关于描写的艺术作文
关于箜篌的全部描写作文
关于箜篌的全部描写作文说起箜篌，那可真是一种神秘而迷人的乐器。
我第一次见到箜篌，是在一个古色古香的乐器展览会上。
当时，展览厅里摆满了各种各样的乐器，有二胡、古筝、琵琶等等，然而，箜篌就那么静静地立在一角，却仿佛有一种独特的魔力，一下子就吸引住了我的目光。
它的外形，真的是美极了！箜篌的整体形状有点像竖琴，但又有着自己独特的韵味。
它的琴身像是一位优雅的淑女，修长而纤细。
琴身上精心雕刻着各种精美的图案，有的是花鸟鱼虫，有的是神话传说中的人物，每一处雕刻都细腻入微，仿佛在诉说着古老的故事。
琴头则像是一只昂首挺胸的凤凰，骄傲而自信，那微微弯曲的线条，仿佛是凤凰展开的翅膀，随时准备翱翔天际。
再看箜篌的琴弦，那一根根琴弦如同银线一般，在灯光的照耀下闪烁着迷人的光芒。
琴弦的数量比一般的乐器要多，排列得整整齐齐，就像是等待检阅的士兵。
轻轻用手指触碰一下琴弦，那种凉凉的、滑滑的感觉，仿佛是在与历史对话。
我站在那里，痴痴地看着箜篌，想象着它被弹奏时的美妙声音。
这时，一位身穿古装的女子走了过来，她轻轻地坐在箜篌前的凳子上，调整了一下姿势，然后，双手缓缓地放在了琴弦上。
只听得“铮”的一声，清脆而悠扬的声音瞬间在展厅里响起。
那声音，像是山间的清泉流淌，又像是清晨的鸟儿啼鸣，让人心旷神怡。
女子的手指在琴弦上灵活地跳跃着，时快时慢，时轻时重，那美妙的音符就像是从她的指尖流淌出来的一样。
我仔细地观察着她弹奏的动作，只见她的手指时而弯曲，时而伸直，每一个动作都那么优雅、那么自然。
她的眼神专注而深情，仿佛整个人都沉浸在了音乐的世界里。
随着音乐的节奏，她的身体也微微地晃动着，那一头长发也随之轻轻摆动，就像是一幅美丽的画卷。
箜篌的声音真的是太丰富了！有时候，它的声音高亢激昂，像是在战场上冲锋陷阵的勇士，充满了力量和勇气；有时候，它的声音又温柔婉转，像是恋人之间的喃喃细语，充满了柔情蜜意。
听着听着，我仿佛置身于一个古老的宫殿之中，周围是一群穿着华丽服饰的人们，他们在随着箜篌的音乐翩翩起舞。
描写篆刻的作文
描写篆刻的作文不知道从什么时候起，我迷上了篆刻这门古老而神秘的艺术。
在那一方小小的印章石上，仿佛隐藏着一个无尽的世界，等待着我去探索和发现。
记得第一次接触篆刻，是在一个偶然的机会。
那天，我路过一家小小的古玩店，店门口摆着几方精美的印章，那细腻的线条、古朴的韵味一下子就吸引住了我。
我不由自主地走进店里，店主是一位头发花白的老人，他正戴着一副老花镜，专心致志地在一块石头上刻着什么。
我好奇地凑过去，只见他手中的刻刀在石头上灵活地游走，石屑纷纷扬扬地落下，不一会儿，一个栩栩如生的小动物就出现在了石头上。
我看得目瞪口呆，忍不住问道：“爷爷，这是什么呀？”老人抬起头，微笑着说：“这是篆刻，孩子。
”从那一刻起，我就被这神奇的艺术深深地吸引住了。
回到家后，我迫不及待地在网上搜索关于篆刻的资料，还买了一些简单的工具和石料，准备自己尝试一下。
当那些工具和石料摆在我面前时，我心里既兴奋又紧张，不知道该从哪里下手。
我先挑了一块比较软的石料，拿起刻刀，学着老人的样子，小心翼翼地刻了起来。
可是，刻刀在我手中就像一个不听话的孩子，怎么也刻不出我想要的线条。
不是刻得太深，就是刻得太浅，要么就是刻歪了。
不一会儿，我的额头就冒出了汗珠，心里也开始烦躁起来。
“哎呀，这怎么这么难啊！”我把刻刀扔在一边，赌气地说。
就在我想要放弃的时候，我想起了那位老人专注的神情，他刻得那么认真，那么熟练，一定是经过了长时间的练习。
我怎么能这么轻易就放弃呢？于是，我深吸一口气，重新拿起刻刀，静下心来，一点一点地刻着。
这一次，我不再急于求成，而是仔细地观察石料的纹理，感受刻刀与石料的接触，慢慢地，我找到了一些感觉。
虽然刻出来的线条还是歪歪扭扭的，但至少有了一点形状。
经过一段时间的练习，我的篆刻技术有了一些进步。
我开始尝试刻一些复杂的图案和文字。
有一次，我想刻一个“福”字，为了能刻好这个字，我先在纸上写了无数遍，研究每个笔画的结构和比例，然后才小心翼翼地在石料上刻起来。
对陶瓷技艺的描写作文
对陶瓷技艺的描写作文陶瓷技艺，那可是一门超酷的艺术，就像魔法一样，能把一堆泥巴变成超美的艺术品。
我第一次近距离接触陶瓷技艺是在一个小陶瓷作坊里。
一进去，就像走进了一个泥巴的世界。
那泥巴看起来普普通通，灰不溜秋的，就像被人遗忘在角落里的丑小鸭。
可是在陶艺师傅的手里，那可就完全不一样了。
师傅坐在一个小转盘前，就像一个指挥千军万马的将军。
他先把一块泥巴放在转盘的正中间，然后脚轻轻一踩踏板，转盘就“呼呼”地转了起来。
那速度，快得我眼睛都有点跟不上了。
师傅的手就像有魔力一样，一下子就握住了泥巴，开始塑造形状。
他的手指在泥巴上轻轻按压、提拉，泥巴就像一个听话的小娃娃，任他摆弄。
我当时就在想，这泥巴难道被师傅施了魔法？也许是师傅和泥巴之间有什么特殊的约定吧。
师傅开始做一个花瓶，他先用手指在泥巴中间挖了一个洞，那动作熟练得很。
然后慢慢把洞口扩大，泥巴在他手下就像一朵盛开的花，花瓣一点点展开。
我忍不住问师傅：“您这手艺得练多久啊？”师傅笑着说：“小娃子，这可没个准儿，也许一辈子都还觉得不够呢。
”我当时就觉得，这陶瓷技艺可真是深不见底啊。
接着，师傅开始把花瓶的形状做得更精致。
他拿着一些小工具，这里修一修，那里补一补。
那花瓶的瓶身就像一个亭亭玉立的少女，逐渐有了优美的曲线。
师傅还在瓶身上刻了一些花纹，那些花纹就像活了一样，在瓶身上蜿蜒游动。
