幼儿园大班数学能力试卷测试题
幼儿园大班数学试卷题简单
幼儿园大班数学试卷题简单一、试卷题目。
1. 1 + 1 =（）解析：1加1等于2，这是最基本的加法运算，对于幼儿园大班的孩子来说，是认识数字相加概念的基础题。
2. 2 - 1 =（）解析：2减1等于1，减法运算的初步认识，让孩子理解从一个数量中去掉一部分后剩下的数量。
3. 3 + 0 =（）解析：任何数加0都等于它本身，所以3加0等于3。
4. 4 - 0 =（）解析：任何数减0也等于它本身，4减0等于4。
5. 2 + 2 =（）解析：2加2等于4，通过数的累加，进一步巩固加法概念。
6. 5 - 2 =（）解析：5减2等于3，可让孩子用数手指或者数小物件的方法来计算。
7. 1 + 3 =（）解析：1加3等于4，这有助于孩子理解不同数字相加的结果。
8. 3 - 1 =（）解析：3减1等于2，减法的练习。
解析：0加5等于5，再次强调0与数相加的特性。
10. 5 - 3 =（）解析：5减3等于2。
11. 2 + 3 =（）解析：2加3等于5，这是10以内数的加法常见组合。
12. 4 - 2 =（）解析：4减2等于2。
13. 1 + 4 =（）解析：1加4等于5。
14. 3 - 2 =（）解析：3减2等于1。
15. 4 + 1 =（）解析：4加1等于5。
16. 5 - 4 =（）解析：5减4等于1。
17. 2 + 1 =（）解析：2加1等于3。
18. 3 - 3 =（）解析：3减3等于0，让孩子理解相同的数相减结果为0。
解析：1加2等于3。
20. 5 - 1 =（）解析：5减1等于4。
幼儿园大班数学试卷测试题练习题汇总下-201X版
幼儿园大班试卷测试题第一单元一、选择题1. 哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△○○○○○( ) （）2. 哪种图形多，在多的一行打√．□□□□□☆☆☆☆☆☆( ) （）3. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色．5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来．8. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．9. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．10. 把同样多的用线连起来。
11、分成5 5 4 4 5 3 312、计算。
3+（）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1=（）+2=4 1+4= 3+（）=4 1+5= 3+4= 13、其它题( 6分)哪个多，多的在图形后的( )里打√，少的在图形后的( )里打×．一单元b一、填空题( 10分)△△△(1)3比4少__________□□□□●●●●●●(2)6比4多__________二、其它题1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类上打○。
3.在玩具类上打√，在学习用品类上打○。
4. 看数画点。
5. 看数画点。
6. 看数画点。
7. 有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来．8. 有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来．9. 把同样多的用线连起来．二单元一、填空题1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2=1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在○里填上"+"或""．3○2=5 2○1=34○2=24○3=15○1=4 2○2=4 5○2=3 3○1=43 按数的顺序填空．5. 想数的组成，在方格里填数．6. 看图写数．( ) ( ) ( ) 7. 想数的组成，在方格里填数．8、9. 在○里填"="，"＞"或"＜"．10. 按数的顺序填空．二、口算题3+2= 31= 3+1= 2+2= 43= 2+2= 1+1=32= 54= 41= 4+1= 2+3= 53= 42=1+2= 2+1= 52= 1+4= 51= 1+3= 3+3=三、应用题(每道小题4分共24分)1. 看图列式计算．2. 看图列式计算．3. 看图列式计算．4. 看图列式计算．5. 看图列式计算．6. 