莫愁前路无知己,天下谁人不识君(教师随笔5)作文
根据别董大的诗意写作文
根据别董大的诗意写作文下面是诗意和原文，你自己加点别的话就行了别董大元稹千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路幼稚已，天下谁人不晓君。
朋友，面对这黄云千里，大雪纷飞，雁声凄楚，北风呼啸的景象，千万不要深感伤感。
在这日暮天寒之地，严酷环境之中，你的意志将获得锻炼。
莫必须因为环境艰辛，旅途孤独而唐婉。
在这蓝天之下你将不能深感澄寞，在这蓝天之下你的名字将传遍大地，我为你而自豪。
去吧朋友，你别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
[注解]1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。
在兄弟中排行第一，故称“董大”。
2.曛：较暗。
3.君：指的是董大。
[沃苏什卡]这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。
盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。
崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。
惟有河南房次律（盛唐宰相房官），始终怜得董庭兰。
”这时高适也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中（他在《别董大》之二中写道：“丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。
”）。
但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。
前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写下眼前之景：北风滚滚，黄沙千里，遮天蔽日，到处都就是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变为了黄色，本来璀璨夺目的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉通常。
大雪纷纷扬扬地飞舞，群雁排起整齐的队形向南飞回去。
诗人在这荒寒壮丽的环境中，送行这位身怀绝技却又无人器重的音乐家。
后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
〔作者简介]高适（700?-765），唐代诗人。
字达夫，一字仲武。
渤海蓨（xiu）（今河北沧县）人，曾做过散骑常侍。
有《高常侍集》。
这就是一首送行诗，送来别的对象就是知名的琴师董庭兰。
高中作文莫愁前路无知己
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”怎样的美好祝愿；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”怎样的真情告白；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”又是怎样的离情别意？
三毛在友人送我一棵草中写道：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。
我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。
”
一个老年妇女患了痴呆症，连丈夫和孙女都不认识了，可她却认识自己的女儿，每天叫着女儿的乳名，还从自家的饭桌上偷菜给女儿吃。
病魔夺走了这位老人的健康，却夺不走她的母亲的心。
一个乡下老汉追寻将自己儿子打成重伤后潜逃的凶手，就在凶手慌不择路掉进冰窟窿时，老汉却跳进冰窟窿去救那个凶手。
事后有人问老汉为何要救凶手，老汉回答说：“我抓凶手，是因为我是父亲；我救凶手，也因为我是父亲。
”。
诗词伴我成长作文（通用15篇）
诗词伴我成长作文（通用15篇）诗词伴我成长作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的诗词伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗词伴我成长作文篇1诗词曲伴我成长，送我知识，带来快乐。
——题记小时候，经常听爸爸吟诗。
逢年过节，爸爸给我的礼物也几乎全是与诗词曲有关的书。
记得有一次我过生日，爸爸又给我买了一本书。
我乱翻了两遍，又是古诗词。
我一直都不十分爱看那类的书。
第二天，不知怎的，去我却心血来潮，竟兴致勃勃地看上了昨天爸爸送我的书。
其中，我最喜欢李白的诗。
“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长空不见使人愁。
”还有李煜的《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”也时常勾走了我的魂。
一首首经典的古诗伴我度过了幼年时期。
上了初中，我住校了。
初到校时，我会常想爸爸，想家。
“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”更是激起我无限的思家之情。