我想，这哪里是在做花瓶，简直就是在创造生命嘛。
可是，这陶瓷技艺也不是一帆风顺的。
我看到旁边有个小徒弟，做的东西就有点惨不忍睹了。
他想做个碗，可是那碗歪歪扭扭的，就像喝醉了酒的大汉。
小徒弟有点沮丧，师傅就走过去拍拍他的肩膀说：“没事儿，娃子，刚开始都这样，多练练就好了。
这陶瓷啊，就像人一样，有自己的脾气，得慢慢摸透它。
”我从这个小作坊出来的时候，满脑子都是那些神奇的陶瓷技艺。
我觉得这陶瓷技艺就像一颗璀璨的星星，在艺术的天空中闪闪发光。
它不仅仅是一种手艺，更是一种传承，一种对美的执着追求。
描写糖画的作文
描写糖画的作文描写糖画的作文（通用30篇）描写糖画的作文篇1在我们的生活中，有许许多多的民间艺术，糖画就是其中之一，她总能勾起我甜甜的回忆。
记得那次我们去看灯展，说真的，灯展并没有引起我多大的兴趣，我却被灯下的糖画摊吸引住了。
糖画，顾名思义是以糖来作画，这道挺新鲜的，我连忙走过去看个究竟。
那个糖画人四五十岁，穿着一件朴素的灰色外套，身旁围着许多人。
他用小汤勺舀起溶化了的糖汁，手腕轻抖，在石板上飞快地来回浇铸，一气呵成，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，一匹栩栩如生的骏马就诞生了。
它四蹄生风，鬃毛飘扬，好似要绝尘而去。
围观的群众立刻发出“啧啧”称赞声。
我旁边一个小不点看着看着，口水流了出来，不知到他是馋了还是看得入了神。
这时，我着急地说：“我要一只蝴蝶。
”糖画人手腕又轻抖着，眨眼间，一只飘飘欲飞的蝴蝶就“画”好了。
它的一对翅膀薄的透明，翅膀上的花纹也异常清晰。
就好似金丝线勾勒而成！我小心翼翼地拿着它，生怕一不小心就弄坏了。
可是走着走着，糖画香甜的味道就勾起了小馋虫，我忍不住咬了一口，甜甜的味道直沁心田。
糖画惟妙惟肖，但糖画艺人的绝技更令人惊叹，虽然他们的职业很卑微，但是他们用一双灵巧的手，为我们的生活带来了快乐和幸福。
描写糖画的作文篇2那天中午，我听到楼下传来断断续续的“咔嚓咔嚓”声，就好奇地探头住外一望，哟，原来是一个画糖画的老伯伯！我顾不得午睡，一口气跑出了家门，到了老伯伯的面前，说：“伯伯，我要一个！”老伯伯的脸上露出了慈祥的微笑，说：“好，好，小伙子，你等一等啊。
”说着，老人拿起了一个搪瓷碗，把里面的糖稀倒进了一个闪着金光的大铜锅里，开始熬糖稀。
只见他挽起袖子，手拿木匙，在铜锅里不停地搅拌着。
糖稀的颜色慢慢发生了变化，从一开始浑浊不清的黑，到稻谷般的淡黄，再到与那铜锅融为一体的金黄。
时值盛夏，天上似火的骄阳正无情地炙烤着大地。
老人的脸上不住地淌着豆大的汗珠，汗珠很快蒸腾成水气，与锅底飘出的热烟混一起，向天空升起糖稀总算熬好了。
描写杂技演员技艺高超的作文
描写杂技演员技艺高超的作文
在聚光灯下，这位杂技演员简直就像飘在天上的仙子！看她那
身体，旋转得就像没骨头似的，每次翻腾都让人惊叹，“这怎么可能？”她的手指啊，跟蝴蝶似的在彩绸里穿梭，真的好像在看一幅
幅会动的画！
现场观众都跟着她的动作屏住呼吸了，她一跳起来，感觉连风
都停了！那舞姿轻盈得就像燕子，在空中画出了一道道超美的线条，简直让人看呆了！
这姑娘的眼神啊，超级坚定自信，一看就知道是身经百战的！
脸上总是挂着笑，一看就知道心里高兴得很。
她那个表情啊，感觉
像是在给我们讲个超好听的故事，让人不自觉就陷进去了。
她的每个动作都像是经过精心打磨的艺术品，身体柔软得不得了，但又充满力量感。
每次落地都轻得跟羽毛一样，一点声音都没有。
她的表演真的不只是技巧展示，更像是在用艺术表达对生活的
热爱和追求！
表演一结束，全场掌声雷动！她笑着给大家鞠躬，那一刻，她简直就是舞台上最闪亮的那颗星！。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇一次有意义的剪纸作文500字剪纸，是中华民族流传艺术，剪纸色彩缤纷、形象生动，内容丰容美不胜收。
今天我去安琪儿城堡参加一项剪纸活动。
这可不是娱乐活动，因为剪好的窗花是要送给福利院里的小朋友们的，好让他们过一个五彩缤纷的幸福年。
我和妈妈、姑姑、表妹准时来到安琪儿城堡参加活动。
首先有一位义工老师做了自我介绍，我知道了她是罗老师，罗老师又介绍了其它的义工老师和本次活动的意义。
我姑姑作为这次义工老师，她介绍了如何安全使用剪刀。
接着罗老师开始教我们三瓣花，首先将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点，后再展开，恢复到三角形状态，然后以三角形底边中心点为轴心；将三角形折叠成三等分锐角，每个角六十度。
画上花纹，我成功地剪出了一个三瓣花。
罗老师看见大家都剪完了，才开始教五瓣花，在其它义式老师地指导帮助下，大家都剪出了五瓣花。
最后是王老师教我们六瓣花，由于我剪多了一点，失败了。
我正在研究失败的的原因，恰好王老师从我身边经过，她看到我的窗花后，给我指出了问题所在，我又剪了一个，成功了！剪完窗花。
王老师又介绍了用汉字剪窗花，原来用这么简单的汉字也能剪出这么美丽的窗花；人的创造力真是无限的呀！剪完窗花，我们把剪好的窗花交到义工老师那里，让她们送给福利院的小朋友。
这次活动不但让我学会了好几种剪窗花的方法，也让我懂得了人要有爱心，只要人人献出一点爱心，世界将会变的更加美好！生活中的传统文化剪纸700字作文咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。