看图列式计算数学测试题姓名成绩一、数一数，填一填有（）个有（）个有（）个一共有（）个二、按规律填空① 2 （） 4 5 （）② 3 （） 5 （）7③ 5 6 （）8 （）④ 6 7 （）9 （）三、画一画①8个○形②3个△形③5个□形四、连一连5 + 5 4 + 4 9 + 16 + 3 10 6 + 47 + 2 2 + 8 3 + 5五、比较①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”（））②比较大小，在小的旁边的（）里打“”（）（）③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”（）（）④比较长短，在长线的旁边的( )里打“”（）（）图形算式一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 —= 8 =+ 12 = 35 =25 —= 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５○+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（3 ）△一4=11 ○+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+○=12 △+○=10 ( 6 ) ○一☆=512一☆=8○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( ) ( 7 )5+○=12 △+○=10 ( 8 ) ○一☆=512一☆=8○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( )（9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+○=13 ○=( ) △+△+口=10△+○=15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21△=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= （）我= （）他= （）（4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
幼儿园大班试卷 数学
幼儿园大班试卷数学一、填空题（每题2分，共20分）1. 10以内的数中，比5大1的数是_____。
2. 3 + _____ = 7。
3. 9 - 3 = _____。
4. 与8相邻的两个数是_____和_____。
5. 5可以分成1和_____。
6. 从1开始数，第4个数是_____。
7. 7比_____多2。
8. 4 + 3 - 2 = _____。
9. 在1、3、5、7、9中，最大的数是_____。
10. 10 - 5 + 3 = _____。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列数字中，比6小的是（）。
A. 7B. 8C. 5.2. 3 + 4的结果是（）。
A. 6B. 7C. 8.3. 8 - 2等于（）。
A. 5B. 6C. 7.4. 哪个数是由2个一和3个一组成的？（）A. 5B. 4C. 6.5. 10以内数的顺序，排在7后面的数是（）。
A. 8B. 9C. 6.三、判断题（每题2分，共10分）1. 4 + 1 = 5（）2. 9比10大（）3. 3可以分成2和2（）4. 7 - 3 = 4（）5. 5和6中间的数是7（）四、计算题（每题5分，共25分）1. 2 + 3 =.2. 6 - 1 =.3. 4 + 4 =.4. 8 - 3 =.5. 3 + 2 + 1 =.五、应用题（每题10分，共30分）1. 树上有5只鸟，又飞来了3只，树上一共有多少只鸟？2. 盘子里有7个苹果，小明吃了2个，盘子里还剩几个苹果？3. 小红有4朵红花，小明有3朵红花，他们一共有多少朵红花？。
幼儿园大班简单加减数学测试题
幼儿园大班简单加减数学测试题教育是每个孩子成长道路上不可或缺的一环。
而在教育中，数学是一个非常重要的学科，它培养了孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在幼儿园大班阶段，学龄前儿童的数学教育主要注重培养他们对加减法的基本理解和运用能力。
本篇文章将为你展示一些幼儿园大班的简单加减数学测试题。
1. 测试题一：加法请填空：2 + ___ = 5解答：2 + 3 = 5分析：此题目主要考察孩子对加法的理解和计算能力。
通过填空的方式，孩子们可以通过自己的思考和计算得到正确的答案。
2. 测试题二：减法请填空：5 - ___ = 3解答：5 - 2 = 3分析：这道题目要求孩子们进行减法运算，并填写正确答案。
通过这样的练习，孩子们可以巩固他们对减法的理解和应用能力。
3. 测试题三：加减混合请填空：4 + ___ -2 = 6解答：4 + 1 - 2 = 6分析：这个问题要求孩子们同时运用加法和减法。
通过这种混合的运算，孩子们可以更好地理解加减法的联系和运用。
4. 测试题四：加法连算请计算：3 + 2 + 4解答：3 + 2 + 4 = 9分析：此题目是一个连加的问题，要求孩子们将三个数相加得到正确的答案。
通过这样的练习，孩子们可以锻炼他们的计算能力和应对复杂问题的能力。
5. 测试题五：减法连算请计算：10 - 3 - 2解答：10 - 3 - 2 = 5分析：这个问题要求孩子们进行连续的减法运算。
通过这样的练习，孩子们可以进一步巩固他们的减法技巧和运算能力。
