刷电路板上状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来⑨焊接喇叭和电池座。
电工电子基础技能实训-电子元器件
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3.电感器
电感线圈是由导线一圈*一圈地绕在绝缘管上，导线彼此互相绝缘，而 绝缘管可以是空心的，也可以包含铁芯或磁粉芯，简称电感。用L表示 ，单位有亨利(H)、毫亨利 (mH)、微亨利(uH)，1H=10^3mH=10^6uH 。
一、电感的分类
按 电感形式 分类：固定电感、可变电感。 按导磁体性质分类：空芯线圈、铁氧体线圈、铁芯线圈、铜芯线圈。 按 工作性质 分类：天线线圈、振荡线圈、扼流线圈、陷波线圈、偏转 线圈。 按 绕线结构 分类：单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈。
引例: 发射电路原理图
实物图
电子元器件是组成电路的基本元素。一些基
础性实验中常见的元件,我们应当能够识别并 正确使用。常见的元器件：
1.电阻(位)器 2.电容器
8.传感器 9.接插件、开关件
3.电感器
10.电子产品装配工艺
4.半导体器件
5.集成电路
6.石英晶体
7.片状元器件
1.电阻(位)器
当电流通过导体时,导体对电流的阻碍作用称为电阻。在电路中起电阻作 用的元件称为电阻器,简称电阻。
二、电容器的分类
按照结构分三大类：固定电容器、可变电容器和微调电容器。 按电解质分类有：有机介质电容器、无机介质电容器、电解电容器和空 气介质电容器等。 按用途分有：高频旁路、低频旁路、滤波、调谐、高频耦合、低频耦合 、小型电容器。 高频旁路：陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、涤纶电容器、玻 璃釉电容器。 低频旁路：纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器。 滤 波：铝电解电容器、纸介电容器、复合纸介电容器、液体钽电容器。 调 谐：陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、聚苯乙烯电容器。 高频耦合：陶瓷电容器、云母电容器、聚苯乙烯电容器。 低频耦合：纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器、固 体钽电容器。 小型电容：金属化纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、聚苯乙烯 电容器、固体钽电容器、玻璃釉电容器、金属化涤纶电容器、聚丙烯电 容器、云母电容器。
电子技术基础实训总结(实用10篇)
电子技术基础实训总结第1篇电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。
从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。
实训任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么，以为像以前的金工实训那样这做做那做做。
后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。
听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。
实训第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实训的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实训有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。
电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。
焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。
如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。
电工电子实训报告
电工电子实训报告(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《电工电子技术与技能实训指导》电子教案
《电工电子技术与技能实训指导》电子教案第一章：电工电子技术基础1.1 电路的概念与基本元素电路的定义电路的基本元素：电源、开关、导线、电阻、电容、电感1.2 电压、电流和电阻电压的概念与测量电流的概念与测量电阻的概念与测量1.3 欧姆定律欧姆定律的内容电阻的计算电压和电流的关系第二章：电工元件2.1 电阻电阻的种类电阻的测量电阻的应用2.2 电容电容的种类电容的测量电容的应用2.3 电感电感的种类电感的测量电感与应用第三章：基本电路分析3.1 串联电路串联电路的特点串联电路的分析方法串联电路的应用3.2 并联电路并联电路的特点并联电路的分析方法并联电路的应用3.3 混联电路混联电路的特点混联电路的分析方法混联电路的应用第四章：电子技术基础4.1 半导体器件二极管晶体管场效应晶体管4.2 放大电路放大电路的基本原理放大电路的分类放大电路的应用4.3 