细胞工程练习题及答案
高中细胞工程的试题及答案
高中细胞工程的试题及答案一、选择题1. 细胞工程主要研究的领域包括以下哪项？A. 植物细胞培养B. 动物细胞培养C. 微生物细胞培养D. 所有以上选项答案：D2. 细胞融合技术在细胞工程中的主要应用是什么？A. 生产单克隆抗体B. 制备疫苗C. 制备重组蛋白D. 制备细胞因子答案：A3. 以下哪项不是细胞工程常用的培养基？A. RPMI 1640B. DMEMC. 琼脂糖凝胶D. MEM答案：C二、填空题4. 细胞工程中常用的细胞分离技术包括_______、_______和_______。
答案：离心法、酶解法、机械分离法5. 细胞培养中，细胞贴壁生长需要的表面是_______。
答案：亲水性6. 细胞工程中，细胞周期包括G1期、S期、G2期和_______。
答案：M期三、简答题7. 简述细胞工程在医学领域的应用。
答案：细胞工程在医学领域的应用非常广泛，包括生产用于治疗的细胞因子和生长因子、制备单克隆抗体用于疾病诊断和治疗、利用干细胞技术进行组织工程和器官再生，以及通过基因编辑技术治疗遗传性疾病等。
8. 解释什么是动物细胞培养，并列举其在生物技术中的应用。
答案：动物细胞培养是一种在体外条件下，利用特定的培养基和环境条件，使动物细胞生长和增殖的技术。
其应用包括生产生物药物（如干扰素、生长激素）、研究细胞生物学特性、进行药物筛选和毒性测试，以及用于病毒疫苗的生产等。
四、论述题9. 论述细胞工程在生物制药领域的发展前景。
答案：细胞工程在生物制药领域具有巨大的发展前景。
随着生物技术的发展，细胞工程已经成为生产生物药物的重要手段。
例如，利用动物细胞培养技术可以大规模生产重组蛋白和单克隆抗体。
此外，通过基因编辑技术，可以改造细胞以提高药物蛋白的表达量和稳定性。
细胞工程还有助于开发个性化医疗，通过患者自身的细胞进行定制化治疗。
随着技术的不断进步，细胞工程在生物制药领域的应用将更加广泛和深入。
结束语：通过本试题的学习和练习，同学们应该对高中细胞工程的基础知识有了更深入的理解。
细胞工程习题总结及参考答案
一．思考题1. 为什么要严格保持细胞工程操作环境和物品的无菌？答：植物组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培养物的生长，然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长，所以植物组织培养过程中污染现象经常发生。
培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培养物迅速死亡。
2. 配制培养基时，为什么要先配制母液？答：1.方便配置其他培养基；2.保证各物质成分的准确性及配制时的快速移取第三章一．思考题1. 胚状体与合子胚有何异同？答：异：体细胞胚又称胚状体，是指离体培养条件下没有经过受精过程而形成的胚胎类似物。
子胚是指由植物的雌雄配子融合形成的合子继而发育形成的胚，经过受精作用。
同：都含有一整套遗传信息,都可以发育成新一代生物个体.二．练习一、单选题1、植物组织培养是建立在___理论基础上的。
(B)A进化论 B植物细胞全能性C基因决定论 D细胞多样性2、植物组织培养的培养基不含___。
(C)A含N物质 B碳源 C血清 D生长素3、过滤除菌适用对象___。
(D)A玻璃器皿 B塑料器皿 C金属器皿D易被高温破坏的材料如抗生素、激素等试剂4、将___重新转移到成分相同的新鲜培养基上生长的过程称为继代培养。
(B)A外殖体 B愈伤组织 C 生根苗 D 幼苗5、下列植物细胞全能性最高的是（A）A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞6、植物组织培养过程中的脱分化是指（C）A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程三、判断题•1、非胚性愈伤组织与胚性愈伤组织具有同样的再生能力（×）•2、一个细胞由分生状态转变为成熟状态的过程，叫脱分化。
（×）•3、所有的植物培养材料都必须高压灭菌锅灭菌121℃、15分钟。
大学细胞工程考试题及答案
大学细胞工程考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞工程主要涉及的细胞类型包括以下哪一项？A. 细菌B. 植物细胞C. 动物细胞D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项技术不属于细胞工程的范畴？A. 细胞培养B. 基因编辑C. 组织工程D. 热力学分析答案：D3. 在细胞培养中，通常使用哪种物质作为细胞生长的基质？A. 琼脂B. 纤维素C. 明胶D. 以上都是答案：D4. 细胞融合技术在哪个领域有重要应用？A. 制药B. 农业C. 生物燃料生产D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞培养方法？A. 悬浮培养B. 单层培养C. 共培养D. 热处理答案：D6. 细胞工程中的“细胞分裂”通常指的是什么？A. 细胞的物理分离B. 细胞的生长C. 细胞的增殖D. 细胞的分化答案：C7. 在动物细胞工程中，常用的细胞融合诱导剂是什么？A. 聚乙二醇B. 氯化钠C. 乙醇D. 过氧化氢答案：A8. 植物细胞工程中，哪种技术可以用来生产次生代谢产物？A. 组织培养B. 细胞培养C. 基因编辑D. 细胞融合答案：B9. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞标记技术？A. 免疫荧光B. 放射免疫分析C. 流式细胞术D. 电子显微镜答案：D10. 在细胞工程中，哪种细胞器对于蛋白质的合成至关重要？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 细胞工程是一种应用________和________手段，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的生物技术。
答案：细胞培养；遗传操作12. 在植物细胞工程中，通过________技术可以诱导植物细胞分化出完整的植株。
