教育调查报告格式标准范本

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教育调查报告的格式(12篇)

教育调查报告的格式（12篇）【导语】教育调查报告的格式怎么写出亮点？整理了12篇优秀的《教育调查报告的格式》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的调查报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。

【第1篇】教育调查报告的格式关于教育调查报告的格式一、调查的详细目标和方法(一)详细目标１、农村中同学的学习心理现状２、当前农村中同学的学习心理特点３、当前农中同学的学习心理成因及对策(二)调查方法１、问卷调查同学问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面，教育调查报告格式。

问卷调查在澄西中学进行，共发问卷800份，回收有效问卷786份，接近抱负的高效样本数。

２、座谈会及个案调查整个调查共召开了两次老师座谈会，四次同学座谈会。

这些座谈会，不仅为我供应了大量生动的典型材料，而且为理性分析供应了依据。

二、调查结果通过对同学问卷调查分析和多次与老师、同学座谈的结果显示，农村中同学的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村中同学的学习心理现状分析１、教育价值观调查显示，大部分农村中同学具有较为明确的教育价值观。

60％的同学认为学习的`作用是提高自身素养，32％的同学认为学习的作用是为了考高校，8％的中同学没有考虑。

另外，农村中同学的教育价值观带有显著的经济社会特征，调查报告《教育调查报告格式》。

很多同学认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的同学认为高校生挣钱多，25％的同学认为高中毕业生挣钱多，8％的同学认为学校毕业生挣钱多。

２、学习态度调查结果表明，67％的同学对学习的热忱较高，24％的同学对学习的热忱中等，9％的同学可怕学习，这与“考高校”意识的淡化是相全都的。

值得留意的是，可怕学习的同学数占相当份额。

而且，我们在调查中还发觉，90％的同学都有自己“最厌烦的课程”。

同学可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与老师的教学方法紧密相关；二是与该课程的有用价值紧密相关。

教育调查报告格范文

教育调查报告格范文一、调查背景教育是国家发展的重要支柱，也是每个家庭、每个人成长的重要环节。

因此，教育调查对于了解教育现状、发现问题、改进教育体系具有重要意义。

本次调查是对地区中小学教育状况进行的全面调查，旨在了解该地区学校教育的现状以及存在的问题，并提出相应的改进建议。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的形式，共发放500份问卷，覆盖该地区的中小学生、家长和教师群体。

问卷主要包括个人基本信息、教育资源、教育质量、教育管理、教育投入、教育需求和问题等方面的内容，采用多项选择、打分等方式进行统计分析。

三、调查结果分析1.教育资源根据调查结果显示，大部分中小学生的学校条件较好，如设备设施齐全、图书馆资源丰富等。

然而，仍有部分学校资源不足，如校舍狭窄、实验室设备陈旧等。

此外，在教师配备方面，部分学校教师数量较少，导致教育质量可能存在隐患。

2.教育质量调查结果显示，绝大部分家长对学校的教育质量比较满意，但仍有一部分家长认为教育质量有待提高。

教师教学水平和教学方法是影响教育质量的关键因素。

部分受访教师反映，他们需要进一步提升自身的教学能力和专业知识，加强教学方法的创新。

3.教育管理调查结果显示，教育管理在一些学校存在缺失的情况，如校长管理不力、班主任工作不到位等。

这些问题直接影响学校的教育质量和学生的学习积极性。

因此，学校需要加强管理能力，提升管理水平，确保教育管理的有效性和高效性。

4.教育投入调查结果显示，教育投入在该地区整体水平尚可，但仍有一些学校面临经费不足的问题。

教育经费的不足可能会限制学校的发展和教学质量的提升。

因此，政府应加大对教育的投入，在确保教育公平的同时，提高教育质量。

5.教育需求和问题家长对于教育的需求主要是提高教育质量、减轻学生课业负担和增加教育资源等。

学生则希望学校能提供更多的兴趣课程和实践机会。

教师则需求更多的专业培训和教学资源。

四、改进建议根据本次调查结果，提出以下建议：1.加大教育资源投入，优化学校设施设备，提高教师数量，改善教育硬件条件。

教育调查报告格式

目录•引言•调查结果概述•学生情况分析•教师情况分析•学校管理情况分析•教学质量分析•教育资源分析•结论和建议引言01当前教育现状及问题02教育领域的发展趋势和挑战03调查目的和意义调查背景和目的0102调查范围涉及的学校、年级、学科和调查对象等调查方法问卷调查、访谈、观察等调查范围和方法具体到年、月、日具体的学校、班级等调查时间调查地点调查时间和地点调查结果概述数据收集我们采用了问卷调查、教师访谈、家长访谈等多种方式收集数据，以确保数据的真实性和全面性。

