河北衡水中学2019届上学期高三二调考试语文试题答案
2019年衡水市高考语文二模试卷及答案解析
摘自《华为天罡奠基极简 5G》
材料二：
美国彭博新闻社 2019 年 1 月 24 日发布题为“美国恐惧华为的另一个原因：物美价廉”的报道：在 美国俄勒冈州东部的偏远地区，华为远非美国官员口中的来自中国的“大坏狼”，而是通往 21 世纪的 生命线。
东俄勒冈电信公司首席执行官兼总经理约瑟夫·弗兰内尔说，这家中国最大的技术公司生产高质量 网络设备，卖给农村电信运营商的价格比其竞争对手少 20%到 30%。华为的设备还帮助二十多家美国电 信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据。事实上，包括弗兰内尔的公司在 内的一些电信企业并没有联邦政府补贴，它们在向偏远贫困地区提供服务时成本较高。但华为能让奇迹 发生。华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为“下一代无线技术”的 5G。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破：极高集成，极强算力，极宽频谱。它们能够 解决站点获取难、成本高等问题。
B.华为长期致力于基础科技和技术投入，全球率先突破 5G 规模商用的关键技术，实现 5G 的极简网络和 极简运维，推动 5G 大规模商业应用。
衡水中学2019届高三年级二调考试语文答案
高三年级上学期二调考试语文试题答案1、C试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。
题干要求选出“依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一组”，第一处：人心所向：指人民群众所拥护的，向往的。
人心向背：向：归向，指拥护；背：背离，指反对。
指人民大众的拥护或反对。
此处是说“安全稳定”是人民群众所向往的。
选用成语“人心所向”；第二处：众望所归：众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
大势所趋：整个形势发展的趋向。
此处是说“合作共赢”是整个形势发展的趋向。
故选选用“大势所趋”；第三处：东山再起：东晋时，谢安退职后在东山做隐士，以后又出来做了大官。
后用以比喻失败后重新上台。
沉渣泛起：已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。
比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现。
此处是说文明冲突、文明优越这些陈旧的论调不时的又重新出现。
选用“沉渣泛起”；第四处：登高望远：登上高处，看得更远。
也比喻思想境界高，目光远大。
居高临下：占据高处，面向低处。
形容所居位置可以控制全局、极为有利。
此处是说习主席站的高。
其判断看得更远。
选用“登高望远”。
故选C。
2、B（③项搭配不当，不能说“完成……经历”，可去掉“完成”。
⑤主语不明“表示”前加“双方”⑥“如何引导有写作天赋的学生热爱并投身于文学创作，从而培养这些学生对文学创作的兴趣”，这两句话的语序不当。
）3B4、【答案】C【解析】试题分析：本题考查理解文言文特殊句式的能力。
文言文特殊句式主要有：判断句、被动句、宾语前置句和状语后置句，学生要这些特殊句式了然于胸，平时要结合典型例句来理解记忆。
解答本题首先要分析所给的句子，然后选出符合题意的一项。
①是省略句，②⑧是被动句，③⑤是状语后置句，④⑦是定语后置句，⑥⑨是宾语前置句，⑩是判断句。
5、【答案】D【解析】试题分析：本题考查词类活用的理解能力。
可结合着具体语境分析判断。
①③名词作动词，其中“上”，名词作动词，向上竖起；“棹”，名词作动词，划船。
河北省衡水中学2019届高三上学期9月月考语文试题 Word版含解析
河北衡水中学2019届高三9月摸底考试语文试题(全国卷)本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