王安石的“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来”和欧阳修的“百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼”等都是千古名句。
唐代诗人王维的诗是“诗中有画，画中有诗”，他的《终南别业》“行到水穷处，坐看云起时”也让我感到无尽的悠闲。
我最喜欢的词也就是辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生！”这首词也许是豪迈吧，也许是豪情吧，总之，我是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”我国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为大观。
我国的古代诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现，每一首诗都有其独特的风格、语言、意境等。
古诗词伴我度过了我快乐的童年时期，它带给我快乐和知识！诗词曲伴我成长，使我越来越成熟。
遇见古诗作文
遇见古诗作文【必备】遇见古诗作文（通用21篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
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遇见古诗作文篇1大唐气象万千，诗意幽深。
两宋金戈铁马，词风各异。
唐诗宋词宛如一个无比瑰丽的大花坛，沉浸其中则流连忘返。
朵朵花儿争芳斗艳，你我能不好好采撷一番吗？有一朵花，花苞洁白，傲视群芳。
他醉心于美酒，于是有了“花间一壶酒，独酌无相亲”的传奇。
他闻名于奇想，于是有了“危楼高百尺，手可摘星辰”的佳作。
他性情极高傲，于是有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲语。
他历尽祖国山河，四海为家，吟道“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
他的诗雄奇飘逸，他号称“诗仙”。
这朵白花便是李白。
有一朵花，黯淡神伤，露出几丝悲哀。
他经历了安史之乱，为国悲叹“国破山河在，城春草木深”。
他极为敬仰孔明，于是作下“功盖三分国，名成八阵图”。
他对仕途丑恶极为厌恶，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
他晚年多病，不禁感慨“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。
他漂泊不定，仕途绝望，便有了“飘飘何所似，天地一沙鸥”。
他的诗沉郁顿挫，有誉“诗圣”。
这朵花便是杜甫。
花坛的一处，土地荒芜，分明还有连年战祸留下的残迹。
在那上面，盛开着凄美、激昂的花。
那是一朵怎样清新淡雅的花呀！“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是她的婉约窈窕；“生当做人杰，死亦为鬼雄”是她的豪迈不屈；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是她的委婉含蓄。
她是离世之乱中的一位女词人——李清照。
那是一朵怎样豪迈奔放的花呀！“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是他的雄浑壮观；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是他的报国壮志；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是他的豪迈。
他是“无意不可入，无事不可言”的苏轼。
遇见古诗作文600字
遇见古诗作文600字遇见古诗作文600字（通用35篇）在生活、工作和学习中，大家都看到过许多经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
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遇见古诗作文600字篇1在遥远悠久的历史长河中，我遇见了那朗朗上口的古诗词。
我漫步在古诗词中，感受着那四季美景与人间真情。
“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
”是杜牧描写江南春日的美景，写出江南春天的广阔。
“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。
看着池塘外的荷花开了，夏日便来了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象，表现大自然亲密，充满生机。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象，向人们展现了秋日山林热烈的景象。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人们常言道，诗人们的友情，也使我感受到情谊的厚重。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋，又表现诗人品性高洁纯净。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情，使人感觉情真意切。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。
