情绪测试问卷调查
幼儿情绪行为调查问卷模板
一、基本信息1. 问卷编号:____________________2. 幼儿姓名:____________________3. 幼儿年龄:____________________4. 幼儿性别:□ 男□ 女5. 幼儿所在班级:____________________6. 家长姓名:____________________7. 家长与幼儿关系:□ 父亲□ 母亲□ 其他二、幼儿情绪行为观察1. 幼儿在日常生活中是否经常出现以下情绪行为:□ 哭闹□ 发脾气□ 闷闷不乐□ 悲伤□ 兴奋□ 生气□ 害怕□ 害羞□ 开心□ 沉默□ 其他:(请填写)2. 幼儿在遇到以下情况时,情绪行为表现如何?□ 与小朋友发生冲突□ 与家长发生矛盾□ 遭遇挫折□ 被老师批评□ 看到喜欢的动画片□ 获得奖励□ 其他:(请填写)3. 幼儿在以下情境下,情绪行为表现如何?□ 与小朋友分享玩具□ 与小朋友合作完成任务□ 被小朋友欺负□ 被小朋友帮助□ 看到家长下班回家□ 被家长表扬□ 其他:(请填写)4. 幼儿在以下活动中,情绪行为表现如何?□ 画画□ 玩积木□ 听故事□ 跳舞□ 玩游戏□ 看动画片□ 其他:(请填写)三、家长对幼儿情绪行为的认知与应对1. 您认为幼儿的情绪行为对他们的成长有何影响?□ 有很大影响□ 有一定影响□ 影响不大□ 没有影响2. 您认为以下哪些方法可以有效帮助幼儿调节情绪?□ 耐心倾听□ 引导幼儿表达情绪□ 教育幼儿学会宽容□ 激励幼儿积极面对挫折□ 其他:(请填写)3. 您在以下情况下,如何应对幼儿的情绪行为?□ 严厉批评□ 安抚幼儿□ 忽略□ 教育引导□ 其他:(请填写)4. 您认为以下哪些因素会影响幼儿的情绪行为?□ 家庭环境□ 学校教育□ 同伴关系□ 媒体影响□ 其他:(请填写)四、建议与期望1. 您对幼儿园在幼儿情绪行为管理方面有哪些建议?(请在此处填写)2. 您对幼儿情绪行为的发展有何期望?(请在此处填写)感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将对幼儿情绪行为管理提供有益的参考。
情绪测评问卷
(一)情绪类型测试请认真阅读下列各项问题,并根据自己的实际情况,选择最符合的一个答案。
1.假如你有选择的机会,你更喜欢下列哪一种工作方式?A.与很多人一起工作并保持亲密接触B.与一部分人一起工作C.单独工作2.为了排忧解闷,你喜欢读哪类书?A.科幻、荒诞小说B.历史、社会问题小说C.史书、秘闻、传记3.你对恐怖片有何看法?A.害怕B.非常喜欢C.无法忍受4.以下那种情况与你的状况相符?A.喜欢听新闻,关注他人的生活细节B.对熟人的生活比较关心C.一般不关心别人的事5.去外地的时候,下列哪项与你的想法相符?A.喜欢欣赏自然风光B.渴望多游览几个地方C.为亲人们的平安感到开心6.看电影的时候,你会哭或者感觉要哭吗?A.常有的事B.有时候会C.从来没有7.遇到朋友的时候,你常常会怎么做?A.拥抱他们B.微笑、握手和问候C.点头问好8.如果有一个令人厌烦的人想让你听他讲自己的经历,你会怎样?A.真的感觉很有兴趣B.表现的颇有同感C.让他停下,去做自己的事9.你有没有想过给报纸的问题专栏投稿?A.想过B.可能想过C.绝对没想过10.如果有人问你涉及隐私的问题,你会怎样?A.感到愤怒,拒绝回答B.尽管不高兴,可还是回答了C.平静说出合适的话11.在咖啡店喝咖啡的时候,你发现领座的一位姑娘在哭泣,你会怎么样?A.问她是不是需要帮助B.想说安稳她的话,却不知道如何开口C.换个离她很远的位子12.在朋友家吃晚饭后,朋友和爱人发生了激烈的争吵,你会怎么做?A.尝试调解B.觉得不愉快,可是无可奈何C.马上离开13.送礼物给朋友的话,你会选择什么时机?A.全凭兴趣B.感觉有愧或忽视他们的时候C.仅在新年和生日的时候14.一个刚认识的人对你说了些恭维的话,你会怎样?A.非常喜欢听,并开始喜欢对方B.感到窘迫C.谨慎的观察对方15.如果家里发生了令你不愉快的事,上班时你会怎样?A.依旧感觉不快,并将情绪表露在外B.努力克制情绪,可是仍会压不住火气C.全身心投入工作,将不快放到一边16.假如生活中的一个重要关系破裂了,你将怎么做?A.在短时间内会感觉十分痛苦B.尽管十分伤心,依然努力过正常生活C.无可奈何,但是只能从忧伤中脱离出来17.如果有一只迷路的小猫闯进了你家,你会怎么做?A.收养并细心照料B.想办法给找个新主人,如果找不到就让它安乐死C.直接扔出去18.对于信件或纪念品,你的处理方式是怎样的?A.精心保存多年B.每隔两年清理一次C.刚刚收到就无情的扔掉19.你会不会因为内疚或痛苦而感到后悔?A.会,而且后悔会持续很久B.偶尔会感觉后悔C.从来不会20.和一个十分害羞或紧张的人交谈时,你会有怎样的表现?A.认为逗他说话很有意思B.感觉有些不安C.有些生气21.你喜欢哪个年龄段的孩子?A.年龄尚小,而且有点可怜巴巴的孩子B.