浙教版七年级上册科学期末复习专题课件
第一章 知识点2:科学观察—浙教版七年级科学上学期期末专题复习讲义
知识点2:科学观察1、观察和实验是进行科学研究的重要方法。
2、观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法,它是一种基本的认识活动,贯穿于整个科学研究中。
3、怎样观察:①用心观察(有目的、有计划,具备有准备的头脑);②有些时候单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此要借助仪器和工具来帮助我们做出准确的判断;③科学观察有直接观察(凭感觉器官)和间接(使用仪器)观察;④对观察的结果要客观、有效、规范的记录。
数据记录的方法:文字描述、表格记录、图形记录。
在实验过程中,我们应仔细观察实验现象,记录、整理和分析实验数据,在对实验现象和实验数据认真分析和判断的基础上,得出科学结论。
4、将鸡蛋放入清水中会下沉,向清水中加入食盐后,鸡蛋将上浮,最后漂浮在水面上。
(在溶解食盐时,要用到玻璃棒搅拌,搅拌的目的是:加快溶解速度。
)【典例精讲】1.下列选项中,不属于科学观察的是()A.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程B.观察菜豆种子的萌发过程,并做记录C.用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特征加以分析,归纳D.黑色天穹流星划过2.(杭州中考)下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是( )A.天文望远镜适于观察甲区间的物体 B.光学显微镜适用于观察乙区间的物体C.电子显微镜适用于观察丙区间的物体 D.放大镜适于观察丁区间的物体3.在做探究蚯蚓实验时,为更仔细地观察它,应借助以下哪种工具( )A. B.C. D.4.仅凭肉眼观察有一定的局限性,所以观察时我们会借助工具。
下列有关借助工具观察的说法不正确的是()A. 用放大镜观察指纹更清晰B. 用显微镜可以观察到人眼看不到的微生物C. 使用工具后的观察结果肯定正确D. 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据5.直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察。
间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。
下列观察属于直接观察的是()①用显微镜观察细菌;②用手摸病人的额头,判断发热程度;③用眼观看叶片的形状和构造;④用耳辨听是哪种乐器发音;⑤用天文望远镜探测星系;⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温;⑦用刻度尺测量科学课本的长度。
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金粒的形状不规则,小明该如何测金粒的体 积呢?
不规则固体 体积的测量 方法。
长兴实验初中 七年级《科学》
量筒的正确使用:
1. 测量前:放在水平桌面上 1
2. 读数时:视线要与凹形面 的中央最底处保 2 持水平 3
(4) 、小明测得金粒的体积,发现与金坠子数值十分 相近,验证了他的猜测,小红最后测得数值,判定不是 24K,他们对过程和结论进行了交流并相互评价.
35℃—42℃
1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细 结 构 2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯勾
不能离开被测物,而且 可以离开被测者读 读 数 视线要和温度计内液面
相平
练习
1、 1千克棉花与1千克铁比较( C )
A、铁的质量大
B、棉花的质量大
C、两者一样大
D、质量大小难以比较
2、下列关于质量的说法,正确的是(C )
根据小明和小红的探究过程,我们可以得出科学探究的 基本过程是:
提出问题 建立猜测和假设 制定计划 获取事实与证据 检验与评价 合作与交流
3、一天,小红不小心着凉发烧了,小明拿着体温计 去给小红测体温,体温计上次测了是38.5℃后没有 甩过,而这一次,小明用酒精棉球一擦没甩也就给小红 测了,结果测得小红的体温为38.5℃.
问小红的体温是38.5℃吗?
小明的方法有错吗?如果有错,错在哪里?
假如甩了后再测示数如下,则小红的体温为__3_7_.6_℃___
隔壁家的小王看到小明将体温计从小红口中取出 读数说,我用酒精温度计测水的温度时,是不能
取出读数的。 这是为什么呢?
