农业推广学在线作业

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浙江大学远程教育农业推广学作业

《农业推广学》作业学习中心：宁波农业学习中心学号：710310262010 姓名：林照第1次试述农业推广科技试验报告的基本内容与写作注意事项；根据你所在地区农业生产的特点，完成农业推广的调查报告（字数1000以上）答：农业推广中的科技实验，是为了考察农业科技领域某个新技术、新成果、新产品的特性、效果或适应性而在实验室或小范围内从事的研究活动，以便取得有价值的结果、结论，为在大范围内推广使用提供依据。

科技实验报告就是把这种试验的目的、原理、设计、方法、过程、结果及其分析写成的文字总结材料。

科技实验报告写作的基本结构形式是：（1）标题直接陈述试验的内容，力求准确、简练。

（2）署名公开发表或与外单位交流的实验报告，署名方法与农业推广科技论文相同。

（3）摘要不是所有的实验报告都需要写摘要。

较长的实验报告可有一个内容摘要，其内容仅包括全篇报告最突出的几条结论。

（4）正文包括以下几个内容：a ．引言。

是正文的开头部分，简要说明实验所研究的对象、意义和作用及该项工作的开展概况、存在的问题、本实验要达到的目标等。

b ．实验基本情况。

包括实验的地点、时间、仪器、材料与方法。

对特殊的实验方法重点介绍。

c ．实验结果分析。

实验结果与后面的讨论是全文的主体，要用专业术语描述现象，结合应用图表辅助，引用数字要真实，结论要正确可靠。

d ．讨论。

实验报告的讨论比较简略，也可略去。

写作的主要内容有：影响实验的根本因素，提高与扩大实验结果的途径，实验中出现的规律，实验中观察到的现象及解释，误差分析等。

e ．结论。

用肯定的语言实事求是地逐条叙述实验结果。

f ．致谢、参考文献。

这部分内容的写作与农业推广科技论文的写作相同。

注意事项（1）认真调查研究作者应立场鲜明、观点正确、实事求是、深人细致而全面地开展调查研究，收集系统、真实、典型、有代表性的资料。

（2）精心确定主题确定好主题是写好调查报告的关键。

应在大量可靠调查资料的基础上，正确、集中、深刻、新颖、对称地精心确定写作主题，以抓住主要矛盾，反映事实或问题的本质与深层原因。

【西大2017版】[1116 ]《农业推广学》网上作业及课程考试复习资料(有答案]

1：[论述题]1、请解释农业推广学的含义。

2、请解释狭义、广义和现代农业推广的区别。

3、简述现代农业推广的主要特征。

4、简述创新扩散的主要过程。

5、简述创新扩散中采纳者的分类以及各自的特点。

6、试述创新扩散的周期性规律。

7、简述农业创新本身技术特点如何影响创新扩散。

8、简述影响创新扩散的农民自身因素。

9、我国农业科技成果转化的主要运行机制有哪些？10、请解释农业科技成果的含义。

参考答案：1、农业推广学――就是研究如何向农村传播和扩散新的信息、成果和知识，如何用教育、沟通、干预等的方法促使农民自觉采用创新成果，如何使农业、农村的发展尽快走上依靠科技进步和劳动者素质提高轨道的一门学科。

2、答案要点：一是农技推广与农业推广区别。

在内容的宽窄、指导思想和方法论以及逻辑结构上均不同，农技推广其内容侧重于技术成果，其指导思想着眼于解决技术问题，严格地说，我国的农技推广不能称为"推广”，而是一种自上而下的"技术扩散”的过程，或可称技术传播、技术普及；二是主要特征比较：狭义农业推广以"技术指导”为主要特征，广义农业推广以"教育”为主要特征，现代农业推广以"咨询”为主要特征。

