成人大学毕业论文

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成人高等教育毕业论文例文

成人高等教育毕业论文例文成人高等教育是我国国民教育体系的重要组成部分，是传统教育向终身教育发展的必然要求。

下文是店铺为大家整理的关于成人高等教育毕业论文例文的范文，欢迎大家阅读参考!成人高等教育毕业论文例文篇1探究成人高等函授教育的远程教育模式现代远程教育作为一种新型的教育模式，为传统的教育制度、教育观念和教育方式带来了一系列的变革。

凭借现代远程教育先进的教育理念对新时期成人高等函授教育的促进和发展，构建与时俱进的成人高等教育创新发展模式，这是未来成人高等函授教育发展的必然趋势。

一、成人高等函授教育的现状我国成人高等函授教育自创办至今已有60多年的办学历史，成人高等函授教育的发展极大程度促进了经济和社会的发展，对提高整体国民素质，为行业输送人才等方面发挥了重要的作用。

目前我国成人高等函授教育的形式是学生通过全国成人统一考试合格后录取为函授学生。

按照教学计划，通过入学、面授、独立学习、成绩考核、毕业论文等环节来完成教学活动。

学习结束，成绩合格后可获得国家承认的成人高等教育学历证书。

二、成人高等函授教育存在的突出问题近年来，由于普通高校的扩招和现代远程教育的发展，函授教育受到了巨大的冲击。

面对市场激烈的竞争，函授教育在教学质量和管理模式等方面存在的问题和隐患越来越多的表现出来，其现状令人堪忧。

1.日益突出的工学矛盾。

在职从业人员是函授教育的主要群体，由于受到自身工作的影响，学习也只能在业余时间进行。

由于业余时间的不确定性，导致了工作和学习之间的冲突在所难免。

2.陈旧的教学内容。

目前我国函授教育的课程设置，几乎全部照搬普通高校的专业课程设置。

函授课教师大多数是普通高校的在职教师。

由于日常教学任务繁重，对于成人教育备课时间有限，在教学过程中对更新教学内容缺乏积极性，导致教学内容陈旧，无法满足成人函授教育群体的需求。

3.单一的教学方式。

函授教学模式还停留在传统的教学方式上，面授教师讲台上照本宣科，从理论到理论，教学效果差，已不能满足继续教育和终生学习的需求。

本科毕业论文[成人高等教育本科毕业论文]

本科毕业论文[成人高等教育本科毕业论文]成人高等教育本科毕业论文范文篇1浅析成人高等教育改革【摘要】近年来，我国的成人高等教育在办学条件和办学规模上都有了长足的发展，尤其在当前我国经济发展面临自然资源和人力资源严重不足，教育基础较为薄弱，教育总体供给能力不强，劳动力受教育程度不高的情况下，成人高等教育发挥着重要的作用。

但由于我国成人高等教育仍是沿用上世纪末的教育模式和教育体系，制约了成人高等教育的发展;目前成人高等教育办学机构也存在着重创收、轻管理，重招生、轻培养，重规模、轻质量的不良风气，这也严重地影响了成人高等教育的质量和发展。

本文就目前成人高等教育的现状和存在的问题提出了自己的看法，在此基础上，对成人高等教育改革的措施进行了探讨。

【关键词】成人高等教育管理体制改革20世纪80年代以来，成人高等教育在高等教育大众化的进程中发挥了重要的作用。

社会对成人教育的需求日益扩张，成人学习者也成为现代社会学习队伍中非常重要的组成部分。

面向社会，立足行业，贴近经济发展和现代化建设的实际，认真分析成人学习特点，积极探索适合成人学习的人才培养模式，是成人高等教育继续保持生机和活力的根源所在。

但在成人高等教育发展过程中也存在着这样那样的问题。

一、成人高等教育管理的问题1.教育管理体制不完善。

包括教育行政管理体制不完善和办学体制不合理两个方面。

首先，成人高等教育归属管理单一。

目前成人高等教育只归属教育行政部门管理，管理渠道不畅。

其次，教育行政部门弱化成人高等教育管理，学校在办学体制上仍有待于进一步理顺。

2.教育模式陈旧。

从普通高等教育脱胎而来的成人高等教育模式并未发生根本的改变，过于强调学术性和系统性，忽视学生能力培养;在课程设置、课堂教学、教学内容、教学方法和教学手段等方面多数仍是沿袭普通高等教育的方式方法，较重理论而轻实践应用，重传授而轻创造，重统一而轻个性，与社会发展的实际需要相脱节，基本上保持普通高等教育的思维定式和框框，一定程度上成为普通高等教育的“翻版”。

成人大专临床毕业论文范文(12篇)

成人大专临床毕业论文范文（12篇）篇1：大专临床毕业论文[论文关键词]叶酸；高半胱氨酸血症；相关疾病；临床研究；疗效[论文摘要]随着医学的发展，对叶酸的研究不断深化，综合国内外一些临床研究资料，证实了叶酸除了治疗巨幼红细胞性贫血外，还有许多新的用途，是一种有广阔应用前景的药物。