数字电路数字电路的基本概念逻辑门电路触发器电路第五章：电子技术应用5.1 电源电路电源电路的分类电源电路的设计方法电源电路的应用5.2 信号处理电路信号处理电路的分类信号处理电路的设计方法信号处理电路的应用5.3 控制电路控制电路的分类控制电路的设计方法控制电路的应用第六章：电工测量技术6.1 电工测量仪器仪表电压表、电流表、钳形表电能表、功率因数表兆欧表、万用表6.2 测量方法与测量误差测量方法测量误差的概念与分类减小测量误差的方法6.3 电工测量实验电压、电流的测量电阻、电容、电感的测量功率、电能的测量第七章：低压电器与控制电路7.1 低压电器开关保护器接触器继电器7.2 控制电路设计基础控制电路的基本环节控制电路的设计方法控制电路的安装与调试7.3 典型控制电路简单的控制电路顺序控制电路复杂控制电路第八章：电气设备与保护8.1 电动机电动机的种类与结构电动机的工作原理电动机的选用与安装8.2 变压器变压器的种类与结构变压器的工作原理变压器的选用与安装8.3 电气设备的保护短路保护过载保护漏电保护第九章：电子技能训练9.1 焊接技术焊接工具与材料焊接方法与技巧焊接质量的判断9.2 电路板设计电路板的设计原则电路板的布局与布线电路板的加工与制作9.3 电子产品装调电子产品的装接电子产品的调试电子产品的维修第十章：综合训练与实践10.1 电工电子技术综合训练设计并实现一个简单的电路分析并解决电路中出现的问题提高电路的性能与可靠性10.2 电工电子技术实践项目设计一个低压控制电路安装与调试一个电气设备进行一个电子产品的装调与维修10.3 电工电子技术竞赛与创新参加电工电子技术竞赛开展电工电子技术创新项目培养电工电子技术能力与创新精神第十一章：通信原理与技术11.1 通信系统的基本概念通信系统的组成通信系统的分类通信系统的基本参数11.2 模拟通信技术模拟通信系统的原理调制与解调技术信道编码与解码技术11.3 数字通信技术数字通信系统的原理数字调制与解调技术信道编码与解码技术第十二章：现代电子技术应用12.1 微电子技术微处理器微控制器集成电路12.2 计算机网络技术计算机网络的组成与分类网络协议与通信协议网络设备与网络架构12.3 物联网技术物联网的基本概念物联网的架构与技术组成物联网的应用领域第十三章：电力电子技术13.1 电力电子器件晶闸管变频器整流器13.2 电力电子电路与应用电力电子电路的原理与特点电力电子电路的设计与分析电力电子电路的应用实例13.3 电力电子技术的应用领域电力系统交通运输工业生产第十四章：实验与实践指导14.1 实验设计与方法实验目的与要求实验设计与步骤实验数据的处理与分析14.2 实践操作与技能培养实践操作的注意事项实践技能的培养与提高实践项目的选择与实施实验报告的格式与内容实验与实践报告的评估与反馈第十五章：电工电子技术的发展趋势15.1 电工电子技术的发展历程电工电子技术的发展阶段电工电子技术的重要成果电工电子技术的影响与贡献15.2 电工电子技术的现状与挑战电工电子技术在各领域的应用电工电子技术面临的问题与挑战电工电子技术的创新与发展方向15.3 电工电子技术的未来展望新型电工电子技术的预测与展望电工电子技术对未来的影响与变革电工电子技术在人类社会发展中的作用与地位重点和难点解析重点：电工电子技术的基本概念、基本元件、基本电路分析、电子技术基础、电子技术应用、电工测量技术、低压电器与控制电路、电气设备与保护、电子技能训练、通信原理与技术、现代电子技术应用、电力电子技术、实验与实践指导、电工电子技术的发展趋势。
电子电工的实训报告总结(5篇)
电子电工的实训报告总结(5篇)1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义。
讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具。
讲解如何使用工具测试元器件。
讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路。
试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生。
6、书写实习报告。
转眼间三年的大学生活结束了，然而大多数人对本专业的认识还是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。
了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。
亲身感受了所学知识与实际的应用，自动化技术在工业上的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。
我通过完成毕业实习过程，结合自己学习的知识，深入工厂企业实地参观与实习，达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。
1、认真观察。
通过眼睛的观察可以发现的异常现象有：破裂、断线；变形（膨胀、收缩、弯曲）；松动；漏油、漏水、漏气；污秽；腐蚀；磨损；变色（烧焦、硅胶变色、油变黑）；冒烟（产生火花）；有杂质异物；不正常的动作等等。
2、耳听鼻闻。
设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音，并呈现出一定的规律性。
电工电子实训总结精彩4篇
电工电子实训总结精彩4篇电子电工实习报告篇一项目名称：电工电子实习学院：机电学院专业年级：xx机械姓名：张轮指导老师：xx实习单位：xx实习时间：xxxx一、实习目的实习是一种实践。
