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的 用

合口双元音:
[ei] [ai] [ɔi] [ǝu] [au]
集中双元音:[iǝ] [uǝ] [Ɛǝ]
2020/12/15
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定冠词的用法
1. 基本用法:表“特指”.
e.g. The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的.
The chairs are there.
3. 在国名、人名前。 e.g. China England
4. 在季节、星期、月份、节日等表示时间的名词前 e.g. on Sunday in August on Children’s Day
2020/12/15
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8
不使用冠词的情况
零冠词的用法
5. 在球类棋类运动前及三餐名词前。 e.g. play football/ basketball/chess
4. 位于形容词such, what, many, half等词之后. e.g. Such a good book half an hour
2020/12/15
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3
前元音:[i:] [i] [e] [æ]


中元音:[ʌ] [ǝ:] [ǝ]


后元音:[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]
冠词用法
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2020/12/15
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1
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
2020/12/15
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2

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冠词可以作为连接词,连接句子中 的不同成分,使句子更加流畅自然 。
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冠词的强调与省略
强调
通过使用特定的冠词,可以对句子中的某些成分进行强调,突出其重要性。
省略
在某些情况下,为了避免重复或使句子更加简洁,可以省略冠词。但需要注意 的是,省略冠词可能会影响句子的清晰度和准确性,因此需要根据具体情况进 行判断。
例如,"The Smiths are on vacation this week."(史密斯一家这周在度假。)
2024/1/26
用在年代、朝代、时代等名词前
例如,"The Tang Dynasty was a great period in Chinese history."(唐朝是中国历史 上一个伟大的时期。)
5
冠词的位置
1 2
不定冠词"a,an"的位置
通常放在单数可数名词前面,表示“一”的概念 。
定冠词"the"的位置
通常放在名词前面,表示特指某个或某些人或事 物。
3
零冠词的位置
在不可数名词、复数名词、专有名词等情况下不 使用冠词。
2024/1/26
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02
不定冠词a/an的用法
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7
a/an的基本用法
黑色的。)
03
用在世界上独一无二的事物前
例如,"The sun rises in the east."(太阳从东方升起。)
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12
the的特殊用法
用在表示乐器的名词前
例如,"She plays the piano very well."(她钢琴弹得很好。)

初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文

初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文

at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in clas级里
in future今后
(7) in
the
future将来
in front of在……外部的前面
注意: 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝,上床睡觉 the bed向床边走去,走到床前

不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”,相当于a lot of;the number of意思是 “……的数目,……的数量”,当它作主语时,谓语动词用单数形式。如:

指类别

复数可数 名词,不可
t特he指上被说文限话提制双到性方的修所人饰默或语认事所的物限人定或的事人物或事物
数名词前
零冠词泛指指类的别人或事物
(一)定冠词的用法 定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱, 可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。 1.特指双方都明白的人或物。 Take the medicine.把药吃了。 2.上文提到过的人或物。 He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3.指世上独一无二的事物,如:the sun;或用于对两个人或事物比 较时起特指作用的比较级前。 He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。

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1
2
3
推荐《英语语法大全》、《英语语法手册》等语法书籍,这些书籍对冠词的用法和规则有详细的解释和举例。
语法书籍
推荐Coursera、edX等在线学习平台上的英语语法课程,这些课程通常包括冠词在内的详细讲解和练习。
在线课程
推荐COCA、BNC等英语语料库,这些语料库提供了大量的英语文本数据,可以帮助学习者更好地理解和掌握冠词的用法。
She is the most beautiful girl in the world.(她是世界上最漂亮的女孩。)
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2024/1/26
用于乐器名称前表示演奏该乐器,例如
She plays the piano.(她会弹钢琴。)
用于表示某人在演奏某种乐器,例如
The orchestra played the symphony.(管弦乐队演奏了这首交响曲。)
例如,“I have a book”是正确的,但“I have the book”中的“the”是多余的,除非特指某本书。
冠词与指示代词this/that的混淆
例如,“This is a book”是正确的,但“This is the book”中的“the”是多余的,除非特指某本书。同时,“That book is good”中的“That”可以省略,因为book已经被特指了。
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2024/1/26
抽象名词表示概念、性质或状态,如“happiness(幸福)”、“knowledge(知识)”、“peace(和平)”。在这些抽象名词前通常省略冠词。
当抽象名词具体化,表示具体的事物或情况时,通常需要加上冠词,如“a sense of happiness(一种幸福感)”。
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(可直接使用)英语冠词用法大全.ppt

