八年级物理：《运动的快慢》 导学案1

八年级物理：《运动的快慢》导学案1

【学习目标】：

1、知识与技能：能用速度描述物体的运动.能用速度公式进行简单的计算.知道匀速直线运动的概念.了解平均速度的概念.

2、过程方法：体验比较物体运动快慢的方法认识速度概念在实际中的意义.

3、情感、态度与价值观：感受科学与艺术结合所带来的美感.

【学习重点】：速度的物理意义及速度公式

【学习难点】：

【学习过程】：

一、讨论思考

在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题.如：在田径运动会短跑比赛中，人们最关心的是谁得冠军；人们外出旅行时，总是希望选择便捷的交通工具尽快到达目的地；军事上总是希望导弹、作战飞机能够飞得快些.

【问题】：如何描述物体运动的快慢？

二、速度1、比较物体快慢的两种方法.

(1)在游泳比赛中，观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的.

※问题：请同学们说说看，观众用什么方法比较运动员游得快慢？裁判用什么方法比较运动员游得快慢？

归纳：观众的方法实际上是：在内看物体运动的长短来比较快慢；裁判的方法实际上是：物体相同，看运动的长短比较快慢.

(2)讨论：一位同学百米跑用了12s，而一万米跑世界冠军的成绩大约是28min，怎样比较它们运动的快慢？

〖总结〗：在运动的时间、通过的路程都不相等情况下，的物体运动得快.这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较.

2、在物理学中物体运动快慢的描述

1)物理意义：在物理学中用速度表示物体；

2)速度定义：速度等于.在相同的路程内，物

体经过的时间越长，它的速度就越；物体经过相同的路程，所花的时间越，速度越大.

3)速度公式: .其中s--- ---- ( ) -----时间----- ( ) ----- -----

(m/s或m.s-1)；◎根据速度公式，当已知运动物体运动速度和运动时间时，你能写出计算物体通过的路程的公式么？◎若已知路程s和速度v，你能写出计算时间的公式么？

4)速度单位：在国际单位制中，速度的单位是，在交通运输中还常用做单位，符号

是或. （写出下面单位换算的过程）

1m/s= = km/h 1km/h= = m/s

3、阅读课文第20页中所给出的一些物体的速度值，了解一些物体运动的速度.

4、速度计算

有两个小球A、B各自的运动的快慢都不变，其中A小球沿直线运动30m，用了1min；B 小球沿直线运动40m用了50s.试计算两小球的速度，并比较谁的速度大.

三、“频闪摄影”------研究物体运动的方法.看“想想议议”讨论并回答其中的问题.

四、匀速直线运动

1、自己阅读课文第21页的内容：

(1)物体怎样的运动叫做匀速直线运动？

(2)物体怎样的运动叫做变速运动？

(3)怎样粗略地描述物体的变速运动？

【总结】：物体的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个，与路程的大小和时间的长短，所以不能将v=s/t理解为v与s成正比，与t成反比.)

2、小结：变速运动可以用v=s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的速度.

【达标自查】

1、速度是用来表示物体的物理量.

2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为.

3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是( )

A、80m/s

B、10 m/s

C、5 m/s

D、无法判断

4、善于匀速直线运动的速度公式v=s/t ,下列说法正确的是( )

A、物体运动的速度v越大，通过的路程s越长

B、物体运动的速度v越大，所用的时间t越少

C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比

D、物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关

5、下列速度，按大小排列的顺序是( )

(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s

A、(1) (2) (3)

B、(3 ) (2) (1)

C、(2) (3) (1)

D、(1) (3) (2)

6、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法.

【能力提高】

7、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？

8、一物体做匀速直线运动，它在前5s内通过的路程是10 m，在接下来的10s内通过的路程是25m，在最后5s内通过的路程是16m.

(1)分别求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度.

(2)通过你的计算结果说明，为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的.