浙教版科学七年级上册科学1.4 科学测量 同步练习(有答案)
浙教版科学七上 1.4 科学测量(第1课时)同步练习
浙教版科学七年级上学期 1.4 科学测量(第1课时)同步练习一、基础题1.以下估测中,最接近实际的是()A. 普通教室的高度约为4千米B. 物理课本宽度约为16.9分米C. 中学生课桌高度约为80厘米D. 中学生的身高约为1.6毫米2.如图所示,小妍家新买了规格为20厘米的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
妈妈说,家用压力锅有18厘米,20厘米和22厘米等规格。
“规格20厘米”指()A. 锅身的直径是20厘米B. 锅身的周长是20厘米C. 锅身的截面积是20厘米D. 锅的容积是20厘米3.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()A. B.C. D.4.2017年是中国农历鸡年,小明收集到一张鸡生肖邮票,如图所示。
他用分度值是1毫米的刻度尺测量其画面部分的长度时,记录了如下数据,其中正确的是()A. 3.5厘米B. 3厘米C. 3.51厘米D. 3.512厘米5.在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则正确读数方法应为________(填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为________毫升。
6.2015年1月,“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物,该生物A处的宽度为________厘米。
7.如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值(最小刻度值)而言,________尺精密些,就使用方法而言,________尺不正确。
A尺的分度值是________,按正确的方法读出木块的长度是________厘米。
二、中档题8.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()A. 量程15厘米,分度值0.5毫米B. 量程10米,分度值1分米C. 量程30厘米,分度值1毫米D. 量程3米,分度值1毫米9.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是()A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块,且石块放入水中后水不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程10.要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度C. 用拉长的橡皮筋代替细丝线,测量过程同BD. 用卷尺直接测量11.如图,用量筒测量小石块的体积的实验步骤是:①测出________的体积;②测出________的体积;③计算得小石块体积为________。
浙教版科学七年级上学期 1.4 科学测量(第1课时)同步练习(I)卷
浙教版科学七年级上学期 1.4 科学测量(第1课时)同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题;共14分)1. (2分)下列估测符合实际的是()A . 一个鸡蛋的重力约为0.5NB . 一支铅笔的质量约为500gC . 中学生的质量约为500kgD . 中学生的握力约为3000N【考点】2. (2分) (2018七上·宁波月考) 经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果,其中正确的是()选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物偏小C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A . AB . BC . CD . D【考点】3. (2分)同学们参加了初中毕业体育测试.你认为符合实际的是()A . 立定跳远成绩为6mB . 男子1000m跑成绩为50sC . 实心球的质量是10kgD . 掷实心球成绩为6.5m【考点】4. (2分) (2020七上·金华期中) 小嘉同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下7.33cm、7.34cm、7.36cm、7.69cm,则该物体的长度应记为()A . 7.43cmB . 7.34cmC . 7.343cmD . 7.45cm【考点】5. (1分) (2020七上·金华月考) 小明想测量大米的体积,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。
于是小明进行了如下实验和思考。
由于米粒间存在较大间隙,按如图的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏________。
【考点】6. (2分) (2020七上·金华月考) 2013年5月我市新火车站正式启用,姜老师想去观看一下新火车站与老火车站的区别何在,于是就骑着电动车从家里出发。
(完整word)浙教版七年级科学上册1.4科学测量第3课时温度的测量同步练习