3、答案要点：推广工作的内容由狭义的农业技术推广拓展到农村生产与生活的综合咨询服务；推广的目标由单纯的增产增收发展到促进农村、农业和农民生产发展与生活的改善；推广的指导理论更加强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理；推广的策略方式更加重视由下而上的项目参与方式；推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法；推广组织形式更加多元化；推广管理科学化和法制化；推广研究方法更加重视定量方法与实症方法。

4、答案要点：创新的扩散过程可划分为四个阶段，即突破阶段、关键阶段、自我推动阶段和浪峰减退阶段。

5、答案要点：创新先驱者：敢于冒险创新，有一定能力承担较大风险（2.5％）。

早期采用者：社会受人尊敬的人，有经济能力，但行为谨慎，但紧跟创新先驱者后采用的人（13.5％）。

农业推广学_在线作业

农业推广学（第5版）_在线作业_1交卷时间：2018-03-16 11:32:21一、单选题1.(5分)A. 目标价值B. 动机C. 激励力量D. 期望概率纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案D 解析2.(5分)A. 沟通学B. 行为学C. 公共关系学D. 人际心理学一个人对某个目标能够实现的可能性（概率）的估计，称为（）。

（）是从人类的社会交往出发，研究人类沟通心理与行为的规律性。

纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案A 解析3.(5分)A. 德国B. 法国C. 英国D. 美国纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案D 解析4.(5分)A. 社区发展B. 社区实践C. 社区规划（）心理学家马斯洛认为，人是社会的人，社交需要是人的社会性的反映。

人都有一种归属感,都希望把自己置身于一个群体之中，受到群体的关心照顾。

（）是关于一定时期内社区发展的目标、社区发展的框架、社区发展的主要项目等的总体性计划及其决策过程。

D. 社区整合纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案C 解析5.(5分)A. 推广服务B. 技术C. 教育D. 咨询纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案A 解析6.(5分)A. 服务性B. 利益性C. 公益性农业推广的框架模型中包含（）和目标团体两个子系统。

农业推广经营服务将服务与经营相结合，体现了农业推广的（）和经营性双重职能。

D. 应用性纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案C 解析7.(5分)A. 集体指导B. 大众传播C. 个别指导D. 单向沟通纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案C 解析8.(5分)A. 教育B. 行为C. 经济D. 技术电话咨询属于一种（）方法。

从农业推广发展的基本趋势及农业推广学的研究进展看，现代农业推广学的理论是建立在一般（）科学理论的基础之上的。

农业推广学作业题共五套

农业推广学作业题（一）一、名词解释（每题5分）1.广义农业推广2.成果示3.方法示4.农业技术市场二、简答题（每题10分）1.简答农业技术市场的构成要素。

2.农业推广方法有哪几类？3.影响农民行为变化的因素有哪些？三、论述题1.农业推广工作从狭义到广义并发展到现代农业推广，工作容发生了那些变化？这些变化是由那些因素所说决定？(20分)2.目前农村社会中农民在接受创新的过程中形成了哪几种不同的类群？他们在接受新技术的速度上有何差异以及造成这些差异的因素有哪些？（20分）3.试述如何实施农民培训。

（10分）农业推广学作业题（二）一名词解释（每题5分）1.现代农业推广2.创新3.集体指导4.大众传播二简答题（每题10分）1.简答农民采用创新的认识过程有几个阶段？2.简答如何实施农民培训。

3.农业创新在传播中有哪些制约因素？三论述题1.使农民行为发生变化的因素有那些？请用图表述农民行为产生的机理，并说明与农业推广工作有何关联？(20分)2.农业推广方法有哪几类?在农业推广过程中怎样综合运用这些方法。