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18;1.h; ,
4
定冠词 定冠词the用于可数的单复数名词或不可数名 词前表特指。the表示"这","那","这些","那些“ 之意。
18;1.h; ,
5
Give me the book. 给我这本书。
The flowers in Mike’s garden are very beautiful. Mike花园里的花非常美。 The sun is shining in the sky. 太阳在天空中闪耀。
18;1.h; ,
11
get a fever发烧 make a living谋生 make a guess at猜测 in a moment过一会儿 in a sense在某种意义上 in a way在某种程度上 once in a while间或 as a result因此 as a rule通常 as a whole总体上说
18;1.h; ,
9
(4) 表示“每一〞的意思,相当于every。
Take the medicine three times a day. 这种药一天吃三次。 They go to see their parents once a week. 他们一周去看一次父母。 Lily goes swimming twice a month. Lily每个月游泳两次。
18;1.h; ,
18
(7) 我国用 festival 构成的传统节日通常用定冠词 the Spring Festival 春节 the Mid-autumn Festival 中秋节 the Dragon-Boat Festival 端午节
18;1.h; ,

冠词(23张)PPT课件

冠词(23张)PPT课件

A. a
B. an C. the
D. /
2. —How long does it take us to go to your hometown from
here?
—It takes us
hour or more to go to my hometown by
train.
A. an; a B. a; an C. an; / D. a; /
特指上文已经提到的人 I have a bike. The bike is blue. 我有一
或事物
辆自行车。这辆自行车是蓝色的。
特指世界上独一无二的 The Earth moves around the Sun. 地
事物
球绕着太阳转。
序数词和形容词的最高 The second girl in the picture is the
bus to Jinan or Zhengzhou.
A. an; the
B. an; a
C. the; a D. a; a
【解析】选B。考查冠词的用法。句意: ——菏泽有机场
吗? ——没有, 但是我们可以乘坐公共汽车去济南或郑州。两
个设空处都表示泛指而非特指, 所以用不定冠词。其中airport
的第一个音素是元音, 故用不定冠词an。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
3. (2013·济南中考)—Kate, do you have

中考英语复习语法 冠词的使用 课件(23张PPT)

中考英语复习语法 冠词的使用 课件(23张PPT)

零冠词的适用场合
• 在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。 • 在一些固定词组中。 • 在词组当中。 • 在专有名词和不可数名词前。 • 在表示习惯或经常发生的动作,最后一次动作时前面不加冠
词。
零冠词的适用场合
• 非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。 • 表示笼统概念的物质名词、抽象名词、复数名词前。 • 学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前。 • 在月份、季节、星期、节目、一日三餐前。 • 在重大疾病前。
• 正确答案是:D. He is one year old.
• 在英文中,当年龄被用作定语修饰名词时,需要使用冠词 "the",而在本题中,选项D中的"He is one year old"中的 "one year old"是定语,所以需要使用冠词"the",因此选项 D是正确答案。
巩固与练习
• 下列哪个句子中的冠词使用是错误的? • A. She has two child. • B. They will stay for three days. • C. We need three pair of gloves. • D. He is three years old.
零冠词的适用场合
• 物质名词或抽象名词用不定式做定语时前不加冠词。 • 代词或形容词被同位语修饰时前面不加冠词。 • 形容词最高级前不用冠词,副词最高级前的the可以省略,但
通常不省略。 • 序数词前不用冠词,但表特指时可以加the。 • 在“by+交通工具”表示交通方式时不用冠词。
零冠词的适用场合
THANK YOU FOR WATCHING
答案
• 正确答案是:A. She has two child.

高中英语-冠词的应用完整ppt课件

高中英语-冠词的应用完整ppt课件
季节、月份和星期,节日、三餐和泛指;
语言、学科、称呼语,头衔、职位和球 棋.
.
13
动词(hit, pull, pat, strike(打), catch, hold, take)
+sb. +介词(in, on, by)+ the+身体部位
She touched him on the shoulder. 她碰了碰他的肩。 The stone struck the man in the eye. 石头击中了那人的眼睛。 I caught her by the right hand. 我抓住她的右手。 她拍了拍那男孩的头。 She patted the boy on the head.
4.在星期、月份、节日前 e.g. on Sunday in August
on Children’s Da.y
11
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have suppernight go to school
.
10
不使用冠词的情况
零冠词的用法
1.名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和 “S”所有格时。
e.g. Our books those apples Jim’s pen 2.复数名词在表示一类人或者事物时。 e.g. They are teachers.
3.在专有名词前 e.g. China England
e.g. She is a girl. 她是女孩.
This is a desk. 这是一张书桌.
.
3
3. 泛指某人或者某物,但又不具体 说明何人何物. e.g. I can see a kite.