技术也可以“诗意盎然”刘根生①一位新锐设计师受梵高名画《星空》的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。
设计师认为，技术不应是坚硬麻木的存在，而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力”。
②的确，技术并不只具有实用价值，亦可以是审美价值的摇篮。
中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，古代建筑令人陶醉，皆因实用价值与审美价值相得益彰。
技术满足人的物质需要，艺术满足人的精神需要，技术与诗意融合，更能熏染出高品质的生活。
当我们向科技的诗意一面投去更多关注，就不难发现，技术也可以充满温度和情怀，饱含灵性和魅力。
③国内外一些城市，涌现出一种叫做“垂直森林”的新式建筑，层层种下乔木、灌木和草本植物，让绿植充满建筑空间。
传统观念里，城市的钢筋水泥风格同绿色自然格格不入，“垂直森林”的建筑设计却成功让人与自然超越空间局限融合在一起，为“诗意的栖居”创造了无限可能。
④科学同样要有美感，技术创新也能很诗意。
如果把科技比作繁茂的大树，效率和性能是其树干，人文要素则近乎于树枝和树叶。
没有树干，枝叶无所依存；剥掉树皮，去除叶子，树干不过是根木头。
科技不能只有理性思维、缺少“诗性思维”，否则就难免枯燥无趣。
以城市规划来说，许多城市的新城区道路、公共广场都唯宽大是从，不仅不讲科学，实际上也诗意无存，既浪费也没有特色。
⑤“技术的诗意”，其实不是铺陈、夸张、搞怪，而是“得天之道，其事若自然”。
如同庖丁解牛，始终按照其结构特征用刀，在顺应自然求至善中尽显智慧和技艺。
其中凝聚着“真”——尊重规律、以道驭术；凝聚着“善”——简约利物、惠而不费；凝聚着“美”——巧夺天工、出神入化。
河北省衡水市衡水中学2019届高三上学期期末调研考试语文试卷含详解
2019年4月2018—2019学年度上学期高三年级六调考试语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（48分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。
汉字书法作为一种特殊的审美信号系统，传导着中国人的文化心理和审美人格。
它以特有的形态，将中国人或规范或潇洒的人格价值，中国人或守格或破格的文化精神暗传出来。
在线条的飞扬和变化的布局中，你会时不时感觉到中国人平衡与欹侧、协调与矛盾、统一与变化、齐整与错落等等独特的哲理气息和思辨方式。
汉字由象形的图画经由简化、抽象、变形，逐步演变为符号，每个汉字最初都是描摹事物的一个单幅画（如鱼、龙），或由两幅、多幅图画拼接起来的一幅组画（如有偏旁的好、安）。
音指与象指在汉字中合一，笔划与结构中均有图像、意象和情象内容。
后来随着字的日渐功能化、实用化、符号化，书与画在实用功能层面开始分离。
自从书法进入了愈来愈重视以真草隶篆、特别是行草来表达书写者感情的阶段，艺术的功能重又上升，书与画在艺术审美层面重又结合。
弹性幅度极大的毛笔，可浓可淡可枯可润的水墨，以及能够以吸水度和印迹感天然造成原生效果的宣纸，使中国书法因毛笔、水墨、宣纸的书写，能以在快慢、提按、推拉、扭折、顿挫、转甩、浓淡、湿枯、晕涩、虚实中相映相辉、相生相克，能以比其他纸笔无比丰富的艺术语汇，给书法作品的构思和表现提供无限张力，给精神创造和艺术创造提供了其他文字书写无可比拟的阔大空间。
汉字的点、划、撇、捺、钩、方框（圆）和三角的多形态笔法，以及毛笔笔划的多方向性写法，这些在别的文字中罕有的特色，为各类线条和几何图形大量进入书法铺就了通道，使得现代逐步发展起来的徒手线艺术、点画造型艺术、符号化艺术、空间造型艺术的许多观念，很早就进入了汉字书写，同步提升了中国书法具象和抽象的双向表达能力。
汉字书写由具象的图画在漫长的岁月中逐级简化、变异、提升为书法艺术抽象的符号，却又草蛇灰线，留下了各种象形图画的印痕。
2018-2019学年度衡水中学高三年级上学期第二次调研考试语文试卷含答案
2018-2019学年度高三年级上学期二调考试语文试题高三年级上学期二调考试语文试题答案1、C试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。