能与人通话交流,而且具有自己个性的孩子C.长大了的时候22.爱人抱怨你在工作方面花费了太多时间,你会怎么做?A.尝试在家庭花费更多时间B.对两个方面感到矛盾,但是依然尝试着令两方面更好融合C.试着向爱人解释工作是为了家庭利益,之后让像以前一样工作23.欣赏完一场精彩演出后,你会怎么做?A.竭尽全力鼓掌B.跟别人一起鼓掌,但感觉十分不自在C.勉为其难鼓掌24.当你得到一份母校出版的刊物时,你会怎么做?A.认真阅读,并细心保存B.读过一遍扔掉C.看都不看扔进垃圾桶25.在路上走着走着,看到马路对面一个熟人,你会怎么做?A.走到对方面前问好B.向对方招手,如果其没反应就继续往前走C.直接走开26.听说一位朋友对你产生了误解,而且在生你的气,你会怎么做?A.以最快的速度与他联系,做出解释B.等待一个合适的的时机再联系,对误解的事只字不提C.让朋友满满醒悟27.对于不喜欢的礼物,你的处理方式是怎样的?A.满怀热情的保存起来B.平时收起来,在送礼物的人来时再送出来C.立刻扔掉28.对于示威游行、爱国主义行动、宗教仪式等,你持何态度?A.非常感动的流下眼泪B.感觉十分窘迫C.非常冷淡29.你有没有莫名其妙的感觉害怕?A.常常出现B.偶尔出现C.从来没有30.在做事情的过程中,下几种情况哪一种与你最相符?A.习惯于凭感情办事B.对自己的感情非常关注C.感情并不重要,事情的结果最重要(二)情绪状态测试请认真阅读下列各项问题,并根据自己的实际情况,选择最符合的一个答案。
心理问卷测试题及答案
心理问卷测试题及答案【测试目的】本问卷旨在评估个体的心理健康状况,包括情绪稳定性、压力承受能力、社交能力等方面。
【测试说明】请在以下问题中选择最符合您情况的选项。
本问卷共有20个问题,每个问题有四个选项,分别为:A. 从不 B. 很少 C. 有时 D. 经常。
请根据您的真实感受作答。
【测试题目】1. 您是否经常感到焦虑或紧张?2. 您是否容易受到他人情绪的影响?3. 当面对压力时,您通常如何应对?4. 您是否经常感到孤独或被排斥?5. 您是否觉得自己的社交能力有待提高?6. 您是否经常感到疲劳或精力不足?7. 您是否容易因为小事而生气?8. 您是否觉得自己的睡眠质量不佳?9. 您是否经常感到悲观或绝望?10. 您是否觉得生活缺乏意义或目标?11. 您是否经常感到难以集中注意力?12. 您是否容易忘记事情或细节?13. 您是否觉得自己的人际关系紧张?14. 您是否经常感到身体不适?15. 您是否觉得自己的自信心不足?16. 您是否经常感到害怕或担忧?17. 您是否觉得自己的工作效率不高?18. 您是否经常感到情绪低落?19. 您是否觉得自己的适应能力较弱?20. 您是否经常感到生活压力大?【评分标准】A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分将所有题目的得分相加,得出总分。
【结果解释】- 20-40分:心理健康状况良好,情绪稳定,压力承受能力较强。
- 41-60分:心理健康状况一般,可能存在一些小的情绪问题或压力,建议适当调整。
- 61-80分:心理健康状况较差,可能需要进一步的心理辅导或咨询。
- 81-100分:心理健康状况较差,强烈建议寻求专业心理咨询或治疗。
【建议】无论测试结果如何,都应保持积极乐观的心态。
如果感到心理压力过大,请及时寻求家人、朋友或专业人士的帮助。
【结束语】感谢您完成本心理问卷测试。
请记住,这只是一份初步的自我评估工具,不能替代专业的心理评估和诊断。
如果您有任何心理问题或困扰,请务必咨询专业的心理医生或心理咨询师。
学生情绪家长调查问卷模板
学生情绪家长调查问卷模板尊敬的家长们:为了更好地了解您的孩子在学校中的情绪状态,我们特别设计了这份学生情绪家长调查问卷。
您的参与将为我们提供宝贵的数据和信息,帮助我们更好地关注和支持您的孩子的情绪健康。
请您认真填写以下问题,我们将严格保密您的个人信息。
1. 请问您的孩子目前所处的年级是?A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 高中一年级K. 高中二年级L. 高中三年级2. 您是否注意到您的孩子在最近几个月内情绪出现了明显的变化?B. 否3. 如果您的孩子情绪有变化,请问您认为可能是以下哪些因素导致的?(可多选)A. 学业压力B. 人际关系问题C. 家庭问题D. 身体健康问题E. 其他(请注明)__________4. 您是否与您的孩子进行了沟通,了解他们的情绪问题?A. 是B. 否5. 如果您与孩子进行了沟通,请问您是通过哪种方式与他们交流的?(可多选)A. 面对面交流B. 电话沟通C. 短信/社交媒体沟通D. 其他(请注明)__________6. 您觉得您的孩子是否愿意与您分享他们的情绪问题?A. 是B. 否C. 不确定7. 您认为学校是否为学生提供了足够的情绪支持和心理辅导?B. 否C. 不确定8. 您认为您的孩子是否需要额外的情绪支持和心理辅导?A. 是B. 否C. 不确定9. 如果您认为孩子需要额外的情绪支持和心理辅导,请问您希望学校提供哪些帮助措施?(可多选)A. 情绪管理课程B. 心理咨询师的个别辅导C. 学校的集体心理辅导活动D. 家长与学校的沟通合作E. 其他(请注明)__________10. 您是否愿意参加学校组织的家长情绪支持和心理辅导活动?A. 是B. 否C. 不确定非常感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。
