2019小学生志愿者的活动总结
小学学校志愿者的活动总结(5篇)
小学学校志愿者的活动总结（5篇）小学学校志愿者的活动总结（精选5篇）小学学校志愿者的活动总结篇1今年以来，紫凤小学结合实际，创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动，使学校的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步，为社会和谐稳定做出了积极的贡献。
现将我校开展的“三关爱”有关工作总结如下：一、关爱城市新居民子女根据团中央《关于开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》内容，学校从去年开始作为城市新居民点校以来，一直积极探索新的工作模式，今年继续以志愿者组织“一对一帮扶结对”的结对形式对城市新居民子女开展“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育”等形式的志愿服务工作。
二、关爱留守儿童结对与家访。
根据掌握的志愿者及“留守儿童”情况，采取长期结对服务的方式，一个志愿者与一名“留守儿童”结对服务，力求成效。
志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
学习辅导与心里疏导。
利用双休日时间，组织志愿者前往留守儿童家庭，从多方面给予“留守儿童”们教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。
进行适当的心里问卷调查，在此基础上进行心里的辅导和疏导，促进孩子们的心里健康。
“图书角”创建。
在教室里，我们设立了“图书角”，为“留守儿童”提供课外阅读，“图书角”成为他们喜欢的一个场所。
三、关爱老人6月22日，紫凤小学的退休党员教师齐聚一堂，在学校党支部的组织下一同观影。
学校的老党员教师观影后纷纷感叹，现在的社会发展很快，人们生活水平也迅速提高，但革命前辈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的奋斗历史我们要世代铭记在心，大家一致表示甘愿为社会发展与进步贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们将一如既往坚持把“三关爱”活动继续开展下去，更好地实现学校的和谐发展，为和谐社会的创建尽一份力量。
小学学校志愿者的活动总结篇2一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。
小学生志愿者的活动总结（通用6篇）
小学生志愿者的活动总结（通用6篇）小学生志愿者的活动总结1我校开展社会捐助、帮扶困难活动以来，在全校教职工、家长、学生的配合下，圆满结束了本年度的社会捐助、帮扶困难工作，开展了“博爱一日捐”募捐活动、“关爱农民工”倡议活动等活动，现将活动情况总结如下：一、“关爱农民工”倡议活动在东方实验小学工会的指导下，东方实验小学志愿者小组组织全校学生进行了关爱农民工”倡议活动，农民工子女因家庭条件限制而没有或缺少课外书，捐出一本书，不仅仅是奉献一份关爱，一片同情，更有助于提升农民工子女的文化素质和思想修养。
二、进行了贫困职工的调查活动在志愿者小组的倡导下，我校志愿者小组对全校教职工的家庭生活情况进行了详细了解，为关心教职工的生活、学校进行人性化管理掌握了第一手资料。
三、“博爱一日捐”活动为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，推动红十字事业健康、持续发展，我校于20xx年3月28日组织全校教职工开展了“博爱一日捐”活动，在工会的组织下，全园志愿者教职工捐出一日工资，有捐200元的，有捐100元的，大家纷纷慷慨解囊，聘用教师收入低，可她们也为这次活动捐款，这次活动共收到来自全校教职工1970元的善款。
社会捐助、帮扶困难活动使全校师生感受到为社会贡献一份力量是每个公民的义务，在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己，奉献爱心的行动是终身的，开展这样的活动意义是重大的，今后工会还将更好地继续开展此项工作，更多地唤起了全社会的爱心和重教意识，对公益事业和教育事业的发展都有深远的影响和重要的意义。
小学生志愿者的活动总结210月20日，我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动，内容有关科技奥运，向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容，引导他们了解、参与2008北京奥运盛会，产生对科技知识的兴趣，认真学习，打好基础，为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。
我们在之前作好了充分的准备，在准备课件的同时，一方面充实了自己的知识，而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。
小学学校志愿者的活动总结（精选18篇）
小学学校志愿者的活动总结（精选18篇）小学学校志愿者的活动总结（精选18篇）经历了一次有意义的活动后，我们从中吸收了不少新的知识，是不是该好好总结总结呢？一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编整理的小学学校志愿者的活动总结（精选18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学校志愿者的活动总结篇1近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。
