中考历史模拟试卷(6月份)4

【精品】湖北省恩施州鹤峰县中考历史模拟试卷（6月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．一个家族代代世袭王位和帝位，或兄终弟及，或父死子继。这种制度开始于A．夏

B．商

C．西周

D．东周

2．如下表所示内容的直接作用是

A．推动经济发展

B．促进民族交融

C．加强中央集权

D．实现南北统一

3．如果想了解魏晋南北朝时期农作物和果树栽培方法，最好查阅

A．《九章算术》

B．《尚书》

C．《水经注》

D．《齐民要术》

4．下列有关丝绸之路正确的路线是

A．长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦

B．长安一河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚一大秦

C．洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今新疆境内一大秦

D．洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦

5．太平天国运动的进步性在于：“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”下列能够佐证这一观点的是

A．《天朝田亩制度》B．定都天京C．金田起义D．《资政新篇》6．下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪的变化：由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是

A．君主专制不断加强

B．中央加强对地方管理

C．内阁取代了宰相

D．丞相制度废除的结果

7．19世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点，表述正确的是( )

A．皆由洋务派官员创办

B．都一定程度上抵制外来侵略

C．均体现轻工业的发展

D．都在“自强”的口号下兴办

8．有人说：“晚清政府就是一棵结满果实的大树，英法联军使劲的摇晃这棵树，但许多果子却被另外一个给拾走了。”据所学知识分析在第二次鸦片战争中的“另一个人”最有可能指的是

A．俄国

B．日本

C．美国

D．德国

9．回顾中国共产党走过的90多年的足迹，有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、延安、深圳的理由是

①中国共产党成立之地

②中国对外开放的窗口

③人民军队的创建之地

④中共七大召开地

A．①②③④

B．①④③②

C．③④①②

D．①③④②

10．646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。对于这次改革表述正确的是

A．有利于东西方交流学习

B．仿效唐朝的典章制度

C．发生于公元六世纪中期

D．最高统治者是“大王”

11．“工业革命把它从欧洲的边缘带入世界的中心，把这个不起眼的阴暗、潮湿的小岛变成了日不落的帝国。”文中的“它”指的是

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国

12．“………我们已经商得同意:“当于1945年4月25在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。……唯国有我们三国之间及及一切爱好自由的各国之间继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望－一种安全而且持久的和平。”材料中提出实现“一种安全而且持久的和平”,是基于（）

A．每次世界大战的惨痛教训B．二战对人类文明浩劫的反思

C．西方大国称霸世界的企图D．东西方冷战格局的结束

二、综合题

13．材料解析题Ⅰ

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白材料二：秦朝政治建制示意图

材料三；武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

——摘自《汉书诸侯王表》材料四：西晋，一个令人扼腕叹息的朝代。在结束分裂，重新统一中国后，西晋很快灭亡，留下了严重的分裂、不息的战争和无休止的动乱等后患。

材料五：史臣曰：“高祖（隋文帝）……躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行。”

材料六：元朝结束了自唐末五代十国以来的分裂割据、政权对峙的局面，建立了中国历史上第一个以少数民族首领为皇帝的全国性政权。

（1）根据材料一分析秦王的贡献是什么？

（2）根据材料二分析整套制度的特点是什么？指出秦朝在地方上采取的是什么制度？（3）材料三中汉武帝采取了什么措施？对当时西汉有什么积极作用？

（4）材料四中西晋的建立者是谁？

（5）材料五中的隋文帝在位时勤勉治国，锐意革新。他改革政权机构，确立了三省六部制，三省中的决策机构是什么？隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，这个盛世叫什么？

（6）元朝结束了唐末五代以来的割据和分裂局面，实现了大江南北的统一，为加强对边疆的管理，元朝在西藏地区常设的地方行政机构是什么？

14．材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。

材料二：法者，天下之公器也。变者，天下之公理也。

——梁启超材料三；驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。

材料四：罗斯福说：“如果让日本人占领中国，他们就会武装起一只数千万人的军队，越过阿尔卑斯山与德国会师，到时候将是基督教文明的末日。”

材料五；我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的……，我们的朋友遍布于全世界。

——毛泽东《中国人民站起来了》（1）材料一中“实现近代化的第一次运动”指的是什么？这场运动的目的是什么？（2）依据材料二回答梁启超领导的政治运动的性质是什么？

（3）孙中山把材料三“革命纲领”阐发为什么思想？在这一思想指导下进行的革命最大的影响是什么？

（4）依据材料四回答中国抗日战争的胜利有什么国际意义？分析中国抗日战争胜利的主要原因。

（5）中华人民共和国成立开启了中国历史的新篇章，请列举建国后我国在科技和外交上的成就各一例。

15．聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。结合所学知识，探究下列问题：

（社会革命的兴起，推动大国崛起的步伐）

材料一：英国是在一场暴力革命和一场生产的革命后崛起的，苏联是在一场红色的革命后崛起的。

（1）材料一中的“生产的革命”指的是什么？英国能够引领这次革命的政治原因是什么？“红色革命”指哪一事件？

（经济体制的创新，开辟大国崛起的途径）

材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词（2）俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？这一政策的实施有何影响？