冠词ppt课件

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01
例如,“The book on the table is mine.”(桌子上的书是我
的。)
指谈话双方都知道的人或事物
02
例如,“Close the window, please.”(请关上窗户。)
用于上文已提及的人或事物
03
例如,“He has a car. The car is red.”(他有一辆车。那辆
在某些情况下,冠词还可以改 变形容词或副词的词性,使其 具有名词的性质。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
冠词的定义和分类
冠词是虚词,用于名词前面,帮助说明名词所指 的人或事物。冠词可分为不定冠词、定冠词和零 冠词。
定冠词the的用法
定冠词表示特指,即指上文提到的人或事物,或 指谈话双方都清楚的人或事物。此外,定冠词还 可以用于表示世界上独一无二的事物、序数词和 形容词最高级前等。
在某些情况下,冠词 可以位于形容词或副 词前,修饰这些词。
对名词修饰作用
冠词可以表示名词的种类、范围 或程度。
通过使用不同的冠词,可以表达 名词的不同含义或情感色彩。
冠词还可以帮助区分同名异物或 同物异名的情况。
对形容词和副词修饰作用
冠词可以加强形容词或副词的 语气和程度。
使用特定的冠词可以使形容词 或副词的含义更加具体、明确 。
该书包含了丰富的冠词练习题,适合各个水平的学生进行练习。
《英语语法实战指南》
该书针对冠词的不同用法,提供了大量的实战练习题,帮助学生更 好地掌握冠词的用法。
《英语语法高分突破》
该书是一本针对英语考试的辅导书,其中包含了大量的冠词考点和 练习题,适合需要提高考试成绩的学生使用。
学习方法和技巧分享

高考必备语法之冠词的用法(共34张PPT)

高考必备语法之冠词的用法(共34张PPT)
heavy.
• 4.不定冠词用在价格、速度、比率等名词前, 有every之意。
• The car travels at sixty kilometers ___a_n____ hour.
• 5.用在序数词前,表示“再一,又一”。
• He missed the gold medal in the high jump, but
便车
• 二、定冠词
• 1.表示上文提到过的人或事物。如:I have
bought a book. __t_h_e____ book is very useful.
• 2.用于说话人与听话人都明确知道的人或 事物。如:Close ___t_h_e___ window, please.
• 3.用于表示世界上独一无二的事物前。如: the sun, the moon, the earth, the world 等。
访
• put an end to 结束 once in a while 偶尔 • once upon a time 从前 all of a sudden 突然 • be on a diet 节食 have a gift for 在某方面有
天赋
• h 谋生 • have/take a rest 休息 give sb. a lift 让某人搭
• 10.在as/though引导的部分倒装句中,“零 冠词+单数名词+as/though+主语+谓语” 意为“尽管……但是……”。如:
• Hero as he is, he has some shortcomings.
• 11.no such 后的名词不用冠词。如:
• Everything comes with a price; there is no such thing as a free lunch in the world.

《冠词的用法》课件

《冠词的用法》课件

在某些表示泛指的名词前冠词的省略
在表示泛指的名词前,如“food” 、“water”,通常可以省略冠词。 例如:“I need to eat (some) food”。
但在表示泛指的专有名词前,如“the Nile”、“the Amazon”,冠词不能 省略。例如:“The Amazon is the largest river in the world”。
冠词的作用
冠词的主要作用是限定名词,帮助理 解名词的含义,避免名词的混淆,使 语言更加清晰和准确。
冠词的分类
定冠词“the”
定冠词“the”用于限定特指的名词,表示这个名词是特定的、已知的或上文 提到的。例如,“the car is red”指的是特定的那辆车。
不定冠词“a/an”
不定冠词“a/an”用于限定泛指的名词,表示这个名词是泛指的、未知的或第 一次提及。例如,“a car is fast”指的是一类车,而不是特定的那辆车。
表类指
要点一
表示一类人或物,通常用于可数 名词复数或不可数名词
例如,“The birds are flying in the sky.”(鸟儿们在天 空中飞翔。)
要点二
用于表示某类人或物的特性或属 性
例如,“The elephant is the largest land animal.”( 大象是陆地上最大的动物。)
03
定冠词的用法
表特指
特指上文提到的人或物
例如,“I saw a man in the park yesterday. The man was wearing a red hat.”( 我昨天在公园看到一个人。这个人戴着一顶红色的帽子。)
特指某个人或物,即使上下文中没有明确指出是哪一个

