《美丽的秋天》阅读及答案-精选.pdf
人教部编版三年级语文上册第二单元主题阅读练习(含答案)
人教部编版三年级语文上册第二单元主题阅读练习班级：姓名：建议时间：30分钟一、美丽的秋天有人喜欢“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春天，有人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，但我更喜欢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋天。
在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……如果说春风像慈母，那么秋风就像一位（和谐和蔼）的父亲，时不时用那双略显（粗糙粗心）的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉！在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼粼波光；树叶也沙沙作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳（优秀优雅）的华尔兹呢！在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊！秋天更是个丰收的季节。
你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。
扑面而来的阵阵（浓郁浓厚）的稻香，令人垂涎欲滴。
农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容；如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。
当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，当大雁南飞的时候，便是秋姑娘来问候你啦！1【词语运用】用“\”划掉文中括号里搭配不当的词语。
2【语文要素】理解词语意思的方法有很多。
读到“绚丽”时，我想到了一个与它意思相近的词语“_____”；读到“粼粼波光”时，我的眼前浮现出_______________________的画面；读到“垂涎欲滴”时，想到每次闻到妈妈做红烧肉的香味，我就会馋得___________，从而理解这个词语的意思。
3【品读句子】文中画“”的句子运用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.想象◆请运用这种修辞手法写一写秋天的某一个景物。
最新美丽的秋天三年级 美丽的秋天三年级阅读题大全
最新美丽的秋天三年级美丽的秋天三年级阅读题大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!最新美丽的秋天三年级美丽的秋天三年级阅读题大全无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
语文人教版二年级上册《第一单元美丽的秋天》（群文阅读）
语文人教版二年级上册《第一单元美丽的秋天》（群文阅读）语文二（上）第一单元主题教学实施设计（群文阅读）单元主题美丽的秋天单元目标1.会认55个生字，会写42个生字。
鼓励学生运用多种识字方法自主识字，培养学生自主识字的兴趣和能力。
学会按偏旁给熟字分类，在识字、阅读的过程中，积累词汇。
2.让学生通过有感情地朗读课文和增加的课外阅读文本，结合自身生活体验，感受秋天的图画美、丰收美，体会浓浓的秋意美。
3.激发学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察身边秋天的景物和气候特点，领略大自然的美丽与神奇。
4.引导学生用不同形式去赞美秋天，如自主策划秋游，颂秋天、画秋天、写秋天。
5.注意培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。
教学内容二年级语文上册第一单元调整说明单元内原有1篇识字、4篇课文、1个语文园地，整合后选取《黄山奇石》作为精读课文，《识字1》、《秋天的图画》、《古诗两首》和《秋天到》打包做群文阅读。
同时，增加绘本及多篇课外阅读，语文园地与单元识写课和主题实践活动整合学习。
课时计划本单元共14课时课型单元阅读课学习内容精讲《黄山奇石》,将《识字1》《秋天的图画》《古诗两首》和《秋天到》打包进行主题阅读。
第1课时学习《黄山奇石》第2、3课时群文阅读打包学习《秋天的图画》《古诗两首》和《识字1》《秋天到》学习目标1.巩固识字，相机指导写字，积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
体会对秋天景色的赞美和喜爱之情。
3. 结合观察图画，在读中理解语言文字，抓住秋天丰富的颜色，体会秋天的多姿多彩。
