浙大远程教育经济学第一章导言
经济学-第一章 导言
• 第五，分配理论。
• 第六，一般均衡理论与福利经济学。 • 第七，市场失灵与微观经济政策。
三、微观经济学与宏观经济学的 关系
宏观经济学的概念：以整个国民经济为研究对 象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变
化，来说明资源如何才能得到充分利用。
宏观经济学的基本内容：1、国民收入决定理论。 2、失业与通货膨胀理论。3、经济周期与经济
• 第一，充分就业问题。 • 第二，经济波动和经济增长问题。 • 第三，通货膨胀问题。
经济学要解决的基本问题
资源配置和资源利用问题，包括：
• 第一，生产什么和生产多少。 • 第二，如何生产。 • 第三，为谁生产。 • 第四，充分就业问题。 • 第五，经济波动和经济增长问题。 • 第六，通货膨胀问题。
微观经济学以单个经济单位为研究对象， 通过研究单个经济单位的经济行为和相应的 经济变量的单项数值的决定来说明价格机制 如何解决社会的资源配置问题。
2、微观经济学的基本假设
第一，“经济人”的假设条件。
第二，完全信息的假设条件。
对微观经济学的鸟瞰
3、微观经济学的基本内容
• 第一，均衡价格理论。 • 第二，消费者行为理论。 • 第三，生产和成本理论。 • 第四，厂商均衡理论。
4、生产可能性曲线
在资源既定的条件下所能达到的两种产品 产量的最大组合，称为生产可能性曲线，也称 生产可能性边界、生产转换线。
大炮(Y)
A Y1 Y2 O B
· H
C
· G
X1
X2 D
黄油(X)
4、生产可能性曲线
减少某种产品的数量与增加的另一种产品 的数量之比称为边际转换率（简称MRT）。
大炮(Y)
第二阶段 第三阶段 第四阶段
第一章导言——精选推荐
第⼀章导⾔第⼀章导⾔教学内容：经济学的基本问题；经济学的基本研究⽅法；需求和供给；教学重点：经济⼈假设、均衡分析⽅法和供求分析是本章的教学重点；教学难点：均衡价格机制和弹性理论及其应⽤是本章的教学难点课时分配：4个课时第⼀节微观经济学的基本问题⼀、微观经济学的基本出发点：稀缺性与资源配置1、稀缺性。
相对于⼈类的⽆穷欲望，经济资源具有稀缺性质，由于稀缺性⼈们要在经济资源的各个⽤途之间进⾏选择。
这就产⽣了如何合理地配置和充分利⽤稀缺性的资源来满⾜⼈类的需要。
2、资源配置。
把稀缺性的资源配置到相互竞争的各种⽤途上，资源配置主要解决三个问题：⽣产什么、怎样⽣产、为谁⽣产。
⼆、微观经济学的研究对象研究单个企业和单个消费者如何在既定的成本收⼊⽔平下实现利润最⼤化和效⽤最⼤化。
（1）消费者的效⽤最⼤化。
（2）⽣产者的利润最⼤化。
三、微观经济学研究的主要内容1、均衡价格理论2、效⽤理论与消费者⾏为3、⽣产者⾏为理论4、市场结构理论5、福利经济理论四、基本的市场竞争模型（⼀）产权与交换动机。
产权的界定是市场交易的前提，只有存在明确的产权界定，交易才有可能产⽣。
（⼆）私⼈利益。
私⼈利益得到确认，交易规模才能发展起来。
（三）市场机制。
市场机制通过价格协调各种经济利益主体的⾏为，为经济主体提供信息和激励，最终达到资源的有效配置。
五、微观经济学的基本假设1、经济⼈假设（1）在经济活动中，经济主体所追求的唯⼀⽬标是⾃⾝经济利益的最⼤化，消费者追求的是最⼤限度的⾃⾝满⾜，⽣产者追求的是最⼤限度的⾃⾝利润。
⽣产要素所有者追求的是最⼤限度的⾃⾝报酬。
（2）经济主体所有⾏为都是理性的和有意识的，不存在经验型的或者随机型的决策。
2、产权明确在完全的市场经济中，⼀切市场⾏为都必须以明确的产权为前提，不同的产权配置会带来资源配置的不同效率。
3、完全信息经济活动的当事⼈都有充分的和相同的信息，⽽且获取信息不需要任何成本。
4、⼚商都是以利润最⼤化为唯⼀⽬标的整体。
经济学第01章--导言
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经济学第01章--导言
机会成本
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经济学第01章--导言
机会成本
• 机会成本（opportunity cost） – 定义：一种资源被用于某一特定用途以后所放 弃的在其它各种可能用途中所能获得的最大利 益。 – 前提条件： Ø 资源的稀缺 Ø 资源的多用途 在进行选择时，力求机会成本最小，是经 济活动行为方式的最重要准则之一。
