《影视观众学》课件
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影视欣赏分析课件-第四章 纪录片
影片采用静态记录与采访相结合的方式，几乎全部采用了固定机位拍摄。细致的观 察、冷静的审视，导演向我们展示了一幅怒江两岸古老质朴的当地居民生活的画卷。
❖ 采访是本片的一大特色，正是 通过采访才展现出当地百姓真 实的想法和经历，让观众知道 了十五口之家的和谐相处，知 道了不同宗教的和谐共存，也 知道了年轻喇嘛以及年轻代课 老师的感情生活。
影片为了营造出自然 的现场感和真实的氛 围，在拍摄时多使用 固定机位，多使用长 镜头。
为了真实创作者不 惜参与生活，但依 然要采用各种手段 来努力保留生活的 原貌，营造生活的 原态。
《德拉姆》一片描写环境以现场记录为主，思想折射以采访为主。细节的延伸大量 采用省略的淡出手法，强化写意，给观众留下回味的空间。
美国黄石公园大棱镜温泉
❖ 其次，在拍摄技巧上，《家园》大规模采用航拍方式，这在之前已有的所有类型纪 录片中都非常罕见。
澳 大 利 亚 大 堡 礁
❖ 在以影像传播环保理念的同时，扬·阿尔蒂斯·贝特朗和《家园》主创团队也始终坚持 以身作则，将整个拍摄计划与一个环保主题的“碳补偿计划”相结合，其团队空中 飞行以及直升机航拍所造成的温室气体排放，都将通过放映收入支持清洁环保项目， 从而补偿拍摄过程中因碳排放而对地球家园所造成的伤害。扬·阿尔蒂斯·贝特朗以他 的影像与实践为家园地球创造了一个更美好的可能。
（三）尤里斯·伊文思与先锋派 运动 ➢1921 年，两位画家将抽象 画的概念带入电影，希望在银 幕上用线条和形状表现出音乐 的韵律和运动的节奏。追求抽 象和形式的电影先锋派自此兴 起。荷兰的尤里斯·伊文思凭借 《雨》和《桥》迅速成为这一 流派的重要人物。 ➢有声电影的出现将大众的目 光从影像实验上转移开来，在 此时期，伊文思抛弃了流于形 式主义的先锋派，将目光投向 了更广阔的世界。
影评ppt终极版课件
剧冲突。战争片、惊险片、恐怖片中常用。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
重复蒙太奇
在关键时刻重复出现，刻画人物，深化主题，产生独特的寓意和效果
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
局部选择表示出不同的意义效果
（1）、他跑在大路上 （2） 他跑在田野里 （3） 他在爬山 （4） 他穿越 茂密的森林 （5）他行走在深夜的小镇街道上
（1）、他走着，满山白雪 （2） 他走着，树枝抽新芽 （3）他走着，蝴 蝶成团飞舞 （4） 他走着，遍野开满鲜花
（1） 他不停地走，穿着坚实的皮靴 （2）他不停地走，皮靴破了 （3）他不停地走，脚上是破碎的草鞋 （4）他不停的走，赤脚，流着血
• 平角：处于同一水平线 • 仰角：从低处往上拍摄 • 俯角：从高处往下拍摄
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
听觉语言
• 语言：作品中的人物对白和画外音中独白、旁白 • 音乐：画面配乐和主题曲、插曲 • 音响：作为环境 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
• 独白：剧中人物内心的自我表露。 • 旁白：说话人并不处在画面表现的具体情境中而对那个情境所作的客
观性解说。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
重复蒙太奇
在关键时刻重复出现，刻画人物，深化主题，产生独特的寓意和效果
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
局部选择表示出不同的意义效果
（1）、他跑在大路上 （2） 他跑在田野里 （3） 他在爬山 （4） 他穿越 茂密的森林 （5）他行走在深夜的小镇街道上
（1）、他走着，满山白雪 （2） 他走着，树枝抽新芽 （3）他走着，蝴 蝶成团飞舞 （4） 他走着，遍野开满鲜花
（1） 他不停地走，穿着坚实的皮靴 （2）他不停地走，皮靴破了 （3）他不停地走，脚上是破碎的草鞋 （4）他不停的走，赤脚，流着血
• 平角：处于同一水平线 • 仰角：从低处往上拍摄 • 俯角：从高处往下拍摄
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
听觉语言
• 语言：作品中的人物对白和画外音中独白、旁白 • 音乐：画面配乐和主题曲、插曲 • 音响：作为环境 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
• 独白：剧中人物内心的自我表露。 • 旁白：说话人并不处在画面表现的具体情境中而对那个情境所作的客
观性解说。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
影视视听语言镜头景别ppt课件
6.升降镜头 ：指摄影机在上下运动中进行拍 摄时所获取的镜头。主要用来向观众展示不同而又变化 着的场景，为其营造丰富的视觉感受和心理感受。
A、“升”常用于电影的结尾，镜头在空间中 做垂直方向上的向上运动，暗示着故事的结束。《让子弹飞》
B、“降”常用于电影的开始部分，镜头在空 间中垂直方向上的向下运动，暗示着故事的开始。《布拉
A、交待故事发生的环境背景、时空（《黄土地》 中开始交待时空背景为黄土高原）。
B、时空转换手段（《琅琊榜》最后一集用梁国的繁华 表示三个月已经过去）。