是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。
实习更是我们走向工作岗位的必要前提。
通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
具体目的有几点：1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容实习项目一：安全用电1、了解到了安全用电的重要性2、认识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的伤害程度的因素，触电的原因，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防3、安全用电4、设备的安全用电5、实验室的安全操作注意事项实习项目二：常用电子仪器使用(一)本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
我们需要的工具包括：1、螺丝刀2、钢丝钳3、尖嘴钳4、剥线钳5、电工刀6、低压验电器7、镊子、剪刀、锉刀实习项目三：常用电子元器件的认识与检测电子整机是由一系列电子元器件所组成，掌握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括：1、电阻2、电位器3、电容4、电感5、二极管6、三极管7、集成电路实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。
电工电子实习报告(集锦14篇)
电工电子实习报告(集锦14篇)电工电子实习报告篇1实习名称：电子生产装配实习实习目的：通过实习来了解收音机和万用电表的基本原理和实际生产知识和装配技能，培养学生理论联系实际的能力，提高了学生问题和解决问题的能力，增强了工作的能力，最主要的是培养了学生的自己实践能力和与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.熟悉收音机和万用电表的基本工作原理。
3.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书，能看懂原理电路图。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
实习注意事项：第一次自己动手焊接成品，在实践中发现很多地方需要我们去注意，也为我们以后在焊接的打下了基础，总结下来主要有以下几点：1、在焊接要注意焊接的顺序，先小后大，现电阻电容、再到三极管、二极管等其他元器件。
2、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按R1——R8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样。
3、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，紧接这就是焊电解电容了，特别要注意长脚是"+"极，短脚是"—"极。
4、焊接二极管，红端为"+"，黑端为"—"。
5、焊接三极管，—定要认清"e"，"b"，"c"三管脚(注意：[V1，V 二，V三，V四和[V五，V六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。
6.检查焊盘有无虚焊，焊锡连在一起、管脚焊接错误等现象。
7、在焊接贴片是芯片的时候，要注意温度及芯片管脚的焊接，温度过高或者焊接时管脚连接在一起了都会导致芯片损坏。
《电工与电子技术基础》技能实训
并将输出电压旋钮旋至任何位置。 （4）合理选择垂直偏转灵敏度 顺时针或逆时针旋转垂直偏转
灵敏度开关（图1），使被测直流电 压光迹高于1/2屏高（图2）。
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1-垂直偏转灵敏度开关 2-示波器上显示直流电压光迹
技能实训3 通用示波器的使用
一、实训目的 二、实训器材 三、实训内容
3
技能实训1 指针式万用表的使用
一、实训目的
1．了解指针式万用表的基本结构。 2．了解万用表的主要作用。 3．学会使用指针式万用表进行交/直流电压、交/直流电流和直流 电阻的测量。 4．学会使用指针式万用表检测电阻和电容器的性能。
4
技能实训1 指针式万用表的使用
3）在屏幕上显示1个以上、3个以下重复波形。
4）波形光迹过正中央水平线的最左端（A
点），如图所示。
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技能实训3 通用示波器的使用
3．测定交流信号的电压、周期和频率 （3）计算周期T 周期=水平偏转灵敏度×宽度 （4）计算频率f
（5）计算电压峰峰值UP-P 电压峰-峰值=垂直偏转灵敏度×高度 用水平位移旋钮将波形的某一峰点移到水平位置的正中央，以方便 读取波形高度。
技能实训
技能实训1 指针式万用表的使用 技能实训2 数字式万用表的使用 技能实训3 通用示波器的使用 技能实训4 二极管的检测 技能实训5 三极管的检测 技能实训6 汽车照明顶灯调光电路的制作与调试 技能实训7 汽车闪光、蜂鸣电路的制作与调试 技能实训8 八路数据传送系统的制作与测试
2
技能实训1 指针式万用表的使用
15
技能实训3 通用示波器的使用