题干要求选出“依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一组”，第一处：人心所向：指人民群众所拥护的，向往的。
人心向背：向：归向，指拥护；背：背离，指反对。
指人民大众的拥护或反对。
此处是说“安全稳定”是人民群众所向往的。
选用成语“人心所向”；第二处：众望所归：众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
大势所趋：整个形势发展的趋向。
此处是说“合作共赢”是整个形势发展的趋向。
故选选用“大势所趋”；第三处：东山再起：东晋时，谢安退职后在东山做隐士，以后又出来做了大官。
后用以比喻失败后重新上台。
沉渣泛起：已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。
比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现。
此处是说文明冲突、文明优越这些陈旧的论调不时的又重新出现。
选用“沉渣泛起”；第四处：登高望远：登上高处，看得更远。
也比喻思想境界高，目光远大。
居高临下：占据高处，面向低处。
形容所居位置可以控制全局、极为有利。
此处是说习主席站的高。
其判断看得更远。
选用“登高望远”。
故选C。
2、B（③项搭配不当，不能说“完成……经历”，可去掉“完成”。
⑤主语不明“表示”前加“双方”⑥“如何引导有写作天赋的学生热爱并投身于文学创作，从而培养这些学生对文学创作的兴趣”，这两句话的语序不当。
）3B4、【答案】C【解析】试题分析：本题考查理解文言文特殊句式的能力。
文言文特殊句式主要有：判断句、被动句、宾语前置句和状语后置句，学生要这些特殊句式了然于胸，平时要结合典型例句来理解记忆。
解答本题首先要分析所给的句子，然后选出符合题意的一项。
①是省略句，②⑧是被动句，③⑤是状语后置句，④⑦是定语后置句，⑥⑨是宾语前置句，⑩是判断句。
5、【答案】D【解析】试题分析：本题考查词类活用的理解能力。
可结合着具体语境分析判断。
河北省衡水市衡水中学2019届高三上学期第二次调研考试语文试题
河北省衡水中学2019届高三上学期二调考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
第Ⅰ卷语言文字运用语言文字运用1.下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是①母亲生病的那几年，我形影不离．．．．地守在她的床边，希望自己放弃事业而换来的精心照顾，让她早日从疾病的苦痛中走出来。
②农村文明建设要从细节做起，一些地方的“调停会”制度就很好，由于他们的调解，积不相能的邻居能够和睦相处．．．．。
③毕业却不就业，已经身无长物．．．．却又极为挥霍，上海日益壮大的“啃老族”令中国社会的孝道传统经受了严峻考验。
④网易《热观察》认为，朝鲜之所以孤注一掷．．．．地不断发射导弹，是因为领导人缺乏安全感，视核武器为维系朝鲜政权“绝对安全”的唯一保障。
⑤今天各位专家学者济济一堂，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之．．．．吧。
A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ③⑤【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。
①形影不离：像形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密,经常在一起。
“形影不离”应换为“寸步不离”表示一步也不离开。
④孤注一掷：孤注，赌博时把所有的钱一次投作赌注。
掷，抛般子。
比喻用尽全力冒险行事，以求侥幸成功。
不合语境。
⑤姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。
“姑妄言之”是谦辞。
谦敬不当。
②和睦相处：彼此和好地相处。