几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。
一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。
另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。
我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。
“两关”：一是，青年志愿者关。
在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。
从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。
二是组织管理者关。
在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。
在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的青年团员。
把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。
小学志愿者活动总结(通用25篇)
小学志愿者活动总结（通用25篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小学志愿者活动总结，欢迎阅读与收藏。
小学志愿者活动总结篇1刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。
在月初，德育处王霞主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的'人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
各班紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
现将本校三月学雷锋活动总结如下：一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员;组织召开少先队干部会议，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机，号召班级学生干部要带头遵守校纪校规，爱护学校，关心身边同学，积极帮助在学习生活上困难的同学，发扬队干部的奉献精神;加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
二、立足于校园做好事，净化、美化校园。
为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个队干部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。
三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。
四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。
我校全体少先队员为仁里村的五保户捐款，为老人们送去了温馨的问候。
这次活动使我校少先队员们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。
小学志愿者活动总结（三篇）
小学志愿者活动总结自从我加入小学志愿者团队以来，我参与了许多有意义的活动。
这些活动不仅给我带来了快乐，还让我感受到了奉献他人的喜悦和成就感。
在这里，我想分享一些我参与过的小学志愿者活动，并总结一下我的感受和体会。
首先，我参加了一个暑期支教活动。
这次支教活动是在一个农村小学进行的，那里的孩子们很贫困，缺乏基本的教育资源。
我和其他志愿者们每天上午给孩子们上课，教他们基础的语文和数学知识。
下午我们组织了一些游戏活动和手工制作课程，给孩子们带来了欢乐和乐趣。
通过这次活动，我深深地感受到了教育的重要性，同时也认识到了自己的责任和使命。
虽然我只是一个小小的志愿者，但我能为这些孩子们的成长起到一点点帮助，这让我觉得非常满足和自豪。
另外，我还参与了一个关于环境保护的活动。
我们团队去了附近的一个公园，清理了一些垃圾并进行了环境宣传活动。
我们制作了一些宣传画，向人们普及关于环保的知识。
我们还发放了一些环保袋和环保小礼品，并在公园门口设置了一个环保知识展示展览。
通过这次活动，我了解到了环境保护的重要性，学会了如何爱护环境并传播环保理念。
我通过自己的行动，希望能够影响更多的人关注环境保护，共同创造一个更美好的地球。
除了以上的活动，我还参与了一些其他的志愿者活动，如冬季慰问活动、夏令营等。
每一次活动都给我留下了深刻的印象。
通过这些活动，我结交了许多志同道合的朋友，并且学到了许多有用的技能。
我学会了如何与不同年龄段的孩子们相处，如何组织活动并与团队合作。
这些经验对我的成长和发展非常有帮助。
通过参与小学志愿者活动，我不仅收获了快乐和成就感，还培养了一系列的优秀品质。
首先，我学会了无私奉献。
在活动中，我把自己的时间和精力都投入到了帮助他人中，从而提高了我的社会责任感和爱心。
其次，我学会了团队合作。
在志愿者团队中，每个人都需要相互配合，共同完成任务。
通过合作，我发现团队的力量是无穷的，我们可以做更多、更有意义的事情。
最后，我学会了发现问题并解决问题的能力。
小学班级志愿者活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了培养同学们的爱心、责任感和团队合作精神，提高同学们的社会实践能力，我校某年级某班于2023年X月X日组织了一次班级志愿者活动。