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经济学第01章--导言
生产可能性边界
可能性
A B C D E F
• 表1 －1
水稻
0 1 2 3 4 5
小麦
15 14 12 9 5 0
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经济学第01章--导言
生产可能性边界
• 生产可能性曲线 (production possibility curve)
性图 曲1 线－
经济学第01章--导言
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2020/12/12
经济学第01章--导言
•西方经济学简明教程
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第一章
导言
经济学第01章--导言
参考书目
参考书目：
１、高鸿业：《西方经济学 》，中国人民大学出版社 （第三版）65元
2、[美]格里高利·曼昆：《 经济学原理》， 三联书店 ，北京大学出版社，80元 左右
1 生 产 可 能
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•
•Y
• •1 A • • 51 • 41 • 29
•生产可能性曲线
B •C
•D
•5
•G
•E
• 0•
12
3
X
•F 45
经济学第01章--导言
经济学基础 01章-导言(11.16)
【经济学原理】
原理十：失业与通货膨胀，社会面临的 短期取舍
【互动训练】
你的室友做饭比你好，但你打扫房间比 你室友快。如果你的室友承担全部做饭 工作，你承担全部打扫工作，那么你所 要花费的时间比你们平均分摊两种家务 时花费的时间是多了还是少了？
请同学们举一个例子，说明专业化和贸 易如何使两个国家的状况都变得更好。
同学们，通过比尔·盖茨的故事，你能够 得出什么启示？
单元一 经济学十大原理
【情景教学】
鲇鱼效应
【故事导入】
青海民谣——《在那遥远的地方》
【经济学原理】
原理一：选择，无处不在
【经济学原理】
原理二：机会成本，是为了得到某种东 西所必须放弃的东西
【经济学原理】
原理三：理性人善用边际分析
史蒂夫.鲍尔默（Steve Ballmer） 微软公司CEO
【故事导入】
麦格.威特曼（Meg Witman） eBay公司的董事长兼CEO
安东尼.兹尼（Anthony Zinni） 美国海军陆战队将军（ret）
泰格尔.伍兹（Tiger Woods） 高尔夫球员
【故事导入】
斯科特.亚当斯（Scott Adams） 动漫画家
循环流量图
【故事导入】
作为一个大学生，你会问自己：我该修 经济学课程吗？经济学的内容对我以后 的生活有帮助吗？乍一看，经济学是抽 象的，但从本质上来说，这门学科是极 为实用的。学习经济学在许多不同的职 业生涯中都是有用的。
【故事导入】
风靡全球的滚石乐队主唱米克.贾格尔 （Mick Jagger），曾在伦敦经济学院攻 读经济学专业。大家也许会觉得这一求 学经历对米克.贾格尔来说，可能没有什 么帮助。但是，在如何投资他在摇滚歌 手生涯中赚到的大量金钱方面，经济学 给他提供了不少好主意。
第一章 导言
（三）更好地理解政府的经济政策 举例： 98年亚洲金融危机以来，我国政府为 刺激经济增长，六次降低利率以刺激“内 需”。（96年以来八次降息）
自2004年以来又多次提高存贷款利率 和存款准备金率，这样做的目的是什么？ 08年以来，中央银行多次提高存款准备 率，而不再提高存贷款利率，这是为什么？
（四）可以改进你的思维方式 “对经济学的思考和遵循本身就是一种生活方 式 ”（盛洪）
• 完全信息
• 经济活动的所有当事人都拥有充分
和相同的信息，获取信息不需要支付任何
成本，经济活动不存在不确定性。
• 微观经济学研究的对象是经济个体
• 微观经济学研究的问题是资源配置问题 • 微观经济学研究的中心理论是价格理论 • 微观经济学研究的方法是个量分析方法
经济学的定义：
• 因此，经济学的定义进一步扩大为：
经济学是研究人类社会如何充分利用
稀缺资源，并合理有效的配置于各种用途，
以满足人类欲望的一门社会科学。
四、资源配置与经济体制
不同的经济体制下资源配置的方式不同。