2019届河北省衡水市武邑中学高三上学期第二次调研考试语文试题(word版)
河北武邑中学2019届高三上学期第二次调研考试语文试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将答题卡依序排列上交。
8、本科目考试结束后，请将试卷自行保管，以供教师讲评分析试卷使用。
一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
古代“文人趣味”的生成与演变(节选)李春青人们的美学观念、文艺思想固然受制于特定的意识形态，而趣味则是意识形态的心理基础。
趣味与意识形态相互作用，离开趣味作为基础，意识形态就成为空洞的口号与说教，而不能得到意识形态确证的趣味也只能表现为自生自灭的时尚与习俗。
因此可以说，趣味具有阶级性，也具有历史性。
“文”可视为中国古代贵族趣味的标志性符号。
在周代典籍中随处可见的“文”是贵族趣味与贵族意识形态的纽结点，它既包含着以等级观念为核心的贵族价值体系，又包含着以礼乐为核心的贵族趣味系统。
河北省衡水市2019届高三第二次模拟考试语文试题及答案
2018～2019学年度高三年级下学期二模试题语文试卷命题人：语文中心教研室考试时间：150分钟试卷满分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面的文字，完成1～3题（本题共3小题，9分）高中语文人教版选修教材《中国小说欣赏》第二单元《谈神说鬼寄幽怀》中讲到孙悟空的故事实际上暗含了佛教“放心”“定心”与“修心”的全过程，来宣扬一种佛家的摆脱迷惑找回本心不得迷失的精神境界。
文学首先是人学。
所谓文学的人民性，概括地说，是指文学具有反映人民生活、表达人民思想感情以及同情或歌颂人民的社会属性。
《西游记》是一部神怪小说，小说中的主要人物除唐僧是个人，而且是个慢慢神化了的凡人之外，其余全是怪，但书中尽是“精怪魑魅俱通人情”“神仙鬼怪皆晓人性”，所以虽然表象是“怪”“神”，实质仍是“人”。
我们熟悉的孙悟空，就是一位由石猴幻化而成的精怪，而恰恰是这样一个非人类的精怪却蕴含了深厚的人民性。
这也是《西游记》得以流传不朽而“孙悟空”家喻户晓的重要原因。
首先，早在东晋王嘉《拾遗记》卷八“周群”条中就描写了一只传授周群历算的白猿，它有变幻莫测能知过去未来的神通，它可与天齐寿，这些全都具有后来孙悟空的特点；唐传奇《补江总白猿传》里描写的那只“遍体皆如铁”“虽百夫操兵不能制、知死生之数”的白猿，不更有孙悟空的影子？宋代《大唐三藏法师取经诗话》中，往西天取经的唐三藏法师座下的护法猴行者，应该就是孙悟空的前身。
以上种种显示孙悟空这一形象不是一时一地一人所为，而是历代人民集体智慧的结晶，是扎根于中华大地的土壤中的。
其次，作者有意让孙悟空处在一个世俗态层面，是要借宗教徒们宣扬的“虔诚信教、苦修苦炼、成仙成佛的母题”来阐发世俗社会一个生活哲理：要获得成功需走正道，历经磨难，而且要有百折不回、勇往直前的斗志。
河北省衡水中学2019届高三上学期小二调考试语文试题及答案解析
河北省衡水中学2019届高三上学期小二调考试语文试题及答案解析第I卷基础巩固、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（2分）①八股文并非一无是处，明清科举的状元试卷中就不乏灵活运用经典、闪现真知灼见的佳篇名作，胶柱鼓瑟的迂腐之作实际上寥寥可数。
②随着我国房地产市场高速发展时代的逐渐远去，作为房地产库存的卖方，房地产企业自然不应隔岸观火，应及时调整过时的营销策略。
③时光行云流水般静静流淌，白发悄悄地爬上了他的鬓角，三十多年桃李芬芳的教学生涯成为他人生最美好的回忆。
④词学家夏承焘用“肝肠似火，色貌如花”八个字来作为对辛弃疾词《摸鱼儿》的评语，指的就是此诃所具有的绵里藏针的艺术风格。
⑤如果在抓法治建设上喊口号、摆花架，短时间内可能看不出大的危害，但是，一旦问题到了积重难返的地步，后果就是灾难性的。
⑥我们不搞无谓争论，但涉及大是大非问题，涉及政治原则问题，决不能闪烁其辞，更不能退避三舍。
A．①④⑤B．②④⑤C．②⑤⑥D．②③⑥2．下列各句中，没有语病的一句是（）（1分）A．2006年国家出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策、财政保障政策和支持政策，极大地调动和激发了广大农民的积极性。