您的意见和建议对我们提供更好的情绪支持和心理辅导非常重要。
学业情绪问卷
21、我的学习成绩上不去,我很着急 、我的学习成绩上不去, 22、学习时我容易心烦 、 23、学习时我心情平静 、 24、我医学系就情绪低落 、 25、常能轻松的完成学习任务让我自豪 、 26、我没考上好大学很愧疚 、 27、我很高兴学习 、 28、我希望能够实现自己的学习目标 、 29、我会为听不懂课而恼火 、 30、我总能专注于学习 、
学业情绪问卷
• 完全符合 完全符合——5分 分 • 比较符合——4分 比较符合 分 • 不肯定 不肯定——3分 分 • 不太符合 不太符合——2分 分 • 完全不符合 完全不符合——1分 分
1、临近考试我总是很紧张 、 2、我一学习就想睡觉 、 3、我总能安心学习 、 4、有的课程越学越觉得学不好,我感到很无助 、有的课程越学越觉得学不好, 5、学习让我感到充实,我很自豪 、学习让我感到充实, 6、我觉得自己学习不好对不起家人和老师 、 7、学习让我快乐 、 8、我相信自己的学习会更好 、 9、我很生气别人说我比他学习差 、 10、我觉得学习很有趣 、
• 10、20、30、40、50 10、20、30、40、
61、我的学习成绩一直很稳定,我感到轻松自在 、我的学习成绩一直很稳定, 62、有时学习让我产生沮丧感 、 63、学习中我经常觉得自己很聪明 、 64、有时碰到应是自己专业知识能解决的问题而 、 我不能, 我不能,很尴尬 65、有时学习会给我带来惊喜 、 66、别人的鼓励使我对学习充满希望 、 67、我对学习感到焦急 、 68、我觉得学习是件难事 、 69、我能轻松自如的应付学习 、 70、我对自己的前途悲观失望 、
11、有些学习内容如基础课记忆内容太多, 、有些学习内容如基础课记忆内容太多, 我学不好, 我学不好,很焦虑 12、我在学习时容易心浮气躁 、 13、我能轻松的完成学习任务 、 14、我对学习缺乏信心 、 15、 15、我觉得学习上我不比别人差 16、有些课程能学好而没学好感到对不起自 、 己 17、有时完成一个作业我会很高兴 、 18、我希望自己学的更好一些 、 19、学习中经常受到挫折令我气愤 、 20、我学习时总能集中注意 、
幼儿园情绪的调查问卷模板
尊敬的家长/老师:您好!为了更好地了解幼儿在园的情绪状况,提高我们的教育教学质量,特设计此份调查问卷。
请您根据孩子的实际情况或自身教学经验,认真填写。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于研究分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您与幼儿的关系:(1)父亲(2)母亲(3)祖父母/外祖父母(4)其他亲属(5)老师2. 幼儿姓名:________3. 幼儿性别:(1)男(2)女二、幼儿情绪表现1. 幼儿在园时,以下情绪表现出现的频率如何?(1)经常出现(2)偶尔出现(3)很少出现(4)从未出现(1)开心、愉快(2)悲伤、哭泣(3)愤怒、打人(4)恐惧、害怕(5)害羞、不敢表达(6)焦虑、紧张(7)抑郁、沉默寡言2. 幼儿在遇到以下情况时,情绪变化如何?(1)与同伴发生争执(2)受到老师批评(3)遇到困难、挫折(4)与家人分离(5)其他(请说明):________三、幼儿情绪管理能力1. 幼儿在以下方面表现如何?(1)自我调节情绪(2)与同伴沟通、解决问题(3)表达自己的需求和感受(4)控制情绪,避免过激行为(5)寻求成人帮助2. 您认为幼儿在以下方面需要加强训练?(1)自我调节情绪(2)与同伴沟通、解决问题(3)表达自己的需求和感受(4)控制情绪,避免过激行为(5)寻求成人帮助四、家园合作1. 您认为家园合作对幼儿情绪管理的重要性如何?(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)不重要2. 您认为家园合作中,以下哪些方面对幼儿情绪管理有积极作用?(1)家长与老师共同关注幼儿情绪变化(2)家长参与幼儿园教育活动(3)家长与幼儿进行亲子互动(4)家长与老师沟通幼儿情绪问题(5)其他(请说明):________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!我们将认真分析问卷结果,为提高幼儿情绪管理能力提供有力支持。
