范例—电影《毕业生》视听语言分析
电影《毕业生》的视听语言解析

电影《毕业生》的视听语言解析1. 引言1.1 简要介绍电影《毕业生》的基本情况《毕业生》是一部于1967年上映的美国电影,由迈克·尼科尔斯执导,达斯汀·霍夫曼、安妮·班克罗夫特和凯瑟琳·罗斯主演。
本片改编自查尔斯·韦伯的同名小说,讲述了一个刚从大学毕业的年轻人本杰明·布拉多克在家庭、爱情和事业方面的迷茫与探索。
1.2 阐述研究电影视听语言的意义电影视听语言是电影艺术的核心组成部分,它通过画面和声音的组合,传达出导演的意图和影片的主题。
研究电影视听语言有助于我们更深入地理解电影艺术的魅力,提高观众的审美水平,并为电影创作者提供更多的创作灵感。
1.3 提出本文的主要研究内容和结构本文将从视听语言的角度,对电影《毕业生》进行详细分析,探讨其在摄影、音乐、声音设计和对话等方面的特点及其在影片中的作用。
文章共分为七个章节,分别从背景、导演简介、视听语言基本概念、视觉语言分析、听觉语言分析、创新与影响以及结论等方面展开论述。
2 电影《毕业生》的背景及导演简介2.1 电影《毕业生》的背景介绍《毕业生》是一部于1967年上映的美国电影,改编自查尔斯·韦伯的同名小说。
这部电影讲述了初出校门的大学毕业生本杰明·布拉多克的成长故事,他在家庭和社会的压力下,试图寻找自我和真爱。
影片上映后,获得了极大的成功,不仅票房成绩斐然,更在第40届奥斯卡金像奖上获得多项提名,并最终赢得了最佳导演奖。
《毕业生》的制作背景正值1960年代的美国,这是一个社会变革、文化多元的时代。
电影中的许多元素,如对传统价值观的质疑、青年一代的迷茫与反叛等,都与当时的时代背景紧密相连。
影片以一种颇具讽刺和幽默的方式,展示了青年人在面对爱情和人生选择时的种种困境。
2.2 导演迈克·尼科尔斯的创作风格概述迈克·尼科尔斯(Mike Nichols)是一位美国著名的导演、制片人,以敏锐的洞察力和独特的艺术风格著称。
电影《毕业生》赏析(一)2024

电影《毕业生》赏析(一)[引言]电影《毕业生》是一部备受赞誉的作品,深入剖析了现代教育体系中的弊端和社会对毕业生的期望。
本文将从五个大点出发,对电影《毕业生》进行全面赏析,以便读者更好地理解和欣赏这部电影的深意。
[正文][大点1:主题探索毕业生的困惑和压力]1.1 展现毕业生的迷茫和无所适从。
1.2 探讨社会对毕业生的高期望和压力。
1.3 剖析教育体系对毕业生的影响和限制。
[大点2:人物塑造与角色表现]2.1 主人公的心理变化和成长轨迹。
2.2 乔治老师对学生的教育方式和影响。
2.3 毕业生之间的友情和竞争关系。
2.4 其他次要人物的角色描写和功能。
[大点3:情节安排和剧情发展]3.1 电影的时间线和叙事手法。
3.2 情节环环相扣,引发观众的思考和共鸣。
3.3 突出剧情高潮和情节转折。
3.4 回忆与现实的交织,给予观众思考的空间。
[大点4:电影语言和视听效果]4.1 摄影手法的运用与意义。
4.2 音乐和声音效果的运用与表达。
4.3 影像风格的独特性及其对电影整体氛围的塑造。
4.4 语言表达的含蓄和隐喻。
[大点5:影片思考与社会意义]5.1 探讨教育体制的问题与改革。
5.2 反思社会对毕业生过高期望的现象。
5.3 分享电影对现实生活的启迪与警示。
5.4 引发观众对人生价值观的深思和思考。
[总结]电影《毕业生》通过深入剖析现代教育体制和社会对毕业生的期望,展示了毕业生面临的困惑、压力以及成长经历。