常用温度计
最小刻度
一般为1℃
体温计
0.1℃
测量范围 一般0℃—100℃
七年级科学上册第4章物质的特性期末复习专项专项一探究题习题课件新版浙教版
(3)若出现__t_2>__t_3__的实验现象,则说明小明的观点是正 确的。 【答案】 小明的观点是100 ℃水蒸气放出的热量多,放出较 多热量后水温升得较高,应出现的现象是t2>t3。
2 阅读材料,解决下列问题: 小亮打开橱柜发现许多蟑螂。他很想知道蟑螂喜欢吃 什么食物,于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如:米 饭、巧克力、咖啡、话梅等食物,并设计了一套透明 实验装置,有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分 成几个小组,分别放进几个透明装置内(如图),然后 观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量,进 行对比,发现蟑螂喜欢吃巧克力。
①小亮设计了下列表格,用来记录实验结果,请你帮 助他在“?”处填写应该记录的项目。 观察蟑螂喜欢的食物实验记录表
食物名称 ________?________ 结论 巧克力 咖啡 话梅 米饭
吃该食物的蟑螂数量/只
②他探究的过程大致步骤为_提__出__问__题_→_建__立__假__设_→制 订计划、设计实验方案→得__出__结__论__→检验与评价 ③他提出的问题是_____蟑__螂__喜__欢__吃__什__么__食__物_______; ④通过实验发现蟑螂最喜欢的食物是____巧__克__力______。
④另取一个完全相同的双层玻璃真空保温杯,记为乙, 向其中倒入与甲质量相同的温度为t1的冷水,标记为A。 __________________________________ , 摇 匀 后 测 出 水的温度为t3。 ⑤观察现象,记录数据,进行比较。
(1)甲杯中水面上升的原因是_______水__蒸__气__液___化_________。
浙教版 七年级上
专课项题一2
期末复习专项
探究题
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浙教版科学七年级上册观察生物 (13节)复习课件 (共23张PPT)
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/11 2021/8/ 112021 /8/112 021/8/1 1
11, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nix予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
控制番茄汤酸酸甜甜味道的物质来自于细胞结构 中的__细___胞核__
材料3、珊瑚-生存现状
珊瑚是一种古老的物种,历经千万年生 存繁衍,安然无恙。而如令,在短短的 百年时间内,珊瑚的生存已经变得岌岌 可危。在世界范围内,约有三分之一珊 瑚礁已经毁灭不可恢复,余下的三分之 二亦面临着巨大的生存危机。
观察图,将以下名称填写到图中相应的空白处
消化系统
食物 口腔
咽
唾液腺
胃腺 食道 胃
肝脏 小肠
大肠 肛门
肠腺 胰腺
细胞
组织
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
器官
系统
消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统
人体
细胞
组织
保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 分生组织
根
茎
叶
器官
植物
花
果实
种子
7
2
转换物镜三异物仍在。据此,三异物可能在__目__镜____ (3)当他由低倍镜改为用高倍镜观察时,发现视野变得__暗_ 了一些,细胞数目__变__少___,细胞体积__变___大__。
(4)他观察到细胞有严重的重叠现象,可能在哪个环节上
浙教版科学七年级上册科学测量专题复习(课件35张)
如何改进温度计的精确度?
量程相同,分值是 1℃的甲、乙、丙三支准确酒精温度计,玻璃
泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,
甲和乙相同,由止此可判断下列说法正确的是( )
A.相邻两刻度线之间的距离甲最长
B.相邻两刻度线之间的距离丙最长
C.在同一地点测量温度,甲测得温度最高
D.在同一地点测量温度,丙测得温度最高
D.8dm3=8dm3x10-3=0.008m3
考点3:长度测量
1.估读
例题:用两把尺子测同一物体的边长,如图,甲尺的测量
结果为 厘米,乙尺的测量结果为
厘米。试分析结
果相同或不同的原因
。
2.测量方法
(1)累积法
a.纸张厚度
总长
张数
总长
页数 ÷ 2
例题1:下列测量中采用了比较合理的方法的是( )
A.测量科学教材中一张纸的厚度时,先测出200页同样纸的厚
(2)当水银温度计的示数稳定后如图所示,则热水的温度 ℃。
3.温度计的使用
估——选——读——取
注:使温度计内的指导数上升到最大值,并保持稳定后再读数
4.体温计
a.量程和最小刻度
b.读数——不估读
c.缩口——读数变化!