祝您生活愉快,工作顺利!【问卷结束】。
小学生情绪与心理认知问卷
小学生情绪与心理认知问卷介绍本文档是一份关于小学生情绪与心理认知的问卷调查。
我们希望通过这个问卷了解小学生在情绪和心理认知方面的状况,以便能够更好地支持他们的发展和健康成长。
调查内容1. 你的性别是?- 男- 女2. 你的年龄是?- 6岁以下- 7-8岁- 9-10岁- 11岁以上3. 你感到开心的时候是什么情况?- 当我和朋友一起玩耍时- 当我获得好成绩时- 当我得到家人的赞扬时- 其他(请填写具体情况):______4. 你在面对困难时会感到什么样的情绪?- 生气- 沮丧- 害怕- 其他(请填写具体情绪):______5. 你有没有遇到过让你感到焦虑或紧张的情况?- 是- 否6. 当你感到焦虑或紧张时,你会怎么做?- 找家长或老师寻求帮助- 自己冷静思考解决办法- 尝试放松的活动,比如深呼吸或运动- 其他(请填写具体做法):______7. 你认为自己的注意力集中能力如何?- 很好- 一般- 较差8. 你平时喜欢阅读书籍吗?- 是- 否9. 你认为阅读对你的思维能力和想象力有帮助吗?- 是- 否10. 你有没有遇到过感到自己不被理解或孤单的情况?- 是- 否11. 当你感到不被理解或孤单时,你会怎么做?- 找家长或老师倾诉- 尝试和其他同学交流- 寻找自己喜欢的活动来分散注意力- 其他(请填写具体做法):______12. 你觉得研究对你的情绪和心理认知有影响吗?- 是- 否13. 你有没有遇到过研究压力过大的情况?- 是- 否14. 当你感到研究压力过大时,你会怎么做?- 找家长或老师寻求帮助和支持- 尝试分解任务,合理安排研究时间- 进行放松和休息的活动- 其他(请填写具体做法):______结束语非常感谢你参与本次问卷调查。
你的回答将对我们了解小学生情绪与心理认知方面的问题有很大帮助。
如有任何问题或疑虑,请随时与我们联系。
谢谢!。
行为情绪调查问卷模板范文
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解您在日常生活中的行为情绪变化,以及影响这些变化的主要因素,我们特此开展此次调查。
本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)55岁以上3. 您的婚姻状况:(1)未婚(2)已婚(3)离异(4)丧偶4. 您的职业:(1)学生(2)白领(3)蓝领(4)公务员(5)自由职业者(6)其他5. 您的教育程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专/技校(4)大专(5)本科(6)硕士及以上二、行为情绪状况6. 请问您在以下情况下,情绪变化较大吗?(1)早晨起床(2)午餐后(3)下午茶时间(4)下班/放学后(5)晚上睡前(6)其他(请说明)7. 请问您在以下情况下,容易感到焦虑、烦躁或压抑吗?(1)工作/学习压力大时(2)与家人/朋友发生争执时(3)遇到突发事件时(4)面临重要抉择时(5)睡眠不足时(6)其他(请说明)8. 请问您在以下情况下,容易感到快乐、满足或放松吗?(1)完成一项任务后(2)得到他人认可时(3)享受休闲时光时(4)与家人/朋友团聚时(5)取得一定成就时(6)其他(请说明)三、影响因素9. 请问以下哪些因素对您的行为情绪影响较大?(1)工作/学习压力(2)家庭/人际关系(3)经济状况(4)健康状况(5)个人兴趣爱好(6)其他(请说明)10. 请问您认为以下哪些因素有助于改善您的行为情绪?(1)调整作息时间(2)合理膳食(3)锻炼身体(4)培养兴趣爱好(5)寻求心理咨询(6)其他(请说明)四、其他11. 您认为自己在日常生活中,情绪管理能力如何?(1)很好(2)较好(3)一般(4)较差(5)很差12. 您是否有以下行为习惯?(1)定期进行心理调适(2)学会合理释放压力(3)保持乐观心态(4)积极参加社交活动(5)其他(请说明)感谢您参与本次调查!祝您生活愉快!。
幼儿情绪管理状况调查问卷(家长卷)
幼儿情绪管理状况调查问卷(家长卷)亲爱的家长:您好!非常感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来填写这份调查问卷!本调查旨在了解幼儿情绪管理能力,为有效培养幼儿情绪管理能力提供支持。
所有信息均会保密且仅作教育参考使用。
请您根据实际情况,放心作答。