叶酸(Acidum Folicum)是由喋呤啶、对氨基苯甲酸和谷氨酸等组成的化合物，是一种水溶性B族维生素，广泛存在于动植物食物中，尤以酵母、肝及绿叶蔬菜中含量较多。

现将叶酸的临床研究综述如下：1 对端粒酶在萎缩性胃炎中表达的影响WHO将慢性萎缩性胃炎(CAG)定为胃癌前期状态。

端粒酶是多种肿瘤(包括胃癌)的共同标记物。

叶酸因能抑制端粒酶的活性而逆转CAG阻断胃癌的发生。

王实等报道，将SD大鼠随机分四组：对照组(正常饲养)、模型组、叶酸组、生理盐水组。

模型组是以乙醇、去氧胆酸钠、氨水灌胃建立CAG模型。

叶酸组是在造模同时以O.5／μg／ml的叶酸溶液(5mg·kg-1·d-1)灌胃。

生理盐水组灌以等容量生理盐水。

该实验结果表明叶酸对CAG有良好的预防作用。

叶酸组的TERTmRNA 的阳性率为11％(1／9)，而模型组的TERTmR-NA的阳性率为40％(4／10)，其中“+”占22％(2／9)，“++”占20％(2／10)，表明叶酸对TERT 激活有一定的抑制作用。

据此推测叶酸防治CAG的作用机制可能与其抑制端粒酶活性有关。

2 对血管内皮功能的影响叶酸可改善血管内皮功能、预防心血管疾病。

近年来的研究主要集中在以下几个方面：2.1 叶酸能降低同型半胱氨酸水平Bellamy等在18例高同型半胱氨酸的健康人中证实叶酸能明显提高内皮依赖性血管舒张功能(FMD)，而非内皮依赖性血管舒张功能无改变。

同时，叶酸还降低了同型半胱氨酸水平，从12.1±7.4降至8.7±2.5mmol／L。

Doshi等对33例冠心病患者进行随机安慰剂对照试验。

成人高等教育毕业论文范文

成人高等教育毕业论文范文我国成人高等教育各方面都暴露出一些问题与不足，如管理不科学、定位不明确等等，这些问题严重影响了成人高等教育的可持续发展。

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成人高等教育毕业论文范文一：成人教育学生档案规范化管理分析摘要：随着我国成人教育招生规模的不断增大，成人教育学生档案管理工作管理难度不断加大，管理不到位、不规范的情况凸显。

应从提升管理人员的素质入手，加强成人教育学生档案管理工作，利用先进的网络技术搭建学籍档案管理平台，进行远程管理，从而实现管理的规范化。

关键词：成人教育;档案;管理;规范化成人教育是终身教育体系的有机组成部分，其发展为我国教育事业的发展提供了支持，为国家提供了很多具有实践能力的高素质人才，推动了我国素质教育发展的进程。

成人教育学生档案是在具体的教育活动中形成的，是对整个教育发展过程的记录。

我国教育改革发展纲要指出，要加强对成人教育的发展，特别是要注重对成人教育档案的管理。

成人教育档案管理同时也是高校成人教育管理水平和管理质量的重要衡量因素，是我国成人教育教学研究的重要信息来源。

面临成人教育档案工作量的不断增加，如何能高效规范管理，促使成人教育事业健康可持续发展，笔者通过对成人教育学生档案管理范围、特点的介绍及其作用的分析，指出成人教育学生档案规范化管理的意义，并剖析存在的问题，提出解决方案。

一、成人教育学生档案管理的范围、特点和作用(一)范围成人教育学生档案管理的范围主要由以下几个部分构成：第一是文书档案。

主要是上级教育部门的决定、决议、指示、命令、条例、规定、计划等文书材料以及学校的工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表、招生简章、招生专业目录、办学申报材料、合同书、员工调查表等工作材料。

第二是学籍档案。

主要学生身份信息、学籍信息、异动信息、毕业信息等。

第三是教学档案。

主要根据考试大纲所形成的文档、试题等。

第四是学位档案。

成人教育学本科毕业论文

成人教育学本科毕业论文推荐文章禁毒教育论文参考范文热度：以师德建设促特殊教育学校管理热度：增强自主创新能力促进跨越式发展热度：浅谈新时期教育对教师的要求热度：大学生安全意识教育论文热度：成人教育是终身教育体系中重要的组成部分,有着终身教育“火车头”的地位。

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成人教育学本科毕业论文范文一：高校成人教育班主任工作角色剖析前言为了提高自身科学文化水平，适应社会的发展,越来越多的社会人员通过高校成人教育这一途径来完成大学课程。