C、为作品增添诗情画意，表达深远意境，使 影片产生借物抒情、见景生情的效果
D、抒发影片中的人物情绪，推进故事情节的 发展。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
可以详尽、连续、完整地表现运动主体，常用 于追逐场面，展示空间，联系人物，利于抒情。
《鸟人》刚开始后跟，大部分新闻片用前跟比较多。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
4.移镜头 ：指摄影机镜头沿水平面做各个方 向的移动的拍摄方式，常用来表现结构复杂的环境。
A、常用来表现结构复杂的环境。借助火车、 飞机、汽车、轨道等移动工具进行拍摄，所产生的多为 动态的构图，造成环视、浏览、跟随等各种效果，保持 一种客观的态度。《毕业生》开头
A、“升”常用于电影的结尾，镜头在空间中 做垂直方向上的向上运动，暗示着故事的结束。《让子弹飞》
B、“降”常用于电影的开始部分，镜头在空 间中垂直方向上的向下运动，暗示着故事的开始。《布拉
A、交待故事发生的环境背景、时空（《黄土地》 中开始交待时空背景为黄土高原）。
B、时空转换手段（《琅琊榜》最后一集用梁国的繁华 表示三个月已经过去）。
C、为作品增添诗情画意，表达深远意境，使 影片产生借物抒情、见景生情的效果
D、抒发影片中的人物情绪，推进故事情节的 发展。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
可以详尽、连续、完整地表现运动主体，常用 于追逐场面，展示空间，联系人物，利于抒情。
《鸟人》刚开始后跟，大部分新闻片用前跟比较多。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
4.移镜头 ：指摄影机镜头沿水平面做各个方 向的移动的拍摄方式，常用来表现结构复杂的环境。
A、常用来表现结构复杂的环境。借助火车、 飞机、汽车、轨道等移动工具进行拍摄，所产生的多为 动态的构图，造成环视、浏览、跟随等各种效果，保持 一种客观的态度。《毕业生》开头
影视美学第二章现代电影美学理论PPT课件
11始的开始的现代电影理论现代电影理论从一开始就注意运用语言学从一开始就注意运用语言学心理学哲学社会学人类学信息科学等多学科心理学哲学社会学人类学信息科学等多学科研究成果研究成果注重对电影文化进行跨学科研究注重对电影文化进行跨学科研究不再像不再像以前传统经典理论重视对电影创作实践经验的总结以前传统经典理论重视对电影创作实践经验的总结而是侧重于将人文科学的最新研究成果运用到电影学而是侧重于将人文科学的最新研究成果运用到电影学领域之中
对手 语义方阵：或称符号学矩阵。
24
4.热拉尔·热奈特：叙事话语——方法的论文 顺序：叙事本文中事件发展的先后顺序同想象世
界中事件发展的顺序可能不一致。 时间：叙事本文中的时间一般都短于想象世界中
的时间。 视角：叙事本文中的叙述方法，尤其表现在谁是
叙事者和人物视点变化上。
25
二.电影叙事学
； 六、根据直线叙事组合段中陈述是否中断切分（场景和段
落）； 七、根据中断镜头是否有组织性切分（插曲式和普通）。
16
八大组合段：
自主镜头：表现完整情节的镜头段落或被称做组合段 的插入镜头。
非时序性平行组合段：不同画面之间的时间关系并非 真实的时间。
非时序性的括入组合段：几个事件之间有相同的关系， 一般和回忆相关。
就是“某种借助自身和对象酷似的一些特征作为符号发生作用的东西
”，例如照片、地图、肖像画。“指示符号”是“某种根据自己和对
象之间事实的或因果的关系而作为符号起作用的东西”，也就是符号
和它所代表的对象之间并不类似，只有某种经验上的因果联系。例如
敲门声意味着客人到来。“象征符号”是指标志者与被标志者之间并
瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》是结构主 义语言学的经典著作。
对手 语义方阵：或称符号学矩阵。
24
4.热拉尔·热奈特：叙事话语——方法的论文 顺序：叙事本文中事件发展的先后顺序同想象世
界中事件发展的顺序可能不一致。 时间：叙事本文中的时间一般都短于想象世界中
的时间。 视角：叙事本文中的叙述方法，尤其表现在谁是
叙事者和人物视点变化上。
25
二.电影叙事学
； 六、根据直线叙事组合段中陈述是否中断切分（场景和段
落）； 七、根据中断镜头是否有组织性切分（插曲式和普通）。
16
八大组合段：
自主镜头：表现完整情节的镜头段落或被称做组合段 的插入镜头。
非时序性平行组合段：不同画面之间的时间关系并非 真实的时间。
非时序性的括入组合段：几个事件之间有相同的关系， 一般和回忆相关。
就是“某种借助自身和对象酷似的一些特征作为符号发生作用的东西
”，例如照片、地图、肖像画。“指示符号”是“某种根据自己和对
象之间事实的或因果的关系而作为符号起作用的东西”，也就是符号
和它所代表的对象之间并不类似，只有某种经验上的因果联系。例如
敲门声意味着客人到来。“象征符号”是指标志者与被标志者之间并
瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》是结构主 义语言学的经典著作。
《影视表演基础》教学课件
《影视表演基础》教学课件•影视表演概述•影视表演基础技能目录•角色塑造与解读•镜头前的表演技巧•影视表演中的合作与沟通•影视表演实践案例分析01影视表演概述影视表演的定义与特点影视表演的定义指演员在影视作品中的表演艺术，包括电影、电视剧、网络剧等。
影视表演的特点以视觉形象为主要表现手段，通过演员的表演来塑造人物形象、展现故事情节和传递情感。