调查样本在本次调查中，我们选取了XX所学校的学生作为样本，涵盖了不同年级、不同性别、不同家庭背景的学生。

调查样本和数据收集01学生学习情况根据调查结果，大部分学生的学习成绩处于中等水平，但也有一部分学生存在学习困难的问题。

02教师教学情况大多数教师能够根据学生的实际情况进行教学，但也有部分教师存在教学方法单一、缺乏创新的问题。

03家长参与情况大部分家长对孩子的教育比较重视，能够积极参与到孩子的教育中来，但也有部分家长存在对孩子教育不够重视的问题。

调查结果概述对学生学习情况进行分析01分析影响学生学习成绩的因素，如学习方法、家庭环境等。

02对教师教学情况进行分析分析影响教师教学质量的因素，如教学方法、教学态度等。

03对家长参与情况进行分析分析影响家长参与度的因素，如家庭环境、教育观念等。

调查结果分析计划学生情况分析姓名学生姓名性别学生性别年龄学生年龄出生年月学生出生年月民族学生所属民族籍贯学生籍贯01020304家庭成员父母或其他家庭成员情况家庭经济状况家庭经济状况评估，如收入、支出等家庭居住环境家庭居住地、住房条件等家庭教育情况家庭成员的文化程度、教育方式等就读学校学生就读的学校名称入学时间学生入学时间学习成绩学生在校学习成绩情况兴趣爱好学生的兴趣爱好和特长获奖情况学生在校期间获得的奖励和荣誉学生教育状况教师情况分析教师年龄结构掌握教师年龄结构特点，分析各年龄段教师的比例和作用。

教育调查报告

教育调查报告教育调查报告15篇在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我整理的教育调查报告，欢迎阅读与收藏。

教育调查报告1一、调查概况20xx年xx月xx日至xx月xx日，我很荣幸的有机会在xx小学度过了我一个多月的实习生涯。

我这一个多月的实习资料包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。

在这一个多月的时间里，我进取认真地工作，虚心向办公室里有经验的教师请教，取得了不错的成绩。

同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情景的。

经过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，供给了客观依据。

二、调查的具体目标和方法三、调查结果1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。

首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。

经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。

经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的教师占多数，仅有少数教师拥有本科文凭。

这证明小学语文教师普遍文凭不高。

另外，有些人的普通话不算很标准。

这些状况比较让人忧心。

其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。

在教学方法方面，三年级的语文教师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地到达效果。

在采用教学设备方面，经调查发现，此刻的语文课堂教学，大多数教师所使用的教学方法还是原始的：教师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。

导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很梦想，并且减少了师生互动的机会。

以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。

学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。

教育调查报告范文（精选11篇）

教育调查报告范文（精选11篇）教育范文篇1一、调查概况我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。

通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。

三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。

调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。

这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。

而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

教育调查报告格式范文

教育调查报告格式范文教育是促进个体的社会化和社会的个体化的实践活动。

下面我们来看看教育调查报告格式范文，欢迎阅读借鉴。

教育调查报告格式范文1一、某某小学的素质教育现状(一)某某小学教育发展的基本情况某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。

该校全面实行多元化、办学形式多样化，从小学3 年级开始对学生开展外语教育，以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。

该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造，提高教师的领导教育水平，从而使学生更好地接受素质教育，全面提高学生的知识水平，使学生从德、智、体三方面得到全面发展。

(二)某某小学的教育方针该校的教育方针，多数实行教师聘任制，分为公办教师和代课教师，把工作成绩与实际相结合，大大调动了教职工的工作积极性，从而提高教学质量和办学效益。

正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。

(三)某某小学的教育优势该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。

从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是：1、采取坚决措施、营造教育环境该校改善了办学条件比例的下限，并建立小学的评估制度和评价原则。