(20分)3.试述成果示的实施程序。

(10分)农业推广学作业题（三）一、名词解释（每题5分）1．农业科技成果2．行为3．动机4．沟通5．集体教学法二简答题（每题10分）1．简答创新的特性2．简答农业科技成果的类型3．简答农业推广沟通的要素三论述题1．试述论文的格式及写作要求（15分）2．试述农业推广教育的教学原则（10分）3．影响农业创新采用与扩散的因素（20分）农业推广学作业题（四）一、名词解释（每题5分）1．双向沟通2．现场参观教学3．教育型农业推广组织4．传播媒介5．科普文章二简答题（每题10分）1．简答创新采用者的分类2．简答农业科技成果的特点3．简答农业推广沟通的基本要领三论述题1．试述农业推广语言特点及原则（10分）2．试述农业推广教育的特点（15分）3．试述科技成果转化的企业、基地、农户三结合运行机制的类型及特点（20分）农业推广学作业题（五）一、名词解释（每题5分）1．单向沟通2．示教学法3．农业推广体系4．信息加工5．可行性论证二简答题（每题10分）1．简答农业创新的扩散过程2．简答改变农民行为的基本策略3．简答论文的选题原则三论述题1．试述“营销4P”市场营销组合策略（15分）2．试述创新“S型”扩散理论及其应用（20分）3．试述农民学习心理（10分）东北农业大学网络教育学院农业推广学作业题参考答案作业题一参考答案一、名词解释1．广义农业推广指除推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民生活水平。

111批次农业推广学作业2答案

111批次《农业推广学》第二套题的答案第1 题【选择题】目前，世界上影响较大的推广组织机构主要有（）等类型。

∙ A.行政型∙ B.教育型∙ C.自在型∙ D.企业型∙ E.目标型正确答案： A|B|D您的答案： A|B|D知识点：第一章导论第2 题【选择题】群体行为的改变主要有（）：∙ A.参与性改变∙ B.引导性改变∙ C.强迫性改变∙ D.操纵性改变∙ E.自主性改变正确答案： A|C您的答案： A|C知识点：第二章农业推广对象行为改变第3 题【选择题】农业推广沟通的网络类型包括（）：∙ A.链式沟通∙ B.扩散型沟通∙ C.轮式沟通∙ D.Y式沟通∙ E.全通道式沟通正确答案： A|B|C|D|E您的答案： A|B|C|D|E知识点：第三章农业推广沟通第4 题【选择题】创新扩散过程环分为以下（）阶段。

∙ A.突破∙ B.关键∙ C.上升∙ D.自我推动∙ E.浪峰减退正确答案： A|B|D|E您的答案： A|B|D|E知识点：第四章创新的采用与扩散第5 题【选择题】大众传播的特点包括（）：∙ A.信息传播量大∙ B.速度快∙ C.利于信息反馈∙ D.成本低∙ E.信息不易被遗忘正确答案： A|B|D您的答案： A|B|D知识点：第五章农业推广的基本方法第6 题【选择题】根据农业科技成果形成过程中相互关联的不同发展阶段，及其社会职能与生产的联系程度，并与科学研究的分类相对应，可把农业科技成果分为（）：∙ A.基础性研究成果∙ B.应用性研究成果∙ C.综合性研究成果∙ D.开发性研究成果∙ E.效益性研究成果正确答案： A|B|D您的答案： A|B|D知识点：第六章农业科技成果推广第7 题【选择题】农村家政推广教育的内容主要包括（）等几个方面。

∙ A.膳食教育∙ B.婚姻与家庭教育∙ C.居住与健康教育∙ D.家庭经济与管理∙ E.技艺教育正确答案： A|B|C|D|E您的答案： A|B|C|D|E知识点：第七章农村家政推广与社区发展第8 题【选择题】按所处理的具体业务不同，农业推广信息系统有（）：∙ A.农业数据库系统及管理信息系统∙ B.农业决策支持系统∙ C.农业专家系统∙ D.农业信息交换系统∙ E.农业情报检索系统正确答案： A|B|C|E您的答案： A|B|C|E知识点：第八章农业推广信息服务第9 题【选择题】根据战略营销模式，营销管理体系可分为以下几个层次（）：∙ A.中间层∙ B.核心层∙ C.硬管理层∙ D.软管理层∙ E.边缘层正确答案： B|C|D您的答案： B|C|D知识点：第九章农业推广经营服务第10 题【选择题】项目型农业推广组织具有以下特点（）：∙ A.服务对象主要是农民∙ B.技术特征以实物性技术为主∙ C.测量指标通常是社会经济效益∙ D.组织规模属于中等偏小∙ E.组织具有明显的科层结构正确答案： C|D您的答案： C|E。