通过以上这些测试题，幼儿园大班的孩子们可以逐渐建立对加减法的基本认识和运用能力。
在教学中，教师可以通过设计类似的测试题来帮助孩子们巩固数学基础，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
此外，可以通过游戏形式的数学练习，激发孩子们对数学的兴趣和热爱，使他们更加主动地参与学习。
值得注意的是，幼儿园大班的数学教育应当注重培养孩子们对数学的积极态度和自信心。
在练习和测试中，适当的鼓励和表扬是非常重要的，这将增强孩子们对自己能力的认知和信心的建立。
幼儿园大班数学试卷考试题
幼儿园大班数学试卷考试题幼儿园大班数学试卷，是对小朋友们数学学习成果的一次全面检验，也是他们迈入小学阶段前的最后一次数学考试。
试卷的内容涵盖了幼儿园阶段数学学习的各个方面，旨在考察幼儿对数学概念的理解和运用能力。
一、认识数字试题一：请在相应的空格中填入正确的数字。
1. 一、二、______、四、五、六、七、八、九、十。
2. 写出比三大一的数字：_______。
3. 中间的数字是_______。
解析：通过填写数字，考察幼儿对数字的认识和记忆能力。
答案：三、四、四。
二、数数和排序试题二：请数数并将相应的数字填入括号中。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 2 3 4 5解析：此题考察幼儿对数数和顺序的理解和掌握能力。
答案：1、2、3、4、5。
试题三：请按顺序填写缺失的数字。
3、4、5、_______、7、8、_______、10。
解析：通过填写数字，考察幼儿对数的顺序和连续性的理解和把握能力。
答案：6、9。
三、简单加减法试题四：请计算并填写答案。
3 + 2 = ________5 - 1 = ________2 + 4 = ________解析：此题考察幼儿对简单加减法的理解和运算能力。
答案：5、4、6。
试题五：请用加号或减号填写空格。
10 _______ 2 = 87 _______ 4 = 3解析：通过填写符号，考察幼儿对加减法运算的理解和运用能力。
答案：减、加。
四、简单的图形和空间概念试题六：请在方框中画出里面的形状。
◻解析：此题考察幼儿对图形的识别和绘画能力。
答案：幼儿可根据自己的想象和认知能力，画出任意形状。
试题七：请将相应的形状填入图中的空格。
□ △☆◇解析：通过填写形状，考察幼儿对图形的识别和分类能力。
答案：幼儿可根据自己的想象和认知能力，填写任意图形。
五、形状与配对试题八：请将相应的图形与其名称进行配对。
□ 正方形△圆形▢三角形○ 长方形☆方形◇菱形解析：此题考察幼儿对各种图形及其名称的识别和配对能力。
幼儿园大班数学能力测试题及答案
幼儿园大班数学能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 哪个数字比10大？A. 9B. 11C. 8D. 10答案：B2. 5加5等于多少？A. 8B. 10C. 12D. 15答案：B3. 下列哪个选项是偶数？A. 3B. 7C. 4D. 9答案：C4. 哪个数字是最小的两位数？A. 10B. 20C. 30D. 40答案：A5. 8减去3等于多少？A. 5B. 4C. 8D. 11答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 10减去______等于2。
答案：82. 6加______等于10。
答案：43. 一个苹果加上一个苹果等于______个苹果。
答案：24. 5个苹果减去2个苹果等于______个苹果。
答案：35. 20减去10等于______。
答案：10三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算：7 + 8答案：152. 计算：12 - 5答案：73. 计算：9 + 3答案：124. 计算：15 - 7答案：8四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有15个苹果，他给了小华5个苹果，小明现在还有多少个苹果？答案：15 - 5 = 10个2. 小红有10个气球，她又买了6个气球，小红现在总共有多少个气球？答案：10 + 6 = 16个五、图形题（每题5分，共10分）1. 请画出一个正方形。
答案：[此处应有图形，但无法显示]2. 请画出一个三角形。
答案：[此处应有图形，但无法显示]六、逻辑题（每题5分，共10分）1. 如果今天是星期一，那么后天是星期几？答案：星期三2. 如果小明比小红高，小红比小华高，那么谁最高？答案：小明。
幼儿园大班数学试卷大全