在全校公布评价结果，还鼓励教师对学生给予更好的教育素质，而且要不断培养自己、深造自己，保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。

2、理顺关系、拓展空间该校对义务教育进行了进一步的改善，使学校尽快完成体制改革，明晰产权，并按规范对学校进行了改善。

3、进一步完善规章制度、切实加强管理工作在此基础上，还进一步完善了规章制度，特别是建立了健全教育评估制度，通过检查评估促进了社会办学的规范化，法制化和管理科学化。

教育调研报告范文（模板）

教育调‎研报告‎范文‎教育调‎研报告‎范文‎‎‎‎篇‎一：‎‎‎教育‎实习调‎查报告‎范文‎一‎、调查‎概况‎我于2‎01X‎年10‎月份，‎对我实‎习的一‎所重点‎中学的‎学生的‎学习心‎理状况‎进行了‎调查。

‎通过调‎查研究‎，对中‎学生的‎学习心‎理有了‎初步的‎了解，‎为准确‎地把握‎当前中‎学生的‎学习心‎理动向‎，深化‎教学改‎革，加‎强教育‎教学的‎针对性‎，提高‎教育教‎学的实‎效性，‎探索实‎施素质‎教育的‎新路子‎，提供‎了客观‎依据。

‎‎二、‎调查的‎具体目‎标和方‎法‎ (‎一)具‎体目标‎‎1、‎中学生‎的学习‎心理现‎状‎ 2‎、当前‎中学生‎的学习‎心理特‎点‎ 3‎、当前‎中学生‎的学习‎心理成‎因及对‎策‎ (‎二)调‎查方法‎学生‎问卷，‎内容涵‎盖教育‎价值观‎、学习‎态度、‎学习需‎求和学‎习目的‎四个方‎面。

问‎卷调查‎在六中‎学进行‎，共发‎问卷8‎0份，‎回收有‎效问卷‎70份‎，接近‎理想的‎高效样‎本数。

‎‎三、‎调查结‎果对‎学生问‎卷调查‎分析，‎中学生‎的学习‎心理具‎有明显‎的时代‎特征。

‎‎(一‎)中学‎生的学‎习心理‎现状分‎析‎ 1‎、教育‎价值观‎调查显‎示，大‎部分中‎学生具‎有较为‎明确的‎教育价‎值观。

‎七成的‎学生认‎为学习‎的作用‎是提高‎自身素‎质，接‎近两成‎的学生‎认为学‎习的作‎用是为‎了考大‎学，一‎成的中‎学生没‎有考虑‎。

调‎查还显‎示，中‎学生的‎教育价‎值观带‎有显著‎的经济‎社会特‎征。

他‎们认为‎，青年‎人的经‎济收入‎与受教‎育程度‎成正比‎，其中‎接近六‎成的学‎生认为‎大学生‎挣钱多‎，接近‎两成的‎学生认‎为高中‎毕业生‎挣钱多‎，一成‎以上的‎学生认‎为初中‎毕业生‎挣钱多‎。

‎ 2‎、学习‎态度‎调查结‎果表明‎，六成‎以上的‎学生对‎学习的‎热情较‎高，两‎成以上‎的学生‎对学习‎的热情‎中等，‎一成以‎上的学‎生害怕‎学习。

教育调查报告模板(3篇)

教育调查报告模板（3篇）教育调查报告模板（精选3篇）教育调查报告模板篇1近年来，随着农村适龄人口的减少及新一轮课程改革的不断深入，农村学校面临着许多困难和问题。

农村小学学校规模的不断缩小已成为农村小学发展的瓶颈。

实现教育公平，促进均衡发展，采取措施彻底改变农村学校的教育现状，加强基础教育薄弱环节，尽快使农村教育走出困境，为农村基础教育发展打下坚实的基础，推动农村教育的发展是当务之急。

本人在基层工作十余年，亲身经历了农村小学的发展、壮大与辉煌，农村小学的整体面貌已发生了巨大的变化，学生的学习环境优良，中心小学配备了微机室。

学校图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配套，学校师资队伍不断壮大。

但是随着农村学龄人口的锐减，新一轮课程改革的不断深入，农村学校面临着许多困难和问题，呈现了举步维艰的局面。

农村小学学校规模的不断缩小已成为农村小学发展的瓶颈。

一、调查的目的、意义及方法随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行，在农村小学的教育问题更加明显的暴露出来了。