本次活动旨在通过实际行动，为社区居民提供帮助，传播正能量，同时也让同学们在实践中学习、成长。
二、活动目的1. 培养同学们的爱心和责任感，让他们学会关爱他人，乐于助人。
2. 提高同学们的社会实践能力，让他们在活动中学会与人沟通、合作。
3. 增强班级凝聚力，让同学们在活动中增进友谊，共同成长。
4. 为社区居民提供帮助，传递正能量，营造和谐社区氛围。
三、活动内容1. 环保宣传：在社区内张贴环保标语，发放环保宣传资料，向居民宣传环保知识，提高大家的环保意识。
2. 帮助老人：为社区内的老人提供陪伴、打扫卫生、购物等服务，让他们感受到社会的关爱。
3. 清洁社区：组织同学们对社区内的公共区域进行清扫，保持社区的整洁。
4. 关爱留守儿童：为社区的留守儿童提供辅导、陪伴等服务，关注他们的成长。
四、活动筹备1. 班级召开会议，确定活动主题、时间、地点及人员安排。
2. 活动前期，班主任向同学们讲解活动目的、意义及注意事项，提高同学们的参与积极性。
3. 联系社区，了解社区需求，制定活动方案。
4. 准备活动所需物资，如环保宣传资料、清洁工具等。
五、活动过程1. 环保宣传：同学们分成小组，在社区内张贴环保标语，发放宣传资料，向居民宣传环保知识。
2. 帮助老人：同学们分组，为社区内的老人提供陪伴、打扫卫生、购物等服务。
3. 清洁社区：同学们齐心协力，对社区内的公共区域进行清扫，保持社区的整洁。
4. 关爱留守儿童：同学们为社区的留守儿童提供辅导、陪伴等服务，关注他们的成长。
六、活动成果1. 环保宣传：通过本次环保宣传活动，提高了社区居民的环保意识，营造了良好的环保氛围。
2. 帮助老人：同学们为社区内的老人提供了实际帮助，让他们感受到了社会的关爱。
3. 清洁社区：同学们的辛勤劳动使社区环境得到了改善，为社区居民创造了良好的生活环境。
2019小学生志愿者活动总结
2019小学生志愿者活动总结在参加小学生志愿者活动以后应当要有所总结，这样的话才能够让这次志愿者活动有所意义，才能让大家铭记在心。
以下是由小编为大家整理的“小学生志愿者活动总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生志愿者活动总结2019(一)我校十分重视开展志愿者活动。
在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。
我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。
针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。
志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。
小学班级志愿者工作总结5篇
小学班级志愿者工作总结5篇小学班级志愿者工作总结1背景本学年，我作为志愿者参与了小学班级的志愿者工作。
这是一个非常有意义的经历，我总结了以下工作内容和成果。
工作内容1. 协助老师进行日常班级管理，包括帮助学生整理课桌、检查作业等。
2. 协助老师组织班级活动，如开展主题课、组织文艺演出等。
3. 辅导学生进行课外研究，帮助他们提高研究能力和自主研究能力。
4. 协调家校关系，与家长沟通学生在班级中的表现和需要注意的问题。
5. 参与班级会议，与老师和其他志愿者一起讨论班级工作的计划和安排。
成果1. 学生的研究积极性和主动性明显提高，他们更加愿意参与课堂讨论和活动。
2. 班级的凝聚力增强，同学们之间的友谊和互助精神得到了提升。
3. 学生的研究成绩有所提高，特别是在语文和数学方面。
4. 与家长的沟通更加顺畅和有效，家校合作取得了良好的效果。
5. 志愿者团队的合作能力和协作精神得到了锻炼和提升。
不足与反思尽管工作取得了一定的成绩，但我也意识到自己还有许多需要改进的地方。
例如，在与学生沟通时，我应该更加耐心和细心地倾听他们的问题和需求。
我还需要提高自己的学科知识水平，以更好地辅导学生。
展望作为一个小学班级志愿者，我将继续努力改进自己的工作方式和方法，为学生和班级做出更大的贡献。
我希望通过不断研究和成长，成为一个更好的志愿者，为教育事业贡献自己的力量。
以上是我作为小学班级志愿者的工作总结和反思，谢谢您的关注。
小学班级志愿者工作总结2背景本学年，我作为小学班级志愿者，参与了班级的各种工作。
在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和收获。
工作内容1. 协助老师组织班级活动，如庆祝节日、举办运动会等。
2. 帮助学生完成作业和课堂任务，解答他们的问题。
3. 与学生进行心理辅导，关注他们的心理健康和情绪变化。
4. 协调家校关系，与家长保持有效的沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
5. 参与班级会议，与老师和其他志愿者一起讨论班级工作的计划和进展。
小小志愿者活动总结（通用11篇）
小小志愿者活动总结（通用11篇）小小志愿者活动总结（通用11篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的小小志愿者活动总结（通用11篇），欢迎大家分享。
小小志愿者活动总结篇120xx年，全市广大小小青年志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，组织开展了丰富多彩的小小志愿者活动，为全面实施“创文明城、做文明人”活动和全面构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
一、全面加强小小志愿者自身建设1、组织建设。
