最新心理学考试内容整理的答案
心理学考试题题库及答案
心理学考试题题库及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D2. 心理学的科学性质是()。
A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 人文科学答案:C3. 心理学之父是()。
A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案:B4. 心理学研究的基本方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 心理学的主要分支学科有()。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D6. 心理学研究的三个主要领域是()。
A. 认知B. 情感C. 行为D. 以上都是答案:D7. 心理学研究的三个主要水平是()。
A. 神经科学水平B. 个体水平C. 群体水平D. 以上都是答案:D8. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D9. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D10. 心理学的主要研究领域包括()。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D11. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D12. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D13. 心理学的主要研究领域包括()。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案:D14. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D15. 心理学的主要研究对象是()。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案:D16. 心理学的主要研究领域包括()。
心理学考试题题及答案
心理学考试题题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项?A. 感觉和知觉B. 学习与记忆C. 情绪与动机D. 社会行为与文化答案:D2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 临床心理学C. 社会心理学D. 生物心理学答案:D3. 心理学的科学方法不包括以下哪一项?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推测法答案:D4. 心理学研究的目的是:A. 解释心理现象B. 预测和控制行为C. 提高人类生活质量D. 以上都是答案:D5. 以下哪项不是心理学研究的基本原则?A. 客观性原则B. 系统性原则C. 可重复性原则D. 随意性原则答案:D6. 心理学的创始人是:A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 皮亚杰D. 卡尔·罗杰斯答案:B7. 心理学中,将人的行为和心理过程视为信息处理系统的理论是:A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析D. 人本主义心理学答案:B8. 以下哪项不是心理学研究的主要方法?A. 实验室研究B. 现场研究C. 案例研究D. 历史研究答案:D9. 心理学中,研究个体如何感知、解释和反应于周围世界的学科是:A. 社会心理学B. 发展心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案:C10. 心理学中,研究个体如何随着时间的推移而发展变化的学科是:A. 社会心理学B. 发展心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 心理学的主要研究领域包括:A. 认知过程B. 情感过程C. 社会互动D. 神经机制答案:ABCD12. 心理学研究的伦理原则包括:A. 尊重个体的自主性B. 保护参与者的隐私C. 确保研究的公正性D. 避免对参与者造成伤害答案:ABCD13. 心理学研究中常用的数据收集方法包括:A. 问卷调查B. 访谈C. 观察D. 实验答案:ABCD14. 心理学中,以下哪些理论属于学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 认知发展理论答案:ABC15. 心理学中,以下哪些理论属于发展理论?A. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论B. 皮亚杰的认知发展阶段理论C. 埃里克森的心理社会发展阶段理论D. 班杜拉的社会学习理论答案:ABC三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述心理学的主要研究方法。
心理学考试题及答案
心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项是心理学研究的主要对象?A. 个体行为B. 个体心理活动C. 社会文化现象D. 个体与环境的互动答案:B2. 心理学中的“认知”是指什么?A. 情绪反应B. 感觉和知觉C. 思维过程D. 行为表现答案:C3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动?A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 集体无意识答案:C4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:D5. 情绪智力(EQ)的概念是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 西格蒙德·弗洛伊德答案:A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 菲利普·津巴多D. 阿尔伯特·班杜拉答案:B7. 在心理学中,哪个术语描述了人们如何解释和理解他人的行为?A. 归因B. 投射C. 认知失调D. 社会比较答案:A8. 根据艾瑞克·埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要冲突是什么?A. 自主性对羞愧和怀疑B. 勤奋对自卑C. 身份同一性对角色混淆D. 亲密对孤独答案:C9. 哪个心理学理论认为人们的行为主要是由外部刺激所驱动?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析理论D. 人本主义心理学答案:A10. 心理学中的“自我效能感”是指什么?A. 对自己能力的评估B. 对他人能力的评估C. 对任务难度的评估D. 对环境控制的评估答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料的难度D. 学习者的先前知识答案:A, B, C, D12. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的主要趋势是什么?A. 遗忘速度随时间递减B. 遗忘速度随时间递增C. 遗忘速度先快后慢D. 遗忘速度先慢后快答案:C13. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:A, B, C, D14. 以下哪些是社会心理学研究的领域?A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 个体差异答案:A, B, C15. 以下哪些是心理治疗中常用的技术?A. 认知重塑B. 行为修正C. 情绪聚焦D. 精神分析答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述心理学的主要研究领域。