对此，教师抱怨、学生抱怨、家长抱怨，为了找到问题的实质，把握问题的关键，我进行了形式多样的细致调查。

本次调查以走访调查和问卷调查的形式为主，走访了3所小学，调查学生25人，教师及家长13人。

通过调查，了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及总体教育现状，并对农村教育的发展方面和模式做了进一步的思考。

二、调查的基本情况1、教学问题。

在农村，九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求。

有62.5％的家长希望孩子拿到高中以上学历，在回答升高中的原因时，64.18％的学生选择是因为他们自己喜欢读书，而选择是家长要求的仅为3.49％，看来，事实上相当多的学生和家长已经认识到了受教育的重要性。

孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。

但从调查情况看，农村小学教育存在着很多问题，主要包括以下几方面：1）公共教育经费短缺，导致办学条件和办学效益差。

学校领导对素质教育重视不够，教学设施简陋，教法相对陈旧，严重影响着素质教育的实施。

教育调查报告的写法范文

千里之行，始于足下。

教育调查报告的写法范文教育调查报告范文一、引言教育调查是对当前教育状况进行系统观察和分析的一种方法，旨在了解教育现状、发现问题并提出解决方案。

本报告是基于对某市中小学教育情况进行的一次调查，旨在为改进教育质量提供参考。

通过调查，我们将从课程设置、教师素质、学生发展等方面进行分析和总结。

二、调查方法我们以问卷调查的方式收集数据，共发放200份调查问卷，回收有效问卷180份，回收率为90%。

问卷涵盖了课程设置、教师评价、学生发展等方面的问题，采用量化评分方式收集数据。

三、调查结果及分析1. 课程设置根据调查结果，高年级学生普遍认为学校课程过多，特别是以应试为主导的课程，导致学习负担过重。

低年级学生则普遍认为课程设置过于简单，缺乏趣味性和挑战性。

此外，绝大部分学生希望学校能提供更多的综合素质教育课程，如体育、艺术等。

2. 教师素质调查显示，大部分家长对教师的专业素质和教学能力持肯定态度。

然而，一部分学生反映，有些教师对学生关心不够，教学方法单一，缺乏创新性。

此外，有些教师缺乏与家长的有效沟通，导致家校联系不畅。

因此，学校需要进一步加强教师培训，提高教师素质和教学质量。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 学生发展调查结果显示，大部分学生对学校的学生发展工作较为满意，认为学校积极开展各种课外活动，丰富学生的课余生活。

然而，一些学生反映，学校对学生个体差异的关注不够，缺乏个性化发展的机会。

此外，部分学生在学业和兴趣爱好之间感到矛盾，亟需学校提供更好的平衡机制。

四、问题分析与解决方案根据以上调查结果，我们认为目前存在以下问题：1. 课程设置问题：学校课程设置过多且应试导向，给学生带来了过重的学习压力。

建议学校优化课程设置，减少过多的应试课程，注重素质教育的开展。

2. 教师素质问题：学校教师整体素质较高，但个别教师关心学生不够，并对教学方法创新性不足。

建议学校加强教师培训，提高教师关爱学生的意识和对教学的创新性。

教育调研报告格式通用6篇

教育调研报告格式通用6篇教育调研报告格式【篇1】时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。

的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。

当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。

3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。

按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核：按照《——学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。

教育调查报告范文（精选5篇）

教育调查报告教育调查报告范文（精选5篇）在想要了解某一情况或某一事件时，务必需要展开调查，最终根据调查情况形成调查报告。

如何把调查报告做到重点突出呢？下面是小编整理的教育调查报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教育调查报告1一、 xx市职业教育工作基本情况（一）xx市职业教育资源基本情况。

目前，在哈中高等职业技术培训机构共有227所，其中中职类204所，分别为职业高中47所（其中城市25所、农村22所），中专119所，技工学校44所，在哈高职院校23所。