王伦对李白的情啊，是比潭水还要深的，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这首送别诗，写出高适对友人的劝说，情感虽然十分直白，但却使人感到温暖。
在诗中，我认识到许多人生哲理。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同，看待问题的性质也不同。
对于客观事物的认识有片面性，而我们要做的是认识事物的真相与全貌，要超越小的范围有自己的主见。
白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。
别董大诗句写成一篇作文
别董大诗句写成一篇作文
今天，老师让我们在课堂上背诵《别董大》这首诗。
我读着读着，就被诗句里那种淡淡的忧伤所打动。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
”诗歌的开头，就仿佛画出了一幅壮阔的北国冬景。
黄云满空，白日暗淡，北风呼啸，大雁南飞，雪花飘落，这景色的冷峻和萧瑟，仿佛也映照着诗人离别的伤感。
老师说，这首诗是高适写给他的朋友董大的，诗中表达了他对朋友的思念和祝福。
读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这两句的时候，我突然间就明白了，朋友之间的感情，就像这满空的飞雪一样，虽然飘零，却依然温暖着彼此的心。
我更喜欢这两句：“出门搔首望天东，欲哭无泪泪沾巾。
”诗人出门时远眺，思念朋友，忍不住想抽泣，似乎忍着泪水。
那种强抑着的悲伤，让我感受到了诗人深厚的友情和浓得化不开的离愁。
这首诗读起来，仿佛一首悲伤的歌，但我又觉得它流露出温暖和希望。
也许是，别离就是一种新的开始，就像那飞往南方的雁群，总会在来年春天再次回到北方。
我闭上双眼，想象着诗歌中的场景，仿佛看到了诗人和他的朋友，在漫天飞雪中依依难舍，他们的友情，就像那白雪一样，晶莹剔透，永恒珍贵。
《别董大》这首诗，让我对友谊有了新的认识，也让我明白，即使是离别，也不一定会悲伤，因为友情永远不会彻底消失。
我会永远记得这首诗，也永远记得诗歌中那份真挚的友谊。
【学习】教师学习随笔读古诗有感
【关键字】学习教师学习随笔读古诗有感今天去香柏书社借了一本唐诗三百首，读到了唐代著名的刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的全文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛賦。
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神常言说读古诗，先要了解诗人的写作背景，才能够真正理解它的寓义。
原来刘禹锡在做这首诗之前已经被朝廷流放了二十多年，创造了有唐以来，文人贬谪时间最长的吉尼斯纪录。
公元805年，刘禹锡三十三岁就成了有名的“永贞革新”的核心人物，不足百日，革新派遭受重创，作为核心人物的刘禹锡被贬出京城，先后在广州的连州，朗州，四川的奉节、安徽的和州任刺史，途中他又赋诗一首“谪在三湘最远州，边鸿不到水南流。
如今暂寄樽前笑，明日辞君步步愁”，连州距都城长安3415里，以当时的交通工具。
当然是步步愁了。
直到公元826年他才奉调回洛阳。
跨越大半个中国的行走，历时二十三载，而这样的行走该有多少的悲凉和无奈、惶惑与恼恨？一个人能有多少个二十三载，刘而禹锡却是个例外，尽管青春不再，年华蹉跎，但是他做真人的气质风骨却在磨砺中得到了无可企及的成长沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
以乐景写哀，倍增哀痛。
二十三载归来，刘禹锡走进人生的晚秋，重游京郊，又作一首《在游玄都观》》:百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开，种桃道士归何处，前度刘郎今又来。
在《增广贤文》中说：未经清贫难成人，不经打击老天真，这种天真，不是未谙世事的单纯、轻快，而是栉风沐雨后的洒脱、超拔。
中国古代诗词广博精深，我超喜欢！！今天去香柏书社借了一本唐诗三百首，读到了唐代著名的刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的全文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛賦。
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神常言说读古诗，先要了解诗人的写作背景，才能够真正理解它的寓义。
原来刘禹锡在做这首诗之前已经被朝廷流放了二十多年，创造了有唐以来，文人贬谪时间最长的吉尼斯纪录。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
结不已，男朋友是北方人，我是南方人，„„但 是我感觉除了两家距离相差非常远以外，我和男 朋友相处也觉得没劲，不开心”在此我要说的是， 爱情一方面是恋人之间“一样的心，一样的情， 一样的理，一样的生活志向与生命追求，一样的 接纳、包容、关心、关注和关爱对方”的心灵共 鸣；另一方面是“我眼中的你”和“你眼中的我” 趋向一致，进而相互理解、相互喜欢、相互欣赏 和相互吸引。从这两个方面来看，你们的恋爱并 没有达到“我眼中的你”和“你眼中的我”的一 致性的，也没有引起双方心灵的相互共鸣，也就 是说这种爱没有回报已经成为了定局的。既然是 这个样子，那么你就无需再去考虑怎么样，这时 候你需要的自然也就是改弦易张，重敲锣鼓重唱 戏的进行新的“碰撞”了。你说“如果去那个城
