2011北京市丰台初三语文二模

丰台区2011年初三统一练习（二）语文试卷 2011.61．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.颈．椎（jìnɡ）赈．灾(zhèn) 鲜．为人知（xiǎn）B.逮．捕（dài）狭隘．（ài）言简意赅．（ɡāi）C.庇．护（bì）滑稽．（jì）厚此薄．彼(bó)D.憎．恶（zènɡ）笨拙．(zhuō) 毛遂．自荐（suì）2．下列词语中加点字字义相同的一项是A.搬弄是．非——唯利是．图B.锐不可当．——当．之无愧C.饮水思源．——源．远流长D.谈笑风生．——栩栩如生．3．下面句子中，没有语病的一项是A.我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

B.能否构建和谐社会，是我党开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务。

C.那篇小说的作者以他高度的艺术手法塑造了丰满鲜活的人物和欢快热闹的场面。

D.为了预防大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。

〖ZK）〗4．依次填写关联词语恰当的一项是一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，，说他不是他自己一点儿也没冤枉他。

确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。

A.因为所以因此B.尽管所以因而C.如果那么因为D.尽管但是因为5．下列句子的标点符号使用错误的一项是A.绿色是多么宝贵啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

B.无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容——是中国人民提倡和追求的道德境界。

C.几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是包身工们难得的佳肴了。

D.据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾；岸边胡杨丛生，林木茁壮。

6．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A.小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。

理解：运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。

B.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

理解：运用对偶的修辞方法，生动形象地描写了日暮云暗，山雨欲来，风吹满楼的情景。

C.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?理解：运用反问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。

D.张老太太剪纸可神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。

理解：运用夸张的修辞方法，生动地表现了张老太太的剪纸技术高超，作品形象逼真。

二、填空（共8分）7．默写（5分）①金樽清酒斗十千，。

（李白《行路难》）②几处早莺争暖树，。

(白居易《钱塘湖春行》)③了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）④刘禹锡《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：，。

8．名著阅读（3分）《①》是西汉末年刘向编写的一部国别体史书，主要记录了谋臣策士们的言行。

其中，《②》一文，讲述了主人公以③的小事设喻，委婉进谏，使齐国强大的故事。

三、综合性学习（共11分）端午节即将到来，为了让学生了解端午节的来历和意义，了解我国传统的风俗习惯及文化，增强学生的民族自信心、自豪感，学校将开展“走近端午节，感受传统文化”的主题教育活动，请你参与其中，完成以下任务。

9．活动中，你要向大家介绍端午节的特点，请你从下面的材料中提取四条主要信息作为你介绍的要点。

（4分）［材料一］据考证，端午节迄今已有2500余年历史。

据统计，端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。

有端五节、端阳节、重五节、重午节、五蛋节等等。

［材料二］关于端午节的起源，我国自古就有“辟邪说”“祭龙说”“纪念伍子胥说”“纪念屈原说”“纪念曹娥说”等多种说法。

这些说法传达着中国人人格精神的取向：伍子胥的传说是对忠诚者牺牲的缅怀，屈原的传说是对舍身家国者牺牲的祭奠，曹娥的传说是对孝悌者牺牲的敬重。

［材料三］端午节习俗就很多了。

概括地说，其一是广泛采插菖蒲、艾蒿；其二是缠挂各种端午索；其三是用符图驱邪；其四是饮用药酒，主要是蒲酒和雄黄酒；其五是吃粽子；其六是划龙舟或赛龙舟；其七是姻亲交往。

主要信息一：①主要信息二：②主要信息三：③主要信息四：④10．从2008年开始，端午节正式列入国家法定节日。

请你就下面两则材料说说把端午节列入国家法定节日的好处。

（4分）［材料一］传统节日的价值在现代社会不乏可持续开发的空间。

北京大学社会学人类学教授、博士生导师高丙中就提议说：“端午插蒲艾，既驱赶蚊虫又美化环境，可以参照西方国家的圣诞树形成产业。

又如端午送香包，也可参照西方情人节的玫瑰花，作为应节商品进行开发。

又如依靠媒体展示包粽子比赛，这是比选美选秀更具有社会价值的工作。

近20年来一直沿袭传统的赛龙舟，本身就具备广泛的群众基础，湖南、福建等地偶尔还有跨地区的邀请赛。

赛龙舟若能在端午节的文化烘托下发展起来，反过来必然会带动端午习俗的全面复兴。

”［材料二］关于“是否重视端午节”的调查（共１０００人）好处一：①好处二：②1１．下面材料是某班班长对主题教育活动的一个小结，他确定了小结标题的上半句，请你依据材料续写下半句。

要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

（3分）［材料］同学们,通过开展“品粽子，话端午”“端午诗会”和“端午知识竞赛”等一系列活动，我们了解了端午节的由来和悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、饮抹雄黄酒等端午习俗，深刻感受到了端午节所蕴含的传统文化魅力。