请回答下列问题。
(1)图1温度计的示数是
;用一支甩过的体温计测得甲的体温如图2所
示是
相等
B.所有测量工具都具有零刻度和量程,使用时要根据需要选择合适的量程
C.体温计的玻璃管特别细,所以用前需要甩一甩
D.所有的测量都是越精确越好,因此估测是没有意义的
考点4:体积测量
1.读数
俯视
仰视
某同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体,量筒放平后,仰
浙教版七年级科学上册 期末备考 专题七:地壳及地壳变动的表现 复习讲义
七年级上册科学专题复习专题七:地壳及地壳变动的表现组成地壳的岩石1、岩石的成因及常见岩石岩石种类形成原因特征常见类型岩浆岩侵入岩岩浆侵入地壳冷却凝固而成明显矿物晶体颗粒、气孔或柱状结构花岗岩喷出岩岩浆喷出地壳冷却凝固而成玄武岩沉积岩地表碎屑物一层层堆积、压实、固化而成有明显层状结构特征或化石石灰岩、砂岩、页岩、砾岩变质岩地壳运动产生的高温、高压条件下原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石片状的结构大理岩、板岩、片麻岩2、岩石的应用:建筑材料(大理石、花岗岩),工艺品材料(和田玉、青田石)等;岩石在形成过程中可以形成各种矿产资源(铁矿、铜矿)。
地壳变动和火山地震1、地壳变动:悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降(说明发生了海陆变迁)、火山和地震。
2、火山:(1)火山由火山口、火山锥、岩浆通道组成。
火山喷发物:气体(SO2)、熔岩流、火山灰。
(2)火山按活动特点分为:活火山、死火山、休眠火山。
(3)分布:环太平洋陆地和周围海区,地中海——喜马拉雅山一带。
3、地震:(1)地震成因是:地壳岩石在地球内力作用下,发生断裂或错位而引起震动。
(2)地震结构包括:震源、震中、震源深度、震中距。
(3)分布:环太平洋陆地和周围海区,地中海——喜马拉雅山一带(4)防震自救的措施:跑到空旷的地方,或躲到面积较小的房间里或桌子下等。
泥石流1、泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
2、泥石流形成的原因主要有:(1)自然原因:①山区(特别是陡峭地形)有利于水流汇集,水流的流速较大,冲刷力强。
②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物(土、石块等),容易被水流冲刷。
③有暴雨或持续性的降水,形成了大量的流水。
(2)人为原因:滥砍滥伐,不合理地开挖和堆积,改变了地表形态和土层结构。
3、泥石流的爆发往往具有突发性和历时短的特点,经常与山体滑坡和崩塌相伴发生,破坏力巨大。
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二、基本操作 3.下列实验操作规范的是( )
【点拨】B操作应该在放入液体之前先挤压胶头将空气 排出;C中两人合作会使胶头滴管接触试管壁,造成试 剂污染;D中加热时大拇指不能放在短柄上。
【答案】A
4.下列仪器中,不可以加热的是( D )
A.烧杯
B.蒸发皿
C.试管
D.量筒
三、长度测量的特殊方法
5.下列几种测量方法:①为了测1张纸的厚度,先用刻度尺测
五、测量误差分析 10.钢的热胀冷缩程度比玻璃大,若用同一把钢制刻度尺去
测量同一块玻璃,冬天和夏天的测量结果相比较( ) A.两者一样大 B.夏天的测量结果比冬天大 C.冬天的测量结果比夏天大 D.无法判断
【点拨】由于钢的热胀冷缩的程度比玻璃大,夏天温度 较高,由于受热膨胀,钢尺的长度变大较多,所以测量 值比玻璃的实际值小;冬天由于钢尺的收缩,钢尺的长 度变小较多,所以测量值比实际值大,因此测量同一块 玻璃,冬天的测量结果比夏天大。
出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;②为了测量小
石块的体积,先用量筒测出适量水的体积,再测出水和小
石块的总体积,然后算出小石块的体积;③为了测量一枚
大头针的质量,先用天平称出50枚大头针的质量,然后算
出一枚大头针的质量。和①方法同类的有( B )
A.只有②
B.只有③
C.②和③都是
D.都不是
6.下列是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的四幅图, 正确的是( C )
(2)_必__须__等__温__度__计__示___数__不__再__变__化__才__能__读__数__(或__读__数__时__温_____ _度__计__不__能__离___开__被__测__物__体__) ___。
浙教版科学七级上册PPT公开课—节复习
非生物 无以上特征
保护组织,肌肉组织,神经组 上皮组织,营养组织,机
织,结缔组织
械组织,输导组织,分生
组织
细胞壁,细胞膜,细胞质,细 细胞膜,细胞质,细胞核,
胞核
大的液泡,叶绿体
练一练
1.上海世博会上出现的下列“明星”,属于生物的是B( )
2.同学们在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点, 下列说法,不能作为判断小点是生物的依据是( D ) A、能生长和繁殖 B、能呼吸 C、2碰021/一9/4 下会缩成一团 D、体小且绿色