英语冠词的用法大全ppt课件

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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
2
不定冠词的用法
不定冠词a (an)与数词one 同源,是“一个”的意思。a用于 辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般 读做[en]。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
比较“a”和“an”的不同用法 a用于发音以辅音开头的词前,an用于发音以元音开头的词前:
a university student 一个大学生 an umbrella 一把雨伞
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
5
冠词用法歌诀
名词是秃子,常要戴帽子。可数名词单,须用a或an。 辅音前用a,an用元音前。若为特指时,则须用定冠。 复数不可数,泛指the不见。碰到代词时,冠词均不现。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
1
冠词及冠词的用法
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在 名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三 种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是 不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词 (Zero Article)。

冠词的用法PPT教学课件

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词: 某些建筑物,the Great Wall 某些组织机构the Ministry of Education 某些国家名the United States 表示报纸会议条约等the New York Time
5.用在某项发明的单数名词前. the telephone 6.当English,German等表示某国语言的名词后有language
the+most表示“最...” This is a most useful dictionary. 8.当表示季节,月份,日期,三餐的名词前有adj. 修饰时。have a quick breakfast。 9.表示“一”的概念.eg. I have a watch.
2020/12/11
4
a / an的用法
6. 用在西洋乐器之前.中国传统音乐前不加.
learn the flute/ piano play er-hu 7. 用在世纪或逢十的复数数词之前,指世纪中几十
年代.相似in + one’s + 逢十的复数。表示某人几十 岁的时候.in his twenties(20s) in the 1870’s 十九世纪七十年代 , 8. 用在姓氏的复数形式前,表示这一家人。 the Smiths史密斯一家人 9.用在表示比较级的句型中the +比较级+ of + n.如:
2. The + adj.(包括-ed转化adj.)表示一类人或事物
the British/ the rich/the poor/ the young/the old 3. 表示一天的各段时间in the morning/ afternoon/ evening 4. 由普通名词和另外的词构成的专有名词多数要加定冠

英语冠词用法大全PPT课件

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第20页/共42页
(2) 某些表示自然界时间变化现象的名词,与某些介词(如 at, after, before, till, until, towards, from 等)构成 短语时,通常用零冠词。
at day-break 在天亮时 before dawn 在天亮前 at dusk 在黄昏时 after sunset 在日落后 after sunrise 在日出后 towards dark 天快黑时 at midnight 在半夜
第19页/共42页
(1) 节假日、星期、月份、季节等通常用零冠
(2) 词。 3. 零冠词的用法
We enjoyed ourselves on Thanksgiving. 我们在感恩节节过得很愉快。 Friday comes after Thursday. 星期五在星期四之后。 December is my favorite. 十二月是我最喜欢的。
第28页/共42页
4. 有定冠词和零冠词的区别:
• at table 在吃饭 • at the table 在桌子旁边 • go to school 上校(是学生) • go to the school 到学校去 (不一定是学生)
第3页/共42页
定冠词 定冠词the用于可数的单复数名词或不可数名 词前表特指。the表示"这","那","这些","那些“ 之意。
第4页/共42页
• Give me the book. • 给我这本书。 • The flowers in Mike’s garden are very beautiful. • Mike花园里的花非常美。 • The sun is shining in the sky. • 太阳在天空中闪耀。 • I love the fresh air here. • 我喜欢这里的新鲜空气。 • The Smiths watch TV ever y day. • Smith一家每天看电视。