学习过程一、谈话导入，主题激趣1. 过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。
秋天的景象真美呀，就像一幅幅多彩的图画。
今天让我们一起走进秋天，感受秋天的绚丽多彩，好吗？2、出示课题。
这节课我们一起学习课文《赠刘景文》《山行》，读题。
二、再读课文，感知内容。
带着问题读课文：这两篇课文写了哪里的秋景？1、开火车，每人一句朗读课文《秋天的图画》。
【最新文档】美丽的秋天 阅读附答案-推荐word版 (2页)
【最新文档】美丽的秋天阅读附答案-推荐word版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
美丽的秋天阅读附答案
阅读短文，完成练习。
美丽的秋天秋天的清晨来到公园，阵阵芳香扑鼻（bí）而来。
放眼望去，一盆盆五彩缤纷的菊花，整齐地排列在道路两旁。
一朵朵菊花亭亭玉立，细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠，在阳光照耀（yào）下闪闪发光，美丽极了！
树林在秋风瑟瑟中，已披上睡袍（páo），静静地沉睡下去。
树上枯萎（wěi）的树叶纷纷落下，顿（dùn）时空中就像飞进来许多黄蝴蝶，纷纷扬扬。
秋天到了，小动物们也开始准备过冬的粮食，到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上，黄澄澄的果园里，人们正在享受着秋的喜悦。
1．短文共有____个自然段。
2．填上合适的词语。
（）的田野
黄澄澄的（）
（）的身影
3．用“____”画出第二自然段中的一个打比方的句子。
4．第一自然段写了________清晨的公园里，一盆盆________五彩缤纷。
一朵朵________亭亭玉立，细长而________的枝叶上带着________的露珠，在阳光照耀下________，美丽极了！
参考答案：
1．4
2．金灿灿果园忙碌
3．树上枯萎的树叶纷纷落下，顿时空中就像飞进来许多黄蝴蝶，纷纷扬扬。
美丽的秋天阅读理解
美丽的秋天阅读理解哎，说到秋天，那可真是美得让人心醉啊！你瞧，这季节一换，整个世界就像被施了魔法似的，变得五彩斑斓，温柔得不行。
一早起来，推开窗子，一股子清新凉爽的空气就扑面而来，那感觉，就像是大自然给了你一个大大的拥抱，让人精神为之一振。
抬头看看天，哇塞，蓝得跟洗过似的，几朵白云悠悠地飘着，好像也在享受这秋日的宁静。
走在街上，你会发现树叶们开始玩起了变装游戏。
有的换上了金黄色的礼服，在阳光下闪闪发光，好像要去参加什么盛大的舞会；有的则披上了火红的战袍，远远望去，就像一团团燃烧的火焰，热情得让人移不开眼。
而那些还穿着绿衣裳的，就像是秋天里的调皮小孩，不愿意那么快就长大，还想再多享受一会儿夏天的余温。
最让人欢喜的，莫过于那些落叶了。
它们轻轻地、缓缓地飘落下来，有的打着旋儿，有的跳着舞，好像在跟大树妈妈做最后的告别。
踩上去，软绵绵的，还发出沙沙的响声，就像是大自然在耳边低语，讲述着秋天的故事。
小孩子们最喜欢在这样的路上奔跑嬉戏，捡起一片片形状各异的叶子，比谁的更大，谁的更红，欢声笑语洒满了整个秋天。
果园里更是热闹非凡。
苹果涨红了脸，梨子换上了黄衣裳，柿子则像一个个小灯笼似的挂满枝头，沉甸甸的，压弯了树枝。
果农们脸上洋溢着丰收的喜悦，他们忙着采摘、装箱，虽然累得满头大汗，但心里却是美滋滋的。
这时候，如果你去果园里走一走，说不定还能尝到几颗刚从树上摘下的新鲜果子呢，那滋味，简直甜到了心坎里。
田野上也是一片金黄。
稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗低垂着头，仿佛在向大地母亲致谢。
一阵秋风吹过，稻浪翻滚，发出哗哗的声响，那是大自然最动听的乐章。
农民伯伯们挥舞着镰刀，收割着丰收的喜悦，虽然辛苦，但看到这一片金黄的海洋，他们的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。
秋天啊，你就像一位慈祥的母亲，用你那温暖的怀抱和丰富的色彩，滋养着大地万物。
你让我们感受到了丰收的喜悦，也让我们体会到了生命的轮回和自然的神奇。
在这个美丽的季节里，让我们放下繁忙的工作和学习，走进大自然，去感受秋天的美好吧！。
秋天阅读答案合集
秋天阅读答案秋天阅读答案合集在学习和工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编精心整理的秋天阅读答案，希望能够帮助到大家。
秋天阅读答案1秋天秋高气爽的丰收季节来到了。
家乡的原野就像个美丽的新娘，大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。
蓬着发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样，喜悠悠地在飒飒秋风中摇摆欢舞。