下列表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的 是( C )
下图的A~D中,最能体现细胞分化的是( D )
1、从媒体上我们了解到:近年全球年种植杂交水
稻总面积近2000万公顷,你认为“杂交水稻之父”
袁隆平先生在培育杂交水稻的过程中,主要是对水
稻细胞内的哪个结构进行操作?( C)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
依次组合
一定顺 序排列
细胞 组织 器官 系统 “A、衣花藻、B洋、葱果表实皮、C果、实叶、皮D肤、、种血子液细、胞心脏群、乳酸杆菌、神经系统、有运一动系定统结”
完成一或多
植 物 C、碰一下会缩成一团 D、体小且绿色
细胞膜,细胞质,细胞核,大的液泡,叶绿体
构、功能
项生理功能
5、调节光圈
6、移动载玻片
老师在同学们制作洋葱临时装片实验过程中,发现有的同学制作的临时装片放在显微镜下观察,出现了下列现象:
结缔组织
保护组织 3
西红柿
肌肉组织
猪肉
想一 1、想下列选项中不属于被子植物生殖器官的是( )
A、花 B、果实 C、叶 D、种子
2、假如你正在吃西红柿, 根据你所掌握的有关知识, 体会西红柿作为食物,它 通过你的口腔时,还要通 过哪些器官?
第2章+丰富多彩的生命世界复习课件+2024—-2025学年浙教版科学七年级上册
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重难点专练
(3)小金用不同的溶液进行了实验,现象记录如下。
25%的苏打溶 25%的食盐溶
溶液 25%的蔗糖溶液
液
液
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸 操作
引,这样重复三次
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重难点专练
“分离” 时间
60秒
信息可以判断,黑藻在分类上属于( D )
A. 藻类植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
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易错易混专练
易错点4 利用检索表辨别生物
4. [2024·舟山模拟]课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要
求同学们回家也制作一张简易检索表,将鳄鱼、蜗牛、鸽
子、蝗虫、草鱼进行分类。小明同学制作的检索表如图所
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重难点专练
重难点4 细胞的结构与功能 4. [2023·杭州期中]细胞的结构与功能高度统一。下列有关叙
述中,正确的是( C ) A. 植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B. 餐桌上的“糖拌西红柿”和“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主
要来自细胞质 C. 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着细胞的生
功能,以适应不同的生活环境。对此,某同学做了如下归
纳,你认为不恰当的是(
)
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重难点专练
A. 娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应 B. 缝鱼身体呈流线型,靠身体躯干与尾部摆动及鳍的协调
作用完成运动,与其在水中生活相适应
C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上 生活相适应
期末复习专题(1) 科学入门—浙教版七年级科学上册期末复习专题讲义(教师版学生版)
第一章科学入门【知识点提要与注意事项】:一、科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
2、科学研究是从针对科学现象提出相应的疑问开始的。
3、科学技术改变我们的生活,促进了社会的进步。
但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。
我们在回答对应的问题是,需要从正反两面辩证着去回答。
4、人类在利用科学技术改变我们生活的同时,必需减少滥用科技发明对人类造成的危害。
二、走进科学实验室1、科学研究是以实验为基础的。
2、常见意外事故的处理方法:①烧伤或烫伤:用大量的冷水冲洗受伤处②被化学试剂灼伤:用缓缓的流水冲洗1分钟以上。
浓硫酸沾染:迅速用干净的布擦拭,然后用大量清水冲洗,最后在沾染的皮肤处涂抹稀小苏打(碳酸氢钠)溶液。
浓氢氧化钠溶液沾染:迅速用大量清水冲洗,最后在沾染的皮肤上涂抹稀的硼酸溶液。
3、胶头滴管的使用:①使用滴管时,胶头在上,管口在下。
②滴管口不能伸入受滴容器。
③滴管使用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。