感谢您的支持和帮助!1. 您是孩子的 [单选题] *○父亲○母亲○祖父母○外祖父母2. 孩子的性别 [单选题] *○男○女3. 您的孩子是独生子女 [单选题] *○是○否4. 孩子平时和谁一起生活 [多选题] *□父亲□母亲□祖父母□其他监护人5. 谁主要对孩子承担教育责任 [多选题] *□父亲□母亲□祖父母□外祖父母□其他监护人6. 孩子对一些事情会做出激烈反应 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合7. 孩子常常会因哪些事情产生消极的情绪? [填空题] * _________________________________8. 孩子碰到困难时,更愿意选择逃避 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合9. 孩子会向你倾诉自己的情绪 [单选题] *○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合10. 孩子会向家人表达自己的喜怒哀乐 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合11. 孩子生气的时候能知道自己生气的原因,在成人提醒下,能努力缓解。
[单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合12. 孩子能看出别人是高兴、难过还是生气 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○完全符合13. 孩子会通过哭泣、宣泄、发脾气、转移注意力等行为表达自己的愤怒或痛苦[单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合14. 您如何看待父母与孩子之间的关系 [单选题] *○朋友关系○父母是正确的,孩子必须听父母的○可以平等友好相处○其他——————————15. 当孩子心情不好时,您会表示理解并安慰 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合16. 您在管教中出现错误时会向孩子道歉 [单选题] *○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合17. 您在孩子行为不当时会大声喊叫 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合18. 孩子发脾气时你也会很生气 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合19. 其他家庭成员能很好地管理自己的情绪 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合20. 家人能很容易地感受到孩子的情绪 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○完全符合21. 家人能允许孩子有负面情绪 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合22. 家人能够用多种方法安慰孩子 [单选题] *○极不符合○不太符合○基本符合○比较符合○完全符合23. 在幼儿情绪管理方面您希望获得哪些方面的帮助 [多选题] *□幼儿园老师针对性沟通□幼儿园开设家长课程□社会提供更多相关服务□专业讲座咨询。
学生情绪家长调查问卷模板
尊敬的家长:您好!为了更好地了解学生的情绪状况,及时发现并解决学生在学习和生活中可能遇到的心理问题,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您孩子的性别:A. 男B. 女2. 您孩子的年级:A. 小学B. 初中C. 高中3. 您孩子的班级:_______________4. 您与孩子的关系:A. 父亲B. 母亲C. 祖父母/外祖父母D. 其他亲属E. 独立抚养二、家庭环境与教育方式5. 您认为孩子的家庭环境对其情绪有较大影响吗?A. 是B. 否6. 您家中的亲子关系如何?A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差7. 您认为以下哪种教育方式对孩子情绪发展最有益?A. 严厉型B. 放任型C. 民主型D. 惩罚型E. 其他(请注明):_______________8. 您是否经常与孩子进行情感交流?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您是否关注孩子的心理需求?A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注三、学习压力与心理状态10. 您认为孩子在学习过程中面临的主要压力有哪些?A. 学业成绩B. 同学关系C. 家庭期望D. 教师评价E. 其他(请注明):_______________11. 您觉得孩子的学习压力有多大?A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小12. 您认为孩子目前的心理状态如何?A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差13. 