菜园里，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了大紫袍。
碧绿碧绿的黄瓜，粉红粉红的西红柿，都乐得不得了，果园里，果子一嘟噜一串串，互相掩映，溢彩流芳。
苹果抹成了红脸蛋，累累硕果把树枝压得弯下腰来。
大黄吊灯似的鸭梨，脸上铺上了一层厚厚的金粉，羞涩地直往树叶中钻。
香甜的大柿子可就不一样了，像一个个红灯笼似的，高高的挂在枝头，冲着人们微笑。
葡萄架下，挂着一串串水灵灵的大葡萄，像一串串晶莹透明的珍珠，深深地吸引着馋嘴的孩子们。
1、这是一段关于秋天景色的描写，写的是秋天的景象。
2、本文写了、、等三个地方的景象。
3、从文中找出下列词语的反义词。
直—（）外—（）苦—（）浅—（）4、把文中带点的词换上另一个词，要求意思不变。
出席（）似的（）不一样（）冲着（）5、文中划横线的句子，作者用“出席婚礼的宾客”比喻。
6、用“ ”划出本文的另外一个比喻句，并说说这个比喻句把比作7、把文中描写颜色的词语抄写下来。
8、“苹果抹成了红脸蛋，累累硕果把树枝压得弯下腰来。
大黄吊灯似的鸭梨，脸上铺上了一层厚厚的金粉，羞涩地直往树叶中钻。
”说说你是怎样理解这句话的。
（提示：从带点的词语中可以看出苹果和鸭梨有什么特点？）9、用“ ”线划出本文的中心句。
10、从你学过的课文或课外读物中，摘录一个描写秋天美景的句子。
答案:1、丰收2、原野菜园果园3、略4、略5、棉花、玉米、稻谷、高粱6、略7、鲜艳、个大。
8、略9、略10、（1）秋天，绚烂的秋天，把它的金色和紫色掺杂在依然鲜明的最后剩余的绿色里，仿佛是日光融成了点滴从天上落到了茂密的树丛里。
语文人教版二年级上册第一单元《美丽的秋天》整本书阅读课
单元主题
美丽的秋天
单元目标
1.会认55个生字，会写42个生字。鼓励学生运用多种识字方法自主识字，培养学生自主识字的兴趣和能力。学会按偏旁给熟字分类，在识字、阅读的过程中，积累词汇。
2.让学生通过有感情地朗读课文和增加的课外阅读文本，结合自身生活体验，感受秋天的图画美，体会秋天的丰收美，感悟浓浓的秋意美。
3.激发学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察身边秋天的景物和气候特点，领略大自然的美丽与神奇。
4.引导学生用不同形式去赞美秋天，如自主策划秋游，颂秋天、画秋天、写秋天。
5.注意培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。
教学内容
二年级语文上册第一单元
课型
整本书阅读课
课时计划
共1长课时，80分钟。
2.有只可爱的大熊说：秋天是从一个喷嚏里打出来的，你们相信吗？让我们一起来打开绘本《阿嚏，大熊，阿嚏》。
3.教师朗读故事，引发学生阅读兴趣。并进一步教给学生方法，引导学生关注封面、蝴蝶页、封底的设计，留心图画的色彩细节，可借助图画与文字理解故事内容、绘本主题，使学生对书中蕴含的情感有所呼应。
4.学生对故事内容和图画细节进行发问，自由提问，全班交流。
学习内容
绘本《阿嚏，大熊，阿嚏》、《14只老鼠秋天进行曲》和《落叶跳舞》
学习目标
1.让学生在充满趣味的故事情节和优美的语言中感受秋天的趣味与美好。
2.引导学生结合图画理解文章经典内容，增加阅读量，丰富儿童视野。
学习过程
1.谈话导入。小朋友们，我们是怎么感受到秋天已经来到的呢？学生小组内合作讨论交流：我们是怎么感受到秋天已经来到的。
5.教师：大熊在喷嚏发现了秋天，老师这里还有14只老鼠的故事，你们想知道它们是怎么发现秋天的吗？让我们一起打开绘本《14只老鼠秋天进行曲》，去看看在秋天老鼠们身上又发生些了什么有趣的故事。
美丽的秋天阅读答案
快乐读短文，轻松做练习。
美丽的秋天
炎热的夏天悄悄地从我们身旁走过，令人喜爱的秋天来了。
今天是个好天气，我和弟弟来到田野里，来到小溪边，看见大地在秋风的催促下，换上了迷人的秋装。
眺望远方，山这边是一望无际的稻田。
农民伯伯正在收割地里的庄稼，那一片片金黄的稻子，颗粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。
一阵风吹过，稻浪里的农民伯伯抬头抹了几把汗水，脸上露出喜悦的微笑。
稻田附近是一条清澈的小溪，溪水缓缓地流动着。
岸边的芦苇和水草倒映在小溪里，显得更绿了；白云倒映在小溪里，显得更白了。
近处原是一片翠绿的树林，密密麻麻的枝叶，盖满了整个树林，一层叠着一层。
在秋风的催促下，树叶慢慢地由深绿转为金黄，继而纷纷落下。
天空中喜鹊叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“欢迎你，美丽的秋天。
”1．写出下列词语的近义词。
眺望——（
）
喜悦——（
）
缓缓——（
）2．照样子写几个表示声音的词语。