与全日制学生不同的是，成人教育的学生大部分已经参加工作，他们的文化基础和总体素质略低。

因此，管理这些来自各行各业的人员会遇到很多新的问题和矛盾，从而导致高校成人教育班主任工作的难度也越来越大。

笔者试图从角色剖析、定位等方面的认知来阐述如何做好高校成人教育班主任工作。

一、高校要加强对成人教育班主任管理(一)严格选用成人教育班主任1.班主任是班级管理的核心，是学生与院校沟通的桥梁，责任重大。

因此，班主任的选用要慎之又慎，只有那些对成人教育事业有热情，有责任心的教师才能担此重任。

另外，班主任要具备足够的专业知识储备和较高的政治思想工作能力。

2.班主任要了解成人教育学生的个性。

成人教育的学生来自社会的不同群体，素质也参差不齐，相当一部分学生是为了“混文凭”而来，因此管理难度较大。

作为班级的管理者，班主任要及时了解每位学生的基本情况以及个人特点，有明确的管理目标，对症下药才能顺利完成班级的办理工作。

(二)制详实的班主任管理制度要想做好成人教育班主任工作，高校首先要制定详尽实用的班主任管理制度。

新任班主任可以结合相应的管理制度明确责任，确立目标从而制定完善的管理方案，为班主任工作的顺利开展打下良好的基础。

详实的班主任管理制度也为评价班主任工作成绩提供了重要的依据，为班主任工作的考核提供了准绳。

二、班主任要正确给自己定位1.是学生的朋友成人教育的学生年龄偏大，有的甚至比班主任的年龄都大。

成人教育毕业论文精选

成人教育毕业论文精选经济的发展依赖于教育,教育的发达离不开对成人教育的重视。

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成人教育毕业论文范文一：成人教育创新发展成人教育是高等教育和终身教育体系的重要组成部分，同时也是高等学校提升专业能力的重要载体和服务社会的重要窗口。

进入21世纪以来，我国的社会经济、科教文化等都发生着翻天覆地的变化，教育事业的发展日益蓬勃，在这种形式下，成人教育必须适应社会发展的需要，大胆改革、积极探索、努力创新，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求谋求新的发展。

一、明确定位，扩宽市场成人教育要想发展，首先必须明确自身的定位。

只有自身的思想认识明确了，才能在原有基础上找准方向，进而创新思路、拓宽眼界，从而拓宽成人教育的生源市场。

首先，做实做大成人学历教育。

在社会经济飞速发展的今天，努力打造适应社会经济发展的专业品牌，为学生搭建继续教育深造的机会，使学生学以致用、更加的贴近社会需求。

学校应配合市场对于学历及学位的需求，开设不同适应市场需求的各类学历学位教育，以满足学员对于再教育的需求，同时也为学员再次就业铺垫道路。

这种契合社会需求的学历教育不光要以文凭为依托，还要真正做到实处，让学生可以通过有权威、有质量的教学获得更多的知识，从而丰富自己，获得更好的发展。

学校还可以面向各行各业及大中型企业、事业单位等开展高层次的学历教育。

如开办研究生进修班、远程教育培训班等，这样既为企事业单位员工提高了素质和能力，又为企业的发展提供了良好的人员保障。

其次，积极拓宽成人教育市场。

成人教育的本质目的是全面提升人的素质。

因此，成人教育要以全面增强教育的针对性和实用性为目的，开展各种短期培训。

可以与用人单位取得联系，并按照行业标准设定课程，专门为用人单位打造属于其自己员工的在培训课程。

此外，还可以根据城乡社区居民的不同需求，开展一些短期的教育培训，如各类知识的公开讲座，普及科技理论、日常生活、保健知识等。

成教毕业论文范文精选3篇(全文)

成教毕业论文范文精选3篇成人教育作为我国高等教育的重要组成部分，在社会进展中有着举足轻重的作用。

与基础教育和一般高等教育相比，成人教育最显著的特点便是其层次的多样性。

成教学生层次的多样性也决定了其学习的不同目的性，有的纯粹只为获得一纸文凭，有的是单位要求进修，只有一部分是为了获得行业最新知识主动参加学习。

成人教育中层次的多样性和不同的目的性直接导致了学生学习态度的不同，进而影响其对待毕业论文的态度。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程。

然而，由于成教学生水平层次不齐加上学习目的性不一等原因，成教学生毕业论文治理存在很大问题，这也是目前成人教育教学亟待解决的问题。

一成教学生毕业论文存在的问题（一）内容上存在的问题抄袭严峻是成教学生毕业论文内容上存在的最主要问题。

有的学生下载多篇论文，然后将其简单拼凑成一篇论文，缺乏自己的实际工作，更不用说独立的见解和解决实际问题。

有的抄袭完全和自己专业无关的论文，比如工商治理专业背景的学生下载抄袭工程实践类论文，工科学生抄袭文学类论文等。

有的学生毕业论文题目和本专业有关，但是内容却游离于课题研究目标之外，究其实质，也纯粹是抄袭凑篇幅。

在内容上，还存在中英文（二）格式上存在的问题成教学生毕业论文存在的另一个较为严峻的问题是格式上的问题。

有的学生在论文格式设置上没有严格按照要求进行，字体、行距不一。

有的论文页眉页脚缺失。

还有的论文表号、图号标注不清或标注错误。

如第3章中出现的图表，标注应该是“表3-X”、“图3-X”，但不少论文只是按顺序直接标注表（图）1、2、3……或者连续前一章标注“表2-X”、“图2-X”等，这些都是在毕业论文写作中必须注意的问题。