心理学答题模板测试题及答案
心理学答题模板测试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 行为B. 心理过程C. 心理状态D. 以上都是答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,人的心理结构分为哪三个部分?A. 意识、潜意识、无意识B. 认知、情感、意志C. 感觉、知觉、思维D. 记忆、想象、判断答案:A3. 以下哪个选项不是心理学的分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 遗传学答案:D二、填空题4. 心理学的三大研究方法包括观察法、实验法和________。
答案:调查法5. 马斯洛的需求层次理论中,最基本的需求是________。
答案:生理需求6. 认知失调理论是由心理学家________提出的。
答案:费斯汀格三、简答题7. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括但不限于认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。
8. 描述自我效能理论的主要内容。
答案:自我效能理论是由阿尔伯特·班杜拉提出的,主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信心或信念。
这种信念影响个体的行为选择、努力程度以及面对困难时的坚持性。
四、论述题9. 论述情绪智力对个人职业发展的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪和他人情绪的能力。
在职业发展中,情绪智力有助于提高人际交往能力,增强团队合作,有效应对工作压力,促进领导力的发展,以及在复杂情境中做出更合理的决策。
结束语:通过本次心理学答题模板测试题及答案,我们希望能够帮助学生更好地理解心理学的基本概念、理论以及研究方法,同时提高学生运用心理学知识分析问题和解决问题的能力。
心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学,它对我们的日常生活和职业发展都有着重要的影响。
希望同学们能够继续深入学习,不断提高自己的心理学素养。
心理学期中考试及答案
心理学期中考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是:A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 心理学的科学性体现在:A. 可重复性B. 可证伪性C. 可操作性D. 以上都是答案:D3. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是:A. 潜意识B. 自我意识C. 社会规范D. 道德观念答案:A4. 认知心理学主要研究的是:A. 情绪和动机B. 思维和行为C. 感觉和知觉D. 以上都是答案:D5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是:A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D6. 情绪智力理论的提出者是:A. 弗洛伊德B. 艾瑞克森C. 戈尔曼D. 皮亚杰答案:C7. 行为主义心理学的代表人物是:A. 弗洛伊德B. 华生C. 詹姆斯D. 罗杰斯答案:B8. 心理学中,条件反射的概念是由谁提出的?A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 班杜拉答案:A9. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 费斯汀格B. 罗森塔尔C. 马斯洛D. 艾瑞克森答案:A10. 心理学研究方法中,观察法的主要特点是:A. 可控制性B. 自然性C. 可重复性D. 结构性答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 教育学答案:ABC12. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会支持D. 个人经历答案:ABCD13. 以下哪些是心理学研究常用的方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究答案:ABCD14. 以下哪些是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 同理心答案:ABCD15. 以下哪些是学习理论的主要流派?A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。
心理学测验试题及答案详解
心理学测验试题及答案详解一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 物理现象C. 化学过程D. 生物学特性答案:A2. 弗洛伊德的心理学理论主要关注于:A. 意识B. 潜意识C. 自我D. 超我答案:B3. 下列哪项不是认知失调理论的解决方式?A. 改变行为B. 改变认知C. 增加新的认知D. 忽视认知失调答案:D二、判断题1. 情绪智力与智力无关。
(错误)2. 认知心理学主要研究人的认知过程,如知觉、记忆、思维等。
(正确)3. 行为主义心理学认为人的行为完全由外部环境决定。
(正确)三、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
他认为人的需求是逐层满足的,只有当较低层次的需求得到满足后,人才会追求更高层次的需求。
2. 什么是情绪调节?答案:情绪调节是指个体对自己的情绪状态进行管理和控制的过程,包括情绪的识别、表达、调节和改变。
情绪调节可以通过认知重评、问题解决、寻求支持等方式进行。
四、案例分析题案例:小明是一名高中生,最近因为考试成绩不理想而感到焦虑和沮丧。
问题:请分析小明可能采取哪些情绪调节策略来应对当前的情绪状态?答案:小明可能采取以下几种情绪调节策略:1. 认知重评:重新评估考试失败的意义,认识到一次考试的失败并不代表全部。
2. 问题解决:分析考试失败的原因,制定改进计划,如调整学习方法或增加学习时间。
3. 寻求支持:与家人、朋友或老师交流自己的感受,寻求他们的理解和帮助。
4. 放松训练:通过深呼吸、冥想或运动等方式来放松身心,减轻焦虑和沮丧的情绪。
结束语:通过本次心理学测验试题,我们不仅复习了心理学的基础概念和理论,还通过实际案例加深了对情绪调节策略的理解。
希望这些知识能够帮助大家更好地理解自己和他人的心理状态,提升情绪调节能力,促进个人心理健康。
心理学考试及答案解析
心理学考试及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 个体的行为和心理过程B. 社会环境与个体行为的关系C. 个体的生理结构和功能D. 社会群体的行为模式答案:A2. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是什么?A. 潜意识B. 自我C. 超我D. 本我答案:D3. 认知心理学主要研究的是什么?A. 情绪和动机B. 感觉和知觉C. 思维、记忆和解决问题的过程D. 社会行为和人际关系答案:C4. 下列哪项不是学习理论的主要流派?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C5. 哪个理论认为人的行为是由外部刺激所决定的?A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案:A6. 心理学中的“自我实现”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 斯金纳答案:B7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾瑞克森D. 皮亚杰答案:B8. 哪个心理学理论强调了个体对环境的主动适应?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案:C9. 