第一章科学入门建立健康档案--温度的测量一、选择题1 •关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计,下面说法正确的是()A •都可以测量人的体温B •都可以离开被测物体读数C •都是利用液体的热胀冷缩的原理制成的D •刻度范围一样2 • 0 C的水和0C的冰比较()A • 0C的水比0C的冰温度要低B . 0C的水比0C的冰温度要高C .它们的冷热程度是一样的D .无法比较3 .若要测量沸水的温度,下列四支温度计中,应选用()A .测量范围为-20〜110 C的温度计B .测量范围为35〜42 C的温度计C .测量范围为一20〜50 C的温度计D .测量范围为0〜50 C的温度计4 •为了提高液体温度计的灵敏度,下列对温度计结构的改进方法,哪种是最好的()A .改变温度计中的液体颜色B .把温度计的管径做得细一些C .把温度计的管径做得粗一些D .把温度计的玻璃泡制作得更小一些5 .用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度取决于温度计的()A .测量范围B .最小刻度值C .每一小格的距离D .最低测量值6 .手指伸入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度最接近()A . 72 CB . 55C C . 35 CD . 15 C7 .关于体温计,下列说法错误的是()A 一般体温计的测量范围是35〜42 C,最小刻度是0.1 CB .用体温计测量口腔温度前应先将体温计放人沸水中煮3分钟消毒C .体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多,所以准确程度高D .用体温计测量同一位同学的口腔和腋下,其数值是不一样的8 .在不同的高度,水的沸点在80 C至U 100 C之间变化。
如图所示,下面哪个摄氏温度计能最准确地测量在不同高度水的沸点()■1帶10750-75D二、填空题9 .物体的 __________________ 称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的性质制成的。
如图所示,甲和乙两个温度计所示的读数为:甲:—C,读作__________ ;乙: __ C,读作____________________ 。
浙教版七年级上册科学第一单元1.4科学测量讲义(含答案)
1.4科学测量讲义【学习内容】1.知道长度、体积、温度的单位,及各单位间的换算2.知道不同测量对象、测量工具需要达到的测量精度不同。
熟悉刻度尺上的刻度特征,学会正确使用刻度尺3.学会用量筒测量液体和形状不规则的固体的体积、进行正确读数4.知道温度的意义、单位、测量原理、温度计的构造,学会正确的温度计读数与温度记录方法。
【预习内容】1.下列估测中,最可能接近实际情况的是()A.我们上课的教室面积约为260平方米B.人体正常的体温约为40℃C.一袋装牛奶的体积为0.2LD.一支铅笔的长度约为1800mm【答案】C2.某同学出于好奇,将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度,测得的结果是()A.体温计示数降到0℃B.体温计示数仍为38℃C.体温计示数降到35℃以下,无法读数D.温度太低,体温计易损坏【答案】B3.下列关于0℃的冰和0℃的水说法中正确的是()A.0℃的冰比0℃的水温度低B.0℃的冰比0℃的水温度高C.0℃的冰和0℃的水温度一样高D.状态不同,无法比较温度的高低【答案】C4.[2020七上·海曙期末]刻度均匀,但读数不准的温度计,在冰水混合物巾的示数为4℃,在一个标准大气压下的沸水中示数为94℃,用此温度计测某液体的温度是31℃,则这杯液体的实际温度是()A.36℃B.26℃C.30℃D.32℃【答案】C5.四名同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录数据如下,其中错误的是()A.171.2mmB.1.712dmC.0.1712kmD.17.12cm【答案】C6.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。
视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL。
倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A.大于15mLB.小于15mLC.等于15mLD.可能大于也可能小于15mL【答案】A【知识详情】知识点1:长度测量1、单位:(1)国际单位:米(m)。
科学测量(1)——2021年浙教版科学七年级上学期一课一练
1.4科学测量(1)一、选择题1.下列估测中,比较符合实际的是( )A.家里餐桌的高度为80厘米B.一个中学生的质量为120千克C.一本试卷一页的面积为0.5米2D.一个保温杯的容积为50分米32.测量一张纸币质量的方法( )A.直接用托盘天平测量B.先测量杯子和纸币的总质量,再减去杯子的质量C.先测量100张同样纸币的质量,然后再除以100D.以上方法都可以3.下列关于体温计的说法,错误..的是( )A.一般体温计的测量范围是35~42℃,最小刻度是0.1℃B.用体温计测量口腔温度前应先将体温计放入沸水中煮3分钟消毒C.体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多,所以准确程度高D.用体温计测量同一位同学的口腔和腋下,其数值是不一样的4.我国北方冬天,河流会结上一层厚厚的冰,冰的温度有时低达-40℃。
假如在-40℃的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是( )A.0℃B.略低于0℃C.4℃D.略高于-40℃5.下列有关量筒的说法正确的是( )A.用10mL量筒量取5.0mL浓硫酸,倒出浓硫酸时,因为量筒壁上沾有浓硫酸,所以量取浓硫酸的体积小于5.0mLB.实验室需要量取15mL蒸馏水,为了减少误差,正确的做法是用量程为10mL的量筒量取2次C.量程为10mL的量筒,1mL以下没有刻度D.量程为10mL和50mL的量筒,其分度值相同6.有两支温度计,其玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。
将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和示数情况分别是( )A.上升高度一样,温度示数相同B.内径细的升得高,温度示数大C.内径细的升得高,温度示数相同D.内径粗的升得高,温度示数相同7.两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到( )A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B.内径粗的温度计水银升得较低,两支温度计示数相同C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大8.实验室有下列四种量筒,分别标有量程和最小刻度。
浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量
浙教版科学七年级上第一章第4节科学测量一、单选题1.下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述,最合理的是()A. 身高约170000毫米B. 质量约45000克C. 体温约35℃D. 平静时每分钟呼吸约60次2.测量一张纸币质量的方法( )A. 直接用托盘天平测量B. 先测量杯子和纸币的总质量,再减去杯子的质量C. 先测量100张同样纸币的质量,然后再除以100D. 以上方法都可以3.质量为3.5×106mg的物体可能是( )A. 一头牛B. 一只鸭C. 一只鸡蛋D. 一粒米4.把手指浸入一杯水中,感觉不冷也不热,这杯水的温度最可能是( )A. 75℃B. 55℃C. 35℃D. 15℃5.某同学出于好奇,将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度,测得的结果是( )A. 体温计示数降到0℃B. 体温计示数仍为38℃C. 体温计示数降到35℃以下,无法读数D. 温度太低,体温计易损坏6.下列关于0℃的冰和0℃的水说法中正确的是( )A. 0℃的冰比0℃的水温度低B. 0℃的冰比0℃的水温度高C. 0℃的冰和0℃的水温度一样高D. 状态不同,无法比较温度的高低7.木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会( )A. 偏大B. 偏小C. 不受影响D. 不能确定8.四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度,所用测量方式正确的是( )A. B.C. D.9.下列估测中,比较符合实际的是()A. 家里餐桌的高度为80厘米B. 一个中学生的质量为120千克C. 一本试卷一页的面积为0.5米2D. 一个保温杯的容积为50分米310.小科从学校的体育室里借了一把卷尺,用卷尺的一部分测得下图中物体的长度是( )A. 5.5厘米B. 5.5米C. 4.5厘米D. 4.5米二、填空题11.在使用温度计测量液体的温度时,请按照正确的顺序把下列步骤重新排列:A、观察温度计的量程,选择合适的温度计B、从被测液体中取出温度计C、估测被测液体的温度D、待温度计示数稳定后再读数E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体正确的步骤应该为________(填字母)。
科学测量+同步练习—2025学年浙教版科学七年级上册
七上1.2科学测量作业一.选择题(共30小题)1.测量《科学》课本中一张纸的厚度,下面做法正确的是()A.用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度B.在计算课本的张数n时,应包括封面和封底C.测课本总厚度时,把封面、封底除外,再把课本压紧,才用刻度尺准确测出D.用总厚度除以课本的页数就测出一张纸的厚度2.小吴想测量1角硬币的直径,下列测量方法最佳的是()A.B.C.D.3.某同学出于好奇,将示数为38℃的体温计的玻璃泡插入冰水混合物中测量其温度,待其示数稳定后,测得的结果是()A.体温计示数仍为38℃B.体温计示数为0℃C.体温计示数降到19℃D.体温计示数降到刻度线以下,无法读数4.四位学进行“用温度计测水温”的实验,操作分别如下图,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D5.一位护士在忙碌中用已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,下列说法正确的是()A.三人的体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.乙、丙两人的体温都高于39.5℃6.小科帮老师准备分组实验,在实验室摆放温度计时,发现有﹣支温度计示数为18℃,而其余;温度计均显示20℃。
老师告诉他,这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确,你研究下,当环境温度为25℃时,它会显示多少摄氏度?小科想了想,然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度,准确温度计显示75℃,不准确温度计显示62℃,小科经过计算,告诉老师正确的答案是()A.20℃B.21℃C.22℃D.23℃7.四次测量某一物体的长度分别为:2.12cm、2.13cm、2.14cm、2.35cm。
则测量结果应取()A.2.1cm B.2.13cm C.2.19cm D.2.185cm8.有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小刻度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺。
浙教版科学七上1.4科学测量(1)长度测量 练习题(含答案
长度测量1.下列各种物体的长度数据进行单位换算时,其步骤正确的是( )。
A.120m=1201000m=0.12cm B.250m=250m×100cm=25000cmC.4000cm=4000100m = 40m D.355μm=3551000m=0.355m2.某同学测得一物体的长度是1.240m,下列说法中,正确的是( )。
A.所用刻度尺的最小刻度是米B.估计值是4C.测量结果的准确值是1.24mD.测量结果精确到1mm3.下列四组数据是陈老师从同学们的作业中挑选出来的,其中正确的是( )。
A.一支钢笔的长度是0.175dmB.一本《新华字典》的厚度是3.5μmC.一枚一元硬币的厚度是1.9mmD.一张纸的厚度是10nm4.走路、慢跑都是锻炼身体的好方式。