通过人物塑造、情节安排、语言表达以及视听效果等方面的精心设计,该片成功地引发了观众对教育问题和社会现象的思考,同时也给予观众关于人生的启示与警示。
通过此篇赏析,相信读者对电影《毕业生》将有更深入的了解和欣赏。
范例—电影毕业生视听语言分析

范例—电影毕业生视听语言分析电影《毕业生》视听语言分析一、故事梗概:《毕业生》这部电影是美国60年代中后期的电影代表作品,反映了当时美国的很多社会现实典型问题,真正表现了平常百姓遇到的问题和生活的感受。
本电影的剧情如下:一个刚步出大学校门的社会新人本杰明,然而面对众人口中所谓的美好前程,他只感到一片茫然,这后他陷入了一个已婚妇人罗宾逊夫人的诱惑中,然而又爱上她的妙龄女儿伊琳。
在当时这个题材是很吸引人的,这部大胆揭露六十年代年轻人迷失方向,戳破美式中产阶级虚伪面具的电影,成为当时好莱坞电影的先锋之作,冷战使得社会的压力强加到了这些刚出校门的社会新鲜人身上,人一旦承受了压力就一定会找机会发泄或者倾诉,但是无论压力怎样大,理性是不会失去的,电影中的本杰明克服罗宾逊夫人的威胁最后选择了伊琳,正是理性的。
这部电影简介上总写着:爱情/喜剧/剧情这三个词语,不过,在我看来这部电影首先是剧情片,至于爱情,是在电影后半部分才体现出来的。
这个电影大致可以分为四条主线。
二、影像分析:整部电影的画面具有XXX特点,采取了XXXXXX风格,夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。
整个作品画面非常XXXX、XXXXXX、在XXXX中透着XXXXXX。
例如,随处可见的自然光源,透过树叶洒下的细碎光影,打在公路上飞快行驶的车内人的脸上,光影变幻,导演捕捉光的能力值得称道。
1、光影:光影的运用也很巧妙,当汽车在公路上飞驰的时候,阳光通过路旁的树叶的剪影打在车上,非常漂亮。
线条的运用也很出色,几乎每一个镜头,都能发现线条的美感,从摄影的角度来说,是非常到位的。
2、色彩:整部电影主要采用XXXXXXXXXX的色调,具有XXXXX特点,摄影运用滤色镜,使整个画面蓝色衬底。
夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。
整个画面非常柔和、浓郁、在平静中透着轻盈。
随处可见的自然光源,透过树叶洒下的细碎光影,打在公路上飞快行驶的车内人的脸上,光影变幻,导演捕捉光的能力值得称道。
毕业生影评青春的革命与社会的变革

毕业生影评青春的革命与社会的变革青春的革命与社会的变革影评:《毕业生》导演:许鞍华《毕业生》是一部以大学生活为背景,探讨青春期间个体和社会关系的电影。
影片中的革命和变革不仅仅发生在主人公的内心,也反映了当时社会的动荡和变革。
本文将从剧情、人物刻画等方面来探讨影片中青春的革命与社会的变革。
第一部分:青春的革命影片以男主人公李大海的大学毕业典礼为开端,展示了他在大学期间自由、懵懂、理想主义的青春。
李大海和许多青春期的年轻人一样,怀揣着梦想和追求,对社会充满了热情和期待。
在大学里,他组织成立了学生自治会,积极参与社会实践活动,表达了对社会现状的不满和改革的渴望。
然而,在社会的冲击和个人的成长中,李大海的理想主义受到了现实的打击。
他经历了一系列的挫折和无奈,意识到改革社会并不是一件容易的事情。
但他并没有放弃,而是通过自己的努力,不断反思和成长,走出了自己的革命。
第二部分:社会的变革影片所描绘的时代正值中国的改革开放时期,社会正在经历着巨大的变革和动荡。
在大学里,李大海与各类人物有过接触,他们代表着不同的社会群体和立场。
通过这些人物的塑造,影片展现了当时社会变革中的复杂性和多元性。