哪个心理学流派认为人类行为是由内在的冲突和动机所驱动的?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C10. 心理学研究中常用的实验设计是什么?A. 相关研究B. 横断面研究C. 纵向研究D. 实验研究答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 心理学的主要分支包括哪些?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业/组织心理学D. 临床心理学E. 所有以上选项答案:E12. 以下哪些是心理学研究的方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 案例研究E. 所有以上选项答案:E13. 以下哪些因素可以影响个体的心理发展?A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素E. 所有以上选项答案:E14. 以下哪些是心理学研究的伦理原则?A. 尊重个体的自主权B. 保护隐私和保密C. 避免伤害D. 公正性E. 所有以上选项答案:E15. 以下哪些是心理学研究中可能遇到的问题?A. 样本偏差B. 实验者效应C. 参与者效应D. 统计误差E. 所有以上选项答案:E三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的定义及其研究范围。
医学心理学考试题及答案大全
医学心理学考试题及答案大全一、选择题1. 医学心理学研究的主要内容是什么?A. 心理疾病的诊断与治疗B. 心理与身体健康的关系C. 心理因素对疾病的影响D. 心理测量工具的开发与应用答案:B2. 以下哪项不是医学心理学的分支?A. 临床心理学B. 健康心理学C. 神经心理学D. 教育心理学答案:D3. 医学心理学中的“心理应激”指的是:A. 心理疾病B. 心理状态的紧张C. 心理障碍D. 心理治疗答案:B二、填空题4. 医学心理学中的“________”是指个体在面对压力时所采取的一系列应对策略。
答案:应对机制5. 医学心理学认为,个体的心理状态与________之间存在着密切的联系。
答案:身体健康三、简答题6. 简述医学心理学在疾病预防和治疗中的作用。
答案:医学心理学在疾病预防和治疗中的作用主要体现在以下几个方面:首先,通过识别和处理心理因素,可以预防某些疾病的发生;其次,在治疗过程中,通过心理干预可以提高患者的治疗依从性,减少疾病复发;再次,医学心理学还可以帮助患者更好地适应疾病带来的生活变化,提高生活质量。
四、论述题7. 论述心理社会因素在慢性疾病管理中的重要性。
答案:心理社会因素在慢性疾病管理中扮演着至关重要的角色。
慢性疾病患者往往面临着长期的治疗和生活方式的改变,这不仅对他们的身体健康构成挑战,同时也对他们的心理健康产生影响。
心理社会因素,如情绪状态、社会支持、应对策略等,可以显著影响患者的疾病管理效果。
积极的情绪状态和良好的社会支持有助于患者更好地适应疾病,提高治疗依从性,而有效的应对策略可以帮助患者减轻心理压力,改善生活质量。
结束语:医学心理学作为一门交叉学科,其研究内容和方法不断丰富和发展。
通过本考试题的练习,希望能够帮助学生更好地理解医学心理学的基本概念、理论及其在临床实践中的应用,为未来的医学工作打下坚实的基础。
医学心理学考试题含答案
医学心理学考试题含答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 医学心理学研究的核心是什么?A. 疾病的病因和病理B. 心理因素在疾病发生、发展和治疗中的作用C. 药物对心理的影响D. 心理治疗的方法和技术答案:B2. 以下哪项不是医学心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 医学心理学认为,哪些因素会影响个体的健康状况?A. 生物因素B. 心理因素C. 社会因素D. 所有以上因素答案:D4. 医学心理学中,应对压力的策略不包括以下哪项?A. 问题解决B. 情绪调节C. 逃避现实D. 社会支持答案:C5. 以下哪项不是心理应激对健康的影响?A. 免疫系统功能下降B. 心血管疾病风险增加C. 促进伤口愈合D. 影响内分泌系统答案:C6. 医学心理学中,心理评估的目的是什么?A. 诊断疾病B. 了解个体的心理健康状况C. 制定治疗计划D. 所有以上目的答案:D7. 以下哪项不是心理治疗的基本原则?A. 保密性B. 专业性C. 随意性D. 系统性答案:C8. 医学心理学认为,健康不仅仅是没有疾病,还包括什么?A. 良好的心理状态B. 良好的社会适应能力C. 良好的生理功能D. 所有以上因素答案:D9. 以下哪项不是医学心理学研究的内容?A. 心理因素与疾病的关系B. 心理评估与诊断C. 心理治疗与干预D. 药物的化学结构答案:D10. 医学心理学中,心理干预的目的是什么?A. 提高个体的生活质量B. 预防和治疗心理疾病C. 促进个体的心理发展D. 所有以上目的答案:D二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述医学心理学的定义及其研究范围。
答案:医学心理学是心理学与医学相结合的交叉学科,研究心理因素在健康和疾病中的作用,以及心理评估、诊断、治疗和预防的方法。
2. 描述医学心理学在临床实践中的作用。
答案:医学心理学在临床实践中的作用包括帮助医生更好地理解患者的心理状态,提供心理评估和诊断,实施心理治疗和干预,以及促进患者的整体健康。
心理学考试卷(含答案)
心理学考试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不属于心理学的研究内容?A. 人类的行为B. 人类的情感C. 人类的生理结构D. 人类的认知答案:C2. 下列哪项是心理学的主要研究方法?A. 问卷调查B. 实验研究C. 案例分析答案:D3. 下列哪项是心理学的分支学科?A. 生理学B. 社会学C. 认知心理学D. 生物学答案:C4. 下列哪项是心理学的应用领域?A. 教育心理学B. 工业心理学C. 临床心理学答案:D5. 下列哪项是心理学的基本理论?A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义答案:D二、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述心理学的定义和研究目的。
答案:心理学是一门研究人类心理活动规律的科学,旨在揭示心理现象的本质和规律,提高人类的心理健康水平。
2. 请简述心理学的分支学科及其研究内容。
答案:心理学的分支学科包括认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学等。
认知心理学主要研究人类思维、感知、记忆、语言等认知过程;社会心理学研究个体在社会环境中的行为、态度和认知;发展心理学研究个体从出生到死亡的心理发展过程;临床心理学研究心理障碍的诊断、治疗和预防。
3. 请简述心理学的应用领域及其应用价值。
答案:心理学的应用领域包括教育心理学、工业心理学、临床心理学等。
教育心理学通过心理学原理提高教学效果;工业心理学通过心理学原理提高工作效率;临床心理学通过心理学原理诊断和治疗心理障碍。
4. 请简述心理学的研究方法及其特点。
答案:心理学的研究方法包括问卷调查、实验研究、案例分析等。
问卷调查通过收集大量数据了解心理现象;实验研究通过控制变量研究心理现象的因果关系;案例分析通过深入分析个体案例了解心理现象。
三、论述题(10分)请结合实际生活,谈谈心理学在生活中的应用价值。
答案:心理学在生活中的应用价值体现在多个方面。
例如,在情绪管理方面,心理学可以帮助我们了解自己的情绪变化,学会调节情绪,提高生活质量。
大学心理学考试作业答案