你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!剪纸旗幡我也做过，(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。
描写瓯绣的作文
描写瓯绣的作文说起瓯绣，那可真是一门让人惊叹不已的艺术！我第一次与瓯绣相遇，是在温州的一条古街上。
那天，阳光正好，微风不燥。
我漫无目的地在古街上溜达，古街两旁的店铺琳琅满目，充满了浓厚的历史气息。
就在我拐过一个街角的时候，一家店铺吸引了我的目光。
橱窗里陈列着一幅幅精美的绣品，在阳光的照耀下，丝线闪烁着迷人的光泽。
我不由自主地走进了这家店。
一进店门，我就被眼前的景象震撼到了。
店里的墙上挂满了瓯绣作品，有花鸟虫鱼，有人物风景，每一幅都栩栩如生，仿佛要从画面中跳出来一般。
我凑近一幅绣着牡丹花的作品，仔细地观察起来。
那花瓣的层次，那色彩的过渡，简直细腻到了极致。
花瓣边缘微微的褶皱，仿佛是被清晨的露水轻轻沾湿；而那鲜艳的颜色，就像是刚刚从花园里采摘下来，还带着生命的气息。
店里的一位阿婆看到我如此着迷，微笑着走过来，开始给我介绍瓯绣的历史和特点。
阿婆说，瓯绣可是温州的传统技艺，有着上千年的历史。
它的针法繁多，有齐针、滚针、套针等等，每种针法都能表现出不同的效果。
而且瓯绣用的丝线也很有讲究，都是经过精心挑选和染色的，才能让绣品的色彩如此鲜艳和持久。
阿婆还拿起一幅正在绣制的作品，让我看看她是怎么绣的。
只见她手中的针线上下翻飞，动作熟练而轻盈。
我看着那小小的针尖在布料上穿梭，仿佛在跳着一场优美的舞蹈。
阿婆一边绣，一边给我讲解着每一针每一线的用意。
她说，瓯绣不仅仅是一种手艺，更是一种情感的表达。
每一幅作品都倾注了绣者的心血和对生活的热爱。
我好奇地问阿婆，绣这样一幅作品需要多长时间。
阿婆笑着说：“这可不好说，简单点的也要个把月，复杂的就得半年甚至更久喽。
”我不禁咋舌，这得需要多大的耐心和毅力啊！阿婆指着一幅绣着山水的作品对我说：“孩子，你看这山这水，是不是感觉能听到潺潺的流水声，能闻到山间的花香？”我使劲地点点头，确实，那画面太过逼真，让我仿佛置身于那美丽的山水之间。
阿婆接着说：“这就是瓯绣的魅力，它能把我们心中的美好都绣出来。
艺术之美作文7篇
艺术之美作文7篇艺术之美作文7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的艺术之美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术之美作文1人人都知道，《蒙娜丽莎的微笑》是一幅既神奇又美丽的一幅画。
这幅画在艺术家和偷物专家的眼里完全就是一个“名人”，噢对，在警察眼里也同样是。
这幅画被偷了几次，也同样找回了几次，在小偷眼里这是宝贝，在警察眼里这就是难题了。
可在艺术家那里，完全就成了国王一类的东西了，因为这幅画实在是太神奇了！没人知道达芬奇画的是谁，有人猜测是画的他自己，还有人猜测他画的是自己心中的一位姑娘，我感觉第一种猜测是真的，因为每一幅画都会有每一幅画的故事，我认为这幅画也不例外。
可是猜测永远是猜测，无法变成事实，这个问题可能无法有答案，说不定是作家一时兴起。
可能到人类灭亡之时也没人能够知道理解吧。
说不定连作家自己都不知道为什么，但也有可能我们的后代会发现其中的奥妙。
这幅画还有一个神奇之处，你不管站在哪里，你都会发现这幅画在对你微笑，我的内心深处发生了一声疑问：偷这些画的那些人不觉得在半夜看着这幅画很恐怖吗？也是啊，为了一切，不折手段，这不正是这些人在江湖上行走的原因吗。
我不知道画这幅画时作家的心情，更不知道这幅画的含义都是些什么，但我知道这是一幅很好很好的画。
贝多芬曾今说过：我的音乐只应当为穷人造福，如果我做到了这一点是多么幸福。
是啊，这些艺术品让我们的生活变得更多姿多彩，我们要保护好它们，不能让它们毁于一旦。
艺术之美作文2从古至今，人们都穿着鞋，出了原始人，因为我们不能让脚受伤。
每双鞋都不一样，我们现在穿的鞋越来越舒服，长征时红军脚上穿的鞋是用草织的，穿起来极其不舒服，只能在走石头路的保护脚，若踩上了锋利的物品，便会把鞋刺穿，伤害到脚，即使正常行走，脚也会磨起泡。
而现在的脚就不一样了。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇小学六年级上册语文第八单元作文：剪纸技艺中国地大物博，其中剪纸最为盛行。
一张纸，一把剪刀，折来折去，剪来剪去，就变成了一幅惟妙惟肖的图画。
其中，我最喜欢这衣服：一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书，帽子上的花儿争奇斗艳，竞相开放。
不一会儿，窗子上飞来了几只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了，竟情不自禁的鼓起掌来。
窗外一片繁荣的景象：牵牛花张开了小嘴，仿佛在吮吸着甘甜的露水，不止于此，从来低调的水仙也凑起了这热闹，它不停地蝴蝶谈论这世间之事，水仙认蝴蝶为师，因为蝴蝶飞的高，一天可以飞好几个地方，见识广博。
我这样想象着：蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物，但看见大雁的时候，她不禁伤感起来了。