在家里，有的在外地，要么就是有固定男友了， 而我现在什么都没有，我在犹豫是否要去外地， 重新开始，因为我很不喜欢孤单的感觉，想找男 朋友成家立业的，想做一个幸福的正常生活的女 孩子。我并不想做女强人，呵呵。但是现在，心 生莫名恐惧，我知道可能自己不够坚强独立，不 够勇敢，可能我真的很害怕孤单，我也不知道是 应该继续在家，还是应该出去。如果我 22 岁， 也许我还有勇气，但是我 26 了，我很想让自己 坚强独立，可是我该怎么踏出这一步，您觉得我 应该留在家里这个小城市还是应该出去找呢？ 我是个很传统的女孩，真的很想找个相爱的人好 好谈恋爱，结婚。但是去那个城市了，我不知道 会遇到什么样的情况。曾经错过很适合我的人， 现在想想挺后悔的，以后应该学会珍惜了。是不
是会想很多乱七八糟的东西，会每天都写些小感悟。只是袁慕野从来没有出现在
负责么？我真的不确定。还有，我甚至开始怀疑 自己的人生，是不是自己要求太完美，活的不够 糊涂？很累，真的很累。杨老师，您的看法呢？ 是放还是不放？这位朋友：您好！关于你的问题 我想借用农村妇女拿锭砣子捻线来做比喻，当她 们发现自己所捻出的线有一截粗细不均匀时，就 自然而然用反方向转锭砣子的方式让线条松劲， 然后对羊毛或棉花进行撕扯使其与前面所捻出 的线达到粗细均匀的程度，然后再正转锭砣子， 这个过程有时候是需要反反复复的，只有反反复 复，才能把线捻成粗细均匀的线条。想想看，你 和你的男朋友的所作所为是不是像捻线的妇女 所做的呢？其实在捻毛线的过程中有些羊毛或 棉花已经锈蚀了，任凭你怎么反复撕扯它就是撕 扯不开，这个时候捻毛线的妇女就会把它毫不犹
莫愁前路无知己,天下谁人不识君的抒情散文
莫愁前路无知己,天下谁人不识君的抒情散文莫愁前路无知己,天下谁人不识君的抒情散文依靠，在你受过伤痕的心灵，成了一道天然的屏障。
停泊在这个温暖的港湾，享受着阳光，沐浴着雨露。
抚平了伤口，淡漠了往事。
一切都回归了自然。
习惯了安逸的你，此时，又要经历一场前所未有的痛。
那坚强的依靠，心灵的港湾，在一夜之间烟消云散，这突如其来的变故，让你脆弱的心一下子又回到了生命的起点。
本应忘记的，像万丈高楼一脚蹬空，本应抚平的，扬子江心断揽崩舟，本来就迷茫的心，更加的恍惚迷离，辨不清方向。
一句难言的苦涩，一抹荒芜的清泪。
寒颤的心掉进千年寒冰里，承受着巨大的悲痛，忍受着彻骨的冰寒。
你摇摇欲坠。
一切都处于混沌，苦苦挣扎在尘埃里，怨红尘迷乱，怨命运坎坷。
紧抱着即将开裂的头颅，眼眸深处暗淡着无助的微光。
喃喃的不知何如。
颤颤巍巍的一步一步的走在空旷的原野。
任凭风吹散你的黑发，任凭寒气袭击着你淡薄的衣衫，孤独无助，寻找属于你自己的栖身之地。
幽冥的灵魂，哀怨声声。
哭诉着往日的清净。
凄切的魂影，在寒风苦雨里苦度着血祭的黄昏。
怨声哀吟，彻夜难免的噩梦缠绕着颤抖的心灵。
夜不在赤红，月不在唯美。
所有的精灵，都失去往日的色彩，灰蒙蒙的天际空间，被烟雾笼罩。
一切本属于自己生命的本质，被无情的抛弃在万丈深渊，赤裸裸的暴晒在懒散的阳光之下。
无数只利爪，剥夺着自己的五脏六腑。
屈死的冤魂摧残着生命的原欲。
本就脆弱的心，被蹂躏的`支离破碎。
两行光秃秃的树夹杂着一条弯弯曲曲铺满叶子的小路。
冷风兮兮，寒气朝朝。
你，跪叩在这孤独的，弥漫着黑烟的旷野。
哀鸣声如杜鹃啼血，惨惨戚戚百转回肠，撕心裂肺的疼布满每个关节，伤痕累累，破碎的心四分五裂。
伸手颤抖的双手，祈祷上天，撕开一道裂口，让那美丽的阳光驱散雾霾，刺进你的心口。
把那浑浊的空气抛在云外。
让你胸中的怨气升天羽化。
想象中脱离苦海，寻到一片静怡安详之地，栖身在云海山川之间，忘记红尘哀怨，遗弃尘间凡事。
来忏心灵的罪孽，清洗灵魂的伤痕。
莫愁前路无知己天下谁人不识君
莫愁前路无知己天下谁人不识君范文一：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，这句话大家都很熟悉，对于我来说更是深有感悟。
每个人都会有自己的处境和心路历程，但是无论走到什么地方，我们不是无人独行，所以有时我们需要一个知己。
一个懂你的人，一起走过人生的起起落落。
为什么会这么说呢？因为在我生命中，有很多让我感到无奈和烦恼的时候，一个知己的存在无疑让我更坚强。
人生的路不一定会十全十美，但是我们总有那么一个人，让我们感受到了温暖和力量。
在我青少年时期，我曾遇到许多不开心的事情，无论是家庭，学校还是朋友之间的纷争，都曾困扰过我。
我总觉得自己很孤单，无法倾诉自己的感受，但是一个知己的出现改变了这一切，让我感受到了友情的珍贵和力量。
在我的求学道路上，我曾遇到过失败和挫折。
我曾有过放弃的念头，但是一个知己的存在打破了我的焦虑和恐惧，鼓励我勇往直前。
他认为我有天赋，有坚定的目标，只要努力去实现便能成功。
是他的扶持和鼓励，让我最终连续多年获得优异的成绩，展示了自己的才华和能力。
我相信，在我们的人生旅途中，总会有那么一位知己，他能和你相互理解，相互激励，共同谱写人生的美好。
所以不要担心前路的不知何去何从，因为天下谁人不识君，总会有一个人，伴你走过人生的每一个阶段，成为你人生旅途中的促进者和陪伴者。