答案：组织培养13. 动物细胞培养中，________是决定细胞能否生存和增殖的重要因素。
答案：营养条件14. 细胞工程在医学领域的应用包括________、________和生产生物制品等。
细胞工程练习题（附答案）
细胞⼯程练习题（附答案）细胞⼯程练习题⼀．选择题1. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪⼀项条件是不需要的A ．消毒灭菌B ．适宜的温度C ．充⾜的光照D ．适宜的养料和激素 2. (08江苏⽣物)下列关于植物组织培养的叙述中，错误．．的是 A ．培养基中添加蔗糖的⽬的是提供营养和调节渗透压B ．培养基中的⽣长素和细胞分裂素影响愈伤组织的⽣长和分化C ．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D ．同⼀株绿⾊开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 3．下列选项中能正确说明⽣物⼯程技术的是（）A ．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进⾏脱分化形成新个体B ．动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养C ．⼈⼯诱变、细胞⼯程、基因⼯程等都能对微⽣物进⾏定向改造D ．动物细胞融合技术⽬前的⽤途是培养具有双亲优良性状的经济动物 4．下图是“⽩菜—⽢蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是A ．所得到的“⽩菜—⽢蓝”植株不能结籽B ．愈伤组织是已⾼度分化的细胞C ．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D ．诱导原⽣质体融合时可⽤聚⼄⼆醇5．下⾯是将四倍体兰花的叶⽚通过植物组织培养形成植株的⽰意图，相关叙述中正确的是A ．②阶段会发⽣减数分裂过程B ．①阶段需⽣长素⽽③阶段需细胞分裂素C ．此过程体现植物细胞具有全能性D ．此兰花的花药离体培养所得植株为⼆倍体 6．右图为将胡萝⼘的离体组织在⼀定条件下培育形成试管苗的过程⽰意图。
有关叙述正确的是A. 利⽤此过程获得的试管苗可能为杂合⼦B ．①②过程中都会发⽣细胞的增殖和分化 C. 多倍体植株的培育需经过如图所⽰过程D ．此过程依据的⽣物学原理是细胞膜具有流动性7. 各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是A ．通过植物体细胞杂交培育⽩菜——⽢蓝杂种植株B ．通过多倍体育种培育⽆⼦西⽠C ．通过单倍体育种培育优质⼩麦D ．通过基因⼯程培育转基因抗⾍⽔稻8. （09浙江卷）⽤动、植物成体的体细胞进⾏离体培养，下列叙述正确的是A ．都需⽤CO 2培养箱B ．都须⽤液体培养基C ．都要在⽆菌条件下进⾏D ．都可体现细胞的全能性 D ．植物体细胞杂交过程中，需⽤不同浓度的细胞分裂素和⽣长素培养杂种体细胞 9. 动物细胞培养必需条件的是A.⽆菌、⽆毒的环境B.适宜的温度和pHC.O 2等⽓体环境D.适宜的光照条件 10. 物的肝肿瘤细胞进⾏细胞培养。
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细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外，每空1分，17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分，9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分，24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分，11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。
细胞工程习题答案
第三章植物组织与细胞培养的基本原理.一、单选题1、植物组织培养是建立在__ _理论基础上的。
A进化论B植物细胞全能性C基因决定论D细胞多样性2、植物组织培养的培养基不含__ _。
A含N物质B碳源C血清D生长激素3、过滤除菌合用对象_ __。
A玻璃器皿B塑料器皿C金属器皿D易被高温破坏的材料如抗生素、激素等试剂4、将___ 重新转移到成分相同的新鲜培养基上生长的过程称为继代培养。
A外殖体B愈伤组织 C 生根苗 D 幼苗5、下列植物细胞全能性最高的是（）A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞6、植物组织培养过程中的脱分化是指（）A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子通过解决哺育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽哺育成一株新植物的过程三、判断题1、根尖、茎、芽、嫩叶、种子、花粉均是植物组织培养外殖体的来源。
( √)2、一个细胞由分生状态转变为成熟状态的过程，叫脱分化。
( ×)3、所有的植物培养材料都必须高压灭菌锅灭菌121℃、15分钟。
( ×)4、继代培养的最适时间是愈伤组织的生长达成高峰期时。
（×）5、高温解决和低温解决均是控制胚状体同步化的方法（×）第四章植物离体无性繁殖和脱毒技术一、选择题（单选）1. 甘薯种植数年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过度生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A. 有丝分裂B. 分化C. 减数分裂D. 全能性2、人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在具有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜条件下可以发芽出苗的颗粒体。