现在的一些运动手环或智能手机都能自动记录走路的步数。
小明周末走路锻炼身体,结束时他戴的运动手环显示10000步,小明所走的路程最接近于( )。
A.1kmB.5kmC.10kmD.12km5.测量1元硬币的厚度,为了减小测量误差,下列方法中,最合理的是( )。
A.用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度B.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以106.请给下列数据填上合适的长度单位:(1)小刚的身高为156 。
(2)学校操场的跑道周长为300 。
(3)某张纸的厚度约为80 。
(4)小汽车每小时行驶的路程约为40 。
7.(1)测量是一个待测的量与进行比较的过程。
用直尺测量物体的长度,所记录的数据由、和三部分组成。
(2)在国际单位制中,长度的基本单位是米,其他单位还有:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。
银河系很大,一般用长度单位表示最方便;而分子直径很小,一般用长度单位表示最方便。
8.小明是一个善于总结的学生,学习完用刻度尺测量长度后,对所学的知识进行了总结。
浙教版科学七上1.4科学测量(2、3)体积、温度测量 练习题(含答案)
体积测量1.下列用量筒量取液体的操作中,不正确的是( )。
A.量筒放置在较低的桌面上不便于读数时,把量筒举起,与视线平行后读数B.读数时视线与量筒内凹液面的最低点相平C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体D.先选择量程合适的量筒,放在平稳的桌面上,使量筒的刻度线正对自己2.一罐普通的易拉罐饮料的体积最接近于( )。
A.35mLB.35LC.350mLD.350L3.已知1cm3=1mL,但是“cm3”与“mL”两个相等的体积单位使用时意义略有不同。
下列物体的体积中,不宜用“mL”作单位的是( )。
A.一杯水的体积B.一小石块的体积C.某酒瓶的容积D.一听啤酒的体积4.实验室有下列四种规格的量筒,要想尽可能准确地一次量出150mL酒精,应选用的量筒是( )。
A.量程为50mL,最小分度值为5mL的量筒B.量程为100mL,最小分度值为2mL的量筒C.量程为250mL,最小分度值为5mL的量筒D.量程为400mL,最小分度值为2mL的量筒5.一个量筒内有50mL水,往里面放入一木块,一半浸入水中时,量筒的读数是56mL,则这块木块的体积是( )。
A.6cm3B.0.6dm3C.12dm3D.12cm36.用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是( )。
A.看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中部D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程(第7题)7.如图甲所示,要测量树叶这种形状不规则的物体的面积,常采用方格法。
请回答下列问题:(1)方格法测面积时,计数小格的一般规则是将的方格都计数在内,其他的舍去,再即可求得树叶的面积。
(2)若要使用方格法测得的树叶面积尽量接近真实值,可采取的措施是,但同时带来的不便是计算方格数困难。
(3)图乙为一位同学在方格纸上站立时描下的鞋底贴地部分的轮廓,其中每个方格的面积为2cm2,则该同学的脚印(阴影部分)的面积是。
七年级科学上册1.4科学测量(含经典例题)
最新2020-2021学年秋季七年级科学上册第四节科学测量一﹑长度的测量1﹑测量的含义:测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。
根据不同的测量要求﹑测量对象,选用合适的测量工具和测量方法。
2﹑长度的单位:国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m。
常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。
单位换算:1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。
刻度尺的认识:①零刻度线②最小刻度值:每一最小格所表示的长度。
③量程:测量的最大范围刻度尺的正确使用方法:①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。
(刻度尺倾斜会造成读数偏大,皮尺拉伸造成读数偏小)②看正确:视线要与尺面垂直。
③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值④记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。
但一定要注意读数时减去起点长度。
4﹑常用的长度粗略测量方法:每个人身上都有几把尺,如:一臂﹑一步等5﹑长度的几种特殊的测量方法:(1)积累取平均值法:测一本书中一张纸的厚度(2)滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数(3)化曲为直法:侧地图上两点间的长度(4)组合法:用直角三角板测量直径练习:1.测量长度最常用的工具是_________,长度的国际单位是_________.2.使用刻度尺之前,应该先观察_________的位置,以及它的_________和_________.3.用刻度尺测量时,尺的位置要_________,刻度尺的刻度线_________被测量的物体,读数时,视线要与刻度线_________,在读数时,要估读到_________的下一位。
4.填上合适的单位:(1)教室每层楼高约32_________;(2)课桌高度大约70________;(3)一张纸厚度约75_________;5.某人测量一物体长度为1.568 m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是_________,估计值为_________。