范文二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，这句话给我的感触非常深。
我们经历过人道的缘起缘灭，经历过大起大落，这时候，一个知己，一个能够听你倾述内心感受的人成为必要。
每个人都不例外，在人生的舞台上经历过各种各样的风雨，无法自在真正的发泄。
在这个时候，你需要的不仅仅是一个能够听到你的人，还必须是一个能够真正理解你的人。
我曾经经历过这样的事情，那时我经过重重考验终于考上了理想的大学，但是心烦意乱，因为这在我人生的历程当中是个决定性的时刻，需要前所未有的勇气来迎接人生的挑战。
在这样的情况下，知己的出现让我不再感到孤单，可以在他面前畅所欲言，释放内心压力。
莫愁前路无知己天下谁人不识君初中范文
莫愁前路无知己天下谁人不识君初中范文“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”这是唐代诗人杜甫的名句，虽然已经有千余年的历史，但至今仍被人们传颂。
这句诗以“莫愁前路无知己”为开头，意为不要因为前路坎坷而忧愁，因为总会有朋友为你而助一臂之力。
作为个体，我们的视野和能力有限，但人类的智慧和力量是无限的。
在生活、学习、工作等各方面，往往需要借助别人的扶持和支持才能更好地前进。
因此，我们需要珍惜已有的友谊，同时也需要主动寻找新的朋友，拓展自己的人脉。
接下来的“天下谁人不识君”，则是在表达一种自信和自豪。
每个人的生命都有价值，都有自己的闪光点。
但人们彼此相识，往往需要靠证明自己的实力和能力。
如果自己做出了不俗的成就，又怎么能不让更多人知晓呢？相信自己的价值，树立正确的人生方向，定能在众人中脱颖而出。
如果我们把这句诗作为一个指南针，那么我们在前进的路途中，总会有充足的勇气和力量。
因为这句诗不仅激励了每一个人，更告诉我们珍惜所拥有的，自信地展现自我，与他人建立良好关系。
在初中时期，同学们都处于自我认识、发展和成长的关键时期。
每个人都有截然不同的性格和兴趣，但这并不妨碍彼此之间的交流和相互鼓励。
同学们可以帮助解决问题，分享经验，交流思想，督促进步，在人际交往的过程中逐步成长。
同时，初中时期也是建立信任关系的关键时期。
同学之间的友谊，在未来的人生中有着深远的影响。
建立深厚的友谊需要我们积极参与和付出。
在学习和生活中努力拼搏，对待朋友真心实意，理解、包容和尊重他人不同的成功和失败，才能获得他人真正的信任和支持。
“天下谁人不识君，莫愁前路无知己”，杜甫的这句诗，说的是信任、友情和自信。
初中同学们应该认真体会这句诗，积极互助，努力发展，为日后成长打下坚实基础。
这段旅程，可能有困难、挫折、荆棘，但只要我们相互信任，共同努力，一定能够超越困难，走向成功和快乐的前方。
天下谁人不识君的作文
天下谁人不识君的作文在这个广袤无垠的世界上，人与人之间的联系就像一张错综复杂的网。
有时候，我们会在这张网中遇到一些特别的人，他们仿佛自带光芒，让周围的人都难以忽视。
而我，就有幸遇到了这样一位“君”。
那是一个再平常不过的夏日午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片片光斑。
我因为一些琐事心情烦闷，便决定到附近的公园走走，散散心。
公园里人不少，有带着孩子玩耍的父母，有悠闲散步的老人，还有一群嬉笑打闹的年轻人。
我找了一个相对安静的角落坐下，目光随意地扫过周围的人群。
就在这时，一个身影引起了我的注意。
那是一个卖冰淇淋的小贩，他推着一辆小小的推车，车上摆满了各种口味的冰淇淋。
他看起来大概四十多岁，皮肤黝黑，脸上挂着憨厚的笑容。
他的身上穿着一件有些褪色的蓝色短袖衬衫，下身是一条灰色的长裤，裤脚卷了起来，脚上踩着一双破旧的凉鞋。
他的吆喝声格外响亮：“冰淇淋嘞，好吃的冰淇淋，各种口味都有，快来尝尝嘞！” 那声音带着一种独特的韵律，仿佛不是在叫卖，而是在唱着一首欢快的歌。
我本没有打算买冰淇淋，但不知怎的，被他的声音和笑容吸引，竟不由自主地走了过去。
“老板，来一个巧克力味的冰淇淋。
”我说道。
“好嘞！”他一边应着，一边熟练地从推车里拿出一个蛋筒，舀了一大勺巧克力冰淇淋放在上面，然后递给我，“小姑娘，拿好，小心别化了。
”我接过冰淇淋，付了钱，正准备离开，却听到他跟旁边的一个小朋友开起了玩笑：“小宝贝，你要不要吃冰淇淋呀？不吃的话，叔叔可都吃光咯！”小朋友被他逗得咯咯直笑，拉着妈妈的手说要吃冰淇淋。
看着他那充满活力和热情的样子，我的心情竟然一下子好了许多。
我站在一旁，静静地观察着他。
他对待每一个顾客都十分热情，无论对方是大人还是小孩，他总是笑容满面，耐心地回答着各种问题。
有个老奶奶问他哪种口味不太甜，他仔细地给老奶奶介绍，还说如果不放心，可以先尝一口。
有个年轻人抱怨价格有点贵，他笑着说：“贵有贵的道理，我这冰淇淋可都是用的好材料，保证好吃！”年轻人被他说得心动，买了一个尝尝，然后竖起大拇指说：“值！”在这熙熙攘攘的公园里，他就像一个快乐的使者，用他的冰淇淋和笑容，给人们带来了一丝清凉和愉悦。
人生路上莫愁无知己初二作文(共10篇)
人生路上莫愁无知己初二作文〔共10篇〕篇1：人生路上莫愁无知己初二作文人生路上莫愁无知己初二作文“朋友一生一起走，那些日子不再有……”熟悉的声音在我耳边回荡，有朋友的陪伴，真是人生的不枉为之作。
人生路上，面对着不同的人和事，境遇使人变化，正所谓“在家靠父母，出外靠朋友”。
谈起知自己者，也不是没有。
她会在我伤心时抚慰我，在困难时帮助我，在开心时一起分享。
拥有共同的梦想，幻有奇特的想法，爱吃榴莲不爱草莓。