20xx年3月，在总结多年经验、精心组织筹备的基础上，部署各县（市）区、街道和社区成立小小志愿者组织，对小小志愿者工作实施统一规划，逐步建立健全招募、注册、选拔、培训、考核、表彰管理体系，目前以团队为主体，系统整合区域资源，初步建立了以社区为核心、社区为外延的属地化管理机制，形成了较规范的服务网络。
整合社区小小志愿者资源，小小志愿者服务团队3320支，小小志愿者4300000人。
2、调查研究。
为进一步摸清我市小小志愿服务工作的底数，市文明办从今年5月启动了小小志愿服务调查工作，系统总结了我市小小志愿服务工作的现状和特点，分析了存在的问题和不足，并结合我市实际情况提出了对策和建议。
二、摸索创新志愿服务工作模式在丰富多彩的小小志愿服务活动中，各社区逐步摸索形成了品牌化运作、社会化运作、项目化运作等工作模式，并综合运用到志愿活动中，不断促进志愿服务向纵深发展。
1、品牌化运作——将重点小小志愿服务活动与社会热点结合，以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台，凝聚志愿服务力量，服务社会需求，并加大宣传力度形成积极的品牌效应。
多年来，和社区着眼于各类服务需求，塑造出“社区学习中心”、“社区爱心行动”“社区关爱工程”“温馨互助工程”等一系列亮丽品牌，引领小小志愿者勇开文明风气之先，服务社会主义和谐社会。
小学志愿者服务日活动工作总结6篇
小学志愿者服务日活动工作总结6篇第1篇示例：小学志愿者服务日活动工作总结在过去的一段时间里，我们小学举办了一场志愿者服务日活动，旨在培养孩子们的爱心、责任感和奉献精神。
经过全体志愿者们的努力，活动取得了圆满成功。
在此，我将对这次活动进行一个总结。
我们提前准备工作做得相当充分。
我们邀请了资深志愿者团队来指导我们的活动策划，确定了活动的主题和内容，并制定了详细的工作计划。
志愿者们积极参与讨论，提出了许多宝贵的建议，使活动更加丰富多彩。
在准备阶段，我们还进行了志愿者培训，使每个志愿者都明确自己的任务和责任，为活动的顺利开展打下了基础。
活动当天，志愿者们按照计划分工合作，各司其职，积极投入工作。
我们在校园中设置了不同的服务站点，包括环保宣传站、扶贫义卖站、文化体验站等。
志愿者们分别负责不同的站点，积极宣传环保知识、募捐善款、传播中华传统文化等。
他们用自己的热情和付出感染了每一位参与活动的师生和家长，使活动现场充满了温馨和感动的氛围。
在活动进行中，我们也遇到了一些困难和挑战。
由于天气炎热，志愿者们需要长时间站岗，体力消耗较大。
但是大家都表现出色，互相鼓励，相互支持，克服了困难，确保活动的正常进行。
我们还遇到了一些学生不配合的情况，有些同学不愿意参与志愿活动，甚至有些同学在活动现场闹事。
但是我们及时调整策略，与学生进行沟通，解决问题，最终使活动顺利完成。
通过这次活动，我们不仅提高了自己的组织能力、协作能力和沟通能力，更重要的是培养了我们的奉献精神和社会责任感。
我们深切感受到了帮助他人的快乐和成就感，懂得了尊重他人，关爱环境的重要性。
我们相信，通过这样的活动，我们能够影响更多的人，让社会充满爱和正能量。
我要对参与本次活动的每一位志愿者表示由衷的感谢。
是你们的付出和努力，使这次活动取得了圆满成功。
在未来的日子里，让我们一起继续努力，传递爱心，传递正能量，为社会贡献自己的一份力量。
谢谢！第2篇示例：小学志愿者服务日活动工作总结为响应社会公益事业，促进社会和谐发展，我校于某年某月某日举办了小学志愿者服务日活动。
小学志愿运动总结7篇
小学志愿运动总结7篇第1篇示例：小学志愿运动总结小学志愿运动作为推动学生积极参与社会公益活动的重要途径，在校园中得到了广泛的开展和推广。
通过志愿运动，学生们不仅能够提高自身的社会责任感和团队合作能力，还可以拓宽视野，增进与社会的联系。
本文将对小学志愿运动进行总结，分析其意义和影响。
小学志愿运动可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。
通过参与志愿活动，学生们可以体验到帮助他人带来的快乐和满足感，从而培养出一颗爱心和责任感。
在与需求帮助的人群接触的过程中，学生会对社会中的不公平现象和弱势群体有更深刻的了解，从而认识到自己的幸运和责任。
这种体验会让学生逐渐形成乐于助人、乐于奉献的价值观，将其内化为自己的生活方式。
小学志愿运动可以促进学生的个人成长和全面发展。
在志愿活动中，学生不仅需要展现出团队合作和沟通技巧，还需要具备解决问题的能力和判断力。
在与志愿活动中的各种人际关系和困难情况中，学生会逐渐培养出应对挑战和压力的能力，提高抗挫折能力和社会适应能力。
志愿活动也可以锻炼学生的创造力和想象力，激发他们对生活的热情和对未来的向往。
小学志愿运动可以促进学校和社区的良性互动和合作。
通过学校组织的志愿活动，学生们可以与社区居民、社会组织和企业建立起联系和合作关系。
学校可以借助志愿活动的平台，开展各种社会实践和文化交流活动，丰富学生的校园生活和教育体验。
社会组织和企业也可以通过志愿活动的参与，传播社会正能量，提升自身品牌形象。
这种互动和合作有助于促进学校和社区的发展和进步，构建和谐社会。
要保证小学志愿运动的持续和有效开展，需要学校、家长和社会全力支持。
学校应该加强对志愿运动的组织和管理，制定出科学合理的志愿活动计划和安排，完善志愿活动的考核评价体系，激励学生积极参与。
家长应该积极配合学校的志愿活动，关注孩子的参与情况和体验感受，为其提供必要的支持和鼓励。
社会应该创造良好的志愿活动环境和氛围，加大对志愿服务项目的宣传和推广，吸引更多人加入志愿活动，形成人人参与、人人尽责的社会氛围。
小学生志愿者的活动总结（精选8篇）
