湘美版高中美术鉴赏第二课-图像与眼睛

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请 欣 赏
锦瑟
唐·李商隐
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,

望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
音乐、舞蹈、诗歌
分别是由什么构成的?
音乐是音符
舞蹈是动作
诗歌是文字
请欣赏绘画
莫奈 《莲池》
第一单元 第二课 图像与眼睛
美术作品的三大类别 (图像的类别)
在欣赏抽象美术作品 的时候不用看作品形 象的准确与否,而是 强调美术的形式要素 的独立审美价值。并 由此来表现平衡、对 比、旋律、节奏等因 素给人的不同的联想 和心理感受。
又可分为热抽象与冷抽象
凡是着重感情表现的,称为抒情的抽象或热抽象; 凡是着重表现理念的,称为理性的抽象或冷抽象。
《构成七号》 康定斯基(俄)
油画 《生日》 马克 ·夏加尔(俄国)
艺术家在这类作品的创作中常常运用一些手段,比如 夸张、变形、重组、突出结构、改变比例或强调色彩 及打破时空等方法来营造一种幻境。
.
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仇 ( 美


活动一:“我”用了什么手段?
突出
夸张
结构
变形 重组
强调 色彩
改变 比例
打破 时空
城市上空 马克 · 夏加尔(俄国)
1913年 200 x 300 cm
《蓝色中的白色和绿色》, 罗斯科(美)
1957年 254x208cm
生活中的抽象艺术
自然界中的抽象艺术
活动二
请同பைடு நூலகம்们将下面一组美术作品进行分类。
朱耷,明代江西宁献王朱权的九世孙。 明亡后落发为僧,国破家亡之痛甚切, 常借诗文书画排遣郁闷。
弃僧还俗后取号八大山人,署款连笔 如“哭之笑之”,寓“哭笑不得”之 意。
其花鸟画简练、夸张,大多 缘物抒情,如画鸟、鱼,作 “白眼向人”状,以抒愤世 之情。
意象美术 作品虽然也是描绘客观物象,但是
更多的加入了艺术家主观化、情感化的处理。
夸张 变形 重组
圣维克多山(法国)塞尚
突出 结构
强调 色彩
改变 比例
打破 时空
夸张 变形 重组
突出 结构
强调 色彩
改变 比例
打破 时空
狐狸的游戏(摄影 美国)山迪.斯科格兰
抽象美术 作品并不是无根之木,无源之水。
树的变体系列 (荷兰)蒙德里安
构 成 八 号
康 定 斯 基 ( 俄 )
1923年 140 x 201 cm
具象美术
抽象美术
重 屏 会 棋 图 ( 五 代 ) 周 文 矩
安格尔在给朋友的信中 说自己相当疲劳,想摆 脱但不可能:
“这倒霉的肖像置我于 这般苦境,这幅画在整 整七年中这样沉重地压 着我的生活。”
画家非常严谨认真,细 节表现充分。
贵 妇 人 像
法 国 ) 安 格 尔
1856年 120 x 92.1 cm
(
具象美术 作品中的图像来自于现实世界,在描绘
客观物象时不论是比例大小,还是空间的表现都严格
符合眼睛看到的情形。
具象美术作品具有很强的教育意义常用来表现历史事件
刘胡兰就义(现代)冯法祀
公元1945年9月9日9时.南京 油画 陈坚 220 CM x600 CM
(
荷 石 水 禽 图 局 部 ) ( 清 ) 朱 耷
点、线、面、色彩、肌理、构图、明暗、体积
百老汇爵士乐 蒙德里安(荷兰)
颠覆传统、追求个 性是纽约这个城市 的名片。纽约人的 娱乐方式多元,各 种戏剧形式层出不 穷,只要有人看, 人们敢于尝试一切 表演形式。
百老汇爵士乐 蒙德里安 1940年 127x127cm
百老汇爵士乐 蒙德里安 1940年 127x127cm
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