叽叽喳喳___________ ___________3．本文按从________到________的顺序，依次描写________、________、________等美丽的景色。
我从中体会到作者对秋天的________。
参考答案：1．遥望高兴慢慢2．叮叮当当嘻嘻哈哈（答案不唯一）3．远近稻田小溪树林欢迎和喜爱之情。
《秋天》阅读题的答案
《秋天》阅读题的答案《秋天》阅读题的答案在各领域中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编精心整理的《秋天》阅读题的答案，希望能够帮助到大家。
《秋天》阅读题的答案1秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。
果园里的水果有的是红的，有的是绿的，还有的是黄的，真是硕果累累啊!它们像红的、黄的.、绿的大灯笼。
田野里，金黄的稻田好像一片金色的大海洋，大粒穗儿低着头，好像一个害羞的大姑娘一样。
小河的水凉丝丝的，好像甘露一样滋润着大地，我把小河的水扑在脸上，顿时，我觉得凉爽极了！秋天啊！你那景色是多么的美啊！1.果园里的水果有的是红的，有的是绿的，还有的是黄的，真是硕果累累啊!这句话告诉我们：【C】A.果园里的水果一共有三种颜色。
B.果园里的水果颜色很多，只列出了三种。
C.果园里的水果成熟了，结的果实特别多。
2.选出下列词语的反义词【D】。
顿时A.停顿B.立刻C.时刻D.许久3.选出下列词语的反义词【A】。
滋润A.干燥B.红润C.滋味D.润泽4.选出下列词语的反义词【B】。
害羞A.害臊B.大方C.羞涩D.害怕5.选出下列词语的反义词【C】。
透明A.透过B.透亮C.浑浊D.明亮6.给画线字选择正确的读音【B】。
硕果A.yèB.shuò7.给画线字选择正确的读音【A】。
玻璃A.bōB.pō8.文中运用了比喻的写法，使文章更加形象生动，你能找出文中的比喻句吗？【ABCD】（可多选）A.天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。
B.它们像红的、黄的、绿的大灯笼。
C.田野里，金黄的稻田好像一片金色的大海洋，大粒穗儿低着头，好像一个害羞的大姑娘一样。
D.小河的水凉丝丝的，好像甘露一样滋润这大地，我把小河的水扑在脸上，顿时，我觉得凉爽极了！《秋天》阅读题的答案2秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
二年级语文阅读课外提升 美丽的秋天
果园里飘来一股瓜果香味。你看！一串串紫色的葡萄挂在架子 上，晶莹剔透，像一颗颗玛瑙，好看极了。农民伯伯用剪刀巴葡萄 剪下来，放满了一大筐。这时，小明和妹妹抬来了一个大空筐，小 花狗也来了。经过一年的辛勤劳动，他们的脸上都充满了丰收的喜 悦。
美丽的秋天
用美丽和漂亮填空
1、王先生写得一手（ 笔字。
）的毛
2、放眼望去，天山山脉层峦叠嶂， 十分（ ）。
美丽
漂亮
3、小红不仅长得（ ），还
有一颗（ ）的心灵。
美丽：端庄的公主看上去是一种端庄 的还看。整体的看上去很好看。（主 观感受）
漂亮：小女孩五官很漂亮，眼睛大大 的，所以漂亮有局部有特点（外形）
美丽的秋天
秋姑娘赶走了炎热的夏天，迎来了丰收的秋天。
远远望去，金黄色的稻子笑弯了腰。一阵阵秋风吹过，田里的稻 子翻起了金黄的波浪。农民伯伯弯着腰在割稻子，脸上露出了笑容。
美丽的秋天
蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，像秋姑娘雪白的衣裳。一群大 雁排成了整齐的“人”字形队伍，正往南飞，一边飞一边好像在说： “秋天来了。”
秋天真是一个丰收的好季节。
1、短文一共有__7___个自然段。
2、填空。 （ 炎热）的夏天 （丰收）的秋天
（雪白）的衣裳
（ 整齐）的队伍 （金黄色的 ）的稻子 （金黄）的波浪
（紫色）的葡萄 （丰收）的喜悦
（丰收）的季节
3、照样子写词语。
一（棵棵）大树
一（朵朵）白云 一（群群）大雁 一（阵阵）秋风
一（片片）树叶 一（股股）瓜香 一（串串）葡萄
1，一只笔 × ——一支笔 √
小学二年级语文上册阅读题及参考答案
小学二年级语文上册阅读题及参考答案小学二年级语文上册阅读题及参考答案（一）秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有个自然段。
第自然段写秋天到了，菊花开了。
第自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。
（二）灯笼在我们村旁的山坡上，到处是果林。
在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有，有，有，还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
像。
有有，有，还有。