小学生志愿者的活动总结小学生志愿者的活动总结（精选8篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候做好活动总结是十分重要的。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的小学生志愿者的活动总结（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生志愿者的活动总结1今天是8月4号，结束了三天的以关爱老人为主题的实践活动，今天实践队员开始了以支教为主题的实践活动，地点依然是XX乡XX 村。
今天是支教的第一天，实践队员都比较激动。
一大早实践队员就来到了村子里的小学，这个小学的学生暑期在这补课，实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。
孩子们听说实践队员是师范大学的大学生，都很高兴。
实践队员自我介绍完之后，他们就很兴奋地问起了实践队员的大学生活，和实践队员交谈起来。
实践队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。
然后就开始了支教的第一课，首先是英语课，一个老师负责在上面讲课，其他人负责在底下配合，实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜，同学们很是感兴趣，并觉得很是好学。
本以为孩子们不喜欢，没想到都反应说这些记单词的办法很好，不会很枯燥，也不用死记硬背。
后来实践队员又上了语文数学课，在语文课上遇到一些组词和造句题，这些宝贝们造的句子和组的词很是搞笑，整个教室气氛都很活跃。
在给孩子们上课的过程中，实践队这一行人收获颇多，体验了当老师被尊重的满足感和传授知识的自豪感。
孩子是祖国的花朵，在他们的成长过程中学习占了很大一部分。
他们在学校学习知识，获得更好的成长。
小学生们表示他们很喜欢上学，因为在学校不仅可以学到知识，还可以和小朋友们玩耍，这是十分有趣的。
但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。
因为农村的小学上课的形式较为单一，仅局限于老师讲授，一般没有多媒体之类的设备。
且农村许多小学教师总体水平较弱，甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目，由于不是专业教师，老师的备课也没有太用心，这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。
小学生志愿者活动总结2019
小学生志愿者活动总结2019各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在参加小学生志愿者活动以后应当要有所总结，这样的话才能够让这次志愿者活动有所意义，才能让大家铭记在心。
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小学生志愿者活动总结2019（一）我校十分重视开展志愿者活动。
在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。
我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。
针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。
志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。
2019小学生志愿者活动总结
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您的努力学习是为了更美好的未来！小学生志愿者活动总结2019(一)我校十分重视开展志愿者活动。
在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。
我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。
针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。
志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。
在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。
小学志愿活动总结(5篇)
小学志愿活动总结(5篇)小学志愿活动总结篇12023年3月12日星期六，今天还有一个不一样的名字，它叫做植树节。
经学校领导批准，____小学共同携手去植树。
促进国土绿化，保护人们赖以生存的环境。
早上8点左右，报名参加的人员陆陆续续赶到教学楼前集合，学生主席带领几个男同学将植树必须用品放到事先联系好的校车上，并且迅速回到集合队伍中。
集合完毕后，学生处处长__老师讲话，讲了一些植树时应注意的问题，和自身安全问题。
与之同行的还有___等四名老师。
讲话完毕后，老师与学生们坐上校车从学校出发。
一路上大家都在讨论着，对植树地点充满了好奇，虽然今天天气不是很好，但是在大家的热情下显得格外晴朗。
经过40分钟的说说笑笑，我们到达了目的地。
下车后，每人发一顶志愿者的小红帽，带上工具后，前往植树场地，每人领了一颗树苗。
将每四个人分为一组，大家分工合作，齐心协力，虽然坑不好挖，但也难不住我们。
不知不觉所有的树苗都被种好，大家的脸上纷纷流露出喜悦的神情。
种完树，每个人都在红色的横幅上签上自己的名字，飘洒洋溢。
这么有意义的一天怎么能不记录下来呢，拍张留念后大家正在收拾工具，突然有个消息传来，说要去坐船，或许每次付出真的都会有回报。
从植树场地出来，过一条马路就是要坐船的滹沱河。
大家很激动的样子，不停地拍照。