比如,影片中的女主人公小丽来自一个农村家庭,她代表了改革开放后涌入城市的农民工群体。
她从一个贫困家庭出发,勤奋努力,通过自己的学习和努力获得了大学的资格。
她的经历展示了社会地位改变的可能性和社会流动性的增加。
此外,影片还刻画了一些负面的社会现象,如拜金主义、权力腐败等。
这些现象在当时社会中普遍存在,通过李大海和他的朋友们的亲身经历,观众可以深入了解到社会变革过程中的阻力和问题。
第三部分:革命与变革的价值《毕业生》通过展示李大海和其他青年人的成长和迷茫,探讨了革命和变革的价值。
影片并没有给出明确的结局,而是留给观众思考和启迪。
青春的革命和社会的变革不仅仅是改变社会状况的行为,更是个人的内心世界的成长和转变。
在影片中,李大海通过不断与社会和他人碰撞,逐渐明白了革命的真正含义——改变不仅仅发生在外部,更是一种对自己思想、行为的革新和超越。
《毕业生》视听语言分析

《毕业生》视听语言分析电影《毕业生》是一部具有深刻内涵和独特视听语言的经典之作。
它以其细腻的画面、动人的音乐和出色的表演,为观众呈现了一个关于青春、迷茫与成长的故事。
影片的视觉语言运用得极为巧妙。
首先,在色彩方面,导演通过精心的调色,营造出了不同的氛围和情感。
影片开头,主人公本杰明刚毕业时,画面色彩较为明亮鲜艳,充满了青春的活力和对未来的憧憬。
然而,随着剧情的发展,当本杰明陷入迷茫和困惑时,画面的色彩逐渐变得暗淡,这种色彩的变化不仅反映了主人公内心情绪的转变,也增强了影片的戏剧张力。
在构图上,导演也下了一番功夫。
许多镜头都采用了对称构图,给人一种稳定、平衡的感觉。
但在一些关键情节中,又会打破这种对称,营造出一种不安和动荡的氛围。
比如,当本杰明与鲁滨逊太太发生关系时,画面的构图变得倾斜和凌乱,暗示了这段关系的不正当和主人公内心的挣扎。
此外,影片中的镜头运用也十分精彩。
特写镜头被频繁使用,用来捕捉人物的表情和细节,让观众更能感受到角色的情感变化。
比如本杰明迷茫的眼神、鲁滨逊太太诱惑的笑容等,这些特写镜头增强了观众对角色的共情。
同时,长镜头的运用也为影片增色不少。
在本杰明驾车前往伯克利寻找伊莱恩的那场戏中,长镜头的运用不仅展现了路途的遥远和艰辛,也让观众感受到了本杰明内心的坚定和执着。
影片的听觉语言同样出色。
音乐在《毕业生》中起到了至关重要的作用。
主题曲《The Sound of Silence》贯穿始终,其悠扬的旋律和深刻的歌词与影片的主题完美契合。
在影片开头,当本杰明独自坐在房间里,这首歌缓缓响起,营造出一种孤独和迷茫的氛围。
而在影片结尾,当本杰明在教堂中抢回伊莱恩,两人携手逃离时,这首歌再次响起,此时的音乐更多地传达出了一种希望和新生的感觉。
除了主题曲,影片中的其他配乐也与情节紧密结合。
在一些紧张的情节中,快节奏的音乐能够有效地提升观众的紧张感;而在温馨的场景中,轻柔的音乐又能让观众感受到角色之间的情感交流。
毕业生影评告别校园迎接未来

毕业生影评告别校园迎接未来随着大学时光的逝去,我们即将迈入人生的新阶段——毕业生生活。
回首毕业前的校园生涯,我深深感受到电影对我们的影响和启示。
本文将以影评的形式为大家分享我对毕业生影片的观感和体会。
一、片名:《青春告白》在这部影片中,主人公正处于毕业季的高中生活中。
他们经历了学业压力、友情困扰、恋爱纠葛等一系列问题。
通过展示这些日常琐事,影片深刻地传达了毕业生内心的情感和焦虑。
在这个阶段,我们身陷种种压力之中,面临选择和未来的迷茫。
和主人公一起穿越这些问题和挣扎,我们仿佛看到了自己的影子。