农业推广学作业题共五套

农业推⼴学作业题共五套农业推⼴学作业题（⼀）⼀、名词解释（每题5分）1.⼴义农业推⼴2.成果⽰范3.⽅法⽰范4.农业技术市场⼆、简答题（每题10分）1.简答农业技术市场的构成要素。

2.农业推⼴⽅法有哪⼏类？3.影响农民⾏为变化的因素有哪些？三、论述题1.农业推⼴⼯作从狭义到⼴义并发展到现代农业推⼴，⼯作内容发⽣了那些变化？这些变化是由那些因素所说决定？(20分)2.⽬前农村社会中农民在接受创新的过程中形成了哪⼏种不同的类群？他们在接受新技术的速度上有何差异以及造成这些差异的因素有哪些？（20分）3.试述如何实施农民培训。

（10分）农业推⼴学作业题（⼆）⼀名词解释（每题5分）1.现代农业推⼴2.创新3.集体指导4.⼤众传播⼆简答题（每题10分）1.简答农民采⽤创新的认识过程有⼏个阶段？2.简答如何实施农民培训。

3.农业创新在传播中有哪些制约因素？三论述题1.使农民⾏为发⽣变化的因素有那些？请⽤图表述农民⾏为产⽣的机理，并说明与农业推⼴⼯作有何关联？(20分)2.农业推⼴⽅法有哪⼏类?在农业推⼴过程中怎样综合运⽤这些⽅法。

(20分)3.试述成果⽰范的实施程序。

(10分)农业推⼴学作业题（三）⼀、名词解释（每题5分）1．农业科技成果2．⾏为3．动机4．沟通5．集体教学法⼆简答题（每题10分）1．简答创新的特性2．简答农业科技成果的类型3．简答农业推⼴沟通的要素三论述题1．试述论⽂的格式及写作要求（15分）2．试述农业推⼴教育的教学原则（10分）3．影响农业创新采⽤与扩散的因素（20分）农业推⼴学作业题（四）⼀、名词解释（每题5分）1．双向沟通2．现场参观教学3．教育型农业推⼴组织4．传播媒介5．科普⽂章⼆简答题（每题10分）1．简答创新采⽤者的分类2．简答农业科技成果的特点3．简答农业推⼴沟通的基本要领三论述题1．试述农业推⼴语⾔特点及原则（10分）2．试述农业推⼴教育的特点（15分）3．试述科技成果转化的企业、基地、农户三结合运⾏机制的类型及特点（20分）农业推⼴学作业题（五）⼀、名词解释（每题5分）1．单向沟通2．⽰范教学法3．农业推⼴体系4．信息加⼯5．可⾏性论证⼆简答题（每题10分）1．简答农业创新的扩散过程2．简答改变农民⾏为的基本策略3．简答论⽂的选题原则三论述题1．试述“营销4P”市场营销组合策略（15分）2．试述创新“S型”扩散理论及其应⽤（20分）3．试述农民学习⼼理（10分）东北农业⼤学⽹络教育学院农业推⼴学作业题参考答案作业题⼀参考答案⼀、名词解释1．⼴义农业推⼴指除推⼴农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民⽣活⽔平。