当今许多国家实行的是市场与计划相结合 的混合经济体制,即国家宏观调控的市场经济 体制。
经济学的定义：
局部均衡分析在分析一种商品的价
格决定时，总是假定“其他条件不变”，
即假定该种商品的价格不受其他商品的
价格和供求的影响，仅取决于其本身的
供求状况。
一般均衡分析在分析商品的价格决定
时，不仅考虑其本身的供给与需求，而且
还要考虑其他商品的价格及供求情况。一
种商品价格和供求的均衡，以所有商品的
价格和供求的均衡为前提。
• 两者并不是绝对相互排斥的。规范经济学以实证 经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学 作为指导的。一般来说，具体经济问题和微观经 济现象具有实证性，而高层次的、决策性的宏观
01导言
静态分析与动态分析
静态分析考察一定时期内各种变量之间的相互关系，是一种横断面分析。
动态分析考察不同时期各种变量的变动情况，是一种时间序列分析。
静态均衡分析要说明各种变量达到均衡的条件。
比较静态均衡分析要说明从一种均衡状态变动到另一种均衡状态的过程。
当代经济学：宏观经济学的建立和发展20世纪30年代至今
第一阶段：凯恩斯革命时期
产生时间：20世纪30年代至50年代前。
代表人物：J．M．凯恩斯
代表作品：《就业利息和货币通论》
主要观点：凯恩斯主义把产量和就业水平联系起来，从总需求的角度来分析国民收入的决定，并用有效需求不足来解释失业存在的原因。在政策上提出了放弃自由放任，由国家干预经济的主张。
变量：是一些可以取不同数值的量。
内生变量和外生不在变量：前者是一种理论内所要解释的变量，又称因变量；后者是一种在理论内影响其他变量，但本身由该理论外的因素所决定的变量，又称自变量。
存量和流量：前者是指在一定时点上存在的变量的数值，其数值大小和时间维度无关。后者是指在一定时期内发生的变量的数值，其数值大小和时间维度相关。
动态均衡分析要在引进时间因素的基础上说明均衡的实际变化过程。
定性与定量分析
定性分析说明经济现象的性质及其内在规定性与规律性。
定量分析是分析经济现象之间量的关系，力求更为精确地反映经济运行的内在规律
经济学中数学运用主要在两个方面：
1、运用数学公式、定理来表示或推导、论证经济理论。
产生时间:17世纪中期至19世纪70年代前，是资本主义经济自由竞争时期。经济研究从流通领域转移到生产领域。
代表人物：英国经济学家亚当．斯密
代表作品：《国民财富的性质和原因的研究》
经济学1第一章导言
第二节 经济学的产生与发展
第一章 导言
1、经济学的产生 2、经济学的发展
第一章 导言
2.1 经济学的产生
1、亚当·斯密和《国富论》 经济学家亚当·斯密(Smith Adam，1723-1790)。斯密最主要
著作是《国民财富的性质和原因的研究》，又名《国富论》，在 书中他阐述了著名的“看不见的手”理论，主张自由放任，反对 国定干预经济。 2、克拉克与边际分析法
经济学
第一章 导言
1 经济学的内涵 2 经济学的产生与发展 3 经济学的研究对象与内容体系 4 经济学的研究方法
第一节 经济学的内涵
1、经济学的内涵 2、其他相关概念
第一章 导言
第一节 经济学的内涵
经济社会是否认可自私自利的行为？
第一章 导言
1.1 经济学的内涵
第一章 导言
关于经济行为选择的问题是如此常见和重要，以至于社会经 济生活中的每一个人都时刻置身于各种选择当中。
4.2 其他研究方法
第一章 导言
2、静态分析、比较静态分析和动态分析 ➢ 静态分析（Static Analysis）完全抽掉了时间因素和具体变动
的过程，是一种静止地孤立地考察某些经济现象的方法。 ➢ 比较静态分析（Comparative Static Analysis）就是对经济现象
有关经济变量一次变动（而不是连续变动）的前后进行比较。 ➢ 动态分析（Dynamic Analysis）则对经济变动的实际过程进行
第一章 导言
2、机会成本与生产可能性边界
• 机会成本（Opportunity Cost）--经济资源的稀缺性决定一个社会的经济物品在某一时期内是 个定量，这就意味着，为了生产某种产品就必须放弃其他产 品的生产。当把一定经济资源用于生产某种产品时所放弃的 另一些产品生产上最大的收益就是这种产品生产上的机会成 本。
经济学基础(浙江大学出版社,葛正鹏主编)第1章 导论
苹果？三星？华为？ ……
生活中的经济学
超市排队
电影院的座位 堵车危机
个体最优V.S.集体失败??