精品文档一.默写“1——10”的数：（10分）二.填空：（24分）5 9 8 ( )2 ( ) ( )3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7（）（（） ( )三．计算下面各题：（24分）３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝四．按顺序填空：（20分）１０（）８（）（）５（）３（）１10（） 12（）14（）16（）18 19（）五．看图列式计算：（10分）六、应用题（12分）：老师已经批改了10本作业，小杰又送来5本，老师共批改了多少本作业？精品文档一、填一填1、找规律填数98 96 94 92 90 ___ ___ ___ ___ ___49 47 45 43 41 ___ ___ ___ ___ ___2、按要求画（1）与一样多___________________________( 2) 比少_______________________________( 3) 比多_______________________________3、分类动物________________ 不是动物_________________二、连线（将算式与正确的得数用线连起来）8-5 11 12+5-6 4+8 14 6+6+29-4 9 5+3-5 5+5 12 5+5+513-7 3 7+8-10 7+7 8 7+6+317-8 5 12-4-2 9+6 16 4+5+319-8 6 18-4-5 12+4 15 14-2-4三、时间练习1、读钟写时间（）（） 2:00 11:30四、看图做应用题1、树上飞走了2只小鸟，现在树上还有6只，树上原来一共有多少只小鸟？2、原来冰箱里有9个苹果，被妈妈拿出来分给小朋友3个，还剩多少个？一.写出单数和双数：单数双数二.填空：5 9 8 ( )2 ( ) ( )3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7（）（）（）) ２三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：一、从１写到20（10分）二、计算（20分）３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝精品文档三、看数涂色（20分）△△△△ □□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ２ 3 4 ◇◇◇◇◇◇◇ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 5 8 一、分解组合：（10分）二、计算：（34分）8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7=6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5=9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3=三、填相邻数（24分）（）6（）（）9（）（）4（）（ ）7（ ） （ ）33（ ） （ ）76（ ） （ ）55（ ） （ ）43（ ） （ ）87（ ） （ ）93（ ） （ ）25（ ） （ ）36（ ） 一、比一比，填一填74 1049663 94 5382729284（1）比多个，比少个。
幼儿园大大班数学题 试卷
幼儿园大大班数学题试卷一、试卷题目。
1. 小明有5个苹果，小红又给了他3个，小明现在有几个苹果？- 解析：这是一道简单的加法应用题。
小明原本有的苹果数是5个，小红又给了他3个，那么现在小明拥有的苹果数就是原来的5个加上小红给的3个，即5 + 3 = 8（个）。
2. 计算：3+4 =？- 解析：这是一道基础的加法运算题。
3和4相加，按照数的加法运算规则，3加4等于7。
3. 有8朵花，飞走了2朵，还剩下几朵花？- 解析：这是减法应用题。
总共有8朵花，飞走了2朵，那么剩下的花的数量就是总数8朵减去飞走的2朵，即8 - 2 = 6（朵）。
4. 比5大3的数是多少？- 解析：这是求比一个数大几的数是多少的问题。
比5大3的数，就是用5加上3，5+3 = 8。
5. 10 - 4 =？- 解析：这是一道减法运算题。
10减去4，按照减法运算规则，10 - 4 = 6。
6. 树上有7只鸟，又飞来了1只，树上现在有几只鸟？- 解析：这是加法应用题。
树上原来有7只鸟，又飞来了1只，那么现在树上鸟的总数就是原来的7只加上飞来的1只，即7+1 = 8（只）。
7. 计算：2+6 =？- 解析：这是基础的加法运算题。
2加6等于8。
8. 有9个气球，破了3个，还剩几个气球？- 解析：这是减法应用题。
总共有9个气球，破了3个，剩下的气球数量就是总数9个减去破了的3个，即9 - 3 = 6（个）。
9. 比8小2的数是多少？- 解析：这是求比一个数小几的数是多少的问题。
比8小2的数，就是用8减去2，8 - 2 = 6。
10. 4+5 =？- 解析：这是一道基础的加法运算题。
4加5等于9。
11. 盒子里有6颗糖，吃掉了2颗，盒子里还剩几颗糖？- 解析：这是减法应用题。
盒子里原来有6颗糖，吃掉了2颗，那么剩下的糖的数量就是原来的6颗减去吃掉的2颗，即6 - 2 = 4（颗）。
12. 计算：7 - 3 =？- 解析：这是一道减法运算题。
7减去3，按照减法运算规则，7 - 3 = 4。
幼儿园大班数学试卷测试题练习题汇总下-2019版
13、其它题( 6分 )
哪个多,多得在图形后得( )里打√,少得在图形后得( )里打×.