拥有共同的乐趣，带有快乐的想法，爱学剑道不爱学琴。
有这样一个知己在身边陪伴，难道这样还缺乏够了吗？是啊！有这样的一个知己，够了，知足了。
人的生命也不只是只有这一次吗？何必在人生路上坎坎坷坷，荆刺丛生，到不如快快乐乐，开开心心的度过。
有知己在身边，共赏天之美、地之阔、花之香、茶之味、酒之淳等事事美妙之物，便知道了世界一切皆之美妙。
路边的野花虽不比温室里的娇贵玫瑰，但自有自身的清香；山间的清泉虽不比广阔的大海浩瀚，但自有自身的清纯。
知己之选，何必要门当户对，高贵无比呢？只要是合适于自己，能理解自己的，知道自己想做什么事的，懂得自己心的，这样的不是更才称得上是知己吗？与知己共同躺在那自认为是至高无比的山顶上，仰望着离我们似乎是遥远却好象又伸手可及的天空。
天上的白云自由自在的飘荡着，我问她：“你说我会永远当你的.左右手吗？”她笑着说：“会，并且我也会永远在你的心中指引你所属的方向。
”就这短短的对话，就能让我和她的心的间隔更接近了~ 在人生道路，为何愁知己呢？把心胸放宽一点，对人对事对物以心之待，多一句“谢谢”“对不起”，少一句粗言，人也会开朗点。
知己并非难求，只是在与你是否是想求一知己罢了，假设是想，就好好珍惜身边人，勿让时间流失你与身边该珍惜的人的美妙光阴，赶在时间的前面，补回你与知己的时间。
一生中一定要记住，人生路上莫愁无知己。
篇2：人生路上初二作文人生路上初二作文清晨，万物覆盖着霞光，叶子披者露珠，我走在大街上，漫无目地的走着路。
别董大高适扩写作文
别董大高适扩写作文别董大高适扩写作文600字导语：《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品。
这两首诗是高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。
下面是小编为您收集整理的别董大高适扩写作文600字，希望对您有所帮助。
别董大高适扩写作文篇1风沙弥漫，天空黑压压的，白云变黄了，太阳也昏暗了。
寒风呼啸，刺骨寒逼走了南飞的大雁，又纷纷扬扬地下起了鹅毛版的大雪。
在中原某个地方，唐代著名诗人高适和著名音乐家董庭兰在挥手告别。
高适紧紧地握着董庭兰的双手说：“董兄，你要多多保重，我会常给你写信的，你可别忘了给我回信啊！”董庭兰深情地说：“嗯，会的！我一定会的`！高兄，我们这一别，不知要过多少年才能再相见，或许永远见不了了。
”高适思绪万千的说：“好兄弟，你的心情我了解，不管多少年，我都坚信，我们的友谊永远是持久的，正如“海内存知已，天涯若比邻”，董庭兰的眼已经红了：“我这一别，不知还能不能遇到像你这样的知己呀！”高适听了，立即劝慰：“董兄，你别发愁，前去的地方会没有像我这样的知己，天下谁不了解你董庭兰呢？”董庭兰面有难色：“高兄，我会记住你说的话的！永别……了。
”“永别了”。
黄昏已去，高适望着董庭兰离去的背影，只能默默地流泪，想说些什么时候，却张不开嘴。
董庭兰也走得十分慢，不远的距离，却走了很长时间，而且还时不时地回过头来望望高适，好像有一些说不完的话，却又没有张开嘴。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”高适这位才华横溢的著名诗人，随即便写下了这千古佳句，为后人所称颂。
别董大高适扩写作文篇2北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。
遥远的天空中还有一只孤单单的大雁在奋力地飞翔。
大雪纷纷扬扬地飘落，山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
莫愁前路无知己随笔
莫愁前路无知己随笔莫愁前路无知己随笔莫愁前路无知己随笔1都说知己难得，可在唐代边塞诗人高适高常侍眼里，对于有着艺术才情的琴师董大董庭兰来说，是不必发愁的。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”此时困顿不达的高诗人与知音甚少的董琴师，久别小聚又要各奔东西，临行前，在连酒钱都拿不出的窘境中，居然还能吟唱出这样忧而不悲、感而不伤的慷慨之歌，足见诗人的真诚情谊和坚定信念。
逆境最能考验人的意志品质，交友最能体现人的价值追求，贫贱之交最能反映人的精神境界。
人生旅途，无论境遇如何，若有知己相伴，一同享用沿路美景，一同迎战风霜雨雪，实为幸事。
说到知己，必先说朋友。
朋友，应该是彼此有交情的人，也应该是彼此欣赏优点和包容缺点的人。
能够成为朋友，存在着某种机缘巧合，有一定的偶然性。
彼此前路之中的一次接触，患难之中的'一次帮助，交流之中的一个眼神，关心之中的一个善举，都可能给对方留下深刻而良好的印象。
同时，也存在着偶然之中的某种必然。
首先要足够真诚，其次要足够努力，如若在某个领域或某个方面足够优秀，则更好。
彼此之间共同的爱好和追求，共同的信仰和崇尚，共同的世界观、人生观和价值观，相似的为人处世习性，甚至是性格的趋同和互补，都可能使双方走到一起。
相反，彼此之间形同陌路，年龄不是原因，身份不是原因，客观条件不是原因，真正的沟通障碍来自于双方思想认知和行为习惯的差距。
同门为朋，同道为友。
同事、同学、战友等，来自组织安排，聚在同一门下，属“朋”，用个形象的比喻，像是遵从父母之命，媒妁之言，不自主婚；文友、笔友、琴友、棋友、书友、画友、球友等，双方你情我愿，志同道合，属“友”，像是自由恋爱，自主婚姻。
倘若化“朋”为“友”，就是“结婚”之后的感情升华了。
从朋友上升到知己，相互之间又增加了一份尊重、理解和不舍，是友情中的至高和顶层境界。
