人教八年级英语下册语法考点归纳及习题

人教八年级英语下册语法考点归纳及习题

八年级下册U n i t1

考点一：情态动词

should及 shouldn't表建议

should 意为“应该；应当”，常用来表达主观看法。既可指有责任或义务“应该”做某事，也可指建议或劝告某人“应该”做某事。其否定形式 shouldn't 意为“不应当；不该”。

考点二：反身代词

反身代词意为“本人、亲自、自己”，表示反射或强调。由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称代词宾格形式，词尾加 self 或 selves 组成。常见反身代词：myself / ourselves / yourself / yourselves / himself / herself / itself / themselves

练一练

:

Class,please teach ( ) the article we will learn tomorrow.

A.yourselves

B.yourself

C.ourselves

八年级下册U n i t2

考点一：动词不定式

动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”。在句子中可以作主语、宾语、状语、宾语补足语等。作主语时为了避免头重脚轻常用 it 作形式主语，而把真正主语（即动词不定式）放在句子后面。另外感官动词及使役动词后面需要跟不带 to 的动词不定式做宾语补足语，如：let, make, see, watch, hear, feel 等。

例如：

1. It is not easy to learn English well. (作主语)

2. I saw the students play basketball on the playground yesterday. (作宾补省略 to)

3. Don't forget to lock the door. (作宾语)

4. He got up early to catch the early bus. (作状语)

考点二：动词短语

在英语中，常将介词或副词置于某一动词之后，构成动词短语。

（1）:

（2）动词 + 介词：即动词和介词组成的短语，其宾语无论是代词还是名词都放在介词后面，如：depend on (取决于)，laugh at (嘲笑)等。

（2）动词 + 副词：即动词和副词组成的短语，名词做其宾语时，可以放在短语中间

也可放在后面；而当宾语为人称代词时，则宾语只能放在动词和副词中间，如 give

away (赠送；捐赠)，write down (写下)等。

考点三：could表建议

情态动词 could 除了可以用于有礼貌地提出要求或请求，还可用于提建议，语气比

can 更委婉。

-Could I look at your pictures

-Yes, of course you( )

A. could

B. can

C. will

D. might

_____You pass me a pen I' d like to write down the telephone number.

A Need

B Could

C Must

D Should

~

八年级下册U n i t3

could 的用法

情态动词 could 用于疑问句中时，表示比较礼貌地向对方提出要求或请求。

其基本句型有：

1. Could you please ...? 意为“请你做……好吗？”，该句型用来向对方提出请

求。please 有时可以省略，后跟动词原形。对此句的肯定回答可以是“Yes, sure. /

Yes, I can. / Yes, of course.”。否定回答可以是“Sorry, I can't.”。

2. Could I ...?意为“我能做……吗？”，

该句型用于请求对方允许自己做某事。对此句的肯定回答可以是“Sure. / Of course.

/ No problem.”。否定回答可以是“No, you can't. / Sorry ...”。

【2019 辽宁】 Whose tennis balls are these? Are they Linda's?

No, they（）be hers. She doesn't like playing tennis

A. must

B. could

C. might

D. can't

八年级下册U n i t4

考点一：should 和 could

情态动词 should 和 could，没有人称和数的变化，后面接动词原形。should 意为“应该”，用以表达职责和义务。could 意为“可以”，含有委婉、不确定的语气。should 和 could 都可用来提出建议。could 也可用来表示委婉的请求。

考点二：连词 although,so that,until

，

1. although 意为“尽管，即使”，常用来引导让步状语从句，其不能与 but 连用，但可以和 yet，still 等词连用。

2. so that 意为“为了；以便”，引导目的状语从句，从句中常有 can, could, may, should 等情态动词。

3. until 意为“直至；直到；在……之前”，常与 not 构成 not … until 结构，意为“直到……才”，引导时间状语从句。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

八年级下册U n i t5

考点一：过去进行时

过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，其结构为“was / were+ 动词的现在分词”。过去进行时常用的时间状语有：at that time, at this time yesterday, at nine o'clock yesterday morning, from eight to nine last night 等。

考点二：when和 while

when 和 while 都可以引导时间状语从句，when 引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而 while 引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词。when 引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；while 引导的时间状语从句，从句用过去进行时，主句用一般过去时或过去进行时。

She ________ an English magazine when I came in.

A. reads

B. had read

C. will read

D. was reading

Linda was busy when I went to see her yesterday.She ______ for an exam.

A. will study

B. was studying

C. has studied

D. is studying

八年级下册U n i t6

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