与胶头滴管有关的相关数字:①未明确用量的液体试剂:1~2ml②不加热允许装入液体最大量:2/3③加热允许装入最大液体量:1/3④清洗时加入液体量:1/24、酒精灯的使用:①禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯;酒精灯必须用灯帽盖灭。
②酒精灯火焰由外到内分外焰、内焰和焰心,其中外焰温度最高,焰心最低。
与酒精灯有关的其他注意事项:①加热时用外焰加热;灯芯与被加热器皿碰触易造成器皿底部受热不均而炸裂。
②酒精灯究竟量允许添加最大量为2/3容量,低于1/3容量需及时进行添加,防止爆炸危险;③酒精灯打翻、酒精溅洒导致火焰弥漫开,应及时用湿抹布盖灭。
5、明确实验室安全守则。
6、熟记实验室器材的简易画法,特别时常用玻璃器皿的熟识。
三、科学观察1、观察是重要的科学研究方法,也是我们学习科学的重要方式。
七年级科学上册 第2章 复习课课件浙教级上册自然科学课件
乌鸡
第八页,共十五页。
细胞分裂 细胞(xìbāo)生长 细胞(xìbāo)分化
概念 数目 体积
特点 意义
神经组织 肌肉组织
组织
结缔组织 上皮组织
(1)乌鸡能够由一个细胞变成一个生物体的原因多是(
细胞分化 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、ABC都需细要
胞
生
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物
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)AD、
①
这杯橘子的汁来自细胞结构 中的 ⑤ 。
(2细)胞橘液子树之所以顶天立地,跟细胞结构中的
细胞膜 ②
有关。橘子树的树叶都是绿色的,和 有关,
③
其内含①
。
④
(3)③饭后水果葡萄,它叶可绿素以晒成葡萄干,是
⑤
由于(yóuyú)葡萄细胞中的
通过细胞膜水时分会感到甜,说明葡 萄细胞中有 并未失去,这说
今天 你收获了··· (jīntiān)
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第十四页,共十五页。
内容(nèiróng)总结
爱的午餐。1、你能看出这“爱的午餐”的食材(生物)主要有哪些。(2)使用显微镜观 察时,如果光线过强,应选择。若显微镜观察到细胞质的流动方向是顺时针方向,则实际流动
No 方向是。洋葱炒鸡蛋中的食材洋葱。(1)橘子汁是大家喜爱的果饮,富含丰富的Vc。他在好
爱 亲爱的同学们,放学回家,你的家人早已(zǎoyǐ)特 地为你准备了一顿丰盛的“午餐”。
的冬 虫
花 样
夏
清
午草 乌
蒸 鹌
鸡
鹑
餐汤
蛋
(wǔ cān)
葡萄
微波版红烧肉
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洋葱炒鸡蛋 第一页,共十五页。
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阶段专项复习(一)
一、基本科学量 1.下列单位换算正确的是( )
A.3.2 分米=3.2×100=320 毫米 B.45 毫升=45 毫升×1 0100=0.045 升 C.85 米 3=85×1 000 分米 3=85 000 分米 3 D.63 千米=63 千米×1 000 米=63 000 米
14.某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸 碱度进行了测定,他们对每种待测液都做了三次测定, 然后取平均值,这样做的目的是__减__少__实__验__误__差____。分 析测定结果,发现各类洗发液的pH差别较大,约在7~ 9之间,护发素的pH均略小于7。同学们联想到洗发、 护发的程序,决定探究溶液的酸碱度对头发的影响。
四、测量工具的选择 8.小柯为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,
应选用下列刻度尺中的( A ) A.量程3米,最小刻度值1毫米 B.量程10米,最小刻度值1分米 C.量程30厘米,最小刻度值1毫米 D.量程15厘米,最小刻度值1毫米
9.准确量取80毫升氯化钠溶液,所选用的仪器工具正确 的是( B ) A.100毫升量筒 B.100毫升量筒及滴管 C.200毫升量筒及滴管 D.50毫升量筒
(2)_必__须__等__温__度__计___示__数__不__再__变__化__才__能__读__数__(或__读__数__时__温_____ _度__计__不__能__离___开__被__测__物__体__) ___。
六、科学探究 13.2015年8月12日23:30左右,天津滨海新区的一处集
在不同pH溶液中浸过后
pH=1 pH=4 pH=7 pH=10 pH=13
头发的 无明显 无明显 无明显
黄、无
黄
光泽 变化 变化 变化
光泽
【点拨】3.2 分米=3.2×100 毫米=320 毫米; 45 毫升=45×1 0100升=0.045 升; 63 千米=63×1 000 米=63 000 米。
【答案】C
2.下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是( A ) A.没有零刻度的刻度尺也能用来测物体的长度 B.量筒有零刻度,但量杯没有零刻度 C.温度计一般都有零刻度,而且体温计也有零刻度 D.所有的测量仪器都有零刻度线
【提出问题】溶液的酸碱度对头发有什么影响?