二成教学生毕业论文存在问题的原因成教学生毕业论文存在问题，客观上是由于论文持续时间较长，学生面对工作、家庭、学习的矛盾，不能全身心投入论文写作所致。

关于成人高等教育毕业论文

关于成人高等教育毕业论文范文一：成人高等教育管理中存在的问题及对策关键词成人教育高等教育社会效益1成人高等教育工作的现状(2)成人高等教育的师资力量薄弱。

教师在教育体系中占据不可或缺的地位，也是教学过程中的重要角色。

随着成人高等教育规模的扩大，专职教师的数量明显不足，为了维持生源，只有从其他地方聘请相关专业的老师，这样就导致教学质量得不到有效保证。

(3)成人高等教育对象所处环境不一。

全日制的受教育对象基本上目标一致，几乎不会受外界因素的干扰，在校期间一心学习。

成人高等教育的接受者多为在职人员，他们的受教育必须得到所在单位的允许，学习时间得不到有效保障，在接受教育的过程中必须克服各种困难。

2成人高等教育工作中存在的主要问题成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分，对不断提高全民素质，促进经济社会的发展具有重要意义。

虽然我国成人高等教育经过多年的发展，取得了一些成绩，但是目前的现状还是令人担忧，存在的问题仍然很多，汇总起来主要有以下几个方面：(1)更注重办学的经济效益，忽视社会效益。

我国目前成人高等教育办学主体主要分为两大类：一是从事成人教育为主的机构，主要包括电大、职大、教育学院等;另一类是普通高等院校兼办的教育机构。

这些成人高等学校的开办初衷是开展形式多样的培训与继续教育，为在职人员提供更高学历的教育，以提高其知识水平。

但是，目前受社会的一些不良影响，很多成人教育机构已经违背了初衷，他们只注重办学的经济效益，而忽视了社会效益。

在经济利益的驱使下，一切向钱看是他们真实的写照，这些受教育的对象只要交钱就可以学习，入学及毕业都是走过场。

成人教育机构具有办学自主权，他们可以通过给受教育者颁发学历来吸引生源，尤其是对于那些急需学历的人员来说是个极大的诱惑。

(2)办学质量持续下降，令人担忧。

近几年来，许多高校都在把成人高等教育作为创造收入的场所，办学质量令人担忧。

一方面，大多数成人教育的老师缺乏责任感，大部分都是抱着多挣几个课时费的心态，在教学指导等各个方面，都缺乏深入的研究，不愿过多地投入时间和精力，在课堂上也是照本宣科，蜻蜓点水，讲课时就是将考试内容复述一遍，教学效果达不到预期的要求，也不能满足受教育者的需求。

成人专科毕业论文范文精选3篇(全文)

成人专科毕业论文范文精选3篇比较文学作为全球化时代兴起的一门新兴学科，被定为中文系汉语语言文学专业的必修课程，也是高校英语专业的选修课程。

大批专家、学者及一线教师对比较文学作为中文专业必修课程教学进行了一系列的探讨。

但对于外语专业选修课程的比较文学概论课程的教学，探讨者甚微。

即使有相关学者做出了一定的研究，也止于探讨将比较文学的思路与理念融贯于英语专业教学的研究中，如张喜华博士的《论英语专业课程与比较文学课程的融合》等。

本文试图立足于英语本科专业比较文学概论选修课程的教学实践，阐述对这一课程在英语专业学习中的必要性和教学过程中的问题的认知，并探讨相关对策。

一、英语专业开设比较文学概论选修课程的必要性什么是比较文学？尽管世界各国学者对之没有一个公认的定义，但都不否认比较文学作为一门与“人们的全球意识和学术上宏观意识的形成与进展”相关联的学科，具有着跨越民族界限与学科界限的特点。

比较文学的学科性质对英语专业学生拓展理论视野和知识领域，调整思维方式和知识结构，提高研究能力、思辨能力，进展个性是十分必要的，同时也有利于比较文学研究人才的培养。

改革开放以来，我国英语专业进展迅猛，但英语专业学生存在着一个最明显的问题：知识面过窄。

部分英语专业的学生，把英语学习当作是英语单词和语法的简单记忆，没有把语言当作一门工具去学习和运用。

因而，英语专业学生没有宽阔的知识视野，不能适应社会对复合型人才的需要。

甚至于有英语专业本科学生在做本科毕业生论文文学方向的选题时，局限于一个人物形象的简单分析，苦于找不到更好的视角切入。

诸如此类的问题，虽然不能靠几节比较文学的选修课解决问题，但比较文学以其开放性、宏观性的特征，必定会引领学生进入世界文学这个万花齐放的大花园中，去品味世界文学的纷繁复杂似而不似的独特魅力。

不仅如此，作为英语专业一个复杂系统工程的本科生研究能力培养，不仅要求学生的读写能力，还有思辨能力。

英语专业本科生思辨能力不强的一个主要原因：缺乏支撑较强思辨能力生成的知识背景，这里指的是“学生知识构成较为单一，人文底蕴较为薄弱，逻辑推理能力和数据分析能力较为欠缺，难以从多个视角思考问题，不易形成批判性思维”。