B．德国医学专家说，中医越来越受到重视，西方社会迫切需要让病人接受因人施治、副作用小的疗法对于年老并长期接受治疗的病人尤其重要。
C．到目前为止，包括安理会在内的联合国机构的有关决议或文件已不止一次纳入或体现了“一带一路”的内容，是目前前景最好的国际合作平台。
D．如今，打通老百姓日常出行“最后一公里”的共享单车，以其覆盖面广、使用便捷、品类繁多等诸多优势，深得人们的喜爱。
3．下列各句中，语言表达得体的一句是（）（1分）A．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．请柬：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临。
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河北衡水中学2019届上学期高三二调考试语文试题答案河北衡水中学2019届上学期高三二调考试语文试题答案1.C【解析】第一处:人心所向:指人民众所拥护的、向往的。
人心向背:向，归向,指拥护；背，背离,指反对。
指人民大众的拥护或反对。
此处是说安全稳定是人民众所向往的,选用成语人心所向。
第二处:众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。
大势所趋:整个形势发展的趋向。
此处是说合作共赢是整个形势发展的趋向。
故选用大势所趋。
第三处:东山再起:东晋时,谢安退职后在东山做隐士以后又出来做了大官。
后用以比喻失败后重新上台。
沉渣泛起:已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。
比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现。
此处是说文明冲突、文明优越这些陈旧的论调不时地又重新出现。
选用沉渣泛起。
第四处:登高望远:登上高处,看得更远。
也比喻思想境界高,目光远大。
居高临下:占据高处,面向低处。
形容所居位置可以控制全局、极为有利。
此处是说站得高，其判断看得更远。
选用登高望远。
故选C。
2.B【解析】搭配不当,不能说完成……经历,可去掉完成。
主语不明，表示前加双方。
如何引导有写作天赋的学生热爱并投身于文学创作,从而培养这些学生对文学创作的兴趣,这两句话的语序不当。
3.B4.C【解析】本题考查理解文言文特殊句式的能力。
文言文特殊句式主要有判断句、被动句、宾语前置句和状语后置句,学生要对这些特殊句式了然于胸,平时要结合典型例句来理解记忆。
解答本题首先要分析所给的句子,然后选出符合题意的一项。
是省略句,是被动句,是状语后置句,是定语后置句,是宾语前置句,是判断句。
5.D【解析】本题考查词类活用的理解能力。
可结合着具体语境分析判断。
名词作动词,其中上,名词作动词,向上竖起;棹,名词作动词,划船。
形容词的意动用法,其中,奇,认为……奇;壮,以……为壮,认为……壮。
名词作状语,其中,内,在国内;间,从小路;云,像云一样。
使动用法,其中，闻,使……听到:膏,使……滋润肥美:负,使……承担。
故选D。
6.C【解析】A.前句为介词,通过;后句为动词,沿袭;B.前句为邀请、延请;后句牵引;C.两句中的乃都是副词,于是,就；D.前句是征召；后句是征兆、证据。
7.A【解析】B.首句押韵不对；C.不是小令；D.依次为首联颔联颈联尾联。
8.D【解析】画线句子的标点如下:神宗修建法度,务以去大害、兴大利,今诚一一举行,则尽绍述之美,法若有弊,不可不变,但不失其意足矣。
9.A【解析】侍郎是副长官。
10.C【解析】他能团结心志相同的官员错误,根据上下文,立同异意思是意见相同相异者张商英都能很好对待。
【参考译文】张商英,字天觉,是蜀州新津人。
自负卓异,雄视世间。
征召为南川知县。
章惇治理夔夷,侮辱郡县官吏,没人敢和他说话。
部使者想到只有张商英足以和他抗衡,就传檄召他到夔夷。
章惇随意狂言乱语,张商英不时加以辩驳,举止潇洒,高出章惇一筹。