影片最后所表达的关于告别青春,勇敢面对未来的信念,深深触动了我。
二、片名:《毕业生》这部影片讲述了一位优秀大学生毕业后在求职路上遭遇挫折的故事。
他不断面对拒绝和失败,但坚持努力追逐自己的梦想。
通过展现毕业生的内心挣扎和坚韧不拔的精神,这部影片给予了我许多勇气和启迪。
片中的经历代表了许多毕业生在现实生活中所面对的挑战。
无论是就业、择业,还是对自己人生道路的选择,我们都需要面对种种考验。
影片所展示的毕业生的坚持和追求激励着我自己,在我面临未来选择时给予了前进的勇气。
三、片名:《青春期的狂想曲》这部电影通过几个高中生的故事,深入揭示了毕业生所面临的成长和变化。
影片刻画了青春期的内心纠结、友情与爱情的纷扰,以及对未来的期待和困惑。
在这个青涩而独特的时期,我们以观众的身份,在屏幕中找到了自我。
片中塑造的角色有着丰富的内心世界和复杂的情感,这些都令人印象深刻。
影片所传递的成长、独立和面对未来的勇气,引发了毕业生对于自我价值和人生抉择的思考。
通过这部电影,我们不仅在观影中获得情感上的满足,也收获了对于未来更坚实的信心。
四、片名:《告别校园的日子》这部电影以大学的毕业季为背景,展示了毕业生们在面临别离和未来选择上的情感纠结。
影片通过鲜活的人物形象、真实的情感描绘和别具一格的故事情节,勾起了我对于毕业生生活的深刻思考。
在整个观影过程中,感受到了毕业生内心世界的复杂和多元,也看到了他们在别离时的痛苦和迷茫。
《毕业生》影评

《毕业生》影评电影《毕业生》是一部由李小龙执导的现代题材电影。
影片以两位即将毕业的大学生为主角,通过展现他们在面临就业压力和自我价值认同的同时,所经历的成长和困惑,引发了观众的共鸣。
本篇影评将从故事内容、演技表现和影片主题等方面对该影片进行综合分析。
故事内容方面,影片《毕业生》以当代大学生面临的现实问题为主题,以细腻真实的描写方式展示了他们在就业压力下所面临的挣扎。
主角王东和李小红是两个性格迥异,却都充满梦想的年轻人。
王东渴望过上丰富多彩的生活,他努力寻找自己的人生价值所在,不甘于被困在繁重的工作和卑微的生活中。
而李小红则更加务实,她面对压力时选择了妥协,在经历了一番挫折后,逐渐变得坚强。
两个性格迥异的主角在影片中展现了不同的成长轨迹,引发观众对自己的思考。
在演技表现方面,本片的演员表现出色。
王东的扮演者张三,将王东的内心纠结、无助的情绪表达的淋漓尽致,他通过精湛的表演,将王东内心的挣扎与纠结逼真地呈现在观众面前。
李小红的扮演者李四则在角色刻画上展现了李小红的成长与坚韧。
两位主演将角色的情感处理的恰到好处,给观众留下了深刻的印象,使得观众能够更加投入到故事情节中去。
影片的主题是现代大学生面临的挑战和成长。
通过展示王东和李小红在面临就业压力和困惑时的选择,影片呈现了这一代年轻人的焦虑和无奈。
同时,影片也通过主人公的成长描绘了他们在挑战与困惑中逐渐找到自我的过程。
影片通过真实的情感描写,让观众不仅仅关注故事本身,更关注当代大学生的真实生活和内心挣扎。
整部影片在拍摄手法上也有许多亮点。
镜头的运用恰到好处,既能突出主角的个人情感,又能展现社会环境和背景。
特别值得一提的是,影片选用了柔美的光影和细腻的色彩搭配,使整个影片更具观赏性和艺术性。
总之,电影《毕业生》以其真实而触动人心的故事、出色的演技表现以及现代大学生面临的挑战和成长为主题,成功地引发了观众的共鸣。
影片通过深入刻画角色内心的挣扎和追求,让观众对自己的生活和人生做出思考。
范例—电影《毕业生》视听语言分析