成人高等教育本科毕业论文答辩过程记录

成人高等教育本科毕业论文答辩过程记录成人高等教育本科毕业论文答辩过程记录一、毕业论文答辩的意义毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基础知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。

毕业论文综合地反映了学生是否达到大学本科毕业的水平。

毕业论文评审答辩的目的在于进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否是学员自己独立完成等情况。

二、毕业论文答辩时间一般安排在每年的7月—10月进行。

三、毕业论文答辩过程在毕业论文答辩前，由我院根据相关专业组织毕业论文答辩小组，答辩小组由二人以上组成，从中确定一位学术水平较高的为小组组长，负责答辩会议的召集工作。

学生按规定时间到指定地点（答辩时间、地点另见通知）进行论文答辩。

答辩小组通过对论文的评阅、答辩进行论文质量水平综合评价，给出评语及答辩成绩。

毕业论文评语由指导老师给出、答辩评语及成绩由答辩小组给出，并由我院审核确定毕业论文成绩。

毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格四个等级。

答辩小组成员必须由讲师或讲师以上职称的人员担任。

指导教师不得参加对自己学生的答辩工作。

四、毕业论文答辩工作程序①答辩小组组长宣布毕业论文（设计）答辩开始，并宣布答辩小组成员名单。

②答辩老师老师对论文进行评阅，并提出2-3个问题，答辩人在一小时的资料准备后，进行答辩。

③答辩小组提问，答辩人就所提问题进行回答。

整过答辩过程不能超过15分钟。

④答辩人答辩完毕后，退场。

答辩小组根据学生的毕业论文及答辩情况等确定成绩，写出评语，最后答辩小组组长签名。

五、毕业论文答辩成绩的评定标准论文答辩成绩按四个等级评定：优秀：答辩时能在规定的时间内，简明扼要，准确流利地回答老师提出的全部问题，逻辑性强，理论水平高。

成人教育本科毕业论文范文

成人教育本科毕业论文范文成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。

下文是店铺为大家整理的关于成人教育本科毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!成人教育本科毕业论文范文篇1农村成人教育问题探究摘要：我国作为一个农业大国，农村人口占全国总人口的大多数，因此农村人口科学素养与文化水平的高低直接关系到我国经济发展和社会进步的程度。

随着建设社会主义新农村的提出，构建“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”和谐稳定的新农村成为社会关注的焦点和热点。

关键词：农村;成人教育;探究"十五"期间，我国农村成人教育研究取得了显著进展。

主要研究内容涉及以下几方面：一是关于农村成人教育自身现状、问题的研究;二是关于农村成人教育的功能、地位和作用的研究;三是关于农村成人教育的发展趋势研究;四是关于农村成人教育的比较研究。

"十五"期间，农村成人教育研究在内容方面呈现出与时代主题相一致，密切反映农村成人教育与社会经济变革的关系及相互影响。

1 研究进展特点1.1 宏观研究不够这里的宏观研究是指为了适应时代、社会发展的需要，以我国整个经济社会发展的整体目标为导向，对农村成人教育的发展方向、事业规划、政策法规保障以及实施战略步骤的近期、中期、远景规划等方面的研究。

1.2 微观研究乏力农村成人教育的微观研究是指对农村成人教育自身系统，即其自身结构、功能、要素的协调配合的有效性研究。

1.3 研究滞后于经济社会发展近年来，农村经济发生了翻天覆地的变化，农民科学种田的意识，靠文化致富的思想增强了。

然而，农村成人教育却跟不上农村、农民的实际需要，农村成人教育的研究更是与生产实际相脱节。

1.4 缺乏研究专著与译著根据超星数字图书全文库网搜情况，与20世纪90年代比较，近六年我国农村成人教育研究的专著成果数量未见增多，以期刊、报纸论文为主，极为缺乏深入系统的研究论著，介绍国外农村成人教育的译著尚属空白。