西南大学[1116]《农业推广学》在线作业答案

单项选择题1、在市场经济条件下农业推广的推动力是（）。

1.市场需求2.农民需要3.政府需要4.政府政策导向2、在我国，首创试验、示范、培训、推广相结合的传播范例的官员是（）。

1.李煦2.后稷3.赵过4.贾思勰3、下列不属于农业推广人员职称的是（）。

1. F. 农民技术员2.助理农艺师3.总农艺师4.高级农艺师4、下列不属于农业推广工作评价原则的是（）。

1.实事求是的原则2.唯一差异的原则3.资料可比原则4.综合效益原则5、人员构成合理的县级推广机构中，高中初级人员比例大体为（）。

1.1:4:62.1:5:93.1:2:34.1:3:56、最早传播西方农业科技的著作是（）。

1.《农政全书》2.《齐民要术》3.《农桑辑要》4.《农书》7、美国推广史上极力主张由农学院来做农业推广，坚持把农业推广作为学院工作的一部分是(1.瑞安(Ryan)2.罗杰斯(E.M.Rogers)3.巴特菲尔德(Kenyonl Butterfield)4.纳伯(S. A.knapp)8、依据（）分类可以把农业科技成果分为基础性、应用性、开发性研究成果三大类。

1.成果性质2.对象3.表现形式4.任务9、农业推广教育的主要对象是（）。

1.农村基层干部2.青年学生3.基层推广人员4.成年农民10、创新扩散S型曲线是一条以时间为横坐标，以（）为纵坐标绘成的曲线.1.地点2.采纳者累计数3.采纳者人数4.时间11、下列推广方法中不是双向沟通的是（）。

1.大众传播法2.集体指导法3.个别指导法4.方法示范12、在市场经济条件下农业推广的原动力是（）。

1.农民需要2.政府需要3.市场需求4.政府政策导向13、（）年美国国会通过了《史密斯-利弗法》，从而奠定了美国合作推广体系。

1.19142.19243.19044.193414、广义的农业推广的主要特征是（）。

1. E. 促进“三农”发展2.咨询与沟通3.教育4.技术指导15、美国推广组织中，州推广处长是由（）任命的。

农业推广学作业题共五套

农业推广学作业题（一）一、名词解释（每题5分）1.广义农业推广2.成果示范3.方法示范4.农业技术市场二、简答题（每题10分）1.简答农业技术市场的构成要素。

2.农业推广方法有哪几类？3.影响农民行为变化的因素有哪些？三、论述题1.农业推广工作从狭义到广义并发展到现代农业推广，工作内容发生了那些变化？这些变化是由那些因素所说决定？(20分)2.目前农村社会中农民在接受创新的过程中形成了哪几种不同的类群？他们在接受新技术的速度上有何差异以及造成这些差异的因素有哪些？（20分）3.试述如何实施农民培训。

(20分)3.试述成果示范的实施程序。

(10分)农业推广学作业题（三）一、名词解释（每题5分）1．农业科技成果2．行为3．动机4．沟通5．集体教学法二简答题（每题10分）1．简答创新的特性2．简答农业科技成果的类型3．简答农业推广沟通的要素三论述题1．试述论文的格式及写作要求（15分）2．试述农业推广教育的教学原则（10分）3．影响农业创新采用与扩散的因素（20分）农业推广学作业题（四）一、名词解释（每题5分）1．双向沟通2．现场参观教学3．教育型农业推广组织4．传播媒介5．科普文章二简答题（每题10分）1．简答创新采用者的分类2．简答农业科技成果的特点3．简答农业推广沟通的基本要领三论述题1．试述农业推广语言特点及原则（10分）2．试述农业推广教育的特点（15分）3．试述科技成果转化的企业、基地、农户三结合运行机制的类型及特点（20分）农业推广学作业题（五）一、名词解释（每题5分）1．单向沟通2．示范教学法3．农业推广体系4．信息加工5．可行性论证二简答题（每题10分）1．简答农业创新的扩散过程2．简答改变农民行为的基本策略3．简答论文的选题原则三论述题1．试述“营销4P”市场营销组合策略（15分）2．试述创新“S型”扩散理论及其应用（20分）3．试述农民学习心理（10分）东北农业大学网络教育学院农业推广学作业题参考答案作业题一参考答案一、名词解释1．广义农业推广指除推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民生活水平。