电影《毕业生》视听语言分析一、故事梗概:《毕业生》这部电影是美国60年代中后期的电影代表作品,反映了当时美国的很多社会现实典型问题,真正表现了平常百姓遇到的问题和生活的感受。
本电影的剧情如下:一个刚步出大学校门的社会新人本杰明,然而面对众人口中所谓的美好前程,他只感到一片茫然,这后他陷入了一个已婚妇人罗宾逊夫人的诱惑中,然而又爱上她的妙龄女儿伊琳。
在当时这个题材是很吸引人的,这部大胆揭露六十年代年轻人迷失方向,戳破美式中产阶级虚伪面具的电影,成为当时好莱坞电影的先锋之作,冷战使得社会的压力强加到了这些刚出校门的社会新鲜人身上,人一旦承受了压力就一定会找机会发泄或者倾诉,但是无论压力怎样大,理性是不会失去的,电影中的本杰明克服罗宾逊夫人的威胁最后选择了伊琳,正是理性的。
这部电影简介上总写着:爱情/喜剧/剧情这三个词语,不过,在我看来这部电影首先是剧情片,至于爱情,是在电影后半部分才体现出来的。
这个电影大致可以分为四条主线。
二、影像分析:整部电影的画面具有XXX特点,采取了XXXXXX风格,夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。
整个作品画面非常XXXX、XXXXXX、在XXXX中透着XXXXXX。
例如,随处可见的自然光源,透过树叶洒下的细碎光影,打在公路上飞快行驶的车内人的脸上,光影变幻,导演捕捉光的能力值得称道。
1、光影:光影的运用也很巧妙,当汽车在公路上飞驰的时候,阳光通过路旁的树叶的剪影打在车上,非常漂亮。
线条的运用也很出色,几乎每一个镜头,都能发现线条的美感,从摄影的角度来说,是非常到位的。
2、色彩:整部电影主要采用XXXXXXXXXX的色调,具有XXXXX特点,摄影运用滤色镜,使整个画面蓝色衬底。
夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。
整个画面非常柔和、浓郁、在平静中透着轻盈。
随处可见的自然光源,透过树叶洒下的细碎光影,打在公路上飞快行驶的车内人的脸上,光影变幻,导演捕捉光的能力值得称道。
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电影《毕业生》视听语言分析
一、故事梗概:
《毕业生》这部电影是美国60年代中后期的电影代表作品,反映了当时美国的很多社会现实典型问题,真正表现了平常百姓遇到的问题和生活的感受。
本电影的剧情如下:一个刚步出大学校门的社会新人本杰明,然而面对众人口中所谓的美好前程,他只感到一片茫然,这后他陷入了一个已婚妇人罗宾逊夫人的诱惑中,然而又爱上她的妙龄女儿伊琳。
在当时这个题材是很吸引人的,这部大胆揭露六十年代年轻人迷失方向,戳破美式中产阶级虚伪面具的电影,成为当时好莱坞电影的先锋之作,冷战使得社会的压力强加到了这些刚出校门的社会新鲜人身上,人一旦承受了压力就一定会找机会发泄或者倾诉,但是无论压力怎样大,理性是不会失去的,电影中的本杰明克服罗宾逊夫人的威胁最后选择了伊琳,正是理性的。
这部电影简介上总写着:爱情/喜剧/剧情这三个词语,不过,在我看来这部电影首先是剧情片,至于爱情,是在电影后半部分才体现出来的。
这个电影大致可以分为四条主线。
二、影像分析:
整部电影的画面具有XXX特点,采取了XXXXXX风格,夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。
整个作品画面非常XXXX、XXXXXX、在XXXX中透着XXXXXX。