同时，我们还明白了：在端午节开展多种节俗活动，就是让我们在这个特定的节日中回归传统，增强民族意识与文化使命感，从而使优良的民族文化传统在现代生活中得以延续。

小结标题：感受端午魅力，四、文言文阅读（共9分）阅读《小石潭记》选段，完成12-14题。

小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12．解释下列语句中加点词的意思。

（2分）⑴佁然．．不动佁然：⑵其岸势犬牙差．互．差互：13．用现代汉语翻译下面的语句。

（4分）⑴斗折蛇行，明灭可见翻译:⑵以其境过清，不可久居翻译:14.本文是一篇借景抒情的山水游记，结合文章内容简要说说作者观鱼和游览结束时有着怎样不同的心情。

（3分）五、现代文阅读（共30分）（一）阅读《望春》，完成15—17题。

（共15分）望春柯灵①离开龙山，又是一度月圆。

小巷寂静的生涯，已渐觉相安若素；而且俗务困人，每天被琐屑的工作缠绕，也不复再有余闲坐对幽窗，悠然作遐想。

只是龙山的望春花，至今还频来相扰，使人难忘。

②龙山山腰的宿舍，有一个小小的庭院，种着两树高大的梧桐，三四棵矮小的黄杨，一株望春花。

我迁入宿舍的时候，正是风雪连天的寒冬，梧桐早已落叶，望春花也只剩着疏落的空枝；唯有终年常青的黄杨木，还透示着几分生意。

时节推移，渐渐由冬转春，气候虽已日渐暖和，大地却还沉睡未苏；第一个泄露了春讯的，就是那一树望春。

草未曾茁青，树没有抽芽，望春花却在濯濯的枝头，开起了满树银白的花蕾。

宿舍里深通世故的女佣，有意无意地说：“望春花开了，春天就快要来了！”③从那时起，不知为什么，我对这满树含苞的望春花发生了好感。

然而一天早晨，和朋友在院前小立，朋友的话却出乎我的意外，他说：“望春真是最难看的花了！枝干僵秃，有花无叶，让它零落了也好！”更出我意外的，此后他竟几次表示对望春的嫌厌。

我觉得很不平，有一次对他说了这样带着讥刺的话：“放心吧，朋友！望春花不是为你开的，它并不要你赏识啊！”朋友还说：“谁教它开在这里，让我看见呢？”我默然无语。

④每天午后，柔阳拨逗着春意，蜜蜂翅上驮着薄薄的东风，在黄杨木上纷飞。

同居的伙伴们都到山麓去了，我总独自伫立院前，对望春作许久的顾盼，而且常不免为它担忧：“望春花开得这样早，怕等不到春事烂漫，就要零落了吧！”——眼见望春花欣欣地开放，粉妆玉琢，洁白如雪，我的隐忧越发深切了。

⑤不幸的预想常常容易实现，在春意盎然的一天早晨，紫槿花红出墙头，而望春的残葩被我发现飘零在院中的草地上了。

来时寂寞，去时冷落，我像亲自串演了一出人间的悲剧，心头浸蚀了无名的怅惘。

⑥我曾经决定，要为这素馨的花树写一篇童话：假定望春花是一个追求光明的少女，春天就是她理想的王国。

萧杀的严冬使她发愁，料峭的风寒使她战栗，她决定独自出发，向天涯海角寻觅春天。

跋涉了无数山水，饱尝了无限苦辛，当她听见南国的燕子送来第一声呢喃，冬眠的蜇虫打了第一个呵欠，她知道自己的愿望快要达到，激动得发狂，立刻在寂寞的大地上，展开惨白的笑靥，报告了春天的消息。

于是风暖了，草绿了，花开了。

但春天刚来，自己却已经憔悴，在春阳温暖的怀中，作了个含泪的微笑，悄悄地离开了人间。

这样一个动人的故事，我立下心愿要为望春抒写。

但只限自己才分太浅，几回铺笺，几番搁笔，我终于没有写成。

⑦人事倥偬①，如今我已离开了龙山，望春花的故事却依然频来相扰，甚至梦见她化为白衣的少女，婉转轻愁，促请我对她践约。

几日以前，因事偶上龙山，便中去看看院前的望春，现在已经是绿叶成阴，远非往日的丰姿了。

我想，望春有知，对那过去的旧梦，怕也早如隔世，淡然忘却了吧？果然，那么我的心愿，这样也就算偿了！——（选自《中国百年精品散文》，原文有删改）［注］①倥偬，（事情）急迫匆忙。

1５.文章写出了作者对望春花的情感变化及其原因。

阅读②－⑤段，填写表格。

（４分）1６.结合上下文，分析第⑤段作者写“紫槿花红出墙头”的作用。

（4分）17．阅读第⑥段，说说“动人的故事”中，“动人”之处有哪些，再从中选择一处，联系生活实际谈谈它带给你的人生启示。

（不超过150字）（7分）答：（二）阅读下面文字，完成18—19题。

（共7分）①位于珠江三角洲西部的开平市，是个著名的侨乡。

那里碉楼林立，星罗棋布，平均每一个村庄都有一座碉楼，有的村庄有几幢碉楼，甚至整个村庄均由碉楼组成。

开平碉楼是一种多层塔楼，过去当地人通称它为“楼仔”或“众人楼”。

碉楼一直不为外人所知，当它成功被录入联合国教科文组织世界文化遗产名录，成为世界文化遗产时，它才为世人所了解。

②开平碉楼的兴起，与开平的地理环境和过去的社会治安密切相关。

开平地势低洼，河网密布，而过去水利失修，每遇台风暴雨，常有洪涝之忧，加上当时社会秩序较为混乱，因此，清初即有乡民建筑碉楼，作为防涝防匪之用。