七年级科学上册1.4科学测量2同步练习新版浙教版
1.4 科学测量1.下列关于温度的说法不正确...的是(D)A.冰水混合物的温度为0 ℃B.标准状况下,水沸腾时的温度为100℃C.人体正常的体温(口腔)约为37 ℃D.人的手指头伸到水中,感到不冷也不热的温度约为53 ℃2.将右手放到一盆冷水中,左手放到一盆热水中,过一会儿把双手同时放到一盆温水中,则两手的感觉分别是(A)A.右手热,左手冷 B.两手均热C.右手冷,左手热 D.两手均冷3. 在使用温度计测液体的温度时,下列做法不正确...的是(C)A.使用前必须观察它的量程,认清最小刻度值B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,且不要碰到容器底或容器壁C.温度计的玻璃泡浸入被测液体后,应立即读数D.读数时,玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液面相平4.下列是几位同学在科学实验中用温度计测量温度的情况,其中做法正确的是(D)5.如图所示,下列仪表的测量原理与其他三个不同的是(C)6.用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度决定于温度计的(B)A.测量范围 B.最小刻度C.每一小格的距离 D.最低测量值7.使用玻璃液体温度计时,为了防止液体膨胀胀破玻璃管,必须注意(A)A.温度计的最大测量值B.温度计的最小刻度值C.温度计的长度D.温度计内液体的沸点8.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计。
它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。
当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度。
那么下列说法中正确的是(D)(第8题)A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.当外界温度降低时,玻璃管内液面降低C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的9.下面是使用温度计的操作步骤:①选取适当的温度计;②估计被测物体的温度;③正确读出温度计的读数;④取出温度计;⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,请将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上:②①⑤③④。
10.用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
浙教版七年级科学上册同步试题:1.4 科学测量(1)
1.4 科学测量(1)1.常用的长度单位由大到小的排列顺序是(D)A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米2.自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1~100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以更高的分辨率为人类展现了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指(A)A.长度单位 B.体积单位C.时间单位 D.温度单位3.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
经过测量,珠穆朗玛峰顶岩石的海拔高度为8844.43米。
那么,在这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是(A) A.1米 B.8844.43米C.珠穆朗玛峰 D.平时我们用的尺子4.如图所示是用刻度尺测量物体长度时的读数示意图,其中正确的是(D)5.下列单位换算的式子正确的是(D)A. 4.2米=4.2米×100厘米=420厘米B. 4.2米=4.2米×100=420厘米C. 4.2米=4.2×100=420厘米D. 4.2米=4.2×100厘米=420厘米6.2012年伦敦奥运会的下列四个比赛项目中,都要用到球,其中直径最接近1分米的球是(B) A.乒乓球 B.铅球C.足球 D.篮球7.人体血管的总长度约为10.6万千米,已知地球的赤道周长约为4×107米,如果将一个人的血管沿赤道把地球绕起来,那么可以绕地球(C)A. 0.265圈B. 3.77圈C. 2.65圈D. 0.377圈8.如图是用不透明的厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量方法是(B)9.如图,被测物体的长度在__31__毫米到__32__毫米之间。
按精确测量的读数要求,被测物体的长度是__31.5__毫米。
(第9题)10.某同学在记录测量数据时忘记书写单位,请你帮助他填上符合实际的单位。
(1) 一支铅笔的直径是7毫米。
浙教版七年级科学上册讲练课堂1.4科学测量(练习)(原卷版+解析)
浙教版七年级上册第一章第四节科学测量【同步练习】一、选择题1.(2023·浙江杭州中考真题)下列最接近1厘米的是()A.一枚1元硬币的厚度B.一本初中科学课本的厚度C.一个篮球的直径D.一张课桌的高度2.(2022·浙江衢州中考真题)梅雨时节,天气多变,小科利用气温计对气温变化进行研究。