金融危机
为什么看起来对个人最优的选择 反而对群体来说并不是最优的选择？
生活中的经济学问题
–个人：决定购买什么, 储蓄多少，消费多少 –企业：决定生产多少，雇佣多少工人 –社会：决定如何在国防，消费物品，环境保护和其他需
12、稀缺性的存在意味着：（ D ） A.竞争是不好的，必须消灭它 B.政府必须干预经济 C.不能让自由市场来做重要的决策 D.决策者必须做出选择
其他练习：P17
第一章 导论
本章重点掌握： （1）稀缺性的含义 （2）选择包含的基本问题 （3）微观经济学与宏观经济学的区别与联系
7、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解 决的问题是资源配置。（× ）
8、“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的命题属于
实证经济学问题。（ × ） 9、2002年我国的国民生产总值是存量。（ × ） 10、今天10时整课室内学生人数是流量。（ × ）
回顾与练习
11、下列哪一项属于规范方法的命题（D ） A、20世纪80年代的高预算赤字导致了贸易逆差 B、低利率会刺激投资 C、扩张的财政政策会降低利率 D、应该降低利率以刺激投资
西方经济学形成与发展-新古典经济学
三、新古典经济学（19世纪70年代-20世纪30年代）
• 阶段划分：微观经济学形成的阶段 • 主要理论：继承古典经济学经济自由主义的同时，以边际
效用价值论代替了古典经济学的劳动价值论，以需求为核 心的分析代替了古典经济学以供给为核心的分析。 • 主要代表人物：英国马歇尔（Alfred Marshall），现代微观 经济学体系的奠基人。马歇尔经济学说的核心是均衡价格 论。
浙大高级微观经济学讲义-第一章
——以上两个定义是等价的，因为效用函数是战略线性组合
U i ( ) i (Ci ) U i i ,
ci
14
——混合战略：纯战略的概率组合，即
ti Ci
(t ) 1
i
0 (ti ) 1
——所有参与人所有偏离都是无利于图的
3.纳什定理：任何一个有博弈都存在至少一个纳什均衡纳什均衡。 ——如果 S 是非空紧集凸集，F 是从 S 到 S 连续函数，则至少存在一 个 X ，满足 X F ( X ) 。 ——构造调整因： ci max 0, U i ( i , ci ) U i ( i )
0,3 2,0 3,0
z1
a.不存在纯战略纳什均衡。
22
b. 求解最优反映区间 ..战略的效用
x2 : y2 : z2 :
2 x1 y1 2(1 x1 y1 ) 2 y1 2 y1 3(1 x1 y1 ) 3 3 x1 y1 3 x1
2 - y1 3 x1 0 3 - y1 6 x1 0 3 - y1 6 x1 0
1 1 1 1 7 2 6 5 2 2 2 2
所以不可能
18
d. L 和 R 混合 由(2)可得 x 1/ 3 ，同时要求
1 2 16 1 2 11 2 7 7 2 3 3 3 3 3 3
同时要求 T 和 B 混合最优，即： 7 y 3 (1 y ) 2 y 4 (1 y ) 1 y 6
第一章 完全信息静态博弈 第一节、纳什均衡的发展 一. 分析性例子 1. 金融危机 2. 中国式平等和效率 3. 品牌的经济学分析 二. 纳什均衡的精炼 1. 理性真正含义 2. 纳什均衡发展历史 三. 纳什均衡的应用 1. 多任务的组织设计 2. 阶段性互补机制
新版经济学教学第一章__导言微观经济学.ppt
静态分析、比较静态分析和动态分析
比较静态分析
比较静态分析法分析在已知条件发生变化以 后经济现象均衡状态的相应变化，以及有关 的经济总量在达到新的均衡状态时的相应变 化，即对经济现象有关经济变量一次变动 （而不是连续变动）的前后进行比较。
。 35
静态分析、比较静态分析和动态分析
动态分析与动态经济学
。 5
经济学的研究对象
微观经济学的发展的新进展
o关于个人消费行为的假定和厂商生产行为的假定的初步 清理。显示偏好理论和企业偏离利润最大化理论。 o分析工具的发展。博弈论（Theory of Games) 在经 济分析中的运用。 o分析范围的发展。把经济分析运用于市场无效和政府规 制问题的分析。 o把不确定性和信息问题溶于经济分析中。
经济物品：人类必须付出代价才可得到 的物品，即必须借助生产资源通过人类 加工出来的物品
注：两者的划分并不是绝对的
。 9
经济资源的稀缺性和经济学的产生
马斯洛的需要层次理论
生理的需要 安全的需要 社会的需要 地位的需要 自我实现的需要
。 10
经济资源的稀缺性和经济学的产生
终日奔波只为饥，方才一饱便思衣， 衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻， 娶得美妻生下子，恨无田地少根基， 买到田园多广阔，出入无船少马骑， 槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺， 当了县丞嫌官小，又要朝中挂紫衣， 若要世人心里足，除是南柯一梦西。