大雁春天飞到北方，还没来得及安家立业，就得冬飞南方，这样的长途跋涉是多么的累呀！房子外是一片绿莹莹的草地，藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊！蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会：牵牛花不停的流动着迁细的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞！蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢！蒙古国姑娘一来，这儿就是她的主场了，那傲人的身姿加上那动人的音乐，所以的万物都忘记了所以的烦劳，与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。
剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口，这些色彩鲜艳，形象生动，惟妙惟肖，类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。
这就是中国的剪纸，中国的文化。
关于剪纸的作文500字剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。
这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。
看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。
，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。
描写制作绒花的作文怎么写
描写制作绒花的作文怎么写《绒花绽放：指尖上的艺术之旅》绒花，这一古老而绚丽的传统手工艺，宛如一朵绽放在时光深处的奇葩，以其细腻的触感、柔和的色泽和独特的韵味，诉说着岁月的故事。
在一个宁静的午后，我有幸亲身体验了制作绒花的奇妙过程，仿佛走进了一个充满诗意与温情的艺术世界。
制作绒花的第一步是准备材料。
柔软的蚕丝线、纤细的铜丝、锋利的剪刀以及专用的镊子，这些看似简单的工具，在即将到来的创作中却将扮演至关重要的角色。
我小心翼翼地将蚕丝线展开，那如丝般顺滑的质感在指尖流淌，仿佛在传递着一种神秘的力量。
便是关键的“搓绒”环节。
我轻轻地拿起一小束蚕丝线，用手指均匀地搓动，使其逐渐形成纤细的绒条。
这需要极大的耐心和细腻的手感，力度稍有不均，绒条便会粗细不一，影响最终的效果。
起初，我总是掌握不好力度，搓出的绒条要么过粗，要么松散不成形。
但在多次尝试与调整后，我渐渐找到了感觉，绒条在我的手中变得越来越规整、均匀。
当绒条准备就绪，就轮到铜丝登场了。
用镊子将铜丝的一端弯曲成一个小小的钩子，然后小心地将绒条的一端钩住，开始慢慢地缠绕。
这一步如同在为绒条赋予灵魂，铜丝与绒条紧密相拥，逐渐形成了绒花的雏形。
每一圈的缠绕都需要精准的控制，既要保证紧实，又不能让绒条变形。
我全神贯注地操作着，仿佛在进行一场精细的手术。
随着缠绕的不断进行，绒花的形状逐渐清晰起来。
一朵简单的花瓣在我手中慢慢绽放，那柔软的绒质仿佛带着生命的温度。
为了让花瓣更加生动，我还需要对其进行修剪和整形。
用剪刀小心翼翼地修剪出花瓣的边缘，使其呈现出自然的弧度和形状。
这一过程需要格外谨慎，稍有不慎就可能前功尽弃。
当一片片花瓣制作完成后，便是的组装环节。
将花瓣依次排列，用铜丝固定在一起，一朵完整的绒花便应运而生。
看着手中那朵娇艳欲滴的绒花，心中涌起一股难以言喻的成就感。
它或许不如市场上出售的那般完美无瑕，但却承载着我满满的心血和对传统工艺的敬意。
制作绒花的过程，不仅是一次手工技艺的实践，更是一场与传统文化的深度对话。
描写刺绣的作文4篇
描写刺绣的作文4篇今天晚上，我学习了一样本领一一刺绣。
首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸，还有一袋珠片和珠子。
开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。
但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛："痛死我啦！”我忍着痛，继续绣“36”字。
这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。
你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。
” 我按照妈妈所说的方法绣了起来。
连试三次，都把针刺在手皮上，血流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。
我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。
为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊！”妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。
这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。
茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。