章惇非常高兴,延引为坐上客,章惇回到朝廷后,把他推荐给王安石,擢升为监察御史。
哲宗初年,朝廷稍微更改制度,商英上书：‘三年无改于父之道,可谓孝矣。
’现在先皇的陵墓的土还未干,就商议变更,能是孝吗?徽宗崇宁初,担任吏部、刑部侍郎,多次诋毁蔡京身为宰相,却一心在迎合君主,御史弹劾不是他应该说的,罢免他主持亳州,蔡京被罢免宰相，张商英被起用任杭州知州。
到朝廷对答,上奏说:神宗改革法度,一定是致力于除大害、兴大利,如今全都实行。
尽继承之美。
如果有弊端,不可不变,但不要失掉变法之意。
留在朝廷任资政殿学士。
不久,任命为中书侍郎,于是又任尚书右仆射。
蔡京长久以来窃夺国家政权，朝廷上下都怨恨愤慨,意见相同相异者张商英都能很好对待,多次被称赞为贤臣,徽宗因为他有声望,就任他做宰相。
当时长期干旱,一日,彗星出现在天空,这天晚上,彗星没有出现,第二天,就下雨。
徽宗高兴,大字书写了商霖二字赐给张商英。
张商英处理政务公平,认为蔡京虽然标榜恢复新法,但不过是借此来威胁控制国君,禁锢士大夫罢了。
于是大力变革弊政,施行纸钞以便于通商行旅,免除不合理的赋税以减轻百姓的负担。
张商英劝说徽宗节制浮华奢侈的生活,停止修建土木工程,打击投机钻营的佞臣。
皇帝对他都有几分畏惧。
曾经修葺装潢升平楼,告诫主管官吏凡是遇到张丞相骑马来到,一定要把工匠藏在楼下,直到他走过去才恢复工作。
商英志大才琉,凡是要做的,先在官吏办公事的地方明说,会引起麻烦和问题的能够事先做谋划。
有叫郭天信的,凭借医药及养生之类的技术掌管太史局,徽宗未做皇帝时,曾经说能做皇帝,从此慢慢宠信他。
张商英通过僧德洪和郭天信互传口信,后来事情被发觉,张商英在开封府受审,御史张克公上疏攻讦他,不久被贬为崇信军节度副使。
郭天信也被贬斥而死。
蔡京于是被起用。
没过多久，太学生们为张商英伸冤，他得以官复原职。
宣和三年卒,七十九岁。
赠少保。
11.D【解析】本题考查文言断句。
应结合前后文,读懂、理顺句子,在此基础上结合某些重点词语(如标志性虚词)、主谓关系、对称句式等进行判断。
并为宾客的是野王及琅琊王褒，可排除B项；好丹青善图写对称句式,中间应停顿,可排除C;时人称为‘二绝’主谓宾完整,故时人前应停顿,可排除A。
答案是D。
12.A【解析】本题考查对古代文化常识的掌握能力。
此类试题平时要做好文言常识储备,通读全文,理解内容,结合句子,调动积累,仔细辨别。
A项,扩大范围,从汉代起成为国家科举考试的科目的说法错误,汉代没有科举,科举是从隋朝开始的。
13.B【解析】本题考查对文言文内容的理解和分析、分析概括在文中的观点态度。
通读全文,整体上把握文言文阅读段落大意,认真比对选项与原文,细心辨析。
B项,无中生有，组建义军,毁家纡难错误,原文说他是随义军援京邑,并非他组建义军,更没有毁家纾难。
14.(1)顾野王一向清瘦体弱,加之守孝期间哀痛过度,身体瘦到几乎不能承受衣服的程度。
但）等到他手持兵器,身披盔甲(上阵),见到的人都觉得他十分气壮。
（5分）(2)顾野王少年时凭勤奋好学闻名,待人接物从没有辞色失当之处,他貌似不善言辞,等到奋发精神身体力行时,其他人都不如他。
（5分）【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。
要抓住句子中的关键得分点准确翻译:(1)羸,清瘦体弱；戈,兵器；壮,雄壮成武。
(2)笃,勤奋；在物,待人接物；励精力行,奋发精神身体力行。
【参考译文】顾野王,字希冯,是吴郡吴人。
父亲顾烜,做过信威临贺王记室,兼本郡五官掾,以儒术闻名。
顾野王幼年好学。
七岁，读《五经》,能略知大意。
九岁就能撰写文章。
年龄稍大后遍览经史之书，能够精于记忆,默念于心,凡是天文地理、蓍龟占卜都无所不通。
梁朝大同四年,封为太学博士。
改任中领军临贺王府记室参军。
宣城王为扬州刺史,顾野王和琅琊的王褒都作为他的宾客,宣城王十分爱惜他们的才能。
顾野王又喜好丹青,擅长绘画,宣城王在东府建造书斋,于是命令野王画古代贤人的画像,又命令王褒在画上写赞,当时人们称赞他们为二绝。
到侯景作乱的时候,顾野王父亲去世,他返回本郡守孝,便招募乡人数百人,随义军援助京城。
顾野王一向清瘦体弱,加之守孝期间哀痛过度,身体瘦到几乎不能承受衣服的程度。