。 13
经济资源的稀缺性和经济学的产生
经济学的定义
经济学是研究人们和社会如何作出选择，来 使用可以有其他用途的稀缺的经济资源在现 在或将来生产各种物品，并把物品分配给社 会的各个成员或集团以供消费之用的一门社 会科学。
。 14
《经济学概论》
在以市场机制为基础的前提下，国家干 预经济活动，或政府宏观调控。
编辑ppt
市场机制
市场机制[Market Mechanism] ——买者和卖者决定价格并交换物品或 劳务的机制。
价格机制[Price Mechanism] 在市场经济中，市场通过价格来协 调单个经济主体的决策。 自由放任[Laissez-Faire] ——“政府不对经济决策施加任何影响。”
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欲望无限，有诗为证
资源稀缺+欲望无穷 选择的必要 经济学的产生
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二、如何选择 ----经济学的研究对象
1、生产什么？[What is to be produced?] 2、如何生产？[How is to be produced?] 3、为谁生产？[Who does get the output]
R. J. Betts: Business Economics for Engineers
编辑ppt
四、均衡分析
均衡[Equilibrium] 均衡分析[Equilibrium Analysis] ——在一定的假设前提下，分析经济 均衡状态形成的条件、原因、过程及 其作用。 局部均衡[Partial Equilibrium] 一般均衡[General Equilibrium]
编辑ppt
生产可能性边界的含义
生产可能性边界
[Production Possibility Frontier，PPF]
——表示一定量资源所能生产出来的两种产 品或劳务的最大产量组合。
该边界之内为一定量资源可能生产的两 种产品或劳务的组合，该边界之外为一定量 资源不可能生产的两种产品或劳务的组合
第一章 导 言
第一章导言一、经济学的研究对象经济学主要围绕“生产什么、如何生产和为谁生产”展开，关键的概念是：稀缺性、选择、资源配置与资源利用。
1、稀缺性相对于人类社会的无穷欲望而言，经济物品，或者说生产这些产品所需要的资源总是不足的。
这种资源的相对有限性就是稀缺性。
2、选择与资源配置选择就是如何利用既定的资源去产生经济物品，以便更好的满足人类的需求。
它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题。
选择是如何使用稀缺资源问题，即把稀缺资源用于那种途径，在不同用途之间分配稀缺资源就是资源配置。
经济中的三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产，则是对资源配置的具体化经济学产生于这三个问题，也就要解决这三个问题。
3、资源利用资源利用就是人类社会如何更好的利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。
它包括三个相关的问题，即“充分就业”问题、“经济波动与经济增长”问题、“通货膨胀”问题。
4、经济学的定义其定义是：研究在一定制度下稀缺资源配置和利用的科学。
在西方经济学中这一定制度就是市场经济制度。
二、实证经济学与规范经济学研究经济学的方法有实证分析与规范分析之分。
用实证方法研究经济学称为实证经济学，用规范方法研究经济学称为规范经济学。
这一部分的关键概念是实证经济学、规范经济学、价值判断。
实证经济学企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。
它要回答“是什么”的问题。
规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“应该是什么”的问题。
三、实证分析方法运用实证分析方法研究经济问题就是要形成一套理论，所以实证分析方法也就是形成理论的方法。
具体来说，在运用实证分析法来形成理论时有四个步骤：第一、确定经济变量的含义。
经济学中研究的许多经济现象都是可以用数量来表示的。
经济学1第一章经济学导言
第二，在资源既定的情况下为什么产量有时高有时低，这也就 是经济中为什么会有周期性波动。与此相关的是，如何用既 定的资源生产出更多的消费品和资本财货，即实现经济增长。 这就是一般所说的“经济波动与经济增长”问题；
第三，现代社会是一个以货币为交换媒介的商品社会，货币购
经济学
主讲人 朱秀君
第一章 导 言