您是否发现孩子有以下情绪问题?A. 抑郁B. 焦虑C. 易怒D. 孤独E. 不合群F. 其他(请注明):_______________四、心理辅导与支持14. 您是否愿意为孩子提供心理辅导?A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意15. 您认为以下哪些途径可以更好地帮助您的孩子解决心理问题?A. 家庭辅导B. 学校心理辅导C. 专业心理咨询D. 社区心理支持E. 其他(请注明):_______________16. 您对学校开展心理健康教育活动的看法是?A. 非常支持B. 支持C. 一般D. 不支持E. 完全不支持感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!我们承诺对您的个人信息严格保密,并确保问卷结果的客观性。
社交情绪调查问卷模板
尊敬的参与者:您好!为了更好地了解当代人们的社交情绪状况,本问卷旨在收集关于社交活动、情绪体验以及人际关系等方面的信息。
您的参与将对我们的研究具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,我们将严格保密,绝不对外公开。
请您根据自己的实际情况和真实感受进行填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄:A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 您的婚姻状况:A. 未婚B. 已婚C. 离异D. 丧偶4. 您的教育程度:A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 研究生及以上二、社交活动5. 您平均每周参加社交活动的频率是:A. 每天B. 每隔一天C. 每周1-2次D. 每月1-2次E. 几乎不参加6. 您主要通过以下哪些方式参与社交活动?(可多选)A. 家庭聚会B. 朋友聚会C. 同事聚会D. 社交媒体E. 社区活动F. 其他(请注明:__________)7. 您在社交活动中更倾向于以下哪种角色?A. 主导者B. 参与者C. 观察者D. 不确定三、情绪体验8. 您认为自己在社交场合中情绪稳定吗?A. 非常稳定B. 较为稳定C. 一般D. 较不稳定E. 非常不稳定9. 在以下情况下,您更容易感到情绪低落:A. 遭遇挫折B. 与他人产生矛盾C. 工作压力D. 个人生活问题E. 其他(请注明:__________)10. 您认为自己在社交场合中能够有效调节情绪吗?A. 非常有效B. 较为有效C. 一般D. 较难调节E. 无法调节四、人际关系11. 您认为自己在人际关系中的适应能力如何?A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 非常弱12. 您在以下哪种情况下更容易与他人建立深厚友谊?A. 兴趣爱好相同B. 性格相似C. 地域相近D. 工作关系E. 其他(请注明:__________)13. 您认为自己在人际关系中存在以下哪种问题?A. 容易与他人产生矛盾B. 难以融入社交圈子C. 缺乏沟通技巧D. 其他(请注明:__________)感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!祝您生活愉快!。
大学生一般学业情绪调查问卷
51.有时我会因为学习成绩不好很痛苦。
52.学习时经常头昏脑胀。
53.我做作业的时候心情很放松。
54.我在学习中常受挫折。
55.学习上我经常受到别人的夸奖和赞扬。
56.有时我会为自己的成绩不如别人而感到难过。
57.我学习热情很高。
58.我对自己的前途很有希望。
59.不理解学习内容时我会苦恼。
60.学习任务重让人烦。
61.我的学习成绩一直很稳定,我感动轻松自在。
62.有时学习让我产生沮丧感。
63.学习中我经常觉得自己很聪明。
64.有时碰到应是自己专业知识能解决的问题而我不能,很尴尬。
65.有时学习会给我带来惊喜。
66.别人的鼓励使我对学习充满希望。
67.我对学习感到焦急。
9.我很生气别人说我比他学习差。
10.我觉得自己很有趣。
11.有些学习内容如基础课记忆内容太多,我学不好,很焦虑。
12.我在学习时容易心浮气躁。
13.我能轻松的完成学习任务。
15.我觉得学习上我不比别人差。
16.有些课程能学好而没学好感到对不起自己。
17.有时完成一个作业我会感到很高兴。
18.我希望自己学得更好一些。
大学生一般学业情绪调查问卷
您好!这是一份关于大学生学业情绪的问卷。下面是一些描述学习活动中可能有的情绪体验的项目。请您对照每一个项目,在最符合自己实际情况的项目上标记“√”。本问卷的目的是为了科学研究,请据实填写。答案无对错之分,请您认真作答。谢谢您的支持与合作!
