2020届中考生物《生物圈中生命的延续和发展》专项测试题(含答案)

《生物圈中生命的延续和发展》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．青蛙属于（）A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物2．下列关于染色体、DNA、基因的叙述中，正确的是( )A．基因在染色体上 B．DNA主要在蛋白质上C．一个DNA分子上只有一个基因 D．一条染色体上有很多个DNA分子3．关于组织培养技术优点的叙述，错误的是（）A．不能用于培养优良的植物品种 B．能在较短的时间内大量快速地繁殖植物C．可培养无病毒感染植物 D．方法简单，操作简便成本低4．下列叙述中，正确的是A．人的体细胞中有46个基因B．一般情况下，染色体在生物的体细胞中成对存在，在精子和卵细胞中也一定成对存在C．人的精子中的染色体有一半来自父方D．基因是有遗传效应的DNA片段5．下列昆虫的发育过程完全变态的是（）① 家蚕② 蝗虫③ 蜜蜂④蟋蟀A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．下列生物性状中，属于生理特性的是（）A．单眼皮B．色盲C．家兔的毛色D．苹果的颜色7．下列各项中不属于人的性状的是（）A．虹膜的颜色 B．身高的高矮 C．头发的卷曲 D．对音乐的爱好8．研究生物进化最直接、最重要的证据是A．解剖学证据B．胚胎学证据C．分子生物学证据D．化石证据9．下列各项符合下图所示概念之间关系的是（）A．Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血小板B．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳C．Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜈蚣D．Ⅰ染色体Ⅱ基因ⅢDNA10．下列是转基因植物的是（）A．大棚西瓜B．无籽西瓜C．彩色棉花D．太空椒11．关于变异的说法，不正确的是（）A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异B．遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的C．子代不同个体之间的形状差异也属于变异D．变异在农业生产上可以用来育种12．2016年5月，美国发现对所有已知抗生素有抵抗力的“超级细菌”。

“超级细菌”的产生是（）A．生物遗传的结果 B．抗生素对细菌进行选择的结果C．生物变异的结果 D．细菌对抗生素进行选择的结果13．小明每天都吃一个鸡蛋，他剥鸡蛋时总是从较钝的一端下手，因为这端有A．气室 B．卵膜 C．卵黄 D．卵白14．人体细胞内的染色体，正常来源是（）A．一半来自父方，一半来自母方B．少半来自父方，多半来自母方C．多半来自母方，少半来自父方D．有时来自父方的多，有时来自母方的多15．下列有关动植物生殖发育的叙述中，正确的是( )A．家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育B．植物扦插、嫁接和组织培养，“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖C．鸟类的生殖过程包括求偶、交配、产卵等过程D．青蛙进行体内受精、变态发育16．在水晶梨的树枝上嫁接鸭梨的枝条，嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是A．水晶梨的特征 B．水晶梨和鸭梨二者的共同特征C．鸭梨的特征 D．随机表现为水晶梨或鸭梨的特征17．蛙是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是（）A．陆生、用鳃呼吸、无尾、无四肢 B．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 D．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢18．已知水稻的卵细胞中染色体的数目是12条，则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染色体数目分别为A．12条、12条、24条B．12条、24条、24条C．12条、12条、12条D．24条、24条、24条19．斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。

研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。

下列叙述正确的是（）A．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异C．斑马产生的所有变异都是对其有利的D．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化20．一朵花被害虫咬去哪一部分，一定不会结出果实（）A．花冠 B．雌蕊 C．雄蕊 D．花萼21．要防治蝗虫等农作物害虫，一般应将害虫消灭在（）A．受精卵期B．三龄前幼虫期C．蛹期D．成虫期22．有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。

这一事实表明（）A．蜥蜴的体色调节体温B．蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C．生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果D．生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果23．小鼠性别决定机制与人类相同，但视觉仅能看见黄、蓝、灰三种颜色。

若将人类感光色素基因成功导入许多小鼠受精卵的X染色体上的特定位置，则由此发育的小鼠可分辨红、绿橙的颜色。

关于上述成功导人基因的这群小鼠，下列推论最合理的是（）A．属于亲代进行无性生殖所产生的子代B．若为雄性，则其所产生的精子皆具有此基因C．全身的体细胞皆具有人类感光色素基因D．互相繁殖出的下一代皆无法分辨红、绿、橙三种颜色24．下列关于动物受精和发育方式的描述中，错误的是（）A．蝗虫体内受精,体外发育B．青蛙体外受精,体外发育C．家鸡体内受精,体外发育D．蝴蝶体外受精,体外发育二、连线题25．下图为鸡卵结构图，据图回答：（1）卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是[ ]___________。

（2）在卵黄上的小白点叫_____________，里面含有细胞核。

（3）一个鸟卵细胞包括三部分，即：[ ]__________，[ ]__________和[ ]_________。

（4）卵黄外面的[ ]___________也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。

（5）[ ]___________和⑧卵壳膜起保护作用。

26．请找出各类生物的生殖发育特点三、综合题27．在人们的印象中，只有一些较为高级的灵长类动物，如大猩猩，可以利用树枝折成自己需要的程度然后去蘸白蚁吃。

而在其他动物中并不会发展出使用工具的“高级技能”。

然而，科学家们很早就注意到，有些种类的乌鸦能够使用甚至制造工具来帮助自己找到食物。

（1）大猩猩属于脊椎动物中 ______ 纲，乌鸦属于脊椎动物中的 _____纲，它们与其他类动物最主要的不同或者说他们二者具有的共同的特征是 ________ ，他们共同的起源祖先是 ____类。