农业推广学作业题

农业技术推广学作业题库第一章农业创新扩散原理一、名词解释：1、相对优越性2、创新的采用3、创新的扩散4、发明5、创新二、填空：1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（）、（）、（）（）、（）。

2、农业创新总体的发展在时间序列上的（）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（），使农业创新的扩散呈现明显的（），而某项具体的（）的扩散过程就是一个周期。

3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（）4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（）、（）、（）、（）。

5、代代连续不断的往下传的方式叫（）。

三、简答题：1、简答创新的特性。

2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段?3、简答农业创新的扩散方式。

4、简答农业创新的扩散过程。

5、技术的适用性具体有几种情况？四、论述题：1.影响农业创新扩散的因素有哪些?1.试述农业创新的扩散过程。

第二章农业科技成果转化原理一、名词解释：1、科学2、技术3、科技成果4、科技成果转化5、应用性研究成果）、（）、（）。

）、（）、（）。

）和（）。

是建立在（）和（）基5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是（）、（）、（） 6、衡量成果质量的标准有（）、（）、（）、（）、（）。

三、简答题1、农业科技成果的类型?2、农业科技成果的特点?3、简答农业科技成果的转化要素。

4、农业科技成果转化的社会效益是什么？二、填空:1、物化类有形成果的特点是（2、农业科技成果转化的要素有（3、科技成果依据表现形式分为（4、农业科技成果转化的社会效益，础之上的更高形式的综合性效益。

5、农业科技成果转化的评价方法是什么？四、论述题1、试述我国农业科技成果转化常见的运行机制是什么？2、农业科技成果转化的条件是什么？第三章农业推广心理学原理一、名词解释：1、社会心理2、群体3、心理定势4、个性5、兴趣6、能力7、气质8、性格 9、思维 10、情感 11、意志二、填空题:1、人的心里是人脑的机能，是人脑对（）的反映。

农业推广学(第5版)-在线作业-3

农业推广学（第5版）_在线作业_3交卷时间：2018-03-16 12:12:20 一、单选题1.(5分)•A. 静态的 •B. 动态的 •C. 互动的 •D. 流动的纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案B 解析2.(5分)合理的组织设计包括了组织结构设计和运行过程中相关内容的设计。

也就是对组织活动和组织结构的整体设计过程。

现代组织设计理论是（），是在组织运行中合理地解决机构本身障碍性问题的系统方案。

我们现在使用的“农业推广”一词是在20世纪20年代开始的，当时许多大学的农科都学习（）赠地学院模式，设立农业推广部。

•A. 法国 •B. 美国 •C. 英国 •D. 意大利纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案B解析3.(5分) •A. 集体指导法 •B. 个别指导法 •C. 正式沟通法 •D. 大众传播法纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案D 解析4.（）是指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理，通过各种大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。

(5分)•A. 单向沟通 •B. 双向沟通 •C. 非语言沟通 •D. 语言沟通纠错得分： 0知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案A解析5.(5分) •A. 应用类 •B. 开发类 •C. 物化类 •D. 项目类纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）在沟通过程中，如果意见十分明确，不必讨论，又急需让对方知道，宜采用（）。

根据成果表现形态的不同，可将农业科技成果分为（）有形科技成果和技术方法类无形科技成果两大类。

展开解析答案C 解析6.(5分)•A. 人力 •B. 自然 •C. 经济 •D. 技术纠错得分： 5知识点：农业推广学（第5版）展开解析答案A 解析7.(5分)•A. 大众传播 •B. 集体指导 •C. 个别指导 •D. 单向沟通纠错得分： 5农业推广是一项旨在开发农村（）资源的农村教育与咨询服务工作。