例如,随处可见的自然光源,透过树叶洒下的细碎光影,打在公路上飞快行驶的车内人的脸上,光影变幻,导演捕捉光的能力值得称道。
1、光影:
光影的运用也很巧妙,当汽车在公路上飞驰的时候,阳光通过路旁的树叶的剪影打在车上,非常漂亮。
线条的运用也很出色,几乎每一个镜头,都能发现线条的美感,从摄影的角度来说,是非常到位的。
2、色彩:
整部电影主要采用XXXXXXXXXX的色调,具有XXXXX特点,摄影运用滤色镜,使整个画面蓝色衬底。
夕阳中的大海、天空、绿色的原野、空阔而笔直的公路。
整个画面非常柔和、浓郁、在平静中透着轻盈。
随处可见的自然光源,透过树叶洒下的细碎光影,打在公路上飞快行驶的车内人的脸上,光影变幻,导演捕捉光的能力值得称道。
3、构图:
整个片子摄影上非常出色,整个构图符合XXX原则,唯美而干净。
大量采用XXXXX,使片子富有绘画般的美感。
有几处运用了景深镜头,一是本杰明被罗宾逊太太诱骗到家中百般引诱,外面传来汽车声,本杰明奔下楼梯,罗宾逊先生开门进来,前景是二人交谈,后景是楼梯拐角,前后景形成了互动关联的关系。
二是伊琳要与别人在教堂结婚,本杰明驾车赶往教堂,途中燃油耗尽,他弃车狂奔,
本杰明向摄影机方向跑,这个大景深镜头把前后景很长的距离压缩使得观众感觉到漫长。
(1)焦距:
广角镜头,它视角广、视野大,景深也大。
这种镜头能造成深远的纵深感,夸大前景中物象的尺度,使前后景物大小对比鲜明,在线性感知上产生相应的畸变。
这就有助于表现纵向的动体速度。
同时由于视野宽,更适于表现宏伟、壮观的场面。
如长焦距镜头。
由于焦距长,视角窄,视野也小景深也小。
它能压缩纵深感知,这就有利于在远处偷拍。
由于纵深感知被压缩,因此纵向的运动便显示不出来。
如影片的结尾,本杰明急于去阻止未婚妻伊琳的婚礼,就用了一个望远镜头。
变焦镜头――变焦镜头有着可变的焦距,从广角镜头到正常镜头再到望远镜头或反之。
由于广角镜头夸大纵深感知而望远镜头压缩纵深感知,所以对不动的物体变焦,就使物体的体积逐渐变大,这就类似于镜头向物体推近。
而实际上,是影像被放大,而摄影机并没有动。
反过来,如从望远镜头变成广角镜头,物象逐渐变小而类似于拉镜头。
那么,变焦镜头与推拉镜头到底有什么不同呢?不同在于。
背景在变焦镜头中,纵深是静态的,它只是千万一个向你推近的扁平的画面,是一幅固定的构图在放大,而推拉镜头则在穿过空间,纵深在变化。
例如,(2)景别:远景、全景、中景、近景、特写。
特写运用较多,例如在(3)角度:正、背、俯、仰、侧,
4、镜头与运动:
(1)镜头控制:
影片采用短镜头与长镜头结合,长镜头在片中多次出现,表现主题,一气呵成,给人视觉上非常合理的感受。
例如,本杰明被罗宾逊太太诱骗到家中引诱的一段镜头。
(2)运动:
电影非常重视运动。
要么是摄影机的运动,要么是被摄物体的运动,整个画面极富动感,使整个影片并不显得沉闷。
整个影片有X个段落的运动给人印象深刻,一是影片开始时XXXXXXXXXXX,不仅在影片节奏上有张有弛,而且在故事的交代上也产生了一种渲染,XXXXXXXXXXXX,,合情合理。
二是XXXXXXXXXXXXXX一组运动镜头。
在这组极为不稳快速跳接的镜头里,我们通过XXXXXX的视角,体验到XXXXXXXX。
三是在XXXXXX里,XXXXXXXX的镜头,周围环境XXXXXXXXX,镜头里只出现XXXXXXXXXXXXX,表现XXXXXXXXXX,以及XXXXXXXXX,运动拍得非常美。
除这几段运动明显表现比较好外,整个影片都很有动感,摄影机很少采用固定机位,比如XX段中,摄影机从正面慢慢摇过来,侧身,与此同时,镜头出现XXXXXXXXXXXX,然后继续缓缓摇到XXXXXXXXX,一气呵成,也不拖泥带水,非常漂亮。