影视表演的发展历程早期影视表演以舞台剧表演为基础，演员表演风格夸张、动作幅度大。
中期影视表演电影技术的不断发展，使得影视表演更加自然、真实，演员的表演风格也逐渐趋于内敛。
当代影视表演随着观众审美水平的提高和影视市场的不断扩大，影视表演风格更加多样化，演员的表演也更加注重内心情感的表达。
演员通过表演将角色形象栩栩如生地呈现在观众面前，使观众对角色产生共鸣和情感上的投入。
塑造人物形象演员的表演是影视作品故事情节的重要组成部分，通过演员的表演，观众能够更加深入地理解故事情节和人物关系。
展现故事情节演员通过表演将角色的内心情感传递给观众，引发观众的共鸣和情感上的共鸣，达到情感交流的目的。
传递情感影视表演的艺术价值02影视表演基础技能掌握正确的发音、语调、停顿和重音等语音技巧，使台词更加生动有力。
语音训练台词分析台词记忆理解台词的背景、情感和角色性格，从而更好地诠释角色。
运用记忆技巧和方法，快速准确地记住大量台词。
030201台词技巧通过深入生活、观察人物和情感体验等方式，积累丰富的情感素材。
情感体验学会在表演中调动自己的情感，使表演更加真实感人。
情感调动掌握情感表达的度，避免过度或不足的情感表现。
情感控制情感表达面部表情运用丰富的面部表情传递角色的内心世界和情感变化。
身体姿态通过不同的身体姿态表现角色的性格、情感和身份等特征。
手势动作合理运用手势动作，增强表演的表现力和感染力。
身体语言运用03角色塑造与解读03职业背景了解角色的职业特点、职业习惯、职业素养等，展现角色的职业形象。
《影视文化》教学ppt课件pptx
02
影视艺术的表现形式
电影艺术
电影的起源与发展
从无声电影到有声电影，从黑白 电影到彩色电影，以及数字技术
的运用。
电影的类型与风格
包括剧情片、纪录片、动画片等， 以及各种流派如现实主义、浪漫主 义等。
电影的构成元素
包括剧本、导演、演员、摄影、音 乐等，以及它们在电影中的作用。
电视艺术
电视的起源与发展
传播的重要途径。
网络平台
借助互联网和移动设备等网络平 台，观众可以随时随地观看影视 作品，极大地拓展了影视文化的
传播范围。
影视文化的接受心理
认知需求
观众通过观看影视作品，满足对未知世界的好奇心和探索欲望， 获得认知上的满足。
情感共鸣
影视作品中的情节、人物和主题等，能够引发观众的情感共鸣， 使观众在情感上得到满足。
影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文化产业的特点
具有高度的创意性、技术性和商业性，是文化产业中的重要组成部 分。
影视文化产业的价值链
包括内容创意、制作生产、宣传发行、放映播出和衍生品开发等多 个环节，形成完整的价值链。
影视文化市场分析
市场规模
全球影视文化市场规模庞大，且呈不断增长趋势，其中北美、欧洲 和亚洲市场占据主导地位。
市场结构
观众在欣赏影视作品时，需要具备跨文化的 视角，理解不同文化背景下的影视语言和表 达方式。
影视文化在跨文化交流中的作用
促进不同文化之间的了解与认知
影视作品作为文化传播的重要载体，有助于观众了解不同国家和地 区的文化传统、生活方式、价值观念等。
推动文化的交流与融合
影视作品通过跨文化元素的呈现，促进不同文化之间的交流与融合 ，形成多元文化的格局。
影视艺术鉴赏PPT课件
二、喜剧片
（一）概说
是一种总体上有完整喜剧性构思、塑造出喜剧性 人物（性格），将生活中令人可笑的现象作夸 张的处理，达到艺术与真实的统一，在笑声中 娱乐教育观众的类型故事片。喜剧片是最早的 电影类型。
（二）艺术特征
1、从讽刺、赞美与幽默中发掘出真善美、鞭挞假、 恶、丑。
2、强调塑造喜剧性格、以之造成喜剧冲突。
二艺术特征1惊险片在题材上比较注重社会意义惩恶扬善伸张正义2惊险片要有紧张离奇的情节扣人心弦的悬念3惊险片注重并善于表现人物尤其注重塑造正面或英雄人例如影片一个国家的诞生虎口脱险等40一概说是一种总体上有完整喜剧性构思塑造出喜剧性人物性格将生活中令人可笑的现象作夸张的处理达到艺术与真实的统一在笑声中娱乐教育观众的类型故事片
快与慢的运动节奏给人带来和谐而有意味的感受。
《我的父亲母亲》
一、惊险片
（一）概说 以紧张曲折的情节、扣人心弦的悬念等艺术手段，获取令人震
惊或 颤栗的艺术效果，突出显示人物临危不惧、机智勇敢的性格的一种 类型片。
（二）艺术特征 1、惊险片在题材上比较注重社会意义，惩恶扬善，伸张正义 2、惊险片要有紧张离奇的情节，扣人心弦的悬念 3、惊险片注重并善于表现人物，尤其注重塑造正面（或英雄）人 物 例如影片《一个国家的诞生》《虎口脱险》等
（一）蒙太奇
*蒙太奇的概念： 蒙太奇原是建筑学 上的名词，意为安 装、组合。后来被 借用过来指称电影 镜头的剪辑和组接 ，成为电影的专用 术语。
*蒙太奇的功能：
A、创造新时空 B、服务于叙述功能 C、创造运动与节奏感 D、创造思想
A、创造新时空
电影再现运动的自然生活形态，而现实中的时空 是连绵不断、不可分切的，借助蒙太奇的镜头分切与 组合，电影可以根据剧情的需要，自由地把时间和空 间不同的片断连接起来。
《影视鉴赏》教学课件 《影视鉴赏》第三章
推镜头 拉镜头 摇镜头 移镜头 跟镜头
作用
（1）通过展现景物带给观众丰富的情感和无 穷的想象； （2）展现人物所处环境，揭示拍摄对象与其 他人物、环境的关系； （3）交代事件结局，如影片《简·爱》的结尾。
二、镜头运动
3．摇镜头
摇镜头，是指摄像（影）机位置固定，而镜头借助三脚架做出的上下、左右 或旋转运动。这种镜头可以改变拍摄角度、拍摄对象，也可以对拍摄对象进行追 踪，因而具有更大的自由度和灵活性。