有序的走上船后，那种熟悉的议论声有又在耳边响起了，丝毫没有劳动后的疲惫，好心情真是一种良药啊!在河面上欣赏过后，船又驶回了岸边，大家不舍的下了船，虽然时间很短，但大家都用自己的手机拍下了这个值得纪念的旅行，就要和美丽的滹沱河说再见了，还有自己亲手种下的小树，轻轻地跟它说一声再见，跟它约好明年的今天在这里见面。
快乐的时光总是短暂的，相信每个人的今天都过得非常充实。
乘坐校车我们又回到了人民医专的校园里，植树节这一天过的很充实，但更多的应该是收获。
植树节的现实意义并不在于种了多少树，常怀对自然的尊敬，内心对绿色充满向往。
如果每个人心里都有这个想法，那我们的生存环境将不是被雾霾环绕着!小学志愿活动总结篇2举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会主义社会。
小学志愿者活动总结7篇
小学志愿者活动总结7篇第1篇示例：小学志愿者活动总结在过去的一个学期里，我们小学举办了一系列志愿者活动，让同学们有机会参与体验帮助他人，服务社会的快乐。
通过这些活动，我们不仅促进了同学们的团队合作能力，培养了他们的责任心和爱心，也为校园文化建设添砖加瓦。
在这篇文章中，我将对这些志愿者活动进行总结和回顾。
我们开展了“关爱留守儿童”志愿者活动。
通过这个活动，我们组织同学们到附近的留守儿童学校进行支教和交流。
同学们与留守儿童结成了志愿者小组，开展了文化课辅导、手工制作等活动。
在这个过程中，同学们深刻体会到了助人为快乐之本的道理，也更加珍惜自己的幸福生活。
留守儿童们也收获了知识和关爱，增强了他们对未来的信心和期待。
我们还开展了“环保行动”志愿者活动。
通过这个活动，我们组织了环保主题的讲座和实践活动，引导同学们养成良好的环保习惯。
在校园里，我们开展了垃圾分类、植树造林等活动，营造了一个清洁整洁的环境。
我们还组织同学们参与了社区的环保志愿活动，为社会环境的改善出一份力。
通过这个活动，同学们学会了珍惜资源、保护环境，为未来的可持续发展做出了贡献。
我们还开展了“关爱老人”志愿者活动。
通过这个活动，我们组织了同学们走进敬老院，陪伴老人、为他们提供服务。
在这个过程中，同学们学会了尊重老人、关爱老人，感受到了老人们的温馨和智慧。
同学们与老人们一起做手工、唱歌、讲故事，度过了愉快而有意义的时光。
我们也为老人们送去了温暖和关爱，让他们感受到了社会的温暖和关怀。
通过这些志愿者活动，我们不仅为留守儿童、环境和老人们带去了帮助和关爱，也让同学们收获了成长和快乐。
在未来的日子里，我们将继续开展各种形式的志愿者活动，让更多的同学参与体验帮助他人、服务社会的快乐。
让我们一起用爱心和行动，为构建一个和谐美好的社会做出贡献！愿我们的志愿者活动越办越精彩，让关爱和帮助成为一种永恒的主题！【字数：443】第2篇示例：小学志愿者活动总结随着社会的发展和进步，志愿者活动在中国逐渐成为一种受欢迎的社会参与方式。
小学生义工服务活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了培养小学生的社会责任感和奉献精神，提高他们的综合素质，我校于XX年XX 月XX日组织开展了小学生义工服务活动。
本次活动旨在让同学们走出校园，走进社区，亲身参与社会实践，体验志愿服务的快乐，同时也为社区居民提供力所能及的帮助。
二、活动目标1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神。
2. 提高小学生的综合素质，增强他们的团队协作能力。
3. 增进小学生与社区居民的交流，营造和谐的社区氛围。
4. 增强学校与社区的紧密联系，促进学校教育的延伸。
三、活动准备1. 宣传动员：通过学校广播、班级微信群等渠道，广泛宣传义工服务活动，动员广大小学生积极参与。
2. 策划组织：成立活动策划小组，制定详细的活动方案，明确活动流程、时间、地点等。
3. 物资准备：购买活动所需的志愿者服装、帽子、手套等物资。
4. 安全保障：与社区协商，确保活动期间的安全。
四、活动过程1. 开幕式：活动当天，全体义工身穿志愿者服装，整齐列队，举行了简短的开幕式。
校长发表了热情洋溢的讲话，鼓励同学们积极参与，为社会贡献力量。
2. 分组服务：活动分为四个小组，分别负责不同的服务项目。
具体如下：（1）环保小组：负责社区环境卫生的清理，包括捡拾垃圾、擦拭公共设施等。
（2）文明宣传小组：在社区内发放宣传资料，普及文明礼仪知识，提高社区居民的文明素养。
（3）关爱老人小组：走访社区内的孤寡老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
（4）关爱儿童小组：在社区内开展儿童游戏活动，陪伴孩子们度过快乐的时光。
3. 活动进行中，各小组充分发挥团队协作精神，认真完成任务。
在服务过程中，同学们不怕脏、不怕累，赢得了社区居民的一致好评。
4. 活动结束：活动结束后，各小组进行了总结汇报，分享了参与活动的感受和收获。
五、活动成果1. 社区环境得到了明显改善，公共设施得到了有效维护。
2. 社区居民对文明礼仪有了更深入的了解，文明素养得到了提高。
3. 孤寡老人感受到了社会的关爱，孩子们度过了一个愉快的时光。
小学志愿者服务日活动工作总结5篇
小学志愿者服务日活动工作总结5篇篇1一、引言本次小学志愿者服务日活动是为了弘扬雷锋精神，培养小学生服务社区、奉献社会的意识，同时锻炼他们的组织协调能力和团队合作意识。
在全校师生的共同努力下，本次志愿者服务日活动圆满落幕。
现将活动工作进行全面总结，以期为未来活动提供宝贵经验。
二、活动概述活动时间：[具体日期]参与人员：全校师生及部分家长志愿者活动内容：环保宣传、社区清洁、关爱老人、文化辅导等志愿活动。
三、活动准备阶段1. 组织筹备：学校提前一个月成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，明确各部门职责。