如图是某天上午8:00小科观察到的气温计内液面位置,其读数为()A.20.5℃B.25℃C.30.5℃D.35℃3.(2021·浙江一模)某同学在用排水法测量某个物体的体积,在物体放入量筒前后分别读取量筒对应的示数,从而确定物体的体积,以下四种操作方法中会导致测量结果比物体真实体积偏大的是()A.①②B.③④C.②③D.①④4.(2022·浙江期中)一位同学用同一把刻度尺先后5次测量科学课本的长度,各次测量值分别为25.46厘米、25.45厘米、25.66厘、25.42厘米、25.44厘米,则课本长度的测量值应取()A.25.486厘米B.25.4425厘米C.25.49厘米D.25.44厘米5.下列单位换算正确的是()A.2.6米=2.6米×1000=2600毫米B.0.78升=0.78×1000毫升=780毫升C.0.7kg=0.7kg×1000g=700g D.52厘米=52×100毫米=5200毫米6.以下对导致的结果分析不正确的是()A.用钢尺在冬天和夏天分别测量同一物体的长度时,夏天的测量值比冬天要大B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小,则用这把刻度尺测量值比真实值要大C.用累计法测细金属丝的直径时,若绕线不紧,则测量值比真实值要大D.在测量液体的体积时,若俯视读数,测得的体积比液体真实体积要大7.体温计的准确程度比一般温度计高,这是因为体温计()A.玻璃泡上方有一段特别细的弯曲的玻璃管 B.装的是水银C.玻璃泡容积大而且玻璃管又很细 D.测量范围小8.小王同学自制一支温度计,在0℃时水银柱长20厘米,在100℃时水银柱长70厘米,他用该温度计测量一杯水的温度,此时水银柱长35厘米,则这杯水的温度为()A.70℃B.30℃C.15℃D.50℃9.小王是非常爱科学但较粗心的孩子,以下是他记录的数据,你认为正确的是()A.某同学的身高17mm B.一瓶矿泉水的体积为500L C.课桌的高度80cm D.人步行一步的距离约50cm 10.小王同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是5.12厘米,5.13厘米,5.13厘米,5.68厘米,则正确的测量结果应该是()A.5.127厘米B.5.25厘米C.5.12厘米D.5.13厘米11.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度12.小吴在测量一块小铜块的体积时,把量筒放平稳且面对刻度线。
浙教版七年级上册科学1.4科学测量培优练习
第4节科学测量培优练习一、选择题(共15题;共30分)1.单位换算过程中正确的是()A. 18米=18×1000=18000毫米B. 18米=18米×1000=18000毫米C. 18米=18米×1000毫米=18000毫米D. 18米=18×1000毫米=18000毫米2.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A. 肯定大于15mLB. 肯定小于15mLC. 肯定等于15mLD. 可能大于也可能小于15mL3.体温计水银面指在37.5℃上,某同学在未甩的情况下,分别量三位同学的体温,测得的结果第一次为37.5℃,第二次为38.5℃,第三次为38.5℃。
则( )A. 只有第一、二次正确B. 第二次肯定正确,第一、二次一定错误C. 只有第一、三次正确D. 第二次肯定正确,第一、三次也可能正确4.在1标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中,过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准,将这冰水混合物加热到沸腾时,水银面与204毫米的刻度线对准,那么当沸水冷却到50℃时,水银面对准的刻度线是()A. 96毫米B. 100毫米C. 102毫米D. 104毫米5.有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺.这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是()A. ①和②B. ②和⑤C. ③和④D. 5把刻度尺都不行6.对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。
各选项中正确的是()选项错误操作测量结果A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大D 用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A. AB. BC. CD. D7.“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。
浙教版七年级科学上册讲练课堂1.4科学测量(讲义)(原卷版+解析)
浙教版七年级上册第一章第四节科学测量【知识点分析】一.长度的测量1.长度的单位:长度的常用单位是米( m ) 测量较大的距离时一般用千米( km ) ;测量较小的距离时-般用分米( dm )、厘米( cm )和毫米( mm );在研究微观世界时,还会用到微米( μm )和纳米( nm )等单位。
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 1毫米=1000微米 1微米=1000纳米2.长度的测量工具:直尺、卷尺、米尺、皮尺等。
3.认识刻度尺:(1)零刻度线:测量的起点。
(2)分度值(最小刻度):最小格表示的量。
(3)量程(测量范围) :刻度尺一次能测出的最大长度。
(4)单位:就是该刻度尺标注的单位。
4.使用刻度尺:(1)选取量程、分度值、单位和测量范围合适的刻度尺。
(2)正确放置:有刻度线一端与被测物体紧贴,被测物体与零刻度线对齐,测量端要与刻度尺平行。
(3)正确观察:视线要正对刻度线,即视线与尺面垂直,不能斜视。
(4)正确读数:区分大小格的分度值后准确读数,并且需要往后估读一位(分度值后一位)。
(5)正确记录:按照读数的方式,记录读出的数据4.长度测量的特殊方法:(1)累积法:当被测物体较小,产生的误差较大的时候,我们可以采用累积法,先测量多个,再除以数目。
(2)平移法:当一个物体的长度无法直接测量时,我们可以采用平移的方法来测物体的长度或高度。
(3)以直代曲法:用曲线与待测物体紧贴,再拉直测量长度(4)滚轮法:利用滚轮的周长和半径关系,滚动的圈数加上角度,乘以周长,即可得到长度。
二.体积的测量1.体积的单位::米3(m3)。