农业推广学作业

农业推广学作业一、试运用农业推广学行为改变理论分析仇和宿迁改革中是如何成功地改变当地农民行为过程的。

行为改变理论：态度改变理论（平衡理论、认知失调理论、参与改变理论）；激励理论（操作条件反射理论、归因理论、期望理论）。

行为改变一般从知识的改变开始，逐步转变成态度的改变、个人的行为改变，最后实现群体的改变。

群体行为改变规律：服从（当群体决定采取某种行为时，少数成员不论心理愿意还是不愿意，都得服从）；从众（群体对某些行为没有强制要求，多数成员在采用时，其他成员常常不知觉地感受到群体“压力”，而在意见、判断和行动上表现出与群体大多数相一致的现象）；相容（同一群体的成员由于经常相处、相互认识和了解，即使成员间有不合意的语言或行为，也能宽容待之）；感染与模仿（感染是指群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受。

感染实质上是群众模仿）农业推广要引导和促进农民行为的改变，而农民行为的改变既有动力又有阻力。

推广人员要善于借助和利用动力，分析和克服阻力，才能搞好推广工作。

人们行为改变是从知识改变开始的，由知识改变提升为态度改变，再向个人行为改变，最终才会实现群体的改变。

仇和认识到阻碍社会发展的原因主要是人的思想观念的落后，所以他首先要从知识思想从根本上改变沭阳的人们，于是一场改变人们思想观念的看不见硝烟的战争。

当时的仇和改革，面对媒体的质疑，官员的压力，老百姓的不理解，他大刀阔斧地进行了改革。

党员干部及人民群众集资修建基础设施，对医疗体制改革和对教育制度的改革，干部任前公示，干部公推公选。

这些改革，无不对沭阳的社会带来种种阵痛，但在阵痛过后，是人民生活质量的提高，是给沭阳带来清正廉明的政治氛围。

操作条件反射理论认为，人的行为是对外部环境刺激的反应，只要创造和改变环境条件，人的行为就可随之改变。

人民思想改变带动经济状况、生活质量、社会治安等的改善，外界环境的改变促使人民的思想进一步提升，如此良性循环的最终结果就是沭阳各个方面情况都飞速的发展改进提升。

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农业推广学_在线作业_B 用户名：最终成绩：100.0
1958
1953
1950
1956
本题分值：5.0
用户得分：5.0
群体成员对某些心理状态和行为模式无意识及不自觉地感受与接受的现象是（）。

清末的农业推广是从推广优良种子开始的。

我国原有的棉种品质较差，不适于作为近代的机器纺织原料，亟需引进优良的外国棉种。

于是，由张之洞于1892年请人在（）选择良种，采购棉子，寄至湖北试种。

意大利
美国
法国
英国
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0 用户解答：美国知识点：
双向沟通语言沟通非正式沟通单向沟通
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0
用户解答：非正式沟通知识点：
我们现在使用的“农业推广”一词是在20世纪20年代开始的，当时许多大学的农科都学习（）赠地学院模式，设立农业推广部。

（）往往是在不受组织的约束和干涉的地点、时间、场合条件下所进行的非严肃交流，具有自发性、灵活性、迅速性、随意性等特征。

项目型
教育型自助型企业型
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：自助型知识点：
（）心理学家马斯洛认为，人是社会的人，社交需要是人的社会性的反映。

人都有一种归属感,都希望把自己置身于一个群体之中，受到群体的关心照顾。

12.
沟通的核心是（）。

动机
创新规模创新数量距离时间
1.
大众传播的特点包括（）。

传统文化障碍
农民自身的障碍
经济环境障碍
在某一特定的农村环境中，农民个人行为的改变是动力和阻力相互作用的结果。

其中阻力因素包括（）。

动员咨询建议
教育培训行为操纵行为强制
本题分值： 5.0
改变农民行为的方法主要包括（）。

双向沟通
自下而上沟通语言沟通
自上而下沟通
横向交叉沟通
本题分值：5.0
用户得分：5.0
用户解答：自下而上沟通| 自上而下沟通| 横向交叉沟通正式沟通按信息流向可划分为（）类型。

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