从城乡分布情况看，城市200所，农村27所。

从办学主体看，属于政府兴办的47所，行业兴办的146所，企业兴办的27所，社会力量兴办的7所。

我市中高等职业技术培养培训机构设置的专业共有116个，其中中等专业90个；高等专业26个。

（二）xx市职业教育工作情况。

几年来，市政府认真执行《职业教育法》、《省职业教育条例》和全国职业教育工作会议精神，不断深化职业教育改革，相继出台了春秋季招生、注册制、学分制、弹性学制等新的招生制度，有力地促进了我市职业教育健康、有序的发展。

近年来，市本级财政加大了对职业教育资金投入，XX年XX年市本级共投入职业教育资金27414万元，XX年市本级专项资金由以前的每年80万元增加到780万元，在市财政的大力支持下，我市各区的职业高中都有了较大的发展。

道里区在XX年新建第十二职高后，今年又将第十三职高列入改造规划，拟新建一座3000平方米的教学楼；道外区第一职高XX年建设一座5000平方米的实验楼后，今年又进行了新的规划，并制定了全区职教资源整合方案，拟定下半年组建区域性职教集团；动力区依托第十五职高成立了蓝领学院南岗区第二职高去年新建的3万5千平方米的教学楼投入使用，成为教学环境一流、教学设置优良的示范性学校；香坊区将郊区学校151中并入该区职教中心，建成对农村劳动力转移培训基地。

这一切都为全市职业教育大发展、快发展奠定了基础。

教育调查报告写作指南(DOC 7页)

2.教育调查报告的格式规范一、中等教育调查报告总的要求：教育调查报告必须含有以下五个部分：1.前言2.方法3.结果4.讨论5.结论（或建议）附调查表（问卷）字数要求：正文部分不少于3000字页面设置：上 2.54cm，下2.54cm，左3.17cm，右2cm，左边用两个顶书针装订。

必须用A4纸打印，自己打印并认真校对，实习结束后统一上交，我院将组织专人审查，严格把关，严禁弄虚作假，严禁抄袭剽窃，一经发现，将严肃处理。

二、中等教育调查报告格式要求格式必须是以下三种格式之一建议格式一（详见下文）ＸＸＸＸ调查（标题用３号宋体加黑，居中）姓名：ＸＸＸ学号：20040414001单位：物理电子工程学院专业：物理学指导老师：ＸＸＸ职称：讲师摘要：关键词：1.前言2.方法3.结果4.讨论5.建议（正文内容统一用小四宋体，1.5倍行距，只有一级小标题加黑和“摘要”“关键词”这五个字加黑，其他标题和正文均不加黑）附调查表建议格式二（详见下文）1.前言2.方法3.结果4.讨论5.结论附调查表（问卷）建议格式三（详见下文）1.前言2.方法3.结果与讨论4.建议附调查表（问卷）（以上三种格式只在第３、４、５部分有差异）建议格式一（详细）中学ＸＸＸ调查物理电子工程学院学号20030414001 姓名王ＸＸ摘要：（本调查的中心）通过对……的调查，发现……。

（或通过对……的调查……提出……建议）关键词：３-５个1.前言本调查的内容以及目的、意义所在。

2.方法（小四宋体）（必须包括以下三个部分）2.1研究对象（老师、学生、家长或其他）2.2研究工具（封闭式、半封闭式或开放式问卷）2.3调查方法（如何发放问卷，发放多少份，回收多少份）3.结果对于问题Q1大部分同学比较喜欢多媒体这种新型的教学方法, 肯定了这种方法可以提高同学们的学习兴趣。

但从Q2的调查结果仅有30.6%的同学给予肯定, 而且我们在统计问卷的过程中也发现对于该题的回答有很大的波动性。

教育调查报告写作格式

教育调查报告写作格式第一篇：教育调查报告写作格式教育调查报告写作格式(太仓市实验高级中学地理教研组)教育调查报告写作格式对某种教育调查后，对其结果整理成的文字材料，教育调查报告。