三、实训内容
1．测量直流电压值 （1）按图所示方法，将直流可调稳压
电工基础技能实训报告（通用6篇）
电工基础技能实训报告电工基础技能实训报告（通用6篇）随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的电工基础技能实训报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
电工基础技能实训报告1在这次电工顶岗实训里，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实训我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
一、实训目的本次实训的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实训内容以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实训有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实训非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实训很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的`电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3、本次实训增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
电工实训报告【三篇】
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电⼯实训报告【⼀】 ⼀、实习时光：20xx年9⽉18⽇—20xx年9⽉22⽇ ⼆、实习地点：xxxx电⼯电⼦实习基地 三、指导⽼师：xxx 四、实习⽬的： 1、熟悉电⼯⼯具的使⽤⽅法。
2、了解安全⽤电的有关知识及触电的急救⽅法。
3、掌握电⼯基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除⽅法。
5、熟悉电动机板前配线的⼯艺流程及安装⽅法。
6、了解电动机正转反转电路设计的⼀般步骤，并掌握电路图的绘制⽅法。
7、熟悉常⽤电器元件的性能、结构、型号、规格及使⽤范围。
五、实习资料： (⼀)常⽤低压电器介绍 1、螺旋式熔断器 螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使⽤中，由于电流超过容许值产⽣的热量使串联于主电路中的熔体熔化⽽切断电路，防⽌电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指⽰灯和触⼑组成。
选取熔断器时不仅仅要满⾜熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满⾜熔断器额定电压⼩于线路⼯作电压，熔断器额定电流⼩于线路⼯作电流。
2、热继电器 热继电器是⽤来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其⼯作原理为：热元件串接在电动机定⼦绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运⾏时热元件产⽣热量虽能使双⾦属⽚弯曲还不⾜以使继电器动作。
电动机过载时，经过热元件电流增⼤，热元件热量增加，使双⾦属⽚弯曲增⼤，经过⼀段时光后，双⾦属⽚推动导板使继电器出头动作，从⽽切断电动机控制电路。
3、按钮开关 按钮开关是⽤来接通或断开控制电路的，电流⽐较⼩。
按钮由动触点和静触点组成。
其⼯作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通⽽断开上边的静触点。
这种按钮有四个接线柱，成对使⽤。
常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。
电子行业电工电子基础技能实训
电子行业电工电子基础技能实训1. 简介电子行业需要电工具备一定的基础技能，以应对电气设备的安装、维护和故障排除。
本文将介绍电工在电子行业中所需的基础技能，并提供实训指导，帮助电工通过实践提高技能水平。
2. 电子基础知识在进行实训前，电工需要掌握一些电子基础知识。
以下是一些必备的知识点：•电路基础：了解电路的组成和基本原理，了解电压、电流、电阻等概念；•元器件：熟悉常见的电子元器件，如电阻、电容、电感等；•电子工具：了解和掌握常见的电子工具的使用方法，如万用表、焊接工具等；•安全知识：学习电子设备的安全使用方法，了解电气安全规范。
3. 实训内容3.1 电路搭建在电子行业中，电工常常需要搭建各种电路。
在实训中，可以选择一些简单的电路进行搭建练习，例如电源电路、放大电路等。
搭建电路的过程中，电工需要注意以下几点：1.了解电路图：在搭建电路前，电工需要先了解电路图的结构和连线方法；2.掌握元器件的使用方法：根据电路图中的元器件，在电路板上正确安装电阻、电容等组件；3.连接电路：根据电路图，使用导线将各个元器件连接起来，确保连接正确、牢固；4.检查电路：在搭建完成后，使用万用表等工具检查连接是否正确，排查潜在问题。
3.2 故障排除在电子行业中，电工需要具备故障排除的能力。