隐喻功能
四、空镜头
影片《龙脊》中的空镜头画面
交代故事环境
交代故事环境是空镜头最基本的作用，也是影片 中最常见的镜头。如影片《黄土地》的开头，对千沟 万壑的黄土高原进行了特写，极富特色的地貌简明了 然地交代了故事发生的地理环境。纪录片《龙脊》中， 碧绿的梯田、山岚雾霭和漂浮的云团的空镜头反复出 现，这不仅充分展现了当地秀美的风光，更是创造者 对龙脊人、对生命的理解和赞美。
推镜头 拉镜头 摇镜头 移镜头 跟镜头
作用
① 突出细节或戏剧元素，吸引观众注意。 ② 表现空间的层次，增强逼真感，使观众 身临其境。 ③ 引导观众注意力，强化视觉冲击效果。
二、镜头运动
2．拉镜头
拉镜头，是指将镜头逐渐接近被拍摄物的运动。其画面效果表现为同一对象 由远至近或从一个对象到另一个对象的变化。
四、构图
构图的方式
静态构图与动构图
★ 静态构图，指用固定机位拍摄静态对象， 造型因素和结构无变化的画面形式。静态构图 注重画面自身的单一性，不讲究与画面外部的 联系、暗示及其相互之间的结合。 ★ 动态构图，也称运动构图，指由于被摄体 或摄影（像）机处于运动状态，造型因素和结 构均发生变化的画面形式。动态构图画面内的 视觉形象的构图组合及相互关系连续或间断地 发生变化。
《电影影视鉴赏》课件
3 科幻片
科幻片将人类的想象力延伸到了未来，通过 科技元素和异想天开的故事情节创造出奇幻 世界。
4 恐怖片
恐怖片以恐怖和紧张为特点，给观众带来惊 悚的观影体验。
电影鉴赏的方法和技巧
1
剧情分析
2
深入分析电影的剧情走向、冲突点和人
物情感，揭示故事的内在含义。
3
观影心态
4
保持开放的心态，理性评价电影，欣赏 不同类型和风格的作品。
《电影影视鉴赏》PPT课 件
引言
通过影视鉴赏，我们可以欣赏电影的艺术之美，深入理解影视作品背后的意 义与故事。本次课程将带您了解电影影视鉴赏的重要性，并概述课程的目的 和内容。
电影的基本要素
剧情
剧情是电影中的核心，它塑造了故事的发展， 情节的衔接和人物的命运。
镜头
镜头是电影的眼睛，通过不同的镜头运用和拍 摄手法，表达出不同的视觉效果和情感体验。
人物
人物是电影中的灵魂，他们的性格和行为决定 了故事的走向与观众的情感共鸣。
音乐
音乐是电影的灵感之源，它可以渲染情感、突 出场景并增强观影体验。
电影的类型
1 爱情片
爱情片以情感为核心，描绘了人与人之间的 爱情故事和情感变化。
2 动作片
动作片以惊险刺激的情节和精彩动作场面为 主，带给观众无尽的视觉享受。
演员通过精湛的表演技巧，塑 造了电影人物的性格、情感和 行为方式。
人物性格分析
透过人物的言谈举止、行为习 惯等细节，深入分析电影人物 内心世界的构建。
结语
通过电影影视鉴赏，我们能够拓宽自己的艺术视野，提高审美能力。在今后 的观影过程中，我们可以运用所学的鉴赏方法和技巧，更好地欣赏并理解电 影的魅力。
《影视鉴赏》教学课件 《影视鉴赏》第一章
性
4．艺术与商业的综合
作为艺术的影视，必须重视审美功能及社会教化作 用；同时作为商品的影视，又不能不顾及经济效益。
这就要求影视艺术必须具备艺术与商业的综 合性。
一部优秀的影视作品必然是社会效益、经济效益和 艺术效益的综合体。
二、影视艺术的视觉造型性
主观的表现 影视艺术的审美价值必然包含着客观地再现和
这两个方面。
五、影视艺术的运动性
运动性在影视艺术中起到了决定性的作用，这也是影视区别于其他艺术的根本原因。影视的
运动，包括被拍摄对象的运动、摄影机的运动、主客体复合运动，以及蒙太奇剪辑所造成的运动。
感谢聆听 批评指导
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二、影、视的区别
6．蒙太奇手法运用维度上的区别
蒙太奇手法在电影中使用较为频繁，电
影画面、声音、色彩等方面的处理都需要使用 大量的蒙太奇手法。 电视艺术形式较多，主要有电视新闻、电视连 续剧、综艺娱乐节目和谈话类栏目等，其中电 视新闻、综艺娱乐节目和谈话类节目较少使用 蒙太奇手法，蒙太奇手法主要运用于电视剧中。
二、影、视的区别
2．审美距离不同
电影和人们的现实生活是一种疏离的关系， 而电视和现实生活有一种亲和力。
二、影、视的区别
3．画面感染力不同
《大决战》开头片段欣赏
电影侧重于全景式、大场面的表现，
像影片《大决战》开头冰河解冻、咆哮万里之势，以及千军万 马的宏大战争场面就不是小画面所能表现出来的。
电视由于屏幕较小，它所选用的拍摄方式，比较多地 使用中景、近景和特写镜头，这样就难以表现出辽阔、浩大
4．艺术与商业的综合
作为艺术的影视，必须重视审美功能及社会教化作 用；同时作为商品的影视，又不能不顾及经济效益。
这就要求影视艺术必须具备艺术与商业的综 合性。
一部优秀的影视作品必然是社会效益、经济效益和 艺术效益的综合体。
二、影视艺术的视觉造型性
主观的表现 影视艺术的审美价值必然包含着客观地再现和
这两个方面。
五、影视艺术的运动性
运动性在影视艺术中起到了决定性的作用，这也是影视区别于其他艺术的根本原因。影视的
运动，包括被拍摄对象的运动、摄影机的运动、主客体复合运动，以及蒙太奇剪辑所造成的运动。
感谢聆听 批评指导
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二、影、视的区别
6．蒙太奇手法运用维度上的区别
蒙太奇手法在电影中使用较为频繁，电
影画面、声音、色彩等方面的处理都需要使用 大量的蒙太奇手法。 电视艺术形式较多，主要有电视新闻、电视连 续剧、综艺娱乐节目和谈话类栏目等，其中电 视新闻、综艺娱乐节目和谈话类节目较少使用 蒙太奇手法，蒙太奇手法主要运用于电视剧中。