成人高等教育毕业论文临床医学专业

成人高等教育毕业论文临床医学专业一、引言成人高等教育毕业论文是对学生在临床医学专业学习期间所获得的知识和技能的总结和归纳。

临床医学是一门综合性较强的学科，涉及到疾病的诊断、治疗和预防等方面。

本篇论文将围绕临床医学专业的一些重要主题展开讨论，包括临床医学的定义、发展历程、专业培养以及未来的发展方向等。

二、临床医学的定义临床医学是指以研究、预防、诊断、治疗疾病和促进健康为目的，运用医学知识和技术，通过临床实践来改善患者健康状况的一门学科。

临床医学强调实践操作和在临床环境中培养临床技能，并注重临床实践的反思与总结。

临床医学作为医学的核心领域之一，在医学教育中占有重要地位。

三、临床医学的发展历程临床医学的发展历程可以追溯到古代。

从古代的中医、古希腊的医药学，到现代的西医，临床医学在不同历史时期有着不同的发展轨迹。

随着现代医学科技的发展，临床医学的发展进入了一个新的阶段。

近年来，随着医学技术的不断创新和进步，临床医学的发展日趋迅猛，对于培养高素质的临床医学专业人才具有重要意义。

四、临床医学专业培养1.理论学习临床医学专业培养的首要任务是通过系统的理论学习，使学生掌握医学的基本理论知识。

这包括医学基础知识、临床医学基础知识以及相关的医学专业知识等。

学生需要通过学习解剖学、生理学、病理学等基础科目来建立临床医学的知识框架和理论基础。

2.实践操作临床医学专业培养还注重学生的实践操作能力的培养。

学生需要通过临床实习、病历讨论、病例报告等实践环节，锻炼自己的临床技能。

在实践中，学生将学到的理论知识应用到实际临床工作中，培养自己的观察、诊断和治疗能力。

3.师徒传承临床医学专业培养还注重师徒传承的传统。

在临床医学专业中，老师不仅是知识的传授者，更是学生的指导者和榜样。

学生在与老师的交流中，不仅能学到知识，还能学到从医的品德和职业精神。

4.终身学习临床医学专业培养强调学生终身学习的意识。

由于医学科技的不断进步，医学知识也在不断扩展和更新，学生需要保持对新知识的学习和跟进，不断提升自己的专业素养与能力。

成人本科毕业论文要求

成人本科毕业论文要求引言成人本科毕业论文是对学生在本科阶段所学知识的综合运用和研究能力的一次全面检验。

为了确保毕业论文的质量和规范性，学校制定了一系列要求，以指导学生在撰写毕业论文过程中的准备和完成工作。

研究背景和目的在这一部分，应该明确毕业论文的研究背景和目的。

研究背景应该涵盖相关领域的历史、现状和问题存在的原因。

研究目的则是指明这篇论文的目标和所要解决的问题。

文献综述在这一部分，需要对相关领域的文献进行综述。

综述应包括历史发展、理论框架、前沿问题和已有研究的结果等方面的内容。

综述的目的是帮助读者了解研究领域的现状，并为论文中的研究问题提供理论支持和研究基础。

研究方法研究方法应该清晰描述研究的整体设计和具体步骤。

包括研究类型、样本选择、数据采集方法、数据处理和分析方法等。

研究方法应该能够满足论文的研究目的，并具有科学性和可靠性。

结果和讨论在这一部分，应将研究结果进行呈现并进行讨论。

结果可以采用表格、图表或文字形式进行展示。

讨论则需要对结果进行解释、分析和评价，与研究目的进行对比和讨论，指出研究的局限性和提出进一步研究的建议。

结论结论应总结本次研究的主要发现和贡献，并说明对研究领域的意义和影响。

在结论的最后，还可以对研究的局限性进行说明，并提出未来研究的方向和建议。

参考文献在毕业论文中引用的所有文献都需要列入参考文献中。

参考文献的格式应符合学校规定的引用标准，如APA格式或MLA格式。

参考文献的数量应有一定的规模，包括经典文献和最新研究成果。

附录在附录中，可以包括一些重要的原始数据、问卷调查表、实验材料等。

附录的目的是为了读者对论文中的内容和方法有更详细的了解，并方便其他研究者进行进一步的分析和复现。

结语成人本科毕业论文要求学生具备一定的研究和论文写作能力，通过对相关领域的研究和分析，进一步提升学生的专业能力和学术素养。

学生在撰写毕业论文时应遵循学校的要求，在研究方法、结果呈现和论证等方面进行准确和全面的处理，以保证论文的质量和学术价值。

成人高等教育毕业论文

成人高等教育毕业论文成人高等教育可持续发展是构建终身教育体系的必然要求,也是迈向学习型社会的必由之路。

下面是店铺为大家推荐的成人高等教育毕业论文，供大家参考。

成人高等教育毕业论文范文一：成人教育教学特殊性实践【摘要】成人教育的教学应紧扣社会文化脉搏，体现时代性;应融合古今两种教育方式，体现生成性;应在问卷调查的基础上进行，体现针对性;应在对话意识下进行，体现多重对话的复杂性;应体现接受学习的重要性。

【关键词】针对;生成;对话;接受学习一、成人教学应紧扣社会文化脉搏，体现时代性成人教育的对象是在职成人，在职学习不同于普通全日制教育，在职成人的学习更讲求与社会职业生活的紧密联系。