实训中，可以模拟一些常见的故障情况，例如电路短路、元器件损坏等，电工可以通过以下步骤进行故障排除：1.观察：仔细观察故障电路，查看是否有明显的损坏或松动的元器件；2.排查：使用万用表等工具逐一检查电路中的元器件，确认是否有故障或损坏；3.更换：如果发现有损坏的元器件，及时更换为正常的元器件；4.重连：重新连接电路，并测试故障是否排除。
3.3 设备维护电工在电子行业中的另一个重要任务是设备维护。
在实训中，可以选择一些常见的电子设备，例如电源、交流电机等，进行设备维护的实践操作。
设备维护的步骤如下所示：1.清洁：定期清洁设备表面及内部，防止灰尘和杂质堆积导致故障；2.检查：检查设备的各项指标是否正常，包括电流、电压、温度等；3.维修：对于有故障或损坏的设备，电工需要进行相应的维修操作，修复设备的功能。
电工电子技术实习心得体会(精选5篇)
电工电子技术实习心得体会(精选5篇)电工电子技术实习心得体会精选篇1一、实习目的这次为期一周的电子工艺设计实习，主要的目的就是让我们了解电烙铁的使用以及手工焊接的方法，其次是让我们对实习过程中需要接触到的元器件有基本的认识并了解它们的安装方法。
二、实习过程周一：上午在理教1-202听_老师讲解电子工艺实习周的具体时间安排以各种相关知识。
周二：上午在自动化创新基地进行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。
周三：上午在自动化创新基地进行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。
下午在自动化创新基地进行焊接考试，考试内容是10个卧式电阻、10个立式电阻、10根导线(至少3根多股)、2个无极性电容以及2个有极性电解电容。
周四：下午在自动化创新基地焊接八路抢答器。
三、实习知识电烙铁的使用方法：新的电烙铁，或者使用时间长后要更换新的烙铁头的电烙铁，在使用电烙铁之前应该通电给烙铁头“上锡”。
首先用锉刀把烙铁头按需要挫成一定形状，然后接上电源，当烙铁头温度能升到融锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进行2到3次。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。
电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，控制烙铁温度，并且控制好焊接时间。
焊接的注意事项：在焊接前，先检查电烙铁是否是状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开始镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应注意控制锡的用量，焊点要均匀，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要注意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否出现虚焊和漏焊。
对元器件焊接要求：遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。
电阻：标记方向一致，高低一致;电容：标记方向要仔细看，先焊无极性电容，再焊有记性电容;二极管：正负极性一致，高低一致。
电工电子实习报告12篇
电工电子实习报告12篇电工电子实习报告（一）：一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践本事，对到达职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生主角向工人主角转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手本事，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有必须的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，经过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握经过电路图安装与调试技术。
经过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的本事，提高分析问题和解决问题的本事，增强独立工作本事，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训资料1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图:(略)(3)步骤:a.按图接好导线，并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源，经过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项:兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。
