劝学复习课教案版

吾尝跂而望矣，4.
请你说出每题的上、下句
二、抢答
。
1、青,
；冰，..
，顺风而呼，
2.登高而招，
，无以成江海。
，无以至千里；3.故
驽马十驾，
4.骐骥一跃，
;锲而不舍，金石可镂。
5.
，其曲中规。
6.
，;假舟楫者,
7.假舆马者，
，善假于物也。
,蚓无爪牙之利，筋骨之强，8.
用心一也。，用心躁也。9.
三、析特点、论证方法：（一）1、比喻说理，形象透彻2、正反对比论证, 灵活而富于变化 （二）、句式特点2
，则知明而行无过矣。 （三）好好想想，其实一点也不难 ！1.写出本文的两个成语： 和
今义 ：古义金金就砺则利2.
3.【骐骥】一跃 （ ） 驽马十【驾 】
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（）【锲】而舍之 （
在不【舍】 （）
4.吾尝终日而思矣，
（四）相信自己是最棒的！
1.在《劝学》这篇文章里，作者紧扣 这一中心论点较系统地论述了关于学习的问题。
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气势充沛，说理流畅，多用排比、对偶句式.
中心论点：学不可以已
比喻句 分论点青，取之于蓝，而青于蓝。
学习的冰，水为之，而寒于水
意义： 木直中绳，輮以为轮，其曲中规
提高自己 木受绳则直 改变自己 金就砺则利
（
）
金就【砺】则利 （ ）
【须臾】之所学
（
）
而闻者【彰】 （ ）
4.积土成山，
；积水成渊，
。
（二）别紧张，你
一定会做！
1、本文作者是战国后期
人，著名 家，属于
学派。
2.蚓无爪牙之利
爪牙
：古义
今义
3.假舟【楫】者 （
(
）君子【
生】非异也 （ ）
声非加【疾】也
（
） 故不积【跬】步 （ ）
4.故
，金就砺则利，
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《劝学》教案
教学目标：
1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。
2.学习本文比喻论证、对比论证的方法。
3.背诵全文，积累文言词语。
教学时数：
一课时
一、 导入：
大家来比赛
（一）准备好了吗？开始！
1.《劝学》作者是 ，也叫 ，后世尊称他 为。
2.君子博学而日参省乎己
日：
3.木直【中】绳