2019-2020学年山西省忻州一中高一学期周练拉练生物试题(三)

山西省忻州一中2019-2020学年高一学期周练拉练生物试题（三）一、选择题（25*2分=50分）

1．无机盐对于细胞和生物体的生命活动有重要作用，下列相关叙述错误的是

A．磷是构成ATP、RNA等重要化合物所必需的

B．过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低

C．血钾浓度轻度升高会导致静息电位的绝对值减小

D．长时间剧烈运动会导致血钙浓度下降，引起抽搐

2．大肠杆菌中发现的RNasep是一种由蛋白质和RNA组成的复合体（一种酶），某实验小组提取核心组件M1（可在一定盐离子环境下体外单独催化RNA加工过程），经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能，而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。下列说法正确的是

A．可用双缩脲试剂检测核心组件成分M1

B．M1能为tRNA的体外加工过程提供活化能

C．M1功能的丧失后会中断基因表达中的转录过程

D．M1也具有高效性、专一性和作用条件温和的特点

3．呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+ 泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+ 浓度提高，大部分H+ 通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成(如下)。下列叙述错误的是

A．好氧细菌不可能发生上述过程

B．结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白

C．H+ 由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散

D．上述能量转化过程是有机物中的化学能→电能→A TP中的化学能

4．干种子的萌发过程中，其干重最先因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并且需要大量酶参与。现研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15〜20min便可开始。以下叙述错误的是

A．萌发种子干重增加的主要元素是C

B．种子萌发过程中水既是反应物，也是生成物

C．有些RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存

D．吸水12h内，合成新蛋白质利用的RNA是干种子形成过程中合成的

5.蛋白质分子的疏水性侧链部分嵌入磷脂双分子层的疏水性尾部，亲水性侧链部分露于膜的表面。下列有关生物膜结构和功能的叙述，错误的是

A. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过协助扩散内流

B. 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中存在磷脂的流动现象

C. 膜蛋白在生物膜中的分布与其有水溶性部分和脂溶性部分有关

D. 被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现了生物膜的选择透过性

6．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列叙述正确的是

A．叶绿体的类囊体薄膜上和线粒体的内外膜均存在催化ATP合成的酶

B．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多

C．核膜上的核孔具有选择透过性，不允许DNA和RNA通过

D．性激素合成旺盛的细胞，粗面内质网一般比较发达

7．如图所示为来自同一人体的4 种细胞，下列叙述正确的是

A．因为来自同一人体，所以各细胞中的蛋白质种类相同

B．因为各细胞中的遗传物质不同，所以形态、功能不同

C．细胞中含量最多的化合物不一定相同

D．虽然各细胞的生理功能不同，但组成细胞膜的化学成分基本相同

8．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是

A．可以利用过氧化氢和过氧化氢酶作为材料探究温度对酶活性的影响

B．由活细胞产生的酶在生物体外也可能有催化活性

C．酶的合成场所都是核糖体

D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是37 ℃

9．如图所示为某高等植物叶肉细胞内有关细胞器的代谢活动，下列相关叙述错误的是

A．甲可以调节细胞内的环境

B．乙为叶绿体，a在类囊体薄膜上形成，用于B的还原

C．若G与F是同一种物质，则G在丙的基质中产生

D．无光条件下，乙不能产生ATP但能产生E，而丙能产生ATP

10.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是()

A. 人体成熟的红细胞中只进行①②过程，而不进行③④过程

B. X1与X2的区别主要是脱氧核苷酸排列顺序的不同

C. 人体衰老引起白发的原因是③④过程不能完成

D. 如图反映了基因通过控制蛋白质的结构及酶的合成来控制生物的性状

11.下列关于科学实验的叙述中，正确的是

A. 用于鉴定蛋白质的斐林试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

B. 艾弗里的肺炎双球菌实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体浸染大肠杆菌实验的思路都是将DNA与蛋白质分开，分别单独、直接地观察各自的作用

C. 萨顿运用假说-演绎法提出了基因位于染色体上的假说

D. 温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是吲哚乙酸

12．某科研小组观察牵牛花的阔叶、窄叶(由基因R、r控制)和红花、蓝花(由基因M、m控制)两对相对性状的遗传，用纯合牵牛花做了如下实验：

分析实验结果，下列说法错误的是

A．可能基因型RM的花粉不育

B．可能基因型RrMM和Rrmm的个体死亡

C．基因R、r和基因M、m都位于常染色体上

D．若基因型RrMM和Rrmm的个体致死，将F2阔叶红花自交，后代窄叶蓝花个体占1/24 13．对于果蝇来说，Y 染色体上没有决定性别的基因，在性别决定中失去了作用。正常情况下，XX 表现为雌性，XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。下列关于XXY形成的说法错误的是

A．雄果蝇的减数第二次分裂异常，染色单体没有分离，提供XY染色体

B．雄果蝇的减数第一次分裂异常，同源染色体没有分开，提供XY染色体

C．雌果蝇的减数第二次分裂异常，染色单体没有分离，提供两个相同的X染色体

D．雌果蝇的减数第一次分裂异常，同源染色体没有分开，提供两个不同的X染色体

14．下列有关生物进化的叙述，错误的是

A．生物进化的实质是种群基因频率在自然选择作用下的定向改变

B．生物与生物、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性的形成

C．果蝇的翅和蝙蝠的翼手在功能上相似，说明它们是由共同的祖先演化而来

D．亲缘关系越近的生物，在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多

15．图1中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为l基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是

A．图1中a、b、m、n、l都能控制蛋白质的合成

B．m、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同