一、经济学的对象 二、经济学研究的基本方法 三、象经济学家那样思考问题
本章学习目标
本章说明经济组织面临的基本经济问题、给出经济 学的研究对象、研究内容和研究方法。
通过本章的教学，要求：
1、理解经济学是什么（研究对象与研究内容） 2、理解机会成本的概念，运用生产可能性边界
可编辑ppt
11
#关于生产可能性边界 （production-possibility frontier）
•指在一定的技术水平条件下，充分地和有效 地利用各种资源所能生产的各种物品按不同 比例组合的最大可能产量。 •PPC曲线/生产转换曲线 （production-possibility Curve）
减少的另一种产品量（△Y）与增加的某种产品量
(△X)之比称为MRT。
△Y
MRTXY = △X
一般为负数， 其绝对值表示
机会成本
为什么递增、PPC为什么凹向原点？
是由于存在资源的适用性或者说不同类 型资源组合的合理性的问题
可编辑ppt
14
3、资源利用
★除了相对稀缺经济资源如何分配给各种 不同用途的问题，也即是生产资源的合 理配置问题外，在现实的经济社会中， 还有另一方面的问题，那就是劳动者失 业、生产设备和自然资源闲置（这是经 常存在的状态哦）。这就是说：一方面 资源是稀缺的，另一方面稀缺的资源还 得不到充分的利用（烂尾楼现象、结构 性失业）。
第01章 导言
第三节
西方经济学的发展历程
随着经济社会的发展，价格、失业、通货膨胀、 经济增长等各种各样的经济问题被人们所关注。为了更 好地了解它们，诸多的经济学家们通过一些经济理论来
解释以上这些经济现象。本章将从经济学所涉及的基本
问题入手，概要介绍一下经济学的研究对象、基本方法 以及经济学的发展历程，使人们对西方经济学有一个总 体印象，明确这一理论体系的基本框架。
大熊猫是一种有着独特黑白相间毛色的动物，它们不 仅珍稀，而且可爱，是全世界的动物明星。 因为其可爱的形象以及稀缺性，大熊猫被称为我 国的‚国宝‛。因此，大熊猫一直充当中国的‚友好 大使‛：中国相继向前苏联、朝鲜、美国、日本、法 国、英国、德国、墨西哥和西班牙赠送了大熊猫。 1982年之后，鉴于大熊猫生态环境恶化导致其数 量急剧减少，中国停止了向外国赠送大熊猫的做法。 1984年，随着改革开放，大熊猫又戴上‚商务参赞‛ 的头衔，开启了著名的‚熊猫租借‛方案。根据这个 方案，中国在短期内向外国动物园租借大熊猫，对方 支付租金。一时间，大熊猫成了财大气粗的创汇大户 ，结果造成大量捕捉大熊猫，严重影响了对大熊猫的 保护。 后来我国停止了以商业目的租借大熊猫的做法， 代之以‚大熊猫合作繁殖‛的做法。向外国租借一对 大熊猫，通常为期10年，接收国向中国支付1000万美 元，平均每只熊猫每年的租金是50万美元。
因而，这种经济制度被认为是当前最理想的经济制度。
引入：帕累托最优（资源配臵）
为什么不能一夫多妻或者一妻多夫？ 一夫多妻或者一妻多夫会打破市场的均 衡，有些又帅又有钱的王老五可能会形成 市场垄断，从而像电信、铁路一样，成天 被人骂娘。轻则引起内分泌失调，重则引 起和谐社会失调。 一夫一妻制已经形成了帕累托最优。
答案：
浙大远程经济学第一章导言
第一章导言一、名词解释资源的稀缺性：资源的稀缺性是指相对于人类无限的需求而言，人的需求具有无限增长和扩大的趋，为了满足这种需求就需要更多的物品和劳务，从而需要更多的资源，而在一定时间与空间范围内资源总是有限的，相对不足的资源与人类绝对增长的需求相比造成了资源的稀缺性。
资源是稀缺的。
一方面，一定暑期内物品本身是有限的；另一方面，利用物品进行生产的技术条件是有限的，同时人的生命也是有限的。
物质生活资源的稀缺是由于生产要素的稀缺所决定的。
个人期望得到许多商品和追求许多目标。
机会成本：是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
一种资源（如资金或劳力等）用于本项目而放弃用于其他机会时，所可能损失的利益，某项资源未能得到充分利用而放弃掉的获得机会所带来的成本。
生产可能性边界：也称生产可能性曲线，也可称为转换线。
英文是PRODUCTION-POSSIBILITY FRONTIER，简称PPF。
生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。
微观经济学有时也被称为价格理论（PRICE THEORY），主要研究个体消费者，企业，或者产业的经济行为，及其生产和收入分配。
宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费者总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。
宏观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。
宏观经济学是约翰。
梅纳德。
凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。
理性人：经济学里，“合乎理性的人”的假设通常简称为“理性人”或者“经济人”。
西方经济学家指出，所谓的“理性人”是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。
这个被抽象出来的基本特征就是：每一个从事经济活动的所有人的都是利已的。
也可以说，每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
浙大金融学第一章
二、国际货币基金组织的划分
M0 = 流通于银行体系之外的现金 M1 = M0+ 活期存款 M2 = M1 + 储蓄存款+定期存款+政府债券（包括国
库券）
三、我国货币层次的划分
三个层次:
M0 = 流通中现金 狭义货币 M1 = M0 + 可开支票进行支付的单位
活期存款
广义货币 M2 = M1 + 居民储蓄存款 + 单位定期存
基本特征： 纸币无限法偿，依法强制流通； 货币供应量不受金银数量约束； 纸币对内价值、对外汇率稳定，…管理与控制
# 货币局制度（Currency board arrangement）
本币钉住一种强势货币；锚货币
本国通货发行，以外汇储备为发行保证
• 优越性： • 利率不能由本国货币当局制定
3、金本位制
（1）金币本位制
基本特点： 金币可自由铸造、熔化； 辅币、银行券与金币同时流通，…自由兑换 金币； 黄金、金币可自由输出、输入国境
Hale Waihona Puke （2）金块本位制以金块为准备的纸币流通 “富人本位制”
（3）金汇兑本位制 通过外汇间接兑换黄金
“虚金本位制”
4、不兑现的信用货币制度
以不兑换黄金的纸币为本位币
Pat, MOP；
台湾圆（New Taiwan Dollar）, NT$, TWD
2、人民币的价值形式 不规定含金量；
任何实物体; 外国货币
3、人民币的发行 集中于中国人民银行。 根据国民经济需要，不允许财政部门透支。
五套人民币：
第一套人民币： 1948年12月1日—1955年5月10日 1、5、10、20、50、100、200、500、1000、
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第一章导言
一、名词解释
资源的稀缺性：
资源的稀缺性是指相对于人类无限的需求而言，人的需求具有无限增长和扩大的趋势，为了满足这种需求就需要更多的物品和劳务，从而需要更多的资源，而在一定时间与空间范围内资源总是有限的，相对不足的资源与人类绝对增长的需求相比造成了资源的稀缺性。
资源是稀缺的。
一方面，一定时期内物品本身是有限的；另一方面，利用物品进行生产的技术条件是有限的，同时人的生命也是有限的。
物质生活资料的稀缺是由生产要素的稀缺所决定的。
个人期望得到许多商品和追求许多目标。
机会成本：
是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
一种资源(如资金或劳力等)用于本项目而放弃用于其他机会时，所可能损失的利益。
某项资源未能得到充分利用而放弃掉的获利机会所带来的成本。
生产可能性边界：
也称生产可能性曲线，也可称为转换线。
英文是production-possibility frontier,简称PPF。
生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。
微观经济学：
有时也被称为价格理论（Price Theory），主要研究个体消费者，企业，或者产业的经济行为，及其生产和收入分配。
宏观经济学：
是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。
宏观经济学是相对于古典的微观经济学而言的。
宏观经济学是约翰·梅纳德·凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。
理性人：
经济学里，“合乎理性的人”的假设通常简称为“理性人”或者“经济人”。
西方经济学家指出，所谓的“理性人”是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。
这个被抽象出来的基本特征就是：每一个从事经济活动的人都是利己的。
也可以说，每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
二、是非题
1、（√）如果社会不存在稀缺性，也就不会产生经济学。
2、（√）只要有人类社会，就会存在稀缺性。
3、（×）资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费的现象。
4、（×）因为资源是稀缺的，所以产量是既然定的，永远无法增加。