一单元b
一、 填空题( 10分 )
△ △ △(1)3比4少__________
□□□□●●●●●●(2)6比4多__________
二、 其它题
1、把同类得玩具用线连起来.
1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5=
2、在○里填上"+"或"".
3○2=52○1=34○2=24○3=1
5○1=42○2=45○2=33○1=4
3按数得顺序填空.
5、想数得组成,在方格里填数.
6、瞧图写数.
( ) ( ) ( )
7、想数得组成,在方格里填数.
＋ = 7
＋ = 10
＋ = 9
=( ) =( ) =( )
六、已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△－☆=()
已知:△＋○＝14△－○＝2则△＝( ) ○＝( )
已知:▲＝●＋●＋●,▲＋●＝12,则●＝( ),▲＝( )
已知:△ + ○ = 5 ○ + ☆ = 9 △ + ○ + ☆ = 13
( )
④ 比较长短,在长线得旁边得( )里打“ ”
( )
( )
图形算式
一、每种水果都表示一个数,您能知道这个数就是几吗？
— 6 = 15 =
幼儿园大班期末数学试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字比3大？A. 2B. 4C. 12. 下列哪个形状有4条边？A. 圆形B. 正方形C. 三角形3. 下列哪个物体是长方体？A. 圆柱B. 球C. 长方体4. 下列哪个动物有8条腿？A. 狗B. 蜜蜂C. 马甲鱼5. 下列哪个颜色比蓝色深？A. 绿色B. 红色C. 黄色6. 下列哪个数字比10小？A. 11B. 9C. 127. 下列哪个图形有6个角？A. 三角形B. 正方形C. 五边形8. 下列哪个物体是正方体？A. 球B. 长方体C. 正方体9. 下列哪个动物有2条腿？A. 鸟B. 蜗牛C. 马甲鱼10. 下列哪个颜色比红色浅？A. 绿色B. 蓝色C. 黄色二、填空题（每题2分，共20分）11. 数字5的英文单词是______。
12. 3+4=______。
13. 7-2=______。
14. 下列图形中，______有4条边。
15. 下列物体中，______是长方体。
16. 下列动物中，______有8条腿。
17. 下列颜色中，______比蓝色深。
18. 下列数字中，______比10小。
19. 下列图形中，______有6个角。
20. 下列物体中，______是正方体。
三、判断题（每题2分，共10分）21. 圆形有4条边。
（）22. 正方形有5条边。
（）23. 球是长方体。
（）24. 蜜蜂有2条腿。
（）25. 黄色比红色浅。
（）四、应用题（每题5分，共20分）26. 小明有3个苹果，妈妈又给他买了2个苹果，小明现在有多少个苹果？27. 小红有5颗糖，小蓝有4颗糖，他们一共有多少颗糖？28. 一辆公交车上有7个座位，已经坐了3个小朋友，还有多少个座位是空的？29. 小花有6本书，小明有8本书，他们一共有多少本书？30. 一箱苹果有12个，平均分给3个小朋友，每人可以分到几个苹果？答案：一、选择题1. B2. B3. C4. B5. A6. B7. B8. C9. A 10. B二、填空题11. five 12. 7 13. 5 14. 正方形 15. 长方体 16. 蜜蜂 17. 绿色 18. 9 19. 正方形 20. 正方体三、判断题21. × 22. × 23. × 24. × 25. ×四、应用题26. 5个27. 13颗28. 4个29. 14本30. 4个。
幼儿园大班下学期数学能力提升练习题一
幼儿园大班下学期数学能力提升练习题一
（时间：40分钟满分：100分）
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁
班级：姓名：
一、计算
1、口算
二、基础题
1、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。
2、把下面的算式按要求填在括号内。
4+2=6 9-5=4 2+7= 9 6+3= 9
9-7=2 8+1=9 6-6=0 8-5=3
得数相同的有( )。
得数小于5的有( )
3、数一数下面有多少钱。
4、填空题：
1、与10 相邻的两个数分别是（）和（）。
2、比9小6的数是（）；比5大4的数是（）
3、把5个苹果放在两个盘子里，有（）放法。
4、
8个3是（）；6个7是（）。
5、看图列算式。
6、观察下面的图，数一数参加各种活动的有几位小朋友，并在下面的上画几个“○”。
7、照例连线。
看图写算式：
8、加减巩固。
9、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号。
幼儿园大班数学运算能力检测试卷