总有一天会取得成功的！”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊！”我情不自禁地赞叹着。
这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。
篇二：中国的刺绣无聊的时候你是怎样打发时间的呢？是不是和我一样拿起针穿上线，在从布上绣东西就像刺绣一样呢？说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧一一刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。
你知道上海的什麽刺绣最有名吗？那当然是“露香园顾绣” 了。
顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。
现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国一一苏州的苏绣, 湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。
各具特色，被誉为中国的四大名绣。
发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。
描写刺绣的优秀作文（精选24篇）
描写刺绣的优秀作文描写刺绣的优秀作文（精选24篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写刺绣的优秀作文（精选24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
今天晚上，我学习了一样本领——刺绣。
首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸，还有一袋珠片和珠子。
开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。
但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛：“痛死我啦！”我忍着痛，继续绣“36”字。
这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。
你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。
”我按照妈妈所说的方法绣了起来。
连试三次，都把针刺在手皮上，血流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。
我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。
为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊！”妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。
这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。
茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。
总有一天会取得成功的！”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊！”我情不自禁地赞叹着。
这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。
无聊的时候你是怎样打发时间的呢？是不是和我一样拿起针穿上线，在从布上绣东西就像刺绣一样呢？说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。
你知道上海的什麽刺绣最有名吗？那当然是“露香园顾绣”了。
描写艺术品的作文300字
描写艺术品的作文300字【第1篇】我身边的艺术品有很多，如：做工精致的茶叶盒，七只可爱的瓷天鹅，用装饰绳编成的挂件……但要说我最喜欢的，就莫过于那只存钱罐小瓷熊了。
这只小瓷熊是表姐琪琪送给我的七岁生日礼物，因为它的模样十分可爱，虽然多次搬家，但我一直把它作为我最心爱的伙伴，带在身边。
还是让我介绍一下我的小伙伴吧。
小瓷熊端坐着，全身布满了粉红色的绒毛，摸上去感觉毛茸茸的，非常舒服；小熊的绒毛在光线的照射下，能够显出不同层次的色彩，像彩虹一样绚烂，漂亮极了；它歪着大脑袋，竖着圆耳朵，乌黑的眼睛瞪得老大，看它那胖胖的样子，应该非常贪吃，也许它正在思考着晚餐应该吃些什么美味；淡粉的小嘴抿着，悄然流露出恬静、淡雅的微笑；它的鼻子与众不同，是一个大大的棕色心形，显得十分可爱。
它胖乎乎的小手里，抱着一个蓝色的心形枕头，上面用绿色的英文写着“LOVE”，我知道，这个英文字母的含义是“爱”，通过节俭储蓄，不乱花钱，尊重父母劳动成果，也是关爱和回报父母的一种形式。
我喜欢我的小伙伴，不仅仅因为它模样娇憨可爱，而且它让我理解了节俭的意义和爱心的表达。
这就是我喜欢的小伙伴——可爱的小瓷熊。
【第2篇】木雕弥勒佛我有一个弥勒佛，这个保我平安的木雕弥勒佛是妈妈送我的礼物。
与众不同的是他扛着一个大大的口袋，这个口袋上还刻着三个字——黄金袋。