大学心理学考试作业答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项?A. 认知过程B. 情绪过程C. 社会行为D. 物理治疗答案:D2. 以下哪个理论不属于学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案:D3. 自我效能感是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 罗杰斯答案:C4. 以下哪个不是人格理论的分类?A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案:D5. 情绪智力的概念是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾森克D. 斯金纳答案:B6. 心理学中的“双盲实验”是指:A. 实验者和参与者都不知道实验条件B. 实验者和参与者都知道实验条件C. 实验者知道实验条件,参与者不知道D. 实验者不知道实验条件,参与者知道答案:A7. 以下哪个不是心理测量的主要类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案:D8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 埃里克森C. 费斯汀格D. 弗洛伊德答案:C9. 以下哪个不是心理治疗的主要方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:D10. 心理学研究的科学方法不包括以下哪一项?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 猜测法答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响人的记忆?A. 注意力B. 情绪状态C. 身体健康D. 睡眠质量答案:A、B、C、D2. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 班杜拉的社会学习理论答案:A、B、C3. 以下哪些属于心理测量的基本原则?A. 标准化B. 客观性C. 保密性D. 随意性答案:A、B、C4. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:A、B、C、D5. 以下哪些是心理咨询的主要目标?A. 提高自我认识B. 改善人际关系C. 增强应对能力D. 获得物质奖励答案:A、B、C三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究领域。
心理学理论考试题及答案
心理学理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的代表?A. 自我B. 超我C. 本我D. 现实原则答案:C2. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期的主要发展任务是什么?A. 建立信任B. 获得自主性C. 建立自我同一性D. 获得亲密关系答案:C3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 卡特尔D. 费斯汀格答案:D4. 行为主义心理学的创始人是?A. 弗洛伊德B. 华生C. 斯金纳D. 罗杰斯答案:B5. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 审美需求答案:D6. 根据卡尔·罗杰斯的人本主义理论,以下哪项是自我实现的关键因素?A. 无条件的积极关注B. 条件性积极关注C. 有条件的积极关注D. 无条件的消极关注答案:A7. 根据班杜拉的社会学习理论,观察学习的过程包括哪几个阶段?A. 注意、保持、再现、动机B. 注意、复述、模仿、动机C. 注意、保持、模仿、动机D. 注意、保持、再现、模仿答案:A8. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 梅耶C. 萨洛维D. 艾克曼答案:C9. 根据埃里克森的心理社会发展理论,成年早期的主要发展任务是什么?A. 获得亲密关系B. 获得自我同一性C. 获得自主性D. 获得信任答案:A10. 根据斯金纳的操作条件反射理论,正强化和负强化的区别在于?A. 正强化增加行为频率,负强化减少行为频率B. 正强化减少行为频率,负强化增加行为频率C. 正强化和负强化都增加行为频率D. 正强化和负强化都减少行为频率答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是弗洛伊德理论中的防御机制?A. 压抑B. 投射C. 合理化D. 升华答案:ABCD2. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,以下哪些阶段属于儿童期?A. 婴儿期B. 学步期C. 学前期D. 学龄期答案:ABCD3. 认知心理学的研究领域包括哪些?A. 感知B. 注意C. 记忆D. 情绪答案:ABC4. 根据班杜拉的社会学习理论,以下哪些因素会影响观察学习?A. 观察者的模仿能力B. 观察者对行为后果的预期C. 观察者对榜样的认同程度D. 观察者的情绪状态答案:ABC5. 根据马斯洛的需求层次理论,以下哪些需求属于缺失性需求?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:AB三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的本我、自我和超我三者之间的关系。
心理学试题与答案
心理学试题与答案心理学试题与答案(通用5篇)在日常学习和工作中,我们都经常看到试题的身影,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。
那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是本店铺为大家收集的心理学试题与答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
心理学试题与答案 1一、单项选择题1、个体积极探索事物的认识倾向是(C)A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B)A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、奥斯本提出了(D)A、教学目标分类理论(布卢姆)B、认知学习分类理论(加涅)C、先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D、头脑风暴法4、加涅的分类理论将认知学习分为(A)A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略5、观察学习的提出者是(D)、A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉6、将人格分为内向型和外向型的是(A)A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德7、编制16人格因素问卷的是(B)A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德8、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A,艾森克人格问卷B、Y-G人格测试 C、主题统觉测验D,卡特尔人格因素问卷9、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质(D)10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?