知己的重要特征是能够读懂。
子期读懂了伯牙弹奏的高山流水，二人成了知音，这才有了后来子期不在、伯牙“破琴绝弦”；鲍叔牙读懂了管仲当初是由于贫困才做出的种种不良举动，二人成了至交，这才有了管仲发迹后发出“知我鲍子”的感叹；李白与杜甫彼此能够读懂，这才有了二人之间的惺惺相惜和相互仰慕。
遇见古诗作文
遇见古诗作文【推荐】遇见古诗作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
什么样的古诗才经典呢？以下是店铺精心整理的遇见古诗作文8篇，希望对大家有所帮助。
遇见古诗作文篇1飘飘洒洒的雨，呼呼阵阵的风，给人们带来了许多乐趣，也带来了不少烦恼。
正如《清明》诗中所写的：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”清明时节，由于思念故去的亲人，这纷纷的雨催人断魂。
而一般情况写，雨会给人们带来美的享受和乐趣，杜甫在一首诗中写到：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦宫城。
”诗人巧妙地运用了比拟的手法，通过想象，使春雨有了灵性。
俗话说“春雨贵如油”，这春雨正是这样，仿佛晓得人们的心思，在万物最需要他的时候他就来了。
这大概就是人们喜华春雨的原因吧。
有的诗人把雨后初晴的湖上美景同美女西施相比，更加突出了对雨后西湖的喜欢，诗是这么写的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
” 雨是忽而飘来忽而走的，并不是天天造访我们，而风就不同了，大风小风时常刮来。
春天的风吹在人的身上感觉是舒服的，夏天的风是解暑的天使，秋天风过树林吹落一地秋叶，冬天的寒风则冷酷无情。
风无处不在，而真正理解她的人有多少?有一首诗就单独赞美了风，诗中写道：“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
”诗中并没有提到“风”字，但明显地让人感到风无处不在，秋天时它能让树叶飘落，春天它可以让鲜花盛开，它经过江面就掀起千尺高的巨浪，它来到竹林使千千万万的竹子纷纷倾斜。
风的功劳如此之大，却没有人能理解它重视它，风也不见怪，还是年复一年、日复一日地默默地无私奉献着。
风的品质让我十分感动，感人泪下呀。
读了雨的古诗，风的古诗，我的心里就多了很多东西。
雨是多情的，有人为雨悲，有人因雨喜，几家欢乐几家愁。
遇见古诗作文
遇见古诗作文关于遇见古诗作文4篇在学习、工作、生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
什么样的古诗才经典呢？下面是店铺帮大家整理的遇见古诗作文4篇，欢迎大家分享。
遇见古诗作文篇1试酌百情远，重觞忽忘天。
天岂去此哉，任真无所先。
这是陶渊明《连雨独饮》中说过的一种状态。
“任真”二字指的是一个人内心的率真性情，天性本真的流露。
今天的人上一点年纪就会觉得天真是一种不成熟，其实不然，天真不等于幼稚。
天真是那种历经沧桑磨洗不掉的至真至纯的性情。
在中国文化中，万物有性，所谓“人性”，是纯粹率真的永不泯灭。
一个人要怎么样才能保持自己内心的天真呢？礼者，世俗之所为也；真者，所以受于天也，自然不可易也。
故圣人法天贵真，不拘于俗。
《庄子·杂篇·渔父》中“法天贵真”说得好：取法于天的是什么？是人在行为上效法自然，不过多地束缚自己，不太多地压抑自己。
在《归去来兮辞》里，陶渊明召唤自己远远地离开社会角色的实现，渐渐地回到天性本真。
我们提起田园诗，总会说它的景色写得多么浅淡，它的词句白描般的优美，它的风光让我们赏心悦目。
其实这一切还不是它最可宝贵的。
抱朴含真才是田园诗真正的核心价值。
人怎么样才能够欣赏真正的自然，能够不矫情，不做作，不雕琢，不违心，真正学会与自然相处，取决于他心里的一份天之本真。
陶渊明的《归去来兮辞》中说：“既自以心为形役，奚惆怅而独悲！”“心”与“形”是两个存在，“心”是自我，“形”是需要名与利的外人外物，“心”一旦做了“形”的仆人，自我便被外人外物所奴役，这件事情还不让人失落，还不令人悲伤吗？好在迷失不久，还有年华回得来。
诗人在归乡的路上，不断地问划船的人离他们家还有多远——“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
”这条归来的路，他难道不认识吗？他为什么要一遍一遍地追问别人呢？这份惶惶然的喜悦只是因为心情实在太迫切。
“富贵非吾愿，帝乡不可期。
”这里的“帝乡”是指仙界，人在那儿长生不老当神仙。
古诗作文600字
古诗作文600字古诗作文600字篇1相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
“我是一个亡国之君，我对不起大唐！”李煜这样想着，自己罪孽的历史又涌上心头。
由于自己的昏庸无道，使有着几百年辉煌历史的唐朝盛世断送在自己手里。
由于贪生怕死，自己投降了宋朝，成为世人的笑柄。
而今，虽然能够苟活于世，但自己的良心却受到了极大的谴责。
此时，李煜心底泛起了一种莫名的哀伤。
远处，一声凄厉的鸦鸣打破了夜晚的宁静。
李煜迈着沉重的步伐，踏上每一层台阶，来到了西楼。
此时已经是秋天，而李煜仍然穿着一件薄薄的衣衫。
他的目光里，充满着向往与悔恨——望向长安。
头上的月亮像一把镰刀，又细又长，发出清冷的光，照的'人不觉寒气透骨。