他笑得很开心，我猜他是个笑口常开的人，不会有一点忧伤。
他有着大大的肚皮，拿着一把漂亮的扇子，还带了一串佛珠。
晚上当我睡不着的时候，看见他笑着，仿佛在对我说：“睡不着没关系，你可以想想今天发生的好玩的事情。
”我听完这句话，吓得赶快睡着了。
有一次，我考试没考好。
看到他那张乐不可支的笑脸，好像在说：“你要勇敢面对，继续努力，以后还有很多次考试呢！”听了他的话，我的心情好多了。
我很喜欢这个弥勒佛，因为他给我带来了很多快乐！。
川剧描写作文
川剧描写作文川剧，这一独特的艺术形式，就像四川火锅里的辣椒，热烈、刺激，让人欲罢不能。
我第一次真正领略川剧的魅力，是在一个热得让人恨不得钻进冰箱的夏日。
那天，我被朋友硬拉着去了一个老旧的剧院。
说实话，一开始我心里是一百个不情愿，毕竟那闷热的天气已经让我心烦意乱。
当我们走进剧院，一股陈旧的气息扑面而来，座椅看起来都有些年头了，墙壁上的油漆也剥落了不少。
我心里暗自嘀咕：“这能有啥好看的？”可没过多久，灯光暗了下来，音乐响起，一场川剧表演就这样拉开了帷幕。
最先登场的是一位画着浓妆、身着华丽戏服的演员，他一亮相，那眼神、那姿态，瞬间就吸引了全场的目光。
他的脸上涂着五彩的油彩，红的、绿的、白的，交织在一起，仿佛是一幅神秘的画卷。
尤其是那双眼睛，炯炯有神，像是能看穿人的心思。
他的头饰闪闪发光，随着他的动作轻轻晃动，发出清脆的声响。
他开嗓一唱，那声音高亢激昂，又带着一丝婉转，仿佛能穿透人的灵魂。
每一个字都像是从他的心底蹦出来的，充满了力量和情感。
我虽然听不懂唱词的具体内容，但那旋律和他的表情、动作完美融合，让我一下子就沉浸其中。
接着，是一场精彩的变脸表演。
演员在台上快速地变换着脸谱，一会儿红脸，一会儿黑脸，一会儿又是花脸，速度之快，让人目不暇接。
我瞪大眼睛，想要看清其中的奥秘，可根本就跟不上他的节奏。
那一张张脸谱，就像是会魔法一样，在他的脸上不停地变换着，一会儿愤怒，一会儿喜悦，一会儿神秘莫测。
我旁边的朋友忍不住惊呼起来：“哇，太神奇了！”还有喷火表演，那可真是惊险刺激。
演员嘴里含着一口燃料，然后用力一喷，一条长长的火舌就冲向了天空。
那火焰在黑暗中跳跃着，像是一条舞动的火龙。
我感觉自己的心跳都加快了，生怕他一不小心就会被火烧到。
最让我印象深刻的是一场武打戏。
演员们在台上翻跟头、耍刀枪，动作干净利落，丝毫不拖泥带水。
他们的每一个招式都充满了力量，仿佛真的在战场上厮杀一般。
其中有一个演员，一个后空翻，稳稳地落在了地上，赢得了台下观众的阵阵掌声和喝彩声。
描写苏绣动作作文怎么写
描写苏绣动作作文怎么写
《针尖上的艺术：苏绣》
在那安静的绣坊中，阳光透过窗户洒在绣架上，一位绣娘正全神贯注地进行着苏绣创作。
她的每一个动作都如诗如画，充满了细腻与灵动。
绣娘轻轻坐下，调整好坐姿，将绣布平整地固定在绣架上。
她右手拈起一根纤细如发的绣针，针上穿着色彩鲜艳的丝线。
只见她微微眯起双眼，目光专注地落在绣布上，仿佛在与这即将诞生的艺术品进行一场无声的对话。
起针时，她的手指轻柔而稳定。
拇指和食指轻轻捏住绣针，中指微微抵住针尾，以控制针的走向和力度。
绣针如灵动的小鱼，轻盈地穿过绣布，留下一个细密而整齐的针脚。
在线的穿梭中，她的动作如行云流水。
左手将绣布轻轻转动，配合着右手的绣针，一针一线，交织出精美的图案。
每一次下针，都带着深思熟虑，每一次拉线，都充满了韵律和节奏。
当需要换线时，绣娘的动作更是细腻入微。
她小心地将绣针抽出，用剪刀剪断旧线，然后再将新线穿过针眼。
这一系列动作迅速而精准，没有丝毫的犹豫和拖沓。
绣娘的眼神始终专注而坚定，她的眉头时而微微蹙起，那是在思考着图案的布局和色彩的搭配；时而又轻轻舒展，那是在为绣出的精美部分而感到欣慰。
在绣制复杂的图案时，她会不时停下手中的动作，仔细端详绣布，用手指轻轻触摸着绣线，仿佛在感受着每一针每一线所蕴含的情感和温度。
然后，她会微微点头，继续投入到那针线交织的世界中。
随着时间的推移，绣布上渐渐浮现出一幅栩栩如生的画面，那是绣娘用无数个细腻的动作和满心的热爱所铸就的艺术珍品。
描写一幅画的作文（通用23篇）
描写一幅画的作文描写一幅画的作文（通用23篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写一幅画的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写一幅画的作文篇1徐悲鸿曾经说过：“我画马，其实也是牵着思想的马。
只要出笔，就会情动于衷。
”马，是他一生中最爱的题材。
这幅震撼人心的画作——《天马行空》，证实了他的话。
纸上，一匹骏马精神十足，一条白色的纹痕夹在两眼之间，炯炯有神的眼睛目视前方，仿佛在思考着什么，又仿佛坚定不疑，两只乌黑的耳朵高立着，虽在混乱的毛发中，却还能明显地看到。
袖长的脖子连接着饱满健壮的胸肌、肩部、腹部、臀部，四肢强壮有力，重墨突显出了四肢的主要骨骼，肌肉的起始变化与线条纹理。
一笔笔千墨描述了骏马飞起的鬃毛和马尾，不难看出，画中的骏马正飞奔向远方。
这马，看起来不像是用毛笔画出来的，而像是一只精神抖擞、健康强壮的真马。
徐悲鸿用笔墨塑造了这样一只只千姿百态、生动传神的马，让我为之十分敬佩。
马，在日常生活中，是一种十分普通的动物，然而，在徐悲鸿的笔下，马儿却形神俱全。
“焦浓重淡轻”，徐悲鸿不仅运用了这5种方法，还饱含着自己的志向和情感。
四肢、鬃毛、马尾、眼神、身体，马身上的一切，都十分细致，却又不失豪爽之情。