(但)等到他手持兵器,身披盔甲(上阵)，见到的人都觉得他十分气壮。
京城陷落,顾野王逃往会稽。
不久前往东阳,与刘归义联合据守城池抗拒敌军。
侯景之乱被平定后,太尉王僧辩十分赞赏野王,派他监管海盐县。
高祖做宰相时,顾野王为金威将军、安东临川王府记室参军,接着任府谘议参军。
天嘉元年，皇帝下诏命令他增补为撰史学士,不久加封他为招远将军。
光大元年,他被授予镇东鄱阳王谘议参军。
太建二年,改任国子博士。
后主还是太子时,顾野王兼东宫管记,原来的官职照旧担任。
太建六年,被封为太子率更令,接着兼任大著作,掌国史,掌管梁朝的史事,兼任东宫通事舍人。
当时宫中僚属有济阳的江总,吴国的陆琼,北地的傅纬,吴兴的姚察,都凭才学著称,被议论的人所推重。
改任黄门侍郎,光禄卿,掌管五礼方面的事,其余官职照旧。
太建十三年死,时年六十三岁。
皇帝下令追赠他为秘书监。
至德二年,又追赠他为右卫将军。
顾野王少年时凭勤奋好学闻名,待人接物从没有辞色失当之处,他貌似不善言辞,等到奋发精神身体力行时,其他人都不如他。
他的三弟顾充国早亡,顾野王抚养年幼的孤儿,对孤儿的恩义极其优厚。
他所撰写的著作《舆地志》三十卷,《符瑞图》十卷,《顾氏谱传》十卷,《玄象表》一卷，都刊行于世。
又撰写《通史要略》一百卷,《国史纪传》二百卷,没能完成便死了。
15.CE【解析】C.‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内错误,这句诗是写炉火燃尽的情景；E.壮志难酬错误,诗歌中没有体现。
故选CE。
16.诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急雪紧的萧瑟凄凉景象,（2分）诗人借景抒情,通过描写飞雪的状态，表现诗人在战乱之中内心的悲凉;（1分）同时呼应诗歌标题对雪,为下文描写室内景象和抒发诗人感情作铺垫,有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。
（3分）17.BD【解析】B.对腐朽社会的忧虑之情在本诗中并没有依据。
D.想要得到天下、大展宏图的豪情不正确,这四字其实表达了想要帮助苦热中天下百姓的豪情,整联抒发了愿与天下人共苦难的博大胸襟。
18.对比(衬托),用清风无力来衬托暑热之甚,用昆仑、蓬莱的清凉来对比暑热之苦,巧妙得当。
比拟,首联分别赋予清风、热、落日以人或动物的特性,说清风没有力量去屠热,落日长了翅膀飞上山,生动形象地突出了天气酷热的特征。
反问,第四句责问上天难道不怜惜银河也会干枯?怎能任旱情肆虐,不顾人间黎民,感情色彩强烈。
虚实结合,诗人将现实中的暑旱苦热与想象到的昆仓、蓬莱现实与传说中的清凉世界相结合,丰富了内涵,突出了暑旱之苦。
(答出其中两种并简要分析即可得6分)19.DE【解析】D.表现了诗人被贬后的失意心情错,应为表现诗人追求闲静、恬淡而美好的生活境界。
E.诗歌尾联使用了直抒胸臆的方式,表达了想远离官场、过隐居生活的思想情感。
20.写出了凿通西湖后的喜悦之情。
(1分)绿鸭忘情地写出了鱼鸟的欢情,以及诗人见此而喜悦的心境。
(1分)表达了热爱大自然之情。
(1分)展尽既写湖面开阔,又写出了诗人极目远眺,胸怀舒旷之感。
(1分)表达了厌恐官场,想要归隐之情。
(1分)愿朝廷赐一个闲散的州郡,暗示了厌感官场庸俗的生活。
诗人想做一个渔叟,恬适清闲地度过一生,体现了归隐之意。
(1分)(其他分析言之成理可酌情给分)21.（1）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾（2）覆杯水于坳堂之上则芥为之舟（3）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（4）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（5）所以动心忍性曾益其所不能（6）万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉(每小题1分)22.府上修改为寒舍;家慈修改为家严或家父;华诞改为寿宴;垂询改为请教;请届时务必光临改为真诚期待您的光临。