（2）大猩猩可以利用树枝折成自己需要的程度然后去蘸白蚁吃，属于 _____ 行为。

这种行为的获得是在_______的基础上，通过__________________而获得的。

（3）新喀鸦的拉丁文学名是Corvus moneduloides，这种双名法命名人是_____。

新西兰的动物学家杰伯特对新喀鸦的觅食行为进行了研究。

他们将食物置于装有水的玻璃管中，由于距离管口有一段距离，新喀鸦并不能直接接触到食物。

然而，它们很快就发现，将管子旁边的小石块投入水中，食物便会上升，直至可以啄到食物。

实验中科研人员惊奇地发现它们还能区分装有沙子和水的瓶子；它们能区分轻的物块和重的物块；它们会使用实心的物块，而不使用空心的物块；它们还会在细瓶子和粗瓶子、在高水位和低水位瓶子之间做出明智的选择；更令人惊奇的是，在U 形管实验中，右边的玻璃管和中间的食物管相连，而左边不相连，新喀鸦经过几次尝试后，便正确选择了与食物相连的玻璃管。

最后每个实验中乌鸦都获取了食物。

（4）另一种热带鸦科——夏威夷乌鸦，也非常擅长使用工具。

但是，在21世纪初，夏威夷乌鸦在野外已经灭绝，可能因为_______________等原因。

（5）研究人员们就以现存109只饲养的夏威夷乌鸦中的104只健康鸦进行实验。

首先，他们设计了两种不同的实验设施，一种是钻有数个水平和竖直的小孔与凹槽的一节树干，另一种是同样有数个小孔与凹槽的木制小平台。

然后，他们在孔与槽中放置食物，以观察乌鸦使用工具的情况。

科研人员在此项研究中使用了___________ 相结合的研究方法。

（6）研究发现，几乎所有的乌鸦都会使用工具，78%的乌鸦会自发使用棍子试探无法直接触及的食物，而且频繁出现改造工具的情况。

那么，这种复杂的工具使用模式是这些乌鸦与生俱来的吗？科学家们认为，第一，几乎所有的乌鸦都具有使用工具的能力；第二，他们将7只幼年乌鸦进行独立饲养，使其既不能向其他成年鸦学习这种技能，也不能向人类学习，这群未经学习的夏威夷乌鸦依然表现出了丰富的工具使用行为。

这两个事实，以及其他一些证据表明使用工具是夏威夷乌鸦的一种________行为。

它们的觅食行为需要它们不停的到处找东西，这种用工具辅助觅食的倾向可能是由此导致的，并且已经刻入基因。

当然，个体学习和社交对它们的行为也会有重要的影响。

28．“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，为治疗不孕不育症开辟了新的途径。

妞妞是个幸运的小女孩儿，是“试管婴儿”技术将她带到这个美好的世界。

如图为试管婴儿技术的过程图解，请据图利用所学知识回答下列问题：（1）小时候的妞妞以为自己是在试管中长成婴儿的，现在她知道了，与别人不同的是，她的第一个细胞----_____的形成和早期的胚胎发育是在体外完成的，而大多数人的第一个细胞是在_____（器官名称）内形成的。

（2）妞妞的性别是在_____过程中就决定了，她很庆幸当时是含______染色体的精子与卵细胞结合，让她成为一个漂亮的女孩子。

（3）妞妞的妈妈在她出生几年后意外的发现自己自然怀孕了，妞妞妈妈给她生个弟弟的几率是_____。

（4）妞妞现在13岁了，她的身体正在发生着与男孩子不一样的一些变化，这是卵巢分泌的____调节作用的结果。

29．下列各图表示的是一些植物的繁殖方式，请据图回答：（1）A 、B 、C 所示的生殖方式都属于同一种的生殖方式，原因是__________，该生殖方式的优点是______________________、_______________．（2）图C 的生殖方式，确切地讲叫_____，能否成活的关键是_________________是否紧密地结合在一起．（3）进行图A 的生殖方式时，上方的切口需_____，目的是__________________参考答案1．B 2．A 3．A 4．D 5．B 6．B 7．D 8．D 9．A 10．C 11．B 12．B 13．A 14．A 15．C 16．C 17．B 18．B 19．D 20．B 21．B 22．C 23．C 24．D25．（1）②卵黄；（2）胚盘；细胞核；（3）⑤卵黄膜；②卵黄；①胚盘；（4）⑦卵壳26．27．哺乳鸟体温恒定\心脏四腔爬行类后天性遗传因素学习和后天生活经验林奈栖息地改变、人们的猎杀、瘟疫的传播等原因观察与实验先天性28．受精卵输卵管受精 X 1/2 雌性激素29．没有经过两性生殖细胞的结合繁殖速度快保留了母本的优良性状嫁接接穗的形成层和砧木的形成层水平减少水分的散失。