幼儿园大班数学运算能力检测试卷一、加法运算（题目一）1. 小明家里有5个苹果，他去市场买了3个苹果，请问他现在一共有多少个苹果？答案：8个苹果2. 在花园里有7朵红花和4朵白花，这些花加起来一共有多少朵？答案：11朵花3. 某教室里有12个学生，其中有6个男生，剩下的是女生，请问女生有几个？答案：6个女生4. 某商店原本有15块巧克力，现在卖出了9块，请问商店还剩下多少块巧克力？答案：6块巧克力5. 小明去游乐场玩，他先玩了3次旋转木马，又玩了4次摩天轮，请问他一共玩了几次？答案：7次二、减法运算（题目二）1. 小红家的冰箱里原本有8个苹果，她吃了3个，请问冰箱里还剩下几个苹果？答案：5个苹果2. 某教室里有15个学生，其中有9个男生，请问女生有几个？答案：6个女生3. 小明家有10本漫画书，他借给了3本给小红，请问他还有几本漫画书？答案：7本漫画书4. 某商店原本有25块巧克力，卖出了17块，请问商店还剩下多少块巧克力？答案：8块巧克力5. 小明有15颗糖果，他吃了9颗，请问他还剩下几颗糖果？答案：6颗糖果三、加减混合运算（题目三）1. 现在有7个苹果，小红吃了2个，又买了3个，请问现在有多少个苹果？答案：8个苹果2. 小明有12本故事书，他借给了5本给小红，又借了3本给小刚，请问小明现在还剩下几本故事书？答案：4本故事书3. 某商店原本有17块巧克力，卖出了9块，又进货了6块，请问商店现在还剩下多少块巧克力？答案：14块巧克力4. 小明家里有30个苹果，他吃了10个，又买了15个，请问他现在一共有多少个苹果？答案：35个苹果5. 某教室里有18个学生，其中有10个男生，剩下的是女生，请问女生有几个？答案：8个女生以上是幼儿园大班数学运算能力检测试卷的部分题目，希望能帮助孩子们提高数学运算能力。
在日常生活中，数学运算是非常重要的技能，能够帮助我们解决实际问题，培养逻辑思维能力和数学观察力。
希望孩子们能够通过这份测试，不断提升自己的数学能力，为未来的学习打下坚实的基础。
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幼儿园大班试卷测试题姓名：第一单元一、选择题1. 哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△○○○○○( ) （）2. 哪种图形多，在多的一行打√．□□□□□☆☆☆☆☆☆ ( ) （）3. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
4. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色．5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来．8. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．9. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．10. 把同样多的用线连起来。
11、分成5 5 4 4 5 3 312、计算。
3+（）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1= （）+2=4 1+4= 3+（）=4 1+5= 3+4=13、其它题( 6分 )哪个多，多的在图形后的( )里打√，少的在图形后的( )里打×．一单元b一、填空题( 10分 )△△△ (1)3比4少__________ □□□□●●●●●● (2)6比4多__________二、其它题1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类上打○。
3.在玩具类上打√，在学习用品类上打○。
4. 看数画点。
5. 看数画点。
6. 看数画点。
7. 有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来．8. 有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来．9. 把同样多的用线连起来．二单元一、填空题1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2=1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在○里填上"+"或""．3○2=5 2○1=34○2=24○3=15○1=4 2○2=4 5○2=3 3○1=43 按数的顺序填空．5. 想数的组成，在方格里填数．6. 看图写数．( ) ( ) ( ) 7. 想数的组成，在方格里填数．8、9. 在○里填"="，"＞"或"＜"．10. 按数的顺序填空．二、口算题3+2= 31= 3+1= 2+2= 43= 2+2=1+1=32= 54= 41= 4+1= 2+3= 53= 42=1+2= 2+1= 52= 1+4= 51= 1+3= 3+3=三、应用题(每道小题 4分共 24分 )1. 看图列式计算．2. 看图列式计算．3. 看图列式计算．4. 看图列式计算．5. 看图列式计算．6. 看图列式计算数学测试题姓名成绩一、数一数，填一填有（）个有（）个有（）个一共有（）个二、按规律填空① 2 （） 4 5 （）② 3 （） 5 （） 7③ 5 6 （） 8 （）④ 6 7 （） 9 （）三、画一画① 8个○形② 3个△形③ 5个□形四、连一连5 + 5 4 + 4 9 + 16 + 3 10 6 + 47 + 2 2 + 8 3 + 5五、比较①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”（））②比较大小，在小的旁边的（）里打“”（））③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”（））④比较长短，在长线的旁边的( )里打“”（）（）图形算式一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５○+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 ○+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) ○=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+○=12 △+○=10 ( 6 ) ○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○ =( ) ☆=( ) ( 7 )5+○=12 △+○=10 ( 8 ) ○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( )（ 9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+○ =13 ○ =( ) △+△+口=10△+○=15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（ 5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）六、已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )已知：△＋○＝14 △－○＝2 则△＝( ) ○＝( ) 已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△ + ○ = 5 ○ + ☆ = 9 △ + ○ + ☆ = 13 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
小华分到（）气球。
八、小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是________________________________________________.九、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条，（）送给奶奶的鱼多。
（在你认为正确的答案后面画“√”）小白猫□小花猫□十、一壶水可以装满8个杯子，一壶水可以装满4只碗，你能说出一碗水等于多少杯水么？1、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
2、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
（）最高，（）最矮。
3、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗？5、四种球，谁重谁轻?＞＞＞例4：请比较A、B、C三条线的长短。
ABC＞＞1、杯子中有1，2，3三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里?1号碗里是（） 2号碗里是（） 3号碗里是（）3、四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。
（）＞（）＞（）＞（）（1）（2）（3）（4）12、？=（）答：1个苹果的重量等于（）个橘子的重量.1．A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。
他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。
现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。
诸你想一想：A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。
2、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。
那么，谁一定能猜对呢? （）。
3、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? （）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子；4、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
5、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
6、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说：“我比李老师小。
” (2)张老师说：“我比王老师大。
”(3)李老师说：“我比张老师小。
” 年纪最大的是（），最小的是（）。
7、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。
（）人数最少，（）人数最多。
8、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
（）最高，（）最矮。
9、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
10、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。
11、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。
12．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓（），乙姓（），丙姓（）。
13．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
” 小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
小华分到（）气球。
大班数学评估测试一、认识日历，用笔圈出2月15日、2月26日，并说出各是星期几。