(B)A、l个月B、2个月C、3个月D、4个月二、多项选择题1、以下属于个性倾向性范畴的是(A、C,D)A、需要B、气质C、动机D、能力E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是(B,C,D)A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、信念是(A,B,C,D,E)A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指(A,B,C,D,E)A,观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力5、气质类型包括(A,B,C,D)A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A,B,C,D,E)A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有(B,C,D)A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是(B,C,E)A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括(A,B,C)A、再测信度B、等值信度C、分半信度D、内容信度E、效标关联信度10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是(A,C,E)A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活11、以下关于能力的描述是正确的是(A,C,E)A、属于个性心理特征B、是人类社会历史经验的总结和概括C、发展比知识发展要慢得多D、随年龄增长不断积累E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程心理学试题与答案 2单选题:1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()A 马斯洛B 罗杰斯C 布鲁纳D 班杜拉2.从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的()A 注意过程B 保持过程C 复制(再造)过程D 动机过程3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是()A连锁学习 B 信号学习 C 辨别学习 D 概念学习4.由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是()A 归因理论B 强化理论C 自我实现理论D 成就动机理论5.在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是()A 共同要素说B 形式训练说C 概括化理论D 关系转换说6.心理物理法的创始人是()A 冯特B 费希纳C 高尔顿D 艾宾浩斯7.使用直线内插法计算阙限的方法是()A 极限法B 恒定刺激法C 阶梯法D 平均差误法8.以下为准实验设计的是()A 事后设计B 随机区组设计C 完全随机化设计D 轮组设计9.下列心理学描述中,哪一个是操作性定义()A 智力是在智力测验中获得的分数B 攻击是对另一个人的失控的敌意C 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D 以上都不是10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究A 有意识B 无意识C 前意识D 潜意识参考答案1-5 B C A A B6-10 B B D A B心理学试题与答案 3单项选择题1、张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响,李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响,两人研究方法的不同在于()A有无自变量 B有无因变量 C控制额外变量 D有无研究假设【参考答案】选C。
心理学科考试试题及答案
心理学科考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要任务是:A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测和控制心理现象D. 以上都是答案:D2. 心理学科的创始人是:A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 冯特D. 斯金纳答案:C3. 以下哪个选项不属于心理学的分支学科?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 生物化学答案:D4. 心理学研究中常用的方法不包括:A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 以下哪个理论不属于认知心理学的范畴?A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案:B6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 马斯洛D. 弗洛伊德答案:B7. 根据弗洛伊德的精神分析理论,人的意识结构包括:A. 意识、前意识、潜意识B. 意识、潜意识、无意识C. 意识、前意识、无意识D. 意识、潜意识、前意识答案:C8. 心理学研究的伦理原则不包括:A. 尊重个体B. 保密原则C. 利益最大化D. 避免伤害答案:C9. 以下哪个选项不是心理测量的主要类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 情感测验答案:D10. 心理学科中的“行为”指的是:A. 可观察的外显活动B. 内在的心理过程C. 情绪表达D. 社会互动答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料的难度D. 学习者的性别答案:A, B, C12. 以下哪些是心理学研究中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 回归分析答案:A, B, C, D13. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 维果茨基的社会文化理论答案:A, B, D14. 以下哪些是心理咨询中常用的技术?A. 倾听B. 共情C. 指导D. 暗示答案:A, B, C15. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 经济状况答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述心理学的定义及其研究范围。
心理学试题卷答案大全及解析
心理学试题卷答案大全及解析一、选择题1. 心理学的三大流派是:A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知主义、行为主义、精神分析C. 认知主义、人本主义、精神分析D. 人本主义、精神分析、行为主义答案:B解析:心理学的三大流派包括认知主义、行为主义和精神分析。
认知主义关注个体的内在思维过程,行为主义强调可观察的行为,而精神分析则侧重于潜意识对行为的影响。
2. 以下哪个不是弗洛伊德的防御机制?A. 压抑B. 投射C. 升华D. 否认答案:D解析:弗洛伊德提出的防御机制包括压抑、投射和升华等,而否认是后来心理学家扩展的概念。
二、填空题1. 心理学研究的四个主要领域包括_______、_______、_______和个体差异。
答案:感知、学习、记忆解析:心理学研究的四个主要领域涵盖了从基本的感知过程到复杂的认知功能,以及个体之间的差异性。
2. 认知失调理论是由_______提出的。
答案:莱昂·费斯汀格解析:认知失调理论是由心理学家莱昂·费斯汀格提出的,该理论解释了人们在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
三、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人类需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足较低层次的需求后,才会追求更高层次的需求。
2. 什么是认知失调?答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的认知(信念、态度或行为)时所经历的心理不适。
为了减少这种不适,个体可能会改变其信念、态度或行为,使之一致。