文化是社会生活的隐性环境，成人教学只有紧扣住文化的脉搏，才能体现时代特征。

教师的教学应不仅仅只是知识的传授，更要注重将知识与文化相结合，这样才能更好地调动学生的学习积极性，促使学生将学习与实践、工作、职业结合起来，真正地学以致用。

在艺术类与文史类公共必修课程《传统文化概论》中开设《〈史记〉文化探寻》的专题课，就体现了成人教育教学的时代性。

与学生一起读《史记》，更深层次地是由《史记》看中华民族文化是如何传承与发展的。

李长之先生曾经谈及司马迁的时代精神，他认为司马迁所处的汉文化并不接自周、秦，而是接自楚、齐。

就政治而言，打倒秦的是汉，但就文化来说，得到胜利的乃是楚。

影响汉文化的还有齐文化。

齐楚浪漫精神成为司马迁时代精神的源头。

[1]从文化的角度去读《史记》，不仅仅会对学生产生影响，也对教师的学术发展具有重要意义。

《史记》在文化上上承春秋战国，下启三国两晋隋唐，学生在《史记》中看到的并不仅仅是历史，而是文化的脉动。

文化是民族的血脉，是我们中华民族的隐形标签。

成人教育在社会大背景下，紧扣时代的脉搏，将知识与文化紧密相联，教学也就有了较强的时代性。

二、成人教学应融合古今两种教育方式，体现生成性中国古代教育强调“诵读”、“读经”、“学文”，讲求“读书明理”，让学生在“读”、“诵”中构建精神价值体系，提升道德修养。

成人专升本毕业论文7篇

成人专升本毕业论文7篇成人专升本毕业论文1关键词:儿童;癫痫;临床护理癫痫是由于大脑神经元特别放电而引起的发作性脑功能特别现象,临床表现以反复发作、突然发生为特征的脑部疾病,发作多短暂且有自限性。

癫痫是儿童时期常见的神经系统疾患,长期、频繁地发作可损害脑功能[1]。

发作时可造成呼吸道痉挛、窒息、吸入性肺炎、骨折、摔伤、大脑缺氧,癫痫持续状态如不能准时救治可导致呼吸循环衰竭而死亡。

2022～2022年我院共收治癫痫患儿21例,通过细心治疗与护理,均获得了满足疗效。

1临床资料1.1一般资料21例患儿中,男13例,女8例,年龄2～14岁,平均816岁。

均为大发作,发作时突然意识丢失、全身抽动、面色青紫、口吐白沫,持续3～10min渐渐停止。

1例患儿发作时间持续15min以上,2例患儿有尿失禁现象。

1.2治疗方法与结果当患儿消失癫痫持续状态时,马上平卧,头偏向一侧,低流量持续吸氧,保持呼吸道通畅,留意患儿平安,防止发生意外。

静脉注射地西泮,用药同时实行支持疗法,防止并发症。

本组21例患儿经过准时治疗均掌握发作,无1例消失并发症。

2临床护理2.1紧急处理癫痫持续状态时间越长,造成脑损害的程度越重,抢救必需争分夺秒,力争在最短时间内掌握发作[2]。

发作时应马上使患儿平卧,头偏向一侧,松开衣领,赐予低流持续吸氧;准时清除口鼻分泌物,有舌后坠者可用舌钳将舌拉出,防止窒息,必要时用吸痰器吸出痰液,保持呼吸道通畅;在患儿上下齿之间放置牙垫或厚纱布包裹的压舌板,以防舌咬伤。