其作用是就某一科研课题搜集材料、罗列，在整理过程中问题、问题，分析、归纳综合，揭示出事物的本质，事物内部及其规律，找出解决总问题的方法和途径。

调查报告都包括总提、主体、结论这三个“老三段”的格局。

调查报告结构有几个组成：（1）题目。

应以简练、概括、的语句反映所要教育调查报告写作格式对某种教育调查后，对其结果整理成的文字材料，教育调查报告。

调查报告都包括总提、主体、结论这三个“老三段”的格局。

调查报告结构有几个组成：（1）题目。

应以简练、概括、的语句反映所要调查的、领域、方向等问题。

题目应能概括全篇，引人注目。

（2）导言。

（亦即引言、总提、序言、前言）。

简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、、地点、、范围等。

要注意将调查的目的性、性和必要性交待清楚，使读者概况，报告主旨，引起关注；调查方法要详细说明，要写明是普通调查非普通调查（调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、分层取样，调查是开调查会、访问或问卷……，以使人相信调查的科学性和性，体现调查报告的价值。

（3）主体。

这是调查报告的正文。

这调查来的材料、分析整理，归纳出若干项目，条分缕细地叙述，数据确凿，事例典型、材料、观点。

数据如能用图示的表示，可以说服力，一目了然。

写作安排有序、主次分明、详略得当。

大致有如下几种写法：①按调查顺序逐点来写；②按被调查的人和事的产生，发展的的过程来写，以体现其规律性；③将两种事物对比，以显示其是非、优劣，找出其差异性；④按内容的特点分门别类逐一叙述。

安排较为常见。

最后，要写清楚调查的结果。

教育调查报告[五篇模版]

教育调查报告[五篇模版]第一篇：教育调查报告关于初一学生语文课外阅读情况的调查报告江西科技师范学院文学院2021级汉语言文学专业邝安琪20210448一、调查目的在本人于2021年11月10日到2021年1月2日在南昌市第二十六中学参加学校统一组织的教育实习后，对学生的课外阅读情况产生了研究的兴趣。

这是因为我在从事语文实习老师的教学过程中，当我远离课本内容提出某些我认为是常识性的语文基础问题的时候，场下基本都是鸦雀无声。

即使是原来气氛活跃的课堂，也顿然出现一种尴尬的局面。

基于这种情况，我联合2000年的“新大纲”结合讨论课外阅读的重要性。

它曾经突出了素质教育特色，规定中学生必须阅读中外文学名著30部，其中中国文学名著15部，外国文学名著15部。

这实在是适应了世界各国中学教育发展的大趋势，是令人称快、发人深思的举措。

通过对文学作品的阅读，增强中学生的审美素养，熏染中学生的人文精神，提高中学生的写作能力，是我们中学语文教学工作中的一个重要任务。

我本人认也为很好地开展语文课外阅读，可以巩固学生课内阅读的成果，扩大阅读领域，提高阅读能力，锻炼其思维，陶冶其品德。

课外阅读是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。

学生进行课外阅读，既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生，培养他们健康高尚的审美情操。

所以，针对当前中学生课外阅读中普遍存在的问题，为了更好地了解本校学生的课外阅读情况，进行调查活动。

着重于指出现代中学生对读书的认识错误：学习读书的好方法。

究竟我们应该持怎样的态度，用怎样的方法去看待阅读，怎样阅读，以及学校在同学们课外阅读中发挥的作用和同学们的阅读倾向等问题，都是我这次调查的目的，旨在寻找好的阅读方法，为他们的语文学习打下良好的根基。

综上所述，我以南昌市第二十六中学初一在校学生为调查对象，以他们的日常阅读习惯为依据，进行了这次调查活动。

二、调查过程调查的时间：2021年12月1日-2021年12月12日对象：南昌市第二十六中学初一级在籍学生-1-调查方法：抽样法、谈话法和归纳法引导法交织并用内容及其实施步骤：首先，在实际课堂的教学过程中发现问题，并注意归纳；其次，有针对性地找各类型同学进行谈话，了解他们的实际情况；然后，对他们的日常阅读习惯进行归纳与总结，向全体同学明确他们现有的阅读习惯的不当之处，并对其进行正确引导。

教育调查数据分析报告格式

教育调查数据分析报告格式前言：教育是国之重器，民族振兴之关键，对于一个国家的未来发展至关重要。

本报告通过一系列教育调查数据的收集与分析，旨在为改善教育质量、提高教育水平提供一定的参考与依据。

一、调查主题本次教育调查主要针对小学、初中、高中、职业教育等各个教育阶段的学生、家长、教育从业者等进行了问卷调查，并以数据为依据，分析了当前教育问题及其原因，旨在为制定更加符合实际的教育政策提供一定的参考意见。