所以，使用前要做好以下各种准备:(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量;(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“”两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“”位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。
职高电子电工基础实训报告
摘要：本文详细记录了在职业高中电子电工基础实训过程中的学习经历、实践操作、遇到的问题及解决方法，以及实训后的心得体会。
通过本次实训，我对电子电工基本原理、工具使用、电路组装和调试有了更深入的理解和掌握。
目录：一、前言二、实训目的与意义三、实训内容1. 电子元器件的认识与检测2. 电路原理图识读3. 电路板焊接与组装4. 电路调试与故障排除四、实训过程与心得五、遇到的问题及解决方法六、实训总结一、前言随着科技的飞速发展，电子电工技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地适应社会需求，提升自身的专业技能，我在职业高中参加了电子电工基础实训。
通过这次实训，我不仅学到了丰富的理论知识，还锻炼了动手实践能力。
二、实训目的与意义本次实训旨在让我们：1. 掌握电子电工基本原理和操作技能；2. 学会使用常用电子工具和设备；3. 熟悉电路板焊接和组装流程；4. 提高电路调试与故障排除能力。
三、实训内容1. 电子元器件的认识与检测：学习了电阻、电容、二极管、三极管等基本电子元器件的识别、检测方法和参数选择。
2. 电路原理图识读：通过实际电路图，学习了电路原理图的识读方法，掌握了电路分析方法。
3. 电路板焊接与组装：掌握了电路板焊接的基本技巧，学会了焊接工具的使用方法，并完成了简单电路的组装。
4. 电路调试与故障排除：通过实际操作，学会了电路调试的方法，并能独立排除电路故障。
四、实训过程与心得在实训过程中，我认真学习了理论知识，并积极参与实践操作。
以下是我的一些心得体会：1. 理论与实践相结合：在实训过程中，我深刻体会到理论知识的重要性。
只有掌握了扎实的理论基础，才能在实际操作中游刃有余。
2. 严谨细致：在电路焊接和组装过程中，必须严谨细致，确保电路连接正确、牢固。
3. 团队协作：在实训过程中，我与同学们互相帮助、共同进步，充分体现了团队协作精神。
五、遇到的问题及解决方法在实训过程中，我遇到了以下问题：1. 焊接技术不熟练：刚开始焊接时，由于技术不熟练，导致焊接点不牢固。
电工基础实训
实训一:电路连接的基本方式实训科目：电工基础实训时间：3周一、实训目标:1、知识与技能(1)通过实验了解电路连接的基本方式。
(2)通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点。
(3)了解串联电路、并联电路并能分析实际电路。
2、过程与方法:通过实验中对电路的连接，探究了解串，并联电路区别。
实训重点:根据电路图连接实物，根据实物图画电路图。
实训难点:串联和并联电路的特点，连接串联、并联电路。
3、组织方式：实训室总有28台实训台，把全班分为小组形式，每组选一个小组长配合老师进行管理实训过程中各组的纪律和安全管理。
4、通关标准：每个同学都能根据电路图连接实物，能分清串联和并联方能通关。
二、实训器材:+6V直流稳压电源电流表一个电压表一个电阻值为100欧姆、200欧姆、300欧姆各一个。
三、实训原理:电路的连接有两种基本方式1、串联电路：把用电器逐个顺次连接起来，使得电流只有一条通路的电路。
特点：各电阻的电流相等，总电压等于各电阻电压之和，总电阻等于个串联电阻之和，各串联电阻对总电压起分压作用，电阻两端电压与电阻的阻值成正比。
2、并联电路：把两个或两个以上电器并接在两点之间，电阻两端承受同一电压的电路。
特点：各并联电阻两端的电压相等，总电流等于通过各电阻的分电流之和，电阻并联对总电流有分流作用，并联电路总电阻的倒数等于个并联电阻倒数之和，通过各电阻的电流与各电阻的阻值成反比。
四、实训步骤：1、先按照电路原理图1.1和1.2，连接实物图。
1.2电阻并联电路2、如果是连接串联电路，就按照一定的顺序，从电源的正极出发，个顺次的连接就行。
如果是连接并联电路，就先找一个支路，此支路上电路元件相对多一些，然后逐个顺次的连接。
然后，再把另一个支路上电路元件连接好，找准要并联的两个点，把另一个支路并联上去。
3、在接线过程中，电源始终要断开，检查电路连接无误后，再打开电源。
4、测量串联电路中各电阻两端的电压，流过串联电路的总电流及等效电阻。
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二、电阻器的分类 1、线绕电阻器：通用线绕电阻器、精密线绕电阻器、大功率线绕电阻 器、高频线绕电阻器。 2、薄膜电阻器：碳膜电阻器、合成碳膜电阻器、金属膜电阻器、金属 氧化膜电阻器、化学沉积膜电阻器、玻璃釉膜电阻器、金属氮化膜电阻 器。 3、实心电阻器：无机合成实心碳质电阻器、有机合成实心碳质电阻器 。 4、敏感电阻器：压敏电阻器、热敏电阻器、光敏电阻器、力敏电阻器 、气敏电阻器、湿敏电阻器。
电位器触电变化与 实际阻值变化的关系 X--直线式 Y--对数式 Z--指数式
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2.电容器
电容是电子设备中大量使用的电子元件之一，广泛应用于隔直，耦