4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀！你还能写出两个秋天的词语吗？（三）睡莲夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
3、用“--------” 画出写“天上”的句子。
4、画“ ” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
（四）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的.蔷薇花都开了。
[秋天阅读短文答案]济南的秋天短文答案多篇
![[秋天阅读短文答案]济南的秋天短文答案多篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7602c821bdd126fff705cc1755270722192e59c1.png)
[秋天阅读短文答案]济南的秋天短文答案多篇篇一:[济南的秋天短文答案]美丽的秋天（短文）美丽的秋天（短文）我走过了纯洁的冬季，艳丽的春季，火热热的夏季。
现在又来到了果实累累的秋季。
秋季是一位美丽的姑娘，她由美丽的颜色所组成。
先是美丽的菊花，红的如火如茶，粉的清淡高雅，它们是多么潇潇洒洒，它们开的多么热烈，多么奔放，好比天上的云朵被采了下来，多美啊！它们没有茉莉花淡淡的清香，没有荷花那样美丽，没有雪花那样洁白无暇，更没有那牡丹那样美丽无比，但它把自己所有的生命献给秋天。
还有，还有！秋天还是果实累累的季节，在田野上，金黄金黄的稻子给大地披上细致的皇袍，所有的果实都熟了，在菜场上，柿子.橘子......都沾满了菜市，买果实的人更是人山人海......春天美丽而过于艳丽夏季热烈但过于炎热冬季纯洁而过于寒冷秋天是美丽的。
金黄的。
我爱你-秋天！篇二:[济南的秋天短文答案]可爱的泉城-济南泉城是一个又陌生又熟悉的名字，大家一定很想知道吧，那就是济南。
春天，济南百花齐开，小鸟在天空中自由自在的飞翔着，太阳公公也起早来上班，果树上结着各种各样的水果，芬芳扑鼻，果树上的苹果，橘子你挤我碰，挣着要人们去摘呢，夏天，赤日炎炎，太阳公公在吃着冰棒，知了在树梢上唱着欢乐的歌，树哥哥又换上了一身绿衣裳，蝴蝶姐姐在花朵上欢蹦乱跳，秋天，枫叶姑娘又换了一身红衣裳，大树落下了金色的头发，小草和小花在微风里翩翩起舞，是温柔的秋风姑娘在给它们伴奏。
冬天，大学纷飞，济南像盖了一顶帽子，济南好像一个雪人在我们招手，现在，该说正题了，趵突泉是一个非常有名的地方，我推选大家上济南去玩。
别看我只去过一次，但是我对济南留下了深刻的印象，旅行最好就去济南篇三:[济南的秋天短文答案]秋天的大自然秋来了,大自然有了跟夏季不一样的变化.秋,好似一个害羞的姑娘,悄悄地来到果园.看!橘子黄澄澄的像一个个刚亮起的红灯笼,让人看着就想吃.葡萄一大串一大串的挂在枝头上像素一串串晶莹剔透的珍珠挂在枝头上,给人一种舒服的感觉.果农伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己终于得到了回报.在碧空如洗的高空上一群群大雁在远航.哦!秋天来了,大雁准备到温暖的南方.准备明年春天再回家......哦!菊花开出了各种各样的花朵,看,这朵像一只白孔雀正在舒展它美丽的羽毛,让人眼花。
阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案
阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。
“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。
我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。
瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。
天是那么（???? ），那么（?????）；流水是那么（???? ），那么（???? ）。
还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。
烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。
秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。
每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。
任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。
瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。
有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。
