教育现代化创建工作先进个人事迹材料

用行动诠释教育现代化创建的新篇章

——xxx现代化创建先进事迹材料

踏着自己恩师走过的路，年仅十八岁的xxx圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，他就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。至今已在教育战线奋斗了20个春秋他，今年在现代化创建中主要负责数据收集整理、教育新闻的采编、教育资源的制作以及教育网站的管理工作。在这期间，xxx同志保持了新时代教师勤奋钻研、开拓创新的精神风貌，秉承了爱岗敬业、任劳任怨的优良传统，更发挥了优秀党员争当模范，争创一流的表率作用，正是这些优秀品质，保证了xxx同志在平凡的岗位取得了不平凡的成绩，用小小的镜头记录下教育一个个精彩瞬间。

一、兢兢业业，做好领导的助手

xxx同志自担任文书以来，他都坚守：他是一名教师。要认真履行教师的职业道德，做好本职工作，服从领导，做好领导的助手。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。努力提高学校的教育教学水平。在创建中负责所有数据搜集整理汇总发

布，撰写相关计划总结，也许会有人说看不到他在忙碌，但他比任何人都不轻松，经常会为了一个数据需要开夜车，经常啃着方便面当做晚餐，他是特殊岗位上的关键人物，他在创建中发挥的作用非常重大。他的大局意识强，经常为领导出谋划策，为集体决策献言出力。

二、开拓进取，扎实做好教育现代化宣传工作

现代化创建以来，xxx同志全面负责教育宣传工作，学校宣传按照“围绕中心，服务大局”和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，紧紧围绕县教育的中心工作和工作重点，充分利用学校广播、板报、画廊、网络传媒等宣传载体，以悬挂过街横幅、发放宣传单、制作宣传画册、拍摄专题片、街头咨询等方式方法，大力宣传创建省教育现代化先进县意义、目标任务、标准解读、各项工作推进、重点项目建设；围绕教育现代化创建实施的各项基础建设以及学校教育技术装备，让全县人民群众了解创建过程。高度重视创建教育现代化工作，开展多层次、多形式、多领域的教育现代化宣传教育活动，争取社会各界对教育的理解与支持。对创建中涌现出的典型人物和感人事迹进行广泛宣传，深入开展创建活动取得的成效、经验家喻户晓、人人皆知。先后在县级以上媒体共发稿300多篇，发放宣传单12000余份，制作展板80多个，印制条幅200多条，为此学校被评为县“教育宣传先进集体”，xxx被评为县“教育宣传先进个人”。

三、做好教育现代化台账整理工作

xxx同志根据创建办创建工作台账要求，认真学习《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》以及16项指标诠释中涉及到的每一个观测点，整理、完善、充实近三年内台账资料。他凭自己的工作责任心、细心、热心，为这次创建工作画上了重重的一笔。从暑假加班整理档案资料开始，在酷热的每一天往返于县城和学校之间，没听到他有一句怨言。他负责的人事及教师业务资料整理工作看起来简单，但实际非常繁琐，但是他应变有方，不厌其烦，反复核对，最终完善了十六项指标中第二大项、第十大项、第十二大项的所有资料整理。在这次创建工作中，他负责牵头图书室、阅览室的装备工作。从图书室的搬迁、到近3万册图书的录入整理、再到文化氛围的创设，他带领钱娟、张妮等一班人马，夜以继日，马不停蹄，最终让学校的图书室、阅览室能够正常运转，高标准的完成了这个功能室的创建工作。接受验收的前一个晚上，他还和大家坚持战斗在一起熬到深夜3点。就是这样可亲可敬的人，默默无闻的坚守在自己的工作岗位上。

四、边学边教，做好校园办公平台上传工作

xxx同志作为教学管理平台搭建及校园网板块内容充实负责人，校园网使用对他来说也刚接触，很多内容根本没接触过，他总是先自学，不懂的地方经常询问别人，学会之后，他又多次牵头组织教师培训，设计培训内容，拟定序时进度，督促全体同志上传相关教案、手迹。在整个创建过程中他放弃的休息日难以计算，有时甚至是边挂吊针边想工作，评估前他还发着高烧，但是

这并不影响他。

xxx老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，他深信这才是一个光荣的人民教师永无止境的奉献与追求。他奉献着，快乐着！