徐悲鸿创造了这匹活灵活现的骏马，不仅体现了他对绘画艺术的深造和纯熟，更体现了他对马的热爱，以及他豪爽的性格。
《天马行空》这幅画作是中国人类文化历史中一朵奇葩，更是世界文化史上一轮金黄的太阳，他画的马融合了东西方的文化与传统，我能在六年级学到这幅画，也算是幸运，他在我心底中留下了不可磨灭的印象，我想，我不会忘记这幅名画的。
描写一幅画的作文篇2在黑暗的地狱殿堂里有一丝光亮的大门，那里是通往天堂的大门，只不过地狱里的人从来不敢跨过那道大门——题记。
篆刻的细节描写作文
篆刻的细节描写作文
说起篆刻，那可真是一门有意思的艺术！
你瞧，那一方小小的印章，就像是一个迷你的小世界。
拿起刻刀，在印石上轻轻游走，每一个细微的动作都仿佛带着魔力。
先说说选石头吧。
那各种各样的印石摆在眼前，有的温润如玉，有的粗糙有质感。
用手摸摸，感受一下它们的不同，就像是在挑选自己的宝贝。
挑到一块满意的，心里那个美呀，就好像找到了通往艺术殿堂的钥匙。
然后就是设计印稿啦。
拿着铅笔，在纸上涂涂画画，脑袋里想着要刻的字的形状和布局。
这可需要好好琢磨，一个不小心，字的比例不对，或者间距不合适，那可就影响整体效果啦。
有时候为了一个完美的设计，能把一张纸画得密密麻麻。
终于到了刻的环节，这可是重头戏。
刻刀一上手，就得全神贯注。
先浅浅地刻出轮廓，那小心翼翼的样子，就像是在雕刻一件绝世珍宝。
每一刀下去，都带着一份期待和紧张。
要是刻错了一笔，那心里别提多懊恼了。
刻的时候，还能听到刻刀与石头摩擦发出的“吱吱”声，这声音在安静的房间里格外清晰，仿佛是在讲述着一个古老的故事。
刻刀在手中灵活地转动，一会儿轻一会儿重，就像是在石头上跳舞。
刻完之后，还要进行修整和打磨。
拿着砂纸，轻轻地摩擦印章的表面，让
它变得更加光滑细腻。
这个时候，可不能心急，得慢慢地、均匀地打磨，不然
一不小心就会把辛苦刻好的地方给磨坏了。
蘸上印泥，往纸上一盖。
哇！那清晰的线条，完美的图案，心里顿时充满
了成就感。
篆刻啊，就是这样一个充满细节和魅力的艺术，让人陶醉其中，乐此不疲！。
描写传统民间艺术捏面人的小学作文5篇范文集锦
描写传统民间艺术捏面人的小学作文5篇范文集锦捏面人是一种传统的民间艺术，老师说今天有两位民间艺人要来咱们学校到我们班为大家表演捏面人，同学们个个兴奋不已。
下面就是WTT给大家整理的描写传统民间艺术捏面人的小学作文5篇范文集锦，!描写传统民间艺术捏面人的小学作文1在北京有一种别致的民间工艺品--面人，它既可以放在家里当装饰品，也可以给小孩当玩具。
面人也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。
它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩，石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理,制成柔软的各色面团捏成，是一件小巧的装饰，更是一件可爱的小玩意儿!这面人在老北京几乎随处可见，因为捏面人的原料是蒸熟的江米面，拌上蜂蜜，再掺入十分鲜艳的矿物质颜料，分别制成品红、湖蓝、橘黄、翠绿等色面。
我们这很少有人买江米面，卖江米面的也少，而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的，由此江米面多，有这门技术的人也多，就造成了制作面人的、卖面人的人多了起来。
面人和我们平时玩的橡皮泥差不多，但我们只是捏捏玩儿会儿而已，面人艺人却是将它捏成一个个深动有趣的老奶奶、老爷爷、小动物他们是不同的捏法，也就是不同的家族的不同捏法捏出来的东西有不同的特性，他们手里可以蹦出一个栩栩如生的面“人”!但面人这门工艺品的技术在一家一家地失传，只有极少数的家族还保留着这门技术，也许在不久的将来，就再也不会有捏面人的艺人的踪影了。
面人是那么的可爱，有趣，让我们一起向别人请教制作面人的方法，不然面人这个名字，就真的会成为我们脑海里的“回忆”!描写传统民间艺术捏面人的小学作文2捏面人是一种传统的民间艺术，老师说今天有两位民间艺人要来咱们学校到我们班为大家表演捏面人，同学们个个兴奋不已。
在大家的期盼中，两位艺人从容地走进教室，全班同学响起热烈的掌声。
哇!这两位艺人长得一个又高又胖，一个又矮又瘦。
听说他俩是兄弟，真不敢相信，俩人的长相相差那么多，怎么可能是兄弟?他们俩的头也很特别、很有个性，瘦师傅头戴一顶白白的帽子，显得格外精神，而胖师傅的头发像无数根细针粘在头上，看了让人望而生畏。
描写橘子洲头艺术雕塑的作文
描写橘子洲头艺术雕塑的作文你要是去长沙的橘子洲头啊，可一定要去看看那座超震撼的艺术雕塑。
刚到橘子洲头，老远就能瞅见那座巨大的毛主席青年艺术雕塑。
那雕塑就像一个巨人稳稳地站在那儿，守护着这片土地。
走近了看，毛主席的形象栩栩如生。
他那微微上扬的头，像是在展望远方，眼神坚定又充满希望，仿佛能看穿时空，看到未来中国的无限可能。
他的头发被风轻轻吹起，好像在诉说着那个风起云涌的革命年代的故事。
他的脸庞啊，刻画得那叫一个细致，每一道线条都仿佛带着力量，那是一种对理想执着追求的力量。
再看看他的身姿，高大挺拔，身上的长衫随风摆动，就像在迈着坚定的步伐朝着伟大的目标前进。
站在雕塑下面，我感觉自己特别渺小，就像一只小蚂蚁站在大象脚下。
不过这种渺小的感觉还挺奇妙的，它让我更加敬畏毛主席的伟大。
这雕塑啊，白天在阳光的照耀下，金光闪闪的，毛主席就像一个从光芒中走来的巨人。