请您在答题之前先填好以下资料,选择时在您要选的选项上打个“√”。
专业 年级 性别:男□女□
项目
完全
不符合
认清情绪调查问卷模板
一、前言情绪是人们日常生活中不可或缺的一部分,它影响着我们的心理健康、人际关系和日常生活。
为了帮助大家更好地认识自己的情绪,提高情绪管理能力,我们特设计了以下情绪调查问卷。
本问卷采用匿名方式,旨在收集您的真实感受,以便为您提供更有针对性的情绪管理建议。
二、问卷内容1. 基本信息(1)性别:□男□女(2)年龄:□20岁以下□20-30岁□30-40岁□40-50岁□50岁以上(3)职业:□学生□白领□教师□公务员□其他2. 情绪类型(1)请根据以下情绪类型,选择您在最近一周内经常经历的情绪:□快乐□喜悦□满足□兴奋□悲伤□愤怒□焦虑□恐惧□紧张□担忧□不安□沮丧□无助□自责□冷淡□无动于衷□漠不关心□兴奋□冲动□兴致高涨□易怒□不耐烦□暴躁□安静□放松□冷静(2)请对以上情绪类型进行排序,将您认为最常经历的情绪放在第一位,依次类推。
3. 情绪频率(1)请根据以下情绪频率,选择您在最近一周内经历每种情绪的频率:□经常□偶尔□很少□从未(2)请对以上情绪频率进行排序,将您认为经历频率最高的情绪放在第一位,依次类推。
4. 情绪调节方式(1)请选择以下您常用的情绪调节方式:□倾诉□运动□听音乐□旅游□购物□阅读□冥想□其他(2)请对以上情绪调节方式进行排序,将您认为最有效的情绪调节方式放在第一位,依次类推。
5. 情绪对生活的影响(1)请根据以下描述,选择您认为情绪对生活的影响程度:□有很大影响□有一定影响□没有影响(2)请对以下描述进行排序,将您认为影响最大的描述放在第一位,依次类推。
□情绪波动影响人际关系□情绪波动影响工作效率□情绪波动影响身体健康□情绪波动影响睡眠质量三、问卷填写说明1. 请认真阅读每个问题,确保理解题意。
2. 请根据您的真实感受和经历进行选择,尽量做到客观、真实。
3. 填写完毕后,请将问卷提交。
四、结束语感谢您参与本次情绪调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们更好地了解您的情绪状况,为您提供更有针对性的情绪管理建议。
幼儿情绪管理评估调查问卷
幼儿情绪管理评估调查问卷========================一、个人信息------------------1. 问卷编码:______________________2. 姓名:______________________3. 年龄:______________________4. 性别:(请打勾)男 [ ] 女 [ ]二、问题回答------------------请您根据孩子的实际情况,选择适合的答案。
1. 孩子在面对困难或挫折时,能够保持镇静,不易发脾气。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]2. 孩子能够识别并表达自己的情绪。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]3. 孩子在与他人相处时,能够控制自己的情绪。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]4. 孩子能够适应环境变化,对新事物表现出积极的情绪。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]5. 孩子能够通过有效沟通解决情绪问题。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]6. 孩子能够适当地应对自己的情绪,不会过于情绪化。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]7. 孩子能够设身处地地理解他人的情绪和感受。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]8. 孩子能够通过适当的方式来宣泄和缓解自己的情绪。
- 从不出现 [ ]- 很少出现 [ ]- 有时出现 [ ]- 经常出现 [ ]- 总是出现 [ ]9. 孩子能够自我调节情绪,恢复平静。
情绪状况调查问卷模板范文
尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您的情绪状况,以便我们为您提供更加精准的心理健康服务,我们特此设计此份情绪状况调查问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的参与和支持!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()学生()职员()教师()医生()公务员()自由职业者()其他二、情绪状况评估以下问题请根据您的实际情况进行评分,1分为完全不符合,5分为完全符合。
1. 我在过去的几天里感到快乐和满足。
()1()2()3()4()52. 我在过去的几天里感到焦虑和紧张。
()1()2()3()4()53. 我在过去的几天里感到沮丧和悲伤。
()1()2()3()4()54. 我在过去的几天里感到愤怒和易怒。
()1()2()3()55. 我在过去的几天里感到无助和绝望。
()1()2()3()4()56. 我在过去的几天里感到压力和疲劳。
()1()2()3()4()57. 我在过去的几天里感到紧张和不安。