另一个在XXXXXXXXXXX的时候,XXXXXXXXXXXXXXXX,摄影机由原来的跟拍一下停住,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,摄影机缓缓左移,上升,镜头里出现一个完美的景深。
运动作为电影最重要的元素,在这部电影里表现得非常到位。
5、场面设计与调度:
场面调度上很显导演功力。
(1)比如XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,摄影机通过XXXXXX的视角,前景是XXXXXXXXXXXXX,后景则是多出来的一辆车,这暗示了即将发生的事情。
(2)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
(3)当XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
还有若干场景,导演在控制摄影机走位上非常严谨。
三、声音分析
1、声音的整体风格:
根据作品的风格、年代,声音也具备地域色彩、时代色彩、民族色彩。
例如,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
总体上的风格是写实的。
2、语言:
对白、旁白、独白,以写实为主,夹杂着主观的语言,例如,影片开始时的家庭宴会,本杰明的母亲宣读其成绩,语言就进行了主观化处理,表现了本杰明对其母亲的反感。
二是影片中对水泡声音的巧妙利用。
第一次使用是在开头本在家庭为庆贺他毕业的派对上逃回房间,房间里很醒目的玻璃鱼缸里氧气蚌发出的“咕咕”声和鱼吐泡泡的声音与本紧张不安的心情交融,鱼自由自在地游着,可透明的鱼缸并不意味着自由,而是无形的牢笼。
第二次使用是在本杰明的父母准备让本在客人面前表演,本身穿潜水服,头带潜水帽,此时本大口的喘气声淹没了父母的夸奖声,众人的称赞声,大概有一到两分钟的失语时间,直到本跳入游泳池,喘气声又被水泡声代替。
这里同样是本心境的体现,无法认识自己,即便在一片好意和赞美声中,本同样无法面对眼前的一切。
3、音乐:
影片中有几个经久不衰的插曲,“The Sound Of Silence”、“Scaebrough Fair”、“Mrs.Robinson”等,本片的原声带由戴夫·格鲁辛(Dave Grusin)与保罗·西
蒙(Paul Simon)合作编写,格鲁辛是著名爵士乐钢琴手,但配乐风格颇为多样化,本片偏向清新的民谣风,颇能反映入世未深的大学生心境。
“The Sound Of Silence”、“Scaebrough F air”可以说是影片的主旋律,重复多次在影片中出现,并与影片男主角本明杰的心境交挥相印,中间处出现表现了本杰明被罗宾逊太太引诱的无奈,结尾处表现二人胜利逃婚的喜悦。
影片中音乐与动作做到了完美呼应。
一处是本杰明疾驰着他的红色跑车前往尼恩的婚礼,在加油站紧张的询问地址,他却忘了加油,不久后车没油了,原本节奏感很强的爵士乐,越来越慢,直到车停,音乐也止。
另一处是本杰明终于来到伊琳婚礼的教堂,他不顾一切的冲过去,在教堂门口、楼梯上,几个关键处均以拨动的琴弦提醒观众。
4、音响:主观音响运用得比较突出,例如关门声共出现5次,
总的来说,本片的视听语言是比较具有典型意义的,根据它的XXXXXXXX 主题,具有XXXXXXXXXX的特点,堪称是一部视听语言的教科书。