周围的绿树啊、江水啊，都成了他的陪衬。
到了晚上，灯光一打，那又是另外一种感觉。
灯光柔和地洒在雕塑上，毛主席的形象就变得更加神秘和庄重了，就像一个从历史深处走来的智者，在给人们讲述着过去的故事，也在激励着我们这些后人要努力奋斗。
这座雕塑不仅仅是一个艺术品，它更像是一种精神的象征。
每次看到它，我就会想起毛主席写的那些豪迈的诗词，想起那个无数革命先辈抛头颅、洒热血的年代。
它就像一个无声的老师，告诉我们要胸怀大志，要为了国家、为了民族的未来奋勇前行。
而且啊，这雕塑周围总是围满了游客，大家都和我一样，被它吸引，站在那儿拍照留念，每个人的脸上都带着崇敬的神情。
总之呢，橘子洲头的这座艺术雕塑是一定要去看的，看了保准让你对毛主席的敬意又加深几分，也让你对长沙这个充满历史底蕴的城市有更深的了解。
写关于传统文化艺术的语文作文描写优秀
写关于传统文化艺术的语文作文描写优秀传统文化艺术，哎呀，说起来真的是一门深不可测的学问，但又能让人感受到一种特别的亲切感。
你看，现在生活节奏那么快，大家都忙得脚不沾地，有时候会觉得，传统文化好像离我们越来越远了。
可是，说真的，它就在我们身边，像老祖宗给我们留下的宝贝，随时都能拿出来瞧瞧。
比如，咱们的书法、京剧、剪纸，还有那些古老的民间手工艺，真的是让人一听一看就心生敬畏。
先说说书法吧。
你有没有注意过，每当看到那些古老的书法作品，像什么“楷书”、"行书"、"草书"之类的，心里总是忍不住感叹：这字，简直就是在飞啊！真的是“笔走龙蛇”，每一笔每一划都充满了力度和节奏感。
尤其是毛笔一沾水，轻轻一写，字就像在纸上跳舞，舞动的不是墨水，而是那种历史的厚重感。
你看，那些大书法家写的字，不仅仅是为了好看，更像是在用文字讲故事，每一个字都有它的生命，背后藏着无数的哲理。
有人说，看书法能让人静心，我觉得也不无道理，尤其是当你自己提起笔来，心神也不由得沉浸其中。
再说京剧吧。
唉，这东西，一听就知道不是年轻人喜欢的那种热血青春风格。
但我告诉你，京剧有种特别的魔力，越是听，越是有味道。
看着台上的老生、花旦、武生，不知道为什么，就会觉得特别有趣，嘴角也忍不住勾起来。
尤其是那些古老的唱腔，虽然初听的时候觉得有点高亢、尖锐，可越听越有韵味，仿佛是在诉说着千年以前的故事。
说到这里，不得不提那种“大嗓门”，那种声音你如果不仔细听，真的很容易错过其中的韵律感。
你说京剧的那些行当，里面的人物塑造多么鲜明。
每一位演员，都像是一个活生生的历史人物，站在舞台上就是活生生的中国传统文化。
然后是剪纸。
哎，别小看这个，它可真是细致入微。
记得小时候，我奶奶就是一位地道的剪纸能手。
她的剪纸不光是图案，还是故事，每一刀下去都充满了生命力。
你看那些纸剪出来的花鸟鱼虫，看似简单，却蕴藏着无尽的智慧。
每逢过节，家里墙上贴着她的剪纸，立刻让整个屋子都充满了节日的氛围。
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关于描写的艺术作文
清代著名文学评论家金圣叹在《水浒传序三》一文中说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口……施耐庵以一心所运，而一百八人各自入妙者，无他，十年格物而一朝物格，斯以一笔而写百千万人，固不以为难也。
”这段话盛
赞施耐庵塑造梁山一百零八员好汉形象的高超的描写艺术，剖析了这种描写艺术的由来。
一百零八个好汉个个有自己的面貌、语言，有自己的性格、气质，个个活蹦鲜跳，栩栩如生。
描写技巧令人赞叹。
生动逼真、维妙维肖的技巧从何而来?“十年格物而一朝物格”。
对所描写的对象，长时间地观察、探讨、研究，有朝一日为所观察的人物、事物所感动，洞悉它们的底里。
梁山好汉塑造得如此成功，就在于作者对所描写的对象识得真，勘得破。
这就提醒我们：学习描写技巧的同时，须十分注意“格物”，长时间地坚持不懈地观察、研究周围的
人和事、景和物，为描写、刻画打扎实的基础。
文心絮语，描写这种表现方法在记叙文中最常用。
有人曾就叙述和描写在文中的作用打了这样一个生动的比喻：如果把一篇文章比做用珍珠宝石制作而成的一串闪闪发光的项链，那么，串连珍珠宝石的链条就是叙述；而每一颗珍珠宝石就是一个个形象鲜明的描写。
文章交代环境，讲说事件，离不开叙述。
但是，光是叙述，文章难免空泛、抽象，对人物、事件、环境作具体的描绘和刻画，这
些对象就勃勃有生气，如珍珠宝石闪发光辉，给人以生动鲜明的印象。
描写人物最忌作者参人，评头论足，要让人物自己说话，自己活动，也就是要让人物“如镜中取影，妍媸好丑令观者自知”。
描写景物忌捕风捉影，斧凿刀削，要写山像山，写水像水，逼真如画，情景俱出。
写人绘景须：
抓特征，抓个性。
描写人物个性要鲜明，应百人百面目，千人千形象，千万不能千人一面。
每个人都有自己的性格特征，在生活中人与人千差万别，千人千样。
描写时要善于发现和抓住对象与众不同的独特之处。
且不说外貌、语言、动作，就是性格看来相似，实际也有很大差别。
金圣叹评《水浒》的人物描写时说：“只是写人粗卤处，便有许多写法：如鲁达粗卤是性急，史进粗卤是少年任气，李逵粗卤是蛮，武松粗卤是豪杰不受羁勒，阮小七粗卤是悲愤无说处，焦挺粗卤是气质不好。
”说得多么明白!同是性格粗卤，由于生活背景不同，生活经历不同，具体表现就很不一样。
描写就是要能抓住同中有异的“异”，才能使人物的面貌、精神，跃然纸上。
个性是艺术的生命，同样也是描写人物、描写景物的生命所在。