()1()2()3()4()58. 我在过去的几天里感到自信和满足。
()1()2()4()59. 我在过去的几天里感到恐惧和担忧。
()1()2()3()4()510. 我在过去的几天里感到平静和放松。
()1()2()3()4()5三、情绪影响因素1. 您认为以下哪些因素对您的情绪影响较大?(可多选)()工作压力()人际关系()家庭因素()身体健康()经济状况()其他2. 您在遇到以下情况时,情绪波动较大的是?()考试成绩不理想()被领导批评()与朋友发生争执()家庭矛盾()其他四、情绪调节方式1. 您在情绪低落时,通常会采取以下哪些方式进行调节?(可多选)()与朋友聊天()听音乐()看电影()进行运动()阅读()冥想()其他2. 您认为以下哪些方式对情绪调节效果较好?(可多选)()心理咨询()自我暗示()倾诉()放松训练()其他五、其他建议如果您有任何关于情绪调节的建议或想法,请在此处填写:()______________________________感谢您的参与!祝您生活愉快,心情舒畅!。
教师情绪调查问卷模板
尊敬的教师:您好!为了深入了解我国教师群体的情绪状态,从而为教师心理健康提供有力支持,特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于研究分析,请您放心填写。
您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极作用。
以下为问卷内容:一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)30-40岁(4)40-50岁(5)50岁以上3. 教龄:(1)1-3年(2)4-6年(3)7-10年(4)10年以上4. 学历:(1)大专(2)本科(3)硕士(4)博士5. 所在学校:(1)小学(2)初中(3)高中(4)职业学校(5)其他二、情绪状态6. 您认为自己的情绪状态如何?(1)非常积极(2)比较积极(3)一般(4)比较消极(5)非常消极7. 您是否经常感到压力?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不8. 您是否容易感到焦虑?(1)容易(2)偶尔(3)很少(4)从不9. 您是否经常感到疲惫?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不10. 您是否经常感到愤怒?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不11. 您是否经常感到抑郁?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不12. 您是否经常感到无助?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不三、工作环境与压力来源13. 您认为工作环境对您的情绪有何影响?(1)有很大影响(2)有一定影响(3)影响不大(4)没有影响14. 您认为以下哪些因素是造成您压力的主要原因?(1)工作负担过重(2)学生管理困难(3)家长沟通不畅(4)学校领导管理方式(5)个人家庭因素(6)其他(请注明)15. 您认为以下哪些因素有助于缓解您的压力?(1)与同事交流(2)参加培训(3)自我调节(4)寻求心理辅导(5)其他(请注明)四、心理健康需求16. 您是否愿意参加心理健康培训?(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意17. 您是否愿意寻求心理辅导?(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意18. 您认为学校应如何关注教师心理健康?(1)定期开展心理健康讲座(2)设立心理咨询室(3)关注教师工作与生活平衡(4)提供心理辅导服务(5)其他(请注明)感谢您参与本次问卷调查!您的意见对我们非常重要。
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情绪测试问卷调查
姓名班级
最近你的情绪状况如何通过一个小调查,来梳理一下吧!
1.最近你的情绪体验有哪些
A.愉悦B.烦恼C.担心D无聊E平静F愤怒G.其他:
2.影响你的情绪的主要因素是
A.人际关系B.学习压力C.性格D能力
E突发事件F.没有原因G其他
3.平时让我烦恼最多的是
A.学习B.家庭C.朋友D情感E目标
F.其他
4.面对烦恼,你的表现是
A.疲惫B.食欲不振C.睡眠不好 D.容易发脾气F.其他
5.心情不好的时候,我更愿意
A.上网打游戏B.听音乐放松C.做运动减压D和朋友聊天E写日记宣泄F哭一会儿
G.其他
情绪测试问卷调查
姓名班级最近你的情绪状况如何通过一个小调查,来梳理一下吧!
1.最近你的情绪体验有哪些
A.愉悦B.烦恼C.担心D无聊E平静F愤怒G.其他:
2.影响你的情绪的主要因素是
A.人际关系B.学习压力C.性格D能力
E突发事件F.没有原因G其他
3.平时让我烦恼最多的是
A.学习B.家庭C.朋友D情感E目标
F.其他
4.面对烦恼,你的表现是
A.疲惫B.食欲不振C.睡眠不好 D.容易发脾气F.其他
5.心情不好的时候,我更愿意
A.上网打游戏B.听音乐放松C.做运动减压D和朋友聊天E写日记宣泄F哭一会儿
G.其他。