2. 宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班级会议等途径，广泛宣传志愿活动的意义，提高师生的参与积极性。
3. 培训指导：对志愿者进行基本礼仪、服务技巧、安全知识等方面的培训，确保服务质量。
4. 物资筹备：筹备清洁工具、宣传资料等必要物资，确保活动顺利进行。
四、活动实施阶段1. 环保宣传活动：各班级组织环保知识竞赛、制作环保主题手抄报，通过实际行动向学生传递环保理念。
2. 社区清洁行动：师生及家长志愿者分组进行街道清扫、绿化带垃圾清理等，美化社区环境。
3. 关爱老人活动：部分志愿者走进社区养老院，为老人表演节目、送去温暖，传递爱心。
4. 文化辅导志愿：组织专业志愿者对社区内的小朋友进行课外辅导，拓展知识视野。
五、活动成效与收获1. 成效显著：本次活动提高了师生的志愿服务意识，促进了家校合作，强化了学校与社区的联系。
2. 影响力广泛：通过媒体宣传，活动在社会上产生良好反响，提高了学校的社会形象。
3. 技能提升：志愿者在组织协调、沟通表达、团队合作等方面得到锻炼与成长。
4. 反馈积极：参与活动的志愿者及家长均表示收获颇丰，对活动表示高度认可。
六、问题反馈与改进措施1. 问题反馈：部分活动组织不够细致，个别志愿者服务意识有待加强。
2. 改进措施：加强活动前的培训指导，完善活动流程，确保每位志愿者都能明确自己的职责。
小学志愿者办事日运动工作总结6篇
小学志愿者办事日运动工作总结6篇第1篇示例：小学志愿者办事日是一项旨在促进小学生以志愿者的身份参与社区服务和活动的活动。
通过参与志愿者办事日，小学生可以培养责任感、团队合作精神和社会责任感，同时也可以增强他们的社会参与意识和实践能力。
在上个月举办的小学志愿者办事日运动中，各位小学生们积极参与，展现出了自己的热情和才华，让我们一起来总结一下这次活动的情况。
本次小学志愿者办事日活动得到了广大学生和家长的积极支持和参与。
各位小学生在活动前积极报名参加，家长们也踊跃地提供了各种志愿者活动所需的物资和场地。
学校和社区方面也给予了大力支持，提供了必要的人员和物资保障，为活动的顺利进行奠定了基础。
在这里，我们要感谢所有支持和参与该活动的人员和单位，正是有了你们的支持，才有了本次活动的成功举办。
小学志愿者办事日活动的内容和形式多样丰富，反映了小学生们的多样化才能和潜力。
小学生们通过开展社区环境整治、义卖活动、文化展示等形式，展现出自己的热情和创造力。
他们在活动中表现出了团结协作、勇于担当的品质，充分展现了小学生的积极向上的一面。
活动现场充满了欢声笑语，热闹非凡，活动形式新颖，内容丰富多彩，深受参与者喜爱和好评。
小学志愿者办事日活动也取得了一定的社会效益。
通过本次活动，小学生们增强了社会责任感和团队合作精神，锻炼了自己的实践能力和创造力。
他们在活动中结识了新朋友，培养了团队合作意识，同时也为社区服务和活动做出了贡献。
活动也受到了社会各界的关注和好评，为社会传递了正能量，展现了小学生们的风采和实力。
希望通过这样的活动，能够让更多的小学生参与培养更多的社会人才和将来的社会栋梁。
需要指出的是，在活动过程中也存在一些问题和不足之处。
部分学生对志愿者活动的意义和目的理解不够深入，参与热情不高；活动的组织和安排存在一些不够合理和成熟的地方，导致部分活动效果不尽如人意。
针对这些问题，我们需要进一步总结经验教训，加强活动宣传和策划，完善活动方案和实施方案，提高活动的组织和执行水平，确保活动的顺利进行和取得更好的效果。
去小学志愿者活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，社会对教育事业的重视程度日益加深。
为了更好地传承中华民族优秀传统文化，培养青少年的社会责任感和公民意识，我们组织了一次小学志愿者活动。
本次活动旨在通过志愿者们的实际行动，为小学生们提供一个良好的学习环境，激发他们的学习兴趣，同时锻炼志愿者的社会实践能力。
二、活动目标1. 帮助小学生提高学习成绩，培养良好的学习习惯；2. 丰富小学生的课外生活，拓宽知识面；3. 增强志愿者的社会责任感和公民意识，提高社会实践能力；4. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承社会主义核心价值观。
三、活动内容1. 义务辅导：志愿者针对小学生的学科特点，提供针对性的辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题；2. 传统文化教育：邀请专家为小学生讲解中华民族优秀传统文化，如书法、绘画、剪纸等；3. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演等，让小学生们在轻松愉快的氛围中学习；4. 环保宣传：开展环保知识讲座，提高小学生的环保意识，培养他们关爱环境的责任感。
四、活动时间及地点1. 时间：2022年9月15日至10月15日2. 地点：某小学五、活动组织及人员安排1. 组织机构：成立小学志愿者活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 人员安排：（1）志愿者：招募热心公益、具有一定专业知识的志愿者，负责辅导、讲解、组织活动等；（2）学校教师：协助志愿者开展活动，对志愿者进行培训；（3）家长代表：参与活动，对活动提出意见和建议。
六、活动实施1. 活动前期准备：确定活动时间、地点、内容，招募志愿者，对志愿者进行培训；2. 活动实施：（1）义务辅导：志愿者根据学生的需求，提供一对一或小组辅导；（2）传统文化教育：邀请专家为小学生讲解中华民族优秀传统文化，让学生在实践中感受传统文化的魅力；（3）课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演等；（4）环保宣传：开展环保知识讲座，提高小学生的环保意识；3. 活动总结：对活动进行总结，收集志愿者和学生的反馈意见，为今后的活动提供借鉴。