合， 旁路，滤波，调谐回路， 能量转换，控制电路等方面。用C表示 电容，电容单位有法拉（F）、微法拉（uF）、皮法拉（pF） ,1F=10^6uF=10^12pF
，热噪声是由于导体内部不规则的电子自由运动，使导体任意两点的电压不规则变化 。
1.2电阻器阻值的标注方法
(1)直标法:用阿拉伯数字和单位符号在电阻上直接标出,用百分数直接标出允 许偏差的方法称为直标法。如图:
商标 型号 功率
RJ 1W 5.1KΩ ±5%
2003.5
允许阻值和允许偏差 制造日期
(2)文字符号法:用阿拉伯数字和文字符号有规律的组合,表示标称阻值和允许
三、主要特性参数
1、标称阻值：电阻器上面所标示的阻值。 2、允许误差：标称阻值与实际阻值的差值跟标称阻值之比的百分数称阻值偏差，它 表示电阻器的精度。允许误差与精度等级对应关系如下：±0.5%-0.05、±1%-0.1(或 00)、±2%-0.2(或0)、±5%-Ⅰ级、±10%-Ⅱ级、±20%-Ⅲ级 3、额定功率：在正常的大气压力90-106.6KPa及环境温度为－55℃～＋70℃的条件 下，电阻器长期工作所允许耗散的最大功率。
一、电容器的型号命名方法
国产电容器的型号一般由四部分组成（不适用于压敏、可变、真空电容 器）。依次分别代表名称、材料、分类和序号。 第一部分：名称，用字母表示，电容器用C。 第二部分：材料，用字母表示。 第三部分：分类，一般用数字表示，个别用字母表示。 第四部分：序号，用数字表示。 用字母表示产品的材料：A-钽电解、B-聚苯乙烯等非极性薄膜、C-高频 陶瓷、D-铝电解、E-其它材料电解、G-合金电解、H-复合介质、I-玻璃釉 、J-金属化纸、L-涤纶等极性有机薄膜、N-铌电解、O-玻璃膜、Q-漆膜 、T-低频陶瓷、V-云母纸、Y-云母、Z-纸介
线绕电阻器额定功率系列为（W）：1/20、1/8、1/4、1/2、1、2、4、8、10、16、 25、40、50、75、100、150、250、500 非线绕电阻器额定功率系列为（W）：1/20、1/8、1/4、1/2、1、2、5、10、25、50 、100 4、额定电压：由阻值和额定功率换算出的电压。 5、最高工作电压：允许的最大连续工作电压。在低气压工作时，最高工作电压较低 。
6、温度系数：温度每变化1℃所引起的电阻值的相对变化。温度系数越小，电阻的稳 定性越好。阻值随温度升高而增大的为正温度系数，反之为负温度系数。
7、老化系数：电阻器在额定功率长期负荷下，阻值相对变化的百分数，它是表示电 阻器寿命长短的参数。
8、电压系数：在规定的电压范围内，电压每变化1伏，电阻器的相对变化量。 9、噪声：产生于电阻器中的一种不规则的电压起伏，包括热噪声和电流噪声两部分
第一部分：主称 ，用字母表示，表示产品的名字。如R表示电阻，W表示 电位器。 第二部分：材料 ，用字母表示，表示电阻体用什么材料组成，T-碳膜、H合成碳膜、S-有机实心、N-无机实心、J-金属膜、Y-氮化膜、C-沉积膜、 I-玻璃釉膜、X-线绕。 第三部分：分类，一般用数字表示，个别类型用字母表示，表示产品属于 什么类型。1-普通、2-普通、3-超高频 、4-高阻、5-高温、6-精密、7-精 密、8-高压、9-特殊、G-高功率、T-可调。 第四部分:序号，用数字表示，表示同类产品中不同品种，以区分产品的外 型尺寸和性能指标等 例如：R T 1 1 型普通碳膜电阻
（６课时）
第一讲：电子元器件（3课时）
▪ 引例: 发射电路原理图
实物图
No Image
电子元器件是组成电路的基本元素。一些基础
性实验中常见的元件,我们应当能够识别并且 正确使用。
1.电阻(位)器 2.电容器
8.传感器 9.接插件、开关件
3.电感器ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10.电子产品装配工艺
4.半导体器件
5.集成电路
6.石英晶体
1.3 电位器
电位器是一种机电元件，它是靠电刷在电阻体上的滑动，取得与电
刷位移成一定关系的输出电压。
电位器的测量：中心点到任一固定点，读数变化连续、平稳、无跳动 、无噪声
电位器在调节时按其阻值随触点变化的规律可分为: (1)直线式:电位器阻值随滑动端运动做线性、均匀变化 (2)对数式:电位器阻值随滑动端运动做对数规律变化 (3)指数式:电位器阻值随滑动端运动做指数规律变化
7.片状元器件
1.电阻(位)器
当电流通过导体时,导体对电流的阻碍作用称为电阻。在电路中起电阻作用 的元件称为电阻器,简称电阻。
2 θ
电阻的图形符号
单位:欧姆(Ω)
常见电阻的实物图
1.1电阻器主称、材料和分类符号的意义
一、电阻的型号命名方法：
电阻是电路中最常用的元器件，其作用：限流、降压、负载等 国产电阻器的型号由四部分组成（不适用敏感电阻）
电工电子基础技能实训
▪ ——
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电工电子基础技能实训
▪ 第一讲：电子元器件（3课时） ▪ 第二讲：常用仪器仪表（3课时） ▪ 第三讲：电路中基本物理量的测量（3
课时） ▪ 第四讲：焊接技术（3课时） ▪ 第五讲：电子产品（万用表）装配实训
误差的方法称为文字符号法。如图:
R、K、M、G
R51
5R1
、T表示电阻单
0.51Ω
位，文字符号
5.1Ω
前面的数字表
示阻值的整数
51R
5K1
部分，后面的
表示小数部分
51Ω
5.1KΩ
，如9M1=9.1M
(3)色标法:用不同色环标注在电阻体上,表示标称阻值和允许误差的方法称为 色标法。常见色标法有四色环和五色环两种。