二、影、视的区别
2．审美距离不同
电影和人们的现实生活是一种疏离的关系， 而电视和现实生活有一种亲和力。
二、影、视的区别
3．画面感染力不同
《大决战》开头片段欣赏
电影侧重于全景式、大场面的表现，
像影片《大决战》开头冰河解冻、咆哮万里之势，以及千军万 马的宏大战争场面就不是小画面所能表现出来的。
电视由于屏幕较小，它所选用的拍摄方式，比较多地 使用中景、近景和特写镜头，这样就难以表现出辽阔、浩大
影视鉴赏PPT课件
14
一部电影的产生与其他艺术创作不同，更多 的依赖于大量的人力、物力、财力的合作与支持。
以《英雄》为例，看其剧组阵容：
15
《英雄》(2002年，中国）剧组阵容 导 演：张艺谋 编 剧：李冯 张艺谋 主 演：李连杰 梁朝伟 张曼玉 陈道明 章子怡 甄子丹 摄 影：杜可风 侯咏 录 音：陶经 武术指导：程小东 服 装：和田惠美 作 曲：谭 盾 特效制作：Animal Logic The Orphanage 制 片：William kong 出 品：北京新画面影业有限公司、银都机构有限公司、精英娱乐有限公司 发 行：中国电影集团公司、北京新画面影业有限公司联合发行
诸元素 。
6
影视艺术综论
一 、电影艺术的诞生与发展
电影的诞生：
1895年12月28
日，“世界电影
之父”卢米埃尔
卢
兄弟拍摄的《火
米车进站》，标志源自埃无声电影的正式尔
诞生。
兄
弟
7
电 影 《 火 车 进 站 》
8
中国电影的诞生：1905年，北京丰泰照相馆拍摄了我国 第一部影片《定军山》。
《定军山》是中国民族电影试图以独立形象出现的开端，拍摄了 京剧传统剧目《定军山》中几个武打和舞蹈动作较强的片段。这种 记录式的方法，成为中国电影相当长时期的基本形式。
• 历史片：发生在过去 。
• 科幻片：人物出现在不同的现实中，通常是 未来或太空 。
• 体育片：体育项目以及属于某项运动的场所 。
• 战争片：战场以及属于某场战争的场所 。 • ·西部片：美国西部从殖民地时期到现代 。 4
• ●情绪
• 动作片：通常包含一场“好”“坏”之间的道德争 斗，通过暴力或物理力量进行 。
一部电影的产生与其他艺术创作不同，更多 的依赖于大量的人力、物力、财力的合作与支持。
以《英雄》为例，看其剧组阵容：
15
《英雄》(2002年，中国）剧组阵容 导 演：张艺谋 编 剧：李冯 张艺谋 主 演：李连杰 梁朝伟 张曼玉 陈道明 章子怡 甄子丹 摄 影：杜可风 侯咏 录 音：陶经 武术指导：程小东 服 装：和田惠美 作 曲：谭 盾 特效制作：Animal Logic The Orphanage 制 片：William kong 出 品：北京新画面影业有限公司、银都机构有限公司、精英娱乐有限公司 发 行：中国电影集团公司、北京新画面影业有限公司联合发行
诸元素 。
6
影视艺术综论
一 、电影艺术的诞生与发展
电影的诞生：
1895年12月28
日，“世界电影
之父”卢米埃尔
卢
兄弟拍摄的《火
米车进站》，标志源自埃无声电影的正式尔
诞生。
兄
弟
7
电 影 《 火 车 进 站 》
8
中国电影的诞生：1905年，北京丰泰照相馆拍摄了我国 第一部影片《定军山》。
《定军山》是中国民族电影试图以独立形象出现的开端，拍摄了 京剧传统剧目《定军山》中几个武打和舞蹈动作较强的片段。这种 记录式的方法，成为中国电影相当长时期的基本形式。
• 历史片：发生在过去 。
• 科幻片：人物出现在不同的现实中，通常是 未来或太空 。
• 体育片：体育项目以及属于某项运动的场所 。
• 战争片：战场以及属于某场战争的场所 。 • ·西部片：美国西部从殖民地时期到现代 。 4
• ●情绪
• 动作片：通常包含一场“好”“坏”之间的道德争 斗，通过暴力或物理力量进行 。
第一章 影视鉴赏的基本概念 《影视鉴赏》课件
第一节 影视与影视鉴赏
2. 影视鉴赏的过程
3.
2.
超越与升华
1.
体验和理解
审美直观感受
第一节 影视与影视鉴赏
三、 影视鉴赏的意义
影视作品既忠于现实生活，又进行恰当的艺术加 工处理，使观众通过影视鉴赏活动不仅可以了解生活， 认识社会，熟悉历史，关注现实，探索自然、宇宙和 人自身的奥秘，从中获得启迪和教益，而且可借以丰 富自己的精神文化生活，得到娱乐和休息，愉悦身心， 陶冶情操，宣泄感情，抚慰心灵，从而升华自己的人 格，提高自身的素质和精神文明水准。
2. 影视鉴赏的相应特点
视摄影、摄像的目的在于叙述故事，传达感情， 塑造人物，阐发思想，这就使影视摄像追求画面的 连续性。每个画面不一定要有较深刻、完整的含义， 但很多画面组合在一起就构成了完整的情节、动作 等，传达着导演的创作意图。
第三节 影视鉴赏与其他艺术 门类鉴赏的区别
此外，从创作对象上看，影视摄像的对象 是虚拟的（除纪录性影视片外），虽然也有社会 现实做背景，但它仅是一种规定的情境；摄像的 对象处在运动之中，且这种运动不是为了实录而 是为了达到影视的创作目的，即导演的创作意图。 如果演员的表演或是外景不能令导演满意，必须 重新摄影、摄像。
第三节 影视鉴赏与其他艺术 门类鉴赏的区别
2. 影视鉴赏的相应特点
与戏剧艺术相比，影视艺术有更大的灵活性。 因为影视在拍摄制作过程中是利用胶片或电子成像， 将演员表演剪辑合成的。这使它在表达方面有相当 程度的时空自由。在拍摄过程中，导演如果对某个 演员的表演不满意，或是想改变剧中的某个情节， 可以重新拍摄，直到满意为止。影视艺术还具有生
第二节 影视艺术的基本特点
四、 影视艺术鉴赏目的综合性
从影视艺术鉴赏的目的来讲，人们观赏影视片的 一个重要的动机就是从中看到人类自身真实生活的情 况。迄今为止，还没有哪一种其他的艺术形式可以使 人们能够像现看影视这样“清楚”地看到自己和自己