李煜不由得打了个冷颤，一回头，看到院子中一棵梧桐树，树叶已经泛黄，有的正随风飘落，在空中飞舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了，但是却被锁在这深墙大院之中，忍受着孤独的折磨，对自己的美丽，也只能孤芳自赏，何其悲哉？回头想想，自己的处境不也是这样的吗？被锁在宋朝这个“金笼子”里，欲出不得，是怎样的一种苦，怎样的一种痛啊？！李煜轻轻地叹了一口气，目光又望向长安，悠悠的乡愁，萦绕在心头，挥之不去。
但，家在哪里？国在哪里？没有了，一切都没有了！一切都是一场梦，一场被自己亲手打破的美梦！李煜靠在栏杆上，呆呆的看着，就这样看着，周围的一切都很平静，然而，他的心里早已波澜起伏！对自己的痛恨，对国民的愧疚，对故乡的怀念，紧紧地揪住了他的心。
他忘不掉，也不想忘掉，即使那一双双充满怨恨的眼睛让他心惊胆战，让他万分痛苦，他仍然选择了记住，因为那一段充满血腥，充满污秽的肮脏往事正是激励他改过自新的最大的动力！由于那触景而生的思国之情，他立志要重新做人，然而，他并不知道，上天并没有给他机会。
那声鸦啼，否定了他的一切。
李煜的身影，亦在那声鸦啼中，变得越来越远。
古诗作文600字篇2我国是一个文化底蕴非常深厚的国度，我最喜爱诗歌、古诗词。
《别董大》为题写作文
《别董大》为题写作文下面是诗意和原文，你自己加点别的话就行了别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
朋友，面对这黄云千里，大雪纷飞，雁声凄楚，北风呼啸的景象，千万不要感到惆怅。
在这日暮天寒之地，恶劣环境之中，你的意志将得到锻炼。
莫要因为环境艰苦，旅途寂寞而悲愁。
在这蓝天之下你将不会感到寂寞，在这蓝天之下你的名字将传遍大地，我为你而自豪。
去吧朋友，你将在四之内找到你的知音。
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲.快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼.直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑.吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来.牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面.你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡.是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！千里原野上，云染着尘埃，笼罩着太阳.夕阳西下，黄云密布，雪花纷纷.北风呼啸，大雁成群结队地飞向那温暖的南方。
此时，我正在送别董大的路上。
谁都知道，离别的滋味不好受，是因为前面的路上没有知心的朋友，感到寂寞忧愁。
而我将要离别的朋友――董大，却是在这段日子里，和我几乎天天在一起的人，与我结下了深厚的友谊。
此刻怎舍得分离？送别路上，我们都难过得心如刀绞，董大拍着我的肩膀，含着泪说：“高适兄，这可能是我们见的最后一面了，此去一别，不知何时再相见！”为了让董大走得安心些，我对他说：“董兄，鼓起勇气，勇敢地去面对生活。
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莫愁前路无知己，天下谁人不识君（教师随笔5）作文
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
??致六年级348名同学 2006-6-12
星空雕塑下的小草，绿了又黄，黄了又绿；电教室旁的玉兰花，开了又谢，谢了又开。
我们迎着朝阳，伴着落日，在实小这方沃土已走过两千多个日日夜夜。
是你们，让矗立的教学楼飘荡琅琅书声；是你们，在绿草如茵的操场里尽情挥洒青春的汗水；是你们，给学校荣誉簿上印下一张张天真无邪的笑脸。
可如今，你们即将离去，作为你们的老师，你们的大朋友，不免有些感伤和失落。
回首往昔，我们曾有过如水的平静，有过激烈的辩论，甚至还有过无声的相互责怪和埋怨。
可无论是得到的，还是失去的，一切的一切，都将交给过去，将留在记忆的最深处。
在这逃去如飞的日子里，有同学为为提前录取而如释重负；也有同学为分配走向而焦灼惶恐；还有同学仍然是浑浑噩噩，虚掷光阴。
同学们，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。
不要把小学毕业当成句号，停住你前进的脚步，这仅是你人生中的一个小站，稍作停留就要踏上新的征程。
天道酬勤，一分付出，一分收获，水滴石穿，绳锯木断，日积月累，奋斗不息。
你们可以去创造奇迹，也可以去改变未来。
亲爱的六年级同学，请珍惜这最后的分分秒秒。
用你们的努
力，用你们的感激，做好每一次操，上好每一次课，完成好每一次作业，遵守学校的每一项纪律。
给母校，给老师，给一千多名师弟、师妹们留下一个最美好的印象。
希望你们在知识的海洋中竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨，迎风破浪，勇往直前，去续写新的新的辉煌！
最后，请348名同学和我一起背诵高适这首千古传颂的诗句，权当作我给你们的临别赠言吧：“千里黄云白日昏，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”
六年级的同学们，请，一路走好！！。