【2015中考复习方案】(安徽地区,新课标)历史中考总复习第4单元第18课时 步入近代+课件(共25张PPT)

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第18课时┃步入近代
方 法 示 例
图片辨析源自文库简答题 例 读图，回答问题。
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第18课时┃步入近代
(1)图(a)人物是谁？他的哪一部代表作品被认为是欧洲 开始从中世纪向近代社会过渡的标志？ (2)图(b)这幅绘画的作者是谁？他的作品充分体现了这 一时期的什么时代精神？ (3)图(a)中的人物和图(b)的作者都是被誉为“一次人类 从来没有经历过的最伟大、进步的变革”时代的代表人物。 这场变革指的是什么？这场变革的性质是什么？ (4)图(c)反映的是什么历史事件？其中发现美洲的航海 家是谁？ (5)以上三幅图片所反映的历史事件的共同作用是什么？
《独立宣言》
美国
《人权宣言》
法国
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第18课时┃步入近代
【历史感悟】 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》 是资产阶级的纲领性文件、理论旗帜，是对封建社会和殖民 统治的批判和否定，开启了现代法治社会的先河。
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第18课时┃步入近代
考点 5
克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动
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第18课时┃步入近代
3．主要标志：蒸汽机的发明和广泛应用。 4．进程 (1)18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为 “珍妮机”的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。 (2)1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投 入使用，受到广泛欢迎，人类进入了“蒸汽时代”。 (3)1807年，美国人富尔顿发明了“汽船”。1825年， 英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功。
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5．性质：不仅是一次技术革命，也是一次深刻的社会 变革。 6．影响：创造了巨大的生产力；工业革命以后，资本 主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后 的局面；工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无 产阶级；促进了城市的兴盛和城市人口的增长，但也带来了 交通、环境等问题。 【历史感悟】 科学技术是第一生产力，科技推动社会 的发展。我们要学习发明家勇于创新、大胆探索的精神。
第18课时┃步入近代
考点 3
名称
英、法、美早期资产阶级革命
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 封建专制、等级制 度阻碍资本主义发 展 1789年 攻占巴士底狱
原因
开始 时间 标志 重大 事件
封建专制阻碍资本 主义发展
1640年 议会重新召开
英国殖民统治阻碍 北美经济发展
1775年 来克星顿的枪声
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第18课时┃步入近代
(2)不同点 ①原因不完全相同：英国革命为了推翻斯图亚特王朝的 专制统治；美国革命为了推翻英国的殖民统治；法国革命是 要推翻波旁王朝的专制统治。 ②领导阶级不完全相同：除了资产阶级领导革命外，英 国还有新贵族；美国还有南方种植园奴隶主阶级；法国还有 自由派贵族。
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考点 4
英、法、美重要文献
国家
英国
重要文献
《权利法案》
颁布时间
1689年 1776年 7 月4 日 1789年
基本内容
限制了国王的权力，在英国开 始建立君主立宪政体 宣称一切人生而平等；宣告了 北美13个殖民地脱离英国而独 立，宣告了美国的诞生 宣称人们生来自由、权利平等， 私有财产神圣不可侵犯
新航路的开辟(15—16世纪)
航海家 迪亚士 哥伦布
航行路线 发现非洲的好望角
作用
达·伽马
麦哲伦
打破了世界各地区的封闭和孤立状 态，使世界开始连成一个整体，欧 洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来， 找到通往印度的最短航 促进了资本主义的产生和发展 线
发现美洲新大陆 其船队完成了环球航行
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(3)转折：1777年，萨拉托加战役。 (4)承认独立：1783年，英国承认美国独立。 3．拿破仑 (1)夺权：1799年，发动雾月政变，夺取了政权。 (2)称帝：1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国(史 称拿破仑帝国)。 (3)内外政策 ①对内：为巩固资产阶级统治，颁布《法典》，清除了 封建法规，确立了资本主义的立法规范。
1．克伦威尔：内战开始——克 伦威尔击溃王军主力——处死国王 查理一世，成立共和国——克伦威 尔独裁——查理二世复辟。 2．华盛顿 (1)建军：举行大陆会议，组建 大陆军，华盛顿为总司令。 (2)宣布独立：1776年7 月4 日， 发表《独立宣言》。
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(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习， 讴歌了人的情感和智慧，集中体现了人文主义思想。 2．为什么说美国的独立战争既是民族解放战争又是资产 阶级革命？ (1)美国独立战争前，美利坚民族开始形成，民族独立意 识增强，争取民族独立成为独立战争的首要任务。 (2)北美资本主义发展受到英国殖民统治的阻碍，为资本 主义发展开辟道路成为独立战争的根本任务。
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能 力 拓 展