下列与人工种子形成过程无关的是（）A．细胞的脱分化和再分化B．细胞的全能性C．细胞有丝分裂D．细胞减数分裂3. 植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、④4. 有关细胞全能性的叙述中，不对的的是（）A. 受精卵在自然条件下可以使后代细胞形成完整的个体，全能性最高B. 卵细胞与受精卵同样，细胞未分化，全能性很高C. 生物体内细胞由于分化，全能性不能表达D. 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性5、胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的（）A．愈伤组织B．再分化C．形成完整植株D．取离体组织二、判断题1、无病毒苗（脱毒苗）就是植物体已没有病毒感染了（×）2、茎尖外植体的大小与脱毒效果成正比。
细胞工程试题及答案
细胞工程试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 细胞工程主要涉及哪两个领域的技术？A. 遗传学和生物化学B. 细胞生物学和遗传学C. 细胞生物学和分子生物学D. 分子生物学和生物化学2. 下列哪项不是细胞工程的应用？A. 植物组织培养B. 动物克隆技术C. 基因编辑技术D. 微生物发酵3. 细胞融合技术通常使用哪种方法？A. 电融合B. 化学融合C. 物理融合D. 所有以上方法4. 细胞培养中常用的培养基是？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基5. 下列哪项是动物细胞培养的基本条件？A. 无菌环境B. 适宜的pH值C. 适宜的温度D. 所有以上条件二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞工程中的______技术，可以用于生产生物药物。
2. 细胞工程的基本原理包括细胞的______、______和______。
3. 细胞工程在医学领域的应用包括______、______和______等。
4. 细胞工程在农业领域可以用于______和______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞工程在生物技术中的重要性。
2. 描述细胞工程在环境保护中的应用。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述细胞工程在现代生物制药中的应用及其挑战。
2. 论述细胞工程在遗传改良作物中的应用及其潜在风险。
五、案例分析题（共20分）阅读以下案例，分析并回答相关问题：某科研团队利用细胞工程技术开发了一种新型的植物生长调节剂，该调节剂能够显著提高作物的产量和抗逆性。
请分析该技术可能涉及的细胞工程原理，并讨论其在农业生产中的潜在应用及可能面临的伦理和环境问题。
参考答案：一、单选题1. C2. D3. D4. B5. D二、填空题1. 植物细胞培养2. 增殖、分化、重组3. 器官移植、疾病治疗、药物筛选4. 作物改良、害虫控制三、简答题1. 细胞工程在生物技术中的重要性体现在其能够通过细胞层面的操作来实现生物体的改良和创新，为生物制药、农业、医学等领域提供了新的技术和方法。
细胞工程练习题及答案
细胞工程练习题及答案《细胞工程》练习题第一章细胞工程简介1、什么叫细胞工程？细胞工程（Cell engineering）是指以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
2、简述细胞工程的应用？①动植物快速繁殖。
主要是指采用细胞工程技术实现优良动植物的快速繁殖以及濒危物种的保护。
主要技术包括：试管植物、人工种子、试管动物、克隆动物等。
②细胞重组与新品种培育。
主要是指在细胞、细胞器、染色体、细胞核或组织水平上进行遗传性状改良或培育出生物新品种。
③细胞工程生物制品。
利用动植物细胞、组织培养或者转基因动植物生物反应器生产生物制品是现代细胞工程的一个代表性领域，主要包括食品、药物、生物能源等。
④细胞疗法与组织修复。
干细胞是当今生命科学最前沿领域，有望给现代医学带来一场革命。
利用培养的细胞或者离体再造的组织修复受损细胞与组织或器官的技术，属于细胞工程最新发展领域之一。
3、细胞工程与其它学科的关系第五章植物人工繁殖一、名词解释细胞全能性(totipotency)：指分化细胞保留着全部的核基因组，具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息，具有发育成完整个体的潜能。
细胞脱分化（Dedifferentiation）：脱分化又称去分化，是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程，即分化的细胞在适当条件下转变为胚性状态而重新获得分裂能力的过程。
细胞再分化（Redifferentiation）：是指在离体条件下，无序生长的脱分化的细胞在适当条件下重新进入有序生长和分化状态的过程。
细胞再分化过程事实上是基因选择性表达与修饰的人工调控过程。
植物组织培养（Planttissue culture）：是将植物器官、组织、细胞或原生质体等外植体材料无菌条件下培养在人工培养基上，在适当条件下诱发长成完整植株的一种技术。
(完整版)细胞工程练习题(附答案)
细胞工程练习题一．选择题1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，以下哪一项条件是不需要的A ．消毒灭菌B．适合的温度C．充分的光照D．适合的养料和激素2.(08 江苏生物 )以下对于植物组织培养的表达中，错误．．的是A．培养基中增添蔗糖的目的是供给营养和调理浸透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都一定经过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不一样部位的细胞经培养获取的愈伤组织基因同样3．以下选项中能正确说明生物工程技术的是（）A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞交融技术当前的用途是培养拥有双亲优秀性状的经济动物4．以下图是“白菜—甘蓝”杂栽种株的培养过程。