影视欣赏PPT课件
一个拷贝一般是6本胶片，多的也有10本以上，一般放 映90分钟左右，最适合表现中篇小说的容量。单本电视 剧或小品，相当于短篇小说的容量，连续剧则相当于长 篇小说。
7、经营方式不同。电影主要靠票房收入回收成本并获 取利润；电视主要靠广告收入。
四、影视的共性与联系
1、都是现代科技发展产生的影像艺术。 2、艺术的综合性，都综合了诸多艺术手段。 3、都是大众传媒的重要方式。 4、文化产业属性。 5、相互推动、相互影响。
3、审美媒介不同。银幕大，屏幕小。 4、题材内容不同。 电影适宜于表现大题材、大场面，如战争、灾害、群众 场面。银幕大，多远景、全景、中景。
电视适宜于表现一般社会性题材、家庭伦理题材。由于 屏幕小，多用中近景、特写。 5、欣赏方式不同。电影院集体观赏；家庭小集体或 个人 6、剧情容量不同。
3、三次变革：从无声到有声； 从黑白到彩色；电子数字技 术时代。
二、电视
1、电视(television)，是 运用电子技术传送声 音、图像的媒体。
2、诞生：1936年11月2 日，英国广播公司在 伦敦，第一次播出黑 白电视节目。
三、影视的区别
1、物质材料不同。 电影艺术创作的物质材料： 摄影机、胶片、 声画还原装置（银幕、 放映机、声响设备等） 电视艺术创作的物质材料： 摄像机、录像机、监视器、 录像磁带、电视接收机
2、工艺过程不同。
电影： （1）准备阶段：选题、写出文学剧本和分镜头剧本、做好胶片、
确定演员、做好布景、服装、道具等。 （2）拍摄阶段：拍摄影片全部镜头，收录演员对白声以及各种
音响效果声。 （3）后期阶段：剪辑工作样片，配好对白声、效果声，录制音
乐，最后把对白声、效果声、音乐声混合录在一条磁带上，完 成“双片”。（此时画面与声带是分开的） 全部工序完成后，即可套印底片、洗印大量发行拷贝。一部电 影这样的工艺过程大约需要一年的时间。 电视： （1）准备阶段：用现成的录像磁带，其他类似。 （2）拍摄阶段：最为不同，记录在磁带上的画面不需洗印，在 监视器的屏幕上显示出来。，可随时调整。 （3）后期阶段；不需洗印，用编辑器编辑完成。成本低，周期 短。
7、经营方式不同。电影主要靠票房收入回收成本并获 取利润；电视主要靠广告收入。
四、影视的共性与联系
1、都是现代科技发展产生的影像艺术。 2、艺术的综合性，都综合了诸多艺术手段。 3、都是大众传媒的重要方式。 4、文化产业属性。 5、相互推动、相互影响。
3、审美媒介不同。银幕大，屏幕小。 4、题材内容不同。 电影适宜于表现大题材、大场面，如战争、灾害、群众 场面。银幕大，多远景、全景、中景。
电视适宜于表现一般社会性题材、家庭伦理题材。由于 屏幕小，多用中近景、特写。 5、欣赏方式不同。电影院集体观赏；家庭小集体或 个人 6、剧情容量不同。
3、三次变革：从无声到有声； 从黑白到彩色；电子数字技 术时代。
二、电视
1、电视(television)，是 运用电子技术传送声 音、图像的媒体。
2、诞生：1936年11月2 日，英国广播公司在 伦敦，第一次播出黑 白电视节目。
三、影视的区别
1、物质材料不同。 电影艺术创作的物质材料： 摄影机、胶片、 声画还原装置（银幕、 放映机、声响设备等） 电视艺术创作的物质材料： 摄像机、录像机、监视器、 录像磁带、电视接收机
2、工艺过程不同。
电影： （1）准备阶段：选题、写出文学剧本和分镜头剧本、做好胶片、
确定演员、做好布景、服装、道具等。 （2）拍摄阶段：拍摄影片全部镜头，收录演员对白声以及各种
音响效果声。 （3）后期阶段：剪辑工作样片，配好对白声、效果声，录制音
乐，最后把对白声、效果声、音乐声混合录在一条磁带上，完 成“双片”。（此时画面与声带是分开的） 全部工序完成后，即可套印底片、洗印大量发行拷贝。一部电 影这样的工艺过程大约需要一年的时间。 电视： （1）准备阶段：用现成的录像磁带，其他类似。 （2）拍摄阶段：最为不同，记录在磁带上的画面不需洗印，在 监视器的屏幕上显示出来。，可随时调整。 （3）后期阶段；不需洗印，用编辑器编辑完成。成本低，周期 短。
影视鉴赏 ppt课件
明代后宫—挂红纱灯笼 明代后宫，每日天渐黑时，嫔妃所住的宫门 前，都挂起两只红纱笼灯。 皇帝临幸某宫，则该 宫门上的灯卸下来，表示皇帝已选定寝宿的地方。 于是， 负责巡街的宦官，传令其他各宫均卸灯寝 息。失意的嫔妃们只得灭掉希求宠 幸的红纱笼， 明晚再重新挂上。
• 晋武帝最初也头痛于到何处过夜。后来，发明了 羊 车，用羊车载着他在后宫的小路上漫游，羊停到谁 的门前，就由谁来侍寝。 宫嫔们都盼望皇帝的羊车在 自己的门前停下。这时，便有聪明的女子显示智 慧了， 她们用竹叶插在门前，把盐汁洒在通往门口的小路上， 引诱羊舐着盐 汁，顺路走到门前，吃门上的竹叶，于 是，车子就停了下来。
片名：好的片名能够很好的表现主题。 主题：从主题上把握整个片子的构思、
体会导演是怎么去体现这个主题的。 色彩：色彩作为电影的一个重要的因 素，在影片中是否有什么作用吗？
根据苏童小说 《妻妾成群》改编 导演：张艺谋 主演：巩俐 第48届威尼斯国际电影节圣 马克银狮奖；
第16届大众电影百花奖最佳 故事片、最佳女演员（巩 俐）；
2、都是视听艺术及时空艺 术的综合体。
2、释放形象画面的方式 方法不同。（电影通过放 映机和荧幕，电视通过发 射和电视（屏幕））
声音以及声画关系的处理：配乐在对人物的心理、 剧情的推动、氛围的渲染等起到怎样的作用？ 镜头的运用：蒙太奇起到什么作用？缩短时间还是 用慢动作把时间拉长？制造悬念还是表现人物的形 象？有没有平行蒙太奇和隐喻蒙太奇等。 演员的表演：是否到位，是否很好的把握住了角色 的定位。