5、（×）生产什么、怎样生产和为谁生产，这三个问题被称为资源利用问题。
6、（√）在不同的经济体制下，资源配置和利用问题的解决方法是不同的。
7、（√）经济学根据其研究范畴示同，可分为微观经济学和宏观经济学要。
8、（×）微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
9、（√）微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。
10、（√）一国的生产可能性曲线上的点表示社会使用既定的生产资源所能生产商品的最大组合。
11、（√）微观经济学和宏观经济学是相互补充的。
12、（√）经济学按其研究方法的不同可以分为实证经济学和规范经济学。
13、（×）实证经济学要解决“应该是什么”的问题，规范经济学要解决“是什么”的问题。
14、（×）“物价高一些好还是低好”的命题属于实证经济学问题。
15、（√）规范经济学的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观的不同而有不同的结论。
三、选择题
1、经济学可以定义为（C）
A.政府对市场制度的干预；
B.企业取得利润的活动；
C.研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途；
D.人民靠收入生活。
2、说“资源的稀缺性”是指（B）
A.世界上大多数人生活在贫困中；
B.相对于资源的需求而言，资源总是不足的；
C.资源必须保留给下一代；
D.世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗殆尽。
3、经济物品是指（D）
A.有用的物品；
B.稀缺的物品；
C.要用钱购买的物品；
D.有用且稀缺的物品。
4、已过生产可能性曲线以内的点表示（B）
A.通货膨胀；
B.失业或者说资源没有被充分利用；
C.该国可利用的资源减少以及技术水平降低；
D.一种生产产品最适度水平。
5、生产可能性曲线说明的基本原来是（B）
A.一国资源总能被充分利用；
B.假定所有经济资源能得到充分的有效利用，则只能减少y物品生产才能增加x 物品的生产；
C.改进技术引起生产可能性曲线向内移动；
D.经济能力增长唯一决定于劳动力数量。
6、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（C）
A.失业；
B.通货膨胀；
C.有用性资源增加或者技术进步；
D.消费品生产增加，资本物品生产下降。
7、生产可能性曲线凹向原点（即向外凸出）反映了（B）
A.资源在所有生产活动中都同样有效率；
B.成本递增规律；
C.存在政府政策；
D.失业率高。
8、社会在其生产可能性曲线上选择一点所回答的问题在下列几点中只有哪一点才不是？（C）
A.如何生产；
B.生产什么；
C.为谁生产；
D.在哪里生产。
四、简答题
1、在西方经济学中，成本一般指厂商在组织生产活动中所使用的各种生产要素的价格，即为获取一定经济成果而支出的一切费用，它不仅包括原材料、燃料、动力、辅助材料、固定资产折旧、员工工资等费用，还包括资本的保持——利息、土地租金——地租、——企业家才能的报酬——利润（企业家才能的报酬——利润，是指生产成本中的“正常利润”）。
这样的成本也称为生产费用。
而机会成本则是指一定的生产要素被用于生产某种产品时所放弃的、用于生产另一种产品时可能获得的最大收益。
例如，企业主用自己的资金办企业的机会成本就等于他把这笔资金借给别人可能得到的利息。
企业主自己当企业经理的机会成本时他到别处就业可能得到的报酬。
生产A产品的机器转向生产B产品，B产品的机会成本时生产A产品时得到的利润收入。
显然，生产费用所体现的成本与机会成本是有区别的，因为机会成本并不是生产中直接支出的生产费用。
但二者也是有联系的，考虑生产成本和机会成本都是为了考察利润或者说经济活动的效益，如果B产品的生产成本（生产费用）不变，生产A产品的成本上升从而获得的利润下降，则B产品的机会成本下降；生产一种物品的机会成本越高，说明这种生产的效率或者说效益就越低。
相反，生产一种有用物品的机会成本越低，表明这种物品生产上的效率就越高。
2、“技术效率”和“经济效率”都是生产效率问题，但前者纯粹是从生产技术的角度考虑技术的可行性问题，比方说生产一定产品，应当投入多少劳动力，多少设备，但经济效率还需要考虑生产要素的相对价格、如何使用生产要素次啊能使得生产成本更低。
技术上有效率的不一定是经济上有效率的。
例如，某一工程仅从技术角度考虑的话，则投入一定数量劳动力再加上少量先进的设备就是有效率的。
然而，如果劳动力工资很低，而先进设备却十分昂贵，则从经济效率考虑，宁可更多用劳动力，用些简陋的老设备代替先进设备，这样会更合算些。
反之亦然。
一般说来，越是稀缺的资源，其价格越昂贵，则采用这种资源进行生产，成本越高，经济效率越低。