以下说法正确的是A ．所获取的“白菜—甘蓝”植株不可以结籽B．愈伤组织是已高度分化的细胞C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．引诱原生质体交融时可用聚乙二醇5．下边是将四倍体兰花的叶片经过植物组织培养形成植株的表示图，有关表达中正确的选项是①②胚状体③四倍体兰花叶片愈伤组织植株A ．②阶段会发生减数分裂过程B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．此过程表现植物细胞拥有全能性D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体6．右图为将胡萝卜的离体组织在必定条件下培养形成试管苗的过程表示图。
有关表达正确的选项是A.利用此过程获取的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培养需经过以下图过程D．此过程依照的生物学原理是细胞膜拥有流动性7.各项培养植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是A ．经过植物体细胞杂交培养白菜——甘蓝杂栽种株B ．经过多倍体育种培养无子西瓜C．经过单倍体育种培养优良小麦D ．经过基因工程培养转基因抗虫水稻8.（ 09 浙江卷）用动、植物成体的体细胞进行离体培养，以下表达正确的选项是A ．都需用CO2培养箱B ．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行 D ．都可表现细胞的全能性D．植物体细胞杂交过程中，需用不一样浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞9.动物细胞培养必要条件的是A. 无菌、无毒的环境B.适合的温度和pHC.O2等气体环境D.适合的光照条件10.物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。
细胞工程期末试题及答案
细胞工程期末试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞工程是一门综合学科，它主要研究的内容是：A. 细胞的构造和功能B. 细胞的遗传和变异C. 细胞的培养和应用D. 细胞的分化和再生2. 细胞工程的主要目标是：A. 制备生物药物B. 实现细胞再生医学C. 增强植物的免疫力D. 提高农作物产量3. 以下哪种细胞在细胞工程中常用于生物药物的生产？A. 哺乳动物细胞B. 细菌细胞C. 植物细胞D. 真菌细胞4. 细胞工程中，以下哪种技术主要用于改造细胞的基因组？A. PCRB. 免疫印迹C. 基因转染D. 酶联免疫吸附试验5. 细胞培养是细胞工程的重要内容之一，以下哪种方式不属于细胞培养的常用方法？A. 悬浮培养B. 胶束培养C. 单层培养D. 三维培养6. 细胞工程的应用领域广泛，以下哪个领域不属于其应用范围？A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 能源7. 细胞工程中，细胞分化的过程受到许多因素的调控，以下哪个因素对细胞分化影响最大？A. 基因表达B. 环境因素C. 细胞膜结构D. 细胞器功能8. 在组织工程领域，以下哪个方法常用于修复受损组织？A. 细胞培养B. 基因转染C. 组织移植D. 基因克隆9. 细胞工程技术的发展对药物研发起到了重要促进作用，以下哪种药物不是通过细胞工程技术获得的？A. 抗生素B. 蛋白质药物C. 细胞因子D. 抗肿瘤药物10. 细胞工程的未来发展方向是：A. 生物材料工程B. 组织器官工程C. 基因编辑技术D. 疫苗研发二、简答题（共30分）1. 请简要说明细胞工程的基本原理和研究内容。
2. 请列举细胞工程的应用领域，并选择其中一个领域进行详细介绍。
3. 请简要描述细胞培养的步骤和方法。
4. 请说明细胞工程在药物研发方面的应用，并举例说明。
5. 请简要说明组织工程的概念和目标。
三、论述题（40分）请以细胞工程技术在器官移植领域的应用为例，论述细胞工程在解决人类健康问题中的潜力和挑战。
植物细胞工程练习题及(附答案)
植物细胞工程练习题及(附答案) 植物细胞工程测试题1.植物组织培养是指（）A。
离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B。
愈伤组织培育成植株C。
离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D。
愈伤组织形成高度液泡化组织2.植物体细胞杂交的结果是（）A。
产生杂种植株B。
产生杂种细胞C。
原生质体融合D。
形成愈伤组织3.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是（）A。
图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B。
愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型C。
上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D。
“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果4.不能人工诱导原生质体融合的方法是（）A。
振动B。
电刺激C。
PEG试剂D。
重压5.植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A。
给予适宜的营养和外界条件B。
脱离母体后给予适宜营养和外界条件C。
导入其他植物细胞的基因D。
将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内6.植物组织培养过程中的脱分化是指（）A。