信 息 文 化 产 业
意 识 形 态 的 工 具
大众传媒发展的基本轨迹：
《影视美学》课件
结构清晰
批评文章应具有清晰的结构，包括引言、主体、结论等部分，使读者 能够快速理解文章的观点和论据。
论据充分
在批评过程中，应提供充分的论据和证据，支持自己的观点和评价。
语言准确
使用准确、简练的语言表达自己的观点和评价，避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
客观公正
在批评过程中，应保持客观公正的态度，避免主观偏见和情绪化的表 达。
04
影视艺术的创作技
巧
剧本创作
剧本构思
确定故事主题、情节和角色，构建完整的故事 框架。
人物塑造
通过对话、行动和内心独白等方式，塑造立体 的人物形象。
情节安排
设计紧凑、有吸引力的情节，引导观众情感共鸣。
导演技巧
镜头语言
运用不同的镜头角度、景别和运动方式，传达情 感和意义。
场面调度
合理安排演员走位、道具摆放和灯光照明，营造 氛围。
影视艺术的语言系
02
统
画面语言
01
02
03
画面构图
通过合理的构图，突出主 题，引导观众的视觉焦点 。
色彩运用
利用色彩的情感属性和象 征意义，增强画面的视觉 冲击力。
光线处理
通过光线的明暗、角度和 色温，营造出不同的氛围 和情感。
声音语言
音效设计
根据场景和情节的需要，合理运用音效，增强画面的 真实感和表现力。
综合性
综合性是影视艺术的又一重要特征， 它是指影视作品融合了多种艺术元素 和表现形式，如影像、音效、表演、 剧本、导演等，通过这些元素的综合 运用，创造出具有高度艺术价值的作 品。
VS
综合性使得影视艺术能够更加全面地 表现人类的生活、情感和思想，让观 众在视听享受的同时，获得深刻的思 考和感悟。同时，综合性也要求创作 者具备全面的艺术素养和创作能力， 能够将这些不同的艺术元素有机地融 合在一起，创作出具有高度艺术价值 的影视作品。
影视美学课件ppt
浪漫主义风格
总结词
以个人情感和主观想象为核心，强调个人情感的表达和理想 的追求，常常通过夸张、想象和抒情的方式来表现。
详细描述
浪漫主义风格的影视作品注重个人情感的表达和理想的追求 ，常常以夸张、想象和抒情的方式来表现。它强调对个人情 感和主观想象的描绘，通过富有诗意的画面和情节，来展现 对美好事物的追求和对现实的超越。
审美判断
观众在观影过程中会根据自己的审美标准和价值 观念，对影视作品进行评价和判断，从而获得思 考审美体验。
04
影视艺术风格
现实主义风格
总结词
以真实生活为创作素材，严格摹写现实，聚焦于典型环境和人物，强调细节真 实和形象逼真。
详细描述
现实主义风格的影视作品注重对现实生活的反映，通过细腻的刻画和写实的表 现手法，力求再现生活的原貌。它强调对典型环境和人物的刻画，注重细节的 真实性和形象的逼真感，以达到让观众产生共鸣的目的。
来探索新的表现形式和语言。
05
影视文化内涵
影视与社会文化
影视作为社会文化的载体
影视作品通过影像和叙事反映社会现象和文化传统，传递价值观和思想观念。
影视对社会文化的传承与创新
影视作品在传承传统文化的同时，也推动文化创新，引领社会思潮和审美风尚。
影视与民族文化
民族特色与影视表现
影视作品通过刻画民族特色和地域风情，展现民族文化的独特魅力。
影视美学课件
CONTENTS
• 影视美学概述 • 影视艺术语言 • 影视审美体验 • 影视艺术风格 • 影视文化内涵
01
影视美学概述
影视美学的定义
影视美学是一种研究影视作品中的美 学元素和审美特征的学科，它涉及到 影视作品的形式、内容、风格、语言 等方面的美学分析。
影视画面分析——镜头课件
运动镜头：推、拉、摇、移、跟等
01
02
03
04
05
推镜头（Push-in 拉镜头（Pull-
）
ou…
摇镜头（Pan）
移镜头（ Track/D…
跟镜头（Follow ）
通过逐渐放大画面，突出 局部细节，增强观众对关 键元素的关注。
逐渐缩小画面，展示更广 阔的环境，帮助观众理解 场景的整体背景。
水平旋转摄像机，跟随或 展示画面中的特定元素， 增加动态感和视觉多样性 。
03 镜头中的光线与色彩
光线的运用：自然光、人工光及其表现效果
自然光表现效果
自然光使得画面更加真实，能够呈现 出自然的环境氛围和时光变化，同时 也能够通过对自然光的调整达到不同 的表现效果。
人工光表现效果
人工光能够在拍摄时对光线进行随意 的控制和调整，从而达到所需的效果 。比如通过灯光的表现来呈现人物的 情感状态、强化场景的氛围等等。
真实感与沉浸感
通过长镜头的运用，营造 出影片的纪实风格，增强 观众对故事的沉浸感。
叙事与主题表达
长镜头的运用在叙事上形 成独特节奏，同时深化影 片对权力、孤独等主题的 探讨。
案例三：《阿甘正传》中的光线与色彩表现
光线塑造人物Leabharlann 通过不同光线的运用，塑造出阿甘及其他角色的性格特点与内心 世界。
色彩象征与情感表达
THANKS 感谢观看
沿直线或曲线移动摄像机 ，创造出平滑、连续的画 面效果，使观众更好地感 受场景的空间深度。
跟随运动物体或人物拍摄 ，保持目标在画面中的相 对位置，呈现出强烈的现 场感和参与感。
镜头角度与视点：高低角度、俯仰角度等
高角度（High Angle）
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二、受众的消费
1，提倡品牌与非品牌的消费
2，以受众为本，强调“受众利益至上”
3，满足受众审美接受的共通性与多样性的 需求
4，受众需求是变化的