我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
1、美丽的秋天
1、美丽的秋天
再读课文
能够用普通话正确 朗读课文内容
讲解生字
wā 蛙
左右结构
虫
青蛙 蛙泳 井底之蛙 青蛙----青蛙是益虫。
wàng
上下结构 王
望
看望 希望
盼望
希望---妈妈希望我好好 学习。
chù
半包围结构
处
到处 各处
夂
好处
到处---商店到处都有。
liú
流Hale Waihona Puke 流行左右结构氵
流动 流水
流动---河水在流动。
再读课文一，从课文一中找出 以下词语，用（ ）括起来。
美丽 秋天 蝴蝶 飘落 季节 收获 红艳艳 金灿灿 弯腰 青稞 变化 大雁 春暖花开 搬家
布置作业：
1、在B本上生字写一行 ，词语、 造句各一遍。 2、练习本上将八个生字写一行， 词语写两遍。 3、同步练习第一、二、三题写 完。
最新《可爱的秋天》阅读及答案
《可爱的秋天》阅读
及答案
秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一（）枫树林。
一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。
霜降（jiàng）过后，枫叶越来越红，简直像一（）（）火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处都是果林。
在阳光下，那熟透（tòu）的柿
（shì）子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（）（）孩子的笑脸。
在葡（pú）萄（tao）架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、在（）里填上合适的量词。
（3分）
分）
（3分）
6、这么美丽的秋景，你能用成语来说说吗？（4分）
_______________ 、_______________、 _______________、 ____________ 参考答案：
1、（片）（团团）（张张）
2、（野外）（枫树林）（果林）
3、（柿子）（苹果）（葡萄）
4、（火）（灯笼）（孩子的笑脸）
5、（红）（白）（紫）
6、（瓜果飘香）（景色宜人）（金风送爽）（天高云淡）。
[题目]阅读短文.完成练习.美丽...
![[题目]阅读短文.完成练习.美丽...](https://img.taocdn.com/s3/m/39e8caedac51f01dc281e53a580216fc700a5393.png)
【题目】阅读短文，完成练习。
________________________
美丽的秋天到了，山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。
山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。
”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。
红色的苹果又香又甜，象征着热情。
”
小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。
”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】短文一共有____个自然段。
【2】山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。
【3】请把短文的题目补充完整，填在文前的横线上。
【4】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？
我喜欢____，因为________________。
【答案】
【1】5
【2】小熊小鸡小松鼠花园
【3】美丽的色彩
【4】绿色青草绿油油的，象征着春天的到来。
【解析】
略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美丽的秋天
天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一
地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
1、短文共（）小节，请在每小节前面标上序号。
（2分）
2、根据意思在短文中找出对应的成语。
（1分）一眼望不到边。
（）
3、用“”画出文中一个打比方的句子。
（1分）
4、根据短文内容填空（5分）
（）的蓝天（）的稻子
（）的稻田
小鱼把当作伞；蚂蚁把梧桐叶当作
参考答案
1、（3）
2、（一望无边）
3、稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
4、（高高）（黄澄澄）（一望无边）（黄叶）（运动场）。