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2019小学生志愿者的活动总结范文一
活动时间上的安排不尽完美。
一方面体现在是少数同学因为个人时间安排欠妥以致不能参与活动，另一方面是篮球赛的时间没有达到一致，以致一些参赛同学没能及时到达，时间上应该有个明确安排。
今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，对炉街道新光社区组织了各社区志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：
一、营造学习气氛，加深宣传力度
活动初，号召各社区未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习
从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求：“农业生产”体验活动：有计划地组织学生到附近的生产劳动基地进行劳动体验活动，同学们都积极参与，在劳动中挥洒汗水，不怕苦、不怕累。
在劳动中学生体会到了劳动成果的来之不易，自觉养成了珍惜劳动成果的优秀品质，培养了学生吃苦耐劳的精神，增强了集体观念。
在全区各中小学校中启动了以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题的“做一个有道德的人——我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。
6月3日在扎区站前广场举行了活动启动式，姜成章、高胜等参加活动的区四大班子领导和来自全区13所中小学校的千余名学生代表在“我承诺：做一个有道德的人”横幅上签名，全体
学生代表面向国旗庄严宣誓，承诺在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心，从我做起，从小事做起，从身边做起，做一个有道德的人。
此项活动将作为今年扎区推进未成年人思想道德建设的重要载体贯穿全年。
1、每个人至少做一件好事;
转变观念，让教师和学生一起成长。
开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。
在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。
通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。
在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。
根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。
安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料。
3、通过活动向同学们宣传文明守则。
4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题会议。
在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化环境到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
(1)开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动...讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)丰富多彩的团支部活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,在活动日中，涌现出了许多的小雷锋,
三、学雷锋活动持续进行中
学雷锋活动还没有结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。
在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷
锋精神的传播者。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
范文二
暑假期间，锦官驿小学组织学生开展了学雷锋，做“小小志愿者”活动。
8月1日这天，锦官驿小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。
在活动开展之前，我校进行了一系列的准备，到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。
在活动开始之前，我们积极与家长和学生沟通，力求得到更多人的支持，并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力，号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。
在活动的开展中，我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。
部分市民在赞许的同时，也表达出了自己也愿意成为志愿者，为社会服务的良好愿望。
本次志愿者活动比较成功，也收到了很好的反响，扩大了志愿者活动的影响力，我们会组织更多的学生投身到学雷锋，做“小小志愿者”的活动中来。
让更多的人参与到此活
动中，我们的社会会更加美好和和谐。