四、论述题1. 论述情绪智力对个人职业发展的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
在职业发展中,情绪智力对于建立良好的人际关系、有效沟通、团队合作以及领导力的发挥至关重要。
高情绪智力的个体能够更好地应对工作压力,解决冲突,并在职业生涯中取得成功。
结束语:通过本次心理学试题卷的学习和练习,我们不仅掌握了心理学的基本理论和概念,还加深了对心理学在个人发展和职业应用中重要性的理解。
心理学教程考试题及答案
心理学教程考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 以下哪项不属于心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 心理学的“行为主义”学派主张研究什么?A. 意识B. 行为C. 情绪D. 思维答案:B4. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注什么?A. 意识B. 潜意识C. 社会行为D. 认知过程答案:B5. 以下哪个理论不是认知心理学的核心理论?A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 教育学E. 临床心理学答案:A, B, C, E2. 心理学研究的领域包括以下哪些?A. 认知B. 情感C. 行为D. 生理E. 社会答案:A, B, C, D, E3. 以下哪些是心理学研究的主要方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 访谈法E. 个案研究法答案:A, B, C, D, E4. 心理学中的“自我”概念包括哪些方面?A. 自我意识B. 自我评价C. 自我控制D. 自我调节E. 自我实现答案:A, B, C, D, E5. 以下哪些是心理学研究的常见问题?A. 人类如何感知世界B. 人类如何学习C. 人类如何记忆信息D. 人类如何做出决策E. 人类如何适应环境答案:A, B, C, D, E三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的定义和研究范围。
答案:心理学是研究人类及其他动物的心理状态、过程和行为的科学。
它包括认知、情感、动机、社会互动、发展、个性、异常行为和治疗等领域。
2. 描述弗洛伊德的潜意识理论。
答案:弗洛伊德认为潜意识是心理活动的一部分,它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突。
这些潜意识的内容可以通过梦境、口误和自由联想等方式被揭示。
新编心理学考试卷及答案
新编心理学考试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案:A2. 心理学的主要研究方法是什么?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D3. 弗洛伊德是哪位心理学家的理论?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C4. 以下哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶5. 记忆的三个阶段包括哪些?A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、回忆C. 编码、注意、回忆D. 存储、提取、回忆答案:A6. 哪个理论认为人的行为是由外部刺激引起的?A. 认知理论B. 行为主义理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案:B7. 以下哪个不是智力的组成部分?A. 语言智力B. 数学逻辑智力C. 音乐智力D. 情绪智力答案:D8. 哪个阶段的儿童开始形成道德观念?A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期答案:D9. 自我效能感是由哪位心理学家提出的?B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 罗杰斯答案:A10. 以下哪个不是学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)11. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业心理学D. 环境科学答案:A, B, C12. 以下哪些因素会影响人的记忆?A. 注意力B. 情绪状态C. 环境因素D. 个人兴趣答案:A, B, C, D13. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:A, B, C, D14. 以下哪些是人格理论的类型?A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案:A, B, C, D15. 以下哪些是学习策略的类型?A. 复述策略B. 组织策略C. 精加工策略D. 元认知策略答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共4题,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。
心理学基础考试题及答案
心理学基础考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的研究对象是()A. 个体行为B. 个体心理活动C. 个体行为和心理活动D. 个体心理活动和行为表现答案:C2. 心理学的三大流派是()A. 行为主义、精神分析、认知心理学B. 行为主义、认知心理学、人本主义C. 精神分析、认知心理学、人本主义D. 行为主义、精神分析、人本主义答案:B3. 心理学的科学性质是()A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 纯理论科学答案:C4. 心理学研究的主要方法包括()A. 实验法、观察法、调查法B. 实验法、观察法、个案研究C. 调查法、访谈法、文献研究D. 观察法、实验法、统计分析答案:A5. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人的心理活动主要由()决定。
A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 意识和前意识答案:C6. 认知心理学的核心观点是()A. 行为决定心理过程B. 心理过程决定行为C. 心理过程和行为相互影响D. 心理过程和环境因素共同决定行为答案:B7. 人本主义心理学强调()A. 个体的自我实现B. 个体的适应性C. 个体的生物需求D. 个体的社会需求答案:A8. 情绪和情感的主要区别在于()A. 情绪是短暂的,情感是持久的B. 情绪是复杂的,情感是简单的C. 情绪是生理的,情感是心理的D. 情绪是外显的,情感是内隐的答案:A9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的进程是()A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案:A10. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁处于()阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 工程心理学答案:ABCD2. 心理学研究的内容包括()A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 行为表现答案:ABCD3. 心理学研究的方法论原则包括()A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 教育性原则答案:ABC4. 以下哪些是心理学研究的常用方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD5. 以下哪些是影响个体心理发展的因素?()A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究心理现象和心理活动规律的科学。