植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B。
未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C。
植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D。
取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7.下列植物细胞全能性最高的是（）A。
形成层细胞B。
韧皮部细胞C。
木质部细胞D。
叶肉细胞8.植物组织培养过程的顺序是（）①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A。
①④③⑤②⑥B。
①④③②⑤⑥C。
①⑤④③②⑥D。
⑥①④③⑤②9.下列有关细胞工程的叙述不正确的是（）A。
在细胞整体水平上定向改变遗传物质B。
在细胞器水平上定向改变遗传物质C。
在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D。
在细胞整体水平上获得细胞产品10.对人工种子正确的解释是（）A。
通过科学手段人工合成的种子B。
利用植物组织培养技术获得的种子C。
种皮能自我生成的种子D。
人工种子发芽率低11.有关全能性的叙述，不正确的是()A。
_细胞工程试题(卷)答案
2014---2015年第二学期细胞工程试卷答案一、填空题1、目前，体外受精成功的标志至少是看受精卵可以发育至囊胚期阶段。
2、动物细胞培养需要防止污染问题，显著污染的标志是PH显著改变，细胞外形模糊，甚至出现漂浮的集落。
3、超数排卵是向动物体注射某些促性腺激素，对卵巢产生作用促进排卵。
4、动物细胞培养时，细胞主要以聚集体形式存在。
5、细胞融合实验最常用的生物促融剂是仙台病毒（HVJ）。
6、胚胎工程中最关键的技术是体外受精和胚胎移植。
7、克隆动物制备主要是通过不同来源的细胞核移植实现的。
8、动物细胞体外培养的培养基包括：天然培养基、合成培养基和无血清培养基。
9、动物细胞培养一般经过：原代培养、传代培养和衰退期三个阶段。
消化法传代是实验室动物细胞培养的传代方法。
10、干细胞从来源上可分为胚胎干细胞和成体干细胞两种。
从功能上可分为单能干细胞、多能干细胞和全能干细胞。
11、HAT选择培养基中有三种关键成分：次黄嘌呤（H）、氨基蝶呤（A）、胸腺嘧啶（T）。
12、影响超数排卵效果的因素包括供体年龄、供体品种差异、激素剂量、卵巢状况等。
13、动物多倍体培育常用的物理方法包括：温度激变（温度休克法）、水静压法、机械损伤、辐射高盐碱法等。
14、女性细胞在间期出现的三角形或半月状的染色体，称为Barr's小体。
15、哺乳动物的Y染色体上有一个性别遗传控制因子，称为睾丸决定因子。
16、大量产生单克隆抗体的方法主要有杂交瘤细胞体接种法和体外培养法。
—17、卵母细胞成熟的一些标志包括发生泡破裂、染色体凝集、纺锤体形成、极体排出、透明带软化、卵丘细胞扩散。
18、灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌、燃烧灭菌、射线灭菌。
19、细胞超低温储贮存分快速冷冻法和逐步冷冻法。
20、组织培养细胞一代生长过程潜伏期、指数增长期、停止期三阶段。
二、名词解释1、细胞工程：应用细胞生物学和分子生物需的方法，通过类似于工程学的步骤，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞的遗传物质以获得新型生物或特种细胞产品的综合性科学技术。
高中细胞工程试题及答案
高中细胞工程试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞工程中常用的细胞培养技术是：A. 组织培养B. 动物细胞培养C. 植物细胞培养D. 微生物培养答案：B2. 细胞融合技术中常用的诱导剂是：A. 电刺激B. 化学诱导剂C. 病毒D. 物理诱导剂答案：B3. 植物组织培养中，脱分化过程是指：A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞去分化D. 细胞死亡答案：C4. 动物细胞培养中，细胞贴壁生长的原因是：A. 细胞膜表面的糖蛋白B. 细胞膜表面的脂质C. 细胞膜表面的蛋白质D. 细胞膜表面的糖脂答案：A5. 细胞工程中，用于基因转移的方法不包括：A. 电穿孔法B. 显微注射法C. 基因枪法D. 细胞融合法答案：D6. 以下哪项不是细胞工程的应用领域？A. 药物生产B. 食品加工C. 能源开发D. 环境监测答案：D7. 细胞工程中，用于增加细胞内蛋白质表达量的技术是：A. 基因编辑B. 基因扩增C. 基因沉默D. 基因重组答案：B8. 细胞工程中，用于检测细胞表面抗原的技术是：A. 流式细胞术B. 免疫荧光技术C. 免疫印迹技术D. 酶联免疫吸附测定答案：A9. 细胞工程中，用于细胞核移植的技术是：A. 显微操作B. 电穿孔C. 基因枪D. 细胞融合答案：A10. 以下哪项不是细胞工程中常用的细胞类型？A. 干细胞B. 原代细胞C. 传代细胞D. 植物细胞答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞工程是指利用_______手段，按照人们的意愿，有目的地改造细胞的遗传结构，以改变细胞的某些遗传性状或获得细胞产品。
答案：生物技术2. 细胞培养的基本原则包括无菌操作、适宜的_______和_______。
答案：温度、pH值3. 在动物细胞培养中，常用的细胞系有_______细胞系和_______细胞系。
答案：HeLa、Vero4. 植物细胞培养中，常用的激素包括_______和_______。
细胞工程考试题库及答案