初中语法冠词(26张)PPT课件图文

初中语法冠词(26张)PPT课件图文

冠词可以表述名词的数量、种类或特 征等,如“a red apple”表示一个红 色的苹果。
2024/1/28
5
冠词的用法
01
不定冠词的用法
表示一类人或事物中的任何一个,用于第一次提到某人或某物时。如
“a book”表示一本书。
02
定冠词的用法
表示特指某人或某物,或者上文已提到的人或物。如“The book on
增强语气
通过在句尾使用冠词,可以增强句 子的语气,表达强烈的情感或态度 。
22
06
CATALOGUE
冠词与其他词类的关系
2024/1/28
23
冠词与名词的关系
冠词用于名词前,帮助说明名词所指 的人或事物。
冠词与名词的组合可以构成一定的语 法关系,如主谓关系、动宾关系等。
2024/1/28
冠词可以表示名词的种类、范围或程 度等。
用于上文已提及的人或物
例如,“I have a cat. The cat is black.”(我 有一只猫。这只猫是黑色的。)
3
用于世界上独一无二的事物前
例如,“The sun rises in the east.”(太阳从 东方升起。)
2024/1/28
13
定冠词的特殊用法
• 用于序数词和形容词最高级前:例如,“She is the second girl in our class.”(她是我们班的第二个女孩。 )”He is the tallest boy in our school.”(他是我们学校最高的男孩。)
24
冠词与形容词的关系
冠词可以修饰形容词,表示形 容词所描述的特征或属性。
2024/1/28
形容词与冠词组合后,可以进 一步修饰名词,使表达更加准 确、生动。
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2020/12/104 Nhomakorabea / an的用法
7. 用在序数词前面表示“再一次,又一次”。
Ten years after the death of her husband, she got married for a second time.在她丈夫去世十年后, 她再次结婚了。 8. 用在many, quite, rather, such, twice, what 等词后 面,构成短语。 It’s quite a problem. 这是一个相当难的问题。
是在1990年。 Could you tell me the shortest way to the station?你 能告诉我去火车站最近的路吗?
2020/12/10
9
the的用法
10. 和表示数量的名词连用,表示“以...为单位”
• Eggs are sold by the dozen. 鸡蛋按打来卖。
• an honest man (hour, honor, a, e, h, i, l, m, n, o, r, s, x…)
• an 80-metre-high-tower
2020/12/10
6
the的用法
1. 基本用法:有明确的所指;可以与任何名词连 用
Shut the door. 关门。 Where will the meeting be held? 在哪儿开会? 2. The + adj.表示一类人或事物
5. 用在乐器之前 My sister is learning the flute/ piano.我妹妹在学笛子/
钢琴。
6. 用在逢十的复数数词之前,指世纪中几十年代 in the 1870’s 十九世纪七十年代 , 7. 用在姓氏的复数形式前,表示这一家人。
the Smiths史密斯一家人
2020/12/10
I’ve never seen such an exciting football match before. 我以前从来没见过这么精彩的比赛。
2020/12/10
5
a / an的用法
9. 注意区分a/an:一般来说,an用在元音前, a用在非元音前。但注意下面的特殊例子。
• a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way…)
• He is paid by the hour / the day/ week/ month.他按小 时/天/周/月来付酬。
11. 与名词连用时,要注意与不定冠词的区别。
a / the most interesting…非常有趣的… / 最有趣 的…
a / the number of
许多 / …的数量
2. 第一次提到某物 I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一架飞机.
3. 用在称呼前,含有“我不认识...的感觉” A Mr. Smith is waiting to see you.一位史密斯先生正等
着要见您。
2020/12/10
3
a / an的用法
4. 可以表示量度单位,"每..." 40 km an/per hour 每小时40公里 twice a/per day 每天两次
很厚。
2. 用在泛指的一日三餐前 • Have you had breakfast/ lunch/ dinner? 你 吃 早 饭 /
午饭/晚饭了吗? • 比较:The breakfast was well cooked. 这顿早饭做得
好。
2020/12/10
11
零冠词
3. 用在球类,棋类之前 • Let’s go and play football.我们去踢足球吧。 • How about having a game of chess, John? 约翰,
8
the的用法
8. 用在某些习惯表达法中的介词短语中,指有关者 的身体或衣着的一部分
• lead sb. by the hand拉着某人的手, • hit sb. in the face打在某人的脸上, • grasp sb. by the sleeve抓住某人的袖子 9. 用在形容词最高级和序数词前面。 • The first time I saw him was in 1990.我第一次见他
for a/ the moment
片刻,一会儿/ 暂时,目前
give sb. a / the push 推某人一下 / 解雇某人
2020/12/10
10
零冠词
1. 表示泛指或一般概念 • Snow is white. 雪是白的。 • 比较:The snow in the yard is very thick.院子里的雪
the British英国人, the rich富人, the young年 轻人, 3. 表示一天的各段时间
in the morning/ afternoon/ evening
2020/12/10
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the的用法
4. 表示独一无二的自然现象,方位,左右 the earth地球, the sun太阳, the east东, the west西, the right右, the left左
咱们下盘棋好吗? 4. 用在称呼语及表示家庭成员(常大写)的名词
之前
• Tom asked, “Where’s Father/ Mother/ Aunt?” 汤姆问,“爸爸/妈妈/姑姑在哪儿?”
5. 与可数名词连用位于what, such之后,表示感叹, 或强调程度
What a surprise! 真是让人吃惊。 My boss is such a fool! 我的老板这么蠢。 6. 用在形容词最高级前,相当于very。 This is a most useful dictionary.这是一本非常有 用的字典。
冠词的用法 (Articles)
2020/12/10
1
I. 分类 不定冠词a/an, 定冠词 the, 零冠词(不用冠词)
2020/12/10
2
a / an的用法
1. 表示“某种类别当中的一个”,“该类中的一例” A cat is an animal.猫是一种动物。 He’s a Frenchman.他是个法国人。
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