结构混乱完整ppt课件

8、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围 了，歼灭了无数的匪军。
“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”，但“歼灭” 的主语是“游击队”句子结构混乱。
[巩固训练] 下列病句错在哪里？
1、 如果我所管的“闲”事能给群众带来 哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福， 很快乐。
句式杂糅，或改为“当我所管的‘闲’事能给群众带来 哪怕一点点的幸福和快乐时，我也会很幸福，很快乐。” 或去掉句中的“时”。
高考专题复习－（病句6）
——结构混乱
高考典例
结构混乱
下列各句中，没有语病的一句是（ C ）
A、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于不 习惯，上课经常迟到。
B、作为人民教师，一定要有良好的师德是很重要 的。
C、年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对 中华民族复兴有着较大贡献的人才。
D、如何进行人事制度的改革的问题在全校教职工 中引起了热烈的讨论。
“根本原因是”与“在作怪”两种句式混杂，只需一种。
5、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗 法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不 畏强暴，自强不息的民族精神。
“分……组成”是“分……部分”与“由……组成” 两种句式，只需要一种既可。
6、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们 大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以 形容的。
7、在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利 贷剥削人民。
8、许多患者被确诊为恶性肿瘤后，情绪低落 ，使患者失去了治疗信心，造成心理障碍 ，病情进一步恶化。删“使患者”
9、英语广播讲座之所以能给我很大的帮 助，我认为原因是它能把讲课和练习结合起 来。
10、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国 中央电视台台长、东方电视台台长和香港凤 凰卫视总裁也应邀出席了会议。
学习贯彻十六大精神，首先要抓住以学习贯
彻'三个代表'重要思想为中心环节"。
由“抓住……这个……”和“以……为……”两个句 式杂糅而成。两种改法：去掉"以"，把"为"改成"这个
"或去掉"抓住"。
2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心 不够的表现。
“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句 式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。
解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省
略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我 们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。
6、中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革 命就在毛泽东同志领导下大大改了样。
“中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了 “革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放 到句首。
常见的杂糅句式
1、本着……为原则--本着……原则；以……为原则 2、以……即可--以……为宜； ……即可 3、是为了……为目的的--以……为目的的；是为
了…… 4、对于……问题上--对于……问题；在……问题上 5、由于……下--由于……；在……下 6、原因是……造成的--原因是……；是由……造
成的 7、经过……下--经过……；在……下 8、出于……决定的--是出于……； 是由……决
定的
9、借口……为名--借口……；以……为名 10、是因为……的原因--是因为……；……是原因 11、有……组成--有……；由……组成 12、靠的是……取得的--靠的是……；是……取得的 13、关键在于……是十分重要的--关键于……；……
是十分重要的
14、围绕以……为中心--围绕……中心；以……为中心 15、大多以……为主--大多是……；以……为主 16、成分是……配制而成的--成分是……；由……配
4、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外， 还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和 科技工作者也参加了学习。
划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。
中途易辙指一句 缺
百度文库例题引 路
话说了一半，忽然另 起炉灶，重来一句。
主 语
5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以
后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
置而成的
17、是由于……的结果--是由于……；是……的结果
藕断丝连 指一句话结构
例题引
已完整，却把它的最后部分
路
用做另一部分的开头。
3、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同
时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等
方面起到无可替代的作用。
“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，
但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的 主语，整个句子的结构乱了。
11、他平时总是沉默寡言，但只要一到学 术会议上谈起他心爱的专业时，就变得活跃 而健谈多了。
一、删掉“变得”；二、删掉“多了”
结构混乱
“结构混乱”是高考《考试说明》规 定必须掌握的六种病句类型之一，近几 年高考就有青海卷、山东卷、重庆卷、 浙江卷、湖南卷等涉及。 结构混乱，又 叫句式杂糅。
主要有四类： 两句混杂、藕断丝连、 中途易辙、反客为主 。
两句混杂 指一个句子
例题引
套用了两种句式结构。
1、路三个代表'重要思想是十六大的灵魂。
反客为主 把上半句主
例题引
语以外的成分用来做下半句 的主语，因此而纠缠。
路
7、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中
提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主
要原料，都离不开它。
解析：“为配制……主要原料”后应接上“也是……都
离开不的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化 妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，结构混乱。
2、写真人真事的创作方法，近几年来曾提 倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
主语残缺:加“文学界”，’产生”改”出现”，”而且”改”也”
3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识 在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏， 财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
“关键是” 与“起作用”两种句式混杂，应去掉一 个4、。不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判 决，其根本原因是党风不正在作怪。