细胞工程考试题库及答案一、单选题1. 细胞工程中，细胞融合技术主要用于：A. 细胞培养B. 基因治疗C. 制备单克隆抗体D. 组织工程答案：C2. 植物细胞工程中，植物组织培养的基本原理是：A. 细胞分化B. 细胞分裂C. 细胞全能性D. 细胞凋亡答案：C3. 动物细胞培养中，细胞贴壁现象是由于：A. 细胞膜的流动性B. 细胞骨架的作用C. 细胞外基质的粘附作用D. 细胞膜上的糖蛋白答案：C4. 以下哪项不是细胞工程的应用领域？A. 农业生产B. 医药生产C. 食品工业D. 能源开发答案：D二、多选题1. 细胞工程在医药领域的应用包括：A. 生产疫苗B. 生产干扰素C. 生产抗体D. 生产激素答案：ABCD2. 植物细胞工程中常用的培养方法有：A. 悬浮培养B. 固体培养C. 液体培养D. 组织培养答案：ABD三、判断题1. 细胞工程中的细胞培养技术可以用于生产生物制品。
答案：正确2. 细胞工程中的细胞融合技术不能用于制备单克隆抗体。
答案：错误四、简答题1. 简述细胞工程在农业中的应用。
答案：细胞工程在农业中的应用主要包括植物组织培养技术，通过该技术可以快速繁殖优良品种，提高作物的抗病虫能力，改良作物品质，以及通过基因工程手段培育新的作物品种等。
2. 描述动物细胞培养的基本过程。
答案：动物细胞培养的基本过程包括细胞的采集、消化、分离、培养基的准备、细胞的接种、培养、观察和传代等步骤。
在培养过程中，需要提供适宜的营养、温度、pH值和气体环境，以保证细胞的生长和繁殖。
五、论述题1. 论述细胞工程在生物制药领域的应用及其前景。
答案：细胞工程在生物制药领域的应用主要包括利用动物细胞培养技术生产蛋白质类药物、疫苗和抗体等。
通过基因工程技术，可以将目标基因导入宿主细胞中，使其表达出所需的蛋白质。
这种方法具有生产效率高、成本低、易于规模化生产等优点。
随着基因编辑技术的不断发展，细胞工程在生物制药领域的应用前景广阔，有望为治疗多种疾病提供新的解决方案。
(完整版)细胞工程专题试题及答案,推荐文档
(4)过程③和过程④依次为______________，过程④中的培养基常添加的植物激素是 ________________。
(5)若番茄细胞内有 m 条染色体，马铃薯细胞中含 n 条染色体，则“番茄—马铃薯”细 胞在有丝分裂后期含______条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍 体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于______植株。
A．①表示已免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙 B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导
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C．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 D．⑤可以无限增殖 选 A
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 二、高考题型仿真练 5．为培育出含 β胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析 回答下列问题： 甲方案： 玉米体细胞――① →β胡萝卜素基因――② →水稻体细胞――③ →“黄金大米” 乙方案：
高中生物《细胞工程》练习题(附答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．在植物细胞工程中，当人工诱导原生质体融合后，还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞，则参与这一过程的细胞器有（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2．下列关于克隆的解释不正确的是（）A．克隆是指通过无性繁殖连续传代形成的无性繁殖系B．只由一个模板分子、母细胞直接形成新一代分子、细胞C．由一个细菌分裂产生的一个菌落就是一个微生物克隆D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆3．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（）A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种"影响"可传递至下面的伸长区D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸弓|起的4．植物组织培养的脱分化阶段，下列各项可不必考虑的是（）A．大量元素要充足B．微量元素不可少C．不能被杂菌污染D．要有一定光照5．下列有关体细胞核移植过程的叙述，不正确的是（）A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期B．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体C．使用电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育D．动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植6．下列有关利用植物体细胞杂交技术培育白菜---甘蓝杂种植株的过程，说法正确的是（）A．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型B．白菜---甘蓝植株不能结种子C．该白菜---甘蓝植株培育过程包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．白菜-甘蓝杂种植株的形成是植物细胞全能性表达的结果7．近年来，花卉市场上出现了一种名为“手指植物”或“试管植物”的新型工艺品，它们经植物组织培养技术获得，并终生生长在密闭的、无菌玻璃瓶内的培养基上，代谢缓慢，极具观赏价值。
细胞工程练习题及答案
第39讲细胞工程练习题（一）1.下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程,请回答：（1）过程①中选用EcoRI和XhoI两种限制酶切割的优点是________，此外还要用到_______酶。