心理学试题及答案最新
心理学试题及答案最新一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象和心理过程B. 社会行为和人际关系C. 神经科学和大脑功能D. 心理疾病和治疗方法答案:A2. 弗洛伊德的心理学理论中,哪个结构负责欲望和冲动?A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案:C3. 在认知心理学中,哪个过程是信息处理的核心?A. 感知B. 注意C. 记忆D. 思维答案:C4. 下列哪项不是情绪的功能?A. 动机功能B. 组织功能C. 适应功能D. 破坏功能5. 以下哪个是学习理论中的强化概念?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 所有选项都是答案:D二、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人类需求分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。
2. 描述认知失调理论的主要内容。
答案:认知失调理论由费斯汀格提出,主要观点是当个体持有两个或多个相互矛盾的认知(信念、态度或行为)时,会产生一种心理不适感,即认知失调。
为了减少这种不适,个体会尝试改变其中一个或多个认知,使之与其他认知保持一致。
三、论述题1. 论述情绪智力对个人成功的影响。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
它对个人成功有着重要影响。
高情绪智力的个体通常在人际交往、团队合作、压力管理等方面表现出色,能够更好地理解他人情绪,建立良好的人际关系,有效应对挑战和压力,从而在职业和生活中取得更大的成功。
四、案例分析题案例:小明是一名高中生,最近因为考试成绩不理想而感到非常焦虑问题:请分析小明的情绪状态,并提出相应的心理调适方法。
答案:小明的情绪状态表现为焦虑和沮丧,这可能是由于他对考试成绩的期望与实际结果之间的差距导致的。
为了帮助小明调适情绪,可以采取以下方法:首先,帮助小明认识到考试只是评估学习的一种方式,不是衡量个人价值的标准;其次,引导小明进行情绪表达,如与朋友或家人分享自己的感受;再次,教授小明一些放松技巧,如深呼吸、冥想或进行体育活动;最后,鼓励小明制定合理的学习计划,提高学习效率,以减少未来的焦虑感。
心理学试题大全及答案
心理学试题大全及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理过程C. 心理和行为D. 心理疾病答案:C2. 弗洛伊德认为,人的心理活动主要由哪三个结构组成?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案:A3. 下列哪项不是认知失调理论中描述的现象?A. 人们倾向于保持一致的信念和态度B. 当信念和行为不一致时,会产生不适感C. 人们会通过改变信念或行为来减少不适D. 认知失调理论认为人们总是寻求认知上的一致性答案:D二、填空题4. 心理学中的________是指个体对外界刺激的感知、注意、记忆、思维和语言等内在心理过程。
答案:认知5. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。
答案:生理需求三、简答题6. 简述情绪调节的三种主要策略。
答案:情绪调节的三种主要策略包括认知重评,即通过改变对情绪事件的认知来调节情绪;表达抑制,即控制情绪的外在表达;问题解决,即通过解决引发情绪的问题来调节情绪。
四、论述题7. 论述行为主义心理学的主要观点和应用。
答案:行为主义心理学强调可观察的行为,认为心理过程可以通过行为来推断。
行为主义心理学的主要观点包括环境决定论和学习理论,认为个体的行为是通过学习得来的。
其应用广泛,如在教育、治疗和工业组织管理中,通过强化和惩罚来塑造和改变行为。
五、案例分析题8. 假设你是一名心理咨询师,面对一个因工作压力而感到焦虑的来访者,请你分析可能的原因,并提出相应的咨询策略。
答案:工作压力导致的焦虑可能源于工作量过大、工作环境不健康、职业发展受阻或个人能力与工作要求不匹配等原因。
咨询策略包括帮助来访者识别压力源,教授时间管理和压力管理技巧,调整不合理的工作期望,以及通过认知行为疗法帮助来访者改变对压力的认知和应对方式。
结束语:心理学是一个广泛的领域,涵盖了从个体心理过程到社会行为的各个方面。
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复习思考题一、名词解释:1.心理学:心理学是研究心理现象及其规律的科学。
2.认知发展:个体认知功能不断完善的变化过程称为认知发展。
认知发展主要表现为两方面,一是构成认知系统的各种不同心理成份不断完善;另一是构成认知系统的各种心理成分之间的关系趋于相互协调。
3.注意:注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
注意是心理活动的重要特性,但不是独立的心理过程。
指向性和集中性是注意的两个基本特点。
4.感觉:感觉是个体对直接作用于感觉器官的刺激的觉察是,对事物个别属性和特性的认识。
5.知觉:知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
知觉与感觉一样,是事物直接作用于感觉器官产生的,同属于对现实的感性认识形式。
知觉以感觉为基础,但不是个别感觉信息的简单总和。
它比个别感觉的简单相加要复杂得多。
知觉作为一种活动、过程,包含了相互联系的几种作用:觉察、分辨和确认。
6.记忆:记忆就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。
记忆使心理活动的各个方面成为相互联系的整体,是人的心理发展的重要前提。
7.想象:想象是个体对已有表象进行加工,产生新形象的过程。
我们在看小说时,头脑中会出现各种人物和情景的形象;工程师根据自己在建筑方面的知识经验,设计出建筑物的形象。
这些都是想象。
8.思维:思维是运用头脑中已有的知识和经验去间接、概括地认识事物,揭露事物的本质及其内在的联系和规律,形成对事物的概念,进行推理和判断,解决面临的问题;9.需要:需要是由生理上或心理上的缺失或不足引起一种内部的紧张状态,是个人活动积极性的源泉。
10.动机:动机就是指推动人的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。
11.情绪:情绪是人对客观事物的态度和体验,它包括了内部的主观感受或体验、外在的行为表现形式和独特的神经生理基础。
12.意志:人自觉地确定目的,并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程叫做意志。
13.学习动机:直接推动学生进行学习的内部动力。
14.人格:人格是个体在行为上的内部倾向,它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合,是具有动力一致性和连续性的自我,是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心神组织。
15.气质:气质是人生来就有的典型的、表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,它反映了人格的自然属性。
气质反映的是心理活动的动力方面的特征,是一种典型、稳定的心理特征,具有天赋性。
16.性格:性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征。
它是一个人的心理面貌的本质属性的独特结合,是人与人之间互相区别的主要方面。
17.智力:长期以来,智力是一个受争议的概念,至今心理学家对智力尚无公认的确切定义。
我国心理学者认为,智力是一种综合的认识能力,它包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力五个基本因素,抽象思维能力是智力的核心,创造力是智力的最高表现。