【设计实验】(1)收集某人的5束头发,分别放入不同pH溶 液的烧杯中,静置约30 min。
(2)将各束头发取出,用纸巾吸干液体后观察并实验,结果 如下表。
【实验结论】 __碱__性__溶__液__对__发__质__损__害__大__,__酸__性__溶__液__对__发__质__没__有__明__显__损__害___ __(_或__溶__液__碱__性__越__强__对__发__质__的__损__害__越__大__)________________;
出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;②为了测量小
石块的体积,先用量筒测出适量水的体积,再测出水和小
石块的总体积,然后算出小石块的体积;③为了测量一枚
大头针的质量,先用天平称出50枚大头针的质量,然后算
出一枚大头针的质量。和①方法同类的有( B )
A.只有②
B.只有③
C.②和③都是
D.都不是
6.下列是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的四幅图, 正确的是( C )
12.某同学测某杯水的温度,任意选一支温度计,他将 温度计插入热水中后,立刻拿出来观察温度计的示数。 请你指出该同学在测量过程中的两处错误:
(1)__必__须__选__量__程__适__合__的__温__度__计_________________________ _________________________;
【答案】C
11.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳, 面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19毫升, 倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数 为11毫升。这位同学取出液体的体积___大__于___(填“大 于”“小于”或“等于”)8毫升。
【点拨】仰视时液体体积为19毫升,实际体积偏大,可 假设为20毫升,俯视液体体积为11毫升,实际体积偏小, 可假设为10毫升,所以倒出液体的体积为20毫升减去10 毫升为10毫升,大于8毫升。
装箱码头发生爆炸。现场火光冲天,在强烈爆炸声后, 高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。为什么会发生爆 炸呢?起火的集装箱内装有电石、金属钾、钠等危化 品,人们猜测起火及爆炸可能与它们有关,真正的事 故原因还在调查中……
以上描述中画线部分,分别属于科学探究中的( C ) A.提出问题,得出结论 B.建立假设,提出问题 C.提出问题,建立假设 D.获取事实与证据,制订计划
7.如图所示,测量一根曲线的长度, 你认为可取的方法是( B ) A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到 终点慢慢移动,直接读出数值 B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝 线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直后用 刻度尺量出这两点间的距离,即为曲线的长度 C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B D.用卷尺量
二、基本操作 3.下列实验操作规范先挤压胶头将空气 排出;C中两人合作会使胶头滴管接触试管壁,造成试 剂污染;D中加热时大拇指不能放在短柄上。
【答案】A
4.下列仪器中,不可以加热的是( D )
A.烧杯
B.蒸发皿
C.试管
D.量筒
三、长度测量的特殊方法
5.下列几种测量方法:①为了测1张纸的厚度,先用刻度尺测
五、测量误差分析 10.钢的热胀冷缩程度比玻璃大,若用同一把钢制刻度尺去
测量同一块玻璃,冬天和夏天的测量结果相比较( ) A.两者一样大 B.夏天的测量结果比冬天大 C.冬天的测量结果比夏天大 D.无法判断
【点拨】由于钢的热胀冷缩的程度比玻璃大,夏天温度 较高,由于受热膨胀,钢尺的长度变大较多,所以测量 值比玻璃的实际值小;冬天由于钢尺的收缩,钢尺的长 度变小较多,所以测量值比实际值大,因此测量同一块 玻璃,冬天的测量结果比夏天大。