其他单位:分米3(dm3)、厘米3(cm3)、升(L)、毫升( mL )。
单位换算:1米3= 103分米3 (升)= 106厘米3(毫升)。
2.液体体积的测量:(1)测量工具:量筒、量杯。
(2)如何使用量筒测量液体体积:将量筒放在水平面上。
多数液体在静止时,液面在量筒内呈现凹形,这使得液面从侧面看,并非呈现一条细线,而是具有一定厚度的表面层。
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1.4长度的测量〖课堂练习〗1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是:…………………………………………( )A .分米、厘米、毫米、微米、米B .厘米、分米、毫米、微米、米C .微米、毫米、厘米、分米、米D .米、分米、厘米、毫米、微米2、如图16 所示刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度值是 ,木块A 的长度是_______cm 。
3用刻度尺测量铁块的长度(如图1所示),方法正确的是( ) 4、刻度尺的准确程度由( )决定………………………………………( )A .最小刻度B .准确值C .估计值D .量程5、我国一角钱硬币的厚度大约是:…………………………………………( )A .2.4微米B .2.4毫米C .2.4厘米D .2.4分米6、下列各物体的高度接近6厘米的是 ( )A .围棋子B .墨水瓶C .矿泉水瓶D .课桌7、测量某物体的长度为15.47厘米,其中准确值是 ,估计值是 ,所用刻度尺的最小刻度是 。
8、有一棵参天大树,我们班三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那这棵大树的周长可能是下面哪一个?( )A .10厘米B .42分米C .36000毫米D .0.45米9、如图1所示,木块的长度是 ,若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度,测量结果应是 。
10、用刻度尺测得某物长度为7.864米,其中准确程度为 ,估计值为 ,准确值为 ,所用刻度尺的最小刻度是 。
11、下面是用最小刻度为毫米的刻度尺测得《自然科学》课本得宽度,符合读数要求的是( )。
(A)14cm (B)14.0cm (C)14.00cm (D)0.140cm12、关于误差,下列说法中正确的是:( )A .误差是由于测量方法不正确造成的;B .只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差;C .无论测量仪器如何精密,误差只能减小,但不能消灭;D .以上说法都正确13、判断下列测量数据: 0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是: ( )A .分米、毫米、厘米、米B .厘米、分米、毫米、米C .毫米、厘米、分米、米D .毫米、分米、厘米、米14、有三把刻度尺,其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
你认为其中最好的是…………………………………………………………………………………………( )A .分米刻度尺;B .厘米刻度尺;C .毫米刻度尺;D .无法确定。
15、用最小刻度为毫米的刻度尺测量某圆柱体的直径。
四次的记录数据分别为: 30.72厘米、30.72厘米、30.74厘米、32.72厘米。
其中可能记录出现错误的数据是 。
圆柱体的直径是 。
16、物体的长度为 厘米 物体的长度为 厘米17、用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径,图2中正确的测量方法是( )18、一幢7层楼的普通住宅楼高约 ( )A .2400cm .B .40m .C .0.24km .D .350dm .19、测得一本练习册的厚度是0.60厘米,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是_______。
20某同学欲测量一细金属丝的直径,现有80厘米长的金属丝一条,铅笔一支,毫米刻度尺一把,请你设计测量方法,并写出测量结果。
〖课后作业〗1、完成下列长度单位换算。
要求写出过程(用科学记数法表示)(1)6400千米=( )=( )米(2)1.4分米=( )=( )厘米(3)5.68立方厘米=( )=( )升(4)4×10-8米=( )=( )微米2、一位同学粗测从家到学校的距离, 他先走了10步, 测出距离为6米, 于是他就以这样的步幅, 从家到学校共走了520步。
那么, 他家离学校多远?3、下面四个测量数据,用最小刻度是分米的刻度尺测量的是:…………( )A .0.00158千米B .5.0米C .7.26分米D .32毫米。
4、下列单位换算中 ,正确的是( )A .0.2m=0.2m x 100cm=20cmB. 0.2m=0.2 x 100cm=20cmC. 0.2m=0.2 x 100 =20cmD. 0.2m=0.2m x 100 =20cm5、下列单位换算过程中正确的是………………………………………………………( )A .1.8米=1.8×1000=1800毫米B .1.8米=1.8米×1000=1800毫米C .1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D .1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米6、如图用刻度尺测物体长度,图3铅笔的长度是 ;图4长方体长度是 。
7在测金属丝直径时,为了减小误差,采用图5方法进行测量。
由图可知,该金属丝直径为__________48、测得一本练习册的厚度是0.60厘米,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是_______。
