时间和位移课件

Δx
x2
x
⒈xB=物-2体m从，A它运的动坐到标B变，化初量位Δ置x＝的？坐标是xA＝3m, Δx
B
O
A
x
坐标变化量Δx＝ xB－ xA ＝-2m－3m ＝-5m
位移的大小为5m， 位移的方向为x轴的负方向。
第3秒初
第1秒
第3秒末 第3秒
第n秒
01 2 3 4 前3秒
n-1 n t/s
3.下列叙述中表示时刻的是( AC ) A.第5 s初
B.第5 s内
C.第5 s末
D.5 s内
思
考
医
院
学 校
①路程相同吗？ 不同
②位置变化相同吗？ 相同
二 ` 1．路程：是物体运动轨迹的长度. 路 2. 位移：是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量. 程 和 特别注意： 位 （1）用物体的初位置指向末位置的有向线段表示 移 （2）如果物体做直线运动，则位移在数值上等于末位置
12
9
3
6
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。 3、初步了解矢量和标量。 4、了解直线运动的位置和位移。
思 甲：明天第一节什么时间上课？ 考 乙：明天早上8：00
甲：大概上多长时间？ 乙：大概45分钟。
请问对话中的两个“时间”含义相同吗？
上
Ｃ、路程为4πR、位移的大小为0
Ｄ、路为4πR、位移的大小为4R
课
3、如图所示，一物体沿三条不同的路径
堂
由A运动到B，下列关于他们的位移的说法
练 中正确的是（C ）
习 A、沿2最小
B
1
2
B、沿3最大
C、一样大
3
A
D、虽一样大，但方向不同
课 4、如图所示，某物体沿两个半径为R的半 堂 圆弧由A经B到C，则物体的位移等于__4R__, 练 习 方向__A_→_C__;物体的路程等于___2_π_R__。
A
B
C
课 5、小球从距地面5m高处落下，碰到地面反 堂 弹后，在距地面2m高处被接住，则小球从
练 高处落下到被接住这一过程中通过的路程
习 和位移的大小分别是（ D ）
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m
三、矢量和标量
1.矢量:既有大小又有方向 如:位移、速度、力等
2.标量:只有大小,没有方向 如:路程、温度、质量、密度等
练 的( B )
习 A．路程是400 m，位移的大小是400 m
B．路程是400 m，位移的大小是0
C．路程是0，位移的大小是400 m
D．路程是0，位移的大小是0
课 2．某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑了2 堂
圈时，回到原点，他的（ Ｃ ） 练 习 Ａ、路程和位移的大小均为4πR
Ｂ、路程和位移的大小均为4R
2、以下的计时数据指时刻的是（ AD ）
A. 中央电视台新闻联播每日19时开播 B. 刘翔在跨栏决赛中，用12秒88夺得了冠 C. 第1秒 D. 从北京开往上海的火车 ，于19时28分从北京
开出
区别：
思 考
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，
并在时间轴上表示：
第1秒、第3秒、第3秒末、第3秒初、第n秒、前3秒
特别提醒: 矢量的运算有一定的法则（后面学习）,不同于标量 的直接加减。
1．下列各物理量是矢量的是( C )
A．温度 B．路程 C．位移 D．时间
2．关于矢量和标量，下列说法中正确的是(AD )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量 B．标量是既有大小又有方向的物理量 C．位移－10 m比5 m小 D．－10 ℃比5 ℃的温度低
四 、直线运动的位置和位移
⒈直线运动的位置：用坐标表示。 ⒉直线运动的位移：用坐标变化量表示。 ⑴坐标变化量的大小表示位移的大小。 ⑵坐标变化量的正负表示位移的方向。
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于 “位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”， 记为
Δx＝ x2 －x1
O
x1
一
源自文库
课
下上
下
课课
课
`
45min 10min 45min
时
刻
8
9
10
和 常说的“时间”分为：
时 （1）时刻（某一瞬间）
间 间
在时间轴上表示为___一__个__点___
隔 （2）时间间隔（一段时间）
① 在时间轴上表示为__一__条__线__段__
② 可由时刻计算到
相减
课堂训练
1、下列说法指的是时刻的有（ ADF ） A、学校每天上午8点钟上课 B、学校每节课上45分钟 C、数学考试考了120分钟 D、考试9︰40结束 E、小明上学在路上需要走30min F、11：30放学 G、一柱香的时间
的坐标减去初位置的坐标。
（3）在单向直线运动中，位移大小等于路程，其他情况
位移大小小于路程
3．位移的符号：x，单位：m
3.在坐标系中表示位移 y
B A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位
移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）
线段AB表示。
课
堂
1．某同学沿着周长为400 m的环形标准跑 道跑了一圈后又回到原出发点，则他运动