二、调查内容1.学生素质调查通过问卷调查和实地考察，对学生的综合素质进行了量化评估，包括语文、数学、外语、常识等多个方面。

其中，数学和英语作为被重点关注的学科，被当成本次调查的重点。

2.家长满意度调查通过调查问卷和访谈，了解不同家庭对各级学校教育服务的评价，从而了解学校服务的满意度和不足之处，并探究其产生的原因和如何改进。

3.教师工作成效调查通过调查和访谈的方式，深入探究教师教学效果、课堂教学模式、考试评价等方面的问题，并针对不同教育阶段及各种课程设置提出改进建议。

三、调查结果1.学生素质调查结果通过对学生素质的调查，我们发现数学和英语在各个教育阶段均是学生学习的难点。

对此，我们提出了一些课程设置、老师教学方法改进的建议。

2.家长满意度调查结果调查结果表明，家长们比较关心的是学校的安全、卫生和教育质量等问题。

他们认为学校服务态度热情，但是缺乏足够的社交关怀。

我们建议学校对于家长的需求多加关注，加强家校沟通渠道的建设。

3.教师工作成效调查结果调查结果表明，教师应该更加注重学生的个性化教学，灵活运用各种教学手段，还应减轻学生的背负的课外负担，使其能更好地发挥自身的潜力。

四、结论与展望本次教育调查结果表明，在当前的教育环境下，优化教学质量、加强家校关系、缓解课外负担等方面都有改进空间。

我们建议教育主管部门针对调查结果的内容落地实施，持续地改善教育质量与服务能力，为提高学生综合素质、倡导思想品质做出更大的贡献。

教育调查报告怎么写

教育调查报告怎么写调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(2)正文。

正文一般分为前言、正文和结语三个部分。

1.前言。

有几种写法:第一种写法是陈述调查本身的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法、人员构成，从中得出中心问题或基本结论；二是陈述被调查者的历史背景、发展概况、实际情况、主要成就、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点；三是开门见山，直接总结调查结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要言简意赅，切中要害。

2.主题。

这是调查报告中最重要的部分，详细介绍了调查研究的基本情况、实践和体会，以及对调查研究所得材料进行分析得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结束了。

结尾的写法也有很多种，可以提出解决问题的方法和对策或者下一步改进工作的建议；或者总结全文要点，进一步深化主题；或者提出问题，引起人们的进一步思考；或者展望未来，发出鼓励和号召。

教育调查报告范文（一）我于20**年10月12日，被分到宝鸡斗鸡中学进行为期六个星期的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。

同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对数学这门课而言的。

为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。

重要的调查的形式是发放调查问卷。

教育调查报告格式

教育调查报告格式第1篇：教育调查报告格式（l）题目应以简练概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题，题目应能概括全篇。

（2）导言亦即引言、总提、序言、前言。

简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。

要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注。

调查方法要详细说明，要写明是普遍调查或是非普遍调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样，调查方式是开调查会还是访问或问卷……，以使人相信调查的科学性、真实性，体现调查报告的价值。

（3）主体这是调查报告的正文部分。

这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干项目，分条叙述，做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。

尽可能用数据，如能用图表形式表示，可以增强说服力，一目了然。

写作安排先后有序、主次分明、详略得当。

大致有如下几种写法：按调查顺序逐点来写；按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写，以体现其规律性；将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异；按内容的特点分门别类逐一叙述。

这种安排较为常见。

最后，要写清楚调查的结果。

（4）讨论或建议依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深入地讨论一些问题。

亮出自己的观点，提出建设性的意见。

（5）结论归纳结论，即交待调查研究了什么问题，获得了什么结果，说明了什么问题。

（6）列出参考资料即在写调查报告过程中，参考、引用了哪些资料（将篇目名称、作者、出版单位、日期），目的在于对所写报告负责，并给读者提出信息，也是表示尊重资料作者的劳动第2篇：教育调查报告格式教育调查报告的格式写法及范文教育调查报告是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。

教育调查报告的作用，一种是用以向有关部门汇报情况，作为这些部门制订教育方针、政策、措施等的参考依据，属于行政公文一类；另一种是用以向公众反映情况，在报刊上公开发表出来，以引起全社会对某一教育问题的重视，属于新闻报道写作一类。