18.能力:能力是一种直接影响活动效率,使活动顺利完成所必须具备的个性心理特征。
19.教师角色:教师的概念应该从狭义的方面来理解,教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的专业人员。
20.心理健康:心理健康是指个体在适应环境的过程中,生理、心理和社会适应方面达成协调一致,保持一种良好的心理功能状态。
二、辨析题(答案由老师给出,是标准答案)1、人的心理现象作为观念的东西,它可以离开物质载体。
错。
人的心理现象作为观念的东西,它是人脑对客观现实的能动反映,同样离不开人脑这一物质载体。
2、注意是心理活动的重要特性,但不是独立的心理过程。
对。
3、智力的个别差异是由先天素质决定的。
错。
由于各人的先天素质存在着差异,特别是后天条件的不同,诸如社会、环境、家庭、学校,所从事的实践活动以及主观努力程度的不同等因素,使个体的智力出现了差异。
4、如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。
对。
5、有意后注意是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意,因此有意后注意是最容易形成的注意。
错。
有意后注意的形成是有条件的。
对活动浓厚的兴趣和活动的自动化是有意后注意形成的两个条件。
6、在全人口中,智力低常的人与智力超常的人数基本相等。
错。
智力低下的人比智力高的人为数略多。
这是因为人类智力除按正常的变异规律分布外,还有许多疾病可以损害大脑,导致智力低下。
7、人对客观现实的反映过程就是在人脑中形成被反映事物的映象过程。
对。
8、遗忘就是所识记的信息的完全丧失。
错。
遗忘并不是所记忆的信息的完全丧失,而是所保持的信息不能在使用时顺利地提取出来。
有的遗忘是因为提取信息的线索不当造成的,这种遗忘叫做暂时性遗忘;有的遗忘是由于丢失的信息过多,无法提取,这种遗忘叫做永久性遗忘。
9、在人的一生中,智力的发展水平随年龄发展而变化,基本上是匀速直线前进的。
错。
在人的一生中,智力的发展水平随年龄发展而变化,但并不是匀速前进的。
从总体上讲,是先快后慢,到一定程度停止增长,并随衰老而呈现下降趋势。
10、人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。
错。
人的心理的主体性最重要的特点在于人的意识性,人类的意识是心理发展的最高水平,人有了意识,才能成为真正的主体。
11、对于人类来说遗忘并不都是有害的。
对。
12、在同一班级里接受同一老师的教育,但各个学生的心理反映是不同的,这种现象说明了人的心理是先天固有的。
错。
人对现实的反映总是通过个体的主观世界的折射而实现的,在同一班级接受同一老师的教育,由于个体差异(生理成熟、遗传素质等)影响,各个学生的心理反映可能各不相同。
13、动机是解决问题的重要条件,它是人们解决问题的动力因素。
因此,可以这样认为,动机越强越有利于问题的解决。
错。
根据心理学研究,动机水平与解决问题的效率的关系是一种倒“U”形关系。
即在一定的范围内,动机的增强可以促进问题的解决,但动机水平过强时,则阻碍问题的解决。
14、创造性是天生的,主要靠学生的悟性,很难通过学校教育进行培养。
错。
创造性的培养虽不容易,但却是必要的,也是可能的。
“为创造而教”已经成为学校教育的主要目标之一。
良好的教育,可为学生的创造性的发展与提高提供条件。
创造性培养的最好场合和手段应该而且可以是日常教学活动。
15、心理状态常常是从心理过程的发展到个性心理特点形成的一个过渡环节。
对。
16、不论什么气质的人,遇到高兴的事,都会情绪高涨;遇到不愉快的事总会情绪低落。
对。
17、竞赛会造成紧张气氛,加重学生负担,有损学生身心健康。
因此应尽量少搞竞赛。
错。
竞赛有时的确具有消极作用,尤其是竞赛过多的情况下,但它也有激励作用。
一般在竞赛过程中,学生的好胜动机和成就需要更加强烈,学习兴趣和克服困难的毅力会大大增强。
所以,多数人在竞赛情况下学习和工作的效率会有很大的提高。
18、人们在实际生活中所表现的各种心理现象都是密切联系,交互影响,具有高度的整合性。
对。
19、有个学生看到别的同学因拾金不昧而受到表扬,就向妈妈要了一元钱交给老师,以获得老师的表扬。
这说明,这个同学不诚实。
错。
性格是个体稳定的心理特征。
偶然形成的态度和相应的行为方式还不能称之为性格,只有当它们巩固下来,成为对现实的稳定的态度或习惯化的行为方式,才能称之为性格。
但如果他经常地撒谎,则可以认定这个学生具有“不诚实”的性格。
20、当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师有必要推迟学习活动,先激发他们的学习兴趣或动机。
错。
当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前,教师没有必要推迟学习活动。
对于那些尚无学习动机的学生来说,教师应集中注意于尽可能有效地去教他们,学生尝到了学习的甜头,就有可能产生要学习的动机。
21、人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官,而且也取决于人的社会生活环境,但并不依存于作为主体的个人主观状况。
错。
人的心理活动不仅依附于人脑的物质器官,不仅决定于人的社会生活环境,同时也依存于作为反映主体的个人主观状况。
22、抑郁质是一种最差的气质类型。
错。
气质类型只影响个体心理活动的动力特征,并不影响心理活动的内容,因此气质类型并没有好坏之分。
23、一般说来,表扬比批评更能有效地激励学生的学习动机,因此教师应该尽可能地不批评学生。
错。
教师对学生的评价必须注意学生的年龄特征与性格特征等,不能一味地表扬而不批评,如对自信心差的学生更应当多一些鼓励与表扬,对过于自信的学生,则应更多地提出要求,在表扬地同时还应指出其不足之处。
24、心理学是一门古老而又年轻的科学。
对。
25、一个在教师面前较勤快的学生,有可能在父母面前表现得很懒惰。
对。
26、所谓复习,就是一遍遍地重复学习。
错。
复习是运用多种方法对材料重新组织和巩固的过程,并非简单的重复。
通过复习,不仅能强化记忆的痕迹,巩固对知识的保持,而且会进一步加深对知识的理解,收到“温故而知新”的效果。
27、人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中,受差异规律的制约,表现出个体心理的不同倾向和特点。
对。
28、福利彩票的中奖率极低,没有几个人会买它。
错。
一个人会不会去买福利彩票,关键在于个体对奖金额和中奖率主观上的估计。
个体对奖金额和中奖率主观上的估计越高,其购买的动机的强度就越大。
29、学习动机水平越高的学生,其学习成绩也越好。
错。
学习动机的水平与学生的学习成绩具有一定的正相关,也就是说,学习动机较高的学生,其学习成绩也较好。
但是,学习动机过高学习效率也会下降。
30、反复阅读与试图回忆相结合比单纯的反复阅读记忆保持的效果好。
对。
31、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是激情的表现。
错。
这是心境现象。
因为这种情绪弱而持久,具有弥散性的特点。
三、简答题1、为什么说个体的心理现象具有高度的整合性?(1)首先,在整个心理过程中,人的认知、情感和意志三个方面是密切联系、相互影响的。
(2)个性倾向性和个性心理特点也是密切联系的。
(3)心理过程、心理状态和个性心理三者体现着人的整体心理活动在“动态—过渡态—稳态”方面的相互关系和时相特征。
(4)心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映着人和心理活动的共同规律和差异规律的辩证统一。
2、心理学的研究对象包括哪些方面?它们之间的关系如何?(1)心理学的研究对象是心理现象及其规律。
(2)心理现象是一个多层次相关联的复杂的大系统。
从心理活动的动态变化过程、相对持续状态和比较稳定特征这个维度来看,可以把人的心理活动分为:心理过程、心理状态和个性心理三个方面。
3、如何科学地理解人的心理现象的实质?(1)脑是心理的器官,心理是脑的机能,人脑是人心理活动的载体(2)从心理的内容和来源来看,人的心理是对客观现实的反映,是人脑与客观现实相互作用的结果。