选用作用强、副作用小的安定静脉注射,安定一般用量为013～015mg/kg缓慢注射,不超过10mg,必要时可重复使用。

假如消失呼吸抑制,则需停止注射。

为了防止癫痫发作再次消失,也可在静注后将安定20～40mg加入5%葡萄糖液500mL或019%生理盐水500mL中缓慢滴注。

用药同时实行支持疗法,维持正常生命功能。

病情稳定后将头部抬高30°,以利静脉回流,降低颅内压。

成人大学专科毕业论文

成人大学专科毕业论文摘要本论文研究了成人大学专科教育的现状和发展趋势。

随着社会对高等教育的需求不断增长，成人大学专科教育逐渐受到了广泛关注。

本研究调查了成人大学专科教育的优势和问题，并提出了一些解决方案。

研究发现，成人大学专科教育在提供灵活学习机会、提升职业技能和提供社会参与机会方面发挥着重要作用。

然而，教学质量、资源不足和评估体系等问题仍然存在。

研究结果表明，为了进一步发展成人大学专科教育，需要加强教师培训、增加教学资源投入，并改进评估体系。

引言随着社会的发展和进步，人们的学术和职业需求也在不断变化。

传统的全日制大学教育对于已经步入社会并且希望继续提升自己的成年人来说，并不一定是一种合适的选择。

成人大学专科教育应运而生，成为了满足这部分人群需求的重要教育渠道。

成人大学专科教育是一种面向成年人开设的高等教育培养专科人才的教育形式。

它以灵活的学习方式、包容的学习环境和实践导向的教学模式而著称。

成人大学专科教育的课程设置灵活多样，可以根据学生的实际需求和兴趣进行个性化安排。

它充分考虑了成年人工作、家庭等各种因素，为他们提供了灵活的学习机会，使他们在学习的同时能够更好地与社会相结合。

现状分析成人大学专科教育在中国的发展已经取得了一定的成就，但仍然存在一些问题。

首先，教学质量不够稳定。

成人大学专科教育中的教学资源相对不足，一些教师的教学水平和教学态度亟需改进。

这导致一部分学生在学习过程中遇到困难，无法得到及时的指导和帮助。

其次，资源投入不足。

与全日制大学相比，成人大学专科教育的经费投入和设施条件相对较少。

这限制了学校的教学能力和学生的学习条件。

最后，评估体系不完善。

目前，成人大学专科教育的评估体系较为单一，主要以考试成绩作为衡量学生学习成果的标准，忽视了学生综合素质的培养。

这对于成人学生的学习积极性和学习效果产生了一定的影响。

发展趋势尽管成人大学专科教育仍然存在问题，但它也有很大的发展潜力。

首先，成人大学专科教育将更加注重实践能力的培养。

成人考试毕业论文

成人考试毕业论文导论成人考试毕业论文是成人学历教育中的重要环节，对于成人学生完成学业、获得学位具有至关重要的意义。

本文将探讨成人考试毕业论文的定义、特点、重要性以及一些建议和技巧。

一、成人考试毕业论文的定义成人考试毕业论文是指成人学生在完成学业之前所必须完成的一篇学术性论文。

它要求学生能够独立选择并深入研究一个特定的课题，并通过撰写论文的方式呈现出自己的研究成果。

成人考试毕业论文旨在培养学生的独立思考能力、研究能力以及学术写作能力。

二、成人考试毕业论文的特点1.独立选择课题：成人学生在毕业论文中可以根据自己的兴趣和专业背景，自主选择一个特定的研究课题进行研究。

这对成人学生来说是一个难得的机会，能够更深入地了解自己感兴趣的领域。

2.综合运用知识：成人考试毕业论文要求学生能够运用所学的知识和技能，全面分析和解决研究课题中的问题。

这需要学生具备扎实的学科基础和广泛的知识储备，同时也要能够灵活运用这些知识来解决实际问题。

3.学术性写作：成人考试毕业论文是一篇具有学术性质的论文，因此要求学生能够运用学术写作的规范和方法来撰写论文。

这包括正确引用文献、提出清晰的研究问题、进行严谨的理论分析和实证研究等。

4.时间管理：成人考试毕业论文需要学生在规定的时间内完成，并按时提交。

因此，学生需要具备良好的时间管理能力，以保证论文的质量和进度。

三、成人考试毕业论文的重要性成人考试毕业论文具有以下重要性：1.学术评价：毕业论文是对成人学生学术研究能力的评价和认可。

通过这篇论文，学校和教师可以对学生的研究能力、学术素养进行评估，为学生的学位授予提供重要依据。

2.职业发展：毕业论文是成人学生在职业发展中的一张敲门砖。

一篇优秀的毕业论文不仅可以展示学生的学术能力，还能够在就业市场中增加竞争力，为学生未来的职业发展打下基础。

3.学术贡献：一些成人学生在毕业论文中进行的研究可能具有一定的学术价值和实用价值。

这些研究成果有时可以为相关领域的学术研究和实践工作提供有益的参考，并为学术界做出贡献。

成人本科毕业论文

成人本科毕业论文成人本科毕业论文：标题：分析成人本科教育的现状与挑战摘要：随着社会的发展和人们对学历要求的提高，成人本科教育在大众教育中扮演着重要的角色。

本文通过对成人本科教育的现状进行分析，探讨了当前面临的挑战，并提出了一些应对策略。

关键词：成人本科教育，现状，挑战，策略引言：成人本科教育作为一种灵活、实用的学习方式，受到越来越多人的关注和追捧。

随着社会的不断发展，人们对学历的要求也日益提高，而成人本科教育则提供了一个更为便捷的途径，让更多有志于学习的成年人实现自己的学业目标。

然而，随之而来的也是一系列的问题和挑战。

本文将针对成人本科教育的现状与挑战进行深入分析，并提出相应的解决策略。

一、成人本科教育的现状1. 学历要求的提高：随着社会的发展，许多职位对学历要求日益提高，成人本科教育成为了许多人提升学历的首选途径。

2. 学习的动力和目标不同：成人本科教育的学员通常是在工作后再次返回学校学习，与传统大学生有明显的区别。

他们的学习目标和动力更为明确，希望通过学习提升自己的职业能力或开拓新的工作方向。

3. 灵活的学习方式：成人本科教育通常采用线上教育或者混合教育的方式，更加符合成人学员的学习需求和时间安排。

二、成人本科教育面临的挑战1. 教育资源的不足：与传统大学相比，成人本科教育的教育资源相对有限，存在教师、教材、实践机会等方面的不足。

2. 学习与工作的平衡：成人本科学员通常已经在工作中有一定的职业发展，因此需要在学习与工作之间取得平衡，对时间管理和学习效率有更高要求。

3. 学习兴趣与教学内容的匹配：成人本科学员通常更加注重实用性和职业相关性，教学内容需要更加贴近实际，符合学员的学习兴趣。

三、应对策略1. 提高教育资源的供给：加大对成人本科教育的政策支持和投入，提供更多的教师和教材资源，提升教育质量。

2. 强化学习支持服务：建立健全的学习支持体系，提供个性化的学习辅导、职业规划指导等服务，帮助成人本科学员更好地进行学习与工作之间的平衡。