(2）过程②中首先需要用__________处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为__________。
(3)与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用_________处理。
通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是__________。
选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体__________（是、不是)单克隆抗体。
（4）图示过程应用的生物技术有_____（至少答出三种）。
2、玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．如图是关于玉米培养的过程，请据图回答:（1)取玉米幼苗的茎尖进行如图A→C培育,发育成植株D，该过程所用技术叫___ ___，依据的理论基础是______；培育无毒苗常取茎尖进行培养，原因是______．（2）取D的花药培养成幼苗F称为__ ____，若玉米种子基因型为AaBbcc（自由组合），则F的类型有______种，需经_____ _处理后才能发育成可育植株G．（3)从生殖方式上分析，A→D属于______生殖;从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了______分裂．（4）B→C过程中，若愈伤组织在培养基中未形成根，先分化出了芽,其原因可能是__________________________________．（5）若想通过上述过程培育出一种新的玉米品种,可以采用______育种方式；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用______育种．第39讲细胞工程练习题（二）1、甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。
高中生物《细胞工程》练习题(含答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A. 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖B. 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C. 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D. ②过程为脱分化，③过程为再分化3.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如下图所示)。
下列说法正确的是（）A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C. 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D. “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果4.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB ②aB③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术D. 单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种5.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。
下列有关分析不正确的是( )A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂C. 植株a为二倍体，植株c属于单倍体，其发育起点为配子D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C. 植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（）A. 植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C. 动物克隆的技术基础是动物细胞培养D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素8.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
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第39讲细胞工程练习题（一）
下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，请回答：
(1)过程①中选用EcoRI和XhoI两种限制酶切割的优点是________，此外还要用到_______酶。
(2)过程②中首先需要用__________处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为__________。
(3)与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用_________处理。
通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是__________。
选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体__________(是、不是)单克隆抗体。
(4)图示过程应用的生物技术有
_____(至少答出三种)。
2、玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．如