5，让受众参与或体验影视节影视节 目和频道的忠诚度
三、受众期待价值创新
四、受众需要营销
1，影片要适合受众口味，善于市场营销
4，受众的认同感
三、民族传统与受众心理
1，受众决定审美差异
2，尊重影视受众的审美与欣赏习惯
3，受众的审美心理有继承性和积淀性
4，受众审美趣味的多样化，导致受众欣赏心理的 变异性
5，文化交流可以影响民族欣赏习惯的变异
第三章 受众：影视节目消费者
第一节 价格与受众
一、二元社会结构与受众
三、意识形态与受众接受
1，受众置身于意识形态的传播与接收的影像语境
2，意识形态可以让受众获得精神抚慰
3，意识形态要与人类普世价值一致，以获
得受众的广泛认同。
第五节 影视节目名称
一、节目名称与受众注意
1，新奇度
2，有趣
3，移情
4，联想
二、节目名称与期待视野
1，简洁
2，易于理解
2，面对受众市场，要讲究营销策略
3，参加电影节，扩大影片和导演的知名度 和影响力
4，利用网络传播平台
5，整合营销传播
第四节 影视传播的负效应
一、影视传播的负效应
1，影视作品传播在社会沟通过程中产生的 负效应
2，影视作品传播在环境观察过程中产生的 负效应
3，受众因对作品的预期过高而产生的负效 应
《影视受众学》
主讲人：李 剑
课程参考书目：
黄会林等：《影视受众论》，北京师范大学出版社2007年。 黄会林等：《影视受众调查与研究》，北京师范大学出版社2007。 章柏青、张卫：《电影观众学》 金维一：《电视观众心理学》
第一章 影视受众学的学科化
第一节 中外影视受众研究
一、国外影视受众研究
一、什么是“陌生化”
1，“陌生化”的影像，容易引起受众的共鸣
2，“陌生化”手法更好满足受众的观影心理需求
3，“陌生化” 可以造成受众精神的盲点，进入 忘我境界
4，“陌生化”是创作的一种方法和策略
二、“无厘头”与“陌生化”
1，色彩的“陌生化”
2，角色的“陌生化”
3，改变时空结构，重构陌生化
郑正秋、洪深、田汉
建国后
工农兵受众 钟惦棐 “娱乐片主体论”的论争 国情
第二节 影视受众研究的跨学科构成
一、影视受众的多样性与复杂性
1，受众是理性的
2，受众是商品
3，受众即市场
4，受众的需求是不确定的
5，受众是解读者
6，受众是社会沟通者
二、影视受众研究的跨学科性质
4，影视语言的陌生化
三、“陌生化”与受众接受
1，“陌生化”应该追求创新
2，处理好“陌生化”与熟悉度的关系
3，“陌生化”应该遵循影视艺术规律
第二节 路径依赖与受众偏好
一、什么是路径依赖
二、路径依赖与受众接受
三、接受模式与受众偏好
第三节 文化差异与受众差异
一、区域性的文化差异
2，群体性接受
3，暗场
4，社交性
四、距离感与亲近感
1，电影受众的距离感
2，电视受众的亲近感
第三节 电影受众心理机制
一、梦幻感
1，“替代性满足”
2，削弱受众的自觉意识
3，混淆了梦境与社会现实的差异
二、电影受众的心理机制
1，受众的观看癖
2，受众的自恋欲
3，“未偿宿愿”的补偿功能
4，庸俗化和简单化引起的负效应
5，受众的迷惑与困顿，甚至会混淆社会正 义与邪恶的价值标准
二、负效应的防范与控制
1，加强媒介素养教育，提高防范与控制能力
2，关于影视节目对受众生理和心理健康的消极与 负面影响
3，建筑受众的“防火墙”
4，用正确的行为与价值观引导受众
第四章 影视受众的接受
第一节 “陌生化”与受众接受
1，阶层性
2，时代性
3，区域性
第三节 影视受众研究的方法和意义
一、影视受众研究的方法
1，坚持研究方法的多元
2，加强传播者与受众之间的互动研究
3，影视受众研究需要创新
二、影视受众研究的意义
1，
2，
3，
第二章 电影受众与电视受众
第一节 电影与电视受众的同一性
一、影像阅读
1，洞穴理论
3，影视创作需满足受众的情感需要，更好 地服务受众
4，以受众为导向，重视影视受众市场的开 发
5，感染受众，引发共鸣
6，满足但不一味迎合
第三节 影视受众的消费
一、影视节目编排与受众
1，节目编排与目标受众“契合”
2，合理安排受众的注意力资源
3，节目安排的平衡原则
4，持续保持受众的收视兴趣
1，城乡结构
2，区域结构
二、价格与受众
1，价格影响需求
2，价格与观看效用
3，制作与消费的利益均衡
第二节 影视受众的需求
一、同质化与差异化
1，现代社会同质化趋势
2，受众是有差异的
3，为差异化的受众寻找准确的市场定位
二、受众的需求
1，尊重和了解影视受众的需求
2，培养和创造受众的观影需求
2，“浅阅读”
二、影视受众的同一性
1，视听艺术
2，互补性
3，运动影像
4，交往方式
5，在场感
三、儿童化的影视受众
1，“儿童化”倾向
2，儿童化状态
3，“儿童化”倾向与创作
第二节 电影与电视受众的差异性
一、银幕与屏幕：受众接受差异
二、集体性与家庭性
三、仪式感与随意性
1，不易得性
柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 “受众”概念
1，经济学视野
2，心理学视野
3，社会学视野
4，传播学视野
二、中国影视受众研究
影戏 “开古今未有之奇，泄造物无穹之秘。如影 戏者，数万里在咫尺，不必求缩地之方，千 百状而纷呈，何殊乎铸鼎之像，乍隐乍现， 人生真梦幻泡影耳，皆可作如是观。”（《 观美国影戏记》，《游戏报》1897年第74 号。）
二、京派影视创作与受众群
三、海派影视创作与受众群
四、岭南影视创作与受众群
五、全球化与本土化受众
1，中西方文化差异的影响
2，全球化与本土化的受众关系
3，关注文化转换与全球化的受众
4，影视文化传播中的“误读”现象
第四节 意识形态与受众接受
一、什么是意识形态
二、影视作品中的意识形态