1.文艺复兴时期的作品是怎样体现人文主义思想的？ (1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶，率先对 教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人的情感和求知精神， 充分体现了人文主义思想。 (2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真实人 物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分体现了以人为中心的 人文主义思想。
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③特点不同：英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政 的君主立宪制度；美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是 一场民族解放战争；法国大革命则是资产阶级革命时代最大 的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。 ④革命成果不同：英国资产阶级革命成功后确立的是君 主立宪制；美国独立战争胜利后实行的是联邦制；法国在资 产阶级革命过程中确立的是民主共和制。
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考点 6
工业革命(18世纪60年代—19世纪上半期)
1．背景 (1)前提：英国资产阶级革命确立了资产阶级的统治， 为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。 (2)条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源 和原料。 (3)直接原因：手工工场的生产能力无法满足日益扩 大的市场需求。(必要条件) 2．发展：开始于18世纪60年代的英国，后来扩展到 法国、美国等国。
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方法指导
本题属于图片辨析型简答题。这种题型主要考查学生 的识图能力，读懂图片内容，从中捕获核心内容，并分析 各图之间的内在联系，从而进行情感态度和价值观的考查。 这种题型是各省命题的主要题型。
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审题思路
本题考查文艺复兴和新航路开辟的主要人物，考查学 生知识再现能力。图(a)、图(b)考查文艺复兴代表人物但 丁、达·芬奇作品及文艺复兴的性质。图(c)考查新航路 开辟的代表人物哥伦布。命题的角度新颖独特，最后综合 考查文艺复兴和新航路开辟的共同作用。
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5．作用：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化 基础。 【历史感悟】 我们要看到人的自身的伟大，张扬个性， 提倡个人奋斗。我们要从小培养坚定的信念，敢于冒险、 勇于拼搏，敢于打破常规的开拓创新精神。
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考点 2
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②性质：都具有资产阶级革命的性质。 ③领导阶级：领导者中都有资产阶级。 ④文献：在革命过程中，都颁布了资产阶级性质的法律 文献。英国颁布了《权利法案》；美国颁布了《独立宣言》； 法国颁布了《人权宣言》。 ⑤结果：都取得了胜利，确立了资产阶级统治。 ⑥影响：都扫除了资本主义发展道路上的障碍，确立了 资产阶级的统治秩序，有利于本国资本主义的发展。同时对 以后的欧洲和拉美革命产生了深远影响，推动了世界历史的 发展进程。
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(3)美国独立战争的胜利，推翻了英国的殖民统治，实现 了民族独立，为资本主义的发展奠定了基础。因此，从战争 的任务和结果上看，美国独立战争既是民族解放战争，又是 资产阶级革命，具有民族解放和民主革命的双重性。 3．英、法、美资产阶级革命的异同 (1)相同点 ①根本原因：都是资本主义的发展受到严重的阻碍。英、 法受到封建专制统治的阻碍，美国受到英国殖民统治的阻碍。
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规范答题 (1)但丁。《神曲》。 (2)达·芬奇。人文主义精神。 (3)文艺复兴。资产阶级性质的思想解放运动。 (4)新航路的开辟。哥伦布。 (5)文艺复兴和新航路的开辟都为欧洲资本主义的发 展创造了条件。
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第18课时 步入近代
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考 点 聚 焦
考点 1 文艺复兴(14—16世纪)
1．开始：开始于14世纪的意大利。 2．实质：新兴资产阶级反封建的思想文化运动。 3．核心思想：人文主义。 4．代表人物及作品：诗人但丁是文艺复兴的先驱，其代 表作是《神曲》；达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的 晚餐》等；莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷 特》等。
美国独立战争 华盛顿 《独立宣言》 联邦制 1783年英国承认美 国独立
法国大革命 罗伯斯庇尔 《人权宣言》 民主共和制 1794年雅各宾派专 政结束
意义
为发展资本主义扫 清了道路
实现民族独立，确 立了比较民主的资 产阶级政治体制， 有利于美国资本主 义的发展
方法示例
民主共和思想广为 传播
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②对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，横扫欧洲。 (4)结局：1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法 国的封建王朝复辟。1815年拿破仑重登皇位不足百日，由于 在滑铁卢会战中大败，再次被流放，拿破仑帝国最终覆灭。 【历史感悟】 杰出人物会对国家产生重大影响，会推 动历史发展的进程。
1649年查理一世被 《独立宣言》发表； 通过《人权宣言》； 处死；1688年宫廷 萨拉托加战役；约 雅各宾派专政；热 政变 克镇战役 月政变
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第18课时┃步入近代
名称 人物 文件 制度 结束
英国资产阶级革命 克伦威尔 《权利法案》 君主立宪制 1688年宫廷政变， 推翻专制统治