9、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中(如图),正确的是()10、测量人的身高时,适当选用的刻度尺的最小刻度应是……………………………() A.1米 B.1厘米 C.1毫米 D.1微米1.4科学测量-体积的测量〖课堂练习〗1、准确量取45毫升食盐溶液,所选用的量筒的量程是()。
A、50毫升B、10毫升C、100毫升D、200毫升2、用量筒量水的体积,某同学仰视读数为80毫升,则量筒实际体积()。
A、偏大B、偏小C、不受影响D、很难确定3、有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的石块体积,选择上述哪一种量杯进行测量好?……………………………………()A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以4、做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的()A 100ml的烧杯B 10ml的量筒C 100ml 的烧杯和滴管D 50ml的烧杯和滴管5、学校教学大楼的一间教室的体积大约是…………( * )(A)200米3(B)200千米3(C)200分米3(D)200厘米36在盛有30cm3水的量筒中放入一块金属块,液面上升到45cm3,则该金属块的体积为()(A) 15立方厘米 (B) 10立方厘米(C) 20立方厘米 (D) 15立方分米7、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
B 读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。
D 首先要选一个量程合适的量筒,把其中放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。
8、我们在测量体积的时候,读数应该与相应刻度…………………………………()A.俯视B.平视C.仰视D.都可以9、一支量筒有50亳升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是56毫升,则这块木块的体积是()A、6厘米3B、0.6分米 3C、12分米 3D、12厘米 310、某同学用毫米刻度尺量出一本书的厚度为1.30cm,这本书共有26页。
每张纸的厚度为()(A) 0.992毫米 (B) 0.0992毫米(C) 0.0496毫米 (D) 0.496毫米11、小明站着俯视量筒,他量取了40毫升水,实际上量筒内的水体积 40毫升(填“大于”、或“小于”或“等于”)俯视平视仰视二、填空。
1、量筒的使用方法①看清它的_____和________②量液体时应把量筒________③读数时,视线与________相平2、如图3所示,这块碎石的体积是厘米3。
3、固体体积的常用单位是______,1米3=_____分米3=__ __厘米3;液体体积的常用单位是___(L)和_____(mL),1升=_____分米3;1毫升=____厘米3;1升=_____毫升。
4、要测量形状规则的物体如长方体的体积,只要用_________测量出它的长宽高,再算出它的体积;要测量液体的体积,一般要用________或_______,量筒的刻度单位是____。
量筒的使用方法:测量前,首先要看量筒的________和_________,测量时①放正确:量筒必须平放在________上;②看正确:视线要与________ ______相平;③读正确:测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记______。
要测量形状不规则的物体如小石头的体积,要使用________、水、细线等。
步骤:①取适量水,用量筒测出水的体积为V1;②用细线拴住小石块,缓缓浸没于量筒的水中,测出体积为V2,则V石=_________,③整理仪器。
5、量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上______下疏。
使用量筒时,如果俯视读数将偏_______,如果仰视读数将偏________。
6、体积表示物体_______ ___的大小。
其国际单位制主单位是________。
7、用量筒测量液体体积时,量筒必须放在,若是凹形液面,读数时视线要与相平,下图所示量筒内的液体的体积是。
8、用量筒测量小石块的体积的实验步骤是:(1)测出的体积;记作V1;(2)测出体积,记作V2;(3)计算得小石块体积= 。
9、对形状规则的物体,可用_____量出它的边长,然后计算体积,测液体体积,一般用_____或_____。
10、这里有一块正方体的小铁块,请你说出几种测量正方体铁块体积的方法。
请说明要用到的仪器及测量方法。
〖课后作业〗1、完成下列的单位换算:1升 = _____毫升 0.64千米=______米______厘米15分米3=_____米3=_____厘米3 1厘米= 纳米25分米= 微米 500毫升= 升 0.5立方米= 升2、金属表面喷漆,每喷1平方米金属表面用去油漆150立方厘米,求漆层平均厚度?3、一个油漆匠给某人家漆面积为12平方米的地板,用去油漆6升,其油漆的平均厚度是()(A) 0.05毫米 (B) 0.5毫米 (C) 5毫米 (D)50毫米4、下列有关用“小方格法”测量不规则物体的面积的各种说法正确的是()(A)若不占有整个小方格,就不能算入该物体面积中(B)只要占有一个小方格中的一小部分,就应算入该体积的面积(C)用这种方法可以测出叶片的真实面积(D)方格越小,测出的面积越接近真实值5、小红去超市看到“飘柔”洗发露有两种包装,瓶装:容量为400mL,单价24元/瓶;袋装:容量为5mL,单价0.5元/袋。
其中“mL”为的单位,从容量上讲,1瓶洗发露相当于袋洗发露,从价值上讲,通过计算得知,(填“袋装”或“瓶装”)的更为经济。
请你设计测量一只乒乓球体积的实验方案,有如下器材可供选取:量筒、刻度尺、水、细线、量杯、细针、铁块。
(5分)(1)实验所需材:________________________________________________(2)测量步骤:6、如图2所示是某汽车油量表示意图,表示的是汽车油箱内所剩汽油的体积是。