图是关于玉米培养的过程，请据图回答：
（1）取玉米幼苗的茎尖进行如图A→C 培育，发育成植株D，该过程所用技术叫______，依据的理论基础是______；培育无毒苗常取茎尖进行培养，原因是______．（2）取D的花药培养成幼苗F称为______，若玉米种子基因型为AaBbcc（自由组合），则F的类型有______种，需经______处理后才能发育成可育植株G．
（3）从生殖方式上分析，A→D属于______生殖；从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了______分裂．
（4）B→C过程中，若愈伤组织在培养基中未形成根，先分化出了芽，其原因可能是__________________________________．
（5）若想通过上述过程培育出一种新的玉米品种，可以采用______育种方式；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用______育种．
第39讲细胞工程练习题（二）
1、甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题：
(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成________组织，然后经过________形成完整的杂种植株。
这种培育技术称为______________。
(2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指______________________________。
假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是
________________________________________________________________________。
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的______________________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
2、单纯疱疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。
利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。
回答下列问题：
(1)在制备抗HSV-I的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗____的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了______反应，再从小鼠的______中获取B淋巴细胞。
将该B淋巴细胞与小鼠的______细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是____________________。
(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的______中使其增殖，再从__________中提取、纯化获得。
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白，其原因是该抗体具有__________和________等特性。
3．马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
请分析并回答。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，经过人工培养获得脱毒苗。
培养基中添加____________(填激素名称)，诱导离体细胞经过________和________完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。
为监控脱毒苗的质量，可采用_________的方法检测病毒的蛋白质。
(2)研究人员研究了茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒
率的影响，实验结果如图。
实验结果表明，茎尖越小，________________，因此马铃薯
脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为________mm。
第39讲细胞工程练习题（一）答案
1、【答案】（1）防止目的基因自身环化（其他合理答案也可）DNA连接
（2）Ca2+转化
（3）灭活的病毒防止培养过程中的污染不是
（4）基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合
2、答案为：（1）植物组织培养植物细胞的全能性茎尖细胞几乎无病毒（2）单倍体4秋水仙
素（3）无性生殖有丝分裂（4）生长素与细胞分裂素比值偏低（5）诱变基因工程
第39讲细胞工程练习题（二）答案
3、答案(1)纤维素果胶原生质体愈伤再分化(或分化)植物体细胞杂交技术(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体(其他合理答案也可)在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答对其中一项即可)
4、(1) HSV—1蛋白体液免疫脾脏骨髓瘤无限增值且产生专一抗体(2)腹腔腹水(3)纯度高特异性强
5、【答案】(1)生长素和细胞分裂素脱分化再分化抗原—抗体杂交
(2)脱毒率越高，成苗率越低0.27
不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人，都可以努力，成为自己想要的样子。
相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。